跟班学习小结
跟班学习工作总结通用范文
一个获得成功的事业人材，首先因为他有知识，每一个人都有自己成长的工作轨迹。
那末关于相关的总结该怎么写呢，下面是职场范文网小编为大家整理的跟班学习工作总结范文三篇，供大家参考。
根据市纪委的部署，县纪委领导安排，今年，我被选派赴市纪委跟班学习，为其两个月时间。
在市县纪委领导和同事的指导、匡助和关心下，本人从提高思想认识和加强自身锻炼入手，虚心学习，扎实工作，顺利完成为了跟班学习任务，现将跟班学习情况汇报如下：一、工作方法1、主动进位，努力及早融入角色按照县纪委领导赴市跟班锻炼前要求，很快的融入新的工作环境，努力适应新的工作岗位。
一是实现三个转变。
即工作角色的转变，工作环境的转变和生活环境的转变，克服工作、生活中的艰难和问题，安心、静心、专心工作学习。
二是注重沟通联系。
平时对与与所在室的领导和同事进行沟通和了解。
谦虚谨慎，力求取得良好印象，赢得同事的信任；三是熟悉工作要求。
虚心请教，尽快熟悉安排的工作内容和要求，尽量多掌握一些业务知识，为更好地做好工作、取得成绩打下基础；四是调整心态摆正位置。
主动请教，主动介入，主动进位，塌实工作，从小处入手，多做一些力所能及的工作，以勤恳的工作态度，很快获得所在处室领导和同事的认可。
2、加强学习，不断丰富完善自我由于向来在县一级工作，为尽快适应市纪委工作要求。
一是扩展知识面。
努力成为信息工作的行家里手，每天上班关注中国新闻网、中纪委信息网站等信息网站，了解领导关注事项。
二是提高工作水平。
利用在办公室工作的便利，留心领导和同志讲话和工作方法，注重提炼出好的经验和特点，从而不断丰富提高自己的思维能力和工作水平。
三是不断思量总结。
积极撰写材料和信息，并请市纪委领导修改，针对修改地方认真反思，努力思量总结。
二、工作内容1、信息工作。
一是撰写信息 9 篇，其中专刊 1 篇；二是协助编写全市纪检监察信息 9 期；三是协助编写送阅件 10 期，市纪委葛书记多次批示；四是完成会议稿件 1 篇并被市纪委网站采用；五是完成评论文章一篇。
跟班学习总结范文(精选5篇)
跟班学习总结范文（精选5篇）跟班学习总结范文时间稍纵即逝，充满意义的学习生活结束了，这段时间里，一定有很多值得分享的经验吧，是时候回头总结这段时间的实习生活，写一份学习总结了。
很多人都十分头疼怎么写一份精彩的学习总结，以下是收集整理的跟班学习总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
跟班学习总结1光阴似箭，岁月如梭。
一个月的跟班学习时间稍纵即逝。
暮然回首，感触良多，体会颇深，受益匪浅。
一个月的学习，学有所思、学有所悟、学有所得；一个月的工作，比有差距、查有不足、力有所限；一个月的生活，学有良师、交有益友、处有知音。
在组织部跟班学习，总感觉工作虽忙而有节奏，节奏虽快但有节拍；任务虽重而有变化、变化虽快但有旋律；要求虽严而有压力，压力虽大但有动力。
现根据要求，将具体跟班学习情况总结如下：一、学习情况根据安排，一个月的学习主要在组织科完成，科室的工作急、难、繁、重，有些工作涉及领域广、时间跨度长、材料要求精，有些工作细致入微、寻根问底、不容失误。
对此，很难做到瞻前顾后，尽善尽美，往往是顾此失彼、抓了芝麻忘了西瓜。
尽管工作中存在很多困难，但我并不气馁、不畏惧，敢于知难而进，勇于开拓进取，勤于苦学苦练。
一是勤于学习，努力把陌生的业务做娴熟。
