《金波儿童诗选》阅读题库
小学三年级语文课外阅读《乌丢丢的奇遇》阅读测试题及答案
小学三年级语文课外阅读《乌丢丢的奇遇》阅读测试题及答案乌丢丢的奇遇》阅读测试题及答案一、填空（40）1、《乌丢丢的奇遇》的作者是儿童文学家金波。
2、在一个古镇上来了一个耍木偶戏的老爷爷，人们叫他XXX，他的家在口袋村，是个少见的美丽山村，进山村先得走进一条狭长的峡谷，峡谷叫“一线天”，又叫“口袋口”。
3、XXX因为小时候生了一场病而成了跛脚，她在台阶下的草丛里发现了一只小脚丫。
她点名妈妈为她缝一只丑娃（布娃娃）。
4、XXX丢是独脚大侠，他跳上一辆运有棉花的大卡车后来到了老诗人XXX先生的家。
5、跳跳镇举行篝火晚会，主持人是一位老奶奶，在跳舞比赛中，最终是乌丢丢获得冠军。
6、那个种鸡蛋的孩子叫XXX，想让鸡蛋发芽、开花，她想象，鸡蛋花应该是白色的，它的花蕊是金黄色的。
7、XXX老人和XXX丢在路上遇见一条会说话的蛇，它叫XXX，是靠肋骨前进。
8、古书《山海经》里记载了一只“一足奇兽”叫“XXX”。
9、木头套娃娃是一个叫XXX的姑娘送给吟老的，她居住在“没有年龄的国度”。
10、“不怕太阳晒，不怕暴雨淋。
”这是XXX丢写的诗歌《蘑菇人之歌》里的句子。
11、在XXX老先生的收藏品中，母亲留下的针线盒和小姑娘送给他的套娃娃是他最珍爱的。
12、“啊，蝴蝶，我真佩服你！你有坚强的翅膀，风不能阻挡，雨不能阻挡。
”蝴蝶像一片秋叶，让风吹得上下翻飞，但他一直不退缩。
13、XXX丢共有3个家，XXX给了他生命和XXX给了他血肉，而XXX老人给了他智慧。
14、树上落着的两只XXX看见一个老头儿领着一队“独脚人”走进来，觉得很新鲜，这些独脚人只有一天的生命。
15、“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
”这是唐代诗人XXX在黄鹤楼送XXX去扬州所作。
16、《别董大》的作者唐代诗人XXX，诗中劝慰朋友、激励朋友的句子是莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
二、判断（30）1、XXX老人清晨发现的一排小脚印，既有左脚的脚印，又有右脚的脚印。
二年级判断对错题金波作品选中有散文儿童诗和童话
二年级判断对错题金波作品选中有散文儿童诗和童话（实用版）目录1.题目背景介绍2.金波作品的类型3.散文、儿童诗和童话的定义与特点4.二年级学生的阅读理解能力5.判断对错题的作用和意义正文1.题目背景介绍这是一道出现在二年级的判断对错题，题目涉及到了金波的作品。
金波是我国著名的儿童文学作家，他的作品广受欢迎，其中涵盖了散文、儿童诗和童话等多种类型。
2.金波作品的类型金波的作品类型丰富多样，包括散文、儿童诗和童话等。
散文是一种抒发个人情感、表达思想的文学形式；儿童诗则是以儿童为主要读者对象，富有童趣和教育意义的诗歌；童话则是通过丰富的想象和象征手法，为儿童讲述的寓意深刻的故事。
3.散文、儿童诗和童话的定义与特点散文通常以自然流畅的语言，描绘人物、景物或事件，表现作者的情感和思想。
儿童诗则以简单明了、富有韵律和节奏感的诗句，描绘儿童生活中的点滴，寓教于乐。
童话则通过生动的故事情节和形象的角色塑造，传递道德观念和人生哲理。
4.二年级学生的阅读理解能力二年级的学生正处于阅读理解的初步阶段，他们需要通过阅读不同类型的文字，提高自己的理解能力。
金波的作品对于这个年龄段的孩子来说，具有很好的教育意义和启发作用。
5.判断对错题的作用和意义判断对错题是一种常见的题型，旨在检验学生对所学知识的掌握程度。
