2015年高考北京理综化学部分
2015年全国高考理综(化学)试题及答案-北京卷
绝密★启封前2015年普通高等学校招生全国统一考试理科综合（北京卷）化学试题及答案6、下列我国古代的技术应用中，其工作原理不涉及．．．化学反应的是：7、下列有关性质的比较，不能．．用元素周期律解释的是A、酸性：H2SO4>H3PO4B、非金属性：Cl>BrC、碱性：NaOH>Mg(OH)2D、热稳定性：Na2CO3>NaHCO38、下列关于自然界中氮循环（如右图）的说法不正确．．．的是：A、氮元素均被氧化B、工业合成氨属于人工固氮C、含氮无机物和含氮有机物可相互转化D、碳、氢、氧三种元素也参与了氮循环9、最新报道：科学家首次用X射线激光技术观察到CO与O在催化剂表面形成化学键的过程。
反应过程的示意图如下：下列说法中正确的是A 、 CO 和O 生成CO 2是吸热反应B 、 在该过程中，CO 断键形成C 和OC 、 C O 和O 生成了具有极性共价键的CO 2D 、 状态Ⅰ→状态Ⅲ表示CO 与O 2反应的过程10、合成导电高分子材料PPV 的反应：下列说法中正确．．的是 A 、 合成PPV 的反应为加聚反应B 、 P PV 与聚苯乙烯具有相同的重复结构单元C 、 和苯乙烯互为同系物D 、 通过质谱法测定PPV 的平均相对分子质量，可得其聚合度11、某消毒液的主要成分为NaClO ，还含有一定量的NaOH ，下列用来解释事实的方程式中不合理．．．的是（已知：饱和NaClO 溶液的pH 约为11）A 、该消毒液可用NaOH 溶液吸收Cl 2制备：22Cl +2OH = Cl + ClO + H O ---B 、该消毒液的pH 约为12：2ClO + H O HClO+ OH --C 、该消毒液与洁厕灵（主要成分为HCl ）混用，产生Cl 2：+22H + Cl + ClO = Cl2+ H O --↑D 、该消毒液加白醋生成HClO ，可增强漂白作用：33CH COOH+ClO = HClO+ CH COO --12、在通风橱中进行下列实验：下列说法中不正确．．．的是：A、Ⅰ种气体有无色变红棕色的化学方程式为：2NO+O2=2NO2B、Ⅱ中的现象说明Fe表面形成致密的氧化层，阻止Fe进一步反应C、对比Ⅰ、Ⅱ中现象，说明稀HNO3的氧化性强于浓HNO3D、针对Ⅲ中现象，在Fe、Cu之间连接电流计，可判断Fe是否被氧化25．（17分）“张-烯炔环异构反应”被《Name Reactions》收录。
2015-北京理综化学部分
2015-北京理综化学部分2015年北京高考理综试卷化学部分2015.7.1.6. 下列我国古代的技术应用中，其工作原理不涉及化学反应的是：A 火药使用 B粮食酿酒C转轮排字D铁的冶炼7、下列有关性质的比较，不能用元素周期律解释的是A、酸性;H2SO4>H3PO4B、非金属性：Cl>BrC、碱性：NaOH>Mg(OH)2D、热稳定性：Na2CO3>NaHCO38、下列关于自然界中氮循环（如右图）的说法不正确的是：A、但元素均被氧化B、工业合成氨属于人工2固氮C、含氮无机物和含氮有机物可相互转化D、碳、氢、氧三种元素也参与了氮循环9、最新报道：科学家首次用X射线激光技术观察到CO与O在催化剂表面形成化学键的过程。
反应过程的示意图如下：下列说法中正确的是A、CO和O生成CO2是吸热反应B、在该过程中，CO断键形成C和OC、CO和O生成了具有极性共价键的CO2D、状态Ⅰ→状态Ⅲ表示CO与O2反应的过程10、合成导电高分子材料PPV的反应：下列说法中正确的是A、合成PPV的反应为加聚反应3B、PPV与聚苯乙烯具有相同的重复结构单元C、和苯乙烯互为同系物D、通过质谱法测定PPV的平均相对分子质量，可得其聚合度11、某消毒液的主要成分为NaClO，还含有一定量的NaOH，下列用来解释事实的方程式中不合理的是（已知：饱和NaClO溶液的pH约为11）A、该消毒液可用NaOH溶液吸收Cl2制备：Cl2 +2OH－=== Cl－+ ClO－+ H2OB、该消毒液的pH约为12：ClO－+ H2O HClO + OH－C、该消毒液与洁厕灵（主要成分为HCl）混用，产生Cl2：2H＋+ Cl－+ ClO－= Cl2↑+ H2OD、该消毒液加白醋生成HClO，可增强漂白作用：CH3COOH+ ClO－= HClO+ CH3COO—12、在通风橱中进行下列实验：下列说法中不正确的是：A、Ⅰ种气体有无色变红棕色的化学方程式为：2NO+O2=2NO24B、Ⅱ中的现象说明Fe表面形成致密的氧化层，阻止Fe进一步反应C、对比Ⅰ、Ⅱ中现象，说明稀HNO3的氧化性强于浓HNO3D、针对Ⅲ中现象，在Fe、Cu之间连接电流计，可判断Fe是否被氧化25．（17分）“张-烯炔环异构反应”被《Name Reactions》收录。
2015北京高考理综化学
6、下列我国古代的技术应用中，其工作原理不涉及．．．化学反应的是：A火药使用B粮食酿酒C转轮排字D铁的冶炼7、下列有关性质的比较，不能．．用元素周期律解释的是A、酸性;H2SO4>H3PO4B、非金属性：Cl>BrC、碱性：NaOH>Mg(OH)2D、热稳定性：Na2CO3>NaHCO38、下列关于自然界中氮循环（如右图）的说法不．正确．．的是：A、但元素均被氧化B、工业合成氨属于人工固氮C、含氮无机物和含氮有机物可相互转化D、碳、氢、氧三种元素也参与了氮循环9、最新报道：科学家首次用X射线激光技术观察到CO与O在催化剂表面形成化学键的过程。
反应过程的示意图如下：下列说法中正确的是A、CO和O生成CO2是吸热反应B、在该过程中，CO断键形成C和OC、CO和O生成了具有极性共价键的CO2D、状态Ⅰ →状态Ⅲ表示CO与O2反应的过程10、合成导电高分子材料PPV的反应：下列说法中正确．．的是A、合成PPV的反应为加聚反应B、PPV与聚苯乙烯具有相同的重复结构单元C、和苯乙烯互为同系物D、通过质谱法测定PPV的平均相对分子质量，可得其聚合度11、某消毒液的主要成分为NaClO，还含有一定量的NaOH，下列用来解释事实的方程式中不合理．．．的是（已知：饱和NaClO溶液的pH约为11）A、该消毒液可用NaOH溶液吸收Cl2制备：Cl2 +2OH－=== Cl－+ ClO－+ H2OB、该消毒液的pH约为12：ClO－+ H 2O HClO+ OH－C、该消毒液与洁厕灵（主要成分为HCl）混用，产生Cl2：2H＋+ Cl－+ ClO－= Cl2 ↑+ H2OD、该消毒液加白醋生成HClO，可增强漂白作用：CH3COOH+ ClO－= HClO+CH3COO—12、在通风橱中进行下列实验：下列说法中不正确．．．的是：A、Ⅰ 种气体有无色变红棕色的化学方程式为：2NO+O2=2NO2B、Ⅱ中的现象说明Fe表面形成致密的氧化层，阻止Fe进一步反应C、对比Ⅰ 、Ⅱ中现象，说明稀HNO3的氧化性强于浓HNO3D、针对Ⅲ中现象，在Fe、Cu之间连接电流计，可判断Fe是否被氧化25．（17分）“张-烯炔环异构反应”被《Name Reactions》收录。