对自己接手不熟悉的工作，主动向科室领导请教，汲取他们在这方面工作中的成功经验。
同时，充分利用网络媒体、报刊书籍积累业务知识，提高办事能力。
期间，完成了全县近年来流动党员管理工作总结及相关4大调研课题的调研报告撰写工作；协同完成了发展党员情况通报、党报党刊征订等4个文件的起草、修改完善工作；完成了农村及机关党建工作手册的审核、校对及修改工作；协同对消除空白党员村组、村级活动场所建设2个责任书及一体两会考核办法等材料进行起草和修订。
二是严肃认真，努力把简单的工作做完美。
组织部事情无小事，其自身工作的严肃性和特殊性，决定万事要严肃认真，简单的事情不能草率做。
期间，我始终严格要求自己，提醒自己简单的事情不能草率完成。
关于跟班学习工作总结（通用10篇）
跟班学习工作总结关于跟班学习工作总结（通用10篇）跟班学习工作总结篇13月15日~27日，我有幸参加了在广州市荔湾区耀华小学举行的为期两个星期的跟班学习。
这次的跟班学习，真的很感谢这里的领导和老师，在这里虽然有点不习惯，但这里的氛围有点像是在自家一样，特别是我们“办公”休息的地方——教师阅读室，很温暖，这次的学习，让我受益不浅。
以下是我的学习感受：一、品牌立校，凸显特色。
在这次的跟班学习中，让我感受最深的是：学校的品牌意识非常强，学校结合传统的玉石文化，以“以玉立德、锐意磨励、精雕细琢、玉耀光华”为学校的立校思想，充分体现校园文化特色，另外，学校以树立品牌教师为依托，打造一支高素质的教师队伍。
充分发挥各品牌教师的作用，成功打造了“诗歌教学、英语教学、德育教育”等学校教育教学特色。
二、科学管理，明确分工在这次的跟班学习中，我有幸参加了学校的教研活动，有英语教研讲座、数学常规教研、区质量分析会等教研活动，收益不少。
从组织活动的各个科长身上，也从吴校的口中，深切地体会到：学校管理的层级化和各个中层干部及品牌教师的作用，一个学校里分工明确，充分发挥这些骨干教师的带头作用，就能起到以点带面的作用。
三、立足课堂，张扬个性素质教育的宗旨就是要使全体学生得到全面发展，并发展学生的个性特长。
因此，他们在重视常规教学的过程中，以发展学生的特长为主，开设了羽毛球、诗歌等特色班，另个在德育方面，还创立了“榕榕义工小队”，以“榕榕学英语”为主题开设了有特色的校本英语。
充分发挥各类学生的特长，张扬学生个性。
四、值得思考的地方：有感于调动学生学习的主动性很多的教师都认为越是高年级的学生，课堂气氛越沉闷，在跟班学习的几天中，我也觉得，学生的课堂气氛不是很理想，但我并不认同这与学生的年龄有关，在听课的过程中，我一直在思考：五六年级的学生经过几年的学习，已经具备了独立思考、寻找方法、合作解决问题的能力，但在课堂教学中，如何创造机会让学生自主探究，充分发挥学生的聪明才智，调动学生的学习积极性，让学生处于积极思考、勇于发表学生个人精彩的发言呢？学生与教师之间思维的碰撞，灵感的激发，成功的喜悦，如果能在课堂中处处显现，这是多么精彩的课堂！这一直是我的梦想也是我平常教学的追求，所以我一直在努力尝试。
跟班学习工作总结5篇
跟班学习工作总结5篇跟班学习工作总结5篇的机会了解认识县城各单位及其领导，通过与上级部门、各单跟班学习工作总结5篇。
位间的交往，我注意上级领导以及其他单位的同志在工作、待人接物等各方面的独到之处，从中发现自己的不足，加以改正，局办的领导和同事都很优秀，有他们的指导，我学到了很多，让我从最初对办公室工作一无所知到如今的熟悉，比如学会领导指示文件后的办理；学会思考，讲究工作方法与技巧；学会如何处理单位内部的问题、与外部的沟通联系；提高个人的办公办文能力等等。