通过解答这类题目，学生可以巩固知识、提高思维能力和判断力。
在阅读金波作品的过程中，学生可以更好地理解散文、儿童诗和童话的特点，培养自己的阅读兴趣和能力。
综上所述，这道题目旨在考察学生对金波作品类型的理解，以及对散文、儿童诗和童话的认识。
《金波儿童诗选》阅读题
《金波儿童诗选》阅读试题一、选择题。
1、白云飘飘，好像( ) 弯着腰？《白云飘飘》A、老爷爷B、老奶奶2、大火车奔跑时发出怎样的声音？《一列火车长又长》A、轰隆隆B、扑通扑通C、哐当当3、我长大了开火车，带上建设祖国走四方。
《一列火车长又长》A、砖瓦、钢,B、生活用品C、学习用品4、漫天飞舞的雪花，干什么去了？《雪花飞》A、美化大地B、给麦苗盖被C、给孩子们堆雪人打雪仗用5、春天雪花化成水，。
《雪花飞》A、滋润油菜B、滋润麦苗C、滋润土壤6、小三毛割草时，先忘了带。
《丢三落四的小三毛》A、镰刀B、草帽C、篮子7、我们扫雪时没有扫。
《扫雪》A、学校B、院子C、大街8、小妞妞到去拾豆子。
《小妞妞》A、田野里B、山脚下C、村口9、小妞妞摔倒了，爹娘要给她买。
《小妞妞》A、冰糖葫芦B、布娃娃C、拨浪鼓10、小妞妞不要拨浪鼓，爬起来。
《小妞妞》A、数豆子B、跟妈妈撒娇C、拍去身上的泥土11、大老哥看到长着长牙齿的老虎，吓得去打。
《大老哥打猎》A、狼B、狐狸C、豹子12、大老哥最终被吓跑的。
《大老哥打猎》A、狼B、熊C、松鼠13、花果山家家户户被遮住了。
《桃花岭，杏花谷》A、葡萄藤蔓B、窗帘C、桃树14、花果山没有种。
《桃花岭，杏花谷》A、苹果B、桃子C、葡萄15、小苗圃里的树最后要种到。
《小苗圃》A、山坡上B、小河边C、大道旁16、小树苗栽在。
《小渠水》A、西山 B 、东山C、南山17、小渠水，慢点跑，请你帮我洗洗。
《小渠水》A、脸B、手C、脚18、西山种的小树苗是。
《小渠水》A、白杨B、柳树C、果树19、弟弟种树是为了。
《弟弟有片小果园》A、解渴B、解馋C、解闷20、弟弟的果园里最终长了。
金波儿童诗选
金波儿童诗选金波先生是儿童诗的一个品牌，他所创作的儿童诗一直以来都受到孩子们的喜爱。
《金波儿童诗选》系列丛书就是由金波先生所著，属于中国当代文学精品库之一。
《金波儿童诗选》（第1-6卷）中包含了金波先生写给孩子们的近百首儿童诗，这些诗歌通过语言的魅力、故事的神秘以及音乐的色彩而向孩子们展示出一个个纯净美丽的世界。
让我们一起走进金波先生的世界，一起去感受这美好的童年！《小树叶童话》是金波先生专门为幼儿园的孩子们写的一本童话集。
书中的每篇童话都有“读前点拨”“阅读引路”“知识链接”“阅读小舞台”“亲子导读”五大板块，内容丰富，形式新颖，既能激发孩子们的阅读兴趣，又能帮助他们加深对故事的理解，提高孩子们的阅读能力和表达能力。
《快乐的小鸟》是金波先生专门为孩子们写的一首小诗。
整首诗歌用拟人的手法将小鸟活泼可爱、天真自然的特性展现得淋漓尽致。
在这里，金波先生告诉了我们应该如何与他人相处，与大自然和谐共处。
《假如你是一片树叶》是金波先生专门为孩子们写的一首散文诗，诗中通过两个不同时期的小女孩的眼睛，向我们描绘了春夏秋冬四个季节的景色变化，赞颂了祖国河山的秀美。
无论在哪个季节，诗人总是不由自主地联想到这种植物和动物，仿佛是一个观察者，但是更像是一个倾听者，从诗人的心里透露出来的声音，仿佛是一股清泉，浇灌着孩子们那干涸已久的心灵。
诗人的眼睛虽然是向孩子们打开的，但是他却没有说一句关于四季的话语，更没有说要给孩子们讲四季的变化，他只是借助植物、动物等事物的变化，赞颂了祖国河山的秀美，把美丽的景色带给了每一位读者。
