儿童声母&韵母表
23个声母歌儿歌大全
23个声母歌儿歌大全
以下是一个大致的声母表儿歌，涵盖了中文普通话的23个声母：
1.b：《蓝天白云宝贝》
2.p：《葡萄牙人爬山坡》
3.m：《妈妈骑马马慢》
4.f：《飞得高，飞得低》
5.d：《大海的颜色》
6.t：《糖葫芦嘟嘟叮》
7.n：《小鸟儿快飞》
8.l：《路长长》
9.g：《小蝌蚪找妈妈》
10.k：《开心歌》
11.h：《蝴蝶双飞》
12.j：《捡到一只鸡》
13.q：《青青又青青》
14.x：《小星星》
15.zh：《纸飞机》
16.ch：《车车快跑》
17.sh：《大雨滴落地》
18.r：《绕口令》
19.z：《小兔子乖乖》
20.c：《车前车后》
21.s：《小苏打》
22.y：《一起来唱歌》
23.w：《我爱我的歌》
这些儿歌可以帮助儿童学习和记忆中文普通话的声母，通过有趣的歌词和旋律，让孩子们在愉快的音乐中掌握语言基础。
请注意，具体的歌曲可能根据不同的教材和地区有所差异，上述仅是举例。
小学汉语拼音声母表韵母表+26个字母书写笔顺
一、拼读规则：
两拼音拼读规则：前音轻短，后音重，两音相连猛一碰。
三拼音拼读规则：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。
拼读注意事项：声母不带调，韵母带调。
整体认读音节不能拼读。
二、书写规则：四线三格各部位名称
四线三格记心间，拼音字母住里边。
声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，
尾巴长了住下格，其它部分在中格。
中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，
书写规则记心间，拼音才能写规范。
三、音节的书写：
（1）音节的几个字母要靠紧，写得紧凑、匀称；
（2）按顺序写完一个音节的所有字母后再标调号；
（3）不要看一个字母写一个字母，要看一个音节写一个音节。
四、容易出错字母的书写：
b-d p-q t-f ?ei-ie? ?ui-iu
五、汉语拼音字母书写笔顺歌诀:
六、整体认读音节yi wu yu 编的故事：
小i、小u 和小ü三位小朋友要去儿童公园玩，可是没人带怎么行呢大y 和大w 看见了，答应带他们一起去。
于是，大y 牵着小i 的手，成了音节yi，大w 牵着小u 的手，成了音节wu。
剩下小ü没人带，急得两滴眼泪滚了出来，大y 看见了说：“来，我带你一起去，但是你得把眼泪擦干净。
”小ü急忙擦掉眼泪，让大y 牵着手，就成了音节yu 。
在去公园的路上，它们高兴得边走边唱：y u ü，不单走，要有y w来牵手。
y 牵i ，穿花衣，w 牵u，住新屋，ü把眼泪满忙擦去，跟着大y 看金鱼。
小学汉语拼音声母表韵母表+26个字母书写笔顺
创作编号：GB8878185555334563BT9125XW创作者：凤呜大王*一、拼读规则：两拼音拼读规则：前音轻短，后音重，两音相连猛一碰。
三拼音拼读规则：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。
拼读注意事项：声母不带调，韵母带调。
整体认读音节不能拼读。
二、书写规则：四线三格各部位名称四线三格记心间，拼音字母住里边。
声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，尾巴长了住下格，其它部分在中格。
中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，书写规则记心间，拼音才能写规范。
三、音节的书写：（1）音节的几个字母要靠紧，写得紧凑、匀称；（2）按顺序写完一个音节的所有字母后再标调号；（3）不要看一个字母写一个字母，要看一个音节写一个音节。
四、容易出错字母的书写：b-d p-q t-f ei-ie ui-iu五、汉语拼音字母书写笔顺歌诀:ɑ先写多半圆，竖弯写右边。
o 从左到右写圆圈，上下紧挨二三线。
e 中格正中写横线，接笔再写多半圆。
i 短竖写中间，一点出二线。
u 中格写竖弯，短竖写右边。
üu字写中间，两点出二线。
b 长竖出二线，右下写半圆。
p 长竖下三线，中格写上右半圆。
m 短竖写中间，弯竖弯竖写右边。
f 左竖弯，出二线，短横写在二线边。
d 中格先写左半圆，右边长竖出二线。
t 竖右弯，出二线，短横写在二线边。
n 短竖写中间，弯竖写右边。
