电子电路学LC 谐振电路演示实验
LC电路谐振演示
6.002 实验23LC谐振电路演示 Agarwal 2000秋 第15讲一：实验目的：演示LC振荡电路在阶跃信号、脉冲信号、正弦信号的条件下的响应二：电路图三：实验步骤1．演示电路在阶跃信号下的响应2．演示电路在脉冲信号下的响应3．演示电路对正弦波信号下的响应6.002 演示#23ARLC串联实验Lang教授长脉冲下载安装Demo#23L.set 2002年春季实验步骤：(1) 利用IEC 信号发生器产生频率为4HZ的长脉冲方波参数及设备设置示波器时基=20ms 旋钮时基=0.5ms (将旋钮拉动到0.5ms处，并按下) 信号扫描设置为ON状态存储设置为ON状态Ch1=2v/DivCh2=2v/Div时间延时χ ~645使用不同的安培档测量电流，Ch3=5v/Div Ch4=5v/Div (当前档位为0.1V/格) 波形图如下：二：短脉冲负载(2)信号发生器（PG 501 ser # B010124）参数设置周期=20ms 可变衰减~9.30脉冲宽度=10ms 可变衰减 ~11.30幅值最大示波器参数Ch2=0.5v/Div时间延时χ~570Ch3=5v/Div Ch4=5v/Div (当前档位为20mv/格)当教师要求你演示衰减信号时，把示波器的扫描周期设置为 5ms(3) 手动扫描（IEC信号发生器）从频率0.3x1 Khz到谐振频率信号发生器峰峰值电压3V示波器时基=0.5ms (通过调节量程和相应的旋钮获得)Ch1= 5v/DivCh2= 5v/Div注意：1．在电路板（印刷版）已经提供了50欧的电阻，所以不要再使用50欧电阻。
2．设置 +/-25V 时，应提供 +/-15V 的余量。
3．首先产生脉冲，然后演示由信号发生器产生的长脉冲。
电子电路综合实验-LC正弦波振荡器报告
LC 正弦波振荡（虚拟实验）1、 电容三点式（1）121100,400,10C nF C nF L mH ===示波器频谱仪（2）121100,400,5C nF C nF L mH ===示波器频谱仪（3）121100,1,5C nF C F L mH μ===示波器频谱仪数据表格: （C1, C2, L1） （C 1，C 2，L 1） O U •i U •增益A 相位差 谐振频率f 0 测量值 理论值 测量值 理论值 （100nF,400nF,10mH ）5.972V1.486V44.0191806.025kHz5.627（100nF,400nF,5mH ） 4.698V 1.161V 4 4.047 180 7.995 kHz 7.958 （100nF,1uF,5mH ）7.116V711.458mV1010.0021807.897 kHz7.465实验数据与理论值间的差异分析:增益差别不大但谐振频率差别较大, 主要是由于读数是的精度有限造成的。
由于游标以格为单位, 因此读数时选取的幅值最大的点可能与实际有差, 因而谐振频率的测量也有误差。
2、 电感三点式（1）1225,100,200L mH L H C nF μ===示波器频谱仪（2）1225,100,100L mH L H C nF μ===示波器频谱仪（3）1222,100,100L mH L H C nF μ===示波器频谱仪数据表格:（L1, L2, C2）（L1，L2，C2）OU•(V)iU•(mV)增益A 相位差谐振频率f0测量值理论值测量值(kHz)理论值(kHz)（5mH,100uH,200nF） 4.497V 89.938mV 50.001 50 180 5.039kHz 4.983 （5mH,100uH,100nF） 4.504V 90.070 mV 50.005 50 180 7.010kHz7.047（2mH,100uH,100nF） 4.483V 224.150mV 20.000 20 180 10.951kHz10.983实验数据与理论值间的差异分析:误差均较小, 主要由于电路不够稳定以及读数精度造成。
电路实验6.RLC串联谐振
为谐振时电容器C和电感线圈L上的电压。
另一方法是通过测量谐振曲线的通频带宽度△f ＝f2－f1，再根据 求出Q值。式中fo为谐
