部编人教版一年级语文上册课文1《秋天》优秀PPT课件
三、类文阅读。
落叶 秋风秋风吹吹， 树叶树叶飞飞， 就像一群蝴蝶， 张开翅膀追追。
1.作者把树叶比作 一群_蝴__蝶___。 2.你觉得落叶还像 什么？ _羽__毛__、__雪__花__。_____
课后习题参考答案
朗读课文，注意“一”的不同读音。背诵课文。
朗读指导：这篇课文描写了秋天的变化，表 达了对秋天的喜爱和赞美。朗读时要带着这种感 情读。朗读时要注意轻声的读法，如“凉了、黄 了、叶子、来了”这几个词语中的“了、子”要 读轻声。注意词语要连读，不要唱读，如，“天
气凉了”“树叶黄了”“秋天来了”等要读得 连贯，有节奏感。还要借助拼音读准“一”的 变调，如，“一片片、一会儿”中的“一”读 二声，“一群大雁”中的“一”读四声，“排 成个‘一’字”中的“一”读一声。
“一”的读音变化规律： “一”单独使用或表示顺序，跟在“第”
后面读“yī”。“一”与后面的字一起连用时， 读音就会发生变化，后面的字是“一、二、三” 声时，“一”就念“yì”；后面的字是四声时， “一”就念“yí”。
独体字结构
了 le
结构： 独体字
部首： 乛
书写指导：横撇的撇段不宜长；弯钩 沿竖中线写，稍弯。
大声朗读课文，思考：这篇课文描写了 秋天的哪些景物？
天气
树叶
蓝天
大雁
tiān qì liánɡ le shù yè huánɡ le yí piàn
天 气 凉 了，树 叶 黄 了，一 片
piàn yè zi cónɡ shù shànɡ luò xià lái
片 叶 子 从 树 上 落 下 来。
说明了落叶很多。
这段话的描写告诉了我们什么？
照样子，填一填。 一片片树叶 __一__匹__匹__骏马 _一__座__座___山峰 __一__棵__棵__大树 _一__朵__朵___白云 __一__串__串__葡萄
你发现了秋天的哪些变化？
秋天天气变_凉__了，树叶变_黄__ 慢慢_落__到地面上。
春天百花盛开
夏天艳阳高照
冬天雪花纷飞
大雁南飞
部编版小学语文一年级上册
1 秋天
读课文，找出不认识的字词，多读几遍。
qiū
qì le
秋天 天气凉了
piàn
dà
一片 叶子 大雁
huì
ɡè
一会儿 一个
shù yè
树叶
fēi
南飞
rén
人们
大
气
树
叶
秋
飞
了 会
个
片
了
子
一
人
大
说一说这些字分别是什么结构。
背诵指导： 课文有三段。第一段写天气（凉）和树
叶（黄、落）；第二段写天空（蓝、高）和 大雁（人、一），分别用了“那么……那 么……”“一会儿……一会儿……”等关联 词。抓住这些内容，就容易背诵了。
数一数，课文一共有几个自然段？
课文共有3个自然段。
1. 朗读课文，会认会写课文中的生字词。 2. 把你想象中的秋天画成一幅画。
请同学们边读边想象画面，感受落叶 的多和飘落的情景。
一片两片三四片， 五六七八九十片， 千片万片无数片， 落到地面成一片。
tiān kōnɡ nà me lán nà me ɡāo
天 空 那 么 蓝，那 么 高 pái chénɡ
思考：到了秋天，大雁为什么要向南飞？
因为冬天的北方太冷了，它们要飞到 南方过冬。
大雁的队形为什么是“人”字或“一”字形？
因为它们整天飞，单靠一 只雁的力量是不够的，必须互 相帮助。有劲的大雁在扑翅膀 飞的时候，把身后的大雁轻轻 地抬起来，这样一个跟着一个 就排成了整齐的队伍。
à qiū tiān lái le
一、连一连。
一群 一片 一朵
树叶 大雁 白云
二、课内阅读。
天空那么蓝，那么高。一群大雁往南 飞，一会儿排成个“_人___”字，一会儿排 成个“__一__”字。
啊！秋天来了！
1.按课文内容填空。
2.给“一”字注上拼音。
（yì） （yí）
（yī）
一群 一会儿 “一”字
3.秋天到了，天气凉了，大雁要飞到南 方去__过__冬__。
一 群 大 雁 往 南 飞，一 会儿排 成
ɡè rén zì yí huìr pái chénɡ ɡè yī zì
个“人”字，一 会儿 排 成 个“一”字。
给红色的字注音。
yì
一群大雁
yī
“一”字
yí
一会儿
我会读
