2005—2006年第一学期工作计划
2005-2006年度第一学期班级工作活动计划
2005-2006年度第一学期班级工作活动计划2005-2006年度第一学期班级工作活动计划高一（3）班班级工作（活动）计划（一）2005年9月13日一、级基本情况和目标我班共有57位学生，其中男生32人，女生25人。
这些学生都思想淳朴，进取心强，进来时成绩都还可以。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、具体措施1、班级常规，杜绝迟到、旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、通过组织班级活动，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
4、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生主观能动性。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好。
7、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
三、班主任自我要求1、爱每个学生，平等对待每个学生。
2、认真备好每一节课，认真上好每一节课，努力提高教学质量。
3、做个细心人，常与学生交流，了解他们各方面的需要，积极给予帮助。
4、多与各位任课老师沟通，全面了解学生，做好学生、家长、其他老师间的联络人。
班级工作（活动）计划（二）2005年10月8日一、指导思想全面贯彻党的教育方针，培养学生的创新精神，加强学生的思想道德教育，同时加强培养学生良好的卫生行为习惯，对学生宣传卫生常识，加强德育与体育教育，使学生努力成长为全面发展的社会有用人才。
二、具体工作第一周：新生军训活动。
第二周：庆祝教师节。
第三周：安排学生生活问题，参加学校开学典礼。
第四周：挑选班、团干部，制订班、团活动计划，加强常规管理。
第五周：主题班会；迎国庆、庆中秋联欢活动。
第六周：迎接学校第37届秋季运动会，作好准备工作。
中学2005-2006学年第一学期工作计划
中学2005－2006学年第一学期工作计划一、指导思想：以“三个代表”重要思想为指针，牢固树立科学发展观，严格遵循教育规律，以人为本，求真务实，与时俱进。
狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，促进教育创新，推行素质教育。
深化学校内部管理体制和运行机制改革，进一步提高管理水平和教育质量，为民办教育事业做出新的贡献。
二、总体目标 1、努力打造洪外教育品牌，大胆深化课堂教学改革。
课堂教学要在推进课程改革的基础上力创自己的风格；初、高中学科带头人必须在各科教学中发挥示范作用，保证学科教学在县内外的领先或突出；加强对毕业班工作的指导，保持初中部教学质量的领先优势，保证高中部教学质量的稳步上升。
中考力求在优生率、均分、及格率等指标上继续保持县内领先，本校初中就读本校高中比率力争达到70%。
高考保证超额完成县局目标任务。
2、进一步深化学校内部管理改革，狠抓教学常规管理，健全教学评价制度，把实施新课程改革与完善考核评价制度相结合，力争形成自身的教学和管理的优势特色。
进一步加强“年级主任负责制”，保证年级主任在管理上的责权利相统一，推动学校各项工作迈向新台阶。
3、以人为本，加强队伍建设。
进一步完善和规范人事制度以及工资制度、教职工激励惩戒制度等，用制度优化队伍，以实效充当示范。
一是加强领导班子和支部建设，培育领导干部和党员的奉献精神和先进性，向专家型管理者的目标迈进。
二是加强师资队伍建设，全力打造学习型师资队伍，培养一支形象良好、素质过硬，用得着、留得住、拿得出的名师群体。
第三，继续加强“三风”建设，培养“认认真真学习，堂堂正正做人”的学生集体。
4、大力建设校园文化，致力于数字化校园和“学习型”校园建设，最大限度地发挥学校现有信息化设备的功能，使其更好地为广大师生的工作学习提供便利。
5、优化总务后勤工作。
树立现代后勤意识，健全管理制度，提高行政效能，不断改善办学条件，优化育人环境。
6、加强工会、共青团工作。
05-06学年度第一学期计划
佛山市冼可澄纪念学校工作计划2005--2006学年第一学期2005年8月一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，以佛山市禅城区教育局2005年下半年中心工作目标为动力，推动新课改的深入发展，以创建市一级学校为契机，紧紧依靠全体教师，团结一心、众志成城、狠抓落实、真抓实干，实现我校近期的办学目标。
