语文人教版八年级上册《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》作业练习

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语文人教版八年级上册《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》课堂作业

语文人教版八年级上册《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》课堂作业

课堂作业:1.成语运用不正确的下列一项是()A.这不是一件稀有的、独一无二的作品。

B.请假设人类幻想的某种令人手忙脚乱的洞府。

C.这是某种令人惊骇而不知名的杰作。

D.在不可名状的晨曦中依稀可见。

2.雨果,________国作家,代表作有小说__________、__________、__________等。

希腊有________,埃及有________,罗马有________,巴黎有________,而东方有___________。

书信的开头要有_________________,结尾要有______________,结尾最好有敬祝语。

3.请摘录信中赞美圆明园的语句,并细细体味所含的思想感情。

对后文写对圆明园的破坏起什么作用?阅读下列语段,完成5~9题。

这个奇迹已经消失了。

有一天,两个强盗闯进了圆明园。

一个强盗洗劫,另一个强盗放火。

似乎得胜之后,便可以动手行窃了。

对圆明园进行了大规模的劫掠,赃物由两个胜利者均分。

我们看到,这整个事件还与额尔金的名字有关,这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。

从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于()。

我们所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的()的博物馆。

那儿不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品。

丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。

他们手挽手,笑嘻嘻地回到了欧洲。

这就是这两个强盗的故事。

我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。

这就是文明对野蛮所干的事情。

将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。

不过,我要抗议,感谢您给了我这样一个抗议的机会。

治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。

法兰西帝国吞下了这次胜利的一半赃物,今天,帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主,把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。

我希望(),解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。

就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信同步练习

就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信同步练习

4、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》同步练习chóu( )缎晨xī( ) 箱qiè( ) 瞥.见( ) 赃.物( ) 缀.满( )2、说说对下列语句的理解,体会其中包含的作者的思想感情。

(1)我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。

这就是文明对野蛮所干的事情。

(2)治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。

(3)现在,我证实,发生了一次偷窃,有两名窃贼。

3、选出没有运用反语的一项。

()A、先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。

B、从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。

C、丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。

D、我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。

4、本文作者雨果是19世纪国著名的浪漫主义诗人和作家。

他闻名世界的两部代表作品是《》和《》。

我们所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上...东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。

6.将下面句子补充完整。

电视机里传来了雄壮的国歌,屏幕上显现出那样鲜红的五星红旗。

啊,一个具有五千年历史的大国终于站起来了。

它不再是那任人践踏的小草,而是一株苍翠挺拔的大树,它不再是,而是。

它不再是,而是。

7、巴以冲突由来已久,争取和平是两国人民的共同心声。

在一次联合国会议上,巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说,最后一段是:“我是带着橄榄枝来的,也是带着一个自由战士的枪来的,请不要让橄榄枝从我的手中滑落。

”这一段话表明了阿拉法特对今后巴以关系的鲜明态度,每一句都意味深长。

从这几句话中,你听出了哪三种信息?①②③阅读“有一天,两个强盗闯进了圆明园。

……政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。

”回答问题。

8、文中运用多个反语,冷嘲热讽,表达了对两个强盗的愤怒和谴责。

请找出两个反语。

①②9、“他们手挽手,笑嘻嘻地回到了欧洲。

人教版初二语文上册同步练习及答案:就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信(4)

人教版初二语文上册同步练习及答案:就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信(4)

A、丰功伟绩!收获巨大! B、在世界的某一个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。 C、我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给 被掠夺的中国。 D、从前对巴特农神庙怎幺干,现在对圆明园也怎幺干,只是更彻底,更 漂亮。 6、理解下列语句的含义。 (1)治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不 会是强盗。 (2)我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮 所干的事情。 (3)现在,我证实,发生了一次偷窃,有两名窃贼。先生,以上就是我对远 征中国的全部赞誉。 ◎课内欣赏 阅读下面的文段,回答后面的问题。 这个奇迹已经消失了。 有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫,另一个强盗放火。似乎 得胜之后,便可以动手行窃了。对圆明园进行了大规模的劫掠,赃物由两个 胜利者均分。我们看到,这整个事件还与额尔金的名字有关,这名字又使人 不能不忆起巴特农神庙。从前对巴特农神庙怎幺干,现在对圆明园也怎幺 干,只是更彻底,更漂亮,以至于( )。我们所有大教堂的财宝加在一起,也 许还抵不上东方这座了不起的( )的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品,还有大 堆的金银制品。丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看 得见的,另一个装满了箱箧。他们手挽手,笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这 两个强盗的故事。
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事。(3)作者再次指出英法联军自诩的远征中国的成就是彻头彻尾的无耻的偷 窃,以辛辣的讽刺点明主旨,收束全文。其中赞誉一词是反语,意思表达正 好相反,表达了作者对英法联军强盗行为的辛辣讽刺。7、荡然无存、富丽堂 皇、有朝一日 8、圆明园 法兰西 英吉利 拟人 英法联军洗劫烧毁圆明园 9、 示例:丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的, 另一个装满了箱箧。 愤怒谴责英法联军远征中国的罪行。10、而您想知道, 我对英法的这个胜利会给予多少赞誉反语 11、作者愤怒谴责侵略者的罪行, 亮明观点,对英法联军远征中国提出抗议,希望他们把劫掠的财物归还中 国。 更多关于人教版初二语文上册同步练习及答案:就英法联军远征中国给巴 特勒上尉的信(4)的相关知识请点击查看中学频道。祝同学们都能取得好的 成绩!

