四下语文按课文内容填空
小学四年级下册语文部编版的课文内容填空练习题附答案
小学四年级下册语文部编版的课文内容填空练习题附答案课文一：《小白鸽和大老鹰》填空练题1. 小白鸽喜欢在_树_上唱歌。
2. 小白鸽的爸爸妈妈都是_白色_的。
3. 大老鹰威风凛凛，把小白鸽吓得_发抖_。
4. 大老鹰的爪子又_宽又大_。
答案1. 树2. 白色3. 发抖4. 宽又大课文二：《小狐狸和小鸟》填空练题1. 小狐狸爱_游泳_。
2. 小鸟是_红色_的。
3. 小狐狸和小鸟一起玩得_很开心_。
4. 小狐狸喜欢听小鸟_唱歌_。
答案1. 游泳2. 红色3. 很开心4. 唱歌课文三：《小鱼与水母》填空练题1. 小鱼爱_跳跃_。
2. 水母是_透明_的。
3. 小鱼和水母一起_游来游去_。
4. 水母的身体_闪闪发光_。
答案1. 跳跃2. 透明3. 游来游去4. 闪闪发光课文四：《小兔子和小青蛙》填空练题1. 小兔子的眼睛_的_。
2. 小青蛙喜欢在_荷叶_上唱歌。
3. 小兔子和小青蛙一起_玩耍_。
4. 小兔子喜欢听小青蛙_跳跃_。
答案1. 的2. 荷叶3. 玩耍4. 跳跃课文五：《小白兔和小灰兔》填空练题1. 小白兔和小灰兔都是_白色_的。
2. 小白兔和小灰兔一起_吃_萝卜。
3. 小灰兔的耳朵_竖_着。
4. 小白兔和小灰兔一起_睡觉_。
答案1. 白色2. 吃3. 竖4. 睡觉。
四年级下册部编版语文课文内容填空练习(含答案)
四年级下册部编版语文课文内容填空练习（含答案）1. 第一单元：我和我的同学课文一：我的同桌内容填空：我的同桌叫李明，他是个很聪明的_______。
他总是很认真地听课，从不_______，也不会打扰别人。
他是班上的________，经常帮助其他同学。
我很喜欢和他坐在一起，因为他学习用功，我有很多问题可以请教他。
我们经常一起做________，互相帮助。
我觉得有他做我的同桌真是太好了。
答案：1. 孩子2. 分心3. 榜样4. 练习课文二：她们的名字叫什么？内容填空：故事里有两个小姑娘，她们的名字分别是小_______和小_______。
她们是姐妹，家里还有一个哥哥。
小妹妹最喜欢的食物是________，而大姐姐喜欢吃________。
她们经常在家一起玩耍，有时还互相帮助。
她们的名字虽然都很简单，但是她们的友谊却很深厚。
答案：1. 丽丽2. 芳芳3. 面条4. 香蕉2. 第二单元：小小诗人课文一：植树节内容填空：每年的三月十二日是________，这一天是我们国家植树的日子。
为了庆祝这个节日，我们学校组织了一次植树活动。
同学们都拿着铁锹和苗木，来到校园里。
我们找到了合适的位置，挖好坑，然后小心翼翼地把树苗栽进去。
最后，我们用土轻轻地把树苗埋起来，并浇上了水。
通过这次活动，我们明白了植树的重要性，也体会到了劳动的快乐。
答案：1. 植树节课文二：赞美歌内容填空：在我们的班级里，有一个小诗人，他的名字叫小明。
他喜欢写诗，每次上课结束后，他都会站起来朗读自己写的诗。
这次他写了一首《赞美歌》。
他的诗里写到了大自然的美丽，让我们感受到了春天的温暖和欢乐。
小明的诗文优美，字里行间透露出他对生活的热爱和感激之情。
大家都很喜欢小明的诗，经常鼓励他继续努力创作。
答案：1. 赞美歌3. 第三单元：我爱阅读课文一：我的阅读生活内容填空：我喜欢阅读，每天都要看很多的书。
我看过的书有故事书、科普书、诗歌书等等。
每当我打开一本新书的时候，我就像踏进了一个新的世界，感觉非常兴奋。
[课后复习]四年级语文下册课文内容填空
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[课后复习]四年级语文下册课文内容填空课文一：《小兔子乖乖》
第一段
小兔子乖乖，把门儿开开。
门儿开开，把我放进来。
第二段
锁儿锁儿，快快锁儿。
锁儿锁儿，别让别人进来。
第三段
你是我最好的朋友，我舍不得放你走。
你是我最好的朋友，我舍不得放你走。
课文二：《捉泥鳅》
第一段
小河里，小河里，有一群泥鳅。
捉泥鳅，捉泥鳅，不怕脏。
第二段
我把手伸下去，泥鳅急忙往下躲。
我把手伸下去，泥鳅急忙往下躲。
