读《摆渡》有感_优秀读后感600字
读《摆渡人》有感
读《摆渡人》有感
《摆渡人》是作家阿张的一部小说，讲述了一个讲述了一个傍晚时分，在灯火通明的大桥上，一个奇怪的人等待着一个接近死亡的人的故事。
这本小说是一部非常有意义的作品，对于生与死、人生选择等深刻的主题进行了探讨。
读完《摆渡人》，让我深深地思考了关于生命的意义和死亡的不可避免性。
小说中的摆渡人代表了一种神秘的力量，负责将生命与死亡之间的过渡，让人不禁感叹生命的脆弱和珍贵。
作为读者，我们也许会在某个时刻遇到摆渡人般的人或事情，引导我们走向正确的道路，带领我们度过生命中的危机和困境。
这些引导，或许是命运的呼唤，或许是内心的觉悟，但无论如何，我们都需要勇敢地面对自己的选择和将来。
总的来说，《摆渡人》是一部很让人感动的小说，值得反复阅读和思考。
它让我们重新审视自己的人生，找到生命中的方向和勇气，让我们更加珍惜眼前的时光，将生活过得更加有意义。
《摆渡人》读后感(精选15篇)
《摆渡人》读后感(精选15篇)《摆渡人》读后感1这个寒假，我看了《摆渡人》它的作者是英国的克莱儿麦克福尔这本书讲了单亲女孩迪伦决定去看望她的父亲，路上却发生了交通事故，等她爬出火车残骸之后，却发现自己是唯一的幸存者，而眼前，却是一片荒野。
就在这时，涤纶看见不远处的山坡上有一个男孩，男孩将她带入荒野，她很快意识到，男孩出现在这里并非巧合，而是特意在此等候。
迪伦的命运，再遇到男孩后发生了巨大的改变。
这本书值得令人深思，迪伦在成功穿越荒野后竟又来到荒野来寻找崔斯坦，这需要多大的.勇气毅力以及决心啊，也就是因为迪伦的这种勇气才使崔斯坦能回到人间。
迪伦不怕荒野中的魔鬼，不怕自己孤身一人，不怕任何凶险，只为找到崔斯坦。
她一人来到荒野不怕吗？她怕。
她不怕自己被魔鬼抓走吗？她怕。
她不怕找不到崔斯坦吗？她怕。
可是她为什么能成功，不仅仅是他有勇气毅力和决心，更多的是她心中有崔斯坦。
人怕的不是挫折和困难，而是自己心中的恐惧、魔鬼，只要战胜了自己的心魔，就没有什么事成功不了。
迪伦值得我们每一个人学习，学习的不止是她的勇敢，更多的是他可以为了一个人，倾尽所有。
如果命运是一条孤独的河流，谁会是你灵魂的摆渡人。
《摆渡人》读后感2如果命运是一条河流，谁是你命运的摆渡人？正如书中所说，崔斯坦的出现是为了引导迪伦的灵魂去她应该去的地方。
和他以往经历不同的是迪伦平静的接受了自己的死亡，她没有怨恨，没有害怕……好像这一切早已注定好。
崔斯坦其实只有摆渡一个灵魂时，才会有方向，除此之外，他不知道自己存在的.意义，他甚至不知道该以什么样的形式存在。
他仅仅只是不断重复着自己的任务，当有一天他所有的任务完成时，他也不知道自己该何去何从……摆渡人也需要有人来摆渡，所以迪伦出现了，所有的一切都不一样了。
当迪伦到达目的地时，她并没有看见自己的家，因为她不属于这里，还有一件大事等着她做。
于是，她义无反顾的离开了，为了心中的挚爱。
面对迪伦的再次归来，崔斯坦心中五味杂陈，他激动却又忧虑，虽然在迪伦的深深劝导下，他愿意和她去走上这条从未尝试的路途，但他从来没放弃劝说迪伦去放弃。
《摆渡人》读后感悟五篇