【北京】《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》课后练习

【北京】《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》课后练习

附件6
“议论性文章中作者的立场态度——以《就英法联军远征中国致巴
特勒上尉的信》为例”课后练习
1.参考答案:
文章先用对比手法突出如今阳光明媚、鸟语花香的布热金卡曾经是“人间地狱”,现在“也许是世间最可怕的旅游中心”含蓄地表明了作者对法西斯罪行的批判。

接着,介绍集中营的方位、居民、环境、历史等概况,援引具体数据与个人回忆录要点等确凿事实证明这里曾经是“杀人工厂”。

然后,叙述参观者的见闻感受,揭露了法西斯犯下的滔天罪行罄竹难书,表达对遇难者在天之灵的告慰,让读者真切地感受到作者犀利的目光、深沉的情感。

最后,呼应首段,抒发了对法西斯暴行的深恶痛绝,对自由、解放、新生的无比珍惜之情。

2.参考答案:略
思考角度:
(1)观点鲜明;
(2)选好立场态度表达的切入点;
(3)注意内容安排的先后与详略;
(4)使用富有表现力的语句,以及独特的表现手法使立场态度的表达鲜明独特。

《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》课后习题

《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》课后习题

《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》同步练习一、基础知识训练1.根据拼音写出汉字。

(1)这是某种令人惊hài()而不知名的杰作,在不可名状的晨xī()中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上piē()见的亚洲文明的jiǎn()影。

(2)总而言之,请假设人类幻想的某种令人眼花liǎo()乱的洞府,其外貌是神庙,是宫殿,那就是这座名园。

2.填空。

(1)这封书信饱含着深厚的________精神,愤怒地谴责了________,表达了对________,震撼读者心灵。

(2)雨果,________(国籍)作家。

代表作品有小说《________》《________》和《九三年》等。

3.选择下列句中加点语与其他三项不同类的一项是()A.丰功伟绩!收获巨大!B.在世界的某个角落,有一个世界奇迹,这个奇迹叫圆明园。

C.我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。

D.从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮。

4.揣摩下列句子的特点,然后仿写一个句子。

这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶,为谁而建?为了各国人民。

因为,岁月创造的一切都是属于人类的。

二、阅读理解(一)课内阅读这个奇迹已经消失了。

有一天,两个强盗闯进了圆明园。

一个强盗洗劫,另一个强盗放火。

似乎得胜之后,便可以动手行窃了。

对圆明园进行了大规模的劫掠,赃物由两个胜利者均分。

我们看到,这整个事件还与额尔金的名字有关,这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。

从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于()。

我们所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的()的博物馆。

那儿不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品。

丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。

他们手挽手,笑嘻嘻地回到了欧洲。

这就是这两个强盗的故事。

我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。

八年级语文上册 第一单元 4 就英法联军远征中国给巴特

八年级语文上册 第一单元 4 就英法联军远征中国给巴特

4 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信基础导练1.下列加点字的读音有误的一项是()A.呵.护(hē)杀戮.(lù)纳粹.(cuì)颤.巍巍(chàn)B.瞥.见(piē)给.予(jǐ)珐.琅(fǎ)赤裸.裸(luǒ)C.闪烁.(shuò)肃穆.(mù)鞠.躬(jū)眼花缭.乱(liáo)D.箱箧.(qiè)憧.憬(chōnɡ)瓦砾.(lì)片纸只.字(zhī)2.下列词语书写全部正确的一项是()A.恍惚荒谬地窑不可名状B.脏物琉璃晨曦荡然无存C.匍匐鞠躬拂晓丰功伟迹D.制裁赔偿恳切永垂不朽3.下列句子没有运用反语的一项是()A.先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。