从学习中我认识到作为办公室工作人员，必须要有扎实的工作作风，端正态度，严格要求自己，需要更加增强工作的责任感和主动性，要更加艰苦努力，更加细心，加班加点是常事，要有奉献精神，力求各项工作做到精益求精；其次要提高思想认识，以服务全局为宗旨，哪怕受到领导批评、同事不理解等各种委屈，也要认真做好每一项工作。
通过跟班学习，我深深体会到办公室是个非常特殊的部门，是沟通上下、协调内外的桥梁和纽带。
有获取最新信息的重要责任，以便于当好领导的参谋和助手；又要面对工作中出现在各种新情况、新矛盾、新问题，沟通好领导与下属间的联系，担负着承上启下、协调好各方面的职责，因此必须要有大局观，主要贯彻领导意图，规范各项制度，做到办文讲规范，办会讲周全，办事讲效率。
通过这些认识，让我有了更高的目标和定位，使自身的压力转化成了动力。
（一）虽然与局领导、同事关系融洽，但自认为是来跟班学习的，因此存有顾虑，在需要态度强硬的时候，往往担心会得罪同事，以至于放不开手脚，没有坚持原则，工作也就达不到预期效果。
（二）在新的工作环境，接触新的事物，遇到许多新的问题，往往考虑得不够全面，做不到面面俱到，处理起来过于简单，以至于出现各方面的工作失误。
（三）在局办跟班学习期间，常要处理较多事务，由于对办公室业务还不熟悉，又因工作繁杂，忽略了工作方式和许多细节问题，降低了工作效率。
在跟班学习期间，局领导和各股室同志们对我十分关心，在工作上给予了我很大的支持和照顾，让我进一步更新了观念、拓展了知识、开阔了视野、启迪了思维，使我深受启发，借此机会表示衷心的感谢。
跟班学习个人总结12篇
跟班学习个人总结12篇跟班学习个人总结1根据宁都教育局和学校安排，我有幸参加为期一周的的省城名校跟班学习的活动。
在此，我要感谢教育局，特别是学校领导的关照，给我这样一次很好的学习机会。
按照教育局的安排，我到了东湖区邮政路小学跟班学习，我任邮政路小学跟班小组组长。
时间如梭，转眼即逝。
一周的时间很快就过去了，在这一周，让我更体会到一名教师所肩负的责任。
作为一名跟班教师及跟班组长，我能以身作则、严于律己、为人师表，处处注意自己的言行举止、遵守跟班学校的、虚心听取校方领导和老师的指导，并且在跟班学校与指导教师陈蓓老师（省骨干教师、语文学科带头人、东湖区十佳班主任）共同完成一节。
在离校前一天，上了一堂汇报课，受到跟班校方领导和老师的高度重视，同时，也得到了肯定。
邮政路小学分管的副校长高度评价我组所付出的努力及取得的成绩。
我组在学校留下了美好印象，我所跟的四（8）班的那些孩子在我离开跟班学校时热泪盈眶：“过老师，能再多留一天吗？”一、跟班基本情况。
5月4日12：30到达南昌，3：30东湖区教研中心举行欢迎仪式。
随后与对接学校——邮政路小学分管教学的李雪梅副校长见面，并到邮政路小学参加欢迎仪式，邮政路小学侧重语文教研，东湖区教科体局李局长要求我们多加强交流、实现共同提高。
5月5日上午，听取了二年级语文《三个儿子》、六年级语文《一夜的工作》、六年级思品《我们手拉手》三节优质课，让我耳目一新，她们新颖的教法、自然丰富的语言感染了我，这三节课真是一种享受、是一种陶冶，不愧是明星学校。
下午，到四（8）班，与陈蓓老师（跟班指导老师）交流了长达两节课时间，还在班上举行了欢迎仪式。
