工作缺乏激情,整改

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工作激情不高整改措施3篇

工作激情不高整改措施3篇

工作激情不高整改措施3篇篇一根据全县优化发展环境协调会的要求,立足本单位职责,先后召开领导班子成员会议和全体干部职工会议,针对在服务发展方面存在的慵、懒、散、拖等问题,进行自查自纠,对查找出的问题,逐个提出相应的整改措施,现将自查情况报告如下:一、存在的突出问题通过广泛征求意见,深入查找剖析,我局共找出在慵、懒、散、拖方面存在的10个问题,一是职工对组织的归属感和责任感有待于进一步加强,二是工作中存在消极应付,安于现状,不求上进。

三是林业系统人员专业年龄结构层次断档,业务不专不精,工作服务质量不高。

四是缺乏主观能动性,工作被动,五是在执法过程中,有时不能严格按程序办事。

六是在行政处罚过程中,有时处罚力度不大,存在看情顾面现象。

七是在工作过程中存在说话过急,有时态度生硬等现象。

八是个别职工责任心不强,九是创新意识不强,十是个别职工有迟到早退现象。

并针对这些问题,开展专项治理,提出切实可行的整改措施,切实加强和改进我们的工作作风。

二、存在问题的主客观原因(一)满足于完成当前工作,对学习的认识不够深入和全面。

部分干部认为自己有多年的工作基础和经验,足以应付目前的工作,对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识。

(二)个别干部缺乏大局意识。

认为只要干好自己分内的工作就行了,在处理某些问题上没有站在全局甚至更高的角度去考虑。

(三)工作激情不高,缺乏有效的激励机制。

个别干部看到其他部门有同志干多干少一个样、干或不干一个样,影响了自己的工作热情。

三、整改措施(一)加强组织领导,落实责任制。

成立以局长任组长,党组成员任副组长,各科室负责人为成员的领导小组,负责监督检查违纪行为。

同时,要及时发现新情况和新问题,及时引导全体工作人员提高自身素质,认真履行岗位职责。

(二)加强学习,注重灵活多样的学习方式和内容,增强干部对学习的兴趣,进一步增强学习的自觉性、紧迫性。

通过学习,牢固树立理想信念,紧跟发展变化新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。

工作缺乏激情整改措施(多篇)

工作缺乏激情整改措施(多篇)

工作缺乏激情整改措施(多篇)篇:工作缺乏激情,整改工作缺乏激情,整改篇一:工作激情不高整改措施篇一:个人整改措施个人整改措施通过党的群众路线教育实践活动的开展,根据县委的部署要求,本人进行了深刻党性分析和自我剖析,认真剖析查摆自己在“四风”方面存在的突出问题,及产生“四风”问题的根源,为做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,现拟定个人整改措施如下:一、形式主义方面的问题1、问题:工作作风不够实整改目标:无私才能无畏,对与自己工作有联系的形式主义的东西自己也要坚决抵制,做到不随波逐流、不跟风赶浪。

具体措施:(1)从严要求自己,坚决杜绝形式主义。

牢固树立群众利益无小事的观点,不断强化全心全意为人民服务的宗旨意识,积极为民办实事办好事解难事。

(2)对于能够合并的会议尽量合并召开,对于能够开短会的尽量召开短会。

努力消减各类形式性事务,增强工作实效。

(3)对于能够合并的文字材料尽量合并,对于能够言简意赅的材料决不长篇大论。

减少文字工作的数量,提高文字工作质量,增强目的性和效果。

进度安排:已整改完成时限:长期坚持2、问题:抓工作不够深入整改目标:各项工作不断深入,科学性、针对性不断提高。

具体措施:(1)端正工作态度,培养只争朝夕、雷厉风行,干就干成,干就干好的工作激情和一抓到底的工作劲头。

(2)工作分配安排时,认真考虑各项工作特性及分管部门工作人员的综合状况,有针对性的分配工作任务。

(3)建立重要工作落实、督促、检查、反馈制度,明确工作落实责任,专人负责跟踪督促,及时反馈进展情况,切实掌握工作进度,把工作落到实处。

进度安排:已整改完成时限:长期坚持3、问题:改革创新意识不强整改目标:着眼全局,在不断学习中,提升改革创新力。

具体措施:(1)加强学习,不断汲取新知识。

创新的根源是学习,因此要通过增强学习力,提高创新力。

进一步加强政治、理论、思想、业务等方面的学习,提高思想认识,牢固树立终身学习理念,制定和完善集中学习制度,同时要注重学以致用,把学习成果转化为谋划工作的思路,促进工作的措施,有效提升自身工作水平。