2015年 北京市 高考化学 试卷及解析
2015年北京市高考化学试卷一、选择题1．下列我国古代的技术应用中，其工作原理不涉及化学反应的是（）A．火药使用B．粮食酿酒C．转轮排字D．铁的冶炼A．A B．B C．C D．D2．下列有关性质的比较，不能用元素周期律解释的是（）A．酸性：H2SO4＞H3PO4B．非金属性：Cl＞BrC．碱性：NaOH＞Mg（OH）2D．热稳定性：Na2CO3＞NaHCO33．下列关于自然界中氮循环（如图）的说法不正确的是（）A．氮元素均被氧化1B．工业合成氨属于人工固氮C．含氮无机物和含氮有机物可相互转化D．碳、氢、氧三种元素也参加了氮循环4．最新报道：科学家首次用X射线激光技术观察到CO与O在催化剂表面形成化学键的过程．反应过程的示意图如下：下列说法正确的是（）A．CO和O生成CO2是吸热反应B．在该过程中，CO断键形成C和OC．CO和O生成了具有极性共价键的CO2D．状态Ⅰ→状态Ⅲ表示CO与O2反应的过程5．合成导电高分子材料PPV的反应：下列说法正确的是（）A．合成PPV的反应为加聚反应2B．PPV与聚苯乙烯具有相同的重复结构单元C ．和苯乙烯互为同系物D．通过质谱法测定PPV的平均相对分子质量，可得其聚合度6．某消毒液的主要成分为NaClO，还含有一定量的NaOH．下列用来解释事实的方程式中，不合理的是（已知：饱和NaClO溶液的pH约为11）（）A．该消毒液可用NaOH溶液吸收Cl2制备：Cl2+2OH﹣═ClO﹣+Cl‑+H2OB．该消毒液的pH约为12：ClO﹣+H2O⇌HClO+OH ﹣C．该消毒液与洁厕灵（主要成分为HCl）混用，产生有毒Cl2：2H++Cl﹣+ClO﹣═Cl2↑+H2OD．该消毒液加白醋生成HClO，可增强漂白作用：CH3COOH+ClO﹣═HClO+CH3COO ﹣7．在通风橱中进行下列实验：步骤现象Fe表面产生大量无色气泡，液面上方变为红棕色Fe表面产生少量红棕色气泡后，迅速停止Fe、Cu接触后，其表面均产生红棕色气泡下列说法不正确的是（）3A．Ⅰ中气体由无色变红棕色的化学方程式：2NO+O2═2NO2B．Ⅱ中的现象说明Fe表面形成致密的氧化层，阻止Fe进一步反应C．对此Ⅰ、Ⅱ中现象，说明稀HNO3的氧化性强于浓HNO3D．针对Ⅲ中现象，在Fe、Cu之间连接电流计，可判断Fe是否被氧化二、解答题8．“张﹣烯炔环异构化反应”被《Name Reactions》收录，该反应可高效构筑五元环状化合物：（R、R′、R〞表示氢、烷基或芳基）合成五元环有机化合物J 的路线如下：已知：（1）A属于炔烃，其结构简式是．（2）B由碳、氢、氧三种元素组成，相对分子质量是30．B的结构简式是．4（3）C、D含有与B相同的官能团，C是芳香族化合物．E中含有的官能团是．（4）F与试剂a反应生成G的化学方程式是；试剂b是．（5）M和N均为不饱和醇．M的结构简式是．（6）N为顺式结构，写出N和H生成I（顺式结构）的化学方程式：．9．氢能是一种极具发展潜力的清洁能源．以太阳能为热源，热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法．其反应过程如图1所示：（1）反应Ⅰ的化学方程式是．反应Ⅰ得到的产物用I2进行分离．该产物的溶液在过量I2的存在下会分成两层﹣﹣含低浓度I2的H2SO4层和含高浓度I2的HI层．（2）①根据上述事实，下列说法正确的是（选填序号）．a．两层溶液的密度存在差异b．加I2前，H2SO4溶液和HI溶液不互溶c．I2在HI溶液中比在H2SO4溶液中易溶②辨别两层溶液的方法是．5③经检测，H2SO4层中c（H+）：c（SO42﹣）=2.06：1．其比值大于2的原因是．（3）反应Ⅱ：2H2SO4（I）=2SO2（g）+O2+2H2O（g）△H=+550kJ▪mo1﹣1．它由两步反应组成：ⅰ．H2SO4（I）=SO3（g）+H2O（g），△H=+177kJ▪mo1﹣1；ⅱ．SO3（g）分解．L （L1，L2），X 可分别代表压强或温度．图2表示L一定时，ⅱ中SO3（g）的平衡转化率随X的变化关系．①X代表的物理量是．②判断L1、L2的大小关系，并简述理由：．10．研究CO2在海洋中的转移和归宿，是当今海洋科学研究的前沿领域．（1）溶于海水的CO2主要以4种无机碳形式存在．其中HCO3﹣占95%．写出CO2溶于水产生HCO3﹣的方程式：．（2）在海洋碳循环中，通过如图所示的途径固碳．①写出钙化作用的离子方程式：．②同位素示踪法证实光合作用的化学方程式如下，将其补充完整：+ （CH2O）x+x18O2+xH2O（3）海水中溶解无机碳占海水总碳的95%以上，其准确测量是研究海洋碳循环6的基础．测量溶解无机碳，可采用如下方法：①气提、吸收CO2．用N2从酸化后的海水中吹出CO2并用碱液吸收（装置示意图如下）．将虚线框中的装置补充完整并标出所用试剂．②滴定．将吸收液吸收的无机碳转化为NaHCO3，再用x mol▪L﹣1HCl溶液滴定，消耗ymLHCl溶液．海水中溶解无机碳的浓度=mol▪L﹣1．（4）利用如图所示装置从海水中提取CO2，有利于减少环境温室气体含量．①结合方程式简述提取CO2的原理：．②用该装置产生的物质处理室排出的海水，合格后排回大海．处理至合格的方法是．711．为探讨化学平衡移动原理与氧化还原反应规律的联系，某同学通过改变浓度研究“2Fe3++2I﹣⇌2Fe2++I2”反应中Fe3+和Fe2+的相互转化．实验如图1所示：（1）待实验Ⅰ溶液颜色不再改变时，再进行实验Ⅱ目的是使实验Ⅰ的反应到达．（2）ⅲ是ⅱ的对比实验，目的是排除ⅱ中造成的影响．（3）ⅰ和ⅱ的颜色变化表明平衡逆向移动，Fe2+向Fe3+转化．用化学平衡移动原理解释原因：．