小学语一年级语文阅读题：《我喜欢雨》
一年级上册语文期中复习试卷精选(学生必备10份)
卷1：小学一年级期中语文试卷一、拼音王国（共10题，每题2分）1. 将下列音节补充完整：b____（爸）m____（妈）d____（大）g____（哥）t____（土）h____（花）n____（你）w____（我）l____（来）z____（子）2. 写出下列汉字的拼音：水：______火：______山：______木：______风：______云：______雨：______雪：______月：______日：______二、字词乐园（共10题，每题2分）3. 连一连，组成词语：大 | _______（天）土 | _______（地）人 | _______（们）上 | _______（学）水 | _______（果）木 | _______（鱼）天 | _______（山）雨 | _______（花）你 | _______（好）我 | _______（爱）（答案：天、地、们、学、果、鱼、山、花、好、爱，但学生需自行连线）4. 写出带有下列部首的字（至少一个）：氵：_______木：_______亻：_______彳：_______（如“行”）口：_______日：_______月：_______扌：_______心：_______灬：_______（如“点”）三、句子天地（共10题，每题2分）5. 根据课文内容填空：（）是祖国的花朵。
（）是我们的首都。
五星红旗（）。
小鸡画（）。
小狗画（）。
小鸭画（）。
小马画（）。
弯弯的（）小小的船。
我在小小的船里（）。
只看见闪闪的（）蓝蓝的（）。
6. 照样子，写句子：例：我爱爸爸妈妈。
我爱_______。
_______爱我。
例：小明在看书。
_______在_______。
_______在_______。
例：这是一个苹果。
这是_______。
这是_______。
例：他会唱歌。
_______会_______。
_______会_______。
例：天空是蓝色的。
_______是_______。
小学一年级语文下册(全册)每课一练及答案
最新部编版一年级语文下册《春夏秋冬》同步练习题（精选）一、读拼音，写词语。
máo jïn shūbāo chēbădùzi tài yángmùchuáng mùguāng zìjĭdōng xītŭdòu二、哪个宝宝站错了队？用“”画出来。
（1）冰雹霜冻天气雷电（2）吴李上官姓名（3）春天秋天雨天冬天（4）雪花桃花杏花莲花三、我会比一比，再组词。
跑（_______）明（_______）吹（_______）清（_______）怎（_______）泡（_______）朋（_______）欢（_______）青（_______）作（_______）四、选词填空。
（填序号）①弯②变1．月亮会（______）戏（xì）法。
看，它像眉（méi）毛（máo）一样（______）了。
①棋②旗2．我的哥哥是个升（______）手，他还喜（xǐ）欢（huān）下（______）。
①着②看3．妈妈带（______）我去（______）望（wàng）奶奶。
五、背一背，连一连。
春眠不觉晓浮萍一道开举头望明月处处闻啼鸟松下问童子低头思故乡不解藏踪迹言师采药去六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、春日阅读轩。
春天的美景春天来了，带给大地一片生机勃勃。
小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱得歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！1．这段话主要写____来了，带给____一片生机勃勃。
小学一年级下册语文(全册)每课一练带答案(审定版)
新部编版一年级语文下册《春夏秋冬》课后练习题（新）一、看拼音，写词语。
tài yáng jīn qiūyīn wèi tīng shuōgēge（________）（________）（________）（________）（________）zhāo hu kuài lèchuáng qián dītóu gùxiāng （________）（________）（________）（________）（________）二、给下列带点的字选择正确的读音，并打“√”。
霜．（shuāng shuān）飘．（qiāo piāo）睛．（jīng jīn）孙．（sūn shūn）阴．（yīn yīng）雷．（léi nāi）不行．（háng xíng）跳．绳（shéng shún）只．有（zhǐ zhī）篮．球（lán nán）种．树（zhòng zhǒng）首都．（dū dōu）三、辨字组词。
看（_______）清（_______）左（________）讲（_______）着（_______）请（_______）右（________）说（_______）四、选择恰当的词语填空。
禾出吃画点1．他（_____）来了。
2．地里长了（_____）苗。
3．老公公不（______）水果。
4．小马（_____）月牙。
5．明明向我（_____）头。
五、读一读，连一连。
雪白雪白的小路雄伟的粽子又黑又亮的云朵香甜的落叶弯弯曲曲的西瓜壮观的天安门碧绿碧绿的眼睛金黄的升旗仪式六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、读一读，练一练。
春夏秋冬春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林1．根据课文内容连一连。
语文版一年级语文上册短文阅读专项练习及答案
语文版一年级语文上册短文阅读专项练习及答案一、快乐阅读。
天上有个动物园今天，我和爸爸一起去动物园。
玩累了，我躺在草地上看蓝天，看白云。
白云很美丽，一会儿变成小猴子，一会儿变成大狮子，过了一会儿又变成了一只翩翩起舞的蝴蝶，真好玩。
啊！天上也有个动物园。
1．这篇短文共有_____个自然段。
2．文中带有“犭”旁的字有______、______，大多与_____有关。
带有“虫”旁的字有______、______，大多与_____有关。