“一”的读音变化规律：“一”单 独使用或表示顺序，跟在“第”后面读 “yī”。“一”与后面的字一起连用时， 读音就会发生变化，后面的字是“一、 二、三”声时，“一”就念“yì”；后 面的字是四声时，“一”就念“yí”。
啊！秋 天 来 了！
连用两个感叹号，表达出对秋 天美好的向往。
我会说： 用“秋天来了，天气凉了”说句子。
秋天来了，小__草__黄__了。 秋天来了，菊__花__开__了。 秋天来了，小__虫__躲__起__来__了。
秋天
赞美，喜爱
量词 量词就是用来表示人、事物或动 作的数量单位的词。如本文的“一群 大雁”“一片树叶”中的“群”“片” 就是量词。
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部编人教版一年级上册语文课件 第1课 秋天
地
人
天
三、读一读，记一记。
三才者，天地人。 三光者，日月星。
《三字经》
课后作业
1. 读读课文中的生字。 2. 告诉爸爸妈妈今天你认识了哪些字。 3. 搜集你喜爱的汉字，把它们介绍给大家。
女人
家人
男人
人 女人 老人 家人
nǐ
你
你好！
读一读，说一说： “你”“我”“他”分别指谁？
你和我， 我和他， 你我他是一家。
我们
wǒ
我
tā
他
你我他
“你”和“他”为什么是单人旁？
区分“你、我、他”。 自己称为“我”， 对“你”来说话， 来了第三人， 一起称呼“他”。
指一指：
天 人
课后习题参考答案
朗读课文，注意“一”的不同读音。背诵课文。
朗读指导：这篇课文描写了秋天的变化， 表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情，朗读时 要带着这种感情去读。朗读时要注意轻声的读 法，如“凉了、黄了、叶子、来了”这几个词 语中的“了、子”要读轻声。注意词语要连读， 不要唱读，如，“天气凉了”“树了”等要读得连贯，有节奏感。还要 借助拼音读准“一”的变调，如，“一片片、 一会儿”中的“一”读二声，“一群大雁”中 的“一”读四声，“排成个‘一’字”中的 “一”读一声。
课后习题参考答案
“一”的读音变化规律：“一”单独使用 或在词句末尾表示顺序或作为序数词“第一” 时读“yī”。“一”与后面的字一起连用时， 读音就会发生变化，后面的字是一、二、三声 时，“一”就念“yì”；后面的字是四声时， “一”就念“yí”。
品读课文 树叶
大雁
天气
天空
品读课文
连用两个感叹号有什么作用？
à qiū tiān lái le
人教部编版小学一年级语文上册《秋天》教学课件
p排啊p排ááàiic！ch成成héén秋qnɡiɡ个ū个ɡɡèè天ti““ān r一人y来léīán”i”了le字字zzì！ì。，一yī
huìr
会
儿
pái chénɡ ɡè
排成个
yī
“一”
zì
字。
huìr
pái chénɡ ɡè yī
zì
会 儿 排 成 个 “一不” 同字的。 “一”读音
我会理解
ɡh落 高会āuoìr。下儿一yī 来p排q群áúi。nch成大édnàɡ 个yɡ雁àèn “w往ǎnr人ɡénn南”án f飞字ēziì，，一y一yīīh会uhì会urìr儿儿 p排pá排áiich成cé成hnéɡnɡ个ɡ个ɡèè ““r人一éynī”” 字字zzìì，。一yī
hh会u会uììrr 儿③儿
p排啊p排ááàiic！ch成成héén秋qnɡiɡ个ū个ɡɡèè天ti““ān r一人y来léīán”i”了le字字zzì！ì。，一yī
huìr
会
儿
pái chénɡ ɡè
排成个
yī
“一”zì字。Fra bibliotekhuìr
pái chénɡ ɡè yī
zì
会 儿 排 成借个助拼“一音”朗字读。课文，并画出生字。
我会读
1.课文：天气凉了 “汽”和 “气”：气与气体有关系，“汽”与水有关系。 例：氧（气 ） （汽）油
我会理解
2.课文：一片片叶子从树上落下来。
比较“一片片”和“一片”有什么不同？ 一片：指的数量是“一”。 一片片：指的数量是“多”。
作业
1、每个生字写10遍； 2、背诵课文。
课堂小结
1.同桌之间相互交流本课学习收获。 2.老师引导学生总结归纳本课学习知识点，并 总结交流本课学习心得
部编版人教版小学一年级语文上册《秋天》优质课件
呀！秋天来了，我们的周围会有这么多 的变化，大自然真是太神奇了！让我们一起 去观察，一起去发现，看看美丽的秋天还有 哪些变化吧！