《感谢太阳》是金波先生专门为孩子们写的一首诗歌，每一句诗歌都简单易懂，其中不仅向孩子们传递了一个人与自然的和谐的思想，还向孩子们倡导了一个互相关爱、互相尊重的思想。
正因为有了太阳，才有了我们灿烂的笑脸；正因为有了太阳，才有了万物的复苏；正因为有了太阳，才有了千姿百态的世界。
这样一首简单明了、积极向上的诗歌，谁能不喜欢呢？《吹泡泡》是金波先生专门为幼儿园的孩子们写的一首诗歌，整首诗歌语言简洁明了，非常适合幼儿园孩子们阅读。
金波童话考级题目
1.《小狗的铃铛》中，小狗把（）弄丢了，非常伤心。
A、铃铛B、帽子C、自己D、玩具2.《穿皮鞋的胖熊》中，胖熊阿黑喜欢（）走路。
A、穿皮鞋B、穿凉鞋C、光脚3.《白丁香，紫丁香》中，奶奶种了（）丁香，爷爷种了紫丁香。
A、白B、紫C、粉D、绿4.《大树城堡》中，阿木最后成为了城堡的（）。
A、警卫B、主人C、园丁D、清洁工5.《烛光里的蝶尾鱼》中，蝶尾鱼看到了（），才又开始游动了。
A、月光B、烛光C、灯光D、日光6.《老头儿老头儿，你下来》中，主人公把（）叫做“老头儿”。
A、狗尾巴草B、蒲公英C、芦苇7.《开满兔儿伞花的地方》中，我唱的歌是（）A、《春天在哪里》B、《小兔儿乖乖》C、《兔儿伞花》8.《盲孩子和他的影子》中，盲孩子在影子的帮助下认识了（ D ）A、大树B 、蝴蝶月光萤火虫9.《小松鼠和红树叶》中，红树叶成了小松鼠的（）。
A、新娘B、朋友C、家人D、老师10.《板凳狗和它的一朵小黄花》中，小黄花最后把（）送给了老爷爷，老奶奶和板凳狗。
A、花瓣B、种子C、绿叶11.《柿子灯和相思鸟》中，奶奶并越来越重了，昏沉沉睁开眼睛时，看到了树上的（）。
A、柿子灯B、相思鸟C、柿子掉落了12.《寻找泉水的鹿》中，小鹿茜茜最后变成了（）。
A、树林B、泉水C、相思鸟13.《半个月亮》中，半个月亮其实是（）A、半块镜子B、半个月亮C、半块宝石14.《两只棉手套》中，小男孩把（）留给了小松鼠一家。
A、食物B、手套C、围巾15.《月光摇篮曲》中，小白鼠睡在了（）A、地洞B、喜鹊窝C、萤火虫的家16.《风筝鸟》中，风筝是（）造型的。
A、黄鹂鸟B、麻雀C、燕子D、大雁17.《曼曼钓鱼》中，鱼儿不愿意上钩的原因是（）。
A、曼曼没有请他们吃午餐B、曼曼没有唱歌C、水里的生活更快乐18.《自己的声音》中，小耗子能唱的非常好听是因为（）。
A、踩在雪地上B、黑猩猩的指挥C、同伴的帮忙19.《小老鼠上灯台》中，小老鼠偷吃了（），差点回不了家。
四年级阅读
四年级课外阅读试题姓名________一、填空。
1、“贾里，你是个不平凡的学生，希望你今后为班级多出些奇妙的点子。
”这句话是_________________说的。
2、上初一的时候，1班的三剑客是___________、__________、_______。
3、贾里送王小明的生日礼物是______________________________。
4、贾梅参加礼仪大赛穿的是___________________。
5、王小明希望贾里早日成为真正的___________________。
6、在学校举办的食品节上，获胜的是____________。
7、闵希豪生抓住 ___________________ 让他和他的马是从泥潭里出来的。
8、闵希豪生的父亲用_________________这个“交通工具”来到法兰西。
9、闵希豪生有五个奇特侍从分别是__________、____________、____________和吹风鼻。
