二(7)班主题班队会(开学常规教育)
初识新学期——二年级开学第一课主题班会教案
二年级开学第一课主题班会——初识新学期一年一度的开学季又来临了，带着新的心情和期待，二年级的同学们迎来了他们的新学期。
为了让同学们更快地适应新学期的学习生活，促进同学们之间的交流，为顺利开展新学期的教学工作打好基础，学校特别为二年级开设了一次主题班会——初识新学期。
本次主题班会的主题是“初识新学期”，旨在让同学们更好地认识新学期，找到自己的学习目标，为未来的学习生活打下坚实的基础。
下面让我们来看看这场主题班会的教案内容。
一、班会开始1.主持人介绍班会主题本次主题班会的主题是“初识新学期”，希望同学们通过本次班会能更好地认识新学期，找到自己的学习目标，为未来的学习生活打下坚实的基础。
2.教师介绍班会内容教师将介绍班会内容：包括对新学期的认识、学习目标的确定和规划等方面。
3.学生自我介绍同学们进行自我介绍，介绍自己的名字，爱好，未来的学习目标等方面，以此为突破口，了解同学们之间的差异性和个性特点，从而更好地为每个同学量身定制合适的学习目标和规划。
二、认识新学期1.教师介绍新学期的内容教师将介绍新学期的教学内容和学习要求，了解学校教学计划，并为同学们介绍本学期的学习重点和难点，以便同学们在学习过程中得到更好的指导和帮助。
2.同学们分享对新学期的感受同学们将分别分享对新学期的感受，包括不安、期待、迷茫等方面，老师将针对同学们的不同感受，提出相应的解决方案。
三、目标规划1.教师介绍目标规划的重要性教师将介绍目标规划的重要性，引导同学们认识到目标规划对于学习生活和未来的工作生活的重要性，从而更好地制定自己的学习目标和规划。
2.同学们制定学习目标和规划同学们将分别制定自己的学习目标和规划，以确保自己在新学期中有明确的方向和目标，并且如何达成目标和规划。
四、班会总结1.教师总结班会内容教师将对班会内容进行总结，并提出建议和指导，帮助同学们更好地应对新学期的学习压力和挑战。
2.同学们反馈和建议同学们将针对本次班会进行反馈和建议。
2024小学二年级开学第一课主题班会
希望孩子能够勇敢面 对挑战
希望孩子能够学会感 恩和尊重他人
希望孩子能够拥有自 己的梦想和追求
感谢大家的积极参与和精彩表现 回顾本次班会的主题和主要内容 强调新学期的重要性和挑战 鼓励大家继续努力，迎接新的挑战和机遇
希望同学们在新学期里能够更加努力学习，取得更好的成绩
希望同学们能够积极参与各种活动，锻炼自己的综合素质
校园生活：介绍学校环境、设施、课程安排等 规则遵守：强调遵守学校规章制度的重要性，如课堂纪律、行为规范等 安全知识：教授学生基本的安全知识，如防火、防电、防溺水等 心理健康：关注学生的心理健康，如情绪管理、人际交往等
学习目标：明确新学期的学习目标， 制定学习计划
学习能力：培养自主学习能力，提 高解决问题的能力
火灾预防：了 解火灾原因， 掌握灭火方法， 学会使用灭火
器
火灾逃生：熟 悉逃生路线， 掌握逃生技巧， 学会使用逃生
工具
溺水预防：了 解溺水原因， 掌握自救方法， 学会使用救生
工具
溺水救援：熟 悉救援方法， 掌握救援技巧， 学会使用救援
工具
感谢学校举办开 学第一课主题班 会
分享家庭教育经 验
提出对学校和老 师的期望
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
学习方法：掌握有效的学习方法， 提高学习效率
团队协作：学会与他人合作，提高 团队协作能力
兴趣爱好：介绍自己的兴趣爱好，如绘画、音乐、体育等 特长发展：分享自己的特长，如唱歌、跳舞、书法等 培养兴趣：如何培养自己的兴趣爱好，如参加兴趣班、阅读相关书籍等 发挥特长：如何发挥自己的特长，如参加比赛、表演等
鼓励孩子们努力 学习，健康成长
家长与老师共同参与，了解孩子在学校的表现和学习情况 家长与老师共同探讨孩子的教育问题，提出建议和意见 家长与老师共同制定孩子的学习计划和目标，共同监督和指导 家长与老师共同关注孩子的心理健康，及时发现和解决问题
常规、纪律、安全教育主题班会教案模版
常规、纪律、安全教育主题班会教案模版主题：常规、纪律、安全教育时间：20XX年XX月XX日地点：教室参与人员：全班学生教学内容：一、常规教育1. 排队走动2. 正确穿着校服3. 课堂文明行为二、纪律教育1. 学校纪律2. 社会纪律3. 班级纪律三、安全教育1. 遇到危险怎么办2. 学校安全知识3. 生活中的安全知识教学活动：一、常规教育1. 排队走动：通过组织学生进行排队走动，让学生学会自觉排队，不挤不推，遵守交通规则。
