广西职业教育教学改革立项项目开题报告模板20150612
2016年度广西职业教育教学改革研究重大招标课题开题动员及要求
开题培训
2016年度广西职业教育教学改革研究重大招标课题开题动员会
2016年度广西职业教育教学改革研究重大招标课题
校级督导团成员及分工
姓名 韩勇 闭春桂 陈伟 陈莹 黄刚 秦辉 赵丽华 职务 校长 副校长 副校长 副校长 校长助理 督导主任 教科副主任 主要分工 总督导及指挥，负责指挥调度财力物力人力，保障和推动课 题研究工作 负责与教科所专家、广西职业教育发展研究中心领导专家及 校外专家的联系及合作事宜 督导子课题《职业教育微课的跨校合作开发研究与实践》， 负责与机电学校的合作事宜 督导子课题《职业教育中德育类微课创新改革研究与实践》， 负责班主任队伍的调度指挥 督导子课题《职业教育微课的师生合作开发研究与实践》， 负责艺术部的师生调度指挥 督导子课题《职业教育微课的校企合作开发研究与实践》， 负责旅游烹饪行业的校企合作事宜 督导课题经费使用，负责课题管理、会务等事宜
2016年度广西职业教育教学改革研究重大招标课题
《职业教育微课创新改革研究与实践》
开题动员
桂林市旅游职业中等专业学校
2016.11.30
2016年度广西职业教育教学改革研究重大招标课题
《职业教育微课创新改革研究与实践》 课题申报立项情况汇报
开题培训及工作要求
2016年度广西职业教育教学改革研究重大招标课题
1.理解课题重大意义，及时调整课题队伍；
2.查阅相关文献资料，夯实参与课题研究内功； 3.合理分工，制订出具体的研究日程安排；
（要求：研究活动安排最好具体到月份）
4.依据子课题的研究目标，列举出各成员的预 期研究成果。（要求：成员可组合，成果内容包含
调研设计及报告、论文及发表、专题式微课程、微课 资源库平台建设、微课应用示范研究课等等）
广西职业教育教学改革研究项目申报书-广西华侨学校
一、简表
项目名称
关键词 姓名
基于数字化课堂环境下的中职课堂教学诊断与改进方法的研究与实
践
数字化课堂 教学诊断 改进方法
罗满
性别
男
出生年月 1982.4
专业技术职务 讲师
行政职务 信息科主任 从事专业 汉语言文学
工作单位
广西华侨学校 联系电话
邮政编码 530007
通讯地址
南宁市清川大 E—mail
本研究主要是构建一个适合数字化课堂环境的课堂教学诊断模式体系，理论和实 践相结合，从而教师既可以对课堂教学诊断形成深刻完整的理论知识，又可以根据具 体指标结合自己实际教学，形成拿来就用的操作能力。教师可以依据此进行更科学的 系统的、有效的课堂教学诊断。同时本研究也提供给教师提高课堂教学有效性的方法、 策略，从而真正促进学生的发展，提高人才培养质量。同时，教师也能实现自身的专 业成长，提高自身的教学素质。
助理讲师 无
广西华侨学校 用与维 维 修 专 业 课
修
教学
外语科教
高级讲师
广西华侨学校 英语
务副主任
教务管理及 英语教学
讲师
信息科学 务副主任
广西华侨学校
网络技 术
学务管理及 网络安全技 术教学
讲师
无
平面设 平面设 计专
广西华侨学校
计
业课教学
国际商 国际商 务和
讲师
无
广西华侨学校 务和电 电 子 商 务 专
—3—
年 姓名
龄 林翠云 36
高 彬 30
周清华
邓国俊 32
蒙守霞 35
罗 俭 35
黎 枫 34
李力力 34
郭锋林 36
度广西职业教育教学改革立项项目中职
附件1
2015年度广西职业教育教学改革立项项目（中职）
二、柳州市
五、北海市
七、贵港市
十三、崇左市
十四、广西师范学院
十六、广西理工职业技术学校
十七、广西纺织工业学校
十九、广西机电工程学校
二十、广西机电工业学校
二十一、广西交通高级技工学校
二十二、广西交通运输学校
二十三、广西石化高级技工学校
二十五、广西银行学校
二十六、广西机械高级技工学校
二十七、广西柳州畜牧兽医学校
二十八、广西商业学校
二十九、广西商业高级技工学校
三十一、广西第一工业学校
三十二、广西电子技工学校
三十三、广西二轻技工学校
三十四、广西工商学校
三十五、广西民族中等专业学校
四十四、广西经贸高级技工学校
四十六、广西钦州农业学校
四十八、广西玉林商贸技工学校
五十一、广西医科大学附设护士学校
五十二、广西壮族自治区警官学校
五十三、广西壮族自治区职工体育运动技术学校
五十四、柳州医学高等专科学校附属中等卫生学校。
广西职业教育教学改革研究项目申报书-广西华侨学校
广西职业教育教学改革研究
项目申报书
项目名称中职平面设计专业创客与职业教育教学改革的研究与实践
项目类别中职（√）高校（）
项目级别重点（）一般（√）
主持人程超英
学校名称广西华侨学校
联系电话
申请日期 2016.6.30
广西壮族自治区教育厅印制
