最新苏教版数学五年级下册期末复习
苏教版完整版小学五年级数学下册期末复习试卷应用题训练100题和答案
苏教版完整版小学五年级数学下册期末复习试卷应用题训练100题和答案一、苏教小学数学解决问题五年级下册应用题1．胜利小学体操队有80人，比舞蹈队的2.1倍少4人。
舞蹈队有多少人？（用方程解）2．学校有一块劳动实验田．总面积的种了蔬菜，种了玉米，剩下的全部种花生．种花生的面积占总面积的几分之几？3．某校五年级一共有四个班，每班的学生在31人至39人之间。
（1）在一次捐书活动中，五（1）班捐助的书占总数的，五（2）班捐的书占总数的，五（3）班捐的书占总数的。
五（4）班捐助的书占总数的几分之几？（2）在一次学农活动中，把五年级四个班所有的学生平均分成8个组，或者平均分成12个组，都恰好分完没有剩余。
五年级四个班一共有多少名学生？4．小李和小赵在研究数的倍数时，发现这样的现象：18是3的倍数，也是6的倍数；36是3的倍数，也是6的倍数；54是3的倍数，也是6的倍数……小李说：“我发现凡是3的倍数，它一定是6的倍数。
”小赵说：“我发现凡是6的倍数，它一定是3的倍数。
”他们的说法对吗？请你说明理由。
5．期末考试完后，张老师把121支水笔和47本练习本平均奖给被评上“优秀队员”的学生，班级中“优秀队员”最多有多少人？6．一个真分数的分子、分母同时减去一个相同的非零自然数，用字母表示这两个分数，比较与的大小（b>a>n>0）。
得到的分数的大小会改变吗？（1）举例：的分子、分母同时减去1后是，那么 ________ （填“>”“<”或者“=”）的分子、分母同时减去3后是，那么 ________ （填“>”“<”或者“=”）我的举例：________通过举例得到的结论： ________（2）请你用举例的方法再来判断（y>x，m≠0，y≠0）7．一个假分数的分子是55，把它化成带分数后，整数部分、分子、分母是三个连续的自然数，试确定这个带分数。
8．三个连续自然数的和是72，这三个自然数分别是多少？如果是三个连续偶数，这三个数又分别是多少？9．小刚去买文具，日记本3元一本、钢笔4元一支、文具盒12元一个。
苏教版五年级数学下册素材期末专项复习解决问题应用题带答案解析
苏教版五年级数学下册素材期末专项复习解决问题应用题带答案解析一、苏教小学数学解决问题五年级下册应用题1．一个假分数的分子是55，把它化成带分数后，整数部分、分子、分母是三个连续的自然数，试确定这个带分数。
解析：解：55+1=567×8=567-1=6所以这个分数是。
【解析】【分析】因为整数部分、分子、分母是三个连续的自然数，所以如果这个分数分子加上1，即可以化成整数。
先让假分数的分子加上1，然后利用乘法口诀，写成相邻两个数的乘积，较大的数是带分数的分母，较小的数是带分数的分子，较小的数减1就是带分数的整数部分。
2．桑老师买来48本笔记本和36支铅笔作“经典诵读”活动的奖品，每样都平均分给每一个获奖同学，而且都正好分完．最多有多少个同学获奖？每个同学获得多少本笔记本和多少支铅笔？解析：解：48＝2×2×2×2×336＝2×2×3×3，48和36的最大公因数数2×2×3＝12，即最多12人获奖，每人获笔记本：48÷12＝4（本）；笔：35÷12＝3（支）；答：最多12个同学获奖，每人获得的笔记本4本，铅笔3支。
【解析】【分析】根据题意可得求最多有多少个同学获奖即是求48和36的最大公因数，将48和36分解质因数，找出相同部分，相乘即可得出最大公因数；接下来用笔记本的数量÷最大公因数即可得出每人获笔记本的数量；用铅笔的数量÷最大公因数即可得出每人获铅笔的支数。
3．长75厘米、宽60厘米的长方形纸，要把它裁成同样大小的正方形，边长为整厘米，且没有剩余，裁成的正方形边长最大是多少厘米？至少可以裁成多少个这样的正方形？解析：解：75＝3×5×560＝2×2×3×575与60的最大公因数是3×5＝1575×60÷（15×15）＝4500÷225＝20（个）答：正方形的边长是15厘米。
苏教版五年级下册数学期末复习试卷5套
0.67 ○ 0.76 0.74 ○ 0.71 2.9 ○ 2.90 3.4 ○ 3.398
5．根据每组第1题的得数，直接写出其余各题的得数。
25×1.2＝30 5.4÷3.6＝1.5
2.5×1.2＝（ ） 5.4÷0.36＝（ ）
0.25×0.12＝（ ） 0.54÷0.36＝（ ）
（苏教版）五年级数学下册期末练习（一）
班级_______姓名_______分数_______
一、填空
1．（1）小红测得一天中几个不同时刻的温度如下表，请照样子把表格填完整。
时间
6：00
10：00
14：00
18：00
温度
零下3℃
零上5℃
零上9℃
零下1℃
＋5℃
（2）如果把向北走800米记作＋800米，那么向南走600米可以记作（ ）米；如
2.1 有5个这样的分数单位。 （ ）
3.两个圆的周长相等，它们面积就一定相等。 （ ）
4.a和b都是大于0的整数，当a＞b时， 是真分数。（ ）
5.如果A÷B＝3，那么A和B的最大公倍数是A。 （ ）
四、计算（共30分）
1.直接写出得数。（4分）
＋ = － = ＋ = －0=
1－ = ＋ = － = ＋ － ＋ =
（苏教版）五年级数学下册期末复习卷
班级_______姓名_______分数_______
一、填空。（共30分）
1.
