色彩学 色彩管理 第三章
美术基础第三章 色彩的印象
思考练习题：
1、色彩的功能是什么？色彩是如何形成的？ 2、色彩的基础知识包括哪些方面？色彩有
哪些表现方法？ 3、什么是色彩的冷暖规律与变化规律？
1、限色表现 2、单色表现 3、基本色表现
限色表现——《非洲女子》余家乐
基本色表现——《公主》米多尔克多
（三）装饰画的表现方法： 1、点彩法 2、勾线填色法 3、色调统一法 4、抽象表现法 5、色彩肌理法 6、质感和特殊效果
点彩法——《大碗岛的下午》修拉
色调统一法——《室内》伊兰娜
抽象表现法——《抽》
（六）色彩面积对比：色彩面积对比是指 各种色彩在构图中所占量的对比。
（七）同时对比：色彩是只有在对比中才 存在的。
色相对比
补色对比——马蒂斯 作
明度对比 ——高明度色调 克里姆特 作
纯度对比——加白
纯度对比——加黑
纯度对比——加灰
色彩的冷暖
同时对比
四、色彩的空间效果
五、画面与色调
3、物体的半明部是侧向光源的面，它在 受到侧射光照射的同时，也受到了环境反射 光的影响。
4、物体反光的颜色受环境影响较强，它 的色彩基本上是固有色加暗、加环境色。
三、色彩的观察方法 （一）比色调 （二）比明度 （三）比冷暖
比色调
四、装饰色彩方法
（一）装饰色彩画的特点：平面性， 构成性，简化。
（二）装饰色彩的使用：装饰强调， 对比色调，特性色的组合，两三种色或 四色的组合。
美术基础
第三章 色彩的印象
本章要点提示： 1、了解色彩的功能和色彩的形成； 2、了解色彩的基础知识和色彩的方法； 3、懂得色彩的冷暖规律与变化规律； 4、能够运用色彩方法分析和表现色彩； 5、学习色彩写生的方法； 6、学习装饰色彩写生的表现形式。
设计色彩第3单元 色彩知识
3.4 色彩混合
3.4.1 色光混合（加 法混合）
将太阳光中的朱红、 翠绿和蓝紫三种色 光等量混合后可以 得到白光，因此， 色光的混合被称为 加法混合或正混合。
3.4.2 色素混合 （减法混合）
将三原色颜料红、 黄、蓝混合时会 得到灰黑色，我 们把这种混合称 为减法混合或负 混合。
蒙塞尔色相环是美国画家 蒙塞尔（1858-1918）以 红（R）、黄（Y）、绿 （G）、蓝（B）、紫（P）
五色为基础，加上它们的
中间色相橙（YR）、黄绿 （YG）、蓝绿（BG）、 篮紫（BP）、红紫（RP） 构成10色相，再把每一个 色相细分为10等份，形成 100色色相环。一般所见
的蒙塞尔色相环是一个简
画的意义。 学习重点： １．光与色的关系——有光才有色，光是色产生的原因，色是光作用
的结果。认识光源色、固有色和环境色在色彩绘画中的重要作用。 ２．理解各种色彩单词的含义。 ３．色彩三要素概念和各要素的特性，色相环。 ４、减法混合（色素混合）、空间混合原理。 学习建议： 1．从生活实际中寻找与本章色彩理论相对应实例，仔细感受、分析，
3.1.3 固有色
物体在正常的白色日光照射下所呈现的颜色叫做 固有色。
3.1.4 环境色
环境色是指物体受周围环境的影响而呈现出的 色彩倾向。
3.2 色彩分类
3.2.1无彩色 有彩色 独立色
3.3 色彩三要素和色相环
3.3.1色彩三要素 色相、明度、纯度统称为色彩三要素，也
3.4.3 视觉混合 （空间混合）
将不同色相的小色 块并置，离开视点 一定距离，由于空 间距离和视觉生理 的局限，眼睛不能 分辨每个色块颜色， 而是把它们整体看 成一个新色彩，这 种视觉现象称为空 间混合或并置混合。
第三章园林色彩构图(共57张PPT)
4、渐层
指一个色相由深到浅、由明到暗的变化，或者一种色相逐渐转变为另一 种色相。