在班会课上，我感受到老师和孩子们是多么亲近，老师总是用赞许的语言和目光面对着孩子们，孩子们的集体荣誉感怎能不唤起、怎能不让我的敬佩之情油然而生呢？5月6日——5月10日在四（8）班跟班学习，所听的课内容各异、形式多样，我侧重的是语文教学和班主任工作，所以也有时间与老师交流，收获很多。
关于跟班学习工作总结
关于跟班学习工作总结关于跟班学习工作总结（精选13篇）关于跟班学习工作总结篇1两个月的暑期生活还没来得及细细品味，就已经悄然流逝。
但两个月（7月8日至8月28日）在教育局办公室里所学的经验和知识却是终生受用。
刚开始听说有能来教育局跟班学习的机会，心里就特别高兴。
怀着激动和忐忑的心情，来到了教育局，开始了七月里的第一天上班，到暑假的每一天。
每天下班之后我都在反思：今天学到了什么？今天进步了吗？明天我又该做些什么？平时也用一个本子记录自己工作中的得失，把工作中的所悟、所想拿本子记录下来，从而知道自己的不足和缺点在哪，以便及时的改正。
因为毕业之后从事的是教师职业，所处的环境是从学校到学校，可以说没有任何的社会经验。
通过这两个月在教育局办公室的跟班学习，我学到了很多在大学和工作学校里所不能学到的东西和经验。
办公室作为一个机关机构对内对外的联络平台，需要处理各方各面大大小小的问题，而这些都是我在学校里所不能接触和学习到的。
在这里，让我从为人处世、待人接物、处理工作等各方面都有了一个全新的体会。
因为缺少在社会上的历练，很多时候的为人处世还是学校的那一套学生主义。
我行我素，不会顾及别人的感受，简单的评判是与非，对问题的认识肤浅，简单。
通过这两个月的学习，让我学会了全面、多方位、不同角度的看问题、认识思考问题，而不再是简单的非黑即白、非此即彼。
在与人沟通交流上也会更注意方法的使用，注重语言的逻辑性和条理性，学会先看后说，先做后说。
在办公室里另一个大收获就是学会了一些办公室的基本接待礼仪。
作为刚参加工作不久的80后，不得不惭愧的说一句，对于很多在接待上的基本礼仪的认识是空白的。
通过两个月的跟班学习，让我学到了很多书本上学不到的礼仪规则，也更加明白了基本的礼仪是对别人的尊重更是自身素质修养的体现。
从刚开始的木然坐在办公室里发呆，有客人来了也不懂得倒茶请人就坐，到现在能自然大方有礼貌的接待不同层次来访的客人，很多时候也能帮助他们解答疑问。
跟班学习总结范文6篇
跟班学习总结范文6篇跟班学习总结范文 (1) 在政府办公室跟班学习两个多月来，我以一个学生的心态在办公室尽可能向每一位可以接触到的领导和同事请教、学习，可谓获益非浅。
通过看、听、问、做体验了办公室的各项工作，并在工作中熟悉了办公室的工作职责、工作内容以及工作方式方法。
通过实际操作，我进一步了解了办公室各科室是如何科学分工、统筹安排，使得整个办公室如同一部精密的仪器周密运转，确保按时按质按量完成县政府交办的各项工作。
在学习期间，参与政务信息的采编工作，不仅使我对信息的认识、写作、处理有了进一步的提高，明白了做好信息工作要做到“新、快、实”，而且使我从另一个侧面较为全面地了解了澜沧政治、经济、民生等情况，为我今后更好的完成上级安排的各项工作任务，奠定了良好的基础这次学习，让我充分认识到了办公室工作的严格性和重要性，办公室工作的好与坏直接影响到工作能否顺利开展和有效推进，是做好工作的关键。
办公室特殊地位和作用，表明办公室各项工作都要走在前头，也决定了身为办公室工作人员要“任人难任之劳，承人难承之重，挑人难挑之担”。
