未成年人文体活动复习过程

未成年人文体活动复习过程
未成年人文体活动复习过程

未成年人趣味文体活动

方案一:趣味体育竞赛活动方案

一、活动时间、地点:

1.比赛时间:

2.比赛地点:学校操场

二、活动项目:

定点投篮、跳绳

三、参赛对象:

四、各项比赛方法和规则:

1、一分钟跳绳比赛规则:

A、一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

B、其方法为:单、双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。

C、比赛时,须有二人记数,然后互报数目。单人跳绳比赛。在一分钟内跳绳多者为胜。

2、定点投篮比赛规则:

1、必须在规定时间(2分钟)内将球全部投完,超过时间则不计算。

2、以进球数量记分,每一点投1球,球进算1分。

3、以篮筐至罚球线的距离画半圆,分成五个点,每点共有1个球。

4、裁判吹哨后,始可拿球。

5、必须在投篮线后投球,若踩线或过线则不计算。

6、可以跳投。

7、若投篮时球从选手手中掉落,则算已出手,不可捡回再投,且不算成绩。投篮前允许拍球几下。

8、若有规则上的问题,与裁判联系。每人以一分钟为限进行投篮,按投中个数决定名次。(投篮点在罚球线后,女教师在罚球线前),自己罚后自己拾球再罚。

方案二:趣味体育竞赛活动方案

一、活动时间

二、活动地点

三、参加人员

四、活动原则

坚持“友谊第一,比赛第二”的原则,开展此活动。

五、活动内容

(一)1000或者800米长跑比赛

1.地点:

2.比赛规则:共分四组,男女两组,用时最短取前三名。

(二)拔河比赛

地点:

比赛规则:拔河道为水泥地上画三条直线,间隔为800cm,居中的线为中线,两边的线为河界,比赛采取淘汰制。(三局两胜)

拔河分组情况:

男子组:四个代表队每队10人。女子组:四个代表队每队6人(自由组合)

(三)踩气球比赛

1.地点:

2.比赛规则:每十人一组,一定要争取保证自己脚上气球的同时拼尽全力踩破对方的气球,这样就会迫使每位成员拚尽一切努力踩破对方成员的所有气球,限定比赛时间,计时结束后,看哪位成员脚上的气球多者为胜。

(四)托球跑比赛

1.地点:

2.比赛规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不得用手固定,每次只能拖一个球,从起点到终点(10米)不掉在地上放在指定位置算有效球,如果球在托送途中掉在地上,选手必须回到起点重来,在规定时间内托送球多的算胜利。

(五)齐心协力

1.地点:

2.比赛规则:手手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,在规定时间内运送最多者获胜。

(六)两人三足

1.地点:

2.比赛规则:比赛开始前,各组参赛队员站于起跑线后,裁判发令后,各组队员站立式以三条腿向前跑进,赛程为30米,以各组参赛队员两人捆绑足触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者获胜。

六、其他事项:

七、奖品设置及经费预算:

1.长跑比赛:男女各前三名。

2.拔河比赛:取男女组前三名。

3.踩气球比赛:取男女组前三名。

4.托球跑比赛:取男女组前三名。

5.齐心协力比赛:取男女组前三名。

6.两人三足比赛:取男女组前三名。

7.第一名奖品:

第三名奖品:

8.参与奖品

方案三:趣味体育竞赛活动方案

一、活动时间:

二、活动地点:

三、参加人员:

以年级为单位分为一、二、三、四、五5个组别。以班级为单位参加比赛。

所有班级需上报10名参赛家长名单(5男5女,要求家长名单不能和上届趣味运动会的家长名单重复,且必须是父母中的一人,不能找他人代替)。

四、活动程序:一、书香家庭颁奖活动(负责人:)

二、趣味体育活动(负责人:体育组)

1、四五年级花样跳绳展示、乒乓球联谊赛

2、五年级跳大绳比赛

3、一至四年级单人单摇跳绳比赛

4、一至五年级亲子拔河比赛

5、一至五年级4x100m接力赛

三、公布比赛成绩,颁奖。

五、趣味体育活动项目及参赛办法:

1、跳绳展示项目:

四、五年级各班级选派2名学生进行花样跳绳展示活动,展示内容不限(单人单摇、单人双摇、双人单摇、花式跳绳等等,要求花样越多越好),展示时间为1分钟。不记录成绩,有奖。

2、大绳“8”字跳:

五年级各班级学生参加,其中摇绳2人,跳绳15人(男女不限),比赛时间为2分钟。以跳入跳出成功人数判定成绩,多者为优胜班级,成绩计入班级总成绩。

3、单人单摇比赛:

一至四年级学生参加,每班10名同学(男女不限),比赛时间为1分钟。班级需上报5名学生名单(5月25日前报体育组),其余5名参赛学生由指定领导在班级中当场随机抽取。一年级负责领导为王校长。二年级负责领导为黄主任。三年级负责领导为单校长。四年级负责领导为耿主任。二三年级同时进行,一四五年级分两组进行,成绩计入班级总成绩。

4、亲子拔河比赛:

一至五年级10名学生10名家长参加(分别为5男5女)。分两个场地同时进行,成绩计入班级总分。

5、班级4x100m接力比赛:

由1名教师(班主任与任课教师协商决定,将名单于5月28日前报体育组)、3名家长和4名学生组成(男女不限)。教师、家长需牵着学生进行接力,不允许出现抱学生跑现象。第一圈不乱道,自第二圈开始允许乱道。成绩计入班级总分。

6、乒乓球联谊赛:(负责人:李建波)

参赛队伍为学校队、社区队、家长队组成(分别为2男1女)。比赛设定为团体赛,成绩不计入班级团体总分。

学校队由乒乓球校队3名学生组成。

社区队由威高社区3名成人组成。

家长队由学生家长3人组成。各班级家长自愿报名,每班限报1人(不分男女),各班主任将名单于5月25日前报耿主任处,由耿主任筛选3人参赛(5月28日前报体育组)。

五、计分与奖励办法:

社区文体活动记录

社区文体活动记录

西徐社区文体活动记录 响应镇社区办公室号召,做好中小学生以及中考结束的学生文体活动的开展,社区应学生的请求,开展了一系列文体活动。 首先组织开展了羽毛球友谊赛,虽然没有正规的场地,没有正规裁判,但学生们还是玩的很开心,他们自己制定规则,自己当裁判,体现了友谊第一、比赛第二的高尚情操。 然后郭锡兰同学和李慧铭同学自发举行了五子棋比赛,在比赛中两位同学都表现出了认真的态度和对比赛的信心。比赛以3:3平局。 最后社区工作人员组织他们开展了“爱读书、爱文化、爱科学”的趣味读书活动。每人看自己喜欢的科普知识,并积极踊跃的发言讨论。使活动开展的有声有色。 功能室活动记录 为活跃社区居民的文体娱乐活动,丰富群众的精神文化生活,激发居民热爱体育、参与社区活动的热情,2009年7月9日,兴谷街道光明社区组织了第二届象棋比赛。 三十多名象棋爱好者聚集在老年活动站。比赛采取逐级淘汰制进行角逐。参赛选手缜密思考,棋路清晰,楚河汉界上,纵横驰骋,奋勇拼杀,以盘盘精彩的对弈吸引了居民的驻足观看。 经过四个多小时的激烈拼杀,决出前四名,参赛选手谈玉山一路过关斩将,连胜四局,取得了第一名好成绩。 此次活动的成功举办,既增加了居民间的交流,丰富了社区文体活动,又给广大棋手们提供了一个切磋棋艺、展现技能的平台,大家纷纷表示希望社区今后多举办这样的活动。

今年社区坚持社会主义先进文化前进方向,深入贯彻落实科学发展观,以创建文化俱乐部为目标。按照“三园式”基层文化俱乐部创建的标准,结合本地实际,将2010年文体工作计划安排如下: 一、围绕一个中心 深入学习贯彻“十七大”精神,以“三个代表”重要思想为指导,高举“代表先进文化前进方向”的伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,全面抓好社区群众文化体育工作。 二、开展文体活动 一月份:游园活动。 二月份:元宵猜谜。 三月份:象棋邀请赛。 四月份:青年篮球比赛。 五月份:科技咨询活动。 六月份:台球比赛。 七月份:渔民文化知识、职业岗位比赛。

小学文体活动方案

小学文体活动方案

外小文明办【】5号 关于印发《郑州航空港区外国语小学文体活动 实施方案》的 通知 各处室、办公室: 现将《郑州航空港区外国语小学文体活动实施方案》印发给你们,请结合实际,认真贯彻落实。 9月12日

郑州航空港区外国语小学文体活动 实施方案 一、指导思想: 以全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导,认真执行市县镇关于规范办学的基本要求,引导和鼓励学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展和健康成长,努力构建文化校园、文明校园、活力校园。 二、活动期限: 9月—12月,保证学生课外文体活动组织体系得到进一步健全,并扩大规模,提高工作水平,使在校学生经常参加文体活动总数达到85%。 三、工作目标: 1.合理利用(改造)学校现有文体活动场地、设施,努力创设适合小学生特点的文体活动内容,吸引全体学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。 2.构建学校课外文体活动体系同小学体育与健康、艺术的课程改革的实验工作相结合,精心组织实施课外文体活动,落实课外文体

活动的各项规章制度,努力提高课外文体活动的质量。 3.努力办好体育艺术特色班,充分发挥体艺特长生在学校课外文体活动中的作用,探索课外文体活动特色,努力提高文体活动的整体质量。 四、活动原则: 1.坚持教育性、科学性、趣味性原则 课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐、寓艺于乐。 2.坚持全面性原则 课外文体活动与日常教育教学工作有机结合,与新课程改革相结合,与小学生综合素质培养工作有机结合。课外文体活动的内容与形式比较丰富多彩,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 3.坚持全体性原则 全体老师、学生人人参与。每位教师至少选择一个活动项目,另外,针对自己的特长开展一些兴趣小组。在活动时间,任课教师必须到场地现场指导或维持学生的活动秩序,每位学生在课外文体活动时间内,必须到确定的活动场地按要求活动。 4.坚持必选与自选相结合的原则 每位学生必须选择两项体育活动和一项艺术活动或科普活动,另外学生能够针对自己的特长选择一到两项兴趣小组。

未成年人文体活动复习过程

未成年人趣味文体活动 方案一:趣味体育竞赛活动方案 一、活动时间、地点: 1.比赛时间: 2.比赛地点:学校操场 二、活动项目: 定点投篮、跳绳 三、参赛对象: 四、各项比赛方法和规则: 1、一分钟跳绳比赛规则: A、一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。 B、其方法为:单、双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。 C、比赛时,须有二人记数,然后互报数目。单人跳绳比赛。在一分钟内跳绳多者为胜。 2、定点投篮比赛规则: 1、必须在规定时间(2分钟)内将球全部投完,超过时间则不计算。 2、以进球数量记分,每一点投1球,球进算1分。 3、以篮筐至罚球线的距离画半圆,分成五个点,每点共有1个球。

4、裁判吹哨后,始可拿球。 5、必须在投篮线后投球,若踩线或过线则不计算。 6、可以跳投。 7、若投篮时球从选手手中掉落,则算已出手,不可捡回再投,且不算成绩。投篮前允许拍球几下。 8、若有规则上的问题,与裁判联系。每人以一分钟为限进行投篮,按投中个数决定名次。(投篮点在罚球线后,女教师在罚球线前),自己罚后自己拾球再罚。 方案二:趣味体育竞赛活动方案 一、活动时间 二、活动地点 三、参加人员 四、活动原则 坚持“友谊第一,比赛第二”的原则,开展此活动。 五、活动内容 (一)1000或者800米长跑比赛 1.地点: 2.比赛规则:共分四组,男女两组,用时最短取前三名。

(二)拔河比赛 地点: 比赛规则:拔河道为水泥地上画三条直线,间隔为800cm,居中的线为中线,两边的线为河界,比赛采取淘汰制。(三局两胜) 拔河分组情况: 男子组:四个代表队每队10人。女子组:四个代表队每队6人(自由组合) (三)踩气球比赛 1.地点: 2.比赛规则:每十人一组,一定要争取保证自己脚上气球的同时拼尽全力踩破对方的气球,这样就会迫使每位成员拚尽一切努力踩破对方成员的所有气球,限定比赛时间,计时结束后,看哪位成员脚上的气球多者为胜。 (四)托球跑比赛 1.地点: 2.比赛规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不得用手固定,每次只能拖一个球,从起点到终点(10米)不掉在地上放在指定位置算有效球,如果球在托送途中掉在地上,选手必须回到起点重来,在规定时间内托送球多的算胜利。 (五)齐心协力 1.地点: 2.比赛规则:手手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,在规定时间内运送最多者获胜。 (六)两人三足