l 长竖出二线，写直才好看。
六、整体认读音节yi wu yu 编的故事：小i、小u 和小ü三位小朋友要去儿童公园玩，可是没人带怎么行呢？大y 和大w 看见了，答应带他们一起去。
于是，大y 牵着小i 的手，成了音节yi，大w 牵着小u 的手，成了音节wu。
剩下小ü没人带，急得两滴眼泪滚了出来，大y 看见了说：“来，我带你一起去，但是你得把眼泪擦干净。
”小ü急忙擦掉眼泪，让大y 牵着手，就成了音节yu 。
在去公园的路上，它们高兴得边走边唱：y u ü，不单走，要有y w来牵手。
小学汉语拼音声母表韵母表+26个字母书写笔顺
一、拼读规则：两拼音拼读规则：前音轻短，后音重，两音相连猛一碰.三拼音拼读规则：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。
拼读注意事项：声母不带调，韵母带调。
整体认读音节不能拼读.二、书写规则：四线三格各部位名称四线三格记心间，拼音字母住里边。
声调、圆点写上格，胳膊长了住上格,尾巴长了住下格,其它部分在中格。
中格一定要饱满，上格、下格空一点儿,书写规则记心间，拼音才能写规范。
三、音节的书写：（1)音节的几个字母要靠紧,写得紧凑、匀称;（2）按顺序写完一个音节的所有字母后再标调号；（3）不要看一个字母写一个字母,要看一个音节写一个音节。
四、容易出错字母的书写：b-d p-q t-f ei-ie ui-iu五、汉语拼音字母书写笔顺歌诀:ɑ先写多半圆，竖弯写右边。
o从左到右写圆圈，上下紧挨二三线。
e中格正中写横线,接笔再写多半圆。
i短竖写中间，一点出二线。
u中格写竖弯,短竖写右边.üu字写中间，两点出二线。
b长竖出二线，右下写半圆.p长竖下三线，中格写上右半圆。
m短竖写中间，弯竖弯竖写右边。
f左竖弯，出二线，短横写在二线边.d中格先写左半圆，右边长竖出二线.t竖右弯,出二线，短横写在二线边。
n短竖写中间，弯竖写右边。
l长竖出二线，写直才好看。
ɡ先写左半圆，竖弯下三线。
k长竖出二线，斜左斜右写中间。
h长竖出二线，弯竖写右边。
j左竖弯,下三线，上格正中写圆点。
q中格先写左半圆，右边长竖下三线。
x左斜右斜叉中间，上下紧挨二三线。
z2字硬拐弯，中格要充满。
c一笔写成多半圆，上下紧挨二三线。
s8字写一半，上下挨着线。
r短竖写中间，右上一小弯。
y右斜中格慢，左斜下三线。
w斜下斜上写两遍，上下紧挨二三线。
六、整体认读音节 yi wu yu 编的故事:小i、小 u 和小ü三位小朋友要去儿童公园玩，可是没人带怎么行呢？大 y 和大w 看见了，答应带他们一起去。
于是,大 y 牵着小 i 的手，成了音节yi，大 w 牵着小 u 的手,成了音节 wu.剩下小ü没人带，急得两滴眼泪滚了出来，大 y 看见了说：“来,我带你一起去,但是你得把眼泪擦干净.”小ü急忙擦掉眼泪,让大 y 牵着手，就成了音节 yu .在去公园的路上，它们高兴得边走边唱：y u ü，不单走,要有y w来牵手。
汉语拼音声母表23个
汉语拼音声母表23个b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w韵母表24个ɑo e i u üai ei ui ao ou iu ie üe eran en in un ün ang eng ing ong整体认读音节16个zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin ying yun yuan小学汉语拼音教材中的16个整体认读音节可分为五种情况：、chi、shi、ri：这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”，发音时口形舌位不好掌握。
把这四个音节当作整体来认读，是为了避开学习舌尖后元音“-i”的困难。
、ci、si：这三个音节的韵母都是舌前元音“-i”，发音时口形舌位也不好掌握。
把这三个音节当作整体来认读，是为了避开学习舌尖前元音“-i”的困难。
：这个音节可以看作韵母ie自成音节，也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节。
如果按前一种理解，那么，把它作为整体来认读，是为了免教拼写规则（《方案》规定：韵母ie自成音节，要把i改为y）；如果按后一种理解，则把它作为整体来认读，是为了免教舌面前半低元音“ê”。