10、闵希豪生用来砍杀狗熊的__________飞呀飞，飞到了月亮上。
11、《丛林故事》讲述了“狼孩”____________在丛林中成长的故事。
12、在《小丑》中洪裳被贾里称为___________。
13、在阿克拉和灰兄弟的帮助下，莫格里成功杀死了_______________。
14、椋鸠十是_____________小说家、儿童文学作家。
他是一位非常优秀的____________。
15、椋鸠十动物小说作品《山大王》写的是主角____________和______________之间相处所发生的许多情挚感人的点滴。
16、写出《椋鸠十动物小说全集》两个的故事名字_________________、______________。
17、写出《中古古今寓言》中你印象最深的两个的故事_________________、______________。
18、写出《金波儿童诗选》中你最喜欢的两首诗的名字_________________、______________。
儿童诗——《金波儿童诗精选》
儿童诗——《金波儿童诗精选》儿童诗——《金波儿童诗精选》儿童诗——《金波儿童诗精选》听春春姑娘摇响了雨铃。
天空飞过雁阵，湖水睁开了亮眼睛。
我听见蚯蚓在耕耘，我听见蒲公英在播种。
蛋壳裂开了，小鸟呼唤着母亲。
树枝上绽开新芽，远远近近一片绿蒙蒙;啄木鸟飞来飞去，在为每一棵大树叩诊。
在热闹中，在宁静中，我听见已经来临。
学生闭起眼睛静静地听，边听边想象，听完后让学生说说自己好象看到了什么，听到了什么?(我好象看到大雁排着整齐的队伍往北飞;我好象听见春雨滴答滴答落下的声音;我好象看到风一吹，蒲公英在天空中去远方旅行;我好象看到小树都长出了嫩芽;我好象听见啄木鸟正在给大树治病发出笃笃笃的声音)学生说的多好呀，有的还加上了自己的想象，接着让学生自己带着刚才的理解来读这首诗，自渎、齐读，跟着音乐读。
在一遍遍的朗读中积累了语言，发挥了想象，读出了自己的感受。
在学习《小树摇曲》这首诗，小树摇曲小树在春风里摇，绿了嫩芽，绿了树梢。
小树在春风里摇，红了花蕊，红了花苞。
它召唤来爱唱歌的小鸟，和它说：等我长成大树，狂风来了，也吹不倒;你就在我的枝叶间，筑一个温暖的巢。
主要通过自渎，背诵，仿写来完成，欣赏《花朵开放的声音》花朵开放的声音我坚信花朵开放的时候，有声音它们唱歌，演奏音乐，甚至欢呼、喊叫。
蜜蜂能听见，蝴蝶能听见，那只七星瓢虫也能听见。
我却听不见。
我摘下的鲜花，已停止了开放。
主要通过自读感悟，在老师的引导下，读懂为什么蜜蜂、蝴蝶、小瓢虫都能听到花朵开放的声音，而我却听不到，是因为我摘下的鲜花，已停止了开放。
开始，学生都认为，蜜蜂、蝴蝶、小瓢虫是小动物，所以能听见，我们是人所以听不见，在自渎、指名读、听老师读的基础上，学生就读懂了，原来蜜蜂、蝴蝶、小瓢虫会为花朵传播花粉，所以他们能听见，而我摘下了花，花朵就没有了生命，所以我听不见。
我又问：那你能听见花朵开放的声音吗?你能听见他唱歌的声音吗?很多学生都说：能，因为，我只看看它，摸摸它，闻闻它，而不去伤害它，所以我能听见它开放的声音;还有的说我不仅不去摘，而且也不让别人去摘;还有的说在读读、背背、说说中我们的课结束了。
《踢拖踢拖小红鞋》阅读测试题及答案
《踢拖踢拖小红鞋》阅读测试题一、填空题1、《踢拖踢拖小红鞋》这本书的作者是（、《踢拖踢拖小红鞋》这本书的作者是（金波 ）。
2、小红鞋的好朋友是（另一只小红鞋）。
3、兔儿伞是指（、兔儿伞是指（ 鲜花 ）。
4、玎玎喜欢画画，这些天她画了（、玎玎喜欢画画，这些天她画了（苹果小人 ）。
