中学领导班子述职报告
中学副校长年度述职报告(5篇)
中学副校长年度述职报告尊敬的领导、教师和家长们：大家好！我是XX中学的副校长，今天我非常荣幸能够站在这里，向大家汇报过去一年我在校务管理方面的工作情况和成果。
在过去的一年中，我以校务工作为重心，积极开展各项工作，努力推动学校的发展，提高教育教学质量，下面我将从以下几个方面对去年的工作进行述职报告。
一、学生管理方面作为中学副校长，学生管理一直是我工作的重中之重。
去年，我主持或参与了大量的学生管理工作，积极落实校规校纪，加强班级管理，推动学校的教育教学工作。
1. 班级管理：去年，我带领班主任团队制定了一系列严谨的班级管理制度，包括班级会议制度、班级文化建设等，通过开展班级活动和班会，加强与学生的沟通交流，提高班级凝聚力和管理水平。
2. 学生的思想教育：在去年，我积极参与学校的两节教育活动和班级团日活动，针对学生的不同问题和困惑进行适时的解答和指导，帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养良好的道德品质。
3. 家庭教育工作：为了加强家校合作，去年我们组织了多次家长会和家访活动，与家长进行深入沟通，解决学生的学习和生活问题，共同促进学生的健康成长。
二、教育教学方面教育教学是学校的核心工作，我在过去一年中，紧密围绕教育教学质量，加强了师资队伍建设，深入推动素质教育和创新教育。
1. 师资队伍建设：去年，我积极推动教师的专业发展，组织了一系列教研活动和培训课程，提高教师们的教学能力和教育素质。
并建立了教师交流平台，促进了教师之间的交流和分享。
2. 素质教育推进：在素质教育方面，我们积极探索，逐步将其融入课堂教学，推动学生全面发展。
通过开展各类课外活动和社团组织，培养学生的兴趣爱好、锻炼学生的社交能力和团队协作精神。
3. 创新教育实践：为了培养学生的创新思维和实践能力，去年我们开展了一系列的创新教育实践活动，包括科技创新大赛、学科竞赛等。
这些活动为学生提供了展示自己才华和创造力的舞台。
三、校园文化建设校园文化建设是学校发展的重要方面，去年，我们注重校园文化建设，积极开展了一系列丰富多彩的校园文化活动，营造了良好的教育氛围。
学校领导班子个人述职报告
学校领导班子个人述职报告学校领导班子个人述职报告（精选10篇）光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，述职报告也应跟上时间的脚步了。
好的述职报告都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的学校领导班子个人述职报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校领导班子个人述职报告篇1我与学校发展相伴，与教师成长同行，在平凡的岗位上认真履行着自己的工作职责。
一学期以来，在学校领导的大力支持及全体教师热情帮助下，较好地完成了各项工作任务。
真心诚意地感谢领导对我的信任，感谢各位教师工对我工作的理解与支持，感谢班子成员的团结协作，我很愿意和大家一起为学校的发展尽我所能。
今天借此机会，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。
下面我把自己一学期来的工作情况做如下汇报，如有不妥之处肯请校长、各位主任、大家老师批评指正。
一、虚心学习，完善自我1、加强政治思想学习。
一学期以来，自己通过自学、学校组织学习，结合党的群众路线教育等活动的开展，牢牢把握“三严三实”的总要求。
坚持自我完善、自我提高。
学习让我深刻认识到管理人员要具有的服务意识和为教师排忧解难的公仆意识。
2、加强专业知识学习。
我作为教学副校长，要提高自身水平，就需要不断“充电”。
