2020年八年级体育课教学计划【精品】

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八年级第一学期体育教学计划(4篇)

八年级第一学期体育教学计划(4篇)

八年级第一学期体育教学计划这学期我教的是八年级体育与健康,本着以人为本,健康第一的指导思想,力争符合当前教育改革与发展的需要,符合新世纪社会发展的需要,打破传统的桎梏,跳出陈规旧架,尽量与课程标准接轨,全面____有关指导思想。

为了更好地完成这学期的教学任务特制定计划如下:一、指导思想:以____和四法一纲要为指针,以教学课标为依据,以新课程方案为准绳,____以人为本,健康第一,注重实际,培养创新精神的思想;以为了一切学生全面发展学生体育素养和促进学生身心健康为基本出发点,以为了学生的一切为着眼点,深化教研教改,提高课堂效率,全面提高我校体育与健康的教学质量。

二、教学目标:学校体育健康教育本着以人为本的宗旨,与德智美育相结合,促进身心的全面发展,为培养社会主义建设者和接班人奠定良好基础。

1、进行思想品德的教育培养健康的心理素质:1)进行爱国主义,社会主义,集体主义教育,培养良好的社会公德。

2)树立现代体育意识,把健康与生存学习生活和自身的发展联系起来,提高体育兴趣和体育比赛的欣赏能力,养成积极自觉参加锻炼的习惯。

3)发展学生的个性和创造力,培养学生的主体意识和活泼愉快,积极向上,勇于探索以及克服困难的精神。

4)在体育活动中树立顽强拼搏的精神和团结协作的意识,能正确的对侍集体的成与败,具有组织性和良好的人际关系以及胜不骄,败不妥,锲而不舍的意志和作风。

2、全面锻炼学生身体,促进学生身心和谐发展:1)培养学生具有健康体魄,促进身体的正常生长发育和身体素质与运动能力的发展。

2)提高学生的生理机,增强对自然和社会的适应能力与对疾病的抵抗能力,3)促进学生身心健康发展增强对挫折的承受力,学会锻炼身体的技能和方法,掌握部分体育项目的基本技术,初步学会运用科学的方法,锻炼身体。

1、教材是遵循健康第一,以人为本的原则,构建了初中体育与健康理论的教学内容新体系。

2、1)特点:A、坚持基础性,B、突出育人性,C、体现灵活性。

八年级体育教学计划(优秀9篇)

八年级体育教学计划(优秀9篇)

八年级体育教学计划(优秀9篇)八班级体育教学计划篇一一、引导思想依据义务教育中学体育阶段培育的目标、中学体育教材和我校体育器材、场地以及同学的实际情况。

有目的、有计划地进行体育教育教学工作,学习基本的体育理论学问、基本技能和保健学问。

激发同学积极自动学习的爱好和喜好。

培育同学良好的磨练身体的习惯,是每一位同学都能成为德、智、体、美、劳全面进展的好同学。

二、教学目标1、使同学初步认得本身的身体和把握磨练身体的简单学问及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培育认真磨练身体的态度。

娴熟把握广播操。

2、初步学习田径、球类等项目的基本技术,把握简单的运动技能,进一步进展同学素养,提高身体基本活动本领。

3、“以同学为本,健康第一”是我们的目标,在体育游戏中不绝地尝试与体验、练习与思索、互学与互评,感受体育运动的乐趣,体会体育运动的好处,体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。

特殊是提高安全意识。

三、情况分析本学期担负八班级2班和3班体育教学,各班人数约50人左右,态度端正,绝大多数同学身体健康。

同学都喜爱运动,但是动作的协调性、连贯性、合理性、规律性还有待于渐渐提高。

四、教学内容1、抓好同学整体身体素养及基本技术的提高。

(立定跳远、篮球、100米等)。

2、对同学进行耐力训练。

(800米和1000米)3、不绝改进教育教学方法,激发同学磨练身体的积极性,培育他们的爱好,依据同学的实际情况,进行不同层次练习,建立互帮、互学、相互激励地共同进步的团体。