3．小朋友，你见过变成什么样子的白云？告诉我们吧！________________________________二、课外阅读。
兰帕德这一辈子最大的愿望就是当一名作家。
从小学到大学，兰帕德的作文一直是全班最好的，经常被老师当作范文读给同学们听。
有的时候他的作文出现在班级的黑（板版）报上和校报上，甚至有两篇发表在全国知名刊物上。
兰帕德相信，只要他努力，三十岁前他就可以成为一个全国知名的作家。
有很长一段时间他都梦想写出经世不朽的作品。
遗（憾撼）的是后来他突然迷上了买彩票，一天到晚对着一大堆数字研究来研究去，最终把写作给耽误了。
兰帕德也曾深切地懊悔过。
那是在他五十二岁那年，他的一个中学时代的同学，一个曾对他佩服得五体投地、经常把他的作文当范文读的同学，有一天把他自己写的第十三本书送给兰帕德。
兰帕德忏悔道那一刻我懊悔极了我痛恨自己为什么没有去写作可忏悔过后，兰帕德并没有实际行动，他只是一次又一次地自责。
八十四岁那年，兰帕德感到自己快不行了，他让家里人请来全城最有名的牧师，他向上帝做了最后的忏悔。
1．在文中的括号里选择恰当的字。
2．写出下列词语的近义词。
耽误（__________）懊悔（__________）3．给短文加一个恰当的题目，写在文首的横线上。
4．给第二自然段最后一句话加上标点。
5．想象一下，兰帕德会向上帝做出怎样的忏悔？写在下面的横线上。
_______________________________________________________________三、读一读，完成练习。
人教部编版七年级语文上册试题《雨的四季》阅读训练(含答案)
阅读训练雨的四季刘湛秋①我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。
她给我的形象和记忆，永远是美的。
②春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。
可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。
每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。
水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。
半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。
这时，整个大地是美丽的，小草像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。
呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。
真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。
③而夏天，就更是别有一番风情了。
夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。
天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒的雨点就打来了。
可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。
打伞，戴斗笠，固然能保持住身上的干净，可光头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。
这时，你会更喜欢一切。
如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。
一切都毫不掩饰地敞开了。
花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。
而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。
④当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了。
这时候，雨不大出门。
田野上几乎总是金黄的太阳。
也许，人们都忘记了雨。
成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后晒甜。
忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。
《四季的雨》小学阅读答案
《四季的雨》小学阅读答案导读：导语：雨是大自然神奇的杰作，雨是沟通天地的美丽使者，在中，作者笔下那或飘逸或缠绵的雨，把它们曼妙的身姿深深印在读者的眼眸中，而那清新、纯净的雨之心、雨之魂啊，却飘飘洒洒滴落在读者心海上，掀起阵阵波澜，荡起层层涟漪。
《四季的雨》小学阅读答案我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。
她给我的形象和记忆，永远是美的。
春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。
可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。
每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。
水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。
半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。
这时，整个大地是美丽的，小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。
呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇（运用比喻和拟人的的修辞手法，生动形象地突出了一场春雨给大地带来的勃勃生机）。
真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。
（春雨的特点：柔情而有生机）而夏天，就更是别有一番风情了。
夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。