作为一名办公室人员，应是领导工作的辅助者，不仅要分门别类地为领导提供工作相关的内容，还要有一定组织协调能力为领导排忧解难。
总之，在这段跟班学习期间，我从各位领导和同事身上学到很多受益终生的知识，领导和同事对工作认真负责，任劳任怨的精神深深感染着我，他们对我的帮助温暖着我跟班学习的每一天。
在以后的工作中，我一定会认真克服缺点，刻苦学习，努力工作、不断创新，争取在工作和学习上去的更大的进步，努力做一名合格的办公室工作人员。
跟班学习总结范文 (2)1、主动进位，努力尽早融入角色按照县纪委领导赴市跟班锻炼前要求，很快的融入新的工作环境，努力适应新的工作岗位。
一是实现三个转变。
即工作角色的转变，工作环境的转变和生活环境的转变，克服工作、生活中的困难和问题，安心、静心、专心工作学习。
二是注重沟通联系。
平时对与与所在室的领导和同事进行沟通和了解。
跟班学习个人总结【三篇】
跟班学习个人总结【三篇】篇一：跟班学习个人总结在这段跟班学习的时间里，我深刻地认识到了跟班学习对个人的重要性和价值。
跟班学习不仅是积累知识和技能的机会，更是培养工作态度和意识的好方式。
首先，在跟班学习的过程中，我学到了许多实用的知识和技能。
无论是专业知识还是工作技巧，都使我受益匪浅。
通过亲眼目睹和亲身实践，我对所学的理论知识有了更深刻的理解，为将来的发展奠定了坚实的基础。
同时，跟着经验丰富的老师或同事学习，我能够借鉴他们的经验和做法，提高自己的工作效率和质量。
其次，跟班学习还培养了我良好的工作态度和意识。
在跟班学习的过程中，我明白了严谨负责、勤勉敬业的工作态度对于职场发展的重要性。
我学会了注重细节，做事情认真负责，不断提高工作质量。
同时，我也意识到了团队合作的重要性，通过与团队成员的交流和合作，我学会了倾听和沟通，解决问题的能力也得到了锻炼。
最后，跟班学习让我体会到了实践的力量。
光靠纸上的理论是远远不够的，只有通过实践才能真正掌握知识和技能。
跟着老师或同事实际操作，亲自体验各种情况和问题的处理，我学到了许多书本上学不到的东西。
实践中的困难和挑战也让我更加坚定了自己的目标，增强了自己的抗压能力。
综上所述，跟班学习是我职业生涯中宝贵的经历。
通过这段时间的学习，我不仅积累了知识和技能，更培养了良好的工作态度和实践意识。
我相信，这段跟班学习的经历将在我未来的工作中发挥积极的作用，并助我取得更好的职业发展。
篇二：跟班学习个人总结在跟班学习的过程中，我不仅学到了很多专业知识和实操技能，还收获了许多其他方面的经验和感悟，这对我个人的成长和发展起到了积极的促进作用。
首先，跟班学习让我真实地感受到了工作现场的氛围和压力。
通过与老师或同事共同工作，我深深体会到了工作中的困难和挑战。
这种实际的经历让我更加清楚地认识到了自己的能力和不足之处，激发了我努力学习和提高的动力。
其次，跟班学习让我学会了与人相处和沟通。
在团队中，合作和协调是非常重要的。
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《跟班学习工作小结》按照组织安排，我有幸到县委组织部和县纪委进行了为期两个月的跟班学习。
在跟班学习期间，组织部、纪委的领导和同事们在学习、工作和生活上给予我大量帮助和细心的照顾。