同一色相的深浅明暗的渐层变化给人柔和宁静的感受；不同色相之间的渐层变化 既调和又生动。
5、中性色的运用
六种标准色： 红 橙 绿 青 紫 ，又有细分： （1）三原色： ❖ 红 黄 青 （2）间色： ❖ 橙（红加黄） 绿（黄加青） 紫（青加红）
中性色是指 ❖ 金、银、灰、黑、白五种颜色
6、色快的镶嵌运用
园林中的色彩，大多是以不同大小的色块形式镶嵌的。
7、多色处理
园林的色彩空间，大多是多色彩的空间。 多色彩的搭配应协调为主， 因此调和色应该是主要的，同时为了取得生动活泼的效果，对比色也应该适 当的运用。
第三节 园林空间色彩构图
2、对比色处理
对比色放在一起，由于对比作用而使彼此的色相都得到加强，产生的效果更为强 烈，但对比强烈的色彩并不能引起人的美感，只有在对比有主次之分的时候，才能 协调在一个园林空间中。
3、调和色的处理
黄绿青三种颜色之间含有某种共同色素，配合在一起极易调 和，故称调和色。
园林中调和色是大量的，因为容易取得协调，对比色的使 用是少量的，用来点缀，取得生动的效果。
❖ 自然色——指自然物质所表现出来的颜色，在园林景观中 表现为天空、石材、水体、植物的色彩。
❖ 半自然色——指人工加工过但不改变自然物质性质的色彩，
在园林景观中表现为人工加工过的各种石材、木材和金属的 色彩。
❖ 人工色——指通过各种人工技术手段生产出来的颜色， 在园林景观中表现为各种材料和色彩的瓷砖、玻璃、各 种涂料的色彩。
一、要考虑游人的心态 二、要考虑整体性
园林环境中，首先要考虑环境色彩的整体性，使环境的整体色调 统一，取得和谐的效果。
灰平衡课程设计
灰平衡课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解灰平衡的概念，掌握其在色彩学中的重要性。
2. 学生能够描述灰平衡的调节原理，了解其在印刷和显示技术中的应用。
3. 学生能够识别和计算色彩的灰度值，运用灰平衡知识对色彩进行调整。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，通过实验和软件操作，实现色彩的灰平衡调整。
2. 学生能够分析并解决实际情境中与灰平衡相关的色彩问题，提高问题解决能力。
情感态度价值观目标：1. 学生通过学习灰平衡，培养对色彩科学的兴趣，激发探索精神和创新意识。
2. 学生通过团队合作完成灰平衡的实践任务，培养沟通协作能力和集体荣誉感。
3. 学生在学习过程中，认识到色彩平衡在生活中的重要性，提高审美素养和环保意识。
课程性质：本课程为色彩学基础知识课程，结合理论与实际操作，注重培养学生的实践能力和创新思维。
学生特点：学生为初中年级，具有一定的色彩认知基础，对新鲜事物充满好奇，喜欢动手实践。
教学要求：结合学生特点，采用启发式教学，引导学生主动探究，注重理论与实践相结合，提高学生的综合运用能力。
通过课程目标的设定，使学生在掌握知识的同时，提升技能和情感态度价值观。
教学过程中，将目标分解为具体学习成果，便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 理论知识：- 灰平衡的定义与意义- 色彩三要素与灰平衡的关系- 灰平衡在印刷和显示技术中的应用教学大纲：依据课程目标，将理论知识分为三个课时，第一课时介绍灰平衡的定义与意义，第二课时分析色彩三要素与灰平衡的关系，第三课时讲解灰平衡在印刷和显示技术中的应用。