二、德育工作要点以中共中央《公民道德建设实施纲要》精神为指导、切实抓好道德教育、法制教育、心理素质健康教育。
继续抓好班集体建设，整合德育教育力量，努力增强德育工作的主动性、针对性和实效性，全面开创我校德育工作新局面。
（一）、以道德教育为主要内容，深化学校德育常规管理。
道德是人生活中的一种智慧，也是一种生活资本，道德提升人的价值。
思想政治工作是一切工作的"生命线"，我们要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，对青少年进行系统道德教育，全面落实德育任务，积极进行德育创新，开创德育工作新局面。
l、结合学科教育，进一步发挥课堂教学在青少年学生道德建设中的主阵地和主渠道作用。
要充分利用班会、思想品德课、升旗仪式等阵地，采用社会调查、社会实践、征文竞赛等多种形式的教育，帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、探索养成教育新模式，促进学校良好班风建设。
本学期，我们要《公民道德建设实施纲要》的要求广泛宣传公民道德建设的意义及基本道德规范，认真抓好青少年学生思想道德教育，积极组织道德实践活动。
坚持以“学会生活，懂得报恩”为主线，从细微处入手，寓道德规范教育于扎实有效的、形式多样的活动和讨论中，争创“行规示范学生”、“行规示范班级”培育学生良好的素质，展示学生良好的形象，使学生明确道德规范，培养道德行为，增强道德修养，学会道德评价。
班主任要以学校的《指南读本》为指导，强化学生的基础文明，上好每周的班队会，培养学生高尚的思想道德品质，养成良好的行为习惯。
05年11号2005-2006上学期教学教研工作计划
校字（2005）11号签发人：李西方巩义市第五高级中学2005—2006年度上学期教学教研工作计划各处组、工会、团委：本学期要继续坚持和落实：聚精会神搞教学，一心一意奔目标的教学指导思想。
加强教师自身的道德修养。
以强烈的使命感、责任感和紧迫感，积极投身于教育教学目标实现过程之中，以提升教师教学水平为根本，以校本研究为重点进一步强化质量意识和目标意识。
确保学年度的教育教学目标任务的顺利实现。
一、营造教学氛围，增强目标意识包级领导、年级主任、班主任、教研组长、所有任课教师，都要在工作中增强目标意识。
包级领导要加强对分管年级的纪律、学习、思想教育、教师的教学、辅导的管理和指导，营造浓厚的学风和良好的教学环境。
年级组长对该年级全面负责，明确年级目标、班级目标、学科目标，实实在在抓好年级管理。
努力完成年级目标任务，班主任要狠抓班风，学风建设，加强班级管理，做好学生思想工作，激发学生学习的积极性。
努力完成班级目标任务，教研组长一是要带头备好课，教好课，带头自我提高，成为全组的榜样，要用自己的实际行动说话，用成绩说话，带动全组人员共同实现教学目标；二是要下大力气，通过听课、教案检查、日常检查、教学研讨等，对组内的同志进行客观评价，要及时发现问题，要通过检查讨论的方式，自律自省，促进教师教育教学水平的提高；三是要在工作中带好头，落实好检查措施，要针对出现的问题，做好指导，要对组内老师的课做出具体的要求，要加强合作，共同发展提高；四是对工作中存在不足的教师要加强督促，并找其谈话，帮助分析原因，制定改进措施。
全体教师必须牢固树立教学是中心，质量是第一，目标是重点，重视基础，面向全体。
必须做到“聚精会神搞教学，一心一意奔目标”。
以完成教学目标为己任，以完成教学目标来衡量教学态度和教学能力。
班主任、任课教师要紧紧围绕教学目标任务，采取有效措施，全身心地投入到教学工作之中，确保年级、班级学科教学目标任务的顺利完成。
二、深化教学改革，重视教学效果努力实践“调节教学”原则，狠抓“四个环节”（自学释疑、训练操作、反馈矫正、延伸迁移），积极探索“诱思教学法”，摆正主导与主体、讲与练的关系，突出一个时实效性。
2005-2006年度第一学期班级工作活动计划（五篇）
2005-2006年度第一学期班级工作活动计划（五篇）第一篇：2005-2006年度第一学期班级工作活动计划2005-2006年度第一学期班级工作活动计划2005-2006年度第一学期班级工作活动计划高一（3）班班级工作（活动）计划（一）2005年9月13日一、级基本情况和目标我班共有57位学生，其中男生32人，女生25人。
这些学生都思想淳朴，进取心强，进来时成绩都还可以。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、具体措施1、班级常规，杜绝迟到、旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、通过组织班级活动，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