秋天的颜色
qiū tiān de yán sè, gāo liáng shuō shìhóng sède
秋 天／ 的 颜 色，高 粱 说／ 是 红 色 的，
gǔ zi shuō shìhuángsède, dòujiáshuō shìhèsède
秋 天 tiān qì liánɡ le shù yè huánɡ
天 气 凉 了， 树 叶 黄
tiān qì liánɡ le shù yè huánɡ
ti天ān kō气nɡ 凉nà 了me，lán树 叶nà 黄me
天 空 那 么 蓝，那 么
了l了l落llɡ高uueeāòòo，，。x下x12i一i一yyàà一íyíīlt来tl天天tpáiip天á片iii片āāqi群ià。ānnúànnnnk气空kqpō空片大pōìidn片inààɡlànɡ凉in那ná那y叶雁nyànàà叶èyɡnè了l么wm子么e往zmǎei子e，zniɡcl从蓝ól蓝n南ácnás从á树nóɡnhnn，，ùsɡ树hf飞sù树那叶ēny那hniàèsùà，上hàhs黄上n么uhm么一ɡmyáàeeīnnɡɡɡ高hāɡ高会uoā了l落ìl。oure。ò，儿一yyx下一īyi一ìyītàí天ip排q群ālá来úq群npáinú片iicnkà。空h成大ōndén大àdnɡàpɡ片i那个y雁nàɡàyà雁nènàn叶wy么“往mǎèw往enǎɡnr人子ɡzél蓝n南ináán南”nnác，从nónf飞ɡēf飞字那zniēìs树à，ih，，ù 么一mys一一上eīhyyàīīnɡ
秋 天 ／是五颜六色的，不信／你瞧／我的篮子。
部编版一年级语文上册第四单元第1课《秋天》PPT
词语积累
nà me lán nà me ɡāo 那么蓝 那么高
那么白
那么甜
那么香
那么绿
tiān kōnɡ nà me lán nà me ɡāo yì qún dà yàn wǎnɡ 天 空 那 么 蓝，那 么 高。一 群 大 雁 往
nán fēi yí huìr pái chénɡ ɡè rén zì yí huìr pái 南 飞， 一 会儿 排 成 个 “人” 字，一会儿 排 chénɡ ɡè yī zì 成 个 “一” 字。
à qiū tiān lái le 啊！秋 天 来 了！
课文中出现了多个“一”字，你发现了什么？
“一”的正确读法：
①“一”的本调是阴平。单念，或在句尾词末念本调。( yī )。 ②“一”在非去声音节前念去声(yì)例如：一群、一会儿等。 ③“一”在去声音节前念阳平(yí)例如：一片片、一夜等。 ④“一”在重叠动词中念轻声(yi)例如：看一看、听一听、读一读等。
树叶黄 了
shù yè
树叶
木字旁
口字旁
观察两幅秋天拍摄的图片：你发现了什么。
梧（wú）桐（tóng）树
松树
秋天到了，梧桐树的叶子变黄了，松树的叶 子还是绿的。
树叶 齐读这个词语。
秋天到了，很多树的树叶都变黄了，有些树 的叶子却还是绿的。同学们可以做一个有心人， 上学和放学的路上留心观察，看看哪些树的树叶 变黄了，哪些树的叶子仍然是绿的。
这句话中有两个字很像，你发现了吗？请你找出 来，然后说一说这两个字有什么相同的地方吧！
学认字
huì
ɡè
会个
偏旁相同 人字头
听老师读一读第二自然段，一边听 一遍想，老师哪些地方读得好，让你感 受到了秋天很美丽。
最新部编人教版一年级语文上册第1课《秋天》教学课件
片 叶 子 从 树 上 落 下 来。
说明了落叶很多。
这段话的描写告诉了我们什么？
照样子，填一填。 一片片树叶 __一__匹__匹__骏马 _一__座__座___山峰 __一__棵__棵__大树 _一__朵__朵___白云 __一__串__串__葡萄
你发现了秋天的哪些变化？
秋天天气变_凉__了，树叶变_黄__ 慢慢_落__到地面上。
课文讲解
天空那么蓝，那么高。 一群大 雁往南飞，一会儿排成个“人”字， 一会儿排成个“一”字。
1 秋天
春天天有哪些大变雁化南吗？飞 树叶变黄
读课文，找出不认识的字词，多读几遍。
qiū
qì le
秋天 天气凉了
piàn
dà
一片 叶子 大雁
huì
ɡè
一会儿 一个
shù yè
树叶
fēi
南飞
rén
人们