本学期我跟随天津市第四期中小学优秀教学校长研修班学习到青岛和深圳挂职锻炼，在学习中南方的教育带给了我更多的感受，回来后把学习所得进行整理，共完成20余篇博文。
我告诫自己在模范小学虚心与好学的群体中更要以身作则，率先垂范。
在工作中凡事能顾全大局，不计较个人得失。
勤于学习，用心做事，真诚待人。
二、外出培训与校本研究并进，大面积提高教师业务能力我认为，学校教师队伍自身知识丰厚，对教学内容理解透彻，教法学法研究到位，日常教学中就能够游刃有余，也就是说，只有教师的高素质，才有教学的高质量。
本学期，学校不失时机地安排教师外出听课学习，到本区学校听课、参加唐山的同课异构活动，德育精品课的录制、教师“一师一优课”评选等活动、参加第三届“立教杯”的说课与赛课活动，让教师及时了解教学新信息，学习新教法。
学校中层领导班子述职报告
尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！我是学校中层领导班子的负责人，今天很荣幸向大家作述职报告。
回顾过去一年，我们的工作主要围绕学校的中长期发展规划，以及全体师生的需求和实际情况展开。
我们坚持以服务于学校和学生为宗旨，全力推进学校各项改革和发展，取得了一定的成绩。
下面具体从以下几个方面向大家做一下汇报：一、教育教学工作在教育教学方面，我们继续强化教学质量管理，加大教育教学改革力度，探索出一系列适合学生特点和发展方向的培养方案和课程体系，同时加强师资队伍建设，在教师培训、聘用、考核等方面进行创新探索，不断提高教师教学水平和科研能力。
另外，我们还着力推进信息化教学改革，大力推广在线课堂、云课堂等教育信息化手段，让学生在丰富多彩的学习生活中快乐成长。
二、学生思想工作在学生思想工作方面，我们坚持以爱心为主线，加强学生心理健康的关注和支持，建立健全心理咨询免费服务等机制，确保学生在良好心态下学习和生活。
同时，我们继续开展各种文化和艺术等活动，鼓励学生全面发展，开拓视野，拓展兴趣爱好，培养良好的综合素质，为学生开展全面而富有成效的学习提供条件和支持。
三、教学设施建设在教学设施建设方面，我们增加对教育信息化设备和基础设施的投入，不断改善校园环境，提供优质的教学设施，为学生提供更加舒适和安全的学习条件。
尤其是在疫情期间，我们积极采取各种措施，为学生提供健康、安全、便利、舒适的学习环境，实现了在线教育教学活动的全面升级和顺利展开。
四、招生与就业工作在招生与就业工作方面，我们加强招生宣传和招生咨询，积极引导合适的学生来到我们学校，同时加强与社会各方面的合作，拓展学生就业的渠道和机会，为学生创造更好的就业环境。
同时，我们还积极拓展职业教育和校企合作，为学生的职业发展提供更为丰富的选择和机会。
我们在过去一年中，认真践行学校的中长期发展规划，积极探索实践，不断创新和改进工作，取得了一些成绩，但我们也清醒地意识到，当前的工作还存在着一些不足和问题，比如学生学习和生活中的一些具体需求还需要我们更加深入地调研和解决；部分教师专业水平和教学能力仍需要加强等等。
学校领导班子述职报告(精选15篇)
学校领导班子述职报告(精选15篇)学校领导班子述职报告(精选15篇)学校领导班子述职报告1尊敬的各位老师、各位领导：根据教育局的安排，我代表学校领导班子，将学校一年来的，向大家简要汇报，请全体教职工评议：一、领导班子自身建设一年来，学校领导一班人，坚持以创“五好”班子为目标，以自觉学习，加强团结，勤政务实，廉洁自律为准则，认真贯彻党的教育方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。
领导班子做到大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有过不推。
生活上相互关心，思想上经常沟通，消除误解，增进理解。