4、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生主观能动性。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好。
7、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
三、班主任自我要求1、爱每个学生，平等对待每个学生。
2、认真备好每一节课，认真上好每一节课，努力提高教学质量。
3、做个细心人，常与学生交流，了解他们各方面的需要，积极给予帮助。
4、多与各位任课老师沟通，全面了解学生，做好学生、家长、其他老师间的联络人。
班级工作（活动）计划（二）2005年10月8日一、指导思想全面贯彻党的教育方针，培养学生的创新精神，加强学生的思想道德教育，同时加强培养学生良好的卫生行为习惯，对学生宣传卫生常识，加强德育与体育教育，使学生努力成长为全面发展的社会有用人才。
二、具体工作第一周：新生军训活动。
第二周：庆祝教师节。
第三周：安排学生生活问题，参加学校开学典礼。
第四周：挑选班、团干部，制订班、团活动计划，加强常规管理。
2005-2006学年度学校工作计划文档
2005-2006学年度学校工作计划一、指导思想以贯彻党的“十六”大精神为动力，认真践行“三个代表”重要思想，以提高质量为根本，全面深入贯彻落实我市教育工作会议精神，以人为本，树立和落实创新意识，内强素质，外塑形象，从严治校，创建特色。
继续强化创新意识、质量意识、服务意识，争先意识、拼搏意识，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化各项管理，趁势而上，确保学校各项工作继续上新的台阶，努力办好人民满意的教育。
二、工作目标强化常规管理，争创招远市级规范化学校；各项工作要进入全镇中上游。
三、具体工作任务（一）德育工作要全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力实施德育现代化工程，继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。
全体教工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。
1、要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，对全体学生尤其要突出道德建设、民族精神及国家意识的教育。
从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。
要以创建行规示范学校为目标，从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展，对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。
做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。
政教处继续会同各年级组有计划地分批举办行规培训班，对后进生强化帮教措施，促使其转化。
2、要进一步强化班、队、会的作用，按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。
2005—2006年第一学期工作计划
2005—2006年第一学期工作计划2005—2006年第一学期工作计划一、指导思想以三个代表重要思想和科学发展观为指导，坚持与时俱进，开拓进取，增强发展意识、质量意识、创新意识和实干意识。
以以人为本，和谐发展为办学理念，以创新活校、科研兴校、质量强校为办学思路，以创建省一级学校为契机，积极推进课程改革，全面提高教育质量和办学效益，认真学习先进的教育理念，扎扎实实抓管理，勤勤恳恳提质量，努力创办教师出名牌，特色创品牌，质量捧金牌的优质学校。
二、工作目标1、坚持以人为本，全面优化教师队伍。
2、坚持德育为首，努力提高教学质量。
3、坚持全面发展，形成学校办学特色。
4、坚持预防为主，积极创建平安校园。
5、坚持依法治校，稳步提升学校品位。
6、坚持与时俱进，力争评省一级学校。