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填表说明
一、按表格填写各项内容时，要实事求是，表达要明确、严谨。
二、申请书为A4复印纸，于左侧装订成册，一式3份（均为原件），由所在学校审查、签署意见后，按要求上报。
三、在“单位意见”一栏中，应明确申报单位在人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和对配套经费的意见。
四、项目总人数原则上不超过11人（包括主持人）。
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一、简表
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二、项目依据
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三、研究内容
四、研究思路
五、已有研究与改革基础
六、预期成果
七、项目实施方案及实施计划
八、经费预算。
广西壮族自治区教育厅关于组织申报2024年度广西职业教育教学改革研究项目的通知
广西壮族自治区教育厅关于组织申报2024年度广西职业教育教学改革研究项目的通知文章属性•【制定机关】广西壮族自治区教育厅•【公布日期】2024.03.29•【字号】•【施行日期】2024.03.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文广西壮族自治区教育厅关于组织申报2024年度广西职业教育教学改革研究项目的通知各市教育局,各有关高等学校,区直各中等职业学校:为进一步深化我区职业教育(含社区教育,下同)教学改革,加强职业教育内涵建设,提升教师教育教学研究水平,提高人才培养质量,根据《广西职业教育教学改革研究项目管理办法》(桂教规范〔2022〕17号),决定开展2024年度广西职业教育教学改革研究项目申报工作。
现就有关事项通知如下:一、申报范围主要围绕国家《职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》《关于进一步推进社区教育发展的意见》,以及《广西职业教育改革实施方案》《关于推动广西现代职业教育高质量发展的意见》《推动产教集聚融合打造面向东盟的职业教育开放合作创新高地实施方案》《自治区教育厅等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》等政策文件述及的职业教育教学改革发展热点难点,开展理论研究和实践探索。
实用新型专利、外观专利、软件著作权不在本次申报范围。
二、申报原则(一)注重内容创新。
申报项目应把握国内外理论前沿,体现当前职业教育政策新精神和新要求,具有创新性,能够引领我区现代职业教育发展。
(二)注重研究成效。
理论研究要有新突破,回应当前职业教育教学改革热点、重点工作,引领和推动我区职业教育教学改革;实践探索出成果,有效解决当前我区职业教育难点、瓶颈问题,能够进一步推广成果实践应用。
(三)注重研究能力。
申报项目要论证充分,研究目标明确、思路清晰,研究计划切实可行,实施方法科学合理,具备完成项目任务的研究基础、研究团队、研究保障等基本条件。
立项说明书
广西中等职业教育教学改革项目立项说明书
（200 年度）
项目名称：
项目分类：
项目分类编号：
项目主持单位：
申报单位类别编号：
申报单位层次编号：
项目主持人：
联系电话：
广西壮族自治区教育厅印制
填表说明
一、该表格一律用计算机打印。
二、教改项目申报单位分类：
（一）项目申报单位类别:
1．中等职业学校，编号：A1；2．职业教育教学研究机构，编号：A2；3．学术团体，编号：A3；4．其他，编号：A4。
（二）项目申报单位层次：
1．国家级重点学校，编号：B1;2．省部级重点学校，编号：B2；3．其它，编号：B3。
三、教改项目分类：
（一）德育工作、就业和创业教育工作，编号：C1；
（二）学习制度改革，编号：C2；
（三）专业建设改革，编号：C3；
（四）课程改革，编号：C4；
（五）教学手段和方法改革，编号：C5；
（六）教育教学质量评价制度改革，编号：C6；
（七）产教结合改革，编号：C7；
（八）师资队伍建设，编号：C8；
（九）其它，编号：C9。
一、教改项目名称及主持人情况：
二、教育教学改革项目参与人员简介：
三、教育教学改革方案：
四、申报、审批意见：。
广西壮族自治区教育厅关于公布2023年度广西职业教育教学改革研究项目的通知