《摆渡人》读后感悟五篇《摆渡人》读后感悟1在浑浑噩噩不知所终的“忙碌”日子里，终于偷闲在周日午后走进艺佰图书室，随手借阅了一本《摆渡人》，先是查看封面介绍，又快速浏览了一两页，直觉告诉我应该是可品读耐寻味的小说，于是借回家来，利用一些碎片化时间，饶有趣味的品阅起来，没想到随着阅读的深入，竟然不自觉地陷入小说情节中，引导我的思想，久久沉浸在所描述的境界中走不出来，关于生死轮回，灵魂的摆渡：一直以来，关于生死轮回的神秘之说备受人类的关注与探究，《摆渡人》是英国作家克莱儿描述一个父母离异性格内向的小女孩，独自一人坐火车去见自己的父亲，火车在通过一个隧道时失事，小女孩醒来时发现自己是这场事故的唯一幸存者。
她走出隧道口，和远处山坡上一直望着她的小男孩一起跨越荒原。
事实上，小女孩是这场事故唯一的遇难者，和小男孩相遇的是她的灵魂。
小男孩就是灵魂的摆渡者，将刚刚去世的人之灵魂从荒原摆渡到另一个世界，否则逝者的灵魂将被荒原上的魔鬼吃掉从而进入地狱加入魔鬼的群体。
故事情节惊心动魄，在跨越荒原的日子里，小男孩一直保护小女孩，两人相依为命，产生了爱情。
当小女孩跨越荒原成功摆渡到另一个世界时，因留恋小男孩而又不顾随时被魔鬼吞噬的危险重返到魔鬼荒原，再次与男孩相见相守。
当然，结局也没有让读者失望，二人一起从荒原逆行回到了人间，达到了圆满。
《摆渡人》一举摘得五项世界文学奖，版权销售33个国家，是令千万读者灵魂震颤的心灵治愈小说。
看完小说，回想起在纪录片《生死与轮回》里听到一句“我是一个灵魂，我有一个身体”，此话似乎告诉我们，灵魂才是生命的主体，身体是它的载体，这也更印证了复旦大学陈果老师所讲的“生命是被包裹在一副真皮囊内一团精气神，活着时，他是被集中包裹在皮囊(身体)内，死了后，它就成了弥散状，漂浮开去，我不能说这是一种迷信，也不敢印证它的科学性。
关于生死的认知，从古至今，无论从游历各国宗教文化信仰来看，还是从哲学定义，物理研究角度审视，人们总带着一种好奇的期待和探究来认知灵魂与生命的关系，从而达到无惧生死离别。
读《摆渡》有感
读《摆渡》有感读《摆渡》有感读《摆渡》有感1摆渡，一个看似简单却又不简单的词语。
曾经在初中课本学过《摆渡》。
文中主要是说：一个摆渡人日复一日地把岸这边的人渡到对岸去。
摆渡人起到了一个那么重要的作用啊，他把人渡到对岸，让人们能回家团聚，能去做该做的事情。
由课文延伸，发现，其实，老师也是这么一个默默无闻的摆渡人。
这摆渡啊，可不是单纯的说表面的意思，而是近一步说精神方面。
老师，这样一位摆渡人，把我们从一个幼小无知的孩子，摆渡到了一个有知识，有思想的少年，使我们长大了，成熟了。
是老师，这样一个摆渡人，踏着春夏秋冬的节拍，满怀希望的，轻轻地摇响播种收获的风铃。
伴着风铃的叮叮声，我们便开始学习了，拼命地，努力地学习了。
那位无私的摆渡人，在晨露时迎接黎明，又在晚风中送走夕阳，那间彻夜明亮的办公室，与璀璨的星空，组成了一幅极为美丽的图画。
在那三尺的讲台上，老师用那抑扬的声音，叙述了一个个动人的文学故事，像流水淙淙，滋润株株幼苗。
那轻捷的身姿，勾绘着阳光下最伟大的智慧工程，那就像一阵阵清风，拂去花儿的羞怯迷蒙。
作为一位摆渡人，老师带领我们驶着小船，在波澜壮阔的知识海洋航行，一点一点地朝着彼岸驶去，在行驶途中，遇到风浪，老师便鼓舞我们决不能气馁要勇往直前；风浪平息之后，老师又告诉我们，不要以为风平浪静就放松下来了，因为更大更强的风浪正在前边等着我们。
老师这位摆渡人，把我们从这一头渡到那一头，默默无私。
老师，不知疲倦地撒播文明火种，孜孜孕育光明人生。
读《摆渡》有感2很多人读完《摆渡人》都会希望自己身边能有一个像崔斯坦一样的守护者，成熟稳重，无条件地帮助自己、爱自己。