两个月的跟班学习是我参加工作以来经受锻炼、增长知识、提高工作能力和深受教育启发的一段难忘经历，回顾这段学习历程，我感触颇深，现将学习情况及学习心得汇报如下：一、学习概况此次跟班时间是从2005年11月14日至2006年1月14日，为期两个月。
根据安排，我在组织部干部组和纪委审理室学习，主要学习组工人事档案整理和案件审理流程。
在跟班学习期间，我主要通过看、听、问、做来体验其各项工作，并在工作中熟悉干部组和审理室的工作规范和要求，对两个办公室的业务操作有了一个整体的把握。
这两个办公室的共同之处是：都具有相当的保密性，我严格遵守纪律，绝对保守秘密，努力做好工作。
在组织部干部组跟班期间，我汇总了2005年科级干部考核的所有资料，按照不同的要求，及时地完成了不同的版本，满足了领导工作汇报和人事任免的需要；在纪委审理室，通过相关案件卷宗的整理和相关业务书籍的学习，我了解了纪委案件的审理程序以及违纪违法案件与诉讼案件的区别，我所学的法律知识得到了进一步的扩充。
通过这种在实践中学习的形式，我还体会到各工作部门要紧密配合，分工合作，才能使党的工作如同一部精密的机器一样正常有序运转。
二、主要体会（一）、求正——才有好人品两个月的跟班时间，我收获了两份最宝贵的财富：一份是真情，在跟班学习期间，得到了各位领导、同事们的关心和毫无保留的传教；特别是在这段日子里，大家坦诚相处，感情倍增，结交了一批朋友，这是我的一大笔财富，我将倍加珍惜。
二是养成了一种好的时间习惯。
跟班学习期间，我每天都在7:40左右到达办公室，搞好办公室卫生，整理好文件资料，以一种全新的心态迎接新一天的到来；对来办事的单位和个人，热情谦和接待，注重礼貌礼节，办事不推诿，不拖拉。
晚上，除了加班，每晚都坚持学习到十点半左右，风雨无阻。
（二）、求优――才有好环境我所在的跟班单位给我的最深印象就是工作环境好。
同事之间关系和谐。
大家相互学习，相互帮助，相互尊重，相互勉励，在这样一种氛围中工作，可以迸发出最大的工作热情，使工作效率得到很好的提高。
一是让我的学习更加深入。
跟班单位学习气氛很浓厚，学习的知识面广量大，且非常规范。
我把这次跟班学习当成是一次充电，不懂的就向同事请教。
为了尽快适应快节奏单位的工作，我一方面细读了单位里的有关书籍、辅导材料，不断充实自己；另一方面注意学习领导的讲话和工作要求以及同事们的工作方式方法，从中吸取营养，提高自己的理论素养和工作水平。
二是开拓了我的视野。
我觉得这次跟班学习是一次登高运动，让我提升了起点。
以前在乡镇工作，接触面窄，工作时往往思路不开阔，工作片面性较强，只注重做好常规性工作，对创新工作考虑得不多。
两个月的学习，使我开拓了视野，转变了观念，认识到各顼工作都要与时俱进，不断开拓创新。
三是找到了自身的差距。
我把这次学习当作一面镜子，将自己和单位的同事进行对照，寻找差距，不断审视自己，并在工作中不断总结经验，改进自己存在的缺和不足。
（三）求强――才有好责任在相同的条件下，工作干得好坏，跟一个人是否有责任心有很大关系。
责任心强的人，对工作认真负责，积极肯干，效果自然会好；反之，一个人如果没有责任心，或者责任心不强，认为工作干好干坏一个样，那最后的效果自然与前者相反。
在我们日常工作中，每一位同事的水平虽然不一样，但相差不会太远，然而实际工作的效果，却可能相差很大，其中的主要原因我想主要归于责任心是否足够强烈。
在我跟班学习的过程中，单位的同志给我的一个很深的印象就是有强烈的工作责任心。
在组织部跟班时感触更深。
组织部门任务繁重，工作辛苦，一事接一事，没有停歇的片刻。