（4）根据氧化还原反应的规律，该同学推测I中Fe2+向Fe3+转化的原因：外加Ag+使c（I﹣）降低，导致I﹣的还原性弱于Fe2+．用图2装置（a、b均为石墨电极）进行实验验证．①K闭合时，指针向右偏转，b作极．②当指针归零（反应达到平衡）后，向U型管左管中滴加0.01mol/L AgNO3溶液．产生的现象证实了其推测．该现象是．8（5）按照（4）的原理，该同学用图2装置进行实验，证实了ⅱ中Fe2+向Fe3+转化的原因．①转化的原因是．②与（4）实验对比，不同的操作是．（6）实验Ⅰ中，还原性：I﹣＞Fe2；而实验Ⅱ中，还原性Fe2﹣＞I﹣．将（3）和（4）、（5）作对比，得出的结论是．92015年北京市高考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题1．下列我国古代的技术应用中，其工作原理不涉及化学反应的是（）A．火药使用B．粮食酿酒C．转轮排字D．铁的冶炼A．A B．B C．C D．D【分析】化学反应的根本标志是有新物质生成，发生化学变化，题中火药使用、粮食酿酒以及铁的冶炼都发生化学变化，而转轮排字不涉及化学反应．【解答】解：A．火药使用涉及反应为2KNO3+S+3C=K2S+N2↑+3CO2↑，发生化学反应，故A不选；B．粮食酿酒为淀粉在酒曲酶的作用下生成乙醇，发生化学反应，故B不选；C．转轮排字为印刷操作，没有涉及化学反应，故C选；D．铁的冶炼涉及3CO+Fe2O 32Fe+3CO2，发生化学反应，故D不选。
北京市2015年高考化学试卷(纯word解析版)
2015年北京市高考化学试卷一、选择题．（ 北京）下列我国古代的技术应用中，其工作原理不涉及化学反应的是（）．火药使用 ．粮食酿酒 ．转轮排字 ．铁的冶炼． ． ． ．．（ 北京）下列有关性质的比较，不能用元素周期律解释的是（） ．酸性： ＞ ．非金属性： ＞．碱性： ＞ （ ） ．热稳定性： ＞ ．（ 北京）下列关于自然界中氮循环（如图）的说法不正确的是（）．氮元素均被氧化．工业合成氨属于人工固氮．含氮无机物和含氮有机物可相互转化．碳、氢、氧三种元素也参加了氮循环．（ 北京）最新报道：科学家首次用 射线激光技术观察到 与 在催化剂表面形成化学键的过程．反应过程的示意图如下：下列说法正确的是（）． 和 生成 是吸热反应．在该过程中， 断键形成 和． 和 生成了具有极性共价键的．状态Ⅰ 状态Ⅲ表示 与 反应的过程．（ 北京）合成导电高分子材料 的反应：下列说法正确的是（）．合成 的反应为加聚反应． 与聚苯乙烯具有相同的重复结构单元．和苯乙烯互为同系物．通过质谱法测定 的平均相对分子质量，可得其聚合度．（ 北京）某消毒液的主要成分为 ，还含有一定量的．下列用来解释事实的方程式中，不合理的是（已知：饱和 溶液的 约为 ）（）．该消毒液可用 溶液吸收 制备： ﹣═ ﹣ ‑．该消毒液的 约为 ： ﹣ ﹣．该消毒液与洁厕灵（主要成分为 ）混用，产生有毒 ： ﹣ ﹣═．该消毒液加白醋生成 ，可增强漂白作用： ﹣═ ﹣．（ 北京）在通风橱中进行下列实验：步骤现象 表面产生大量无色气泡，液面上方变为红棕色 表面产生少量红棕色气泡后，迅速停止 、接触后，其表面均产生红棕色气泡下列说法不正确的是（）．Ⅰ中气体由无色变红棕色的化学方程式： ═ ．Ⅱ中的现象说明 表面形成致密的氧化层，阻止 进一步反应 ．对此Ⅰ、Ⅱ中现象，说明稀 的氧化性强于浓．针对Ⅲ中现象，在 、 之间连接电流计，可判断 是否被氧化二、解答题．（ 北京） 张﹣烯炔环异构化反应 被《 》收录，该反应可高效构筑五元环状化合物：（ 、 、 〞表示氢、烷基或芳基）合成五元环有机化合物 的路线如下：已知：（ ） 属于炔烃，其结构简式是．（ ） 由碳、氢、氧三种元素组成，相对分子质量是 ． 的结构简式是．（ ） 、 含有与 相同的官能团， 是芳香族化合物． 中含有的官能团是．（ ） 与试剂 反应生成 的化学方程式是；试剂 是．（ ） 和 均为不饱和醇． 的结构简式是．（ ） 为顺式结构，写出 和 生成 （顺式结构）的化学方程式：．．（ 北京）氢能是一种极具发展潜力的清洁能源．以太阳能为热源，热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法．其反应过程如图 所示：（ ）反应Ⅰ的化学方程式是．反应Ⅰ得到的产物用 进行分离．该产物的溶液在过量 的存在下会分成两层﹣﹣含低浓度 的 层和含高浓度 的 层．（ ） 根据上述事实，下列说法正确的是（选填序号）．．两层溶液的密度存在差异．加 前， 溶液和 溶液不互溶． 在 溶液中比在 溶液中易溶辨别两层溶液的方法是．经检测， 层中 （ ）： （ ﹣） ： ．其比值大于 的原因是．（ ）反应Ⅱ：（ ） （ ） （ ） ﹣ ．它由两步反应组成：ⅰ． （ ） （ ） （ ）， ﹣ ；ⅱ． （ ）分解．（ ， ）， 可分别代表压强或温度．图 表示 一定时，ⅱ中 （ ）的平衡转化率随 的变化关系．代表的物理量是．判断 、 的大小关系，并简述理由：．．（ 北京）研究 在海洋中的转移和归宿，是当今海洋科学研究的前沿领域．（ ）溶于海水的 主要以 种无机碳形式存在．其中 ﹣占 ．写出溶于水产生 ﹣的方程式：．（ ）在海洋碳循环中，通过如图所示的途径固碳．写出钙化作用的离子方程式：．同位素示踪法证实光合作用的化学方程式如下，将其补充完整：（ ） （ ）海水中溶解无机碳占海水总碳的 以上，其准确测量是研究海洋碳循环的基础．测量溶解无机碳，可采用如下方法：气提、吸收 ．用 从酸化后的海水中吹出 并用碱液吸收（装置示意图如下）．将虚线框中的装置补充完整并标出所用试剂．滴定．将吸收液吸收的无机碳转化为 ，再用 ﹣ 溶液滴定，消耗 溶液．海水中溶解无机碳的浓度 ﹣ ．（ ）利用如图所示装置从海水中提取 ，有利于减少环境温室气体含量．结合方程式简述提取 的原理：．用该装置产生的物质处理室排出的海水，合格后排回大海．处理至合格的方法是．．（ 北京）为探讨化学平衡移动原理与氧化还原反应规律的联系，某同学通过改变浓度研究 ﹣ 反应中 和 的相互转化．实验如图 所示：（ ）待实验Ⅰ溶液颜色不再改变时，再进行实验Ⅱ目的是使实验Ⅰ的反应到达．（ ）ⅲ是ⅱ的对比实验，目的是排除ⅱ中造成的影响．（ ）ⅰ和ⅱ的颜色变化表明平衡逆向移动， 向 转化．用化学平衡移动原理解释原因：．