2. 正确穿着校服：通过展示校服的正确穿着方法，让学生知道如何正确穿着校服。
3. 课堂文明行为：通过讨论课堂上要注意的文明行为，让学生知道如何正确使用课堂时间。
二、纪律教育1. 学校纪律：通过讲解学校的相关规定，让学生明白学校纪律的重要性，学会遵守校规。
2. 社会纪律：通过例子让学生认识到社会纪律的重要性，学会遵守社会规则。
3. 班级纪律：通过组织学生进行班级纪律的讨论，让学生知道如何维护班级纪律，保持班级和谐。
三、安全教育1. 遇到危险怎么办：通过讲解遇到危险时应该如何及时、有效地保护自己的安全，让学生掌握一些基本的应急处理方法。
2. 学校安全知识：通过展示学校安全设施的位置和使用方法，让学生学会遇到紧急事件时如何调用学校的安全资源。
3. 生活中的安全知识：通过讲解如何在日常生活中预防事故的发生，让学生养成良好的生活习惯和安全意识。
教学效果：通过本次班会的教育活动，学生能够对常规、纪律、安全知识有一个全面的认识，养成良好的行为习惯和安全意识。
同时，这也为日后的学习和生活奠定了基础。
开学的班会教案范文
开学的班会教案范文标题：迎接新学期，共同成长，开学的班会教案一、活动准备1.整理好班级环境，确保教室整洁有序。
2.准备教具、素材、实物等，以丰富课堂氛围。
二、活动目标1.帮助学生积极适应新学期的环境和学习状态。
2.鼓励学生改进学习方法，提升学习成绩。
3.强调团结友爱，共同进步的重要性。
三、活动过程1.情境营造（1）主持人简单介绍新学期的目标和主题。
（2）播放音乐或相关视频，烘托活动气氛。
2.班级目标制定（1）主持人提出新学期的目标和计划，希望学生们也能为班级制定一个共同的目标。
（2）学生分组进行头脑风暴，集思广益，制定一个具体、可行的班级目标。
（3）各小组派代表上台分享并讨论，班级共同决定最终目标。
3.鼓励自我评价（1）主持人介绍自我评价的重要性，鼓励学生积极评价自己的学习情况。
（2）教师展示一份学习成绩单和自我评价表给学生参考。
（3）学生进行自我评价，例如根据成绩单，结合自身优点和不足，进行反思和提升的规划。
4.学习方法分享（1）主持人邀请几位学习成绩较好的同学分享他们的学习方法和经验。
（2）其他同学提出问题及难点，分享者给出解决方案。
（3）教师总结学习方法的重点，鼓励学生根据自身情况选择适合自己的方法。
5.激发学习兴趣（1）教师通过图片或视频展示一些有趣的学习内容，如实验、实物等，引发学生兴趣。
（2）学生分组进行讨论，尝试解决问题、设计实验等。
6.团结友爱活动（1）主持人介绍团结友爱的重要性，引导学生认识班级是一个大家庭，需要互相帮助、支持。
（2）学生进行小组讨论，提出并绘制团结友爱的标志，如海报、口号等。
（3）各小组展示成果，共同选择最佳标志并对其寄予期望。
7.活动总结（1）主持人总结本次班会的主要内容，强调班级目标的重要性和团结友爱的意义。
（2）学生进行个人总结，回答提问：“你对本学期的期望是什么？”（3）教师鼓励学生根据总结内容制定一个个人目标，并写在学习手册上。
四、活动延伸1.根据班级目标，设计各类活动，如协作完成一个课程项目、班级文化展示等。
开学第一课常规教育主题班会
开学第一课常规教育主题班会一、开场白新学期开始了，欢迎大家回到校园。
今天我们开学第一课，将为大家准备一场常规教育主题班会，希望大家认真听讲、参与互动，共同开启新学期的学习之旅。
二、班会主题本次班会的主题是“做好新学期的计划与准备”，我们将从以下三个方面展开讲解：1. 课程介绍首先，我们要介绍新学期的课程，包括必修课程与选修课程。
大家应该认真听讲，对每门课程的教学内容做好预习和复习。
同时，我们也要了解总体的学习计划，适时调整自己的学习计划。
2. 学习提醒其次，我们要针对新学期的学习，提出一些应该注意的问题。
比如，如何规划学习时间，如何合理安排作业与复习等。
同时，我们也要提醒大家保持好心态，合理解决学习中可能出现的问题与困惑。
3. 校园活动最后，我们要介绍一些校园活动，包括社团及其活动、学术讲座、比赛与考试等，帮助大家充分利用校园资源，拓宽自己的视野，发掘自己的兴趣爱好。
三、课程介绍在新学期的课程中，必修课程是大家需要认真对待的课程，而选修课程则可以选择自己感兴趣的课程进行学习。