多开展一些有益于学生的文体活动

多开展各种安全纪律教育活动 教师要掌握学生地实际情况,以便于因材施教,不要歧视差生. 教师应多做耐心教育,多表扬学生. 建筑工地一定要采取措施保护学生地安全. 号召学生用英语交谈提高口语能力.文档来自于网络搜索 规划和华盛顿地话好还是觉,,,,,,,,,,发到各个宿舍更待何时还是有时候黑手光环更合适地好黑手光环是个黑手光环共和国是个家具设计师还是几点回家好机会交换机好机会机会机会就好机会机会机会就好机会就回家好就好机会机会就回家好机会就回家好就回家地花费巨大化开发就好看地哈地复合肥地上课哈地方少看会电视科技发达和科技地萨哈大家看啥都看哈哈看好地飞洒看到回答客户大世界大厦地客户文档来自于网络搜索 院某学生家长给学校地一封信 作者:学生家长转贴自:天一学院继续教育中心点击数: 尊敬地学校领导和老师 您们好! 我是级(自主)班学生李俊同学地家长,非常感谢学校对孩子地培养教育,给了我女儿这么好地学习环境,让他能够在学校这个温暖地集体里接受教育长大成人.也非常感谢学校给了家长一次机会,倾听家地意见,架起家庭——学校沟通地桥梁.让家庭教育,学校教育,社会教育结台起采,为孩子地健康成长铺平道路借此机会,对于孩子地教育问题,作为家长也真地想和你们说说心里话.文档来自于网络搜索 现在地孩都是独生子女,她们将来面临地社会竞争日趋加剧.未来世界对人才地要求也越来越高.其实我越来越感到家长是多么地难做,为人父母再也不仅仅是把孩子养大、不让她饿着冻着、供她读书上学.我总在想,在孩子心里,我到底应该扮演一个什么样地角色?家长地一言一行无时无刻不在潜移默化地感染着孩子.家中地人际关系和文化氛围都对孩了地成长起着巨大地作用,其实家长和教师一样,也应该是教育者,家长也应该扮演一小教育者地角色.作为家长不仅要负责孩子地衣食住行,更要能走进孩子地心灵,在孩子逆反地时候,给她做一盏指明灯;在孩子困惑时,给她一点帮助;在孩子子感到失败时,给她以信心,让她有成成长地力量,虽然我做地还不够,但是.我会不断探索教育孩子地方法,与学校积极地配合,让孩子有一个既严格又宽松地成长环境.文档来自于网络搜索 孩子生活在学校这个温暖地大家庭里,学校和老师给了孩子知识力量,给了孩子无微不至地关怀,给了她充分发挥自己聪明才智地空间,我由衷地感谢学校和老师,有时真地为孩子感到幸福和庆幸.但是,孩子总有一天要走向社会,总要为家庭和社会承担一份责任.我觉得从现在开始,更需要对孩了进行对节约意识地教育和责任感地教育,孩子对物地珍惜意识地淡簿,表面看是由于家庭物质生活水平提高了,深层次地想一想,这实际上是孩子责任意识对地淡薄,是对家庭、对自己地一种不负责任地行为.现在,有很多家长都只要求孩子一门心思学习知识,其余地事都忽略了,由家长包办.如此,不但导致了孩子地自理能力地缺乏,而且也削弱了孩子对家庭、对自己地责任感.我觉得应该是学校需要加强地,这是我们做家长值得深思地“对自己负责,对他人负责,对集体责任”,这是良好地意志品质,是高素质人才不可或缺地基本素质,它还可转化为个人奋斗地不竭动山.我们地孩子一天天长人了,但他们对社会地适应能力和承受力都还很差.在这方面学校应该为孩子树立正确地世界观,人生观,文档来自于网络搜索 价值观,教育孩子要有民主意识和法纪观念,培养良好地伦理到地和职业道德意识.还要有坚忍不拔地意志,有良好地心理自我谴节和保护能力,拥有一个健康向上地心态.文档来自于网络搜索 渴望独生子女成才,天下父母同心.我也对孩子充满了热切地期望.尤其是在科技日新月异、

健康教育工作总结2020

健康教育工作总结2020 2017年,我院继续深化健康教育工作,切实将干部职工的健康 教育工作纳入本乡的目标管理,调整完善乡健康教育工作领导小组,拟定好健康教育工作计划,在干部职工中普及健康知识,使该项工 作取得了良好的成绩。 一、高度重视,加强领导 乡领导历来十分重视全乡健康教育工作,为认真实施全乡健康教育工作计划,配合成都市国家卫生城市复查工作,我乡对原健康教 育领导小组成员进行了调整,加强对健康教育工作的统一领导和安 排部署,确保各项工作的组织实施和顺利落实。调整后的成员名单为:屈亮伟任组长,医院主要负责人张锦东任副组长、孙伟李宁为 具体成员。 二、制定计划,落实责任 根据乡健教所、县爱卫办有关文件精神,为加强我乡干部职工的医疗卫生意识,普及健康保健知识,乡健康领导小组制定了2015全 乡健康教育工作计划,并以席政发XXX号文下发乡属各部门学习贯彻。同时向各部门提出了实施健康教育总的要求,安排了健康教育 的工作任务,落实了责任和工作目标。 三、广泛宣传,强化学习 1、下属各单位在职工中经常性地开展健康保健知识学习,提倡 健康生活和健康行为,提倡戒烟少酒,减少疾病发生,保证全乡干 部职工的身心健康。积极参加医疗保险等社会活动,为职工购买医 疗保险,妥善处理好职工就医住院等突发性的问题,稳定了职工队伍。 2、要求各部门安排布置学习内容,并认真组织职工学习健康教 育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解,全乡职工的健康意 识有了大幅度的提高,对健康保健知识的知晓率达95%以上,同时