5、苹果小人把（、苹果小人把（ 尖尖嘴 ）推到了。
）推到了。
6、玎玎过5岁的生日，收到（岁的生日，收到（ 绒绒狗 ）礼物。
）礼物。
7、绒绒狗对尖尖嘴说（不许吃、不许闻、只许看 ）。
8、大家都说我待人好，从心眼喜欢我，是（ 绒绒狗 ）说的）说的 。
9、（、（ 绒绒狗 ）打个喷嚏，把尖尖嘴打出去好远好远。
）打个喷嚏，把尖尖嘴打出去好远好远。
二、选择题二、选择题10、玎玎睡觉时，（ A ）才能睡着的。
）才能睡着的。
A 、揪住绒绒狗的耳朵、揪住绒绒狗的耳朵B 、揪住小怪物的耳朵、揪住小怪物的耳朵B 、抱着苹果小人、抱着苹果小人 D 、抱着尖尖嘴、抱着尖尖嘴11、对于蛙鸟下面的描述正确的是（、对于蛙鸟下面的描述正确的是（ABC ）。
A 、青蛙的头，小鸟尖尖的嘴、青蛙的头，小鸟尖尖的嘴 B 、青蛙的身子，小鸟的尾巴、青蛙的身子，小鸟的尾巴 C 、蛙鸟的家安在树下、蛙鸟的家安在树下 D 、蛙鸟的家安在池塘里、蛙鸟的家安在池塘里12、（、（ D ）夸尖尖嘴爱动脑筋）夸尖尖嘴爱动脑筋A 、苹果小人B 、玎玎C 、绒绒狗D 、蛙鸟、蛙鸟13、尖尖嘴说比（、尖尖嘴说比（ C ）跑得快）跑得快A 、蛙鸟B 、玎玎C 、绒绒狗D 、苹果小人儿、苹果小人儿14. 下面说法正确的是（下面说法正确的是（C ） A 、苹果小人儿爱动脑筋B 、尖尖嘴好强C 、绒绒狗做事情坚持D 、绒绒狗好强绒狗好强15、没线的风筝是指（、没线的风筝是指（C ） A 、蝴蝶B 、云雀C 、蓝鹰D 、蛙鸟、蛙鸟16、“在山的那一边，有一座花园，那是我的家。
我常常思念”这是（ D ）朗诵的）朗诵的A 、蛙鸟B 、尖尖嘴C 、绒绒狗D 、蝴蝶、蝴蝶17、对于蝴蝶诗人的想法，描述正确的是（、对于蝴蝶诗人的想法，描述正确的是（D ） A 、想长期住在花园里B 、想一直在诗集里C 、想在阳台上写诗D 、想飞的远远的去写诗，给大山、小树、花朵听飞的远远的去写诗，给大山、小树、花朵听18、（、（ C ）丢了一个屁）丢了一个屁A 、小猴子B 、小熊C 、小小牛D 、爸爸、爸爸19、金黄的树叶是指（、金黄的树叶是指（A ） A 、秋天的银杏叶B 、春天的银杏叶C 、春天的梧桐叶D 、秋天的梧桐叶20、春天，金黄的树叶去了哪里（、春天，金黄的树叶去了哪里（B ） A 、天空B 、变成了书签C 、泥土D 、树上、树上21、柿子树是（、柿子树是（ B ）种的）种的A 、小姑娘B 、奶奶C 、相思鸟D 、姐姐、姐姐22、盲孩子和他的影子里面没出现的是（、盲孩子和他的影子里面没出现的是（B ） A 、盲孩子B 、相思鸟C 、萤火虫D 、影子、影子23、相思鸟在（）筑了一个巢、相思鸟在（ D ）筑了一个巢A、窗外B、树梢C、屋内D、柿子树下面、柿子树下面24、绒绒狗梦见了什么（、绒绒狗梦见了什么（ A ）A、苹果小人B、尖尖嘴C、蛙鸟D、白云被子，百云枕头、白云被子，百云枕头 25、尖尖嘴闻到了（）的味道、尖尖嘴闻到了（ A ）的味道A、白云冰淇凌B、零食味C、鲜花D、树木、树木26、尖尖嘴吃了（）杯冰淇淋，飞的无影无踪、尖尖嘴吃了（ C ）杯冰淇淋，飞的无影无踪A、1杯B、2杯C、3杯D、4杯27、（）坐上了蓝鹰风筝，去救好朋友、（ D ）坐上了蓝鹰风筝，去救好朋友A、雨燕B、云雀C、蛙鸟D、苹果小人儿、苹果小人儿28、绒绒狗和（）搏斗，因为它把尖尖嘴叼在嘴里 、绒绒狗和（ D ）搏斗，因为它把尖尖嘴叼在嘴里A、云雀B、雨燕C、蓝鹰D、秃鹫、秃鹫29、《盲孩子和他的影子》没有出现的有（、《盲孩子和他的影子》没有出现的有（ B ） A、盲孩子B、相思鸟C、萤火虫D、影子、影子30、《盲孩子和他的影子》主要是想表达（、《盲孩子和他的影子》主要是想表达（ C ） A、盲孩子很寂寞，没有光亮没有色彩、盲孩子很寂寞，没有光亮没有色彩B、萤火虫能带来光芒、萤火虫能带来光芒C、影子是盲孩子的好朋友、影子是盲孩子的好朋友D、关爱弱小，给别人带来幸福，自己也能得到快乐幸福、关爱弱小，给别人带来幸福，自己也能得到快乐幸福。