（ ）根据氧化还原反应的规律，该同学推测 中 向 转化的原因：外加 使 （ ﹣）降低，导致 ﹣的还原性弱于 ．用图 装置（ 、 均为石墨电极）进行实验验证．闭合时，指针向右偏转， 作极．当指针归零（反应达到平衡）后，向 型管左管中滴加 溶液．产生的现象证实了其推测．该现象是．（ ）按照（ ）的原理，该同学用图 装置进行实验，证实了ⅱ中 向 转化的原因．转化的原因是．与（ ）实验对比，不同的操作是．（ ）实验Ⅰ中，还原性： ﹣＞ ；而实验Ⅱ中，还原性 ﹣＞ ﹣．将（ ）和（ ）、（ ）作对比，得出的结论是．年北京市高考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题．（ 北京）下列我国古代的技术应用中，其工作原理不涉及化学反应的是（）．火药使用 ．粮食酿酒 ．转轮排字 ．铁的冶炼． ． ． ．考点：真题集萃；金属冶炼的一般原理；生活中的有机化合物．分析：化学反应的根本标志是有新物质生成，发生化学变化，题中火药使用、粮食酿酒以及铁的冶炼都发生化学变化，而转轮排字不涉及化学反应．解答：解： ．火药使用涉及反应为 ，发生化学反应，故 不选；．粮食酿酒为淀粉在酒曲酶的作用下生成乙醇，发生化学反应，故 不选；．转轮排字为印刷操作，没有涉及化学反应，故 选；．铁的冶炼涉及 ，发生化学反应，故 不选．故选 ．点评：本题为 年北京考题，涉及化学反应与生活、生产的考查，为高频考点，侧重于学生的分析能力的考查，有利于培养学生良好的科学素养，提高学习的积极性，难度不大．．（ 北京）下列有关性质的比较，不能用元素周期律解释的是（） ．酸性： ＞ ．非金属性： ＞．碱性： ＞ （ ） ．热稳定性： ＞考点：元素周期律的作用；分析： ．元素的非金属性越强，对应的最高价氧化物的水化物的酸性越强；．同主族元素从上到下非金属性依次减弱；．元素的金属性越强，对应的最高价氧化物的水化物的碱性越强；．碳酸氢盐易分解，碳酸盐难分解．解答：解： ．元素的非金属性越强，对应的最高价氧化物的水化物的酸性越强，非金属性： ＞ ，则酸性： ＞ ，能用元素周期律解释，故 不选；．同主族元素从上到下非金属性依次减弱，则非金属性： ＞ ，能用元素周期律解释，故 不选；．元素的金属性越强，对应的最高价氧化物的水化物的碱性越强，金属性： ＞ ，则碱性： ＞ （ ） ，能用元素周期律解释，故 不选；．碳酸氢盐易分解，碳酸盐难分解，所以热稳定性： ＞ ，不能用元素周期律解释，故 选．故选 ．点评：本题考查了元素周期律的理解与应用，注意把握元素周期律的递变规律以及相关知识的积累，难度不大．．（ 北京）下列关于自然界中氮循环（如图）的说法不正确的是（）．氮元素均被氧化．工业合成氨属于人工固氮．含氮无机物和含氮有机物可相互转化．碳、氢、氧三种元素也参加了氮循环考点：氮的固定；分析： ．根据 元素的化合价升高被氧化， 元素的化合价降低被还原结合各反应中氮元素的化合价的变化分析；．人工固氮是人为的条件下将氮元素的单质转化为化合物的过程；．根据氮循环中物质的分类进行解答；．碳、氢、氧三种元素也参加了氮循环，如大气中的氮气转化氮的氧化物，氧元素参与，转化为铵盐，氢元素参加．解答：解： ．硝酸盐中氮元素的化合价为 价，被细菌分解变成大气中氮单质，氮元素由 ，属于被还原，故 错误；．工业合成氨是将 与 在一定条件下反应生成 ，属于人工固氮，故 正确；．氮循环中铵盐和蛋白质可相互转化，铵盐属于无机物，蛋白质属于有机物，含氮无机物和含氮有机物可相互转化，故 正确；．碳、氢、氧三种元素也参加了氮循环，如蛋白质的制造需要碳元素，又如 在放电条件下与 直接化合生成无色且不溶于水的一氧化氮气体，，氧元素参与，二氧化氮易与水反应生成硝酸（ ）和一氧化氮， ，氢元素参加，故 正确．故选 ．点评：本题主要考查了氮以及化合物的性质，理解还原反应、人工固氮等知识点是解答的关键，题目难度不大．．（ 北京）最新报道：科学家首次用 射线激光技术观察到 与 在催化剂表面形成化学键的过程．反应过程的示意图如下：下列说法正确的是（）． 和 生成 是吸热反应．在该过程中， 断键形成 和． 和 生成了具有极性共价键的．状态Ⅰ 状态Ⅲ表示 与 反应的过程考点：分析：由图可知反应物总能量大于生成物总能量，为放热反应， 与 在催化剂表面形成 ，不存在 的断键过程，以此解答该题．解答：解： ．由图可知反应物总能量大于生成物总能量，为放热反应，故 错误；．由图可知不存在 的断键过程，故 错误；． 与 在催化剂表面形成 ， 含有极性共价键，故 正确；．状态Ⅰ 状态Ⅲ表示 与 反应的过程，而不是与氧气反应，故 错误．故选 ．点评：本题为 年考题，侧重于化学反应原理的探究的考查，题目着重于考查学生的分析能力和自学能力，注意把握题给信息，难度不大．．（ 北京）合成导电高分子材料 的反应：下列说法正确的是（）．合成 的反应为加聚反应． 与聚苯乙烯具有相同的重复结构单元．和苯乙烯互为同系物．通过质谱法测定 的平均相对分子质量，可得其聚合度考点：有机高分子化合物的结构和性质．分析： ．缩聚反应，是一类有机化学反应，是具有两个或两个以上官能团的单体，相互反应生成高分子化合物，同时产生有简单分子（如 、 、醇等）的化学反应；．聚苯乙烯的重复结构单元为，不含碳碳双键，而该高聚物的结构单元中含有碳碳双键；．同系物所含官能团数目相同；．质谱仪能记录分子离子、碎片离子的相对质量．解答：解： ．合成 通过缩聚反应生成，同时有小分子物质 生成，不属于加聚反应，故 错误；．聚苯乙烯的重复结构单元为，不含碳碳双键，而该高聚物的结构单元中含有碳碳双键，所以不相同，故 错误；．有两个碳碳双键，而苯乙烯有一个碳碳双键，结构不同，二者不是同系物，故 错误；．质谱仪能记录分子离子、碎片离子的相对质量，质谱图中数值最大的即是该分子的相对分子质量，故 正确．故选 ．点评：本题主要考查聚合反应原理、有机物结构与性质，题目难度不大，注意明确聚合反应原理，选项 为易错点，找准链节是解题的关键．．（ 北京）某消毒液的主要成分为 ，还含有一定量的．下列用来解释事实的方程式中，不合理的是（已知：饱和 溶液的 约为 ）（）．该消毒液可用 溶液吸收 制备： ﹣═ ﹣ ‑．该消毒液的 约为 ： ﹣ ﹣．该消毒液与洁厕灵（主要成分为 ）混用，产生有毒 ： ﹣ ﹣═．该消毒液加白醋生成 ，可增强漂白作用： ﹣═ ﹣考点：真题集萃；氯气的化学性质．