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中国历史八年级下册专题知识网络20140228

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中国历史八年级下册专题知识网络一、中华人民共和国的成立(第1课)1.筹备:第一届中国人民政治协商会议:1949年9月21日、北平;作用:为新中国的成立作了准备。

2.开国大典:1949年10月1日,北京天安门广场。

意义:标志着中华人民共和国的成立。

(第1课)▲P2《人民英雄纪念碑碑文》:“三年以来”是指1946-1949年,解放战争以来;“三十年以来”是指1919年五四运动至1949年新中国成立期间,处于新民主主义革命时期;“上溯到一千八百四十年”是指上溯到1840年鸦片战争时;“内外敌人”包含帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山。

▲为什么第一届中国人民政治协商会议决定以《义勇军进行曲》为代国歌?因为《义勇军进行曲》在抗日战争时期起到激发人民的抗日热情的作用;在和平年代能够提醒国人勿忘国耻、居安思危,为建立富强、民主、文明的新中国而努力奋斗。

▲学校每周一进行升旗仪式有何作用?可以教育学生缅怀革命先烈、珍惜今天的幸福生活、热爱祖国,从小树立为实现中华民族的伟大复兴大业而努力学习的远大理想。

▲在开国大典上“54门礼炮齐鸣28响”,“54门礼炮”“28响”分别象征什么?“54门礼炮”象征当时参加开国大典的54个民族或者五四运动;“28响”象征中国共产党领导中国革命的28年。

二、新中国巩固人民政权的措施1.1951年西藏和平解放:意义:标志着祖国大陆实现统一(解放)各族人民实现大团结。

(第1课)2.1950-1953年抗美援朝战争:注意黄继光、邱少云的事迹。

(第2课)3.1950-1952年土地改革:注意原因、文件(颁布机构、内容)、过程、结果、历史意义。

(第3课)4.颁布第一部《中华人民共和国宪法》:1954年9月,P20。

注意内容、地位。

(第4课)三、社会主义基本制度的建立:1953-1956年,对农业、手工业和资本主义工商业三大改造的基本完成。

(第5课)1.对农业和手工业:采用合作化的方式。

2.对资本主义工商业:采用公私合营的方式,实行赎买政策。

我国的根本政治制度PPT教学课件

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• 【答案】 1.D 2.B 3.A
• 4.读“我国南方某地等高线图”(如下图),
高速公路选择在图中地形部位通过,主要
原因是
()
• A.该部位为山脊,地势较高 • B.该部位为山谷,工程量较小 • C.该部位为鞍部,地势较低 • D.该部位岩层较弱,易于开挖 • 【解析】 高速公路通过部位位于两山之
间,属于鞍部,地势较低,工程量较小。 • 【答案】 C
• (2010年泰安模拟)读下图,根据要求完成 5~6题。
• 5.对于该图解释合理的是 ()
• A.图中山地的成因可能是火山喷发 • B.该山地地下一定蕴藏着石油 • C.通常向斜中心部分岩层较新 • D.庐山的形成符合图中示意
• 6.若京沪高铁从上述地区穿过,工程人 员必须考虑
D.砾岩
• 3.图示地段发生过的地质作用不能确定
的是( )
• A.水平拉伸作用 B.岩浆活动
• C.变质作用
D.堆积作用
• 【解析】 第1题,图中①处为断层地带, 因岩层破碎易遭侵蚀而形成河谷。第2题, 从断层左侧的岩层关系可以看出③处位于 砾岩的下方,而断层右侧显示砾岩的下方 是石灰岩,说明③处原为石灰岩,后因接 触高温岩浆而变质形成大理岩,第3题, 图中有岩浆活动形成的花岗岩,变质作用 形成的大理岩,堆积作用形成的沉积物④, 不能确定是否发生了水平拉伸作用。
为块状山
或高地,
如华山、
庐山、泰
山,另一
侧相对下
降的岩块
,常形成

地质构造的判读
• (1)区分背斜和向斜构造时,不应单纯从形
态上去判断,而应从岩层的新老关系方面
进行研究。中心岩层老,两翼岩层新,为
背斜;中心岩层新,两翼岩层老,为向斜。

九年级道德与法治下册知识梳理+思维导图(部编版)

九年级道德与法治下册知识梳理+思维导图(部编版)

部编版九年级道德与法治下册知识梳理+思维导图第一课同住地球村一、开放互动的世界【经济全球化】1.当今世界的特征。

2.经济全球化的重要表现。

(1)商品生产在全球范围内完成。

(如:商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务在不同国家进行)(2)商品贸易在全球范围内进行。