（ ）个 是（）（）个 是（ ）
2.（ ）个 是 等于（ ）个
3.用直线上的点表示 、 、1 和 。
4.3÷4＝ ＝ ＝18÷（ ）＝（ ）（填小数）
5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
苏教版五年级(下册)数学期末复习(一)-非常好含答案
日期：________________姓名：_________________重要资料 请勿外传苏教版五年级（下册）数学期末复习（一）（卷面总分100分； 学校 班级 答卷时间：90分钟） 姓名 成绩一、对号入座：将正确答案的序号填在括号里。
（每题1分，共5分） 1、当x=0.3时，2.4÷x（ ①﹥ ②﹤ ）0.8。
③= )。
4 3 2 1④≈A2、右图中点A用数对表示是( ①(2,3) ③(3,4) ②(3,2) ④(4,3)24 3、 的分子和分母的最大公因数是（ 36） 。
012345①4a 7②8③12a 是（ 7④24 ） 。
④分数单位 ） 。
4、在 中,a是非0自然数,当a=6时, ①真分数 ②假分数③带分数5、工程队8天修完一段9千米的路，平均每天修了这段路的（ ①8 9②9 8③1 9④1 8二、请你当法官：对的打“√”，错的打“×”。
（每题1分，共5分） 6、5－4x=0不是方程。
„„„„„„„„„„„„„„„„„„ （ ）7、两个数的最大公因数是1的时候，这两个数的最小公倍数就是它们的 乘积。
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ 8、 “五（1）班学生中男生占 ” ，把男生看作单位“1” „ （ 。
9、假分数的值都大于1。
„„„„„„„„„„„„„„„„„ （5 9） ） ）1日期：________________姓名：_________________重要资料 请勿外传10、把3块饼平均分给5个小朋友，每个小朋友分得1块饼的 。
（ 三、填空。
（21分） 11、有12枝铅笔，平均分给6个同学，每枝铅笔是铅笔总数的 分得铅笔总数的 12、3 个 是 13、在 0.88 14、11厘米=1 53 5） ，每人 。
）个 ， （ 1是11 。
8里填上“﹥”“﹤”或“=” 、 。
8 9 1 4 1 5 15 721 7 米 53分= 时 27千克= 吨 15、下表粗线框中三个数的和是6。
最新苏教版五年级数学下册期末复习专项知识汇总思维导图总结全文基础方重点知识(可直接打印)
苏教版五年级数学下册期末复习专项汇总——数与代数知识梳理概念含有(未知数)的(等式)叫做方程。
例:3x+7=16简单x±a=b ; ax =b ( a≠0）; x÷a=b ( a≠0)类型ax ±b=c ( a≠0) ; ax±bx =c ( a≠0 , b≠0 ) ;复杂ax÷b=c( a≠0,b≠0) ;ax±ab =c( a≠0 )简易方程等式的性质等式两边同时加上或减去(同一个数)，所得结果仍然(是等式)等式两边同时乘或除以(同一个不是0）的数，所得结果仍然是(等式)实际应用常用关系速度×时间=路程；单价×数量=总价；工作效率×工作时间=工作总量因数和倍教意义如果axb=c(a、b均是非0自然数)﹐那么a和b是c的(因)数，c是a和b的(倍)数2的倍数——个位上是0、2、4、6、8的数2、3、5的倍数特征3的倍数——各个数位上的数字之和是3的倍数5的倍数——个位上是0或5的数奇数和偶数自然数中﹐是2的倍勤的数叫作(偶数);不是2的倍劫的数叫作(奇数)。
质数——只有1和它本身两个因数.这样的数叫作质数(或素数)因数和倍教质数和合数合数——一除了1和它本身.还有别的因数0和1 ——0和1既不是质数，也不是合数100以内的质数有25个2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31 、37、41 、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83 、89.97分解质因数把一个合数写成几个质数相乘的形式几个数(公有)的因数。
其中最人的一个,叫作这几个数的最大公因数公因数和几个数公有的(倍数)。