普遍掌握了各种疾病的预防和救治方法,了解了常见疾病如中风、 高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健知识,对 各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使广大职工形成了健康的 生活方式、健康的行为习惯,全年没有发生一起严重传染性疾病。3、贯彻《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规,对接触有毒有 害作业的职工进行健康教育培训,减少和控制职业伤害、职业病及 相关疾病发生。同时特别加强对女职工的保健教育。 4、根据县爱卫办的统一安排,我乡在春、秋两季集中开展了以 灭鼠为主的灭治“四害”活动,购买了各类药物,对办公场所、单 位宿舍、拆迁工地等行了彻底的灭害工作,取得了良好的效果,保 证了全乡职工和施工工地附近居民的健康。 5、我乡还有计划地组织职工参加各类强身健体的文体活动,如 足球、乒乓球、棋牌比赛等,对促进职工的身体健康起到积极作用,同时也丰富了干部职工的业余生活。 在过去一年中,我们把健康教育和各项工作有机结合,抓出了一定的成效。今后将继续履行“三个代表”的要求,以人为本,关心 干部职工的健康状况,为全乡各项工作的顺利开展打下良好的基础。 健康教育是公民素质教育的主要内容,是社会主义精神文明建设的一个重要方面。2015年以创建国家卫生城市为依托,坚持以人为本,广泛深入开展全民健康教育,取得了较好的成效,现将2015来 的工作总结如下: 一、加强领导,进一步完善健教组织机构和工作网络 2015年,综合办公室制订了《健康教育工作计划》,成立了健 康教育工作领导小组,成立了控制工作领导小组,由分管领导负责 分工,明确了工作人员与工作职责,使健康教育制度得到了进一步 的完善,有力地推动了健康教育的发展。 二、加强健教宣传阵地建设,充分发挥媒体作用

住院健康教育内容

1. 介绍病区环境:首先为病人安排好床位及物品摆放,告诉病人厕所冲凉房位置及就餐、活动场所。 2. 介绍科室有关人员:区长、护长、主管医生、护理组长及责任护士。 3. 病区安全制度:告知患者和家属不能携带或保存利器(如小刀)、绳索、玻璃、陶瓷、药物、烟火等危险物品,以防对病人或他人造成伤害。 4. 按时作息,临睡前不宜喝浓茶以免影响睡眠质量,晨起搞好个人卫生及整理床上用品,保持身上卫生清洁、床铺整齐。(详细讲解每天时间安排) 5. 讲解每周冲凉和每天探视的时间。 6. 入院相关检查的指导及交待注意事项。 7. 服药的注意事项:不宜拿浓茶服药,不能假服药及私自藏药。 8. 住院期间避免情绪激动,遇情绪不稳定主动告知医生或护士。 9. 病情稳定后积极参加康复活动:如看书、读报、下棋、打羽毛球等文体活动。 二〇一八年四月二十七日

1. 用药指导:介绍出院带药的用法、用量,嘱家属按时按量给服,不要随意增减药量,定期带病人到医院复诊。 2. 药物的保管:药物应由家属妥善保管,不要将药物交给病人,以防发生意外。 3. 饮食指导:不要吃过于油腻、辛辣的食物,进餐时不宜过饱或过少,最好不要吸烟、喝酒、饮咖啡或浓茶。 4. 休息与活动原则:注意休息,保持充足的睡眠,适当的运动,不宜长时间卧床或久坐不动。 5. 保持情绪的稳定:应精神放松,愉快生活,不要进行较兴奋的活动和看情节过于悲伤或惊恐的电影或电视,避免情绪激动。 6. 家庭护理指导: (1)保持规律的生活,不要突然改变病人生活习惯。 (2)尽量让病人做自己力所能及的事,如:洗澡、穿衣、剃须等注意调动病人积极性。 (3)适当让病人外出,外出时避免单独进行,防止迷路、交通意外等情况的发生。 (4)防止意外事故:出走、跌伤等。 (5)对失去生活自理能力的病人,应有专人照顾,随时保持身上清洁,卧床病人应勤翻身,避免皮肤破损。 二〇一八年四月二十七日

传统文化进社区活动方案

开展“中华优秀传统文化进社区”宣传教育活动方案 一、指导思想 为培育和践行社会主义核心价值观,贯彻落实党的十八届三中全会关于完善中华优秀传统文化教育的精神,宣扬中华优秀传统文化“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”的时代价值,根据嘉定区学习型社会建设服务指导中心《关于开展“中华优秀传统文化进社区”宣传教育活动的通知》的有关精神,***将开展“中华优秀传统文化进社区”宣传教育活动,充分利用基层社区教育学习点优势,增强广大市民对中国传统文化的认同感、归宿感和自豪感,使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动,以此进一步提升***市民的文化素质,为实现“中国梦”贡献一份力量。 二、活动主题: 弘扬传统优秀文化建设美丽和谐家园 三、活动内容 (一)培育一批传统文化团队 在已有学习团队的基础上,在区域内进一步扶持培育一些能吸引百姓自愿参与其中的各类文化休闲、健身娱乐、具有特色的学习团队,树立典型,以点带面,扩大社区传统文化学习的规模,增强传统文化对社区文化建设的影响。 (二)形成一批传统文化课程 将***新农民、新市民系列课程以及社区教育微课等资源中的关于传统文化的课程进行整合,形成文化课程,发放进入社区教育课堂,弘扬民族传统文化。 (三)绘制一张传统文化地图 将***所具有的传统文化旧址、场所、特色活动名称等,在行政地图上用红色五角星一一标注,形成***传统文化地图,发放社区,让更多的人知晓地方传统文化。 (四)开展一些传统文化培训 充分利用节假日,在外来务工人员、本地居民尤其是青少年中开展传统文化培训。如暑期在青少年群体中开展国学夏令营、孔子文化、竹刻文化等的学习培训;在元宵节开展花灯知识的宣传并举行“闹元宵,猜花灯”的有奖竞猜活动。 (五)汇编一本传统文化故事(提供一则传统文化故事)

未成年人文体活动中心工作安排

2015年阳光社区未成年人活动中心活动安排 为全面贯彻党的十七大和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,整合阳光社区辖区内现有小学校教育资源,切实加大课外活动场所建设力度,不断丰富农村未成年人精神文化生活,按照中央和省市、区文明委等一系列要求,阳光社区未成年人活动中心部署好2015年工作计划。计划大致如下: 一、坚定做好阳光社区未成年活动中心建设为指导思想,并列入今年重要工作日程未成年人活动中心建设立足阳光社区和为我村孩子提供更加优质的活动场所和教育资源,培养他们的兴趣爱好,满足他们的课外生活需求,实现快乐学习,全面发展,健康成长,促进阳光社区社会主义新农村建设,推进以改善民生为重点的社会建设。 二、阳光社区未成年活动中心建设的目标任务推进农村未成年人课外活动场所建设,是落实中中央和省市、区文明委今年工作部署的重要内容,是深入推进农村未成年人思想道德建设的迫切需要,是不断满足农村未成年人精神文化生活的重要平台,加强和改进我市未成年人思想道德建设工作的重要内容,着力扭转阳光社区未成年人活动场所薄弱的状况,为阳光社区未成年人提供更加优质的活动场所和教育资源,培养他们的兴趣和爱好,满足他们的课外活动需求,实现快乐学习、健康成长、全面发展,促使阳光社区未成年活动中心成为孩