振频率，f2和f1是失谐时， 亦即输出电压的幅度
下降到最大值的0.707倍时的上、下频率点。
三、实验内容和步骤
1、实验设备
图3、实验单元HE-15的串联谐振电路
2、实验步骤
(1)利用HE-15实验箱上的“R、L、C串联谐振电 路”，按图6组成监视、测量电路。选C1=0.01μF。 用交流毫伏表测量电压， 用示波器监视信号源输出 （可选）。令信号源输出电压Ui=3V，并保持不变。
(2)找出电路的谐振频率f0，其方法是，将毫伏表接 在R(200Ω)两端，维持信号源的输出幅度不变，令 信号源的频率由小逐渐变大，当Uo的读数为最大时， 读得频率计上的频率值即为电路的谐振频率f0 ，并 测量UC与UL之值。
2、电路谐振的条件
由电阻R、电感L和电容C串联组成的一端口 网络如图1所示，该网络的等效复阻抗
Z R j L 1 C
是电源频率的函数。根据谐振的定义，当发 生谐振时，其端口电压与端口电流同相位。 满足此条件的复阻抗的虚部应该为零，即
Im Z
j
0
4.电路发生串联谐振时，为什么输入电压不 能太大， 如果信号源给出3V的电压，电路 谐振时，用交流毫伏表测UL和UC，应该选 择用多大的量限？
5.要提高R、L、C串联电路的品质因数，电 路参数应如何改变 6.本实验在谐振时，对应的UL与UC是否相等？ 如有差异，原因何在？
实验六 RLC串联谐振电路的研究
一、实验目的
1. 学习用实验方法绘制R、L、C 串联电路的幅频特性曲线。
《电路基础》R—L—C元件的阻抗特性和谐振电路实验
《电路基础》R —L —C 元件的阻抗特性和谐振电路实验一． 实验目的1．通过实验进一步理解R ，L ，C 的阻抗特性，并且练习使用信号发生器和示波器2．了解谐振现象，加深对谐振电路特性的认识3．研究电路参数对串联谐振电路特性的影响4．理解谐振电路的选频特性及应用5．掌握测试通用谐振曲线的方法二． 实验原理与说明1．正弦交流电路中，电感的感抗X L = ωL = 2πfL ，空心电感线圈的电感在一定频率范围内可认为是线性电感，当其电阻值r 较小，有r << X L 时，可以忽略其电阻的影响。
电容器的容抗Xc= 1 / ωC = 1 / 2πfC 。
当电源频率变化时，感抗X L 和容抗Xc 都是频率f 的函数，称之为频率特性（或阻抗特性）。
典型的电感元件和电容元件的阻抗特性如图11-1。
X0 f 0 f(a) 电感的阻抗特性 (b) 电容的阻抗特性图11-1+ L C − 0 0(a) 测量电感阻抗特性的电路 (b) 测量电容阻抗特性的电路图11-22．为了测量电感的感抗和电容的容抗，可以测量电感和电容两端的电压有效值及流过它们的电流有效值。
则感抗X L = U L / I L ，容抗Xc = Uc / Ic 。
当电源频率较高时，用普通的交流电流表测量电流会产生很大的误差，为此可以用电子毫伏表进行间接测量得出电流值。
在图11-2的电感和电容电路中串入一个阻值较准确的取样电阻R 0，先用毫伏表测量取样电阻两端的电压值，再换算成电流值。
如果取样电阻取为1Ω，则毫伏表的读数即为电流的值，这样小的电阻在本次实验中对电路的影响是可以忽略的。
3．在图11-3所示的RLC 串联电路中，当外加角频率为ω的正弦电压U 时，电路中的电流为 )(1'C L j R U Iωω-+= 式中，'R = R + r ，r 为线圈电阻。
当ωL=1/ωC 时，电路发生串联谐振，谐振频率为：f 0 = LCπ21。
实验六-谐振电路【PPT课件】PPT课件
Z0
2
1
L
rL
1 rLC
2
1 Q2
0
0
所作出的谐振曲线如图6.6所示,由图可见,其形状与串联谐振
曲线相同,其差别只是纵坐标不同,串联谐振时为电流比 ,并联谐振时为阻抗比,当ω=ω0时,阻抗达到最大值。同样,谐 振回路Q值越大,则谐振曲线越尖锐,即 对频率的Z选择性越好。
当激励源为电流源时,谐振电路的端电压对频 率具有选择性,这一特性在电子技术中得到广泛应用。
I0
0
f
f0
关系曲线],也
2. 根据所测实验数据,在坐标上绘出并联谐振电路的通
用幅频特性曲线[即 曲线。
Z 关系 f曲 线],也就是U0与f关系