4、对学困生,要有耐性、爱心和挂念,与其交流谈心。

激励大家都来挂念的方式。

激励他学习。

充分激发他向上的欲望。

5、适时把握同学学习情况,提出新目标,新要求。

五、提高教学质量的重要措施1、适时了解、分析同学的学习信息。

2、营造符合同学年龄特征的、有利于同学学习的运动环境。

八班级体育教学计划篇二一,同学现状分析教书的同学年龄在1516岁之间,处于青少年进展的高峰期,身体发育快速,男女差异很大。

八年级体育教学工作计划3篇

八年级体育教学工作计划3篇

八年级体育教学工作计划八年级体育教学工作计划精选3篇(一)八年级体育教学工作计划1. 给学生确定每个学期的体育目标和任务,如提高体能、技术水平、培养团队合作能力等。

2. 设计具体的课程内容和教学方法,确保各项体育项目的均衡发展。

例如篮球、足球、羽毛球、乒乓球、田径等项目。

3. 为每个学期的教学安排相应的课程表,合理分配各项体育项目的时间。

4. 针对不同的项目,制定相应的教学计划和教学大纲,明确每个项目的学习目标、教学内容和教学步骤。

5. 指导学生进行体能训练,包括力量、耐力、速度、灵敏度等方面的训练。

6. 组织学生参加体育比赛和活动,提高学生在实战中的竞技水平和团队合作能力。

7. 关注学生的体育发展情况,及时给予反馈和指导,帮助他们克服困难,进一步提高。

8. 加强与家长的沟通,定期向家长汇报学生的体育发展情况,征求家长的意见和建议。

9. 常规体能测试,检查学生的身体状况和体能发展情况,及时调整教学内容和方法。

10. 利用多种教学资源,如网络资源、视频教学等,提高教学质量和效果。

11. 结合学校的实际情况,组织体育教学活动,如运动会、趣味体育课等,丰富学生的体育课程。

12. 学校体育设施和器材的维护保养,确保教学设施和器材的正常使用。

13. 定期组织教师开展体育教学经验交流和研讨,提高教师的教学水平和素质。

14. 不断学习和研究新的体育教学理念和方法,注重教学的创新和改进。

15. 坚持以学生为中心,关注每个学生的个体差异,为每个学生提供适合他们的体育教学。

这些是一份八年级体育教学工作计划的基本要点,可以根据实际情况进行具体的调整和完善。

八年级体育教学工作计划精选3篇(二)时间范围:2022年9月至2023年6月目标:通过多种体育运动和活动,促进学生的身体素质提高、团队合作能力和领导力等综合能力的发展。

1. 第一学期计划(2022年9月至2023年1月):a. 设计并实施各种户外体育运动课程,如足球、篮球、田径、游泳等,以提高学生的运动技能和身体素质。

体育八年级教学计划6篇

体育八年级教学计划6篇

体育八年级教学计划6篇体育八年级教学规划篇1一、指导思想本学年度全面贯彻《体育与安康》的教学大纲,实施《新课程课标》。

我校的体育工作,以“安康第一”为指导思想,激发学生的运动兴趣,培育学生终身体育的意识,促进学生安康成长。

二、总体目标及工作思路坚持以人为本、因材施教、全面进展的原则,以关注学生身心进展,全面提高教学质量为目标,以教科研为重点,更新观念,全面实施素养教育,紧紧围绕教学质量年这一主题,深入开展教研活动。