专题：卤族元素．分析：某消毒液的主要成分为 ，还含有一定量的 ，应为氯气和氢氧化钠反应生成，为 消毒液，含有 ，可在酸性条件下与氯离子发生氧化还原反应生成氯气，以此解答该题．解答：解： ．消毒液的主要成分为 ，还含有一定量的 ，应为氯气和氢氧化钠反应生成，故 正确；．饱和 溶液的 约为 ，而消毒液的 约为 ，因此溶液的 主要不是由 ﹣的水解造成的，氢氧化钠过量，为溶液呈碱性的主要原因，故 错误；．在酸性条件下与氯离子发生氧化还原反应生成氯气，发生 ﹣ ﹣═ ，故 正确；．由于 酸性较弱，则 可与醋酸反应生成 ，漂白性增强，故 正确．故选 ．点评：本题为 年北京考题，以氯气为载体综合考查元素化合物知识，侧重于化学与生活、生产的考查，有利于培养学生良好的科学素养，提高学习的积极性，难度不大．．（ 北京）在通风橱中进行下列实验：步骤现象 表面产生大量无色气泡，液面上方变为红棕色 表面产生少量红棕色气泡后，迅速停止 、接触后，其表面均产生红棕色气泡下列说法不正确的是（）．Ⅰ中气体由无色变红棕色的化学方程式： ═．Ⅱ中的现象说明 表面形成致密的氧化层，阻止 进一步反应．对此Ⅰ、Ⅱ中现象，说明稀 的氧化性强于浓．针对Ⅲ中现象，在 、 之间连接电流计，可判断 是否被氧化考点：真题集萃；氧化还原反应；硝酸的化学性质．分析： ．硝酸具有强氧化性，与 反应生成 ， 遇空气变为二氧化氮；．浓硝酸具有强氧化性， 表面形成致密的氧化层，发生钝化现象；．对比 、Ⅱ的现象， 与稀硝酸反应生成 ，而 与浓硝酸反应生成二氧化氮且迅速被钝化，说明浓硝酸的氧化性强于稀硝酸；．根据Ⅲ中现象，说明构成原电池，在 、 之间连接电流计，通过电流计指针偏转，可以判断原电池的正负极．解答：解： ．稀硝酸具有酸性与强氧化性，与 反应生成 ， 遇空气变为二氧化氮，Ⅰ中气体由无色变红棕色的化学方程式： ═ ，故 正确；．Ⅱ的现象是因为铁发生了钝化， 表面形成致密的氧化层，阻止 进一步反应，故 正确；．对比 、Ⅱ的现象， 与稀硝酸反应生成 ，而 与浓硝酸反应生成二氧化氮且迅速被钝化，说明浓硝酸的氧化性强于稀硝酸，故 错误；．根据Ⅲ中现象，说明构成原电池，在 、 之间连接电流计，通过电流计指针偏转，可以判断原电池的正负极，进而判断 是否被氧化，故 正确，故选： ．点评：本题考查硝酸的化学性质、原电池原理，难度不大，侧重考查学生分析解决问题的能力．二、解答题．（ 北京） 张﹣烯炔环异构化反应 被《 》收录，该反应可高效构筑五元环状化合物：（ 、 、 〞表示氢、烷基或芳基）合成五元环有机化合物 的路线如下：已知：（ ） 属于炔烃，其结构简式是 ．（ ） 由碳、氢、氧三种元素组成，相对分子质量是 ． 的结构简式是 ．（ ） 、 含有与 相同的官能团， 是芳香族化合物． 中含有的官能团是碳碳双键、醛基．（ ） 与试剂 反应生成 的化学方程式是；试剂 是 、醇溶液．（ ） 和 均为不饱和醇． 的结构简式是 ．（ ） 为顺式结构，写出 和 生成 （顺式结构）的化学方程式：．考点：真题集萃；有机物的推断．分析：由合成流程可知， 为炔烃，结构为 ， 由碳、氢、氧三种元素组成，相对分子质量是 ， 为 ， 与 发生加成反应生成 为， 和 均为不饱和醇，则 与氢气发生加成反应生成 为； 、 含有与 相同的官能团， 是芳香族化合物，则为， 为 ，由信息可知生成 为， 氧化生成 为，试剂 为溴水，生成 为，试剂 为 醇溶液， 发生消去反应生成 ，则， 与发生酯化反应生成 ，最后 发生 张﹣烯炔环异构化反应 生成 ，以此来解答．解答：解：由合成流程可知， 为炔烃，结构为 ， 由碳、氢、氧三种元素组成，相对分子质量是 ， 为 ， 与 发生加成反应生成 为， 和 均为不饱和醇，则 与氢气发生加成反应生成 为； 、 含有与 相同的官能团， 是芳香族化合物，则 为， 为 ，由信息可知生成 为， 氧化生成 为，试剂 为溴水，生成 为，试剂 为 醇溶液， 发生消去反应生成 ，则为，（ ） 属于炔烃，其结构简式是 ，故答案为： ；（ ） 的结构简式是 ，故答案为： ；（ ） 为，含有的官能团是碳碳双键、醛基，故答案为：碳碳双键、醛基；（ ） 与试剂 反应生成 的化学方程式是；试剂 是 、醇溶液，故答案为：；、醇溶液；（ ） 的结构简式是 ，故答案为： ；（ ） 为顺式结构， 和 生成（顺式结构）的化学方程式为，故答案为：．点评：本题考查有机物的合成及推断，为高频考点，为 年高考真题，把握合成流程中官能团的变化、反应条件、碳链变化推断物质为解答的关键，侧重分析与推断能力综合考查，题目难度中等．．（ 北京）氢能是一种极具发展潜力的清洁能源．以太阳能为热源，热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法．其反应过程如图 所示：（ ）反应Ⅰ的化学方程式是 ．反应Ⅰ得到的产物用 进行分离．该产物的溶液在过量 的存在下会分成两层﹣﹣含低浓度 的 层和含高浓度 的 层．（ ） 根据上述事实，下列说法正确的是 （选填序号）．．两层溶液的密度存在差异．加 前， 溶液和 溶液不互溶． 在 溶液中比在 溶液中易溶辨别两层溶液的方法是观察颜色，颜色深的为 层，颜色浅的为硫酸层． 经检测， 层中 （ ）： （ ﹣） ： ．其比值大于 的原因是硫酸层中含少量的 ，且 电离出氢离子．（ ）反应Ⅱ：（ ） （ ） （ ） ﹣ ．它由两步反应组成：ⅰ． （ ） （ ） （ ）， ﹣ ；ⅱ． （ ）分解．（ ， ）， 可分别代表压强或温度．图 表示 一定时，ⅱ中 （ ）的平衡转化率随 的变化关系．代表的物理量是压强．判断 、 的大小关系，并简述理由： ＜ ，分解反应为吸热反应，温度高，转化率大．考点：真题集萃；反应热和焓变；化学平衡的影响因素；化学平衡的计算．分析：（ ）由图可知，反应 为二氧化硫与碘发生氧化还原反应生成硫酸和 ；（ ） 分成两层，与溶解性、密度有关；两层的颜色不同；中 （ ）： （ ﹣） ： ，且 电离出氢离子；（ ） 由图可知， 越大，转化率越低；分解反应为吸热反应，温度高，转化率大．解答：解：（ ）由图可知，反应 为二氧化硫与碘发生氧化还原反应生成硫酸和 ，该反应为 ，故答案为：；（ ） ．两层溶液的密度存在差，才出现上下层，故 正确；．加 前， 溶液和 溶液互溶，与分层无关，故 错误；． 