可我却认为世界上没有无缘无故的爱，只有去爱才会获得爱，这本书也正讲述了一个教会我们如何去爱的故事。
书中的女主人公迪伦在现实生活中是一个缺少爱的中学生，这样一个平凡又可怜的小姑娘，却在她灵魂穿越荒原的过程中展示了莫大的勇气和坚强。
当初次得知自己已经死亡的真相时，迪伦没有失去理智，甚至没有表现得很悲伤，当然这与她的生长环境是有很大关系的。
摆渡人读书心得体会(精选5篇)
摆渡人读书心得体会(精选5篇)摆渡人读书心得体会【篇1】“如果命运是一条孤独的河流，谁会是你灵魂的摆渡人?”封面的这句话使我的心微微一颤，在短暂而又漫长的人生路上，谁能真正走进你的内心，与你心灵相通，并指引你的方向?怀着好奇很快读完了这本书，《摆渡人》讲的是一个15岁的女孩迪伦，在独自寻找父亲的途中遭遇车祸而丧生，她要走过生命的荒原到达天堂，而指引她渡过荒原的就是她的摆渡人——崔斯坦。
荒原中危机四伏，一不小心就有被恶魔抓走的危险，但是崔斯坦一直尽力保护着迪伦，在走过荒原的日子两人互生情愫。
迪伦在到达天堂后，为了寻找心中的爱，又冒险重回荒原寻找崔斯坦，并鼓励崔斯坦改变一成不变的现状，回到现实世界。
迪伦是一个勇敢的女孩，她敢于表达心中的爱，也敢于为了爱冒险。
在渡过荒原的时候，崔斯坦是迪伦的摆渡人，一路保护她。
谁又能说，迪伦不是崔斯坦的摆渡人呢?崔斯坦在荒原日复一日地重复着摆渡的工作，不知道自己的真实年龄，连长相都是根据一个个灵魂的需要随时变换的，他的生活中没有自我。
是迪伦唤醒了他内心的爱，让他敢于向这样一成不变的生活挑战。
我们现在又有多少人像崔斯坦一样为了生活奔波，只顾低头赶路，而忽视了自己的内心?现代人生活压力大，生活节奏加快，疲于应付各种各样的任务，晚上泡吧、酗酒、上网来解压。
是否还会记起自己刚毕业时的踌躇满志?是否还记起儿时的理想?是否有时间照看自己那被现实打磨得麻木的心?那么谁会是我们生命的摆渡人呢?看看书中的摆渡人，模样是逝者最喜欢、最信赖的样子，荒原的景象、天气也是根据逝者的心情变换的：读后感你哭泣，天空便因你狂风大作，阴雨密布;你欢笑，身边就是灿烂暖阳，静谧如水。
你用什么样的心情去看待荒原，荒原便会回报给你加倍的体验。
所有这些都是自己心境的折射。
荒原如此，人生何尝不是如此?只要保持好的心态，荒原也可以开满鲜花，也可以鸟语花香。
环境改变人，那么人也可以改变环境。
当你觉得身边的环境不利于你成长时，从改变自己开始，你会发现周围的人和环境也会慢慢改变。
《摆渡人》读后感(15篇)
《摆渡人》读后感(15篇)《摆渡人》读后感《摆渡人》读后感1消灭了所有的恶鬼，在刚刚完成了这一切后，判官如约而至，判官判定了苏珊娜返回人世间的动机不纯，且和他所摆渡的灵魂杰克之前的纽带是自私、贪婪的。
于是将苏珊娜重新遣返回了荒原，而崔斯坦和他所摆渡的`灵魂迪伦之间的纽带是纯洁、友善的，且如约修补好了破洞及消灭了所有的恶鬼，准许他留在了人间。
在这个故事中我除了对主人公崔斯坦的敬佩之外，其实我也特别佩服另一个摆渡人苏珊娜，她不甘心于自己平凡的工作，日日重复于单调重复枯燥的工作中，当看到她的同事崔斯坦回到人间后，她就开始有了想要去找寻崔斯坦追寻人间生活的想法。
最终她成功诱惑了一个灵魂带她成功返回人间，并找到了崔斯坦，虽然解决是悲惨的，判官将她重新遣返回荒原，但是我觉得她的精神是值得我们所有人学习的，我们很多人的工作就是像摆渡人一样，枯燥无趣，但是我们迫于生计，畏首畏尾，始终不敢放弃自己的工作，一直在迷茫和不甘心中度过一生，就是不敢迈出走出荒原的那一步。