通过开展大规模教研活动,提升教师力量,突出“人人参加,全面提高”,通过教师优质高效的工作,尽而实现教学质量的全面攀升。

三、主要任务1、连续贯彻实施教学质量年工作,做到常规教学治理标准有序。

2、实践一种先进的教育理念,解决一个教学方法问题——在广泛学习和深入反思根底上形成“我的`教育理念”,使教师的工作思想和信念得到升华。

同时探究出一种行之有效的教学方法。

3、在教学中不断积存教学阅历,加强教学反思,每月在教研组内要做一次反思性沟通。

4、关注、讨论并帮忙至少一名学习困难学生的学习,转变学习方法,提高学习成绩。

5、扎实开展教师学习读书活动,集中学习和自学学时总数不少于70学时。

6、积极参加以新浪网博客群形式的教师档案袋。

7、积极参加教师评价机制,制定教师评价体系。

8、做好公开课,汇报课预备。

四、教学工作:仔细贯彻和执行新的“体育与安康教学大纲”,并依据教学要求补充和调整体育器材,力争为提高教学质量制造良好的条件。

使本学期体育教学工作上一个新的台阶。

五、重点工作(一)端正教育教学思想,全面贯彻党的教育方针。

(二)加强常规教学治理,落实常规教学根本要求,全面提高教育教学质量。

1、备课。

个人备课要坚持从学生实际、教师自身实际动身,并提前备课一周,制定出切实可行的教学设计方案。

2、上课。

优化课堂教学,深入开展教学实践讨论。

结合教学质量年的活动要求,坚持以夯实“双基”为重点,以培育学生创新精神和实践力量为核心,以调动学生积极有效参加为手段,以促进学生全面进展为目标,深化课堂教学改革,改良教学方法,加强创新精神和实践力量培育。

八年级体育教学计划2篇

八年级体育教学计划2篇

八年级体育教学计划八年级体育教学计划精选2篇(一)八年级体育教学计划:1. 目标:通过全方位的体育活动,培养学生的体能、技能和团队合作精神。

2. 教学内容:- 体育基本功训练:包括跑步、跳远、投掷等基本训练- 球类运动:篮球、足球、排球等球类项目的技能训练- 田径运动:如短跑、跳高、跳远等项目的训练- 游泳:基础泳姿的学习和水性训练3. 教学方法:- 教师讲解和演示- 学生跟随练习- 小组活动和比赛- 观摩优秀运动员比赛视频4. 教学安排:- 每周至少两次体育课,每次90分钟- 调动学生的积极性,增强体育兴趣- 定期举办体育比赛和运动会5. 评估方法:- 经常性的体能测试- 课堂表现、参与度和团队合作能力的评定- 运动比赛的成绩与表现评估通过以上教学计划,希望能够培养学生的体育兴趣和技能,促进他们身心健康的全面发展。

八年级体育教学计划精选2篇(二)八年级劳技教学计划可以包括以下内容:1. 木工制作:教授学生如何使用工具和设备安全地进行木工制作,包括制作简单的木工品如书架、笔筒等。

2. 机械组装:教授学生如何组装和拆卸简单的机械装置,让他们了解机械原理和结构。

3. 电子电路:介绍基本电子电路的原理和组成,让学生进行简单的电子电路实验。

4. 编程与机器人:通过编程软件和机器人套件,让学生学习基本的编程知识和机器人控制技能。

5. 制作实用小物件:让学生亲手制作一些实用的小物件,如钥匙扣、笔袋等,培养他们的动手能力和创造力。

6. 安全知识教育:重点教育学生使用工具和设备时的安全常识,避免意外事件发生。

以上只是一些建议,具体的劳技教学计划要根据学校的实际情况和学生的需要进行调整和完善。

希望可以帮助到您。

八年级体育课教学计划范文(精选5篇)

八年级体育课教学计划范文(精选5篇)

八年级体育课教学计划范文(精选5篇)八年级体育课教学计划1一、指导思想认真学习“体育与健康”新课程标准,把“生活教育”的理念渗入到新课程中。

坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。

在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受益。

二、学情分析1、学生情况:八年级4个班,每个班40多名学生。

没有特殊学生,都能从事体育运动锻炼。

2、技能情况:八年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期,心理、生理的发育波动强。

男生爱动,喜欢对抗性强的运动项目如:篮球、足球、等项目。

而女生则恰恰相反,喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。

从身体素质方面来看男生力量素质差,但是灵活性和反应能力强。

女生也是力量差,但是柔韧性好。

因此,这学期应加强理论与实践的结合,选择多样的教学内容,多通过集体游戏来提高凝聚力,满足学生参与活动和学习的需要。

三、总体目标及工作思路1、培养好体育锻炼习惯,掌握简单锻炼方法。

2、发展身体基本素质跑、跳、投,提高运动能力。

3、掌握简单技术动作,重视学生的主体地位。

4、体验到集体活动的乐趣,培养团结协作精神和集体荣誉感。

四、主要任务1、继续贯彻实施教学质量年工作,做到常规教学管理规范有序。

2、实践一种先进的教育理念,解决一个教学方法问题在广泛学习和深入反思基础上形成“我的教育理念”,使教师的工作思想和信念得到升华。

同时探索出一种行之有效的教学方法。

3、在教学中不断积累教学经验,加强教学反思。

4、积极培养体育骨干,更多的注重培养学生的组织能力,突出他们的主体地位。

5、做好公开课,汇报课准备。

五、重点工作1、端正教育教学思想,全面贯彻党的教育方针。

2、加强对课堂档案管理,预防体育课中出现意外事故。

3、备课。

个人备课要坚持从学生实际、教师自身实际出发,并提前备课一周,制定出切实可行的教学设计方案。

2024年八年级体育教学计划(六篇)