大
气
树
叶
秋
飞
了 会
个
片
了
子
一
人
大
说一说这些字分别是什么结构。
请同学们边读边想象画面，感受落叶 的多和飘落的情景。
一片两片三四片， 五六七八九十片， 千片万片无数片， 落到地面成一片。
tiān kōnɡ nà me lán nà me ɡāo
天 空 那 么 蓝，那 么 高。
yì qún dà yàn wǎnɡ nán fēi yí huìr pái chénɡ
一 群 大 雁 往 南 飞，一 会儿排 成
ɡè rén zì yí huìr pái chénɡ ɡè yī zì
个“人”字，一 会儿 排 成 个“一”字。
给红色的字注音。
yì
说明了落叶很多。
这段话的描写告诉了我们什么？
照样子，填一填。 一片片树叶 __一__匹__匹__骏马 _一__座__座___山峰 __一__棵__棵__大树 _一__朵__朵___白云 __一__串__串__葡萄
你发现了秋天的哪些变化？
秋天天气变_凉__了，树叶变_黄__ 慢慢_落__到地面上。
课文讲解
天空那么蓝，那么高。 一群大 雁往南飞，一会儿排成个“人”字， 一会儿排成个“一”字。
1 秋天
春天天有哪些大变雁化南吗？飞 树叶变黄
读课文，找出不认识的字词，多读几遍。
qiū
qì le
秋天 天气凉了
piàn
dà
一片 叶子 大雁
huì
ɡè
一会儿 一个
shù yè
树叶
fēi
南飞
rén
人们
大
气
树
叶
秋
飞
了 会
个
片
了
子
一
人
大
说一说这些字分别是什么结构。
请同学们边读边想象画面，感受落叶 的多和飘落的情景。
一片两片三四片， 五六七八九十片， 千片万片无数片， 落到地面成一片。
tiān kōnɡ nà me lán nà me ɡāo
天 空 那 么 蓝，那 么 高。
yì qún dà yàn wǎnɡ nán fēi yí huìr pái chénɡ
一 群 大 雁 往 南 飞，一 会儿排 成
ɡè rén zì yí huìr pái chénɡ ɡè yī zì
个“人”字，一 会儿 排 成 个“一”字。
给红色的字注音。
yì
部编版小学语文一年级上册《秋天》精品课件
啊！( )( )( )( )！
天气……树叶……
Hale Waihona Puke 天空……一群大雁……啊！秋天来了！
创意PPT
秋
气 了树
叶大 片飞
会
人
个
秋天
秋天 秋叶 秋雨 秋风
标自然段
1
2
3
1
2 3
qì
天气凉了。
气 空气 生气
气温
夏季
秋季
天气凉了。
shù yè
天气凉了，树叶黄了，一 片片叶子从树上落下来。
树叶黄了
一片片叶子从树上落下来。
piàn
木
片
叶片
一只只 一条条 一个个 一座座
piàn
一片叶子
piàn
一片片叶子
人 人口 大人 小人 人家
大 大家 大地 大门 大山
天气凉了，
树叶黄了，
一片片叶子从树上落下来。天空那
么蓝，
那么高。
创意PPT
一群大雁往南飞，
一会儿排成个“人”字，
一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了！
天气凉( )，树叶( )( )， ( )( )( )叶子从树上 ( )( )( )。
天空那么蓝，那么高。一群 ( )( )往( )( )，一会儿创意排PPT 成个 ( )字，一会儿( )( )( )( ) 字。
一片（ ） 一片（ ） 一片（ ）
秋叶了 树气片
……像……
了子
了子
1. 秋天
秋天 天气 树叶 一片片
天气凉了，树叶黄
了，一片片叶子从树上 落下来。
_天__空__那_么__蓝__，__那__么_高__。__一__群__ 大__雁__往__南__飞_，一会儿排成个“人”
天气……树叶……
Hale Waihona Puke 天空……一群大雁……啊！秋天来了！
创意PPT
秋
气 了树
叶大 片飞
会
人
个
秋天
秋天 秋叶 秋雨 秋风
标自然段
1
2
3
1
2 3
qì
天气凉了。
气 空气 生气
气温
夏季
秋季
天气凉了。
shù yè
天气凉了，树叶黄了，一 片片叶子从树上落下来。
树叶黄了
一片片叶子从树上落下来。
piàn
木
片
叶片
一只只 一条条 一个个 一座座
piàn
一片叶子
piàn
一片片叶子