(如:一件商品可以在全球市场流动、消费者可以买到来自世界各地的优质商品)3.经济全球化的影响。

(1)积极影响:①有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深;③为经济发展提供了新的机会。

(2)消极影响:使风险与危机跨国界传递。

4.面对经济全球化,我们应该怎么做?(1)态度:①顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;②居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。

(2)举措:①奉行互利共赢的开放战略,不断创造更全面、更深入、更多元的对外开放格局;②加大放宽外商投资准入,提高便利化程度,促进公平开放竞争,全力营造优良的营商环境;③继续积极推进“一带一路”建设,实现共同繁荣。

【文化多样性】1.世界文化的特点:多样性和丰富性。

2.世界文化多样性的重要性及影响。

(1)重要性:文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。

(2)影响:①积极方面:提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿;是实现文化创新与发展的前提和基础;不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。

②消极方面:不同文化背景的人往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。

(文化差异产生的原因)3.正确认识和对待文化差异。

(1)正确认识:每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。

(2)正确对待:①正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容;②各国应当用开放和包容的心态,学习与借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。

最新版思政原理框架结构图 Microsoft Word 文档

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张大良、杨光、张东刚、刘桂芹、陈矛、刘向虹、杨华杰参与组织了教材审议。
2016年5月16日
1.思想政治教育的概念
2.思想政治教育的内涵与外延
一、思想政治教育和思想政治教育学3.思想政治教育学及其研究对象
4.思想政治教育学的形成和发展
1.思想政治教育者2教育者与受教育者
导论二、思想政治教育学的基本范畴3.思想与行为4.灌输与疏导
思想政治教育学原理
主编:郑永廷
副主编:刘书林沈壮海
导论郑永廷
第一章思想政治教育的发生于发展骆郁廷
第二章思想政治教育的本质和特征刘书林
第三章思想政治教育的地位和功能沈壮海
第四章思想政治教育的过程和规律万美容
第五章思想政治教育的目标、内容和任务熊建生
第六章思想政治教育的教育者和教育对象王秀阁
第七章思想政治教育的原则和方法王仕民
网络思想政治教育3.重要课题
1.联系
三、网内与网外思想政治教育的关系2.区别
3.正确处理二者的关系
1.内涵
一、思想政治教育环境的内涵及其类型2.类型
3.环境对思政教育影响的特点
第十章
思想政治教育的1.现代环境对思政教育的影响
环境二、环境影响与思想政治教育的关系2.思政教育对社会环境的作用
3.正确对待二者的关系
三、思想政治教育队伍的建设2.思想建设
3.能力建设
1.社会实践发展的要求
一、思想政治教育创新发展的时代要求
2.促进人的全面发展的诉求
第十三章1.创新发展的理论条件
思想政治教育的二思想政治教育创新发展的条件2.创新发展的实践条件
创新和发展3.创新发展的主体条件
1.继承中华优秀传统文化中的创新
2.弘扬中国共产党思想政治教育优

校园网络建设与思想政治工作

校园网络建设与思想政治工作

国际互联网作为信息传递和交流的工具被越来越多的人所重视和利用,它已经开始深入我们生活的各个角落。

在网络时代,人们的活动范围开始从实际领域向虚拟空间扩展,原本在地域文化基础上形成的思想观念、价值取向等更多地受到了外来文化的冲击,人类整个思想文化领域正经历着深刻的变化。

信息全球化带给高校思想政治工作许多新情况、新问题、新现象, 也给高校思想政治工作提供了更广阔的空间。

教育部2002 年对全国高校学生思想政治状况的调查表明,有62%的大学生以网络为获取信息的主要途径, 40%的学生把BS”和“聊天室”作为校园里发表言论的最主要渠道。