三、具体工作任务一德育工作根据江泽民同志提出的思想政治素质是最重要的素质的思想和国内外形势的新变化、教育改革与发展新任务、青少年思想教育工作的新情况，全体教职工必须清醒地认识到德育工作必须摆在素质教育的首位，要把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育作为中小学德育工作长期坚持的重点，把不断增强学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想是素质教育的灵魂的思想，落实到教育工作中去。
1、切实加强学校领导班子的思想作风建设，加强政治理论学习，增强党性观念，牢记立党为公、执政为民的宗旨，树立公仆意识，形成团结有为、奋发向上的精神风貌。
继续要保持共产党员的先进性，要求每一位党员长期做到在工作、学习和生活中随时都要保持共产党员的先进性，起到先锋模范作用。
2、全体教职工要成为学生的典范，在日常行为、遵纪守法、思想品格等方面成为学生的楷模，并树立为学生服务的意识，依法保障学生的权利，尊重学生的个性特点，动之以情、晓之以理，切实做好德育工作，帮助学生逐步树立正确的人生观、价值观。
3、各年级组各班要采取切实有效的措施，提高德育工作的针对性和实效性，开展形式多样，生动活泼的德育工作。
2005—2006学年度第一学期教学工作计划
2005—2006学年度第一学期教学工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，深入贯彻落实全国基础教育工作会议精神，严格执行教育局、总校的工作计划，以课程改革为中心，全面提高教学质量；以小学教师智能大赛为契机，加强教师队伍建设；以“百千万读书工程”为依托，提高学生的综合素质。
充分发挥学校指导、督查、管理、服务的职能，深化教学指导，优化教学管理，进一步推动我校基础教育改革向纵深发展。
二、工作要点（一）大力推进和深化课程改革。
我县课程改革今年已进入第三个年头，课改工作初见成效。
十月份，全省课程改革现场会在我市召开，我县有六个学校被确定为参展单位，我们要以省课程改革现场会为契机，全力做好我校的课程改革工作。
1、认真反思，总结提高。
各位教师要对本校两年来的课程改革工作进行全面思考和省视，发现成绩，查找不足，扬长避短，提出改革措施，做好下一步深化课改实施方案。
2、保证“三个到位”。
随着课改年级和课改科目的逐年增多，为了使课程改革工作向纵深发展，我们必须保证“三个到位”。
一是课改领导组织到位。
二是教师的思想认识到位。
广大教师提高认识，认真学习，尽快掌握课改精神和课改理念。
三是课程改革工作到位，要全员参与，共同提高。
3、落实“三项工程”。
一是继续落实课堂教学达标工程，上学期达标的教师做好验收准备，没有达标的教师本学期继续落实达标工程。
具体程序：个人准备——个人申请——学校评价——总校复评——教育局验收。
二是落实校本课程和综合实践活动，根据《秦皇岛市关于中小学实施校本课程的管理意见》，结合我校实际，制定校本课程实施方案。
综合实践活动是新课改的重要内容之一，我校对其高度重视，要求活动开展形成系列，本学期必须具备以下材料：（1）上级文件（2）组织机构（3）实施方案（4）活动指导小组（5）过程记录（6）成果报告。
三是继续落实“百千万读书工程”，全面提高学生的综合素质。
（二）抓好教学常规管理，全面提高教学质量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2005—2006年第一学期工作计划
一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持与时俱进，开拓进取，增强发展意识、质量意识、创新意识和实干意识。
以“以人为本，和谐发展”为办学理念，以“创新活校、科研兴校、质量强校”为办学思路，以创建省一级学校为契机，积极推进课程改革，全面提高教育质量和办学效益，认真学习先进的教育理念，扎扎实实抓管理，勤勤恳恳提质量，努力创办“教师出名牌，特色创品牌，质量捧金牌”的优质学校。
二、工作目标 1、坚持以人为本，全面优化教师队伍。
2、坚持德育为首，努力提高教学质量。
3、坚持全面发展，形成学校办学特色。
4、坚持预防为主，积极创建平安校园。
5、坚持依法治校，稳步提升学校品位。
6、坚持与时俱进，力争评省一级学校。
三、具体工作任务（一）德育工作根据江泽民同志提出的“思想政治素质是最重要的素质”的思想和国内外形势的新变化、教育改革与发展新任务、青少年思想教育工作的新情况，全体教职工必须清醒地认识到：德育工作必须摆在素质教育的首位，要把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育作为中小学德育工作长期坚持的重点，把“不断增强学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想是素质教育的灵魂”的思想，落实到教育工作中去。