2024年八年级体育教学计划(六篇)

2024年八年级体育教学计划一、指导思想深入学习“体育与健康”新课程标准,秉持“健康第一”的核心理念,以增进学生健康为宗旨,激发其运动热情,培养终身体育的意识。

教学过程中,强调学生的主体地位,发挥其创新潜能,以学生发展为中心;关注个体差异与个性化需求,确保每位学生都能受益。

二、工作目标全面完成体育教学任务,使学生掌握体育基础理论和基本技能。

激发学生对体育的兴趣。

全力以赴完成教学研究和改革任务,力争在区域比赛中取得优秀成绩,认真执行上级领导布置的各项临时性工作和任务。

三、学生现状分析初二阶段的学生正处在青春期的生理发育高峰,身心波动显著。

男生倾向于参与对抗性强的运动,如篮球、足球等;而女生则更喜欢柔韧性和游戏性强的项目。

男生在力量素质上可能较弱,但灵活性和反应能力较强;女生力量相对不足,但柔韧性较好。

在体育与健康理论知识方面,学生普遍基础较弱,对锻炼方法的理解不清晰,缺乏合理体育锻炼的知识。

因此,本学期应强化理论与实践的结合,采用多元化的教学内容,通过集体游戏提升团队凝聚力,满足学生参与和学习的需求,引导他们积极参与体育锻炼。

四、强化课堂常规、优化教学策略、提升教学质量1、确保常规实施,课前精心备课,深入研究教材,创新教学方法,针对学生的个体差异设计适宜的教学策略,确保每位学生都能从中受益。

在体育课中,对学生进行严格要求,加强纪律教育,预防体育伤害,始终把安全放在首位。

2、体育教学是学校体育工作的核心,本学期我将遵循“健康第一”的原则,积极探索新课程标准,努力提升教学水平,创新教学方式,使每位学生都能在体育课中积极参与,学习体育知识,增强体质,以提高教学质量。

3、进一步提升课外活动和运动竞赛水平,课外体育活动和竞赛是学校体育工作的重点组成部分,深受学生喜爱。

因此,本学期将制定详细的课外活动计划和辅导策略,确保课外活动的有效开展,以满足学生的个性化发展需求。

五、本学期考核项目:队列队形、投掷实心球、篮球、____米、双杠、理论。

八年级体育教学计划(优秀3篇)

八年级体育教学计划(优秀3篇)

八年级体育教学计划(优秀3篇)初二体育教学工作计划篇一学生情况基分本析学生身体形态和生理机能开始进入发育的高峰时期,生理和心理方面出现了许多前所未有的变化。

这个阶段促进学生身心健康最有效、最积极的手段就是体育锻炼。

学生接受知识的能力很快,学生经过一段时间的训练,能较快地掌握锻炼身体的方法和技能,身体素质能有较大的提高。

教学目的任务1、对学生进行思想教育,培养学生健康、积极的心理品质。

2、全面锻炼学生身体,促进学生身心健康发展。

3、通过训练,学生能在掌握基本的锻炼身体的基本方法,提高基本运动技能。

4、使学生养成自学锻炼身体的习惯。

教材重点难点1、加强思想教育,学生能养成自觉锻炼身体的习惯。

2、学生能掌握更多的锻炼身体的方法、技能和技巧。

3、如何提高女生锻炼身体的积极性。

研究专题完成任务的措施1、认真钻研教材、教法,制定好本学期教学计划。

2、提高课堂常规管理效率,重视开学教育,切实抓好“养成”教育。

3、开展普及性体育活动和娱乐体育活动,满足学生的不同需求。

4、以课堂改革为契机,加强业务学习,提高教科研水平,注重学习,不断提高教育教学能力。

5、针对不同的学生,采取不同的措施,做到因材施教。

八年级体育教学计划篇二一、指导思想:实施《体育与健康》新课程标准,坚持教育改革“61”战略的指导思想,认真贯彻“让每一个生命发光”的办学理念,旨在促进学生健康成长,参加体育中考,激发学生对体育的兴趣,培养学生终身体育意识。