最让我感觉可贵的是，学校领导班子分工协作、职责明确、独挡一面，领导班子中每一个成员，都把各自分管的，当促进学校发展的事业来做，从而能主动地、创造性地去设计和组织自己的分管，让我这个班长在身兼两职的情况下，对学校各方面都能放心、安心。
我们能经常开展批评和自我批评，相互指出缺点，改正错误，不断进步。
班子成员虽然各自的性格不同、有时也有上的分歧，但总是能够及时沟通，最终达成共识。
领导成员能够严格要求自己，廉洁自律。
学校领导班子坚持和贯彻民主集中制原则，严格按规章制度办事，学校大笔开支，一是向上级领导汇报请示，二是坚持领导集体研究。
大型购物，基建排危，坚持多人在场，集体议价。
我们严格按政策办事，不乱收费，不乱订资料。
认真实施校务公开和财务公开，增加学校管理的透明度，经常在全体教职工会上通报和公开学校重大事项。
制定方案制度，坚持教代会，校务会讨论，广泛听取意见，决策不主观，不武断，作风民主，政令畅通，受到了教职工的好评。
二、安全我们深知，没有一个安全稳定的环境，其它任何都无从谈起，安全责任重于泰山。
学校经常利用各种会议，对师生进行安全教育，定期开展师生安全知识讲座，不断强化安全意识，经常进行安全检查，发现隐患，及时排除。
道路交通，食品卫生，校舍设施，各种活动，卫生防疫等，从各方面把安全抓实抓细。
一年来，没有发生任何重大安全责任事故。
中学学校校长述职报告(3篇)
中学学校校长述职报告尊敬的校董会领导、各位家长、亲爱的老师们：大家好！我是××中学的校长××，今天我非常荣幸能够向各位领导、家长及老师们汇报我们学校过去一年的工作情况。
首先，我要对过去一年学校取得的成绩表示衷心的感谢和祝贺，同时也要对过去一年的不足和不足之处表示诚恳的道歉和反思。
一、回顾过去一年的工作过去一年，我们学校全体师生团结一心，积极推动我校领导思想的创新和教育教学的改革。
我们高度重视师资培养和专业发展，组织了多次教研活动和师德师风培训，提升了教师的教学能力和职业素养。
同时，学校还积极引进了一批高水平的教师，为学校的教学质量提供了有力的支持。
在教育教学方面，我们注重课程建设和教育教学手段的创新。
我们深入学习和贯彻落实国家教育政策，积极推进素质教育，注重培养学生的创新思维和综合能力。
我们通过改革课程设置、优化教学方法、注重学生的实践能力培养等措施，为学生提供了更加丰富多样的教育资源和课程体验。
在学校管理方面，我们加强了学校的组织建设和管理运作。
我们积极探索学校管理的现代化路径，完善了学校的各项规章制度和管理制度。
我们注重学校的文化建设，营造了积极向上、和谐有序的学习环境。
同时，我们也加强了与家长的沟通和合作，建立了良好的家校关系，共同关心和教育孩子。
二、取得的成绩和亮点过去一年，我们学校在多个方面取得了丰硕的成果。
首先，教师队伍整体素质得到提升。
我们不仅组织了多次教研活动和师德师风培训，还注重教师的专业发展和学科建设。
在创新教育教学方法和教学手段方面，我们引进了现代教育技术设备，并积极推广运用，为学生提供了更加丰富多样的学习方式和资源。
其次，在课程设置和教学质量方面，我们进行了一系列的改革和创新。
我们注重学生的全面发展，改革了传统的教育模式，加强了课程的选择性和开放性，激发了学生的学习兴趣和潜能。
我们组织了多次主题教育活动和实践活动，培养了学生的动手能力和探索精神。
中心学校领导班子述职报告
中心学校领导班子述职报告尊敬的各位领导、领导班子成员：大家好！我是某中心学校的校长。
首先，我代表中心学校领导班子向大家述职。
一、学校概况中心学校于2008年创立，位于城市的中心地带，占地面积4000平方米，建筑面积10000平方米。
学校共有现代化教学楼3栋、实验楼1栋、教工宿舍楼1栋。
学校设有初中部和高中部，学生总数1000人，教职工100人。
中心学校秉承“明德、博学、求实、创新”的办学理念，注重学生成长的全面发展。