1、切实加强学校领导班子的思想作风建设，加强政治理论学习，增强党性观念，牢记“立党为公、执政为民”的宗旨，树立公仆意识，形成团结有为、奋发向上的精神风貌。
继续要保持共产党员的先进性，要求每一位党员长期做到在工作、学习和生活中随时都要保持共产党员的先进性，起到先锋模范作用。
2、全体教职工要成为学生的典范，在日常行为、遵纪守法、思想品格等方面成为学生的楷模，并树立为学生服务的意识，依法保障学生的权利，尊重学生的个性特点，动之以情、晓之以理，切实做好德育工作，帮助学生逐步树立正确的人生观、价值观。
3、各年级组各班要采取切实有效的措施，提高德育工作的针对性和实效性，开展形式多样，生动活泼的德育工作。
4、切实抓好校风校纪建设，各年级各班要切实执行学校的有关规定，培养良好的班风、学风，并每月一次进行小结，发扬成绩，纠正缺点，逐步建立良好的校风。
5、班主任每月至少一次与家长取得联系，学校定期与周边有关部门协调，使学校、家庭、社会形成
合力，为广大青年学生提供健康成长的氛围。
6、根据青少年的特点和身心发展的规律，各班必须积极开展校园文化活动，创造条件让学生走向社会，参加社会公益劳动，学工学农，参加军事训练、科技发明小创造等，通过活动培养学生的劳动习惯，实践观点和创新能力。
7、各班要根据德育教学大纲，按照学校的规定每周有目的地开好周会课，做好每月一次的德育考核评分工作，每学期一次考核登记的工作。
8、学生是学校教育的主体，要树立真正的学生意识，认真研究不同学生的思维习惯、接受习惯，以此思考德育教育问题，以“养成教育”为基础，以“情感教育”为台阶，以“方向教育”为路标，力求让每位学生学会求知、学会审美、学会做人，让有各种不同潜质、天赋、性格和家庭背景的学生个性和特长都得到最大限度的发挥。
9、发挥心理健康咨询室的作用，做好学生心理健康教育。
各班要积极开展心理素质教育，定期上好心理教育课。
工、青、妇、各科组每个教职工都要以主人翁态度协助学校、年级组开展德育工作。
10、加强校园的净化、绿化、美化工作和各种宣传阵地，搞好两个文明建设，严禁一切有害于学生身心发展的活动和物品传入校园。
11、加强值日值周和校警的日常管理，特别是行政领导更要深入师生实际，为德育工作排忧解难。
（二）教学工作教学是学校的中心工作，是教师的本分，是广大教育工作者实践“三个代表”重要思想的具体体现。
我校教学工作要坚持以“三个面向”和“三个代表”重要思想为指南，全面贯彻党的教育方针，牢固树立“教书第一、质量第一”的意识，把教学质量视为学校的生命，把提高教育教学质量作为学校全部工作出发点和归宿，以教学管理创新为切入点，努力提高课堂教学效率，扎实推进素质教育进程，依靠科学搞好教学管理，遵循规律提高教学质量。
1、继续深化新课程改革，认真学习《基础教育课程改革纲要》及各学科的《新课程标准》，积极探究与新课程改革的相关理论，使全体教师能够真正领会课改精神，接受新课程的理念，解读新课程，实践新课程。
学校要围绕新课程改革，通过教师自学、讨论、写心得体会、听专家学者专题讲座、骨干教师典型引路等形式，使全校教师逐步确立全新的教育理念，及时把握课改方向，提高教师驾驭新教材的能力，在课堂教学中有效落实新课程提出的三维目标，真正体现新课程倡导的自主、探究、合作的学习方式，积极创设有效的生活化的学习情境，让课堂成为师生焕发生命活力的舞台。
2、正确理解素质教育真谛，扎实推进素质教育进程。
素质教育的内涵是面向全体，使学生在心理、行为、道德、智力、能力、个性、劳动、审美等各方面的素质均得到发展，使每个人都成为社会需要的人才。
实施素质教育是一个艰苦的逐步推进的过程，具有潜在性和迟效性。
课堂教学是实施素质教育的主阵地，只有让素质教育的思想指导各学科教学，将素质教育贯穿于所有学科的教学之中，在课堂教学中去实施，去实现，才能使学生得到健康的全面的发展。
要严格执行国家的课程计划，开齐、上足、教好各门课程，继续严格执行“减负”的有关规定，严格控制学生在校时间、作业量、考试、教辅用书等，确保学生健康成长。
实施素质教育的关键是教师，要通过多种形式教育和培养集教书、育人、科研、管理于一身的复合型教师队伍，为全面推进素质教育奠定基础。
3、以教科研推动名师工程建设与打造学校品位相结合，努力创造精品成果，办出侨中特色，加大“音、体、美”小三科的培育力度，把侨中办成“合格＋专长”的特色学校。
努力创办“学习型学校”，打造“侨中”教育品牌，实现学生全面主动发展，提高学校教育教学质量，争取2006年高考取得好成绩。