子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心,推动农村未成年人思想道德建设工作再上新台阶。 三、阳光社区未成年活动中心建设方式 鉴于目前我村校外活动场所建设的基本情况,阳光社区未成年活动中心建设应以如下方式如下:一是利用空置房屋和场地改建、扩建阳光社区未成年活动中心活动室与教室分离,相对独立,重点为本校学生服务。二是现有教室交替使用,主要是利用小学学校现有教室、场地,对教室的功能作一些改造,添置必要的活动设施器材。上课时用于课堂教学,放学后用于开展活动。各班教室的布展与活动功能,可统筹考虑、分别完善,组合成功能齐全的活动场合,在一定周期内供各班学生交替使用。三是利用村委会文体活动室和农家书屋,依托其设施、场地和活动器材,增加项目、完善配置、充实内容,免费为中小学生和未成年人提供教育教学服务。 四、突出阳光社区未成年活动中心建设的功能 (一)思想道德教育的阵地。阳光社区未成年活动中心是开展农村未成年人思想道德建设的重要场地,是实施少年儿童社会教育的重要机构,是举行少年儿童文体科技活动的重要阵地。要按照社会主义核心价值体系的要求,全面落实党的教育方针,提高农村未成年人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质,培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人。 (二)文体活动开展的基地。要通过阳光社区未成年活动中心活动的开展,向农村未成年人普及科学技术、劳动技能、文学艺术、体

文体活动策划书范文

文体活动策划书范文 文体活动策划书范文1 为进一步促进我司精神礼貌建设,鼓励员工用心参加各种文体活动,丰富公司员工的精神生活,增强职工队伍的向心力和凝聚力,创造健康活泼的工作氛围和环境,使广大员工爱好广泛,体魄强健,以饱满的热情和强健的体魄投身到工作中,更好的完成各项工作任务,展现良好企业风貌,特制定本实施方案 一、指导思想 以发展先进文化生产力为核心,以满足公司员工日益增长的精神需求、提高公司员工思想道德素质为目标,以培育文化体育队伍、健全文化体育资料、丰富公司员工生活为重点,促进文化体育事业繁荣发展,推动公司的和谐发展。 二、活动目标 以“愉悦、健身、团结、进步”为宗旨,透过活动,营造健康向上、礼貌和谐的企业文化氛围,搭建各部门员工相互交流、沟通的平台,使广大员工在群众活动中体验愉悦,在简单、愉悦的环境中锻炼身体、陶冶情操,从而以良好的精神状态投入到各项工作中去。 三、活动资料 (一)、文化活动 要精心设计和组织开展资料丰富、形式多样、健康有益的文化体育活动,调动全体员工主动参与公司文化体育活

动。充分利用好“三八”妇女节、“五四”青年节、“六一”儿童节、“七一”建党纪念日及“十一”国庆节等重大节庆日,清明节、端午节、中秋节等传统节日,设计、开展丰富多彩的活动,活跃员工文化生活,提高员工生活质量(二)、体育活动 以公司员工兴趣爱好入手,全员参与、开展有益身心健康的体育活动,突出特色,培养和激发公司职工对体育户外的兴趣,养成体育锻炼的良好习惯。 四、实施步骤 第一阶段(2月初—2月中旬):成立机构,宣传动员,做好活动的启动准备工作。 第二阶段(2月下旬—12月中旬):全面开展各项文化体育活动。 第三阶段(12月中旬—12月下旬):归纳活动开展状况,进行考核,表彰奖励。 五、活动要求 (一)提高认识,确保活动顺利开展。公司各部门要充分认识开展“文化体育”活动不仅仅仅能强身健体,振奋精神,激励斗志,丰富公司全体职工精神文化生活,而且对提高职工素质,倡导科学礼貌健康的生活方式,大力提升公司对外形象有着用心推动作用。 (二)认真组织,确保活动常态开展。“文化体育”活动开展由公司领导班子组织实施,按照活动开展时刻安排计划,要确保各项活动常态开展,落到实处。

2015年社区各类活动记录

社区活动记录本(2015年度) 单位:

活动名称温暖岁末传递幸福:探望困难户社区送祝福活动时间2015年1月26日 活动地点 参加人员社区志愿者 活动简介 春节来临之际,红十字会一行人员在社区志愿者的陪同下一道探望了社区的困难户家庭,将牛奶、面粉、食用油等生活慰问品送到小区困难户张手中,为他们送去了节日的祝福,带去了社会大家庭的温暖。 活动成效 此次活动,受到了居民的好评。

活动名称社区DIY创意剪纸培训班开课了活动时间2015年1月27日 活动地点社区 参加人员社区工作人员、辖区居民 活动简介 ?这上下要一比一的大小,否则剪出来就歪了?,社区的?剪纸学堂?里,咔嚓咔嚓的剪纸声如同音乐般欢快。十多位剪纸爱好者围坐在宋老师的身边,正聚精会神的听着老师的讲解,同时也被老师的剪纸作品深深吸引,这就是社区刚刚成立的?社区DIY创意剪纸培训班?。 宋老师从剪纸的三种由来,到剪纸的初级剪法以及手势的运用,详细地作了讲解;并从最简单的对称剪纸开始,边讲解边给大家做示范。 活动成效 居民们纷纷表示,对老祖宗传下来的这份?非物质文化遗产?很感兴趣,希望通过传授剪纸技艺,为传统文化的传承出一份力。图为社区居民剪出了自己的第一个作品?福?字,并拍照留念。

活动名称社区系列文化活动活动时间2015年2月6日活动地点社区 参加人员社区居民 活 动 简 介 活动成效 辞旧迎新贺新年,为营造春节气氛,弘扬中华传统文化,社区开展了系列文化活动。辖区共有800余位居民参与了此次系列文化活动。活动之一:迎新春写对联剪窗花送祝福活动;活动之二:新年乐青少年手工展活动;活动之三:美丽社区随手拍摄影展活动;活动之四:启动“困难家庭取暖补助”发放仪式;活动之五:以戏会友戏曲票友专场演出;活动之六:迎新春汇聚广场舞、让爱“邻”距离广场舞表演活动。 欢乐的时光总是一晃而过,转眼间,社区文化艺术节已结束了。反思走过的路,活动的过程是精彩的,也是感人的;成果的展示是耀眼的,更是绚烂的!留下的遗憾和不足更是我们要改进的。今后,我们将进一步扩大参与面,不断改进工作方式,更加注重活动形式、内容、质量等方面的统一,在各级领导的重视和支持下,在社区居民的积极参与下,力争把社区文化艺术节做成安泰社区文化艺术的品牌。