我们重视学生的德育，培养学生正确的价值观和良好的行为习惯；注重学生的学业素养，提升学生的学习能力和综合素质；注重学生的体育锻炼，培养学生身心健康。
二、教学工作学校始终坚持以学生为中心的教育理念，为学生提供优质的教育资源和发展机会。
我们注重教学质量的提升，加强师资队伍建设，培养高素质教师。
目前，学校拥有一支专业、优秀的教师队伍，75%以上的教师具有硕士学位或以上学历。
我们注重教学方法的改进和创新，鼓励教师开展多样化的教学活动，提高学生的学习兴趣和参与度。
在教学管理方面，我们强调规范化管理和个性化教育相结合。
每个班级都设有班主任，负责学生的日常管理和心理辅导工作。
每学期开展一次班级评比，激励学生发扬优良品质和积极向上的精神面貌。
我们注重教育教学的科学研究，定期组织教师进行教学研讨和交流，提高教师的教学水平和专业素养。
三、德育工作中心学校始终把德育工作放在教育的核心位置，注重培养学生的道德品质和社会责任感。
我们通过丰富多彩的德育活动，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的优良品质和良好行为习惯。
在德育管理方面，我们加强学校管理团队建设，设立行为评价和奖惩制度，规范学生的行为规范，并及时跟踪学生的学习和行为表现。
我们注重学生心理健康的培养，设立心理咨询室，为学生提供专业的心理辅导服务。
四、优秀成果在过去一年里，中心学校在各项工作中取得了一系列的优秀成果。
下面我向大家简要介绍几个方面的成果。
2024年度中学学校领导班子述职报告
2024年度中学学校领导班子述职报告尊敬的各位领导、亲爱的师生家长：大家好！我是××中学的校长，感谢各位领导和广大师生家长对我们学校工作的关心和支持。
在过去的一年里，我们班子团结一致、锐意进取，在教育教学、师资培养、学校管理等方面取得了一系列较为显著的成绩。
教育教学方面，我们始终将提高教学质量作为中心任务，全力推动素质教育的实施。
我们注重课程改革，针对学生的个性需求，加强选课制度，提高课程多样性和选择性。
同时，我们加强师资培养，提高教师的教学能力和教育教学水平，组织教研活动，探索新的教学模式，推动学校教学工作的创新和发展。
师资培养方面，我们重视教师的专业发展，建立并完善教师培训体系，组织双向培训和交流活动。
我们积极开展教师评价工作，建立完善激励机制，鼓励教师不断提高自身的教育教学能力和创新意识。
此外，我们还加强了对新教师的培养和引进，为学校师资队伍的结构和稳定性提供了保障。
学校管理方面，我们坚持以学生为中心的原则，注重学生的全面发展和个性教育。
我们落实家校合作的制度和机制，积极开展各类家长会、家教活动，加强与家长的沟通和联系，形成学校、家庭和社会共同育人的良好格局。
我们加强了学生管理，制定了学生行为规范，营造了良好的学习和生活环境，为学生的成长提供了有力保障。
此外，我们还积极开展了各种文化活动和社会实践活动，为学生提供了全面、多样的学习机会和发展平台。
我们注重培养学生的创新精神和实践能力，组织了一系列创新创业活动和实践实训，激发了学生的创造力和动手能力。
在过去一年中，我们努力推动学校的改革和发展，取得了一系列显著的成绩。
但同时，我们也面临一些困难和问题，需要在接下来的工作中进一步加以解决。
首先，我们发现学生的学习压力和心理压力较大，需要进一步改善学习环境和减轻学生的负担。
我们将继续加强心理健康教育，提供专业的心理咨询服务，帮助学生调整心态、排解压力。
同时，我们也将进一步研究和改进教学方法和评价机制，减少学生的课业负担，提高学生的学习效果。
领导班子工作述职报告优秀6篇
领导班子工作述职报告优秀6篇领导班子述职报告篇一各位领导：*中学现任领导班子自1995年8月组建，七年来，我们全面贯彻党的教育方针，奋力拼搏，真抓实干，坚持“德育为首、教学为主、五育并举、面向全体”的办学思想；以培养“合格加特长初中生”为目标；以科学管理促活力，向教研教改要质量。