在 溶液中比在 溶液中易溶，则碘在不同溶剂中溶解性不同，类似萃取，与分层有关，故 正确；故答案为： ；辨别两层溶液的方法是观察颜色，颜色深的为 层，颜色浅的为硫酸层，故答案为：观察颜色，颜色深的为 层，颜色浅的为硫酸层；层中 （ ）： （ ﹣） ： ．其比值大于 的原因是硫酸层中含少量的 ，且 电离出氢离子，故答案为：硫酸层中含少量的 ，且 电离出氢离子；（ ） 由图可知， 越大，转化率越低，升高温度转化率增大，则 表示压强，故答案为：压强；由 （ ） （ ） （ ） ＞ ，温度高，转化率大，图中等压强时 对应的转化率大，则 ＜ ，故答案为： ＜ ，分解反应为吸热反应，温度高，转化率大．点评：本题考查混合物分离提纯及化学平衡等，为高频考点，把握发生的反应、平衡影响因素为解答的关键，侧重分析与应用能力的综合考查，题目难度中等．．（ 北京）研究 在海洋中的转移和归宿，是当今海洋科学研究的前沿领域．（ ）溶于海水的 主要以 种无机碳形式存在．其中 ﹣占 ．写出 溶于水产生 ﹣的方程式： ，﹣．（ ）在海洋碳循环中，通过如图所示的途径固碳．写出钙化作用的离子方程式： ﹣．同位素示踪法证实光合作用的化学方程式如下，将其补充完整：（ ） （ ）海水中溶解无机碳占海水总碳的 以上，其准确测量是研究海洋碳循环的基础．测量溶解无机碳，可采用如下方法：气提、吸收 ．用 从酸化后的海水中吹出 并用碱液吸收（装置示意图如下）．将虚线框中的装置补充完整并标出所用试剂．滴定．将吸收液吸收的无机碳转化为 ，再用 ﹣ 溶液滴定，消耗 溶液．海水中溶解无机碳的浓度 ﹣ ．（ ）利用如图所示装置从海水中提取 ，有利于减少环境温室气体含量．结合方程式简述提取 的原理： 室： ﹣ ，氢离子通过阳离子交换膜进入 室，发生反应： ﹣ ． 用该装置产生的物质处理室排出的海水，合格后排回大海．处理至合格的方法是 室： ﹣ ﹣ ，用 室排出的碱液将从 室排出的酸性海水调节至装置入口海水的 ．考点：真题集萃；原电池和电解池的工作原理；海水资源及其综合利用．分析：（ ）二氧化碳溶于水生成碳酸，碳酸为弱酸，部分电离生成碳酸氢根；（ ） 由图可知：此过程碳酸氢根转化生成碳酸钙，据此书写方程式；光合作用是二氧化碳与水在太阳光作用下，在叶绿体中反应生成有机物、放出氧气的过程，氧气来源于水中的氧，据此解答；（ ） 由题意可知，需从酸化后的海水中吹出二氧化碳，那么需要滴加稀酸酸化，且装置中应从长管吹入氮气，从短管吹出二氧化碳，据此解答即可；依据原理 解答即可；（ ） 室接电源的正极，为阳极，水得到电子生成氧气和氢离子，氢离子通过阳离子交换膜进入 室，与 室中的碳酸氢根反应生成二氧化碳气体，据此解答即可；室连接电源的负极，为阴极，水得到电子生成氢气和氢氧根， 室中产生氢离子，用 室排除的碱液将从 室排出的酸性海水调节即可，据此解答．解答：解：（ ）二氧化碳溶于水生成的碳酸为弱酸，部分电离生成碳酸氢根，有关方程式为： ， ﹣，故答案为： ， ﹣；（ ） 反应物中含有碳酸氢根，生成物为碳酸钙，依据元素守恒以及电荷守恒得出方程式为： ﹣ ，故答案为： ﹣ ；光合作用产生的氧气来源于水，即水中的氧原子采用示踪法标记为 ，依据元素守恒配平应需要 和 ，故答案为： ； ；（ ） 酸化海水，可以使用试剂：稀硫酸，利用分液漏斗滴加，长管进气，短管出气，故装置为：，故答案为：；此反应原理为： ，即碳酸氢钠与盐酸的物质的量之比为 ： ，那么海水中碳酸氢钠的浓度为 ，体积均为 ，依据题意有 ，解 ，故答案为：；（ ） 室： ﹣ ﹣ ，氢离子通过阳离子交换膜进入 室，发生反应： ﹣ ，故答案为： 室： ﹣，氢离子通过阳离子交换膜进入 室，发生反应：﹣；室： ﹣ ﹣ ，用 室排出的碱液将从 室排出的酸性海水调节至装置入口海水的 ，故答案为： 室： ﹣ ﹣ ，用 室排出的碱液将从 室排出的酸性海水调节至装置入口海水的 ．点评：本题主要考查的是海水的综合利用以及原电池和电解池的工作原理，充分理解所给信息是解决本题的关键，难度较大．．（ 北京）为探讨化学平衡移动原理与氧化还原反应规律的联系，某同学通过改变浓度研究 ﹣ 反应中 和 的相互转化．实验如图 所示：（ ）待实验Ⅰ溶液颜色不再改变时，再进行实验Ⅱ目的是使实验Ⅰ的反应到达化学平衡状态．（ ）ⅲ是ⅱ的对比实验，目的是排除ⅱ中溶液稀释对颜色的变化造成的影响．（ ）ⅰ和ⅱ的颜色变化表明平衡逆向移动， 向 转化．用化学平衡移动原理解释原因： 与 ﹣生成 黄色沉淀， ﹣浓度降低， ﹣平衡逆向移动．（ ）根据氧化还原反应的规律，该同学推测 中 向 转化的原因：外加 使 （ ﹣）降低，导致 ﹣的还原性弱于 ．用图 装置（ 、 均为石墨电极）进行实验验证．闭合时，指针向右偏转， 作正极．当指针归零（反应达到平衡）后，向 型管左管中滴加 溶液．产生的现象证实了其推测．该现象是左管出现黄色沉淀，指针向左偏转．（ ）按照（ ）的原理，该同学用图 装置进行实验，证实了ⅱ中 向 转化的原因．转化的原因是 浓度增大，还原性增强，使 还原性强于 ﹣．与（ ）实验对比，不同的操作是向 型管右管中滴加 溶液．。
2015北京高考理综化学
6、以下我国古代的技术应用中，其工作原理不波及化学反响的是：．．．A 火药使用B 粮食酿酒C转轮排字D铁的冶炼7、以下相关性质的比较，不可以用元素周期律解说的是．．A、酸性 ;H2 SO4>H3PO4B、非金属性：Cl>BrC、碱性： NaOH>Mg(OH)2D、热稳固性：Na2CO3>NaHCO38、以下对于自然界中氮循环（如右图）的说正确的选项是：．．A、但元素均被氧化B、工业合成氨属于人工固氮C、含氮无机物和含氮有机物可互相转变D、碳、氢、氧三种元素也参加了氮循环法不．9、最新报导：科学家初次用 X 射线激光技术察看到CO与 O在催化剂表面形成化学键的过程。