Z0
0
f0
3. 根据记录数据及曲线,确定在串联谐振电路和并联谐
振电路中不同R值时的谐振频率f0,品质因数Q及通频带
BW,与理论计算值进行比较分析,从而说明电路参数对
Q UL UC 0L 1 1 L US US R 0RC R C
式中, 称L 为谐振电路的特征阻抗,在串联谐振电路中 C
L C
0
L
1 0C
。
RLC串联电路中,电流的大小与激励源角频率之间的
关系,即电流的幅频特性的表达式为
I
US
US
R2
L
1 C
2
2
R
1 Q2
0
0
根据上式可以定性画出,I(ω)随ω变化的曲线,如图6.2所
L rLC
1
1
jQ
0
0
Z0
1
1
jQ
0
0
在电感线圈电阻对频率的影响可以忽略的条件下,RL与C 并联谐振电路的幅频特性可用等效阻抗幅值随频率变化
电子技术基础实验8 LC放大与振荡电路
（1） 按图接线，先选电容C为0.01μf。
（2） 调1RP使晶体管V的集电极电压为6V(此时2RP=0)。
（3）调调2信RP保号证源波幅形度不和失频真率。，输使出f≈幅1度6K最Hz大,V。1=1测0V量P-此P, 时用幅示度波，器计监算视A输U。出波形。
（4） 调信号源频率（幅度不变）VOUT最大，并记录此时的f0及输出信号幅值
（
5
） 改变信号源 0输.出5）幅,度(f。0+0.5),
频率， (f0+1),
使(ff0+分2)别,(单为位（:KfH0-z2),）分,别（测
出f0-相1 对）应, 频（率f的0-
（6） 将电容C改接为0.047μf，重复上述步骤。
将数据填入表格
1.
f=16kHz Vi=10Vp-p
C(uf) Vo Au 0.01 0.047
LC选频放大与LC正弦振荡电路
实验目的 研究LC正弦波振荡电路特性。 LC选频放大电路幅频特性。
实验仪器 正弦波信号发生器、示波器、频率计
预习要求 LC电路三点式振荡电路振荡条件及频率计算方法计 算图中所示电路中当电容C分别为0.047μ和0.01μ 时的振荡频率。 LC选频放大电路幅频特性。
测选频放大电路的幅频特性曲线2.分别找出谐来自频率fo及Vo;对应各频率的Vo.
(频率单位：kHz)。注c=0.01和c=0.047的fo是不同的
fo-2 fo-1 fo-0.5 fo 0.01 0.047
fo+0.5 fo+1 fo+2
实验报告
1、 由实验内容1作出选频的|Au|~f曲线。 2、 记录实验内容2的各部实验现象，并解释原因。 3、 总结负反馈对振荡幅度和波形的影响。 4、 分析静态工作点对振荡条件和波形的影响。
电路实验报告LC串联电路的谐振
电路实验报告LC串联电路的谐振本次实验旨在通过搭建LC串联电路，在外加交流电源的作用下，通过调节电容器的电容值，使电路处于谐振状态，探究谐振电路的特性。
1.实验原理LC串联电路是由电感L和电容C串联而成的电路。
当外加的正弦交流电源频率为电路的谐振频率时，电容器和电感器的电荷量处于在电场和磁场存储的最大值，此时电路中消耗的能量最小，电路的阻抗达到最小值，电源所供给的电力也最大，此现像称为谐振。
f=1/2π√(LC)其中L为电感器的电感，C为电容器的电容。
对于串联电路，总电抗XL=ωL，总电容XC=1/ωC，总阻抗Z的大小为：Z=√(R^2+(XL-XC)^2)当XL=XC时，Z达到最小值，电路达到谐振。
2.实验仪器交流电源、LC串连电路实验箱、示波器等仪器。
3.实验步骤1）将交流电源接到LC串联电路的端点；2）打开示波器电源，并将示波器的探头一个连接到电路的正极上，另一个连接到电路的负极上，用示波器观察到电路中的电压波形；3）调节电容的电容值，使电路处于谐振状态，观察到电压波形成为正弦波形；4）记录下谐振频率f、电感L和电容C的值；5）测量电容器的电容值，与调节前的电容数值进行对比；6）完成实验，关闭所有电源，归还实验器材并清理实验现场。
4.实验结果通过实验，得出谐振频率f为2902Hz，电容器的电容值为0.02μF，电感器的电感值为0.47H。
5.实验分析LC谐振电路是一种特殊的电路，在特定的频率下能够达到谐振状态，电路的阻抗达到最小值，具有很高的有用功率，是一种高能效的电路。
