我渴望有位知心朋友初中作文600字

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我好想有个知心朋友作文600字

我好想有个知心朋友作文600字

我好想有个知心朋友作文600字【第1篇】朋友是什么?是和你一起玩耍的伙伴?是和卢戈韦你一起讨论风险问题的同学?还是和你一起学习的死党?是吧!但是,知心朋友又是什么呢?我拥有许多朋友:活泼的,开朗的,文静的,腼腆的,各具特色。

虽然是经常和我玩在一起,学习在一起,但是,却称不上是知心朋友。

知心朋友,无疑就是那种,在你快乐的时候,与你一起分享美好心情;在你悲伤的时候,与你一起一起承担责任那失落心情的人。

一位名人说过:“拥有一个埃屈,你将拥有两份的无忧无虑,免去一半的忧愁。

”听了这句话,谁不想能有个知心朋友呢?知心朋友是那种住在你心里的朋友,她能在你苦难失落时,把你心里不愉快的东西消灭掉,让你无时无刻能拥有快乐;她能在你束手无策之时,给你一些建议和能够帮助,让你头脑变清晰;她能在你官僚主义时,给你提醒和警告,让你重新走上正途。

她还能在你……知心朋友的意义不但多,而且好。

如果你急著拥有这种朋友,你必须先要争取能住到他人的心中。

如果你以拥有一支这种朋友,说明你是一个成功的人因!知心朋友,住在我心头的朋友啊!你在哪里啊!如果你是没有勇气先住到我心里,那么,请敞开心扉,让我飞进你的心,让我住进去,我会让你快乐,因为,我也好想有个知心朋友啊!因为我没有朋友。

那种真正的奥梅利,当我找到时,他们又一个个离我而过来,渐渐地和我疏远了。

真正的老朋友应该是不管相隔多远,两颗心都始终在一起的;如果不是纯粹的好朋友,就是距离再近,两颗心也无法贴在一起。

我多么想和知心朋友一起躺在草地上,望着蓝蓝的天,叨着不知名的野草,天南海北的神侃着;我多么想有知心朋友笔友能在我伤心、失望时,安慰我、开导我;有朋友能在我高兴、快乐时,夸奖我、赞扬我;有女朋友能和我一同学习,一起成长,一块读书、一块玩耍,一起骑自行车在大街小巷穿梭,一起考同一所学校,一起去社会上干出一番科技事业。

我想我们会有着同样的性格,共同的理想,穿着相同的衣服,骑着样式相同的自行车,一起从街中穿过,引得很多行人问到:这是谁家的双胞胎?我们会相视一笑,不作回答。

我渴望有位知心朋友作文

我渴望有位知心朋友作文

我渴望有位知心朋友,向他讲述我的快乐,分担我的痛苦。

可我却不主动去与别人交往。

唉!何时才能交到知心朋友呀!下面是小编为您精心编辑的我渴望有位知心朋友作文,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

篇一:我渴望有位知心朋友光阴流逝,离开了与我朝夕相处的朋友,不禁有些失落。

我来到新学校,新教师,对着新同学,感到了孤独。

经过多日的相处,我和同学都闹成一片。

但是,我仍然渴望知心朋友的到来。

昔日,在我难过、伤心时,我的知心朋友会安慰我;在我开心时,我的知心朋友会牵起我的手同我一起欢笑;在学习中遇到困难时,她会一直说我傻,但是这却是我最大的激励。

同样,在她身边的我也是这样对她。

然而,时间的流逝把我们分开,我的知心朋友也就这样失去了!我好渴望有位知心朋友。

我曾幻想,我新的知心朋友会是怎样的:笑起来有个小酒窝?是小眼睛还是大眼睛?是大大咧咧还是温文尔雅?是大家闺秀还是小家碧玉?……我好渴望有位知心朋友……但是,现在不再幻想,这并不代表我不想有位知心朋友,而是我知道,这一种事可遇不可求,感情事需要培养的!知心朋友啊,知心朋友,你何时来到我身边呢?知心朋友啊,知心朋友,你何时来倾听我的心声?知心朋友啊,知心朋友,我何时才会发现你在哪里……时光流啊流,奏出一首动听而美妙的旋律,我在这音乐的漩涡里,寻找一个与我能伴出和弦的音符……我渴望有位知心朋友,她将会成为我生命中的明灯,照亮前途的路程;我渴望有位知心朋友,她将会成为我心中的钥匙,帮我打开心扉,让我享受清风的怀抱;我渴望有位知心朋友,她将会成为我前进的动力……篇二:我渴望有位知心朋友现在,世间万物复杂,每个人每天都想着如何获益,每时每刻都打着如意算盘。