在教学中,要重视学生的主体地位,充分发挥学生的创造力,关注学生的发展,关注个体差异和不同需求,确保每个学生受益。

二、课程标准对本学期教学的要求1、课堂教学内容和教学方法的制定应以学生为主体,注重学生的发展。

2、帮助学生提高身体素质,掌握和应用基本的运动与健康知识和运动技能;3、培养运动的兴趣爱好,养成坚持锻炼的习惯;具有良好的心理素质,表现出人际交往能力和合作精神;4、提高对个人健康和群体健康的责任感;形成健康的生活方式;弘扬体育精神,形成积极乐观开朗的生活态度。

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八年级体育课教学计划(精选3篇)
时间一晃而过,又将开始安排今后的教学工作了,是时候抽出时间写写教学计划了。

想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧,下面是为大家收集的八年级体育课教学计划(精选3篇),欢迎大家分享。

一、指导思想
本学期,体育工作的指导思想是:牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想,以学生发展为本,坚持面向全体学生,全面提高学生身心健康水平;使他们具有面对挫折的受能力和对待成功的正确态度,以适应社会生活的需要。

重点开展丰富多彩的广泛性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神,开展科学探究;注意工作质量,提高工作效益。

为培养德智美等全面发展的高素质人才而努力。

二、学情分析
优等生:
1、身体素质好。

2、练习的积极性高。

3、学习的积极性高。

差生:
1、身体素质差。

2、不爱运动。

3、体质较弱。

4、身体上或其他方面的原因。

三、教学措施
1、课堂教学要充分体现以学生为主的主体性,不断激发学生学习体育的兴趣。

2、对不同个性、兴趣、爱好、认识能力、发育水平的学生,采用不同的要求和方法。

3、注重学生身心发展的敏感期,在原有的基础上可持续发展。

4、力求在教与学的共同努力下,达到掌握提高运动方法,增强体质的即时性的显性目标,与发展学生思维能力、创新精神、塑造健全人格的发展性的隐性目标相结合。

5、进一步强化体育课堂常规和安全教育。

6,面向全体学生,发展学生个性特长
一、指导思想
以《新课程标准》为指南,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。

将《学校体育工作条例》作为体育工作的基本法规,坚持“健康第一”的宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的重要部分,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,深化教学改革,全面推进素质教育。

认真贯彻《学生体质学生健康标准》。

创建“主动参与、强身健体”的健身氛围,培养全面发展的学生。

新的一学年开始了,作为工作在第一线的体育教师,己尽快入了角色。

为了使教学过程中的体育课开展得有条有理,使学生创新的学习方式有所进展,为此拟定了本学年的体育教学工作计划如下:
二、基本情况:
1、学生情况:初二年级现有三个班,每个班级都有学生五十人左右。