、yin、ying、wu：这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则，由韵母i、in、ing、u前面加y或w构成的。
把这四个音节当作整体来认读，是为了不教拼写规则。
、yue、yun、yuan：这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则，由撮口呼韵母ü、üe、ün、üa n前面加y构成的。
把这四个音节当作整体来认读，也是为了不教拼写规则。
yan这个音节不属于以上五种情况，故不列为整体认读音节。
Yan中的a相当于ê，但不是ê。
小学汉语拼音声母表韵母表个字母书写笔顺
小学汉语拼音声母表韵母表个字母书写笔顺文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]两拼音拼读规则：前音轻短，后音重，两音相连猛一碰。
三拼音拼读规则：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。
拼读注意事项：声母不带调，韵母带调。
整体认读音节不能拼读。
二、书写规则：四线三格各部位名称四线三格记心间，拼音字母住里边。
声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，尾巴长了住下格，其它部分在中格。
中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，书写规则记心间，拼音才能写规范。
三、音节的书写：（1）音节的几个字母要靠紧，写得紧凑、匀称；（2）按顺序写完一个音节的所有字母后再标调号；（3）不要看一个字母写一个字母，要看一个音节写一个音节。
四、容易出错字母的书写：b-d p-q t-f ?ei-ie? ?ui-iu五、汉语拼音字母书写笔顺歌诀:六、整体认读音节 yi wu yu 编的故事：小i、小 u 和小ü三位小朋友要去儿童公园玩，可是没人带怎么行呢大 y 和大 w 看见了，答应带他们一起去。
于是，大 y 牵着小 i 的手，成了音节yi，大 w 牵着小 u 的手，成了音节 wu。
剩下小ü 没人带，急得两滴眼泪滚了出来，大 y 看见了说：“来，我带你一起去，但是你得把眼泪擦干净。
”小ü 急忙擦掉眼泪，让大 y 牵着手，就成了音节 yu 。
在去公园的路上，它们高兴得边走边唱：y u ü，不单走，要有y w来牵手。
y 牵 i ，穿花衣，w 牵 u，住新屋，ü 把眼泪满忙擦去，跟着大 y 看金鱼。
小学汉语拼音声母表韵母表+26个字母书写笔顺
小学汉语拼音声母表韵母表1、声母表（23个）2、韵母表（24个）单韵母（6个）：特殊元音韵母（1个）：er 儿前鼻韵母（5个）：后鼻韵母（4个）：3、整体认读音节（16个）4、汉语拼音的声调标注规律一、 拼读规则：两拼音拼读规则：前音轻短，后音重，两音相连猛一碰。
三拼音拼读规则：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。
拼读注意事项：声母不带调，韵母带调。
整体认读音节不能拼读。
二、 书写规则：四线三格各部位名称上边线二竝 三线四线三格记心间，拼音字母住里边。
声调、圆点写上格，胳膊长了住上格， 尾巴长了住下格，其它部分在中格。
中格一定要饱满，上格、下格空一点儿， 书写规则记心间，拼音才能写规范。
三、 音节的书写：（1） 音节的几个字母要靠紧，写得紧凑、匀称； （2） 按顺序写完一个音节的所有字母后再标调号；（3） 不要看一个字母写一个字母，要看一个音节写一个音节。
四、 容易出错字母的书写：b-d p-q t-f ei-ie ui-iu五、 汉语拼音字母书写笔顺歌诀 ：a 先写多半圆，竖弯写右边。
o 从左到右写圆圈，上下紧挨二三线。
e 中格正中写横线，接笔再写多半圆。
i 短竖写中间，一点出二线。
u 中格写竖弯，短竖写右边。
u u 字写中间，两点出二线。
b 长竖出二线，右下写半圆。
P 长竖下三线，中格写上右半圆。
m 短竖写中间，弯竖弯竖写右边。
f 左竖弯，出二线，短横写在二线边。
d 中格先写左半圆，右边长竖出二线。
t 竖右弯，出二线，短横写在二线边。
n 短竖写中间，弯竖写右边。
l :长竖出一线，写直才好看。
g 先写左半圆，竖弯下三线。
k ［长竖出二线，斜左斜右写中间。
h 长竖出二线，弯竖写右边。
j 左竖弯，下三线，上格正中写圆点。