宁可苟延残喘的活着还不如痛痛快快的拼一场。
拼搏、勇气是我们年轻人不能遗失的特质。
《摆渡人》读后感2闲暇之余，走进书店，对书架上一本名为《摆渡人》的书有股莫名的眼缘，尤其封面上那段文字“如果命运是一条孤独的河流谁会是你灵魂的摆渡人”吸引了我，我毫不犹豫的将它从书架上取下，如获至宝，收人囊中。
《摆渡人》是一本心灵治愈系小说，它媲美于《追风筝的人》。
静谧的湖水，一叶小舟飘行，头顶是滚滚的乌云，金色的阳光从乌云中射下，湖水被金色阳光映衬着，闪着温暖的光芒，而阳光的尽头是乌黑翻滚的水波，这就是这本书的封面。
这个封面似乎是一个人的心灵或者是主人公迪伦的灵魂深处，身处黑暗，却总有一片光明在牵引着她不断前行，这片光明便是她心底因爱而生的倔强信念。
小说中讲述的是一个叫迪伦的女孩，与母亲住在一起，但母女俩却总是无话可说，同学捉弄她，唯一的朋友也离她远去，这所有命运带给她的遭遇，让迪伦无比痛苦。
《摆渡人》读后感(通用15篇)
《摆渡人》读后感(通用15篇)《摆渡人》读后感1人死后是什么样子的呢？我们会去哪里？遇见什么人？有生之年，大概每个人都会想过，是否真的有前世今生、因果轮回这么回事。
读克莱儿·麦克福尔的《摆渡人》引起我们的思考，关于亲情，关于爱情，关于生命。
生来便是摆渡人的崔斯坦他没有活过，没人知道他原来的样貌，他会以一种让灵魂信任的样子存在，直到遇见下一个灵魂，他的存在只是因为灵魂的需要。
天真善良的迪伦在十五岁火车遇难，她成为了唯一没有逃生的人。
生命的结束突如其来，使她意识不到自己的死亡，她天真地以为自己是唯一的幸存者，她以为自己还能见到陌生的父亲，唠叨的妈妈以及讨厌的同学。
一路上颠沛流离，崔斯坦竭尽全力护送迪伦到天堂彼岸，而他又要回到荒原摆渡下一个灵魂。
迪伦呢？她爱上了无微不至的崔斯坦，所以她毅然离开极乐地回到起点与崔斯坦在一起。
单亲女孩迪伦15岁了，然而她的世界一片狼藉。
在学校受到同学的欺负，与母亲缺乏沟通，唯一的知心好友转学离开……这一切让她痛苦不已，她决定去看看素未谋面的父亲。
然而途中发生交通事故，当她拼命爬出火车残骸，惊恐地发现自己是唯一的幸存者。
她与火车附近的男孩崔斯坦结伴，跟随他以为可以回家，他们穿越荒原、沼泽……在经历了怪物袭击、看见鬼魂等一系列令人毛骨悚然的`事情后，崔斯坦告诉她“你不是事故中唯一的幸存者，你是唯一一个没有逃出来的人”每个人死后都会有一个摆渡人，引导灵魂穿过荒原，送他们去要去的地方。
一路上，崔斯坦极力保护天真的迪伦，将她护送到天堂彼岸，可是迪伦却爱上了崔斯坦，不忍与他分离，她决定冒险回到荒原和他在一起。
假如我们的内心有一片荒原，那心灵的摆渡人，是亲人，是朋友，没有他们的陪伴，或许我们很难完成这趟旅程，但是，也正因为有他们，内心的荒原，才会开花。
《摆渡人》读后感2读完《摆渡人》之后，一直给我留下了很深刻的印象，我记得读《摆渡人》是因为看了网剧《灵魂摆渡》，我一直以为《灵魂摆渡》就是以《摆渡人》为原型拍的，可是读完之后，我发现，两者没有任何关系，只不过是名字比较接近而已，内容上完全不同，还大失所望不是一样的。
《摆渡人》读后感(15篇)
《摆渡人》读后感(15篇)《摆渡人》读后感1这本书在书架里搁置了好几个月，最近因为一些事情不愉快，就想起了这本书，看是否能从中找到答案。