人 人口 大人 小人 人家
大 大家 大地 大门 大山
天气凉了，
树叶黄了，
一片片叶子从树上落下来。天空那
么蓝，
那么高。
创意PPT
一群大雁往南飞，
一会儿排成个“人”字，
一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了！
天气凉( )，树叶( )( )， ( )( )( )叶子从树上 ( )( )( )。
天空那么蓝，那么高。一群 ( )( )往( )( )，一会儿创意排PPT 成个 ( )字，一会儿( )( )( )( ) 字。
一片（ ） 一片（ ） 一片（ ）
秋叶了 树气片
……像……
了子
了子
1. 秋天
秋天 天气 树叶 一片片
天气凉了，树叶黄
了，一片片叶子从树上 落下来。
_天__空__那_么__蓝__，__那__么_高__。__一__群__ 大__雁__往__南__飞_，一会儿排成个“人”
部编版语文一年级上册阅读1《秋天》课件
➢叠词是指词和词连起来用。
一个个苹果 一朵朵花 一只只小羊
➢老师给句子加上了几根小魔法棒，看到小魔法棒， 我们就要稍微停一停，这样朗读句子更好听。
天气/凉了，树叶/黄了，一片片 叶子/从树上/落下来。
➢一片两片三片树叶落下来，把一些字宝宝遮 住了，你还会读吗？
天气（ ）了，树叶（ ）
了，（
）叶子从树上（ ）
左下格
右下格
田字格，四方方，写好汉字它来帮。
左上格，左下格，右上格，右下格。
横中线，竖中线，各个方位记心间。
我会写
横撇
书写：从左到右，起笔 时稍重，折时顿笔，轻轻往 左下方撇。
我会写
le
了
组词：大了 小了
zi
子
组词：叶子 个子
dà
大
组词：大小 大了
rén
人
组词：大人 人口
评价： ☆写字姿势正确； ☆笔顺正确； ☆笔画位置正确。
成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了！
课文是由一个个自然段组成,
每个自然段开头都要空两格。
在每个自然段 前标注序号，可帮 助我们分清每个自 然段。
秋天
①天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。 ②天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排
成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
③ 啊！秋天来了！ 一共3个自然段
下来。
树叶 秋天
大雁 一会儿 一群
南飞
凉了 黄了
➢课文是从哪几个方面来写秋天的？
➢自由朗读第2自然段，说一说：秋天的天 空和大雁，发生了哪些变化？
➢读一读，数一数第二自然段中共有几句话。
① 天空那么蓝，那么高。②一群大雁往南飞，一会儿 排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
部编版一年级语文上册第四单元第1课《秋天》课件
小组合作，一起来填空。右边的图
填
完
片可以帮助你哦！
背
天气（凉）了，树叶（黄 ）了， 一片片（叶子 ）从树上（落）下来。
一 背 ，
天空那么（蓝），那么（ 高）。
看
一群（大雁）往（南 ）飞，一会儿
谁
排成个“（人 ）”字，一会儿排成
背
一
个“（ ）”字。
得
啊！（秋天）来了！
快 ！
想一想本文是如何使用量词的？ 量词就是用来表示人、事物或动作的单位的词。
一( 件 )衣服 一( 件件 )衣服
一( 条 )鱼
一( 条条 )鱼
大雁飞到南方去了
读一读“一”这个字，你发现了什么？
表示大雁飞行时，经常 短时间内变换队形。
天空那么蓝，那么高。一群大 雁往南飞，一会儿排成个“人”字， 一会儿排成个“一”字。
本段中，“一会儿”中的“一”读二声，“一群” 中的“一”读四声，“‘一’字”中的“一”读一声。
落叶 秋风秋风吹吹， 树叶树叶飞飞， 就像一群蝴蝶， 张开翅膀追追。
课后练习
qiū qì shù yè piàn fēi huì le dà ɡè 气 秋 叶飞 树 会 片 大 个 了
mù zì pánɡ
树
kǒu zì pánɡ
叶
rén zì tóu
会
写一写略。
共( 两 )笔，第二笔是( )。
来了 儿子 人口 大人