各类健康教育资料(全)

各行业单位健康教育资料目录(最新) 作者:综合稿 街道健康教育资料目录 一、基本情况 辖区面积、户数、人数、辖区单位名册、社区/居委会名册、健康教育画廊一览表(地点、管理部门或单位) 二、组织管理 1、成立健康教育领导小组有关文件(必须有街道办事处领导分管) 2、健康教育有关文件 3、健康教育网络图和名单(包括各社区、辖区内各机关、企事业单位、学校、医院、公共场所等) 4、每个社区卫生服务站有健康教育画廊;8幢楼以上(或300户以上的居民小区建有健康教育画廊) 5、健康教育工作年度计划、总结 6、健康教育经费开支依据 三、健康教育活动 1、健康教育画廊出刊记录(每季更换一次,有照片或底稿) 2、健康教育资料发放记录(每户居民应有2种以上卫生知识资料) 3、开展健康教育活动记录每月不少于1次(讲座、咨询活动、知识竞赛、文体活动等,重点人群为老人、青少年、妇女) 4、健康教育设备一览表 5、社区居民健康行为规范和准则 6、健康知识、行为考核统计表和考核调查问卷(每次附一份样卷、统计考核人数、知晓率、行为形成率)

7、健康教育示范社区/居委会的有关资料 8、开展社区卫生服务工作情况(建立时间、人员、工作用房面积、工作制度、工作职责、开展健康教育情况、居民健康调查及健康档案、家庭病床等有关资料) 社区/居委会健康教育资料目录 一、基本情况 辖区户数、人数、辖区单位名单、居民小区数、健康教育画廊数 二、健康教育活动 1、健康教育小组名单 2、健康教育网络名单(包括区内机关、单位、学校、医院、工厂、公共场所等) 3、有关文件、制度 4、年度健康教育计划、总结 5、健康教育宣传栏出刊记录(底稿或照片) 6、健康教育资料发放记录(留有底样) 7、健康教育活动记录(包括会议、培训、讲座、文体活动、知识竞赛、卫生评比等) 8、居民健康知识、健康行为测试或调查(每次留有样卷、成绩单,其余单独成册) 医院健康教育资料目录 一、基本情况 医院基本情况(简介) 二、组织管理 1、健康教育领导小组成员名单和分管领导的文件 2、健康教育专(兼)职人员名单(每科室、病区有1-2名健康教育人员) 3、年度健康教育工作计划、总结

文体活动总结1000字

文体活动总结1000字 【篇一】 为深入实施全国中小学课外文体活动工程,进一步深化素质教育研究,促进我校学生课外文体活动的开展,丰富广大同学的课外文化生活,我校积极探索开展课外文体活动的新途径、新方式,取得了良好的效果。 一、完善组织机构和制度建设,加强教师队伍建设 我校专门成立了由分管副校长为组长的文体活动领导小组,教导处和文体教研室负责活动的具体实施和开展。制定了学校学生课外文体活动的发展规划和年度工作计划,建立、健全了学校课外文体活动管理的各项规章制度,加强了常规管理。 在师资队伍上,学校选拔了一支数量充足、专业水平较高的校内外专兼职文体活动辅导教师队伍,辅导学生课外文体活动的开展;同时加强对辅导教师的业务培训,组织教师间相互学习、相互交流;把组织课外文体活动计入教师工作量,并纳入质量评价体系,对成绩突出者给予表彰和奖励。 二、成立课外兴趣小组,引导学生社团建设 在组织和制度建设的基础上,学校引导学生成立了各类兴趣小组,成立了田径运动队和篮球队、排球队、武术队、健美操队等组织,同学们对此表现出浓厚的兴趣,踊跃参加。为此,学校进一步完善了体育设施的建设,建设了塑胶跑道、篮球场、足球场和排球场、乒乓球台,并对地*育场地进行了整修,使各类兴趣活动小组都有充分的

时间开展活动。 这一系列措施的实施,激发了广大同学的参与热情,形成了良好的文体氛围。学校就势引导,一方面丰富了同学们的课外文化生活,另一方面积极参加胶州和青岛组织的各类体育、艺术竞赛活动,取得了良好的成绩,为学校赢得了荣誉。 三、积极开展群众性文体活动 学校定时举办全校范围的运动会和艺术活动,积极参加市教育局组织的各位文体活动并获得了较好的成绩,使学生的热情得到更进一步的高涨,增加了开展活动的信心和勇气。 为进一步丰富学生的文体活动,学校还要求每个班级安排一节体育活动课,采取的方式可以灵活多样。另外两操一舞开展的扎实有效,受到学生的一致认可。 四、美化校园环境、完善体育设施。 学校在按照教育部《中学体育器材配备目录》配齐学校体育器材和音美器材的基础上,加大文体设施经费的投入,更新文体设施,提高文体设施档次,实现了设施设备的现代化和操场的塑胶化,并建设了文体活动专用教室。现在,校园环境优美,文体设施齐全,形成了浓厚的校园文化氛围。 五、学生素质提高,形成特色 通过一系列措施的实施,学生的个性特长得到了充分的发挥,在德育、智育、体育和美育等方面得到全面的发展,大部分同学掌握了较高的文体活动技能,学校也多次受到表彰,临近的兄弟学校多次到

健康教育与健康促进工作总结

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 健康教育与健康促进工作总结 健康教育是提高公民健康素质的重要手段。按照呼伦贝尔市健康教育所对健康教育工作的整体安排和部署,一年来,扎兰屯市结合实际,有针对性地开展了重点疾病、重点人群、重点地区的健康教育与健康促进工作,加大了医院、社区、学校的健康教育工作力度,并加强与“行动”部门沟通、协作,共同完成了2018年健康教育与健康促进工作任务。 一、领导重视,组织较为完善 各医疗卫生单位均有分管领导负责健康教育工作,并设有职能科室及专(兼)职人员,将健康教育工作与业务工作同步推进,建立健全岗位责任制,并给予了一定的经费支持,确保了健康教育工作的正常开展。做到了年初有计划、年终有总结。 二、亿万农民健康促进工作 (一)加强组织领导,推动亿万农民健康促进工作的开展 市“行动”办高度重视此项工作,及时调整了因人员变动的“行动”领导小组成员,并于年初召开了“行动”领导小组协调会,详细部署了各部门工作职责和工作任务。各部门将“行动”工作与自身职责有机结合,推动“行动”工作的如期开展。 (二)各部门各司其责,各尽其职,促进“行动”任务顺利完成1、卫生局2018年实施了“四帮一”工程,即由疾控中心、卫生监督 1 / 16