B.从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。

C.丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。

D.我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。

4.将下列句子填在横线上,顺序最恰当的一项是()沿池环水四周,新筑一道长约600多米的环池路。

_____________还有那修复完美的明代遗迹“临流亭”,四周环水,兀立池中,游客观望,感念不忘。

①形态各异的飞禽雕塑,浮游水面。

②水上画舫往返,笑声朗朗。

③路面铺设的鹅卵石,在碧波辉映下,色彩鲜艳,晶莹闪烁。

④路边垂柳依依,清风送爽。

A.③④②①B.④②③①C.③④①②D.④③①②5.说说对下列语句的理解,体会其中包含的作者的思想感情。

(1)我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。

这就是文明对野蛮所干的事情。

_____________________________________________________________________(2)治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。

就英法联军远征给巴特勒上尉的信阅读练习及答案

就英法联军远征给巴特勒上尉的信阅读练习及答案

就英法联军远征给巴特勒上尉的信阅读练习及答案Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998(一)阅读下面的文字,完成下列各题。

(15分)先生:您征求我对远征中国的意见。

您认为这次远征是体面的,出色的。

多谢您对我的想法予以重视。

在您看来,打着维多利亚女王和拿破仑皇帝双重旗号对中国的远征,是由法国和英国共同分享的光荣,而您想知道,我对英法的这个胜利会给予多少赞誉既然您想了解我的看法,那就请往下读吧:在世界的某个角落,有一个世界奇迹。

这个奇迹叫圆明园。

艺术有两个来源,一是理想,理想产生欧洲艺术;一是幻想,幻想产生东方艺术。

圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。

一个几乎是超人的民族的想象力所能产生的成就尽在于此。

和巴特农神庙不一样,这不是一件稀有的、独一无二的作品;这是幻想的某种规模巨大的典范,如果幻想能有一个典范的话。

请您想象有一座言语无法形容的建筑,某种恍若月宫的建筑,这就是圆明园。

请您用大理石,用玉石,用青铜,用瓷器建造一个梦,用雪松做它的屋架,给它上上下下缀满宝石,披上绸缎,这儿盖神殿,那儿建后宫,造城楼,里面放上神像,放上异兽,饰以琉璃,饰以珐琅,饰以黄金,施以脂粉,请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦,再添上一座座花园,一方方水池,一眼眼喷泉,加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀,总而言之,请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府,其外貌是神庙,是宫殿,那就是这座名园。

这个奇迹已经消失了。

有一天,两个强盗闯进了圆明园。

一个强盗洗劫,另一个强盗放火。

似乎得胜之后,便可以动手行窃了。

他们对圆明园进行了大规模的劫掠,赃物由两个胜利者均分。

我们看到,这整个事件还与额尔金〔额尔金父子是着名的英国殖民主义者。

小额尔金曾任英国驻加拿大总督,1860年10月,英法联军火烧圆明园的罪魁之一。

老额尔金曾任外交官员,参加毁坏希腊雅典巴特农神庙的行动,并掠走该神庙的精美大理石雕像。

第4课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》同步练习(人教版初中语文八年级上册)

第4课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》同步练习(人教版初中语文八年级上册)

4.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》同步练习一、基础知识训练1.根据拼音写出汉字。

(1)这是某种令人惊hài()而不知名的杰作,在不可名状的晨xī()中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上piē()见的亚洲文明的jiǎn()影。

(2)总而言之,请假设人类幻想的某种令人眼花liǎo()乱的洞府,其外貌是神庙,是宫殿,那就是这座名园。

2.填空。

(1)这封书信饱含着深厚的________精神,愤怒地谴责了________,表达了对________,震撼读者心灵。

(2)雨果,________(国籍)作家。

代表作品有小说《________》《________》和《九三年》等。

3.选择下列句中加点语与其他三项不同类的一项是()A.丰功伟绩....!收获巨大!B.在世界的某个角落,有一个世界奇迹..,这个奇迹叫圆明园。

C.我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品...归还给被掠夺的中国。

D.从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮..。

4.揣摩下列句子的特点,然后仿写一个句子。

这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶,为谁而建?为了各国人民。

因为,岁月创造的一切都是属于人类的。

二、阅读理解(一)课内阅读这个奇迹已经消失了。

有一天,两个强盗闯进了圆明园。

一个强盗洗劫,另一个强盗放火。

似乎得胜之后,便可以动手行窃了。

对圆明园进行了大规模的劫掠,赃物由两个胜利者均分。

我们看到,这整个事件还与额尔金的名字有关,这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。

从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于()。

我们所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的()的博物馆。

那儿不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品。

丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。

他们手挽手,笑嘻嘻地回到了欧洲。

这就是这两个强盗的故事。

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4、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
课前热身
1、给加点字注音或依拼音写汉字。

chóu( )缎晨xī( ) 箱qiè( ) 惊hài()
瞥.见( ) 赃.物( ) 缀.满( )珐.琅()
2、说说对下列语句的理解,体会其中包含的作者的思想感情。