第三段
我用力抓住了一条，它滑溜溜的，像一块肥皂。
我用力抓住了一条，它滑溜溜的，像一块肥皂。
课文三：《小乌龟下山》
第一段
小乌龟下山，爬得慢。
爬呀爬，爬上山。
第二段
小乌龟爬呀爬，终于到了山的顶峰。
小乌龟爬呀爬，终于到了山的顶峰。
第三段
山的那边是田野，田野的那边是大海。
山的那边是田野，田野的那边是大海。
以上是《四年级语文下册》中的部分课文内容填空。
请同学们认真复习，巩固所学知识。
四年级下册小学语文部编版课文填空习题及答案
四年级下册小学语文部编版课文填空习题及答案第一课《小燕子》填空题1. 春天来了，小燕子从（）飞回来了。
- 答案：南方2. 小燕子在天空中（），快乐地飞翔。
- 答案：自由自在3. 夏天，小燕子在（）捉虫子，帮助农作物生长。
- 答案：田野4. 小燕子还帮助人们（），是我们的好朋友。
- 答案：捉害虫第二课《荷花》填空题1. 夏天，荷花（）地开了。
- 答案：悄悄2. 荷花（）似（），真美丽。
- 答案：花瓣、莲花3. 荷叶像（）一样，绿油油的。
- 答案：大圆盘4. 蜻蜓在荷叶上（），荷塘里真热闹。
- 答案：跳舞第三课《吃水不忘挖井人》填空题1. 吃水不忘（），这句话告诉我们（）。
- 答案：挖井人、要感恩2. 幸福生活（）忘记，我们要珍惜。
- 答案：绝不能3. 挖井人给我们带来了（），我们要感谢他们。
- 答案：幸福生活4. 我们要学习吃水不忘挖井人的（），做有感恩之心的人。
- 答案：精神第四课《夜间飞行》填空题1. 夜间飞行时，飞机的（）和（）可以帮助飞行员找到方向。
- 答案：导航仪、卫星信号2. 飞行员在夜间飞行时需要（），保持警惕。
- 答案：集中注意力3. 夜间飞行时，飞机的（）系统可以帮助飞行员看到前方的道路。
- 答案：仪表盘4. 夜间飞行需要（）的飞行员，他们经过严格的训练。
- 答案：勇敢、专业第五课《寓言两则》填空题1. 刻舟求剑的故事告诉我们，（）是重要的。
- 答案：实际情况2. 掩耳盗铃的故事告诉我们，（）是愚蠢的。
- 答案：欺骗自己3. 滥竽充数的故事告诉我们，（）是不行的。
- 答案：蒙混过关4. 亡羊补牢的故事告诉我们，（）很重要。
- 答案：及时改正错误以上是四年级下册小学语文部编版课文填空习题及答案，希望能帮助学生更好地理解和掌握课文内容。
四年级下册小学语文部编版的课文内容填空题及答案
四年级下册小学语文部编版的课文内容填
空题及答案
课文一：《狐狸和乌鸦》
填空题
1. 狐狸跳到一棵树上，看见乌鸦_______。
2. 狐狸夸奖乌鸦的_______。
3. 乌鸦张开嘴巴，_______掉了。
4. 乌鸦失去了_______。
答案
1. 看见乌鸦在树上。
2. 夸奖乌鸦的声音。
3. 珠子掉了。
4. 失去了珠子。
课文二：《狐狸和乌鸦》
填空题
1. 小鸟们为了救火，忙得_______。
2. 小鸟们用什么扇风？
- 一只用_______，一只用_______。
3. 火越烧越旺，小鸟们_______。
4. 火终于熄灭了，小鸟们_______。
答案
1. 忙得团团转。
2. 一只用翅膀，一只用尾巴。
3. 小鸟们不断扇风。
4. 小鸟们欢呼雀跃。
课文三：《松鼠搬家》
填空题
1. 松鼠家里的粮食_______了。
2. 松鼠为了搬家，先找到了一棵_______。
3. 松鼠用_______把粮食装进了箱子。
4. 松鼠搬家时，箱子_______了。
答案
1. 粮食吃完了。
2. 先找到了一棵松树。
3. 用牙齿把粮食装进了箱子。
4. 箱子翻了。
小学语文部编版四年级下册练习：根据课文内容填空题及答案
小学语文部编版四年级下册练习：根据课
文内容填空题及答案
一、填空题
1. 在《长城》一文中，我们了解到长城的雄伟壮观，它全长______，穿越了______ 个省份。
2. 《春夏秋冬》这篇课文中，描述了春天的特点是______，夏天的特点是______，秋天的特点是______，冬天的特点是______。
3. 在《黄山奇松》一文中，我们了解到黄山的松树形态各异，其中最有名的是______，它位于______。