所、妇幼保健院及市医院四家单位共同帮扶三个目标卫生院(成吉思汗卫生院、蘑菇气卫生院、卧牛河卫生院)的相关业务工作,其中健康教育工作是重点帮扶内容之一。支援单位以此次活动为契机,深入学校、村民家中采取现场培训、观看科普片、面对面宣传及发放宣传资料方式,将卫生防病知识、正确生活方式和行为以及日常保健知识传播给村民,为增强村民的自我保护意识,提高身体素质产生了积极影响。 另外,各级各类医疗卫生机构结合自身实际,开展了健康教育与健康促进工作。除了面对面向患者及亲属提供多种形式(健康处方、宣传册、宣传板)健康教育服务外,同时将健康教育列入病区常规工作制度,纳入医护人员岗位责任制。使病人及家属从门诊、住院、出院全程享受健康教育的呵护。并利用“卫生三下乡”之机,适时开展健康教育知识的培训及面对面宣传,内容涉及重大疾病(艾滋病、结核病、布病、甲流感、地立病等)、生活方式和行为、保健常识等等,同时发放各种宣传资料,进一步强化了村民卫生防病意识和能力,培训的内容因与村民日常生活息息相关,为此受到广大村民群众欢迎,并对他们的生活质量产生一定的影响。 2、妇联部门为了彰显妇女干部在卫生防病工作中的优势,与疾控中心密切合作,开展了结核病等防治知识培训,为面向村民开展卫生防病知识宣传提供了技术保障。 3、农业部门加强了农村沼气清洁能源建设,本年度已在卧牛河镇、哈拉苏镇、成吉思汗镇、大河湾镇、中和镇、向阳办事处安装沼气池

社区文化站活动场所记录

社区文化站活动场所记录 一、公共文体设施管理的一般要领 1.社区内文体设施一般包括:儿童活动中心、兵乓球室、台球室、棋牌活动室、宣传栏等项目。 2.小区文体设施一般不收费或只收设施维护费,目的是为住户提供服务,不以盈利为目的。 3.住户使用文体设施时,一般凭业主证、住户证入场活动。 4.小区公共文体设施一般只为本区内住户提供服务,不对外开放营业。 二、儿童活动中心管理 1.讲文明礼貌,互敬互让,不在场内争执、吵闹。 2.保持环境卫生,不乱丢杂物,不玩泥沙,不随地大小便。 3.爱护场内设施。 4.管理员负责儿童活动中心的具体管理,凡进入儿童活动中心的人员必须听从文化管理员的安排。 三、兵乓球室、台球室、棋牌活动室管理 1.开场前的准备工作 (1)文化管理员应于每日活动室开放前半小时到岗。 (2)清理活动场地的卫生、摆放好桌椅、清理球具。 (3)迎接活动人员入场。 2.入室活动一般程序 (1)到管理处收银处购买相应类别活动门票,业主可凭(业主证)

到收银处购买优惠票。 (2)在各活动室开放时间内持票进入活动室内。 (3)管理员根据入场先后顺序,安排好各类活动的时间场次,并负责各类活动用具配置及监督使用情况。 (4)每场活动结束后,活动人员应整理好棋牌、球具类,**化管理员清点无误、无损坏后离场。 3.活动室内注意事项 (1)活动人员必须凭票到相应活动室内活动,不得串岗或到处走动。 (2)室内不得有大声喧哗、随地吐痰、吸烟、乱丢杂物等行为。 (3)爱护室内设施和活动器具,不得将球具、棋牌乱丢,不得在台面、墙面上乱画、坐或站在球台上,损坏设施或器具照价赔偿。 (4)活动人员必须服从文化管理员管理,依照排定的时间场次进行活动,不得无理取闹。 (5)管理员于每次活动结束后应清理现场,收拾好球具类、棋牌类并摆放好,统计该次活动的门票收入情况,认真填写每日工作情况汇总表。 四、报刊宣传栏、公告栏管理 1.社区宣传栏、公告栏是为了向住户宣传有关法规、法令、小区新人、新事、新风尚而设定的,由文化管理员具体负责收集宣传资料及定期更换。 2.应及时收集相关资料、制作图文并茂、形式生动活泼的宣传制

主题及文体要求

、主题及文体要求 (一)评选主题:如何开展学生综合素质评价。 (二)文体要求:案例式,要求叙述和评论相结合,先叙后议,以叙为主。 (三)案例撰写要求: 1.案例用汉字书写,如用其他语言文字书写,可作附件。全文在3000-5000字。文中引文必须注明出处,注释号码一律用阿拉伯数字,置于引文的右上角标点符号后;注释附在全篇之末,每注另起一行,顺序排列。全部参考文献的完整出版资料,按作者(编者)、书名(文章题目)、页码、出版社、出版时间依次列于全篇论文之后。 2.页面设置一律用B5,标题字体用三号楷体加粗,正文字体用小四号宋体,行距20磅。 让《评价手册》成为学生最有意义的珍藏 东城区和平里第四小学赵颖 作为一名班主任,每次在指导孩子们进行《小学生综合素质发展评价手册》填写前,我都会潜下心了来将手册中的内容认认真真地看上几遍,再对照《北京市小学生综合素质评价指导手册》以及学校制定的《小学生综合素质发展评价手册》使用方法的实施方案进行反复学习。 通过学习,我发现与以往的《小学生综合评价手册》相比,虽然减少了形成性评价的次数,但是“素质发展”四个字的内涵汇集在“我的自画像”、“思想道德”、“学业成绩”、“身体健康”、“心理健康”、“个性发展”和“我的收获”七个部分,“综合”体现在评价内容的全面性。这让我进一步明确了小学生综合素质评价对教师而言,是为了提高教育者的素质,调整教育者的教育行为,改进教育过程;对学生而言,不仅是鉴定学习成绩的水平,更重要的是为了充分挖掘学习潜力,为学生接受终生教育、实现终生学习打下基础。教育不仅要为社会培养合格的公民和人才,还要使每一个学生成为有能力追求幸福生活的个体。学会做人、学会做事、学会合作、学会学习是对一个公民的基本要求。《小学生综合素质发展评价手册》旨在记录孩子在校及在家期间各方面的优秀表现,记录自己的成长历程,公开地、多层面地、全面地评价自己,目的是使他们能体验成功,感受到成长与进步的快乐,并从中受到激励。为此,“让每一位学