在学习课程时，大家应该认真听讲、记录笔记，及时完成作业，并预留一定的时间进行复习。
四、学习提醒在新学期的学习中，我们应该保持良好的学习习惯，如认真上课、按时完成作业、积极参与课程讨论等。
同时，大家也应该养成合理的学习时间安排，如合理分配各门课程的学习时间、掌握自己效率最高的学习时间段等。
在学习中遇到困难时，可以及时向老师和同学寻求帮助。
五、校园活动校园活动是我们拓宽眼界的机会，在校园活动中，大家可以结交新的朋友、发掘自己的潜力，并提高自己的综合素质。
在新学期中，不同的学术讲座、比赛及其它课外活动层出不穷，希望大家积极参与。
六、总结今天的班会，我们介绍了新学期的课程与校园活动，并提出了学习方面的提醒。
希望大家在新的学期中认识到学习的重要性，珍惜在校的时间，努力发掘自己的潜力，为实现自己的人生目标打下坚实的基础。
谢谢大家！。
小学2023-2024学年第二学期主题班会安排表
备注
1.班主任认真准备主题班会、做好活动记录。结束后由年级组长统一将班会活动记录打印交综治办。（记录每个班一份，插入照片）
2.围绕规定的主题开展教育活动，每节课安排五分钟进行安全教育。
3.活动能进行真实的思想和情感交流，学生有所收获、有所悟。
4.班会课开展情况将纳入班主任量化考核成绩中。如因临时工作需要，班会主题有变动学校综治办另行通知。
#####小学2023-2024学年第二学期主题班会安排表
月份
月主题
日期
每周主题
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
二月份
养成
教育
2.27
开学第一课
开学第一课
开学第一课
开学第一课
开学第一课
开学第一课
三月份
学雷锋暨安全教育月
3.5
学雷锋主题教育
学雷锋主题教育
学雷锋主题教育
学雷锋主题教育
感恩教育
感恩教育
世界禁毒日主题教育
世界禁毒日主题教育
世界禁毒日主题教育
世界禁毒日主题教育
世界禁毒日主题教育
七月份
假期安 全教育
7.2
传承红色基因主题教育
传承红色基因主题教育
传承红色基因主题教育
传承红色基因主题教育
传承红色基因主题教育
传承红色基因主题教育
7.9
暑假安全教育
暑假安全教育
暑假安全教育
暑假安全教育
暑假安全教育
3.12
交通安全
交通安全
保护石羊河，节水教育
保护石羊河，节水教育
社会主义核心价值观教育
社会主义核心价值观教育
3.19
共同成长,共同前行：2024年开学第一课小学生主题班会教案
共同成长，共同前行：2024年开学第一课小学生主题班会教案一、活动目的通过本次主题班会活动，旨在引导小学生们“共同成长，共同前行”的思想，让他们体验集体的力量，锻炼个人与集体间的合作能力，增强团队意识，同时也达到了营造积极向上的班级氛围和增强班级凝聚力的目的。
二、活动流程1、活动开始开场动画视频（展现集体的力量）+校长致辞2、团队建设1）分组：分为三组团队2）组队任务：组建“小蚂蚁”团队，完成琐碎任务3）班主任分析通过小蚂蚁团队任务的完成情况，班主任分析并指导小学生们如何更好的发挥个人优势，协同完成任务。
3、探究学习1）学习价值观：“共同成长，共同前行”2）小组讨论分组探究团队合作的实质，探究集体利益与个人利益的关系。
3）演讲比赛每个小组选出代表，为班级进行演讲比赛，通过比赛方式让小学生们更深刻的理解团队合作的重要性。
4、建立班级文化1）班级主题歌创作小学生们自由创作班级主题歌，展现团队合作精神与班级氛围。
2）班级墙创作小学生们自由创作班级墙，搭建自己的班级文化。
5、活动结尾小学生们分享自己的体会，并由班主任总结本次活动，引导小学生们理解活动的意义和价值。
三、活动效果通过本次“共同成长，共同前行”主题班会活动，小学生们能够更好的理解合作与团队的力量。
1、锻炼了个人的沟通能力、协同能力和组织能力2、帮助小学生们形成积极向上的班级氛围和增强班级凝聚力3、促进小学生们发扬集体精神和协作精神。
四、总结“共同成长，共同前行”主题班会是一次富有教育价值和人文关怀的活动。
通过这次活动，班级和小学生都得到了很多收益。
小学生们懂得了个人与集体间的合作关系、认识到团队合作的能力，更加懂得为集体利益而努力，为人类社会的美好明天谱写自己的篇章。
开学第一课主题班会教案：团结友爱,共创美好班级
开学第一课主题班会教案：团结友爱，共创美好班级开学第一课主题班会教案，是每一位辅导员和班主任必须认真准备的教学计划。