4. 《草原》这篇课文中，描述了草原的辽阔和美丽，草原上的花朵有______ 种颜色，被誉为“______”。
5. 在《观潮》一文中，我们了解到潮汐是由于月球的引力而产生的，潮水上涨的时间大约是______，退潮的时间大约是______。
二、答案
1. 在《长城》一文中，我们了解到长城的雄伟壮观，它全长两万一千多里，穿越了十个省份。
2. 《春夏秋冬》这篇课文中，描述了春天的特点是生机勃勃，夏天的特点是热情奔放，秋天的特点是丰收的季节，冬天的特点是银装素裹。
3. 在《黄山奇松》一文中，我们了解到黄山的松树形态各异，其中最有名的是迎客松，它位于玉屏楼前。
4. 《草原》这篇课文中，描述了草原的辽阔和美丽，草原上的花朵有五种颜色，被誉为“花地毯”。
5. 在《观潮》一文中，我们了解到潮汐是由于月球的引力而产生的，潮水上涨的时间大约是每天早上六点，退潮的时间大约是中午十二点。
四年级下册部编版语文课文内容填空题目及答案
四年级下册部编版语文课文内容填空题目及答案第一课《小英雄雨来》填空题目1. 雨来是哪里的人？2. 雨来有什么特点？3. 雨来为什么被称为小英雄？答案1. 雨来是晋察冀边区的人。
2. 雨来机智勇敢，热爱祖国，热爱家乡。
3. 雨来因为在日本侵略者面前坚决保护交通员李大叔，被誉为小英雄。
第二课《我多想去看看》填空题目1. 文中提到了哪两个地方？2. 文中描述了这两个地方有什么特点？3. 作者为什么很想去看看这两个地方？答案1. 文中提到了天安门和天山。
2. 天安门有雄伟的建筑和美丽的花朵，天山有洁白的雪莲和雄伟的景色。
3. 作者很想去看看这两个地方，因为他对这两个地方充满了向往和好奇心。
第三课《夜色》填空题目1. 文中的“我”指的是谁？2. “我”为什么害怕夜色？3. 最后“我”对夜色有什么新的认识？答案1. 文中的“我”指的是作者本人。
2. “我”害怕夜色是因为它神秘而未知。
3. 最后“我”对夜色有了新的认识，觉得夜色也有美丽和温柔的一面。
第四课《咏柳》填空题目1. 这首诗的作者是谁？2. 这首诗的主题是什么？3. 诗中描绘了柳树的哪些特点？答案1. 这首诗的作者是贺知章。
2. 这首诗的主题是赞美柳树的美丽。
3. 诗中描绘了柳树嫩绿的新叶、轻柔的枝条和如烟的翠色。
第五课《邓小平爷爷植树》填空题目1. 邓小平爷爷在哪个地方植树？2. 邓小平爷爷植树的目的是什么？3. 邓小平爷爷植树的精神对我们有什么启示？答案1. 邓小平爷爷在天坛公园植树。
2. 邓小平爷爷植树的目的是为了绿化环境，提高人民的生活质量。
3. 邓小平爷爷植树的精神告诉我们要热爱大自然，关注环境保护，从自己做起。
以上是四年级下册部编版语文课文内容填空题目及答案的详细解答，希望能帮助学生更好地理解和掌握课文内容。
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[最新教材]四年级语文下册课文内容填空
练习
课文一：《小兔和果子》
1. 小兔很喜欢吃__果子__。
2. 小兔看见树上有很多__果子__。
3. 小兔想先吃__红色__的果子。
4. 小兔跳起来，够到了__红色__的果子。
5. 小兔吃了__红色__的果子，觉得很__甜__。
课文二：《小鸟的家》
1. 小鸟的家在__树上__。
2. 小鸟的家很__小__。
3. 小鸟的家很__温暖__。
4. 小鸟的家里有__鸟蛋__。
5. 小鸟的家周围有__花草__。
课文三：《小狗和小猫》
1. 小狗和小猫是__朋友__。
2. 小狗和小猫都很__活泼__。
3. 小狗和小猫喜欢__玩耍__。
4. 小狗和小猫一起__追逐__。
5. 小狗和小猫一起__休息__。
课文四：《小鱼和小虾》
1. 小鱼和小虾住在__水里__。
2. 小鱼和小虾游得__很快__。
3. 小鱼和小虾喜欢__游泳__。
4. 小鱼和小虾一起__追逐__。
5. 小鱼和小虾一起__探索__。
课文五：《小松鼠和坚果》
1. 小松鼠喜欢吃__坚果__。
2. 小松鼠把坚果__藏起来__。
3. 小松鼠对坚果很__珍惜__。
4. 小松鼠一次拿__一个__坚果吃。
5. 小松鼠吃坚果时很__开心__。