其中最小的一个，叫作这几个数的最小公倍数公倍数方法一般――枚举法、分解质因数﹑短除法若为互质数,则最大公因数是1，最小公倍数是它们的积特殊若两位为倍数关系,则最小的数为最大公因数，最大的数为最小公倍数分数——把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫作(分数)，分数单位—— 一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一真分数 分子 < 分母;即真分数 < 1分类 整数:分子是分母的倍数假分数 分子≥分母;即假分数≥1 带分数:整数+真分数合成的数分数的意义 基本性质 分数的分子和分母(同时)乘或除以 (相同)的数(0除外)，分数的大小不变。
苏教版2022-2023扬州市育才小学五年级数学下册期末复习试卷(一)及答案
五年级数学下册期末复习试卷（一）一 、选择题。
1. 一根绳被剪成两段，第一段长52米，第二段占全长的52。
比较两段的长度，发现（ ）。
A.第一段长 B.第二段长 C.一样长 D.无法判断2. 把 27 的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。
A.10B. 42C. 35 D ．283. 一个五位数万位上是最小的质数，十位上是最小的合数，其余各个数位上数字相同，这个五位数一定是（ ）。
A.2的倍数B.3的倍数C.5的倍数D.无法判断4. 小军、小明两人读同一篇文章，小军用51小时，小明用了61小时，（ ）读得快。
A.小军 B.小明 C.一样快 D.无法判断5. 分母是8的最简真分数有（ ）个。
A ．2B ．3C ．4D ．76．学校合唱社团，每组5人或每组8人都多1人，学校合唱社团最少有（ ）。
A ．81 人B ．41人C ．40 人D ．39人7. 右图中，正方形的面积是10平方厘米，圆的面积是（ ）。
A ．2.5π平方厘米B ．4π 平方厘米C ．5π平方厘米D ．6.25π平方厘米8. 古希腊人认为：如果一个数恰好等于它的所有因数（本身除外）相加之和，那么这个数就是“完美数”。
下面各数中，是“完美数”的是（ ）。
A.14B.28C.35D.519.要反映一个人一天的体温变化情况，应绘制（ ）。
A.复式统计表B.单式统计表C.条形统计图D.折线统计图10. 如右图，小红从甲地到乙地有两条路线可走，走哪一条路线近一些？（ ）。
A. 走①号路线近B. 走②号路线近C.一样近D.无法确定二、填空题。
1.（ ）÷20=)(15=53=15)(=（ ）（此空填小数）。
2. 一个数最大因数与最小倍数的和是36，把这个数分解质因数，是（ ）。
苏教版五年级数学下册期末试卷(含答案)
苏教版五年级数学下册期末试卷五年级数学满分：100分 时间：90分钟一、填空题。
（每个分数1分，其余每空1分，共23分）1．一个数既是4的倍数，又是10的倍数，这个数最小是（ ）。
2．65 =（ ）÷10 = （ ）30=（ ）（填小数）3．明明用40元去买书，买了x 本，每本6.2元，买书用了（ ）元。
当x = 4时，应找回（ ）元。
4．盐水中有5克盐和100克水，那么盐占盐水的（ ）（ ）；如果再加5克盐，那么盐占盐水的（ ）（ ）。
5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
356105471238 0.4 1 15976．在一个周长为36厘米的正方形内画一个最大的扇形，这个扇形的半径是（ ）厘米，圆心角是（ ）度。
7．操场上做操的人数在150至200人之间，8人一排、12人一排或16人一排都正好多2人。
操场上有（ ）人在做操。
8．在一个周长是18.84厘米的圆中画一条最长的线段，这条线段长（ ）厘米，这个圆的面积是（ ）平方厘米。
9．下图是某百货商店去年下半年毛衣、衬衫销售情况统计图，请看图回答问题：（1）毛衣的销售量在（）月份最大。
（2）毛衣平均每月销售（）件。
（3）（）的销售量一直呈下降趋势。
（4）你认为引起衬衫销售量变化的主要原因是（）。
10．右边的平行四边形是由1个正方形和2个等腰三角形拼成的，正方形的边长是10厘米。
图中圆的面积是（）平方厘米，一个三角形的面积是（）平方厘米。
二、选择题。
（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共10分）1．要对比两款APP过去5年用户数量的变化情况，选用（）统计图比较合适。
A. 单式条形B. 复式条形C. 单式折线D. 复式折线2．一杯果汁，佩奇喝了25，剩下的25升全被乔治喝了，谁喝得多一些?（）。