形成了“分级管理、深化教改、教师严谨、学生勤奋”的办学特色。
使学校教育教学质量在短期内走出了底谷98年以来，学校教育教学质量在全县综合评比中，取得两个第一，一个第四，在这所全县相对落后的山区初中，取得了比较喜人的成绩，现总结汇报如下，请评议：一、强化德育教育，优化育人环境学校把“德育为首、五育并举”作为搞好教学和管理的指南，落实德育工作细则，加强德育阵地建设。
在德育工作中，他们坚持：一条主线（理论是德育工作的生命线）、两个落实（落实德育工作任务和德育工作人员岗位责任制）、三大内容（爱国主义、社会主义、集体主义）、四个结合（常规教育与品德量化结合、制度约束与自我教育结合、学校德育与家庭社会教育结合、理论研讨与社会实践结合）、五条途径（教书、管理、服务、活动、环境育人），德育实效突出。
近年来，学生品德良好率一直在90%以上。
在教师队伍建设上，他们一贯坚持“内练素质，外树形象”，用理论武装教职工，订有切实可行的政治学习制度，在教师中开展“讲三心”（事业心、责任心、爱国心）、“尽五职”（讲职业道德、守职业纪律、精职业技能、尽职业责任、创职业实绩）活动，教师素质不断提高。
在我们这个地处偏壤，条件艰苦，而本地师资匮乏的农村初中，要建立一支较稳定、高素质的教师队伍，尤其不容易。
我们重点从四各方面努力：关心生活，多方照顾，以稳定其心；岗位培训，组织学习，以奋其志；领导示范，敬业尊师，以正其身；继续教育，岗位练兵，以提高素质。
现在，我校一支政治素质高，业务能力强的稳定的教师队伍已经形成。
校园文化生活丰富多采。
每期出板报100期400面，壁报50期，举行体育比赛、文艺汇演、书画展览、诗歌朗诵会等活动最少一次。
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中学领导班子述职报告是不是还在为自己的工作成果无人赞赏而郁闷发愁呢，这时，一份好的述职报告可是起到了关键的作用。
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下面是一篇述职报告范文。
尊敬的局领导、同志们：大家好!刚刚过去的2013年，是我校在各级教育行政部门的鼎力相助和科学指导下稳步前进的一年;也是我校在全体教职员工忘我拼搏和无私奉献中实现新发展的一年。
一年来，学校领导班子以科学发展观为指导，深化课程改革，坚持教育创新，强化教育管理，打造一流队伍，进一步提升我校软硬件水平，以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标，圆满完成了区教体局下达的各项工作指标。
今天，按照区教体局的工作安排，我代表领导班子向局考核小组和全体教师进行2013年度述职。
一年来，工会始终做到活动有方案、有过程、有小结。
虽然取得了一些成绩，但其背后有着全体委员的支撑，有着全体会员同志们的大力支持。
下面是为您(二)教育教学再传捷报。
09年中招考试，我校578名毕业生中，一中录取线以上66人，建档线以上140人，五中建档线以上230人，a类高中建档线以上559人，占毕业生总数的97%。
平均分、高分层等各项评比指标均居卧龙区所有中学首位。
这再次奠定了我校作为卧龙区强校的地位。
(三)德育管理渐成特色。
我校从实际出发，选准了德育教育的切入点：把国学经典诵读和学生的养成教育有机结合起来。
一年来，我们开展诵读《弟子规》活动，让学生在国学经典中感受中华民族的传统美德，立君子品做有德人。
以市级重点课题《初中德育教育与弟子规的推广研究》的确立，和09年8月份市关心下一代协会张秉正主席亲临我校考察为标志，我校的德育特色已初步形成。
(四)教育科研逐步深入。
一年来，我校的“双分管理教学法”不断走向完善。