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1.《宿新市徐公店》在一派田园风光中穿插了儿童追逐蝴蝶的场面，写出了儿
童的___________________；《四时田园杂兴》（其二十五）描写了农村恬
淡祥和的自然风光，表达了诗人对夏日田园生活的___________之情；《清
平乐·村居》描绘了各具情态的一家五口，借此表现出______________和
______________。
2.《乡下人家》展现了朴实、_______、_______、充满诗意的乡村生活，也赞
扬了乡下人______________的美好品质。
3.《天窗》讲述了孩子们借助家里的_______观看屋子外面的世界，并由此产
生了无穷无尽的_______的事。
4.《三月桃花水》描写了桃花水动听的_______和明洁的_______，表达了作者
对桃花水的_______和_______之情。
5.读《卜算子·咏梅》，回答问题。
卜算子·咏梅
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
（1）这首词的作者是______________。
（2）词中画横线的句子运用_______的修辞手法，赞颂了梅花_______的品格。
（3）这首词的感情基调是（）。
A.积极乐观
B.低沉孤高
6.《琥珀》一文先写了琥珀形成的时间、条件和______，然后写了______琥珀的
经过及琥珀的________。
7.《飞向蓝天的恐龙》再现了恐龙__________________________的演化过程，揭
示了科学家在______________方面的重大发现。
8.《纳米技术就在我们身边》主要讲述了______________、我们身边的纳米技术、纳米技术在__________的应用，以及纳米技术对___________的影响，让我们初步了解了纳米技术。
9.《千年梦圆在今朝》讲述了中华民族为实现__________所进行的不断尝试和探
索，重点叙述了我国第一颗________的发射、________________的探索和
___________的实施。
10.将古诗补充完整，再回答问题。
江畔独步寻花
_______________,
_______________。
桃花一簇开无主，
可爱深红爱浅红？
（1）这首诗的作者是代诗人。
（2）这首诗前两句交代，后两句，表达了诗人。
11.《繁星》（七一）和《繁星》（一五九）写出了作者对母亲的深深依恋；
《繁星》（一三一）写的是作者对大海的______，表达了作者对大海由衷的
______之情。
12.《绿》描写了__________________的景象，表现了____________的大自然。
13.《白桦》一诗以白桦为描写对象，从不同角度表现了它的__________。
14.《在天晴了的时候》描绘了小径____________的诱人情景，表达了作者
____________、____________的情感。
15.谈到“诗”，艾青说：“诗是人类向_________寄发的信息，诗给人类以
____________的勇气。
”朱光潜说：“诗和____________一样，生命全在
____________。
”华兹华斯说：“诗是____________的自然流露，它源于
____________中回忆起来的____________。
”
16.将下列词语与其对应的比喻义用线连起来。
千里马勤劳的人
小蜜蜂有才干的人
纸老虎阿谀奉承的人
变色龙外强中干的人
哈巴狗善于变化和伪装的人
百灵鸟随声附和的人
老黄牛声音动听的人
领头羊一毛不拔、非常吝啬的人
铁公鸡带领大家前进的领头人
应声虫老老实实、勤勤恳恳工作的人
17.《猫》一文从三个方面表现了猫______的性格：一是有时特别______，有时又特别______，有时又非常______；二是高兴时____________，不高兴时
____________；三是有时很______，有时又无比______。
字里行间流露出作者对猫的______之情。