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一、填空题1.从五十年代起，金波就开始为儿童写了大量的诗歌，但是诗集，就出了▲、▲、▲等好几本。
答案：《回声》、《林中的鸟声》、《会飞的花朵》2.一列火车长又长，吐着白烟奔前方，不怕▲，不怕▲！答案：风来不怕雨、冰来不怕霜3.雪花飞，雪花飞，这片紧把那片追，雪花雪花哪儿去？要给▲去盖被。
答案：麦苗4.山羊，山羊，你别叫，我去给你割青草。
来到山前看见草，青草、绿草，放下篮子弯下腰，哟，忘了带▲！答案：镰刀5.小妞妞，出村口，帮助队里去▲。
答案：拾豆6.大老哥，真好笑，去打猎，连根▲也没捞到。
答案：兔毛7.小渠水，慢点跑，请你帮我洗洗▲。
答案：脚8.头天种下苹果树，又浇水来又培土；浇水培土真费力，不如拔了苹果种▲！答案：鸭梨9.弟弟种树怕困难，再也不进果园了。
你猜果园现在长的啥？长了一根▲。
答案：狗尾巴草10.小伙伴，手拉手，去果园，大步走，前前后后一大溜，走在前头的是▲。
答案：豆11.春风吹，小河开，小朋友们种树来。
你种杨我种柳，我们种的是▲。
答案：紫穗槐12.沙沙沙，哧哧哧，我帮妈妈磨剪子。
磨剪子，干啥使？妈到果园去▲。
答案：剪枝13.妈剪枝，我来拾，收工背回一篮子。
粗树枝，烧火熬农药；嫩树枝，送给对上▲吃。
答案：小羊14.老爷爷，去种树，后边跟着我▲。
答案：铁柱15.《绑引竿》中，把葡萄比作▲。
答案：玛瑙16.《护林队》里“大伙儿牵着‘俘虏’回”。
“俘虏”指▲。
答案：羊17.《桃熟了》这首诗中是▲和▲爬上梯子摘桃的。
答案：张姐姐、李阿姨18.大姐给爷爷送茶水，二姐给爷爷编火绳，小妹心灵手又巧，编了一个▲笼。
答案：蝈蝈19.在湖边的花丛里，有一只绿色的小▲。
答案：青蛙20.《蝴蝶蝴蝶你找谁》中，小妹妹摘了一朵▲。
答案：红玫瑰21.这里的风景最美：林中有一池圆圆的湖水，它亮得像面▲，它绿得像块▲。
答案：翡翠22.《云》中蓝天像▲，白云像▲。
答案：大海、帆船23.《云》诗中云里装的是▲。
答案：小雨点24.啊，迎春盛开的花朵，万紫千红的花朵，朵朵花儿张开耳朵在倾听，倾听着▲的歌。
答案：蜜蜂25.《春的消息》中，风，摇绿了树的枝条，水，漂白了▲的羽毛。
答案：鸭26.大雁飞过江南的田野，那里织满了花的地毯，大雁飞过北国的▲，翠绿的层林像一幅幅锦缎。
答案：群山27.《第一行诗》中，春天的第一行诗指▲。
答案：雁阵28.《会飞的花朵》中，会飞的花朵指▲。
答案：蝴蝶29.《黄蝴蝶》中，跟着黄蝴蝶能把▲找到。
答案：迎春花30.《鸟哨子》中的鸟哨子指金嗓子的▲。
答案：小鸟二、判断题1.《鸟儿的家》中，斑鸠、芦莺和松鸦都喜欢把窝筑上枝丫。
（）答案：对2.《小鹿》中，把小鹿比作了一株飞跑的小树。
（）答案：对3.《夏天》中把明亮的雨滴比作宝石。
（）答案：错把雨滴比作珍珠4.《叶笛》中的叶笛是指豆叶。
（）答案：错指树叶5.《林荫道》中把树比作了好客的小姑娘。
（）答案：对6.《雨天》中是老师把小同学送回了家。
（）答案：错是高年级的同学7.《绑引竿》中，把葡萄比作玛瑙。