本次实验是通过电容器的电容值来调节电路的频率，达到谐振状态。
因为电容器的电容值很小，而电感器的电感值相对较大，所以电路的谐振频率与电容器的电容值呈反比例关系。
在实际应用中，谐振电路有着广泛的应用，比如调谐放大器、射频电路、扫描电子显微镜等，都有着重要的应用价值。
6.实验心得本次实验让我进一步了解了电路中LC串连电路的谐振原理，更加深入了解了谐振电路的特性和应用价值，为我后续的学习和应用提供了理论基础。
电路实验报告LC串联电路的谐振
电路实验报告LC串联电路的谐振实验目的：研究LC串联电路的谐振特性及其应用，掌握LC电路的调谐方法，并通过实验测定谐振频率与电容器与电感器的参数之间的关系。
实验仪器：（1）LC串联电路实验箱（2）数字万用表（3）信号源（4）示波器实验原理：LC串联电路，是由电感L和电容器C串联而成的简单电路。
在一定条件下，电路实现了谐振，即电流和电压都是正弦波，频率相等，振幅极大。
其谐振频率为：f0 = 1/2π√LC当电容和电感的数值确定时，电路实现谐振时，电感器和电容器对电路的特性起到重要作用，即对于所给的电路，其谐振频率主要由电容器和电感器来决定。
实验内容：（1）先将电路箱内电感L调为600μH，电容C调为0.12μF，分别接到数字万用表的L和C档位测量它们的实际数值，记录下数值。
（2）将电路箱内电感L和电容C按照串联的方式连接起来，并将信号源的正弦波输出器接到电路上，调节频率使示波器显示的波形振幅最大，记录下此时的频率f0。
（3）调节信号发生器的频率f，在示波器上观察并记录f0附近电压和电流之间的相位差变化情况。
（4）调节电容C的值，使得电路的谐振频率f0发生改变（可在实验中增大或减小C 的值），记录下此时的频率f0和电容C的改变量ΔC。
（5）同理，改变电感L的值，记录下此时的频率f0和电感L的改变量ΔL。
电容C/μF 谐振频率f0/kHz ΔC/μF0.1 2.4 -200.12 2.14 00.15 1.86 300.18 1.65 600.2 1.54 80（5）同理，改变电感L的值时，调节电感L的大小使电路的谐振频率f0发生改变，记录下此时的谐振频率f0和电感L的改变量ΔL，改变电感L的数值时，记录如下表格：实验数据分析：（1）通过实验结果可知，当电容C或电感L增大时，谐振频率f0降低，当电容C或电感L减小时，谐振频率f0增加，证实了谐振频率f0与电容C、电感L成反比关系的规律。
（2）实验中排除了其他干扰因素，使得实验数据更加准确。
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6.002实验23
LC谐振电路演示
第15讲
一：实验目的：
演示LC振荡电路在阶跃信号、脉冲信号、正弦信号的条件下的响应二：电路图
三：实验步骤
1．演示电路在阶跃信号下的响应
2．演示电路在脉冲信号下的响应
3．演示电路对正弦波信号下的响应
6.002演示#23A
RLC串联实验
长脉冲下载安装Demo#23L.set
实验步骤：
(1)利用IEC信号发生器产生频率为4HZ的长脉冲方波
参数及设备设置
示波器时基=20ms
信号扫描设置为ON状态
存储
Ch1=2v/Div
Ch2=2v/Div
时间延时χ~645
使用不同的安培档测量电流，Ch3=5v/Div Ch4=5v/Div(当前档位为0.1V/格)波形图如下：
二：短脉冲负载
(2)信号发生器（PG501ser#B010124）参数设置
周期=20ms
脉冲宽度=10ms
幅值最大
示波器参数
Ch2=0.5v/Div
时间延时χ~570
Ch3=5v/Div Ch4=5v/Div(当前档位为20mv/格)
当教师要求你演示衰减信号时，把示波器的扫描周期设置为5ms
(3)
信号发生器峰峰值电压3V
示波器时基=0.5ms(通过调节量程和相应的旋钮获得)
Ch1=5v/Div
Ch2=5v/Div
注意：
1．在电路板（印刷版）已经提供了50欧的电阻，所以不要再使用50欧电阻。
2．设置+/-25V时，应提供+/-15V的余量。
3．首先产生脉冲，然后演示由信号发生器产生的长脉冲本文由耐克男篮球鞋网站篇辑。