18.《母鸡》通过描述作者对母鸡的______变化：由______转变为______，表达了作者____________之情。
19.《白鹅》一文中，作者抓住鹅______的特点，通过对鹅的“严肃郑重”的
______、“大模大样”的______和“三眼一板”“一丝不苟”的______这三个方面的细致刻画，表达了对鹅的______之情。
20.先将古诗补充完整，再回答问题。
蜂
不论平地与山尖，
无限风光尽被占。
___ ___________，
__ _ ___________？
（1）这首诗的作者是____代诗人_______。
（2）这首诗描绘了蜜蜂____的情景，赞颂了蜜蜂____________的精神。
21.《小英雄雨来（节选）》通过记叙雨来为掩护革命干部和______英勇斗争的
故事，歌颂了抗日根据地的儿童__________________的优秀品质。
22.《我们家的男子汉》一文中，作者从“_________________________”
“_______________________”“________________________”三个方面刻画了一个逐步成长的________的形象。
23.《芦花鞋》一文用_______串联全文，通过描写青铜一家编织芦花鞋、青铜
__________等事情，突出了青铜_________________的美好品质。
24.先将古诗补充完整，再回答问题。
独坐敬亭山
____ ________，____ ________。
相看两不厌，只有敬亭山。
（1）这首诗的作者是_____代诗人__________。
（2）这首诗通过描写_________的景象，抒发了诗人________的感情。
25.《芙蓉楼送辛渐》写的是诗人送别朋友__________的情景，表现了诗人不
因流落他乡而改变气节，始终保持______________的品格和___________的
精神；《塞下曲》描写了将军________________的场面，突出表现了战斗环境的艰苦和将士们___________的精神；《墨梅》这首诗借描写______，表
现了诗人__________________的高尚情操。
26.《囊萤夜读》讲述了古人车胤借__________的光照明读书，刻苦学习的故事；
《铁杵成针》讲述了__________弃学途中被一位老妇人磨铁杵的_______感
动，从此发奋读书的故事。
27.《“诺曼底号”遇难记》通过讲述“诺曼底号”遇难时，哈尔威船长
_______________地指挥救援工作，使乘客和船员全部获救，自己却
_____________的故事，赞扬了哈尔威船长____________________的崇高品
质。
28.《黄继光》通过记叙_______战役中志愿军战士黄继光为了战斗的胜利
________的事迹，表现了黄继光____________________的精神。
29.将下列名言补充完整，并与其出处连一连。
天行健，____________________。
《老子》
__________________，自胜者强。
《孟子》
不怨天，____________________。
《周易》
__________________而死于安乐。
《论语》
30.《宝葫芦的秘密（节选）》主要讲的是一个叫____ ____的小朋友听了
________讲_____________后，时常幻想自己能______________的故事。
31. 《巨人的花园》主要写的是一个的巨人因为的再次到来而意识
到自己的错误，拆除高墙，让花园重现生机的故事。
这个故事告诉我们：能和
大家一起的快乐才是。
32.《海的女儿》讲述了小人鱼为爱放弃________，最终化为________的感人故事，表现了小人鱼______________的美好品质。
33.少年不知勤学苦，___________________。
34.___________________，一日不读十日空。
35.学习不怕根底浅，___________________。
36.___________________，学海无涯苦作舟。