缺乏工作热情及积极性的问题及整改措施

缺乏工作热情及积极性的问题及整改措施

缺乏工作热情及积极性的问题及整改措施缺乏工作热情及积极性是很多企业所面临的一个普遍问题。

这种现象的存在严重影响了员工的工作效率和整体业绩。

本文将探讨这个问题的原因,并提出一些有效的整改措施。

一、问题原因1. 缺乏激励机制:许多企业缺乏灵活的奖励制度,员工表现优异无法得到公正的回报,这导致了员工们失去了工作的动力和激情。

2. 单调的工作内容:尤其是一些重复性的劳动工作,容易使员工产生厌倦感和缺乏热情的情绪,这进一步加剧了他们的工作积极性不足。

3. 缺乏发展机会:如果员工感到自己没有成长空间和晋升机会,他们会失去为了提升自身能力而努力工作的动力。

4. 管理方式不当:缺乏有效的沟通和反馈机制,以及不公正的管理方式,会导致员工对工作产生不满和绩效低下。

二、整改措施1. 激励机制建设:建立一套完善的绩效评估和激励体系,根据员工的贡献和工作表现,合理分配奖励和晋升机会,提高员工的工作积极性。

2. 工作内容的优化:通过合理分工和任务的合理安排,增加工作的多样性和挑战性,减少员工对工作的厌倦感,提高工作的乐趣。

3. 发展机会提供:为员工提供持续学习和提升的机会,设立培训计划和专业职称评审机制,激励员工不断提升自己的能力和水平。

4. 沟通与反馈机制的改进:建立一个良好的沟通渠道,使员工能够及时了解公司的发展情况和自己的表现,提供必要的指导和反馈。

5. 公平公正的管理:确保领导层对员工的评价和奖惩力度公正,并建立一个公正的晋升机制,避免人际关系影响对员工的评价和决策。

6. 聚焦员工福利:提供良好的工作环境和福利待遇,如适当的工作时间安排、员工关怀计划和健康保障等,增强员工的归属感和对公司的忠诚度。

7. 培养团队合作精神:加强团队协作和沟通技巧的培训,鼓励员工之间相互合作、互相支持,提高整体团队的凝聚力和工作效率。

三、总结缺乏工作热情及积极性是企业发展中的一个严重问题,但通过合理的整改措施可以有效改善员工的工作态度和积极性。

缺乏工作激情问题整改措施

缺乏工作激情问题整改措施

缺乏工作激情问题整改措施缺乏工作激情是很常见的问题之一。

当一个人缺乏工作激情时,他的工作效率和质量可能会下降,对工作的投入和热情也会减少。

那么,我们应该采取哪些整改措施来解决这个问题呢?下面将介绍一些有效的整改措施。

首先,了解个人需求。

每个人对于工作的激情和动力是不同的。

有的人可能对于挑战性的工作更感兴趣,有的人则更喜欢按部就班的工作。

作为管理者,我们应该了解每个员工的需求和兴趣,以便更好地分配工作任务和项目,从而激发他们的激情。

了解员工的需求还可以提供有针对性的培训和发展机会,帮助他们提升技能和能力,增加工作的挑战性和意义,从而激发他们的工作激情。

其次,提供认可和奖励。

工作激情的来源之一是得到他人的认可和奖励。

作为管理者,我们应该及时发现和肯定员工的工作表现,给予他们鼓励和赞赏。

这可以是口头的称赞、奖励金或者其他形式的奖励,目的是让员工感到自己的工作受到了重视和肯定。

这样可以增强他们的自信心和工作动力,激发他们更加投入和热情地工作。

第三,创造积极的工作环境。

工作环境对于员工的工作激情有着重要的影响。

一个积极、和谐的工作环境可以增加员工的工作满意度和投入感。

管理者应该营造良好的团队氛围,提供积极的沟通方式,鼓励员工间的合作和支持。

此外,合理的工作安排和适度的工作量也是创造积极工作环境的重要因素之一。

管理者应该合理安排工作任务,避免员工超负荷工作,给予他们足够的休息和放松时间。

最后,培养员工的自我激励能力。

除了外部的激励措施,培养员工的自我激励能力也是非常重要的。

管理者可以通过帮助员工设定个人目标和计划,提供支持和资源,帮助他们更好地管理和激励自己。

此外,管理者还可以鼓励员工培养积极的心态和乐观的态度,从而培养他们的自我激励能力。