除有2名不能从事体育运动锻炼外,其余学生都能从事体育运动锻炼。

2、技能情况:初中二年级学生是速度、爆发力发展的敏感期,学生活泼、好动,体育参与意识、竞争意识、集体意识强。

三、教材分析:
根据义务教育初中体育阶段,培养的目标。

中学体育教材,以及我校体育器材,场地,学生的实际情况。

有目的,有计划地进行体育教育教学工作,学习基本的体育理论知识,基本技能和保健知识。

在教育教学的过程中,对学生进行思想品德的教育。

激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。

培养学生良好的锻炼身体的习惯。

是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

四、教学目的和要求:
1、使学生能够根据自己的身体情况,合理地进行体育锻炼。

掌握基本知识和技能,学会一些体育卫生保健知识和安全常识。

培养学生认真锻炼身体的态度。

2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧。

进一步提高每一位学生的能力。

3、充分利用各种体育活动,提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。

培养顽强,拼搏、自觉遵守运动规则,团结协作等优良品质。

五、主要工作:
1、认真备课,上课。

充分尝试“三疑三探的教学模式”。

突出学生的主体地位。

培养学生爱学、乐学的好习惯,提高学生学习的质量。

2、抓好班级的田径运动员,为本学期开好运动会做好准备。

3、开展好班级的体育活动,班与班进行,篮球、引体向上、立定跳远、立定三级跳远、仰卧起坐等体育项目的比赛。

4、写课后反思,心得,总结等理论。

5、进行备课,说课,听课,评课,集体备课等活动。

六、具体安排:
1、抓好全班整体身体素质的提高。

(引体向上,仰卧起坐,俯卧撑等)。

2、抓好基本技术(男、1000米,女、800米,立定跳远,立定三级跳远等)。

3、不断改进教育教学方法,激发学生锻炼身体的积极性,培养他们的兴趣,根据学生的实际情况,进行不同层次练习,建立互帮,互学,相互鼓励地共同进步的团体。

4、对差学生,要有耐心,爱心和关心,交流和谈心。

鼓励,大家都来关心的方式。

激励他学习。

充分激发他向上的欲望。

5、及时掌握学生学习情况,提出新目标,新要求。

七、教学措施:
1、逐步提高学生锻炼身体的'主动性,创造性。

以及学习兴趣。

养成经常参加体育活动的习惯。

2、要用体育特有的影响,培养学生的美感。

遵守纪律,相互帮助,团结友爱的优良作风。

3、发展学生优良的个性,培养学生勇敢、顽强、积极进取向上的精神风貌。

一、指导思想:
坚决贯彻执行体育工作条例,进一步推行体育与健康新课程标准,将体育课改推向更深层次的研究.在学校校长室、教科室的直接领导下,我组对照市教委、体委的年度工作计划,相互协作,有条不紊地开展各项体育工作,使我校的体育工作水平和成效迈上一个新的台阶.
二、工作重点:
1.进一步提高学校大课间的整体质量,做到内容丰富、形式多样.
2.充分利用课余时间抓好学校各运动队的训练,使我校的体育运动水平稳步提高.
3.以教科研为抓手,不断提高体育课堂教学质量,充分体现体育教学中学生的主体地位,真正使学生想学、愿学、乐学,使体育学习成为学生学习生活中的一个重要部分.
4.做好初三体育中考项目的辅导工作.
5.加强课题研究工作,提高自身业务水平.
三、工作措施:
1.加强检查与考核力度,利用体育课组与组之间的比赛、班与班之间的比赛、年级与年级之间的比赛等,不断提高广播操的质量.再通过各种方法,例如人人争当领操员等等,端正每位学生体育锻炼的态度.
2.各项运动队训练分工到人,明确职责,并对运动队取得的成绩进行客观的评估.组内对每位教练员要进行年度考核.
3.加强理论学习,特别是新课程标准和师德方面的理论学习,不断提高每位教师的业务素质育人品质.扎实抓好集体备课与研讨,相互协作,相互提高.
4.发挥教研组"团结协作"的精神,运用科学的方法和手段尽一切可能提高每一位学生的身体素质.
5.课题研究分工到人,人人参与,集体研讨,有计划有总结.
四、具体工作安排:
九月份:
1.制定教研组工作计划,本学期教学计划、教学进度,并备好一周课.
2.集体备课:支撑跳跃.
3.课题研究:初步探讨"十二五"课题的研究方向并定题.
十月份:
1.教学模式研讨:初一、二年级:"民主化"、初三:"自主式".
2.公开课:快速跑.
3.课题研究:对课题进行初步论证.
十一月份:
1.组织学生进行体质测试.
2.集体备课:篮球.
3.教学沙龙(课题研究):对课题背景、现状和预期效果进行讨论. 十二月份:
1.集体备课:立定跳远.
2.理论学习(课题研究):如何做好体育差生的转化工作.
3.整理学生体质测试数据并上报国家数据库.
4.做好上报教研室体育与健康论文,参加市评比.
5.课题阶段性小结.
一月份:整理教研组材料,并装订成册.
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1.八年级体育课的教学计划
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4.小学体育课教学计划
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6.体育课全年教学计划
7.体育课时教学计划
8.体育课来年教学计划。

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