重视网络时代所带来的机遇和挑战,有针对性地运用网络技术加强思想政治工作,是当前高校思想政治工作的一项重要而紧迫的任务。

一、网络时代的到来为加强和改进高校思想政治工作提供难得机遇1、网络的开放性使高校思想政治工作突破时空局限,增强影响力。

以往,思想政治工作时常以一对一的形式开展,通过促膝谈心,可以很好地解决个人的思想问题。

但这种交谈的内容无法产生影响。

为了扩大宣传,思想政治工作者采用作报告、印材料等形式,但这些手段因为要受制于场地和时间等因素,其覆盖面也是有限的。

网络的发展使得思想政治工作的优势得以进一步的发挥,同时又增加了“广泛”的特点。

许多程序性的工作只需在网络上通过发电子邮件、写公告板等方式可以及时快捷的到达学生,可以通过网络对大学生进行思想教育。

此外,由于网络传播的广泛,不同地点的高校学生,包括可以上网的其他人,可以通过网络共享思想政治教育资源。

这样,正面的声音可以摆脱时间、空间等限制,迅速而广泛地传播。

这在一定意义上,克服了传统思想政治工作影响面较小的弱点。

[1]2、网络的互动性可以提高大学生思想政治工作和管理工作的效率。

网络作为新的通讯手段,大大削减了通讯的成本,信息传递迅速、高效。

以前的思想政治工作者往往为了一件事“磨破了嘴、跑断了腿”,如今,以往的思想政治工作中面临的难题之一,就是信息沟通渠道不畅,学生的意见不能及时向上反映,学校的意见也难以及时让所有的学生了解。

网络政治知识点归纳总结

网络政治知识点归纳总结

网络政治知识点归纳总结随着信息技术的快速发展,网络政治已成为世界各国政治生活中不可或缺的一部分。

网络政治涵盖了政府在网络空间中的行为和政策,以及公民在网络空间中的政治活动和参与。

本文将针对网络政治的相关知识点进行归纳总结,包括网络政治的定义、特点、发展趋势、挑战和应对策略等方面。

一、网络政治的定义网络政治是指政府和公民在网络空间中进行政治行为和活动的总称。

网络政治不同于传统的政治实践,它具有跨地域性、多元化、实时性等特点,为政治参与者提供了新的交流方式和参与途径。

网络政治的主体包括政府、政治组织、公民和网络社区等。

二、网络政治的特点1.跨地域性:网络政治突破了传统政治活动的地域限制,政治参与者可以在不同的地区和国家之间进行实时的政治交流和合作。

2.多元化:网络政治为政治参与者提供了多种表达意见和观点的渠道,包括文字、图片、视频等不同形式的表达方式。

3.实时性:网络政治活动具有即时性和快速性,政治事件和信息可以在网络上迅速传播和影响公众的意见和行为。

4.互动性:网络政治强调政治参与者之间的互动和参与,政治活动不再是单向的信息传递,而是双向的交流和合作过程。

5.透明性:网络政治提倡政治决策和行为的公开透明,政府和政治组织需要向公众公开信息和决策过程,接受公众的监督和批评。

三、网络政治的发展趋势1.政府数字化转型:越来越多的政府开始借助信息技术实现政府服务的数字化和智能化,提高政府管理的效率和透明度。

2.社交媒体的影响力:社交媒体已成为政治参与者进行政治宣传和争议性议题讨论的主要平台,对政治舆论和政治活动产生了重要影响。

3.网络选举和投票:一些国家开始尝试在互联网上进行选举和投票活动,借助信息技术提高选民的参与度和投票便利性。

4.网络政治参与的多样化:网络政治参与者的群体将越来越多样化,包括政府官员、政治组织、公民社会组织和普通公民等。

5.网络治理机制的建设:为了规范网络政治行为和维护网络空间秩序,国际社会亟需建立起相应的网络治理机制和规范。

全面依法治国,高中政治,人教版思维导图

全面依法治国,高中政治,人教版思维导图

全面依法治国治国理政基本方式坚持党的领导reason中特社义最本质特征社义法治最根本保证要求大政方针∠依法治国 执政统一 坚持领导立法 保证执法 支持司法 带头守法执政党∠依宪依法 执政统一党must宪法权威 模范follow宪法坚持人民主体地位原因人民 依法治国 主体力源人大制度 当家作主 根本政治制度要求出落点 保民根益保证人民 广泛 权利自由 承担义务维社公正共同富裕坚持法律面前人人平等平等 社义法律 基本属性要求any must follow 范围内活动 不得特权法制统尊权威 有效实施 以言代法 以权压法 徇私枉法坚持依法治国和以德治国相结合原因国社治理 法德共同要求法律规范 道德教化法对德促 德对法撑相辅相成 相得益彰从中国实际出发原因中特社道理制文 依法治国 根本遵循要求基情出发 深化改革 总运党验 法理创新中特体律 社义法理 理论指导法治中国建设法律的实施环节遵守法律,即守法执行。