09年2月，南阳市教育科研工作现场会在我校召开。
市、区教体局、教科所领导亲自参加听课、研讨，油田教科所何所长作为特邀嘉宾作精采点评，13个县、市、区教科所所长、市直和区直中小学业务校长、教科室主任、教师代表等近200人参加了这次活动。
这是目前为止九中规模最大、规格最高的一次教科研盛会。
一年来，工会始终做到活动有方案、有过程、有小结。
虽然取得了一些成绩，但其背后有着全体委员的支撑，有着全体会员同志们的大力支持。
下面是为您(七)合唱比赛喜获大奖。
我校合唱队队员，按照学校的要求和指导老师的科学训练，克服重重困难，从最基本的发声练起，在第二届“爱之韵，心之声”教师合唱比赛中夺得了城区一等奖的殊荣。
金灿灿的奖杯再次证明九中教师是一个特别有集体荣誉感、特别能战斗的优秀群体。
(八)辐射带动作用凸显。
我校作为卧龙区的窗口学校和名校，一年来发挥了应有的辐射带动作用。
09年3月份，青华镇中心学校校长带领有关人员到我校观摩学习;09年11月份，先后有潦河镇、青华镇、石桥镇等学校的校长和教师到我校观摩主题班会和教研活动;我校也先后应邀派出教师到潦河镇、青华镇、蒲山镇指导农村中学的主题班会和教研活动。
09年12月份，郑州市管城区二中组团到我校参加考察。
(九)校园和谐氛围浓厚。
让九中成为师生的精神家园，是我们促进师生可持续发展的永恒追求。
一年来，“和谐满园师生欢”。
组团参加卧龙区师生才艺大赛，为师生展示个人才艺搭建了平台;拔河比赛使校园充满了欢声笑语和盎然生机;大合唱比赛中，教师争相出谋划策空前团结;教师节、国庆节、元旦，校领导一条质朴的短信，给大家送去了诚挚的祝福;元旦，一张小小的贺卡，让每一位教师及家属都感受到了来自学校的温暖和关爱。
(十)社会效益日渐显著。
一年来，学校工作得到了上级单位的肯定，先后荣获“河南省依法治校示范校”、“河南省义务教育课程改革先进单位”、“南阳市教育科研先进单位”、“南阳市文明单位”、“南阳市学校安全工作先进单位”、“卧龙区工会工作先进单位”、“卧龙区综合治理先进单位”等诸多荣誉称号。
一年来，新闻媒体也多次正面报道学校动态。
09年7月24日，《南阳日报》以《一所中学的快速崛起之路》为题，对我校进行了专题报道;其它如《南阳市九中捐款救助白血病女生》等报道也频见报端。
二、一年来的主要做法(一)加强领导班子建设我们深知，只有建设一个团结、民主、开拓的领导班子，才能赢得教职员工的信任和支持，从而有效推动工作开展。
一年来，学校领导班子通过推进廉政建设和依法行政，在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的形象。
一是加强理论学习。
思想解放的广度决定学校发展的空间，思考问题的深度决定学校发展的程度。
班子成员带头学习科学发展观，进一步解放思想，认清发展形势，理顺发展思路，增强发展动力，形成发展合力。
二是深入开展科学发展观实践活动和“党员示范岗”创建活动。
通过调研活动，海纳民意，问效于民，始终把广大师生的需求放在第一位，用家长的呼声、社会的期望来衡量工作效果，努力用科学发展观的新视野、新思路、新举措来审视、谋划学校发展;三是搞好班子团结，提高班子的凝聚力和战斗力。
班子成员相互尊重、相互信任、相互配合、沟通合作，讲党性、讲大局、讲团结，定期不定期召开民主生活会，班子成员开展批评和自我批评，处处以事业为重;四是加强作风建设。
班子成员深入教学一线，重大问题深入研究，充分听取教师意见，推进决策的科学化和民主化，带领广大教师同心同德干事业，一心一意谋发展。
五是加强廉洁自律。
处处事事以身作则，率先垂范，遵守各项纪律，规范办事行为，贯彻落实党风廉政建设的各项规定，落实领导干部述职述廉等各项制度，树立务实形象，自觉接受监督。
(二)加强教师队伍建设事实证明：教师是学校发展过程中最为活跃也是最为关键的因素。
一年来，我们在加强教师队伍建设方面作了大量工作。