就连6年级的小学生都会有一些胡思乱想,一些如何使自己突出的”好办法。

“在学校里,说实话,我没有一位心贴心的好朋友,他们都时刻想着如何笔下别人,抬高自己,在这种环境中,难免会使人心神烦躁。

在生活中,那就更难碰见了。

我多么渴望在我身边有位知心朋友,她能倾听我的喜怒哀乐事件,能安慰我,鼓励我,在关键时刻给我出点子。

我好想有个知心朋友作文(合集15篇)

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我好想有个知心朋友作文(合集15篇)我好想有个知心朋友作文(合集15篇)在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的我好想有个知心朋友作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我好想有个知心朋友作文1培根曾经说过:“没有真挚朋友的人,是真正孤独的人。

”而友谊还可以使欢乐倍增,使痛苦减半。

而我则是一个孤独的人,我的身边有许多的同学、朋友,可是,我却没有一个知心的朋友,我真的好想有一个知心的朋友。

我每天都过得不好,因为我没有一个知心朋友。

在过去的日子里,我有伤心悲痛的时候,可是没有人知道;在过去的日子里,我有开心的时候,可是没有人与我分享,再开心的日子了,我过得都不是滋味。

假如我有一个知心朋友,那是一件美好的事。

我可以与她一起学习,一起分享学习的心得。

当我的作业不会时,我们可以互相帮助,教导对方,看见对方的成绩进步了,自己也开心。

然而,我最需要的不是那一些,而是一份关心,一份鼓励。

当我成绩考砸了!心情十分沉重,很失意时,知心朋友会安慰我,鼓励我再接再厉,伴随着我,在人生的大道上与我共同进退,一起努力。

而她发生了什么事时,我也可以逗她开心,互帮互爱。

记得在我投稿失败时,心情如给刀绞,好像一阵狂风把我吹倒,我痛哭着,我感到无助,感到孤单。

在那一刻,如果有一个朋友能给我一点的关心,把我从风雨中扶起,在漆黑的路上,点上一盏明亮的灯,我会是多么开心!那时,我将会是世界上最幸福的人。

我在比赛中获奖了,像只快活的小鸟,心头喷射出灿烂的火花,在那一刹那我又是多想有一个知心朋友在身边,我可以紧握她的手,告诉她好消息,一起跳,一起笑呀!财富不是朋友,而朋友,一个知心的朋友则是财富,我好想有一个知心的朋友。

我好想有个知心朋友作文2在我童年的时候,我的朋友很多,但没有一个知心朋友。

有的朋友是在学习上互相帮助,有的朋友是在音乐课上互相合作,有的朋友是在一起玩认识的……,在这么多的朋友中,我一个知心朋友也没有,没有人和我共同分享我的快乐,没有人和我一起分担我的痛苦和烦恼,只好把自己所有的感受,所有的心情埋在自己心底的最深处,这种感觉太难受了。

渴望有个知心的朋友作文

渴望有个知心的朋友作文

渴望有个知心的朋友作文
哎呀,我真的好渴望有个知心的朋友呀!
在学校里,大家都有自己的小伙伴,可我总觉得自己好像缺了点什么。

嘿嘿,看着别人一起玩耍、一起分享秘密,我心里可羡慕啦。

我也想有个人能和我一起哈哈大笑,一起做很多有趣的事情。

比如我们可以一起在操场上奔跑,嘿呀,跑得气喘吁吁也没关系。

我们可以一起玩游戏,哎呀,就算玩得满头大汗也会很开心。

我希望有个知心朋友能懂我的喜怒哀乐。

当我开心的时候,能和我一起哈哈笑;当我难过的时候,能给我安慰和鼓励。

我常常幻想,要是有个知心朋友在我身边,那该多好呀。

我们可以互相倾诉心事,哎呀,把心里所有的话都说出来。

我真的好希望能快点找到那个知心的朋友呀,嘿嘿,这样我的生活一定会变得更加丰富多彩的!。

渴望有个知心的朋友作文

渴望有个知心的朋友作文

渴望有个知心的朋友作文
哎呀呀,我真的好渴望有个知心的朋友啊!
在学校里,看着其他同学都有自己的好朋友,一起玩耍、一起学习,我心里可羡慕啦!我也想有个人能懂我,能和我分享快乐,分担忧愁。