在跟班学习以前，对他们的工作不甚了解，跟班学习以后，通过工作上的接触、了解，组织部领导和同志给我的一个很深的印象就是他们爱岗敬业的工作态度：他们兢兢业业，一丝不苟。
他们有时为了一项工作，特别是遇到领导交办的事情，或部门的中心工作，几乎没有星期天，常放弃中午休息时间，晚上还要加班加点，干不好不收兵，并且对于每一个工作都精益求精。
这么一种爱岗敬业的工作精神，让我由衷地敬佩；他们的言传身教让我十分感动，我想我在今后的工作中必须向他们一样有强烈的责任心，才能更好地完成各项具体要求，把工作做得更好。
（四）、求新――才能提高水平掌握电脑操作技能是新时期下做好工作不可缺少的条件。
当代社会是信息社会、网络时代，作为新时期的干部更要与时俱进，只有掌握电脑操作技能才能更好地做好工作。
跟班单位的所有领导和干部都基本会操作电脑，文件材料一般在电脑上完成，离开了电脑，各项工作就不能正常开展。
在跟班学习期间，我利用晚上和一切空余时间进一步学习电脑，以求在工作中更加得心应手。
（五）、求严――才能形成好作风作为一个县级机关，承担着重要职责，在履行职责的过程中，必须按照一定的制度规范性操作：在对外依法行政时，对行政相对人要严格按法定程序办事；对内制度化、规范化地开展工作，避免一些因人原因出现的纰漏，才能提高工作效率。
在跟班学习期间，我认真学习了各项业务的规章制度，使得工作很好地开展。
这对我今后工作有了一个很好的启发，对于我今后如何开展工作提供了很好的帮助。
总之，两个月来，我始终以一个学生的心态在跟班单位尽可能向每一位可以接触到的同事认真学习，我过得既紧张又充实。
现在，跟班学习虽然结束了，但我将会把跟班单位良好、规范的工作作风以及学到的新知识带回到原单位去，并在实际工作中不断学习，提高效率，将工作做得更好，为夯实基层工作尽我最大的力量。
跟班学习按照县委组织部的统一部署和安排，我有幸到长沙市民政局跟班学习。
学习期间，我在县委组织部和市、县民政局领导的关心指导下，时刻牢记这次跟班学习的目的和要求，扎实工作，主动求教，留心观察，认真思考，各方面都有新的进步。
现就自己跟班学习期间的情况总结如下。
一、遵章守纪，勤奋工作自今年8月7日到市民政局报到以来，我坚持克服路程远，小孩未满哺乳期等困难，努力做到按时上下班，认真按照市民政局领导安排，迅速熟悉市局办公室相关业务，严格遵守市局各项规章制度，扎实做好领导安排的来客接待、电话接听、上传下达、会议安排，后勤服务等工作，积极参加办公室信息调研和文稿起草工作，及时做好领导交办的其他临时性工作。
跟班学习期间，先后参与会议筹备工作7次，来客接待服务21次，参与工作调研2次，拟写文稿13篇。
为完成各项工作任务，累记加班150余小时。
二、虚心求教，加强联系我主动到市局各处室拜访，迅速熟悉、认识了机关绝大多数干部职工，经常帮助他们打扫卫生，端茶倒水，有效融洽了与各位领导和同志们的关系。
认真阅读市局各类文件资料，并结合工作实际，虚心地向他们请教，积极与他们探讨工作中的有关问题，不断总结提高自己的工作能力。
同时积极向我们县局领导汇报我的学习工作情况，争取了局领导的重视和支持。
在县局领导的安排指导下，由我出面邀请市局有关领导来我局视察指导了工作，获取了许多好的建设性的指导意见。
每当县局领导到市局开会或办事，我都主动做好联系服务工作，促进了县局与市局的沟通，加强了上下级之间交流和联系。
三、留心观察，勤于思考工作中，我十分注意发现和学习市局的先进经验和成功做法。