进行班主任培训，提高班主任专业化水平。
新《义务教育法》实施后，对班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。
09年秋期开学前夕，学校有计划地组织了为期一天的班主任培训。
“如何开好班会”、“如何做好毕业班学生的培优转差工作”、“如何使初一新生尽快适应初中生活”等一系列贴近工作实际的培训主题，使接受培训的同志受益匪浅。
抓实教研活动，提高教师专业化水平。
学校领导班子引导教师逐步认识到团结协作的重要性，以“打造高效课堂”为核心，实施中层领导承包教研组，建立中心发言人制度，开展校级优质课的评选活动，逐步规范教研活动的开展，强化和规范集体备课，克服教研活动形式主义，全校教师积极互相听课、参加集体备课，充分发挥了学科教研组集体的智慧。
加强师德师风建设，树立为人师表的良好形象。
随着社会条件的变化，教师在某些时候成为社会的弱势群体，教师在师德师风方面的问题尤其成为社会关注的焦点和热点。
一年来，学校全面加强师德师风建设。
一方面要求教师紧密结合我校实际，不断丰富学习内容，加强师德修养。
另一方面加强制度建设，与教师签订《文明执教承诺书》，以规章规范和约束教师行为，推动师德创优活动向纵深发展。
(三)广泛发动学生，突出学生自主管理09年秋期我校在校生达到2800多人，学生多，管理的难度加大。
充分发动学生，引导学生进行自我管理，是学校领导班子确立的基本管理思路之一。
政教处按照“德育途径实践化、德育管理规范化”的要求，从“小”处着手，规范学生行为，培养自主管理能力。
每天校门口礼仪值周学生响亮的“老师好”，课间佩戴“楼层值周”标志的值日生，规范的“星级文明班集体评比栏”、“纪律卫生检查公示栏”，成为九中新的亮丽的风景。
(四)立足“实”字，各项工作务求实效实效是检验学校工作的试金石。
“从实际出发”、“真抓实干”、“团结务实”、“务求实效”是领导班子一年来一直倡导的工作作风。
对各项工作我们做到“三专三有四化”，即工作安排专题研究、专题部署、专人负责，工作落实有安排、有检查、有总结，工作过程规范化、资料化、档案化、电子化。
政教处规范各项常规检查，以表格的形式汇总，在校园显著位置公示;根据时事、贴近学生实际开展“勿忘国耻，振兴中华”等主题板报和主题班会的评比活动。
教导处每节课派出专人进行督查，每周全体例会对班主任坐班、教研活动考勤等进行公示，严格教学常规管理，根据学生学习状态及时组织月考，及时召开质量分析会，通过抽查作业、检查教案等多种形式对教学情况进行监测。
教科室积极倡导“分层有效教学，打造高效课堂”的教学理念，教师要根据现实需要重心下移抓课堂，以各种教学活动为载体，把教科研渗透到教学中，克服“为科教研而教科研”的片面做法，牢牢树立教科研为教学服务的思想。
(五)坚持安全至上，做好学生安全工作安全工作关系到广大青少年的健康成长，关系到千千万万个家庭的幸福，关系到学校在社会上的威信和形象，也是学校教育教学工作正常进行的现实保障。
学校构建“校长——安全办——班主任——安全值日生”的安全管理网络;制订学生紧急疏散预案，进行安全演练，强化师生安全意识;实施楼层值班制度、每日学生报告制度、坚持护校巡逻等，为学生筑起一道道安全防线。
一年来，我校没有发生重大安全事故，保障了教育教学的正常秩序和师生学习、生活的稳定。
(六)统筹安排，各项工作协调开展迎接各种检查，促进工作提升。
我们坚持以检查促工作，借东风上水平。
每次检查，全体教师共同努力，充分准备，按时、高质量完成迎检任务，受到了领导的好评。
后勤方面，各处室明确工作职责站好岗，树立服务意识讲奉献，立足开源节流管好钱，着眼学校发展用好物，使后勤工作与教育教学的改革协同并进。
在领导班子的统筹安排下，我校工会、共青团、计划生育、老干、综合治理等方面的工作也取得了令人满意的成绩。