2. 实践操作：- 色彩灰度值计算与调整- 灰平衡实验操作- 实际案例分析与解决教学大纲：实践操作部分分为四个课时，第一课时进行色彩灰度值计算与调整的讲解和练习，第二课时开展灰平衡实验操作，第三课时分析实际案例，第四课时进行总结与巩固。
3. 教材章节：- 《色彩学》第四章：色彩的调和与平衡- 《印刷色彩学》第三章：色彩管理与灰平衡调整- 《数字图像处理》第六章：色彩校正与灰平衡教学内容安排和进度：共7课时，第1-3课时讲解理论知识，第4-7课时进行实践操作。
色彩管理的技术和应用研究
色彩管理的技术和应用研究第一章：引言色彩管理是一门关系到数字图像处理及其应用的重要技术。
传统的图像处理技术，通常只考虑了图像的变化，而没有考虑颜色的正确性与一致性的问题。
然而，在数码化图像的时代，色彩管理的需求变得越来越重要，因此，色彩管理已成为了一项至关重要的技术，其应用领域涉及到了打印、出版、广告、电影等方方面面的行业。
第二章：色彩管理的基础知识色彩管理是一种协调的过程，通过该过程，使得不同设备之间的颜色表现一致性（可预测性与可重复性）而得以实现。
在色彩管理的基础知识中，需要了解以下内容：2.1 彩色模型色彩模型是描述一种在计算机中与显示器和打印机都相匹配的色彩空间的方式。
常见的彩色模型包括RGB模型、CMYK模型、LAB模型以及CMY模型等。
2.2 ICC色彩体系ICC（International Color Consortium）色彩体系是色彩管理中用于管理与描述彩色设备的方案，其通过建立设备模型和颜色设备之间的描述文件来协同设备之间的颜色表示。
ICC色彩体系基于色彩空间以及色彩分布的概念，通过对数码图像标准化颜色空间的描述，实现不同设备之间的颜色协调。
第三章：色彩管理的技术在现代数字图像处理技术中，为了实现色彩的一致性，需要涉及到色彩管理中的各种技术。
3.1 色彩管理系统色彩管理系统是为了统一性的目的而设计的，其功能是通过创建文件，改变图像编辑和输出来帮助实现色彩一致性。
在色彩管理系统中，会对图像进行校准以及色彩匹配，从而实现图像之间的色彩一致性。
3.2 色彩校正在现代数字图像处理中，不同设备存在着显著的差异。
针对设备间的差异，需要对设备进行标准化的校准，以便达到设备间的色彩一致性。
3.3 色彩空间设备的色彩空间差异是造成设备色彩不统一的主要因素。
为了克服这种差异，可以引入标准的色彩空间。
例如，如果需要在打印机和显示器之间实现色彩协调，则可以使用CIELAB或者SRGB等色彩空间。
第四章：应用研究在数字图像处理中，色彩管理是一个广阔而复杂的问题，但也有许多应用场景。
色彩管理系统的设计与开发
色彩管理系统的设计与开发第一章绪论色彩是视觉艺术中不可或缺的元素。
在如今的数字化时代，色彩的表现和管理显得更加重要。
因此，色彩管理系统的设计和开发成为了一种必要的技术。
色彩管理系统（CMS）是用来控制和管理色彩在数字设备或者不同媒介之间的一致性和准确度的软件系统。
本文将探讨一种基于色彩空间转换技术的设计和开发方案。
第二章相关技术2.1 色彩空间色彩空间是指数学模型，用以表示颜色。
通过描述颜色元素和解释其组成方式，它们可以对不同颜色进行标准化和比较。
常见的色彩空间有RGB、CMYK、Lab等。
在本方案中，我们选用了ICC（国际色彩组织）所定义的色彩空间模型 -CIE Lab作为统一的标准。
2.2 色彩流程色彩管理系统中的色彩流程是指将不同设备或媒介下产生的色彩值，通过协同转化到指定的色彩空间，保证色彩在各个领域内的准确度和一致性。
在本方案中，我们采用了基于ICC的色彩管理技术，使用ICC配置文件实现不同设备或媒介下的色彩空间转化。