总而言之,缺乏工作激情是一个常见的问题,但我们可以采取多种措施来解决这个问题。

通过了解个人需求、提供认可和奖励、创造积极的工作环境以及培养自我激励能力,我们可以有效地激发员工的激情,提高他们的工作效率和质量。

缺乏工作激情的问题及整改措施

缺乏工作激情的问题及整改措施

缺乏工作激情的问题及整改措施在职业生涯中,我们都可能遇到缺乏工作激情的问题。

这可能导致我们对工作失去兴趣,影响我们的绩效和职业发展。

本文将探讨缺乏工作激情的问题,并提出一些整改措施。

一、问题分析1.1 激励不足激励是激发员工工作激情的重要因素之一。

如果我们在工作中得不到适当的激励,就很难保持高度的工作动力和热情。

缺乏激励可能源于薪酬待遇不公、晋升机会有限、工作环境单调等方面。

1.2 无挑战性的工作重复性、缺乏挑战性的工作容易导致工作激情的减退。

当我们无法充分发挥自己的才能和能力时,工作就会变得乏味和枯燥。

1.3 人际关系问题工作中的人际关系对工作激情有很大的影响。

如果我们与同事之间存在矛盾、竞争或缺乏合作,就可能感到沮丧和失望,从而失去对工作的热情。

1.4 缺乏目标和追求如果我们没有明确的职业目标或追求,就难以保持工作激情。

没有梦想和追求的工作将变得乏味和毫无意义。

二、整改措施2.1 管理者角色管理者在缺乏工作激情问题的解决中扮演着重要的角色。

他们应该密切关注员工的工作状态,并提供适当的激励和支持。

以下是一些具体的整改措施:2.1.1 激励措施管理者可以通过提供合理的薪酬待遇、创造晋升机会、提供培训和发展机会等手段来激励员工。

此外,定期给予员工肯定和赞扬也是重要的激励方式。

2.1.2 工作设计管理者可以通过重新设计工作来增加工作的挑战性和吸引力。

分配更有挑战性的任务,让员工能够充分发挥自己的才能和能力,从而增加他们对工作的投入和激情。

2.2 个人角色除了管理者的作用,个人本身也有责任为缺乏工作激情问题寻找解决方案。

以下是一些个人角色的整改措施:2.2.1 寻找动力个人应该找到自己的动力和激情源泉。

可以思考自己的职业目标和追求,并寻找工作中能够让自己保持激情的方面。

不断提醒自己工作的重要性和意义,保持积极的心态。

2.2.2 人际关系处理积极处理工作中的人际关系问题,建立良好的合作和沟通机制。

与同事建立良好的关系,共同努力解决问题,增强工作的凝聚力和激情。

缺乏工作激情整改措施

缺乏工作激情整改措施

缺乏工作激情整改措施缺乏工作激情是许多人在工作中面临的一个普遍问题。

没有激情的工作不仅会影响工作效率和质量,还会对个人的职业发展产生负面影响。

为了解决这个问题,我们需要采取一些整改措施来重新点燃工作的激情。

首先,重新审视工作内容和职业规划。

工作没有激情的原因之一是我们可能感到对工作内容不满意或迷失了职业规划。

因此,我们可以重新评估自己的职业目标和个人价值观,明确自己的职业发展方向。

对于现有的工作内容,我们可以思考如何将自己的兴趣与工作结合起来,寻找到那种能够激发我们激情的工作内容。

其次,提高工作技能。

有时候,缺乏工作激情可能是因为我们感到自己在某些方面缺乏自信或能力。

因此,我们可以通过参加培训课程、学习新技能或争取获得相关的工作项目来提高自己的工作能力。

当我们感到自己在工作中取得了一些小的成就时,会增加我们的自信心,并重新激发起工作的热情。

此外,创建积极的工作环境。

工作环境对个人的工作激情有着重要的影响。

一个积极的工作环境可以激发员工的热情和动力,而一个负面的工作环境则会消磨员工的工作热情。

为了改善工作环境,我们可以建立良好的工作氛围和团队合作精神,鼓励员工们相互支持和分享工作心得。

此外,我们还可以定期组织一些团队建设活动,以促进员工之间的交流与互动,提高员工的凝聚力和归属感。

最后,保持积极的心态。

工作的激情不仅仅来源于外在的因素,也来自于内在的心态。