反响过程的表示图以下：以下说法中正确的选项是A 、CO和 O生成 CO2是吸热反响B、在该过程中，CO断键形成C和OC、CO和 O生成了拥有极性共价键的 CO2D、状态Ⅰ→状态Ⅲ表示CO与O2反响的过程10、合成导电高分子资料PPV的反响：以下说法中正确的是．．A 、合成PPV的反响为加聚反响B、C、D、PPV与聚苯乙烯拥有同样的重复构造单元和苯乙烯互为同系物经过质谱法测定PPV的均匀相对分子质量，可得其聚合度11、某消毒液的主要成分为NaClO，还含有必定量的NaOH，以下用来解说事实的方程式中不合理的是（已知：饱和NaClO溶液的 pH约为 11）．．．－－－A、该消毒液可用NaOH溶液汲取 Cl 2制备： Cl 2 +2OH === Cl + ClO + H2O－－B、该消毒液的 pH约为 12： ClO + H2O HClO+ OHC、该消毒液与洁厕灵（主要成分为HCl）混用，产生 Cl 2：2H＋ + Cl －+ ClO－= Cl 2↑+ H2O－—D、该消毒液加白醋生成HClO，可加强漂白作用： CH3COOH+ ClO= HClO+ CH3COO12、在通风橱中进行以下实验：以下说法中不正确的是：．．．A 、Ⅰ种气体有无色变红棕色的化学方程式为：2NO+O=2NOB 、Ⅱ中的现象说明Fe 表面形成致密的氧化层，阻挡Fe 进一步反响C、对照Ⅰ、Ⅱ中现象，说明稀HNO3的氧化性强于浓HNO3D 、针对Ⅲ中现象，在Fe、Cu之间连结电流计，可判断Fe 能否被氧化25．（17 分）“张 - 烯炔环异构反响”被《 Name Reactions 》收录。
2015北京市理综化学试卷简析
2015北京市理综化学试卷简析化学北京卷试题体现了“以信息为中心，以学科基础为主线，理论联系实际，全面考查学生接受、吸收、整合化学信息的能力，分析和解决（解答）化学问题的能力，化学实验与科学探究能力。
的化学选择题视角开阔、新颖。
第6题涉及火药、酿酒、及炼铁等我国古代先进化学技术，第7题考查元素周期律解释物质性质比较，第8题考查自然界中氮循环，第9题以的最新化学科技成果- “采用X-射线飞秒激光技术，首次观察到化学键形成的微观过程“为背景考查化学反应能量变化、化学键及共价键的极性等，第10题，以合成导电高分子材料PPV的反应为素材，考查有机高分子基础知识，第11题以生活中常用的消毒液为研究对象，考查元素化学知识。
第12题以铁与硝酸的反应实验为背景考查元素化学。
二、25题有机推断，考查化学学科核心能力--自主学习能力2015有机推断难度与2014持平。
三、26、27题突出化学学科的核心价值--理论联系实际第26题选材以能源转化研究成果为题材，（1）考查学生看图书写高频方程式的能力；（2）描述了一个无机体系的溶液分层现象，要求学生类比常规水油分离现象进行分析，难度较大。
（3）考查影响化学平衡的因素的常规题，中等难度。
第27题以“当今海洋科学研究的前沿领域--CO2在海洋中的转移与归宿“为题材，（1）写出CO2溶于水产生HCO3-的方程式；（2）两个特点信息的方程式的书写；（3）补充完整装置图并标出试剂及计算。
取材于真实的、广阔的工业生产和日常生活，问题设计更加灵活，更有化学味，是落实新课程高考对考生素质和能力要求的具体体现，能够考查考生“将与化学相关的实际问题分解，综合运用相关知识和科学方法，解决生产、生活实际和科学研究中的简单化学问题的能力“，正是新课程突出化学是一门实用性、创造性的科学，化学高考试题的发展趋势必然是重视与生产、生活的紧密联系试题成为近年来北京高考的新亮点和主流题型。
四、第28题考查化学学科核心方法--探究实验第28题探究实验整体思维明确事实----逻辑---- 实验基础-教材可能… …目的信息-试题推测… …方案（试剂、操作、现象、原因）体验-生活甲、乙认为…结论本题实验1、2对照，运用控制变量，结合化学平衡，及电化学原理，探究Fe2+、Fe3+的转化，学生必须具备较强的接受、吸收、整合信息及逻辑分析能力，必须具备实验探究能力。
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整理 佀老师 QQ交流 1771236146 第 1 页 共 7 页 2015年高考北京理综化学部分 6．下列我国古代的技术应用中，其工作原理不涉及．．．化学反应的是： A火药使用 B粮食酿酒 C转轮排字 D铁的冶炼
答案：C 7．下列有关性质的比较，不能．．用元素周期律解释的是 A．酸性:H2SO4>H3PO4 B．非金属性：Cl>Br C．碱性：NaOH>Mg(OH)2 D．热稳定性：Na2CO3>NaHCO3 答案：D 8．下列关于自然界中氮循环（如右图）的说法不正确．．．的是：
A．氮元素均被氧化 B．工业合成氨属于人工固氮 C．含氮无机物和含氮有机物可相互转化 D．碳、氢、氧三种元素也参与了氮循环 答案：A 9．最新报道：科学家首次用X射线激光技术观察到CO与O在催化剂表面形成化学键的过程。反应过程的示意图如下：
下列说法中正确的是 A．CO和O生成CO2是吸热反应 B．在该过程中，CO断键形成C和O C．CO和O生成了具有极性共价键的CO2 D．状态Ⅰ →状态Ⅲ表示CO与O2反应的过程 整理 佀老师 QQ交流 1771236146 第 2 页 共 7 页
答案：C 10．合成导电高分子材料PPV的反应：
下列说法中正确．．的是 A．合成PPV的反应为加聚反应 B．PPV与聚苯乙烯具有相同的重复结构单元
C．和苯乙烯互为同系物 D．通过质谱法测定PPV的平均相对分子质量，可得其聚合度 答案：D 11．某消毒液的主要成分为NaClO，还含有一定量的NaOH，下列用来解释事实的方程式中不合理．．．的是（已知：饱和NaClO溶液的pH约为11） A．该消毒液可用NaOH溶液吸收Cl2制备：Cl2 +2OH－= Cl－+ ClO－+ H2O B．该消毒液的pH约为12：ClO－+ H2OHClO+ OH－ C．该消毒液与洁厕灵（主要成分为HCl）混用，产生Cl2：2H＋+ Cl－+ ClO－= Cl2 ↑+ H2O D．该消毒液加白醋生成HClO，可增强漂白作用：CH3COOH+ ClO－= HClO+ CH3COO— 答案：B 12．在通风橱中进行下列实验：
下列说法中不正确．．．的是： A．Ⅰ 种气体有无色变红棕色的化学方程式为：2NO+O2=2NO2 B．Ⅱ中的现象说明Fe表面形成致密的氧化层，阻止Fe进一步反应 C．对比Ⅰ 、Ⅱ中现象，说明稀HNO3的氧化性强于浓HNO3 D．针对Ⅲ中现象，在Fe、Cu之间连接电流计，可判断Fe是否被氧化 答案：C 25．（17分）“张-烯炔环异构化反应”被《Name Reactions》收录。该反应可高效构筑五元环化合物：
（R、R„、R“表示氢、烷基或芳基） 合成五元环有机化合物J的路线如下： 整理 佀老师 QQ交流 1771236146 第 3 页 共 7 页