迪伦再去看父亲的途中失事，当她努力爬出隧道时，看到了一个小男孩（迪伦灵魂的摆渡人），他引她回家，她渡他成人；从一开始的不解困惑，到渐渐地了解交谈，再至后来的相爱，一个灵魂爱上了摆渡人的故事跃然纸面，途中有一个个的关卡，途中有妖魔鬼怪，再“回家”的路上（与其说回家，不如说是追逐光明）也有各种各样的诱惑，一切都是未知的。
对于迪伦来说，未知是可怕的，对于我们来说，未知也是可怕的，但可怕的不是未来会发生什么，而是在你决心要走向未知的那一刻你的心理对于未知是害怕的，因为不确定，所以才有无限可能，每一次的.选择，都会有不同的结果，因为深知这一点，所以，做出选择的那一刻才会如此纠结，因为你不知道你现在的选择会产生什么样的蝴蝶效应。
因为害怕，所以才会觉得未知是可怕的。
其实，世界上也没有什么大不了的事吧，难得是我们是否有踏出自己的舒适区（安全屋）的勇气。
一开始的迪伦是害羞，胆怯的女孩子，但是再途中，我们可以看到她所具有的打破常规的勇气，在她到达边界踏入舒适区的时候，还有勇气重新回到那个可怕，凄凉，充满危险的荒原，即使在没有摆渡人指引的情况下，她勇敢地踏上了寻爱之路。
她完成了自我救赎，她是她自己灵魂的摆渡人。
而崔斯坦也在迪伦的救赎下重新找到了自己，无关名字，无关面貌，无关摆渡人身份，迪伦认识了不一样的崔斯坦，他们二人相互摆渡，相互救赎。
若是爱情，两人相互进步，聆听内心，倾听生命，一起成长。
若是生命，发现自己，找到生存的意义。
若是生存，也要坚守自己的底线，不要被妖魔鬼怪侵扰。
人必有他的来处，也有他的去处，一切随缘，顺其自然，若不能改变世界，那就只有改变自己。
以爱之名，渡人之心。
唯有爱不可辜负。
等你来。
《摆渡人》读后感2近几天，我读完了英国作家克莱尔.麦克福尔的网红作品《摆渡人》。
读后感受颇深。
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读《摆渡》有感_优秀读后感600字摆渡，一个看似简单却又不简单的词语。
曾经在初中课本学过《摆渡》。
文中主要是说：一个摆渡人日复一日地把岸这边的人渡到对岸去。
摆渡人起到了一个那么重要的作用啊，他把人渡到对岸，让人们能回家团聚，能去做该做的事情。
由课文延伸，发现，其实，老师也是这么一个默默无闻的摆渡人。
这摆渡啊，可不是单纯的说表面的意思，而是近一步说精神方面。
老师，这样一位摆渡人，把我们从一个幼小无知的孩子，摆渡到了一个有知识，有思想的少年，使我们长大了，成熟了。
是老师，这样一个摆渡人，踏着春夏秋冬的节拍，满怀希望的，轻轻地摇响播种收获的风铃。
伴着风铃的叮叮声，我们便开始学习了，拼命地，努力地学习了。
那位无私的摆渡人，在晨露时迎接黎明，又在晚风中送走夕阳，那间彻夜明亮的办公室，与璀璨的星空，组成了一幅极为美丽的图画。
在那三尺的讲台上，老师用那抑扬的声音，叙述了一个个动人的文学故事，像流水淙淙，滋润株株幼苗。
那轻捷的身姿，勾绘着阳光下最伟大的智慧工程，那就像一阵阵清风，拂去花儿的羞怯迷蒙。
作为一位摆渡人，老师带领我们驶着小船，在波澜壮阔的知识海洋航行，一点一点地朝着彼岸驶去，在行驶途中，遇到风浪，老师便鼓舞我们决不能气馁要勇往直前；风浪平息之后，老师又告诉我们，不要以为风平浪静就放松下来了，因为更大更强的风浪正在前边等着我们。
老师这位摆渡人，把我们从这一头渡到那一头，默默无私。
老师，不知疲倦地撒播文明火种，孜孜孕育光明人生。