广西壮族自治区教育厅关于公布2023年度广西职业教育教学改革研究项目的通知文章属性•【制定机关】广西壮族自治区教育厅•【公布日期】2023.08.11•【字号】•【施行日期】2023.08.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文广西壮族自治区教育厅关于公布2023年度广西职业教育教学改革研究项目的通知各市教育局,各高等职业学校,区直各中等职业学校:经各单位推荐申报、专家评审、我厅审核同意,现确定“面向东盟的中职校产业学院建设路径研究与实践”等755项为2023年度广西职业教育教学改革研究项目,其中,重点项目148项(中职85项、高职59项、社区教育4项),一般项目607项(中职365项、高职232项、社区教育10项)。
现予以公布,并就有关事项通知如下:一、项目经费。
各项目所在单位自行统筹安排项目研究支持经费,建议支持额度为:中职重点项目每项2万—3万元,一般项目每项1万—2万元;高职重点项目每项3万—5万元,一般项目每项2万—3万元;社区教育重点项目每项3万—5万元,一般项目每项2万—3万元。
二、项目期限。
2023年度项目应于2026年底前结题,需要延期的,须由项目所在单位提交书面申请。
如未按期提交延期申请,或延期申请未通过的,2026年底将撤销项目。
被撤销项目的主持人自项目撤销之日起5年内不得主持申报新项目。
三、项目变更。
项目一经公布,研究计划与时限、项目组成员等应保持稳定,如确有充分理由需变更有关事项的,需通过广西职业教育教学改革研究项目管理系统(网址:/,VPN账号:zjvpn,密码:zjmm@vpn)提交变更申请,申请变更的时间应距离结项时间半年以上。
四、项目结题。
项目研究须取得相应成果方能申请结题。
重点项目结题时提交的研究报告不少于10000字,并在省级或以上刊物发表相关论文至少2篇(其中中职项目主持人须以第一作者发表相关论文至少1篇,高职项目主持人须以第一作者在“北大核心”或“南大核心”期刊上发表相关论文至少1篇),或公开出版1部不少于10万字的教改类著作。
职业教育教学改革研究课题申报书(已立项)
x市职业教育教学改革研究课题
申报书
课题名称：职业学校电子商务专业课教学中德育渗透研究选题分类：课程与教学类
课题主持人：
工作单位：
联系电话：
电子信箱：
x市职业教育与成人教育研究室制
（3）在中国知网以主题为“德育”并含“渗透”并含“电子商务”检索条件在期刊中进行检索，仅有7篇关于在职业学校电子商务专业课教学中进行德育渗透的论文，研究成果较少，且均从整个专业角度，本课题着眼于本专业的具体课程，更具针对性，这也可能是本文的创新之处。
（四）研究思路、方法和阶段安排
（1）研究思路
研究思路框架如上图所示。
首先，对德育渗透的相关理论、研究现状等进行研究。
主要通过CiteSpace知识图谱软件对在知网检索到的德育渗透相关文献进行可视化分析。
进入中国知网首页，选择“高级检索”，检索条件如下：文献类型选择“期刊”，检索条件选择“篇名”，检索内容为“德育”并含“渗透”，匹配选项为“精确”，来源类别为核心期刊和CSSCI，共检索到262篇
（检索时间为2020年4月15日）有效文献。
对
这262篇文献使用CiteSpace软件进行可视化分
析，参数设置如下：时间切片设置为“1992～
2020”、切片为1，节点类型选择“Keyword”，
其他选项为默认。
生成关键词共现网络图谱，关
键词网络共有528个节点、1364条连线、密度
为0.0098，说明关键词间的联系较为密切，但。
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广西职业教育教学改革立项项目
开 题 报 告
项目编号
项目类别中职（ ）高职（ ）
项目名称
项目级别重点（ ）一般A（ ）一般B（ ）
一级（ ）二级（ ） 三级（ ）
项目负责人
主持单位
开题日期
一、开题活动简况（开题时间、地点、评议专家、参与人员等）
二、开题报告要点
1.研究背景和意义
2.研究目标
3.研究内容
4.拟解决的关键问题和创新之处
5.项目研究方法
6.组织分工与进度安排
7.经费分配
序号
经费使用项目
经费预算(元)
计算依据
1
文献资料费
2
调研费（差旅费）
3
开发制作费
4Hale Waihona Puke 出版费（论文、著作）5
学习交流费用（会议费）
6
结题验收、鉴定费
7
其它
共计元
（不用于购置硬件设备、办公用品、支出水电费、通信费、餐费等）
8.预期成果(成果名称、成果形式、成果承担人等)
阶
段
性
成
果
序号
成果名称
成果形式
负责人
1
2
3
4
5
终
结
性
成
果
1
2
3
4
5
6
项目负责人签名
年 月 日
三、专家评议要点（对项目组汇报要点逐项进行评估，并提出意见和建议）
评议专家组签名：
年 月 日
四、重要变更（侧重说明对照立项申报书所作的研究计划调整）
项目负责人签名：
年 月 日
五、所在单位科研管理部门意见
科研管理部门盖章