已知： （1）A属于炔烃，其结构简式是 。 （2）B由碳、氢、氧三种元素组成，相对分子质量是30.。B的结构简式是 （3）C、D含有与B相同的官能团，C是芳香族化合物，E中含有的官能团是 （4）F与试剂a反应生成G的化学方程式是 ；试剂b是 。 （5）M和N均为不饱和醇。M的结构简式是 （6）N为顺式结构，写出N和H生成I（顺式结构）的化学方程式： 。 答案：
（1）CCH3CH （2）HCHO （3）碳碳双键、醛基 （4） HCCOOHBr2CH+HCCOOHCH
BrBr;NaOH醇溶液
（5） （6） CCOOHCCC
CH3HHOH2C
+CCC
O浓H2SO4
CC
H3CHHCH2OH+H2O
26．（12分）氢能是一种极具发展潜力的清洁能源。以太阳能为热源，热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如下图所示：
（1）反应Ⅰ的化学方程式是 。 （2）反应Ⅰ得到的产物用I2进行分离。该产物的溶液在过量I2的存在下会分成两层——含低浓度I2的H2SO4层整理 佀老师 QQ交流 1771236146 第 4 页 共 7 页
和高浓度的I2的HI层。 ①根据上述事实，下列说法正确的是 （选填序号）。 a．两层溶液的密度存在差异 b．加I2前，H2SO4溶液和HI溶液不互溶 c．I2在HI溶液中比在H2SO4溶液中易溶 ②辨别两层溶液的方法是 。 ③经检测，H2SO4层中c(H+)：c(SO42-)=2.06：1。其比值大于2的原因是 。 （3）反应Ⅱ：2H2SO4（l）=2SO2(g)+O2(g)+2H2O(g) △H=+550kJ/mol 它由两步反应组成：i．H2SO4（l）=SO3(g) +H2O(g) △H=+177kJ/mol ii．SO3(g)分解。 L（L1、L2），X可分别代表压强或温度。下图表示L一定时，ii中SO3(g)的平衡转化率随X的变化关系。
①X代表的物理量是 。 ②判断L1、L2的大小关系，并简述理由： 。 答案： （1）SO2 + 2H2O + I2 = H2SO4 + 2HI （2）①a、c ②取上层清液于试管中，加入盐酸酸化的氯化钡溶液，若出现白色沉淀，则上层溶液为含低浓度I2的H2SO4溶液，若无明显现象，则上层为含高浓度I2的HI层。（物理方法：观察溶液颜色，颜色深的为含高浓度I2的HI层） ③碘单质可与水发生反应 I2 + H2O ⇌ HI +HIO，c(H+)增大使溶液中c(H+):c(SO42+)的比值大于2 （3）①压强 ②L2>L1 L代表温度对SO3的平衡转化率的影响，反应ⅱ为吸热反应，温度升高SO3转化率增大 27．（14分） 研究CO2在海洋中的转移和归宿，是当今海洋科学研究的前沿领域。 （1）溶于海水的CO2主要以4种无机碳形式存在，其中HCO3-占95%，写出CO2溶于水产生HCO3-的方程式： 。 （2）在海洋循环中，通过右图所示的途径固碳。
①写出钙化作用的离子方程式： 。 整理 佀老师 QQ交流 1771236146 第 5 页 共 7 页
②同位素示踪法证实光合作用释放出的O2只来自于H2O，用18O标记物质的光合作用的化学方程式如下，将其补充完整： + (CH2O)x+x18O2+xH2O （3）海水中溶解无机碳占海水总碳的95%以上，其准确测量是研究海洋碳循环的基础，测量溶解无机碳， 可采用如下方法： ①气提、吸收CO2，用N2从酸化后的海水中吹出CO2并用碱液吸收（装置示意图如下），将虚线框中的装置补充完整并标出所用试剂。
②滴定。将吸收液吸收的无机碳转化为NaHCO3，再用xmol/LHCl溶液滴定，消耗ymlHCl溶液，海水中溶解无机碳的浓度= mol/L。 （4）利用右图所示装置从海水中提取CO2，有利于减少环境温室气体含量。
①结合方程式简述提取CO2的原理： 。 ②用该装置产生的物质处理b室排出的海水，合格后排回大海。处理至合格的方法是 。 答案： （1）CO2+H2OHCO3－+H+ （2）①Ca2++ 2HCO3－=CaCO3↓+ CO2+H2O ②xCO2 + 2x H218O
（3）① ②xy/z
（4）①a室发生阳极反应：4OH-4e－= O2+2H2O，c(OH－)下降，H2OOH－+H+平衡正移，c(H+)上升，H+从a室进入b室，发生反应：HCO3－+H+= CO2+H2O。 ②中和法
光能 =
叶绿体
稀 硫 酸 整理 佀老师 QQ交流 1771236146 第 6 页 共 7 页
28．（15分） 为探讨化学平衡移动原理与氧化还原反应规律的联系，某同学通过改变浓度研究“2Fe3++2I-2Fe2++I2”反应
中Fe3+和Fe2+的相互转化。实验如下：
（1）待实验I溶液颜色不再改变时，再进行实验II，目的是使实验I的反应达到 。 （2）iii是ii的对比试验，目的是排除有ii中 造成的影响。 （3）i和ii的颜色变化表明平衡逆向移动，Fe2+向Fe3+转化。用化学平衡移动原理解释原因： 。 （4）根据氧化还原反应的规律，该同学推测i中Fe2+向Fe3+转化的原因：外加Ag+使c(I-)降低，导致I-的还原性弱于Fe2+，用右图装置（a、b均为石墨电极）进行实验验证。 ①K闭合时，指针向右偏转，b作 极。 ②当指针归零（反应达到平衡）后，向U型管左管滴加0.01 mol/L AgNO3溶液，产生的现象证实了其推测，该现象是 。 （5）按照（4）的原理，该同学用上图装置进行实验，证实了ii中Fe2+向Fe3+转化的原因， ①转化原因是 。 ②与（4）实验对比，不同的操作是 。 （6）实验I中，还原性：I->Fe2+；而实验II中，还原性：Fe2+>I-，将（3）和（4）、（5）作对比，得出的结论是 。 答案： （1）化学平衡（反应限度） （2）水，溶液中离子浓度改变 （3）i.加入AgNO3，Ag+与I-生成AgI黄色沉淀，I-浓度降低，2Fe3+ + 2I-2Fe2+ + I2平衡逆移。 ii.加入FeSO4，Fe2+浓度增大，平衡逆移。 （4）①正 ②产生黄色沉淀，指针向左偏转。 （5）①Fe2+浓度增大，还原性增强 ②当指针归零后，向U型管右管中滴加0.01mol/L FeSO4溶液。 （6）在其它条件不变时，物质的氧化性和还原性与浓度有关，浓度的改变可影响物质的氧化还原性，导致平衡移动。