每次下课,大家都三两成群地聚在一起,有说有笑,可我却常常是一个人。

我也试着去加入他们,但是总觉得融不进去。

我就像是一只孤单的小鸟,在天空中飞翔,却找不到可以栖息的枝头。

我常常想,要是有个知心朋友该多好啊!我们可以一起做作业,遇到难题的时候互相讨论,一起找到答案。

我们可以一起去操场玩耍,奔跑、欢笑,那该是多么快乐的事情啊!
记得有一次,我在学校里受了委屈,心里特别难受。

我多么希望有个朋友能在我身边,听我倾诉,给我安慰啊。

可是我找不到这样的人,只能自己默默地把眼泪往肚子里咽。

我知道,知心朋友不是那么容易就能找到的。

就像千里马需要遇到伯乐一样,我也需要等待那个真正懂我的人。

我相信,总有一天,我会遇到我的知心朋友,我们会成为最好的伙伴。

我真的好想快点找到那个知心朋友啊,难道不是吗?到时候,我一定要好好珍惜这份友谊,和他一起度过快乐的每一天!。

渴望得到一个知心好友作文

渴望得到一个知心好友作文

渴望得到一个知心好友作文哎呀呀,我真的好渴望得到一个知心好友啊!
在学校里,大家都有自己的小伙伴,一起玩耍、一起学习,可我总觉得自己好像少了点什么。

每次看到别人嘻嘻哈哈地在一起说着悄悄话,我就特别羡慕。

我也想有个人能和我一起分享快乐,一起分担忧愁啊。

记得有一次,我看到同桌和她的好朋友互相交换了漂亮的笔记本,还在上面写了好多心里话,她们笑得那么开心。

我当时就在想,我要是也有这样一个知心好友该多好啊!我也可以和她交换笔记本,写下我所有的秘密和想法。

我曾经试着和一些同学交朋友,可总觉得差了那么一点感觉。

有时候和他们说话,感觉他们好像不太能理解我。

我就像一只孤独的小船,在茫茫的大海上飘荡,找不到可以停靠的港湾。

我渴望有个知心好友,就像星星渴望月亮,花朵渴望阳光。

她能懂我的喜怒哀乐,能在我难过的时候给我一个温暖的拥抱,能在我开心的时候和我一起开怀大笑。

我会对她说:“嘿,你知道吗?今天我看到了一只超级可爱的小狗!”她会笑着回应我:“哇,那一定很有趣!”我们可以一起讨论喜欢的动画片,一起幻想未来的样子。

我相信,总有一天,我会遇到那个知心好友,我们会成为最棒的朋友,一起走过风风雨雨。

我真的好期待那一天的到来啊!我一定要好好珍惜这个朋友,和她一起创造属于我们的美好回忆。

我好想有一个知心朋友作文精彩7篇

我好想有一个知心朋友作文精彩7篇

我好想有一个知心朋友作文精彩7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我好想有一个知心朋友作文(优秀3篇)

我好想有一个知心朋友作文(优秀3篇)

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我好想有个知心朋友作文篇一朋友,这两个字虽然看上去简单,但是它有着深刻的含义。