课堂小结
填一填。 课文共有 3 个自然段，描写的
是 秋天 （季节）的景色。
人教版 语文 一年级 上册
品读释疑
通过上一节课的学习，我们了解到：秋天到了，
大自然发生了哪些变化？
雁群
天气会变凉
部编一年级上语文《1 秋天》杨显娟教案PPT课件 一等奖新名师优质课获奖教学设计人教五
|一年级上册《秋天》教学设计|一、教学内容分析《秋天》是一篇写景散文。
课文抓住天气、树叶等景物的特点，描写了秋高气爽、|黄叶飘落、大雁南飞的景象，表达了作者对秋天的喜爱之情。
全文有3个自然段，每段观察的角度、观察的对象各不相同。
课文有两幅插图，揭示了秋天更多样的特点，留给读者对秋天美好的遐想。
|二、教学目标1、认识“秋、气”等10个生字和木字旁、口字旁、人字头3个偏旁；学会4|个字和横撇一个笔画。
2|、正确朗读课文，注意“一”的不同读音。
背诵课文。
3、结合插图初步了解秋天的特征，知道秋天是个美丽的季节。
三、教学重点及难点教学重点：正确朗读课文，背诵课文。
|教学难点：读好“一”的不同读音；认识首次出现的偏旁。
四、学习者特征分析学生刚刚结束幼儿园生活，迈进小学，对课堂学习还不适应，容易疲劳，有意注意|的时间比较短，观察能力有限。
在观察教材插图时，往往只对其中的色彩、人物等感兴趣。
知觉发展不够充分，在观察顺序性方面，他们显得杂乱无章，观察事物零乱，不系统，没头没尾。
他们对能引起自己兴趣和关心的|事物，注意力就能保持相当长的时间，因此，教过应从学生的兴趣出发，激发学生的观察兴趣。
秋季景色众多,学生对秋天常见的景物有一定的了解|,这便于学生理解课文,感受秋天的特征。
教学过程|一、情境导入播放秋季美丽景色的图片，引导学生欣赏美丽的画面。
师:同学们,老师给大家带来了几幅图画,请大家仔细欣赏。
说说这是什么季节？你是|从哪里看出来的？秋天还有哪些特征？（学生交流）。
教师小结：是呀，秋天真是一个迷人的季节！这节课我们就一起学习课文——《秋天》。
|教师板书课题，学生齐读课题。
设计意图：借助多媒体课件，播放秋天美景的图片，让学生直观地感受到秋天景色的美丽，激发学生学习课文的兴趣，为接下来的课堂教学做好铺垫。
|二、初读课文，整体感知1．认识自然段。
导学：一篇文章往往是由几个自然段组成的，也有的只有一个自然段。
自然段有自己的标志：在第一句话的前面空两格(两个|字的位置)，这样的段就叫作自然段。
部编人教版小学语文一年级上册《秋天》优质课件
tiān qì liáng le shù yè huáng le yí piàn piàn 天 气 凉 了， 树 叶 黄 了， 一 片 片
yè zi cóng shù shàng luò xià lái 叶 子 从 树 上 落 下 来。
天空那么蓝，那么高。
一群大雁往南飞
一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
hh会u会uììrr 儿儿
p排p排啊ááàiic！ch成成héén秋nɡɡ个个ɡɡqèèi天ū““r一人ty来éīin”ā”n 了l字字zzáìì！i。，一ylīeh会uìr
儿
pái chénɡ ɡè
排成个
yī
“一”
zì
字。
huìr pái chénɡ ɡè yī zì
会 儿 排 标成 一个 “标一这” 字篇。课文的自然段！
完成教科书本节课后的习题。
说说你的 想法。
课后作业
完成课时达标练习题。
说说你的 想法。
感谢您的欣赏
同学们，再见!
人大
dà
大
组词：大人 大雁
注意： 第一笔“撇”要写成“竖撇”， 捺在横中线下起笔，捺脚比撇 尖要低一些。
课堂提升
1、和同桌说说今天学到了什么好吗？ 2、引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
教学反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
课堂作业
天 气 凉 了， 树 叶 黄
yí tpiiāànn qpìiàlniáynèɡ lezi cónsɡhùshùyèshàhnuɡánɡ le
tiān qì liánɡ le shù yè huánɡ
天tiān 气kōnɡ凉nà了m，e l树án 叶nà 黄me