我们应该时刻保持乐观和积极的心态,并将工作视为一个成长和学习的机会。

当我们把工作看作一种成就感、自我实现和价值创造的途径时,我们就能够重新激发起对工作的热情。

总之,缺乏工作激情是一个普遍的问题,但我们可以通过一些整改措施来重新点燃工作的激情。

明确自己的职业规划、提高工作技能、创建积极的工作环境和保持积极的心态,都是帮助我们重新激发工作激情的有效方法。

只有在对工作充满激情的状态下,我们才能够更好地发挥个人的才华和潜力,实现自我价值的最大化。

缺乏工作热情问题及整改措施

缺乏工作热情问题及整改措施

缺乏工作热情问题及整改措施在工作中,有些员工对工作缺乏热情,只是将工作当作一种义务而并无真正的投入与激情。

这种情况对于个体员工来说,会导致工作效率低下,缺乏积极性和创造力;而对于整个组织来说,会影响团队的凝聚力与工作氛围。

因此,如何解决员工缺乏工作热情的问题,是每个组织都需要思考和解决的难题。

一、问题分析1.1 定义问题缺乏工作热情问题是指一部分员工对工作缺乏兴趣和主动性,出现了工作敷衍和不投入的现象。

1.2 原因分析(1)工作内容单一乏味:当一个人长时间做同样的工作时,容易产生厌倦感。

如果工作内容缺乏挑战性和创新性,员工就容易对工作产生疲劳感,从而缺乏工作热情。

(2)缺乏成就感和认可感:员工需要得到他人的认可和赞赏,如果长期没有得到肯定和鼓励,就会降低对工作的热情。

(3)管理不当:管理者对员工缺乏关心和支持,激励机制不完善,都会导致员工缺乏工作热情。

(4)个人情绪问题:个人因素也会影响对工作的热情。

如压力过大、个人问题等情绪因素会导致员工工作热情不高。

二、整改措施为了解决员工缺乏工作热情的问题,组织可以采取以下措施:2.1 提供发展机会为员工提供发展机会可以激发他们的工作热情。

组织可以为员工提供培训机会、职业发展规划和晋升机会,让员工感受到自己在组织中的价值和重要性,从而提高工作热情。

2.2 设立激励机制建立合理的激励机制可以提高员工的工作热情。

组织可以设立奖励制度,对表现突出的员工给予奖励和认可;同时,也要及时给予员工反馈和肯定,让员工感受到自己工作的重要性。

2.3 提升工作环境改善工作环境可以提高员工的工作热情。

组织可以创造良好的工作氛围,加强内部沟通与合作,提高团队凝聚力;同时,也要关注员工的工作绩效和工作负荷,合理分配工作,避免过度压力。

2.4 引导个人情绪管理者可以通过关心员工、倾听员工的问题和建议等方式,引导员工积极面对个人情绪的问题。

同时,也可以提供相应的心理辅导服务,帮助员工缓解压力、调整情绪,从而提高工作热情。

工作缺乏冲劲闯劲整改措施

工作缺乏冲劲闯劲整改措施

工作缺乏冲劲闯劲整改措施在工作中缺乏冲劲和闯劲将会影响到工作效率和成果的达成。

缺乏冲劲和闯劲的原因可能包括对工作的厌倦、工作内容的单调乏味、没有目标和激励,以及缺乏挑战和反馈等。

为了解决这个问题,以下是一些可以采取的整改措施。

1.设立目标和奖励制度:设立明确的目标和奖励制度可以为员工提供积极的动力和激励。

目标应该是具体、可衡量和可达成的,并与员工的工作任务和个人发展目标相匹配。

奖励可以是薪酬、升职、额外假期或其他形式的奖励。

2.提供挑战和发展机会:给员工提供有挑战性的任务和项目,让他们能够尽展所长并不断提升自己的能力和技能。

此外,也要鼓励员工参与培训和学习机会,提供发展规划和职业晋升渠道,以激发他们的求知欲和进取心。

3.提供及时和有针对性的反馈:及时给予员工工作表现的反馈是激励他们投入更多努力的重要手段。

反馈应该具体、客观和建设性,帮助员工了解自己的优点和不足,并提供改进的建议。

此外,也可以通过团队会议、一对一辅导和员工评估等方式来促进反馈的交流。

4.创造积极和有刺激性的工作环境:建立一个积极、创新和有挑战性的工作环境可以激发员工的工作动力。

可以鼓励员工提出意见和建议,促进团队合作和思想碰撞,营造一种开放和鼓励创新的文化氛围。