(1)我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。

这就是文明对野蛮所干的事情。

(2)治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。

(3)现在,我证实,发生了一次偷窃,有两名窃贼。

3、选出没有运用反语的一项。

()
A、先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。

B、从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。

C、丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。

D、我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。

4、本文作者雨果是19世纪国著名的浪漫主义诗人和作家。

他闻名世界的两部代表作品是《》和《》。

4.雨果对英法联军的行径是什么态度?表达他怎样的感情?
课上作业
5、品析下列句子中加点词在文章中的表达作用。

我们所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上
...东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。

6、将下面句子补充完整。

电视机里传来了雄壮的国歌,屏幕上显现出那样鲜红的五星红旗。

啊,一个具有五千年历史的大国终于站起来了。

它不再是那任人践踏的小草,而是一株苍翠挺拔的大树,它不再是,而是。

它不再是,而是。

7、巴以冲突由来已久,争取和平是两国人民的共同心声。

在一次联合国会议上,巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说,最后一段是:“我是带着橄榄枝来的,也是带着一个自由战士的枪来的,请不要让橄榄枝从我的手中滑落。


这一段话表明了阿拉法特对今后巴以关系的鲜明态度,每一句都意味深长。

从这几句话中,你听出了哪三种信息?



阅读“有一天,两个强盗闯进了圆明园。

……政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。

”回答问题。

8、文中运用多个反语,冷嘲热讽,表达了对两个强盗的愤怒和谴责。

请找出两个反语。

①②
9、“他们手挽手,笑嘻嘻地回到了欧洲。

”这句话活化了两个强盗( )。

A、凯旋而归的丑态
B、狼狈为奸的丑态
C、得意忘形的丑态
D、尴尬的丑态
10、本段文字的中心是( )。

A、揭露额尔金火烧圆明园的罪行。

B、批评欧洲人把中国人当做野蛮人认识。

C、谴责侵略者掠夺中国,毁灭文明的强盗行径。

D、谴责强盗们不应该放火销赃。

课下作业
端午节这天,村里来了一个招工指标。

老李头合计了半天,决定采取行动。

晚霞将尽,他拿了一个红包——200元钱,去拜访姚书记。

路上,他在心里骂起了自己:你个老东西瞎了眼,去年为啥怀疑姚书记挪用公款,带头告人家状?最后水落石出,人家没有那回事,这仇,人家能不记?
姚书记开门迎进了他:“李大哥,我刚要出门去找你,可巧,你来了,明天让你儿子去卫生院体检,咱支部决定让他到化工厂上班。


“我儿子?”
“对。

今年春天你住医院花了一万多块钱,全村数你日子紧。


老李头眼圈一红,手一松,红包落在了地上。

11、请各用一句话概括出这篇短文故事情节的开端、发展、高潮和结局。

(1)开端:
(2)发展:
(3)高潮:
(4)结局:
12、这篇短文衬托人物思想性格的事物是
13、这篇短文的写作意图是
中考链接
雅贼
我独自住在一套公寓里,因工作关系,每天早出晚归,忙忙碌碌。

一日,半夜归来,发现写字台上有一便笺,内容如下:
朋友:贸然闯入贵府,发现家徒四壁,是个读书人。

仅借《金瓶梅》一套(二卷本)一阅,打扰了。

另,在厨房炒了五枚鸡蛋吃,喝葡萄酒两杯。

抽油烟机坏了,环境有所污染,抱歉。

我身上的汗当时就下来了;急忙扑到书架前,那套《金瓶梅》果然不翼而飞,而35厘米的彩电完好无损,禁不住吐了一口长气。

抽油烟机坏了有年余了,看看空酒瓶和碎蛋壳,真以为撞见了鬼。

第二天一大早就买了一把防盗锁,这贼人若有书癖,我这几千册的宝贝还不让他给捣腾空了,到了单位跟同事一讲,众人皆笑,说我够幸运的,这贼心眼不坏,以后出门,在上留50元大洋,人家也不容易。