这节课是学生们开学后，第一堂正式的班会课程，也是对班级过去的发展做总结，对未来班级发展做规划。
团结友爱、共创美好班级，是我们班会的主题，我们将在这节课上探讨如何开展团队合作，促进班级凝聚力和友情，以达到共创美好班级的目标。
一、开场白教师可以在开场白中简单回顾班级过去的学习生活，关注学生们对新学期的期望和目标。
二、团队合作1.引入班主任可以通过“无绳游戏”等小游戏来培养学生们的团队合作意识，让学生们在游戏中体味到合作的重要性。
2.整体讨论教师引导学生们讨论团队合作的概念， "团队合作对学生的个人发展和全人性发展的重要性。
" 在讨论中，班主任教育学生：学习团队合作，完成任务和增强自信心，而这些也是未来工作和生活中不可或缺的因素。
3.小组讨论为了让学生更加深入了解和掌握团队合作的要领，班主任可以让学生们分小组，进行小组讨论。
小组的讨论问题应紧密与班级学习和生活实际相结合，如：如果大家有一个共同的目标，你们会怎样去协作、协调、贡献并达成目标？4.总结在小组讨论后，班主任可以汇总小组讨论中出现的优秀经验和团队合作中出现的问题，为下一步班集体行动提供支持和指导。
三、增进友情1.情感回顾班主任可以邀请学生们回顾在过去一年里，班级里的情感交往状况，发掘和总结大家的关系心路历程。
让学生了解到所发生的种种，关系因素，在互相了解的过程中获得情感共鸣，从而丰富情感经验与情感发展。
2.互相交流在情感回顾完毕后，班主任可以让学生们互相交流，分享自己在过去的学习生活中的感受和经历。
同学之间的交流，可以促进彼此的情感交流，增强友谊，减少误解和纠纷。
3.班级活动增进友谊的最好方法，就是通过一些班级活动来促进自转可以的交流。
如：班级运动会、团结协作，抢先完成任务等等活动。
这些活动不仅可以锻炼学生的身体，还能锻炼他们的团队合作精神，同时也能增进同学之间的友谊。
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时间
2014.9.5
形式
讲解
主持人
xxx
班级
二（7）
课题
开学班级常规教育主题班会课
记录人
xxx
活动过程：
（一）谈话引入：同学们是二年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
（2）看图，说一说，议一议
1上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）
2上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）
3课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）
４复习时，我们该注意些什么？
（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
（四）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举
（九）你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？
（十）总结：
通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来；同时提醒学生节假日安全，交通安全提醒。
手；专心听课，不做小动作。
（五）引入：课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
（六）表演：①几个同学挤入教室②几个同学在教室里追逐③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。
（七）讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为
（八）结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：
1教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
2在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。
4玩游戏要到Biblioteka 场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。