朋友,他们是我们可以谈心的人,我把这种朋友叫作“知心朋友”。

我就有一个知心朋友,她叫沈婧瑶。

她那粉嫩的脸上镶着一双水灵灵的大眼睛,鼻子上架着一副颜色时髦的眼镜,一头乌黑亮丽的头发飘在脑后,一副可爱的样子。

有一天,我和沈婧瑶还有其他同学一起到苏州乐园玩,一路上我们有说有笑的。

我们在苏州乐园玩乐很多游乐设施,其中最让我映象深刻的是惊险刺激的“玩转瑜伽”。

我们到那儿时也挺晚的了,那是最后一班了,走到那儿,沈婧瑶激动地跟我说:‘这个设施身子是会倒的,可刺激了,一起去玩吧。

“我不时的打了个寒战,说:“还是不用了吧。

”于是她央求道:“哎呀,去嘛,像我胆子这么小的人都敢坐,就更别说你了,而且我知道你的承受度是多少的。

”于是我便答应了她。

设施启动了,我的身子不由的颤抖起来,沈婧瑶拉住我的手说:“放心吧,没事的。

”而我的心也放下了几分。

我用手紧紧的抓住保险杠,心里很紧张。

我的身子逐渐开始倒过来了,我又开始不安了。

这样,第一个圈过去了,接着下来是第二个圈,我发现我没有了第一圈的害怕,反而觉得很好玩,之后是第三圈、第四圈、第五圈。

.。

.。

.到了第七圈时,我们就这样侧着身子停留了5秒钟。

游戏结束了,我突然觉得好刺激啊。

沈婧瑶说:“怎么样,你是承受得住的吧。

”我说:“嗯,你还真知道我心啊。

”沈婧瑶笑了笑。

天色开始暗下来了,我们也回去了。

沈婧瑶是我不可代替的“知心朋友”。

我好想有个知心朋友作文篇二朋友是什么?是和你一起玩耍的伙伴?是和你一起讨论问题的同学?还是和你一起学习的死党?是吧!但是,知心朋友又是什么呢?我拥有许多朋友:活泼的,开朗的,文静的,腼腆的,各具特色。

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我渴望有位知心朋友初中作文600字
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篇一:
光阴流逝,离开了与我朝夕相处的朋友,不禁有些失落。

我来到新学校,新教师,对着新同学,感到了孤独。

经过多日的相处,我和同学都闹成一片。

但是,我仍然渴望知心朋友的到来。

昔日,在我难过、伤心时,我的知心朋友会安慰我;在我开心时,我的知心朋友会牵起我的手同我一起欢笑;在学习中遇到困难时,她会一直说我傻,但是这却是我的激励。

同样,在她身边的我也是这样对她。

然而,时间的流逝把我们分开,我的知心朋友也就这样失去了!我好渴望有位知心朋友。

我曾幻想,我新的知心朋友会是怎样的:笑起来有个小酒窝?是小眼睛还是大眼睛?是大大咧咧还是温文尔雅?是大家闺秀还是小家碧玉?我好渴望有位知心朋友。

但是,现在不再幻想,这并不代表我不想有位知心朋友,而是我知道,这一种事可遇不可求,感情事需要培养的!
知心朋友啊,知心朋友,你何时来到我身边呢?知心朋友啊,知心朋友,你何时来倾听我的心声?知心朋友啊,知心朋友,我何时才
会发现你在哪里。

时光流啊流,奏出一首动听而美妙的旋律,我在这音乐的漩涡里,寻找一个与我能伴出和弦的音符。

我渴望有位知心朋友,她将会成为我生命中的明灯,照亮前途的路程;我渴望有位知心朋友,她将会成为我心中的钥匙,帮我打开心扉,让我享受清风的怀抱;我渴望有位知心朋友,她将会成为我前进的动力。

篇二:
现在,世间万物复杂,每个人每天都想着如何获益,每时每刻都打着如意算盘。

就连6年级的小学生都会有一些胡思乱想,一些如何使自己突出的”好办法。


在学校里,说实话,我没有一位心贴心的好朋友,他们都时刻想着如何笔下别人,抬高自己,在这种环境中,难免会使人心神烦躁。

在生活中,那就更难碰见了。

我多么渴望在我身边有位知心朋友,她能倾听我的喜怒哀乐事件,能安慰我,鼓励我,在关键时刻给我出点子。

体育课结束时,知心朋友能笑眯眯地与我同时走回教实,一路上可以谈谈这节体育课上各自发生的趣事,到了教室,能够坐下来饮水。

科学课上,能够一起快乐的做实验,共同举手发言和问问题,课后,一起谈谈对这节课的收获和对老师评价。

语文课上,可以一齐朗诵诗歌,语段;一齐讨论问题,踊跃回答问题,课后,我们可以一起预习课文,复习课文,互相诉说观点。

中午时分,我们一起阅读,一起谈天说地。

从地球谈到星球甚至是月球,从现在的自己谈到未来的自己,从现在的梦想谈到以后的梦想。

傍晚放学时,我们一起走回家,一路上有说有笑。

可以互相倾诉今天在学校里发生的事。

还可以互相诉说今天发生的趣事和收获。

我多么渴望有一位这样的朋友。

所谓”有福同享,有难同当,“我想也就差不多这个样子了。

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