A. 佩奇B. 乔治C. 它们喝得一样多D. 无法确定3．圆的半径是这个圆周长的（）。
A. 12B.1πC.12πD.134．把一根5米长的木头平均锯成等长的若干小段，一共锯了6次，每小段占全长的（）。
苏教版数学五年级下册期末复习重难点练习题
1. 方程4y=x中，如果y=16，那么，x=（），x+4=（）。
2. 当x=4时，（）+x=13，（）÷x=15，x×（）=28，4. 小林今年a岁，妈妈比他大25岁，妈妈今年（）岁。
5. 一个长方形的面积是m平方米，它的宽是60米，它的周长是（）米。
*6. x÷y＝5……12，y最小可以是（）；当y取最小值的时候，x＝（）。
四、解方程。
x÷七、列方程解决实际问题。
1. 小虎每一本《昆虫王国的奥秘》，他付给营业员10元，找回2.45元。
这本书多少钱？2. 超音速飞机每秒飞行500米，是火车每秒行驶路程的20倍，火车每秒行驶多少米？5. 2000年我国进行了第五次人口普查，数据显示，祖国大陆平均每个家庭的户均人口为3.44人，同1990年相比，平均每个家庭的户均人口减少了0.52人。
1990年平均每个家庭户均人口多少人？6. 一个正方形的边长是12米，它和一个宽是10米的长方形面积相等，长方形的长是多少米？2、（1）图中长方形四个顶点的位置是：A（，）B（，）C（，）D（，）（2）把长方形向左平移4格，画出平移后的图形，平移后的长方形四个顶点用数对表示分别是A1（，）B1（，）C1（，）D1（，）（3）把长方形绕D点顺时针旋转90度，画出旋转后的图形，旋转后的长方形四个顶点用数对表示分别是A2（，）B2（，）C2（，）D2（，）3、在以下各组数下面的横线上写出每组数的最小公倍数和最大公因数20和30 7和17 17和51 35和86和9 13和39 14和28 33和221、一个三位数，百位上是最小的偶数，十位上是最小的合数，这个三位数是5的倍数，又有因数2，这个三位数是_____。
2、如果a=4b，（a、b都是不为0的自然数），那么a和b的最小公倍数是____，最大公因数是____。
3、两个不为0的自然数m和n互质，那么m和n的最小公倍数是____，最大公因数是____。
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考点1 等式与方程
1．下面的式子哪些是方程，哪些是等式？把序号填在相 应的括号里。 ① 3＋x＝20 ② 13x＝20 ③ 5＋6＝11 ④ 2x－0.75x＝8 ⑤ 4a ⑥ 5b<30 ⑦ 15－9＝20－x ⑧ (x＋3)×4＝560 等式有( ①②③④⑦⑧ )， 方程有( ①②④⑦⑧ )。
八 整理与复习
第3课时 分数的意义和性质及分数的 加减法
SJ 五年级下册
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考点1 分数的意义和性质
1．填空。
(1)1151的分数单位是(
1 )，它有( 11
16 )个这样的分数单
位，再加上( 6 )个这样的分数单位就是最小的质数。
(2)( 1
)÷16＝(
27 36
)＝0.75＝33÷(
(3)在下面 里填合适的数。
①12 0 ，3 0 ，既是2的倍数又是5的倍数。
②13 2 ，15 0 ，既是2的倍数又是3的倍数。或8 或6
③10 5 ，2 1 0 ，既是3的倍数又是5的倍数。
(最后两空答案不唯一)
④1
，既是2的倍数又是3的倍数，还是5的倍数。
略
(4)在( )里填合适的质数。 21＝( 3 )×( 7 ) 18＝( 7 )＋( 1 ) 33＝( 3 )×( 11 ) 25＝( 2 )＋( 123 ) (部分答案不唯一)
解：设客车的速度是x千米/时。 48×2.5＋2.5x＝255 120＋2.5x＝ 255 2.5x＝ 135 x＝ 54
答：客车的速度是54千米/时。
(2)超市某星期共卖出甲、乙两种矿泉水580瓶。卖出的甲 矿泉水有多少瓶？
解：设卖出的乙矿泉水有x瓶，则卖出的甲矿泉水 有(3x＋20)瓶。 3x＋20＋x＝580
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)＝((
3 4
))(填最简
分2数)
4
(3)( 5 )个16是56；1284是( 3 )个14。 (4)在 里填“>”“<”或“＝”。