第三章设计方案3.1 系统结构本色彩管理系统由四个部分组成，包含了输入、配置、转化和输出的环节。
其中，输入模块用于将图片或者图形数据加载到系统中，配置模块用于加载设备的ICC配置文件，转化模块实现基于ICC的色彩空间转换技术，输出模块则将转换后的颜色输出到指定的媒介或者设备。
3.2 设计原理在转换颜色时，系统会根据ICC配置文件读取相应的设备标准色彩空间，并将此转化为所需要的标准色彩空间。
系统运行时，首先通过输入模块读取输入图像数据，然后进行预处理。
接着，通过配置模块确定需要转化的目标色彩空间，再通过转化模块将输入颜色从原先的设备颜色空间转移至目标颜色空间。
最后，通过输出模块将颜色值输出。
第四章实现过程在实现CMS系统的过程中，我们采用了Java编程语言，利用Java2D和Java Advanced Imaging库来调用ICC的转换模块实现色彩空间转换的功能。
具体实现步骤如下：通过Java Advanced Imaging库读取需要处理的图像；通过Java2D库对图像进行处理，用于提高图像质量和可处理性；读取目标ICC文件，确定目标设备的色彩空间参数并加载它们；通过内置色彩转换引擎，对输入图像进行色彩空间转换；输出图像并保存到指定设备或者媒介中。
色彩管理使用说明
锐彩 RIP 色彩管理指南锐彩V4.0 中文版第一章 准备工作打印机准备1. 测试打印机，是否有堵喷头现象，如果堵喷头，不可以做色彩管理．2. 纸张准备，长度：10米到20米；宽度：1米或1米以上．3. 墨水最好是已经打印一段时间的，新墨水最好多清几次喷头，多打印一些图片后再做色彩管理．4. 电脑最好有10G 空间，内存大过512兆，安装有防毒软件．推荐选择Eye-one ,在打印机的线性化和做纸张ICC 部分都可以使用．做纸张ICC 部分可以使用ProfileMaker 或MonacoPROFILER．这里主要介绍使用锐彩软件的色彩管理.安装好锐彩(UltraPrint),在电脑USB 口上接好eye-one,自动搜索驱动,锐彩带有eye-one 驱动.注: 如果是之前就装好的锐彩软件,请确认打印模式是”通用模式”.图-1仪器和软件准备第二章色彩管理概绪一. 为什么要做色彩管理1. 不同的机器,墨水,喷头,pass都可能影响色彩的还原性.2. 色彩管理的最终目的是让色彩在不同的设备上更好的还原.3. .曲线记录并校正了此条件下色彩的差异.二. 几大重点1. 首先得截好墨,保证不会於墨,这点很重要2. 调好CMY混和及单黑K的主体过渡.这步会影响整个画面的质量.3. 最后再调偏色,浅色参考打印出的CMY灰平衡条调节,深色参考100%色块调节.注意: (上面每一步都将影响下一步的调节)第三章锐彩色彩管理的使用密度曲线制作1.曲线的选择———在“设置”菜单中选择“色彩管理”选项，进入色彩管理界面：注：‘打印机选择’框内是已经添加的打印机，‘曲线’框内是当前打印机对应的已创建的曲线．2.创建新曲线———点击“创建新曲线”，进入参数设置：注：在这里设置“介质类型”、“色彩组合”、“精度模式”、“PASS”．然后点击“下一步”进入墨量设置．六色浅色设置：如果是做6色曲线，则会弹出浅色设置界面，在这里对浅色进行设置，设置后点击‘下一步’．点击“下一步”进入线性化校正：置曲线名．特别注意打印前曲线选项一定要是Untitle即本次的曲线．墨量检测图注：如果墨量太浓的话，有必要进行截墨，点‘打印墨量检测图’将打印一个墨量的检测图，用于判断墨量的多少．截墨量说明：1．