5.培养团队合作和互相支持的精神:鼓励员工之间的合作和互相支持,可以促进工作积极性和凝聚力。

可以通过开展团队建设活动、组织团队合作项目和加强团队沟通来培养团队合作的精神。

6.提供工作和生活的平衡:制定合理的工作时间和休假政策,鼓励员工在工作和生活之间取得平衡。

提供灵活的工作安排和福利待遇,以满足员工的个人需求和家庭责任,减少工作压力和疲劳,并增加工作动力。

7.领导者的榜样作用:领导者起到榜样的作用,要以身作则、高涨士气。

领导者要积极参与工作,显示出对工作的热情和决心,激励员工充满能量和积极性。

总之,要解决工作缺乏冲劲和闯劲的问题,需要从目标和奖励、挑战和发展、反馈、工作环境、团队合作、工作和生活平衡以及领导者的激励等方面入手,综合运用这些整改措施,以激发员工的激情和动力,提高工作效率和工作质量。

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工作缺乏激情,整改篇一:工作激情不高整改措施篇一:个人整改措施个人整改措施通过党的群众路线教育实践活动的开展,根据县委的部署要求,本人进行了深刻党性分析和自我剖析,认真剖析查摆自己在“四风”方面存在的突出问题,及产生“四风”问题的根源,为做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,现拟定个人整改措施如下:一、形式主义方面的问题1、问题:工作作风不够实整改目标:无私才能无畏,对与自己工作有联系的形式主义的东西自己也要坚决抵制,做到不随波逐流、不跟风赶浪。

具体措施:(1)从严要求自己,坚决杜绝形式主义。

牢固树立群众利益无小事的观点,不断强化全心全意为人民服务的宗旨意识,积极为民办实事办好事解难事。

(2)对于能够合并的会议尽量合并召开,对于能够开短会的尽量召开短会。

努力消减各类形式性事务,增强工作实效。

(3)对于能够合并的文字材料尽量合并,对于能够言简意赅的材料决不长篇大论。

减少文字工作的数量,提高文字工作质量,增强目的性和效果。

进度安排:已整改完成时限:长期坚持2、问题:抓工作不够深入整改目标:各项工作不断深入,科学性、针对性不断提高。

具体措施:(1)端正工作态度,培养只争朝夕、雷厉风行,干就干成,干就干好的工作激情和一抓到底的工作劲头。

(2)工作分配安排时,认真考虑各项工作特性及分管部门工作人员的综合状况,有针对性的分配工作任务。

(3)建立重要工作落实、督促、检查、反馈制度,明确工作落实责任,专人负责跟踪督促,及时反馈进展情况,切实掌握工作进度,把工作落到实处。

进度安排:已整改完成时限:长期坚持3、问题:改革创新意识不强整改目标:着眼全局,在不断学习中,提升改革创新力。

具体措施:(1)加强学习,不断汲取新知识。

创新的根源是学习,因此要通过增强学习力,提高创新力。

进一步加强政治、理论、思想、业务等方面的学习,提高思想认识,牢固树立终身学习理念,制定和完善集中学习制度,同时要注重学以致用,把学习成果转化为谋划工作的思路,促进工作的措施,有效提升自身工作水平。

(2)勤于思考,进一步增强创新意识。

要勤于思考、善于思考,进一步增强创新意识,大胆探索,创新工作思路。

重点围绕解决突出问题,创新工作机制。

进度安排:正在整改完成时限:长期坚持二、官僚主义方面的问题4、问题:创新意识不强,循规蹈矩整改目标:解放思想,扩宽思路,做到“敢为人先、争创一流”。

具体措施:(1)要以宽广的眼光观察世界,以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作,不安现状,不甘平庸,不惧困难,打开工作新局面。

(2)矫正思想偏差,不断充实工作内容,重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章,争创一流业绩。