4x＝560 x＝140
3x＋20＝3×140＋20＝440
答：卖出的甲矿泉水有440瓶。
(3)兄弟三人的年龄是三个连续的偶数。他们的年龄和是18 0岁，他们三人的年龄分别是多少岁？
解：设老二的年龄是x岁，则老大的年龄是(x＋2) 岁，老三的年龄是(x－2)岁。
3x＝180 x＝ 60
60－2＝58(岁) 60＋2＝62(岁) 答：老大的年龄是62岁，老二的年龄是60岁，老 三的年龄是58岁。
2.4x÷2＝3.6 解： 2.4x＝7.2
x＝3
(2)
4x＋8.5＝26.9 解： 4x＝ 18.4
x＝ 4.6
4．列方程解决实际问题。 (1)甲、乙两站相距255千米，一辆客车和一辆货车同时从
甲、乙两站出发，相向而行，2.速度是多少千米/时？
(4)有两根同样长的钢管，第一根用去2米，第二根用去3.8 米。第一根钢管剩下的长度是第二根钢管剩下的长度的 3倍。原来每根钢管长多少米？
解：设原来每根钢管长x米。 x－2＝(x－3.8)×3 x－2＝3x－11.4 x＝4.7
答：原来每根钢管长4.7米。
八 整理与复习
第2课时 数的世界》因数与倍数
考点2 求最大公因数和最小公倍数的实际问题
6．一段长120厘米的绳子，每隔3厘米点一个点，再每隔4厘米点 一个点，最后在有点的地方将绳子剪断，共剪成了多少段？ 120÷3－1＝39(个) 120÷4－1＝29(个) [3，4]＝12 120÷12－1＝9(个) 39＋29－9＋1＝60(段) 答：共剪成了60段。
7．张伯伯要把下面的木料截成若干块相同的正方形小木 板。要使木料没有剩余，所截成的正方形小木板的边 长最大是多少分米？能截成多少块这样的小木板？
(12，18)＝6 答：所截成的正方形小木板的边长最大是6分米。 12÷6＝2(块) 18÷6＝3(块) 2×3＝6(块) 答：能截成6块这样的小木板。
SJ 五年级下册
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考点1 因数与倍数
1．填空。 (1)一个两位数，十位上的数既是偶数又是质数，个位上的
数既是奇数又是合数，这个两位数是( 2 )。 9
(2)在1，2，3，4，6，8，12，16，24，48这几个数中， ( 1 )是( 2 )的因数，( 2 )是( 1 )的倍数，( 2 ) 是( 4 )的质因数，16和24的公因数有(1，2，4，8)，4 和6的公倍数有(12，24， )。 (答案不唯一) 48
2．写出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
8和18
36和6
(8，18)＝2
(36，6)＝6
[8，18]＝72 5和6 (5，6)＝1
[5，6]＝30
[36，6]＝36 20和35 (20，35)＝ 5[20，35]＝ 140
3．把20和35分解质因数。(用短除法)
4．选择。(将正确答案的字母填在括号里)
考点2 解方程
2．解方程。
24.8－x＝7.2 6x＋21x＝540
x＝17.6
x＝20
9x－4.5＝7.2
x＝1.3
x÷5.6＝1.4
x＝
7.84
1.6x÷0.5＝25.6
x＝8
3.5×0.6＋x＝7.5
x＝
5.4
考点3 列方程解决问题
3．看图列方程并解答。 (1)三角形面积是3.6 cm2。
(1)9以内相邻的两个自然数都是合数的是( B )。
A．4和5 B．8和9 C．6和8
D．4和6
(2)7是14和21的( C )。
A．倍数 B．公倍数 C．最大公因数 D．最小公倍数
(3)奇数×奇数×偶数＝( B )。
A．奇数 B．偶数 C．质数
D．合数
5．猜一猜。它们各是多少？ (1)两个奇数，和是18，乘积是77。 这两个数分别是( 7 )和( 1 )。 (2)一个质数和一个合数，和是111，积是18。 这两个数分别是( 2 )和( 9 )。 (3)一个奇数和一个偶数，差是15，积是34。 这两个数分别是( 1 )和( 2 )。 7
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第1课时 第2课时 第3课时 第4课时 第5课时 第6课时
数的世界》简易方程 数的世界》因数与倍数 分数的意义和性质及分数的加减法 图形王国》圆 统计天地》折线统计图 应用广角》解决问题的策略
八 整理与复习
第1课时 数的世界》简易方程
SJ 五年级下册