单色一般情况下，青、品、黄、墨单色是不用截的，除非是在墨水特别浓的情况下，四色混合（四色通道）已调到了300以下还有於墨的情况，这样才考虑到截单色．截单色后将影响到两色、三色、四色的通道，所以截完单色后还要打墨量检测图来看看其它通道的墨量．2．两色通道一般不用截3．三色通道根据四色通道来截墨，为保证表达的色彩更丰富应该尽量少截，但也应保证三色通道到四色通道要有一定的色彩过渡，建议用四色值减去40得到三色通道值．4．四色通道是控制於墨的关键，为保证表达的色彩更丰富，在保证不於墨的情况下应该尽量少截．截墨的时候需要注意：单色墨量可根据需要相应的进行调整．双色墨量一般不截，三色墨量一般要少截，四色按需要截墨，保证不堆墨，不於墨即可．注意在三个色彩通道（300%）跟四个色彩通道（400%）应有40的差值，[例三个色彩通道为270%，则四个色彩通道应不少于310%]保证基本的过渡．建议：截墨量这一关，主要是看四色墨量，一般主要截四色．3.线性化校正———分三次校正，每一次的流程都是一样的．向导会引导你完成三个流程．每一次操作：1．点击＂打印校准图＂在机器上打印出校准图，待图稍干后剪下来，等图片干透后，开始做扫描测量．2．在此之前接好eye-one程序会自动＂仪器校准＂，如在此步接上eye-one请手动点击＂仪器校准＂进行扫描仪校准．3．对照向导上的色块图进行扫描，扫描顺序为青、品、黄、黑．从浅到深．程序会记录对应结果．4．扫完四条色块后点击查看曲线，如＂实际曲线＂较平滑时，进行下一次扫描．不平滑时重新扫描不平滑的色块，或在曲线微调中手动调整使其平滑．5．保存，进行下一次校正，直到第三次完成保存（强烈推荐完成三次校正）．注：扫描时尽量挑色块中比较均匀的地方扫．扫错的色块条可以重新选定再扫，如（青色扫错了，可以选定青色条，再重扫）．对于有些扫描不过的色块，可对它进行“单点测量”．６．查看曲线———点击‘查看曲线’按钮，将出现3个线性图：第一个图：原始曲线图（未进行校准的实际曲线），若该图曲线基本像一条直线，那么说明本次曲线已校正完毕．如果非直线，那么你需要继续进行线性化操作，直到曲线基本像一条直线．第二个图：校准前的曲线．第三个图：对第一幅图校准后的．最后点‘保存’按钮，保存曲线，这是程序将提示是否继续校正或者结束校正，如果继续校正的话则需要重复上面的步骤，即，打图，扫图，微调．推荐进行线性化校正的次数不超过3次，除非墨量太过浓重．第二次扫描结果：第一个框中的图始终不变；第三个框中的图将移到第二个框中；第三个框中显示当前本次扫描的结果．以后每次扫描的结果，都跟第二次扫描一样变化．5.打印灰平衡检测条———更精确的调整色彩，看是否过渡均匀，有无偏色．建议初级用户跳过此过程．点击＂打印灰平衡检测条＂在机器上打印出灰平衡检测条．过渡条图调节灰平衡主要看CMY三色混合的过渡条（图左边下面第五条）．上面标了0 到100，分别对应CMY曲线上的0％到100%．理论上，灰平衡应该是灰的，所以如果在某个段上显示出其它着色，证明CMY没有达到适当的比例，这时在曲线调节中把偏色的曲线对应的点上下拉动．保存后再打图，直到达到理想的灰．这里需要注意的是：１．在没有把握的情况下一次不要调太多的点，也不要大幅度的调动．２．根据三色互补，例如：30的地方偏红，您可以在Ｍ的曲线30的点向下拉，也可以在Ｃ和Ｙ的曲线30的点同时向上拉．这要根据墨水的情况而调，像低Pass低级精度这样的情况打出来就可能会浅，这时就应该用后一种方法．３．为保证过渡均匀较好，曲线也应该平滑．单个点不能调动太大的幅度，如有必要可把附近的点也同方向调整，以保持曲线的平滑．6.