其中有四点使我映象最深刻：一是机制健全。
市民政局每项工作都有领导分管，专人负责，并明确了相应的岗位职责和工作机制，建立和落实了会议制度、廉政考评制度、处室和个人考核制度，水电、安全保卫和卫生管理制度等一系列工作制度。
形成了一整套科学合理，相互衔接的工作机制，确保了事事有人管，人人有事干，工作高效，队伍纯结，机关和谐。
二是理念超前。
我所跟班的办公室能主动将工作放在传统民政向现代民政转变的历史背景下去定位，放在党委政府的中心工作中去定位，放在经济社会发展大局中去定位，放在全面构建社会主义和谐社会的历史进程中去定位。
紧密结合自身职能职责，既做好办文办会、端茶送水、迎来送往等日常事务性工作，更注重服务、调研、参谋职能作用的发挥，突出政务服务的前瞻性，调查研究的主动性、信息研判的及时性、献计献策的实效性。
及时发现新情况，提出新问题，探索新思路，研究新方法，从而不断开创了工作新局面。
三是工作到位。
不断强化服务意识，坚持服务领导，服务基层。
一方面是吃透了上情，当好参谋和助手，主动想早一点、想细一点、想深一点，同时注意做到了到位不越位，参与不干预，献策不决策。
另一方面是吃透下情，针对当前民政工作中出现的新情况、新问题，紧紧围绕业务处室、基层单位、广大民政干部职工和人民群众最关切的大事、要事、实事、难事，大力开展调查研究，掌握第一手材料，力争使参谋服务真正参到点子上，谋到关键处，用到实践中。
去年，市局办公室就针对全市民政系统一些基层实际工作，选取有关“三项制度改革”、“专卖户籍化管理”、“大访销、大配送”、“财务管理”等一系列课题进行深入研究，形成书面调研报告，及时为领导和基层一线提供参考，得到了充分肯定和推广运用。
四是艰苦奋斗。
长沙市民政局机关的21个处室，113名干部职工，全部在长沙市芙蓉区桐荫里的一栋70年代建起的老办公楼里办公，他们为克服办公室不够的困难，采取多人共用一间办公室的方式工作，中午没有地方休息就趴在办公桌上休息。
全局干部职工从不抱怨条件艰苦，相反大家都能不比生活，比工作；不比享受，比奉献。
市局厉行节约，对各项日常开支都精打细算，各种日常的办公用品都由办公室统一购置，各处室按实际需要到办公室领取并登记。
大宗的用品还须局长同意，政府采购。
处室有来客接待，需到办公室开单，并严格按照20元每人的接待标准执行。
酒水一律自带，开取领酒单后到仓库领取。
通过建立和执行各项财务管理制度，采取种种措施严格控制经费，将市局有限的经费用到了工作最需要的环节之中，从而有效解决了经费不足的困难，保障了各项工作的健康高效发展。
发现这些先进经验之后，我深入思考了如何将这些好经验带回来，带到我们今后的工作中。
我认为一方面是要在精细管理上狠下功夫，力求建立和落实一套科学合理，行之有效的工作机制。
另一方面是要在求新求实上狠下功夫，使管理与教育并重，行成良好的激励和导向作用，激发广大干部职工的工作热情，增强单位的生机与活力。
四、注重实践，融会贯通在这次跟班学习中，我的另一收获就是更加善于理论联系实际。
以前虽然也喜欢读读书，搞搞学习，但总感觉理论与实际相差太远，学到的书本知识难以用到工作实践中，实践中总结的经验又没有及时有效的收集归纳。
通过这次跟班学习，发现只要注重理论联系实践，勤于思考，学会总结归纳，养成以理论知识指导工作实践，又用工作实践来检验和提高理论的良好习惯，就能较好地将理论知识与实践经验融会贯通，学以致用。