(3)提高标准、严格要求,切实增强革命的事业心、责任感,振奋精神、锐意进取,在各项工作中坚持高标准定位、高效率推进、高质量完成,以高标准、严要求促进工作上的水平。

进度安排:正在整改完成时限:长期坚持5、问题:调研检查不够深入。

整改目标:调查研究工作不断深入,力争解决实际问题,促进各项工作再上新水平。

具体措施:(1)每周至少安排一天,深入基层项目和生产一线进行调查研究,确保每年深入基层调研的累计时间两个月以上。

(2)在深入调查、掌握第一手资料的基础上,注重在“研究”上多做文章,实现调查与研究的统一,在解决实际问题上狠下工夫。

进度安排:正在整改完成时限:长期坚持三、享乐主义方面的问题7、问题:工作激情有所松懈整改目标:增强工作使命感、责任感和紧迫感,保持旺盛的工作热情。

具体措施:(1)大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干。

始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到工作上,把功夫下到抓贯彻落实上,迎难而上,一门心思干事业。

(2)在解决自身问题的同时,注意调动所分管同志的工作积极性、主动性与创造性,提高工作效率,.形成上下联动、整体推进的工作局面。

进度安排:已整改完成时限:长期坚持8、问题:开始有追求安逸、讲究舒适的心理整改目标:加强党性修养,提高思想觉悟。

具体措施:加强党性的修养,切实坚持党的思想路线,增强政治意识、大局意识、责任意识,坚持底线思维,积极投入全面深化改革的伟大实践,力争做到“我们必须增强忧患意识,做到居安思危,懂就是懂,不懂就是不懂;懂了的就努力创造条件去做,不懂的就要抓紧学习研究弄懂,来不得半点含糊。

”,进一步改进、增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。

进度安排:已整改完成时限:长期坚持9、问题:对艰苦朴素的优良作风坚持不够整改目标:艰苦奋斗、勤俭节约,杜绝铺张浪费、讲规格、讲排场。

具体措施:发扬焦裕禄、谷文昌艰苦奋斗、勤俭节约的精神,树立正确的人生观、价值观和荣辱观,认真贯彻落实中央“八项规定”,厉行节约,生活朴素,不盲目攀比,多比贡献与付出,不比待遇与回报。

进度安排:已整改完成时限:长期坚持四、奢靡之风方面的问题10、问题:防范奢靡之风思想防线还不牢固。

整改目标:加强自身建设,抵制奢靡风气的侵蚀。

整改措施:(1)筑牢思想防线。

认识奢靡之风的危害和保持艰苦奋斗优良传统的必要性,对照历史进行反思反省,消除认识上观念的误区,为抵御奢靡之风奠定思想基础。

(2)严格遵守“八项规定”。

严格杜绝公款送礼、公款吃喝、公款旅游、公车私用、奢侈浪费等不正之风。

不接受各种礼品、会员卡、商业预付卡,不参与任何形式的高消费活动。

进度安排:已整改完成时限:长期坚持篇二:机关作风整顿存在问题及整改措施在转变作风中存在的问题及整改方案通过学习文件和领导讲话精神,结合我校工作实际,全体教师都进行了认真剖析,深刻感受到自己在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足,现按照转变作风要求,我校针对教师在工作作风中的不足制定如下整改方案:一、存在的问题和不足1、对党的理论知识学习不够,不深,教育理论观念更新不及时,在理论学习上存在浮燥情绪,在学习内容上,认为没有业务知识更实用。

在学习的方式上,理论联系实际还不够,不能融会贯通。

2、专业知识缺乏是教师存在的明显不足。

工作中容易出现力不从心的感觉,但学习积极性又不够,总是以工作忙为借口,坐不住、不安心业务知识理论的学习。

在思想上还缺乏开拓创新意识。

在思维方式上,习惯于凭经验解决问题,大胆尝试新的教育方式、方法比较少。

3、工作缺少激情,思想不够解放,缺乏动力问题。

主要表现为只要把本职工作做好,不上不下,差不多就行。

多做事担心被别人误解,总有事不关己高高挂起的心态。

4、工作责任心有待进一步提高,有时会满足现状。

习惯用旧思维、老办法、老经验办事,对工作不研究,不用心,工作标准要求不高,总觉得自己工作了不少年,在不同岗位上积累了各种工作经验,遇到问题不想动脑筋,习惯凭经验去处理。