经济拮据,大洋自然未留。

两个月后的一个晚上,写字台上凭空多出一摞书,顿时头如斗大。

贼人果然来过,照例修书一封,全文如下:
朋友:二卷本《金瓶梅》完璧归赵,是洁本,甚无趣。

贵单位书记李恒家也有一套《金
瓶梅》五卷本,竖排,台北版,精华一览天余。

看你喜藏书,请笑纳。

李书记家还有美元8000、存折6本、各种有价证券数目惊人,除美元外,其余已寄检察机关,反腐倡廉,人人有责。

另:换锁实属多余,防君子,不防小人,老话了,知识分子,应该知道这个。

第二天兴致勃勃赶到单位,四下探访,书记果然已停职审查,原因不详。

于是笑个不停。

同事问我,仍笑而不答,同事便以为遇上了痴,随我疯去。

14、阅读作品,回答下列问题。

(1) 文中两次全文引用贼人的书信,几乎占了全文三分之二,这样写的意图是什么?
(2) 书记停职审查的原因是什么?
(3) 贼人再次到“我”家后,“我”为何“兴致勃勃”赶到单位“笑个不停“?
15、结合本文,谈谈“防君子,不防小人”的含义。

(2分)
16、看完文章后,你有什么感想?写出来,不超过100字。

(3分)
17、本文题目“雅贼”,从全文看对“雅”理解不正确的三项是( )(3分)
A、贼人很讲礼貌,偷了书还说“借”,而且还“完璧归赵”。

B、贼人偷吃了主人的鸡蛋和酒,还调侃地留下便笺,很有些文人的雅趣。

C、尽管是贼人,但对书有特别的研究和爱好。

D、对书有一定的了解,对读书有尊重,对腐败者有揭露的行动,是有文化品位的“贼”。

E、相比于社会上某些为官者的腐败,贼人的行为高雅多了。

比较阅读
(甲)请您想像有一座言语无法形容的建筑,某种恍若月宫的建筑,这就是圆明园。

请您用大理石,用玉石,用青铜,用瓷器建造一个梦,用雪松做它的屋架,给它上上下下缀满宝石,披上绸缎,这儿盖神殿,那儿建后宫,造城楼,里面放上神像,放上异兽,饰以琉璃,饰以珐琅,饰以黄金,施以脂粉,请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦,再添上一座座花园,一方方水池,一眼眼喷泉,加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀,总而言之,请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府,其外貌是神庙,是宫殿,那就是这座名园。

为了创建圆明园,曾经耗费了两代人的长期劳动。

这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶,为谁而建?为了各国人民。

因为,岁月创造的一切都是属于人类的。

(乙)这一带废墟是圆明园中长春园的一部分。

从东到西,有圆形的台,长方形的观,已看不出形状的堂和小门的方形的亭基。

原来都是西式建筑,故俗称西洋楼。

多年前,初来这里,曾想,下次来时,它该下沉了罢?它该让出地方,好建设新的一切,但是每次再来,它还是停泊在原野上。

远瀛观的断石柱,在灰蓝色的天空下,依然寂寞地站着,显得四周那样空荡荡,那样无依无靠。

大水法的拱形石门,依然卷着波涛。

观水法的石屏上依然陈列着兵器甲胄,那雕镂还是那样清晰,那样有力。

但石波不兴,雕兵永住,这蒙受了
奇耻大辱的废墟,只管悠闲地若无其事地停泊着。

时间在这里,如石刻一般,停滞了,凝固了。

建筑家说,建筑是凝固的音乐。

建筑的遗迹,又是什么呢?凝固了的历史么?看那海晏堂前(也许是堂侧)的石饰,像一个近似半圆形的容器,年轻时曾和几个朋友坐在里面照相。

现在石“碗”依旧,我当然懒得爬上去了,但是我却欣然。

因为我的变化,无非是自然之功罢了。

我毕竟没有凝固。

对着这一段凝固的历史,我只有怅然凝望。

悄立“塔”下,觉得人是这样渺小,天地是这样广阔,历史是这样悠久——
……
18、甲文是雨果笔下的圆明园,可谓富丽堂皇,作者为什么将它写得这样美?
19、乙文这一带废墟指的是什么地方?
20、甲文乙文感情基调、语言风格有何不同?
21、怎样理解“凝固的历史”“我”为什么“怅然凝望”?
22、体会文中画“”的句子,就乙文主旨谈点看法。

23、《给雨果先生的一封信》(300字左右)。

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