曲线命名，保存结果．新做的曲线保存时应该改成跟原曲线一致的名称，曲线标识（如ＨＳ）、颜色（如4color）、精度（如180x540）、Pass（如4pass）．以保证在使用时软件可以自动匹配曲线．如原曲线存在，请把原曲线备份．8. 在曲线管理器中将看到保存的曲线．修改曲线1．在此可以打印墨量检测图进行墨量上限修改，曲线微调，打印过渡条检测图．曲线修正：在这一步，可以通过打印色条（过度条）来作为参考，微调曲线，或者整体调整颜色．在使用整体颜色调整的时候需要注意曲线调整后需要到曲线微调对话框，再稍微修补一下曲线，使曲线更自然，不会出现跳变．2．修改完后保存退出.* 曲线微调注意事项：1）、不建议作大幅度的调整，具体调整幅度，是打印过渡条及打印图片效果确定；2）、注意曲线整体平滑度；3）、中性灰过渡条没有明显的偏色；* 色彩曲线调整经验值：1）、如果打印出的图像发黑，可以适当降低单黑 50%以下出墨量，CMY 三色50%也可以适当降低；2）、如果打印出的人物图发黄，可以适当降低40%以下的黄色墨量；3）、如果打印出的图像整体发灰，可以适当增加60%以上黑色出墨量；4）、如果打印出的图像不够饱和，可以适当增加60%以上的 CMY 三色出墨量；曲线重命名与删除1．输入新的曲线名2．删除曲线———选择要删除的曲线后,点”删除曲线”．注意：删除后不可还原,请谨慎操作．导入与导出曲线1．导出曲线->把本打印机已有的所有曲线保存到其它地方.2．导入曲线->导入其它曲线到本打印机.。
工程学--色彩管理技术概述(doc 12页)
工程学--色彩管理技术概述(doc 12页)色彩管理技术在艺术作品复制中的应用研究摘要艺术作品复制是图像复制中的一个传统难题。
要充分复制出艺术作品的色彩特点和艺术氛围更难。
目前很多的艺术作品由于不能精确复制出其本身的艺术氛围，而使艺术品的创作者无法准确表达其创作意图，而色彩管理技术的出现为色彩的正确传递和控制，为艺术作品的精确复制提供了新的重要途径。
我们在分析和配置有关色彩管理的软硬件的基础上，对相关的扫描仪、显示器、打印机等进行了典型的色彩管理。
而现代色彩管理系统应用的准确性是建立在相对稳定的基础环境上的。
只有前提条件具备，建立各设备的特性描述文件，通过色彩空间的转换，才能达到色彩的一致性。
本课题从印前系统中图像复制的一般过程进行分析，介绍了色彩管理及设备特性文件的建立过程，然后针对艺术作品的特点进行分析，以国画、油画、摄影类作品等的复制为代表进一步研究了艺术作品的复制要求，针对艺术作品复制的黑版生成问题进行了详细的探析。
本课题旨在对目前存在的艺术作品复制中的色彩管理技术的应用，介绍自己的一些看法，希望能给众多的色彩管理研究者以一定的参考意义。
关键词：艺术作品，色彩管理，设备特性文件，黑版，艺术氛围目录前言 (1)第一章绪论 (2)§1.1 研究的目的及意义 (2)§1.2 国内外研究现状 (3)§1.3 研究内容及目标 (4)第二章印前系统中图像复制的一般过程 (5)§2.1 图像扫描 (5)§2.2 分色校正 (7)§2.3 输出校正 (7)第三章色彩管理技术 (10)§3.1 色彩管理的定义 (10)§3.2 色彩管理的重要性和必要性 (11)§3.3 色彩管理的内容及工作流程 (12)§3.3.1 色彩管理的内容 (12)§3.3.2 色彩管理的工作流程 (13)§3.4 常用的色彩管理软件 (19)结论 (35)参考文献 (36)致谢 (38)附录A (39)前言对于艺术作品而言，色彩是传递艺术信息的重要载体，恰当的色彩能够映射出作品的“内涵”。