5、年轻教师教育技能欠缺、对职业的认同度不高,工作中缺乏激情和拼劲。

二、根据存在的问题提出以下的整改措施:1、针对知识缺乏的问题,必须要加强教师的业务学习,夯实理论素质:坚持学习教育教学知识,树立“活到老,学到老”的精神,适应新岗位,新形势,使学习教育贯穿于作风建设始终。

要求教师周集中学习一小时理论知识,每月读一本教育方面的专著,每月提交一篇2000字的学习心得,每学期交一本理论学习笔记。

2、针对动力不足方面,必须提高认识,从思想上充分认识转变作风的重要性。

要以“转变作风、点燃激情”为主旨,开展教师座谈会,学习文件精神,沟通交流等方式,让教师畅所欲言谈感受,让教师始终保持昂扬的斗争,积极主动为教育事业贡献全部的力量。

3、针对缺乏责任心,必须彻底转变以前一些不正确的观念,增强责任心,要用足够的爱心和耐心对待每一位学生,时时、事事、处处都要学会换位思考,站在学生的角度去,耐心细致、态度温和,耐心解答他们提出的问题。

对待学校布置的各项任务要满腔热情地做好每一项实转变观念,转变作风,不断提高服务质量、办事效率和服务水平。

4、不断提高和改变工作思路,增强创新意识,提高工作水平。

教师从事的工作,会时时刻刻面临许多新问题和新内容,我校将要求教师不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,同时要善于在工作中开拓创新,这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来。

只有这样才能在工作中争创一流。

5、加强对青年教师的培训,要求青年教师积极参加各种教育教学培训:如国培、讲座等。

加强对青年教师的的业务学习监督,听青年教师的课,提高他们工作的基本技能。

6、最后,我校将以此次“改变作风、点燃激情”活动为契机,建立健全作风建设长效机制,全面巩固和扩大作风建设成果,让改变作风活动贯穿我校教师生活和工作始终。

篇三:不严不实问题表现及整改措施不严不实问题表现及整改措施(一)在修身不严方面:理论学习仍存在重形式、轻成效的情形,浅尝辄止,不求甚解,学而不思,思而不深,学用脱节,不能学以致用。

,通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达,没有静下心来认真、踏实、原本的进行系统学习,也没有开展深入的研讨活动,学习成效难于保证;对于业务知识的学习存在“吃老本”现象,存在以干代学,特别是工作与学习发生矛盾时,常把学习当做“软指标”,学习时间和效果得不到保证;对于8小时之外的工余时间的学习更是少之又少,有关社评曾指出以后社会将淘汰的八类人,其中就包含“8小时以外不学习的人”,在工作和生活之余,我们对新知识、新政策、新规章等学习还不够,业务水平和综合素质还有待进一步提升。

存在安于现状,不思进取倾向。

近些年,我院取得了长足发展,经济指标、职工收入都逐年递增,精神文明和物质文明取得了一定成绩。

但其中,有些干部觉得自我感觉良好,小富即安,固步自封,满足于守摊子、享清福,创新意识、进取精神消退。

面对工作任务所带来的压力,有的被动应付,一味等上级出指示、等别人出经验;有的对待日常工作标准不高,满足于“交差即可”,甘于平庸混日子,心安理得熬年头,工作的主动性、积极性不够;有的缺乏忧患意识和危机感,面对难题,能拖就拖、能推就推,对工作不够负责、不够用心,心思没有放在履职干事上。

(二)在用权不严方面:存在一定程度公私不分、管理不到位的问题。

有的干部在管理事务性工作时没有充分考虑业主需求和职工诉求,没有明确自己的职责,充分发挥管理和服务作用,做出草率决策和不负责任的部署,或者对上应付、对下敷衍,没有在树立院风、室风上做好引领作用。

有的疏于管理、放纵下属,党风廉政建设和工作程序存在一定程度的走形式、走过场的现象。

有的干部对部下工作要求多,统筹协调少,督促检查不到位,工作效率不高。

(三)在律己不严方面:有的干部组织观念还需要进一步提升,对所存在的“四风”问题没有彻底整改到位。

特别是作为设计服务单位,在企业化的经营模式中,执行各项规章制度方面没有起到带头作用,还出现迟到早退、违反劳动纪律的情况。

勤俭节约的思想还没有完全深入人心,在节约成本方面,还存在浪费的现象。

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