（）答案：对8.小妞妞，出村口，帮助队里去栽树。
（）答案：错应该是去拾豆9.《弟弟有片小果园》中，长了好多果树。
（）答案：错长了一根狗尾巴草10.《护林队》里“大伙儿牵着‘俘虏’回”。
“俘虏”指牛。
（）答案：错指羊11.《桃熟了》这首诗中是我和李阿姨爬上梯子摘桃的。
答案：错是张姐姐和李阿姨12.《蝴蝶蝴蝶你找谁》中，小妹妹摘了一朵红玫。
（）答案：对13.《云》诗中云里装的是小雨点。
（）答案：对14.《春的消息》中，水，漂白了鹅的羽毛。
（）答案：错是鸭15.《会飞的花朵》中，会飞的花朵指蝴。
（）答案：对16.《黄蝴蝶》中，跟着黄蝴蝶能把迎春花找到。
（）答案：对17.《鸟哨子》中的鸟哨子指金嗓子的小鸟。
（）答案：对18.《白帆》这首诗中把白帆比作了蝴蝶。
（）答案：对19.《浪花》这首诗中把一排排浪花比作一队队手拉手的娃娃。
（）答案：对20.《窗下》诗中指一位老师的窗下。
（）答案：错是一位红军爷爷21.《铁锁》是铁锁要帮老保管去看货的。
（）答案：对22.《爬山之歌》中讲我们登上山顶时，家乡的美景展现在眼前。
（）答案：对23.《“嘿”》这首诗里讲小弟弟见了谁都叫嘿。
（）答案：对24.《带铃铛的钥匙》诗中选了小明担任图书管理员。
（）答案：错选的是小刚25.《带铃铛的钥匙》诗中小刚把钥匙挂在了小狗的胸前。
（）答案：错是小猫的胸前26.《采树种》中讲我们为学校采树种。
（）答案：错是为祖国27.《我的雪人》诗中讲我生日时，同学们为我堆了一个雪人。
（）答案：错是在我生病的时候28.《在果园里》这首诗里讲我偷了一个又大又甜的苹果。
（）答案：错是又酸又涩29.《在果园里》这首诗里老爷爷送给了我一只八哥。
（）答案：对30.《风筝》诗里挂在我家窗子上的风筝是我的一位小邻居的。
（）答案：对31.《盆景》诗里盆景是爸爸制作的。
（）答案：错是爷爷32.《绿色的太阳》诗中，我三岁生日时爸爸送我一盒蜡笔。
（）答案：对33.《绿色的太阳》诗中，我画一个绿色的太阳是为了让夏天凉爽。
（）答案：对34.《生活的色彩》诗里画家画的是我们家乡的景色。
（）答案：对35.《不许》诗里讲我家的小狗阿黄把邻居家的小猫赶到了树枝上。
（）答案：对三、选择题1.《绑引竿》中，把葡萄比作（）。
A、玻璃球B、珍珠C、玛瑙答案：C2.《护林队》里“大伙儿牵着‘俘虏’回”。
“俘虏”指（）。
A、马B、牛C、狗D、羊答案：D3.《桃熟了》这首诗中是张姐姐和（）爬上梯子摘桃的。
A、我B、李阿姨C、张大爷D、爸爸答案：B4.《会飞的花朵》中，会飞的花朵指( )A、蝴蝶B、树叶C、白云D、小鸟答案：A5.大姐给爷爷送茶水，二姐给爷爷编火绳，小妹心灵手又巧，编了一个（）笼。
A、鸟笼B、蝈蝈C、鸡答案：B6.《春的消息》中，风，摇绿了树的枝条，水，漂白了（）的羽毛。
A、鸭B、鹅C、水鸟答案：A7.《蝴蝶蝴蝶你找谁》中，小妹妹摘了一朵（）花。
A、月季B、荷花C、红玫瑰D、太阳花答案：C8.《黄蝴蝶》中，跟着黄蝴蝶能把（）找到。
A、月季B、荷花C、红玫瑰D、迎春花答案：D9.《鸟哨子》中的鸟哨子指金嗓子的（）。
A、小鸟B、哨子C、树叶答案：A10.《鸟儿的家》中，斑鸠、芦莺和松鸦都喜欢把窝筑（）。
A、屋檐下B、山洞里C、树枝上答案：C11.《夏天》中把明亮的雨滴比作（）。
A、露珠B、珍珠C、星星D、宝石答案：B12.《叶笛》中的叶笛是指（）。
A、豆叶B、树叶C、纸片答案：B13.《雨天》中是（）把小同学送回了家。
A、高年级的同学B、校长C、老师D、小伙伴答案：A14.小妞妞，出村口，帮助队里去（）。