天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒般的雨点就打来。
可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。
打伞，戴斗笠固然能保持住身上的干净。
可光头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。
这时，你会更喜欢一切。
如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。
一切都毫不掩饰地敞开了。
花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。
而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。
我喜欢雨的作文
我喜欢雨的作文我喜欢雨的作文集合12篇在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺帮大家整理的我喜欢雨的作文，欢迎大家分享。
我喜欢雨的作文1我喜欢雨，无论是什么时节的雨，我都喜欢。
尤其是那场春雨……春雨绵绵，那是专属二月的一道风景线。
她从冬天走来，是雪的接班人，是春的迎门客。
“一年之计在于春，一日之计在于晨。
”不错的，春天的早晨更是别具一格，她把勤劳的人们从睡梦中唤醒。
“滴滴答答”的声音提醒着人们起床的时间到了。
朴素的农民披着外套，缓缓打开了大门。
看！那蒙蒙的细雨像烟雾、像薄纱一样笼罩大地，使大地呈现出如诗如画的景象。
细雨滋润着柳树，柳树睁开了眼睛，门前的石子路上，只见雨落在上面荡起一层层雨脚，如小姑娘的长裙被温柔的春风吹起来般，那样美丽。
春雨不同于秋雨的端庄而又平静。
他的到来总伴随着唱歌的声音，格外活泼。
水洼中被丝丝细雨掀起涟漪，一个未完一个又来，像是一个个跳跃的音符。
我听到了一阵悠远的轻音乐，是哪位姑娘在吟唱？是春雨。
是她卖弄着清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
春雨不同于夏雨的粗犷而又热烈。
雨丝们斜斜的，柔柔的，枭枭的。
或是翩跹起舞，或是倏然下落。
好像既没有留恋，也没有舍弃似的，但其飘逸的身姿降在绿树、红花之间所增添的色彩又总会勾勒出一幅诗情画意的山水画，缓步在雨中欣赏着千古流芳是那么的惬意与畅然，让人欲罢不能。
如你虔诚的去倾听那雨声，体会那份愉悦、坦荡、静穆、安静的韵味，简直是难绘其妙。
于是，在这份空阔与湿润的音律中给人一种情调，一种静谧，是在招人喜爱。
在这份空阔对于微妙的旋律中它能折射出一种难得的恬逸的心境。
草儿更嫩了，树儿更绿了，花儿更艳了，焕然一新使人心旷神怡。
在空气中，雨中又一种属于春天独有的芬芳，那样沁人心脾。
春天的色彩由浅到深，于是独色，经过春姑娘的洗礼变得五彩缤纷。
一年级【部编语文】 阅读理解本章综合与测试(解析版)经典
【部编语文】阅读理解本章综合与测试（解析版）经典一、一年级语文上册阅读理解练习1．读一读，回答问题。
乌云飞，下雨了，阿姨下班回不了家。
来了一个小娃娃，他把雨衣送给她。
小娃娃把________送给________。
【答案】yǔ yī；ā yí【考点】拼音【解析】2．阅读下面的小短文，回答问题。
四个太阳我画了个绿色的太阳，照着夏天。
高山、田野、大马路，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳，送给秋天。
果园里，果子熟了。
金黄的落叶忙着邀请小伙伴，尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳，挂在冬天，温暖着娃娃们冻僵的手和脸。
春天，春天的太阳该画什么颜色？噢，画个彩色的。
春天，是最美的季节。
（1）读读看，在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的？为什么？冬天的太阳是________色的，因为________秋天的太阳是________色的，因为________夏天的太阳是________色的，因为________而春天的太阳是________色的，因为________（2）画一画，涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。
【答案】（1）红；它能给娃娃们带来温暖；金黄；秋天是丰收的季节；绿；它能给夏天带来清凉；彩；春天是多姿多彩的（2）略【考点】语段阅读，四季【解析】3．阅读下文，回答问题要下雨了有一天，蝴蝶在花草边飞翔，看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬，觉得很奇怪，就问蚂蚁：“你们在干什么？”蚂蚁笑着说：“我们全都在搬家啊。
”蝴蝶说：“你们为什么要搬家啊？”蚂蚁说：“因为马上就要下雨了，我们怕雨会把我们的家给淹没了。
”蝴蝶说：“我只有翅膀没有手，帮不了你们，可是我能帮你们找一个安全的地方。
”蚂蚁们说：“那就先谢谢你了。
”不一会儿，就下起雨来了。
蝴蝶的翅膀被雨淋湿了，飞不起来了。
但是，它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。
（1）你能用一个词语来形容吗？________的蚂蚁 ________的蝴蝶（2）根据故事内容判断对错。
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我喜欢雨。
春天的雨使种子发芽，大地一片桃柳。
夏天的雨给大地洗个澡(zǎo)，人们觉得很凉快。
秋天的雨给大地换上了金色的外衣，大地丰收了。
可是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆（pén）一盆的水往下倒，把道路冲坏了，把庄稼(jiā)冲坏了。
雨给人们带来了许多好处，有时也会给人们带来灾难。
1、在文中的上填上表示颜色的词。
2、用~~~~划出能概括全文意思的一句话。
3、文中的第一小节写了哪些季节的雨？
、、
4、为短文选个题目，打√表示：
⑴我喜欢雨
⑵雨的好处与坏处
⑶四季的雨。