q 中格先写左半圆，右边长竖下三线。
x 左斜右斜叉中间，上下紧挨二三线。
z 2字硬拐弯，中格要充满。
c 一笔写成多半圆，上下紧挨一三线。
s 8字写一半，上下挨着线。
小学汉语拼音声母表韵母表个字母书写笔顺
一、拼读规则：
两拼音拼读规则：前音轻短，后音重，两音相连猛一碰。
三拼音拼读规则：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。
拼读注意事项：声母不带调，韵母带调。
整体认读音节不能拼读。
二、书写规则：四线三格各部位名称
四线三格记心间，拼音字母住里边。
声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，
尾巴长了住下格，其它部分在中格。
中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，
书写规则记心间，拼音才能写规范。
三、音节的书写：
（1）音节的几个字母要靠紧，写得紧凑、匀称；
（2）按顺序写完一个音节的所有字母后再标调号；
（3）不要看一个字母写一个字母，要看一个音节写一个音节。
四、容易出错字母的书写：
b-d p-q t-f ?ei-ie? ?ui-iu
五、汉语拼音字母书写笔顺歌诀:
六、整体认读音节 yi wu yu 编的故事：
小i、小 u 和小ü三位小朋友要去儿童公园玩，可是没人带怎么行呢大 y 和大 w 看见了，答应带他们一起去。
于是，大 y 牵着小 i 的手，成了音节yi，大 w 牵着小 u 的手，成了音节 wu。
剩下小ü没人带，急得两滴眼泪滚了出来，大 y 看见了说：“来，我带你一起去，但是你得把眼泪擦干净。
”小ü急忙擦掉眼泪，让大 y 牵着手，就成了音节 yu 。
在去公园的路上，它们高兴得边走边唱：y u ü，不单走，要有y w来牵手。
y 牵 i ，穿花衣，w 牵 u，住新屋，ü把眼泪满忙擦去，跟着大 y 看金鱼。
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1、声母表（23个）
b
播
p
泼
m
摸
f
佛
d
得
t
特
n
讷
l
勒
g
哥
k
科
h
喝
j
鸡
q
气
x
西
zh
知
ch
吃
sh
狮
r
日
z
字
c
刺
s
丝
y
医
W
屋
2、韵母表（24个）
单韵母（6个）：
a
啊
o
喔
e
鹅
i
衣
u
乌
ü
迂
?复韵母（8个）：
ai
爱
ei
欸
ui
威
ao
熬
ou
欧
iu
优
ie
耶
üe
约
特殊元音韵母（1个）：
er
儿
前鼻韵母（5个）：
aoeiuü标调按顺序，‘i、u并排标后头’，小ü碰到jqxy就脱帽（去掉点）。
a母出现不放过，（即韵母中凡是有a的，标在a上。如lao,标在a上）
没有a母找oe，（没有a，但有o或e的，标在o或e上。如lou标在o上,lei标在e上）
iu并列标在后，（i和u并列时，标在后面。比如liu,标在u上，gui,标在i上）
uen
(温)
ün
(晕)
ang
(昂)
iang
(央)
uang
(汪)
eng
(亨)
ing
(英)
ueng
(翁)
ong
(轰)
iong
(雍)
b
(玻)
p
(坡)
m
(摸)
f
(佛)
d
(得)
t
(特)
n
(讷)
l
(勒)
g
(哥)
k
(科)
h
(喝)
x
(希)
j
(基)
q
(欺)
W
(屋)
zh
(知)
ch
(吃)
sh
(诗)
r
(日)
z
(资)
c
(雌)
an
安
en
恩
in
因
un
温
ün
晕
后鼻韵母（4个）：
ang
昂
eng
亨
ing
英
ong
轰
3、整体认读音节（16个）
zhi（织）chi（吃）shi（狮）ri（日）zi（字）ci（刺）si（丝）yi（衣）wu（乌）yu（鱼）ye（爷）yue（月）yuan（圆）yin（因）yun（云）ying（鹰）
其中汉语拼音的声调标注规律：
单个韵母不必说。（单个的韵母，当然就标它上面了）
i
(衣)
u
(乌)
ü
(迂)
a
(啊)
ia
(呀)
ua
(蛙)
o
(喔)
uo
(窝)
e
(鹅)
ie
(耶)
üe
(约)
ai
(爱)
uai
(歪)
ei
(诶)
uei
(威)
ao
(熬)
iao
(腰)
ou
(欧)
iou
(忧)
an
(安)
ian
(烟)
uan
(弯)
üan
(冤)
en
(恩)
in
(因)
s
()
}|