,执法适用。

,司法法律监督依法治国 执政 行政共同推进联系all依法治国要求。

依法行政保证党的领导依法执政依法行政是依法治国基本方略 重要环节依法执政关键区别含义党领导人民治理国家 基本方略党 依法治国 领导立法 带头守法 保证执法政府行驶权力依法主体治国人民执政党行政政府全面依法治国基本要求严格 规范 公正 文明执政特点执法基本要求执法行为准则执法价值取向执法职业素养要求严格执法以事实。

以法律执法中有法可依 有法必依 执法必严 违法必究规范执法按程序执法 实体与程序并重公正执法人人平等文明执法文明形象 态度 有礼有节总目标建设社会主义法治体系建设社会主义法治国家促进国家治理体系 治理能力现代化法治国家 政府 社会一体建设依法执政 行政 监督共同推进立法,监管啥啥啥的依法治国的政策作用套话明确相关主体的权利和义务,强化法治观念和安全意识引导。

从业者自觉承担社会责任,遵守社会公德完善法治体系,落实依法行政,(目的)为。

新部编版道德与法治八年级上册《网络改变世界》ppt教学课件

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如何正确认识网络?/为什么说网络是把双刃剑?
(1)网络丰富日常生活 P10①②③
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
(2)网络推动社会进步 P12①②③
①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
普通公民应妥善保护好个人信息,防止违法分子盗用自己身份 信息或证件照制作人脸动态图,造成不必要的损失。
制作、提供破解软件、破解人脸验证等行为涉及违法犯罪,公 安机关将严厉打击!有此意图者,不要以身试法!!!
3.网络给我们带来的消极影响? P14-15
1%
①网络信息良莠不齐。 学会辨别 ②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。 适度上网 ③个人隐私容易被侵犯。 学会保护个人隐私
2.网络如何推动社会进步?P12—13
1%
①网络为经济发展注入新的活力。网络为经济发展 ②网络促进民主政治进步。网络促进民主政治进步 ③网络有利于文化传播和科技创新。
八年级部编版道德与法治
第三目 网络是把双刃剑
网络信息良莠不齐。
①在网络时代,人人能够参与信息发布, 信息变得丰富的同时,也出现了一些虚 假的、不良的信息。P15一
第二课 网络生活新空间
网络改变世界
学习目标
01 网络丰富日常生活主要体现在那些方面? 02 网络推动社会进步主要体现在哪些方面? 03 网络的负面影响有哪些?(网络的弊端)
自主预习
1 网络怎样丰富日常生活?P10—12(三点) 2 网络怎样推动社会进步?P12—13(经济、政治、文化科技) 3 网络给我们带来的消极影响? P15—16(三点)
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政治建设网络图
政治建设/民主建设
• 相关知识: • ①第三课(人民代表大会制度、全国人大的地位和职权、 党领导的多党合作和政治协商制度、基层民主制度公民行 使监督权) • ②第四课第一站(外交政策)、 • ③P45党的专题知识 、 • ④第七课第一站(依法治国、依宪治国、)、 • ⑤第八课(民族区域自治、一国两制)、⑥P34(国家安 全) • ⑦目标类中关于政治建设的目标:现代化【民主】全面小 康p130、和谐社会[民主法治、公平正义】、十八届四中 全会表述的【政治清明】 • 法治中国
个人怎样做
P26关心国家事务,参与国家管理(行使选举权利、积极参加基层民主、依法行使监督权(P32建议权、监督权 ;p32行使的渠道; P34依法行使),主动维护国家安全(p34补充)树立主人翁意识,承担对国家应尽的责任。
立法权监 督权 人 事任免权 重大事项 决定权
最高国家权力机关 法律保障 p27
中国工 人阶级 的先锋 队,同 时又是 中国人 民和中 华民族 的先锋