A、栽树B、拾草C、拾豆D、拾稻穗答案：C15.《弟弟有片小果园》中，长了（）。
A、苹果树B、梨树C、桃树D、一根狗尾巴草答案：D16.《白帆》这首诗中把白帆比作了（）。
A、白云B、羊群C、蝴蝶D、大白鹅答案：C17.《窗下》诗中指一位（）的窗下。
A、老师B、老奶奶C、同学D、红军爷爷答案：D18.《铁锁》是铁锁要帮（）去看货的。
A、老保管B、爸爸C、爷爷答案：A19.《爬山之歌》中讲我们登上山顶时，（）的美景展现在眼前。
A、大海B、学校C、家乡D、城市答案：C20.《带铃铛的钥匙》诗中选了（）担任图书管理员。
A、小明B、小刚C、小华D、小强答案：B21.《在果园里》这首诗里讲我偷了一个又酸又涩的（）。
A、苹果B、梨C、柿子D、桃子答案：A22.《在果园里》这首诗里老爷爷送给了我一只（）。
A、蝈蝈B、八哥C、画眉答案：B23.《盆景》诗里盆景是（）制作的。
A、爸爸C、爷爷D、奶奶答案：C24.《绿色的太阳》诗中，我三岁生日时爸爸送我（）。
A、一盒蛋糕B、一本书C、一盒蜡笔D、一支笔答案：C25.《国徽》这首诗中，讲我拾到（）交给了老师。
A、一支铅笔B、一块橡皮C、一把小刀D、一分硬币答案：D26.《山影》中讲我和（）去护秋。
A、爸爸B、妈妈C、爷爷D、奶奶答案:C27.《流萤》诗中我把流萤放在（）里。
A、瓶子B、葱管C、塑料袋D、盒子答案：B28.《雨》诗中讲我（）跑到雨中。
A、戴着草帽B、打着伞C、穿着雨衣D、光着脚答案：A29.《狗尾草》老师送给我（）。
A、一片枫叶B、一朵野花C、一把狗尾草30.《嫩绿的豆荚》中讲我和（）大吵一架。
A、小刚B、小明C、哥哥D、邻居小丫答案：D31.《嫩绿的豆荚》中讲妈妈让我把豆荚送给（）。
A、王大爷B、张阿姨和李奶奶C、周叔叔和李妈妈D、张奶奶、李妈妈和小丫答案：D32.《二月兰》这首诗中我采了一束二月兰送给了（）？A、老师B、同学C、爷爷D、奶奶答案：A33.《海的梦》诗中我变成了（）。
A、一条鱼B、一只海鸥C、一只贝壳D、一朵浪花答案：B34.《记忆》诗中我在草丛里看见了（）。
A、一只蝈蝈B、一只青蛙C、一条蛇D、一只蝴蝶答案：C35.《记忆》诗中我看见一条蛇吃掉了（）。
A、一只小鸟B、一只青蛙C、一只老鼠答案：A36.《信任》讲我每天在窗台上撒下（）。
A、水滴C、花瓣答案：B37.《崖上松》讲一颗松子在轻风中落进了（）。
A、草丛B、泥土C、石缝里答案：C38.《小妹妹，我送你回家》诗中我不小心碰倒了一个小妹妹，她的爸爸（）。
A、训斥了我B、打了我C、请我进屋作客答案：C39.《船》我们的船成了（）的家园。
A、一只蜜蜂B、一只蜻蜓C、一只海鸥D、一只白蝴蝶答案：D40.《小红拖鞋》中，小红拖鞋是（）的。
A、我B、小军C、小红D、小华答案：A四、把诗题和诗句连起来。
1.《挂钥匙的孩子》A你听，树林里，整个春天，夏天，就这样热闹。
2.《船》B、花的影、叶的影，给你披一件斑斓的彩衣。
3.《信》C、阳光透过枝叶，染上嫩绿的颜色。
4.《叶笛》D、一片小小的、薄薄的树叶，就能吹出那么动听的音乐。
5.《林中》E、替大海给小船写，快去航海吧，海上风平浪静。
6.《小鹿》F、蓝天蓝，像大海，白云白，像帆船。
7.《林中小景》G、这里拾，那里拾，一拾拾了一篮子。
8.《云》H、社员等我有急事，我要迟到可不好。
9.《小渠水》 I、我的家，就挂在我的脖子上。
10.《小妞妞》 J、它迎着海风去追赶，去追赶。
答案：1I 2J 3E 4D 5A 6B 7C 8F 9H 10G（命题人：学校阜宁县东沟中心小学教师成勇）。