全心全 意为人 民服务
依法行政
三个代表
宪法 与普 通法 律的 关系
含义 执政 理念 意义
含义 P95
性 质
意义p30民主 实现形式日益 丰富、积极性 不断高涨
基本 要求
有法可依 有法必依 执法必严 违法必究
爱国统一战线
意 义
始终代表先进生产力的 发展要求;始终代表仙 剑文化的前进方向;始 终代表中国最广大人民 的根本利益
一国两制
• 实现祖国统一的基本方针是什么 • 明确“一国两制”的含义和意义 • 知道香港、澳门的大致历史情况,各自回 归的时间,各自特别行政区的徽章图案 • 实施一国两制之后的基本情况 • 明确台湾是中国不可分割的一部分,两岸 关系和平发展的政治基础是什么 • 了解中国政府对待国家主权和领土完整 基 本态度,坚决反对台独,维护中华民族的 根本利益
• • • •
• 人民当家作主 1、明确几个重要制度: a. 我国的根本制度是:社会主义制度 b. 根本政治制度是:人民代表制度 c. 三项基本政治制度是:民族区域自治制 度、基层群众自治制度、党领导下的多党 合作政治协商制度,各自的内容、意义
政治建设知识点明细
党的专题
• 1、党的地位:中国特色社会主义领导核心 • 2、性质:中国 共产党是中国工人阶级的先锋队, 共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人 民和中华 民族的先锋队, 民族的先锋队 • 3、宗旨:全心全意为人民服务 • 4、指导思想: • 5、三个代表的内容:党的先进性 • 6、三个代表的意义 • 7、党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 • 8、党的执政理念:
地位
倡导的国际 经济政治新 秩序;对外 开放国策
政治保证
中国特色社会主义“五 位一体“总布局的重要 组成部分,现代化目标 的重要组成部分、全面 建成小康社会、构建和 谐社会的重要组成部分
现代化目标中的【民 主】 和谐社会中的【民主 法治、公平正义】
内容
职权
全国人民代表大会
意义
目标
含义p73 依据和根本依据
立党之本 执政之基
立党为公 执政为民
新型 民族 关系
民族区域自治制度 基层民主制度
性 质 宗 旨
意义
地 位
重要 环节
政治 协商 民主 监督 参政 议政
形式P30
职能
平等团结互助和谐
处理民族 关系三原 则
农村基层民主 政治建设城市 社区基层民主 政治建设职工 代表大会制度
民族平等(最基本) 民族团结 各民族共同繁荣
党的地 位:中 国特色 社会主 义领导 核心
③了解建立健全监督和制约机制、公民行使监督建议权,对国家对社会对机关干部的重要性
民族区域自治
• 知道我国是一个统一的多民族国家,国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠 各族人民平等互助,团结合作,艰苦创业,共同发展;了解中华民族 的传统美德,以自己的实际行动弘扬和培育民族精神,促进社会主义 精神文明建设,维护国家稳定和民族团结。 • ①有关民族问题: • 什么是少数民族,我国少数民族的基本概括和特点 • 新中国成立以来,我国对少数民族的基本政策是什么 • 处理民族关系的三个基本原则(平等、团结、共同繁荣) • 维护民族团结的“三个尊重”是什么 • 列举主要少数民族的服饰和风俗,五个自治区的名称和地理位置等 • 了解民族团结的重要意义,用实际行动维护民族团结 • ②有关“一国两制”的问题:
依法治国
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①明确宪法的定义。新中国第一部宪法是何时颁布的,现行宪法是哪年颁布的宪法 ②宪法由哪些部分组成,它对我国的国家性质和国家根本制度、国家根本政治制度是 如何规定的 ③明确我国宪法有关公民基本权利的规定和主要内容 ④为什么说宪法是国家的根本大法 ⑤宪法与普通法律之间的关系,宪法的法律地位和法律效力 ⑥树立宪法意识,自觉遵守宪法,维护宪法权威和尊严 知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家,是建设社会主义现代化国家、实 现国家长治久安的必然要求,树立法制观念 ①知道我国实现依法治国的基本方略,知道依法治国的含义和意义 ②知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度;认识人民代表大会的性质和地位 ③知道全国人民代表大会的职权 *3.3理解有法可依、有法必依、执法不严、违法必究的意义,能够自觉守法,维护社会 秩序 ①理解依法治国的基本要求,理解每一个基本要求的含义和意义 ②知道一切国家机关和工作人员都必须依法办事、依法行政、依法行使职权、依法规 范自身行为 ③懂得每个公民都要自觉学法守法用法,做遵纪守法的好公民 ④了解树立国家安全意识的重要性,懂得维护国家安全、保守国家秘密是公民的责任 和义务 3.4了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障,学会行使自己享 有的监督权利 ①知道我国公民享有广泛的政治权利 ②知道公民政治权利的有关内容和行使渠道,提高参政议政能力和积极性
全面小康社会中的【 】
十八届四中全会新表 述【政治清明】 依法治国的目标法治 国家
外交
提Байду номын сангаас案
人民代表 大会制度
人大代表 的权利
提质询案
党领导的多党合作和 政治协商制度 人民当家作主
政治建设
宪法的地位
依法治国 党的领导
P29黑体字后
地位
核心
依宪 治国
建设法治国 家的关键 树立宪法 权威
民主党派 与共产党 的关系
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