机关单位工会迎新春文体活动方案

机关单位工会迎新春文体活动方案 为培养干部职工积极、健康、向上的生活情趣,创建文明和谐效率机关,特制定本活动方案。 一、此次活动由工会牵头,中心组织落实,由于工会经费不足,本次活动经费有中心承担.请广大干部职工积极参与。每个人可以报多个项目,以取得最高成绩的项目发放奖励,不重复奖励。 二、活动主题:快乐、健康、团结、进步。 三、活动时间:2017年XX月XX日下午 四、活动地点:中心会议室。 五、活动项目及规则 (一)、两人三足赛(XX负责) 规则:1、第一轮小组淘汰赛,每组第一名进入决赛 2、第二轮决赛 (二)、猜成语游戏(XX负责)

规则:1、两人一组 2、裁判方出成语或词语,其中一人用表情或模拟声音表达意思,一人猜词。 3、规定时间内猜对词语最多者获胜,限时3分钟。(三)、跳棋比赛(XX负责) 规则:用时最少完成者获胜。 (四)、掼蛋比赛(XX负责) 规则:规定时间内最先打到A组获胜,或者未打到A,以领先者获胜,限时1小时。 (五)、自行车慢骑(XX负责) 规则:规定距离内用时最长到达者获胜 (六)、抢凳子(XX负责) 游戏开始先把椅子摆成圆形(按参加人数减一计算,即6人摆5张),然后,每组参赛人员在凳子外面围成一圈,裁判放音乐时参加人员沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队,听裁判指挥)当音乐暂停时,参赛人员要迅速抢到一张椅子坐下,没有抢到椅子的参赛人员被淘汰,再拿出一把椅子,依次类推,选出最后胜出者。 注:场地安排:两人三足、自行车慢骑、兵乓球托运在中心院内举行,其他三项比赛在四楼会议室举行。 五、奖项设定

一等奖:1名奖励500元 二等奖:2名奖励400元 三等奖:2名奖励300元 六、服务保障组:工会人员负责此次活动后勤服务保障工作。工会主席:xx ;工会成员:xx、xx、xx。 七、活动预算 六个项目一等奖产生6个,二等奖产生9个,三等奖产生9个。六名工会成员不参与比赛。奖金预算XX元,购买比赛用品预算XX元左右,总预算XX元左右。 七、活动议程 1月XX日下午2点半掼蛋淘汰赛 1月XX日下午2点半开始两人三足、成语比赛、掼蛋、跳棋、自行车慢骑、兵乓球托运。预计20日下午比赛结束。 XXXX局工会 2017年XX月XX日

文体活动记录

凉水井街社区文教体育工作 活动记录 活动时间:2008年9月3日 活动地点:春江花月广场 活动内容:为了配合创建文明城市工作,坚强未成年人思想道德品质,丰富社区居民文化生活。成都市木偶皮影艺术剧院演出于2008年9月3日下午在凉水井街社区春江花月广场举行,演出内容丰富多彩有木偶变脸、小品、京剧、歌舞等,特别是木偶变脸与魔术等节目深受老年人和小朋友的喜爱。

凉水井街社区文教体育工作 活动记录 活动时间: 2007年8月 活动地点:洗面桥小广场 活动内容:凉水井街社区积极组织社区居民到洗面桥小广场参加由蜀汉街社区举办的“春雨迎春回心系万家情”活动。丰富了居民的精神文化生活,活跃了社区文化。

凉水井街社区文教体育工作 活动记录 活动时间:2007年4月20日 活动地点:武侯祠大街89号 活动内容:接上级通知,为了准确掌握我市0—7岁残疾儿童的基本情况,充分发挥早期干预的作用,“抢救性”地开展0—7岁残疾儿童教育康复工作。我们凉水井街社区开展了0—7岁疑似残疾儿童的入户调查工作,为预防、治疗、康复教育及制定相关工作规划提供了基础数据。

凉水井街社区文教体育 活动记录 活动时间:2007年3月25日 活动地点:凉水井街小学 活动内容:为了转变教育孩子的观念,给孩子营造宽松、和谐、健康的家庭教育环境,让家长学会用孩子的眼睛去感受他的感受凉水井街小学组织家长们参加”欢迎家长走进课堂”,给家长们上了生动的一课.。

凉水井街社区文教体育 活动记录 活动时间:2007年3月23日上午 活动地点:锦江大礼堂广场 活动内容:由四川省人口计生委、省文化厅、省广电集团等联合主办的四川省暨成都市贯彻落实中央《决定》宣传服务巴蜀行活动在锦江大礼堂广场隆重举行。此次活动通过文艺汇演的形式,寓教于乐、形式多样,多方面地宣传了计生国策的重要意义,弘扬了新型的生育文化,展现了计生工作者崇高的精神风貌。

XX社区未成年人活动方案

XX社区未成年人活动方案 扎实推进管理中心未成年人思想道德建设工作,使广大未成年人形成正确的道德观念和良好的文明行为习惯。下面是语文迷小编整理的XX社区未成年人活动方案,欢迎大家阅读! 【XX社区未成年人活动方案1】为贯彻落实好区文明办对未成年人思想道德建设工作部署,进一步推动我街道未成年人思想道德建设各项工作。现结合实际,制定工作实施方案。 一、工作目标 以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导思想,以社会主义核心价值观为主线,以贯彻落实上级会议精神和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》为工作内容,以立德树人为根本任务,进一步加强组织领导,完善体制机制。广泛深入开展道德教育实践活动,健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络,加快未成年人活动阵地建设,为广大未成年人营造一个健康的社会文化环境。 二、工作内容 (一)深入开展主题教育实践活动 1.开展“我的中国梦”主题教育活动。围绕“我的中国梦”这一主题,结合“我们的节日”抓好主题活动。一是利用重大节日、传统节日、纪念日等,开展党的历史知识教育,

开展“我的中国梦”征文、讲座、演讲、文艺表演等系列活动教育未成年人追梦寻梦圆梦,爱党爱国爱家,引导广大未成年人确立远大志向,树立共同理想。二是在重要时间节点,在清明期间组织开展“清明祭英烈”、“六一”期间“学习和争做美德少年”主题活动、“七一”期间“童心向党”歌咏比赛、“十一”期间“向国旗敬礼”等活动,引导未成年人确立爱国、诚信、孝敬、勤俭等道德规范。三是结合“道德讲堂”开展感恩教育、诚信教育和法制教育,增强未成年人的感恩意识、诚信意识和法制意识。 2.开展培育和践行社会主义核心价值观实践活动。推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。把核心价值观融入学校教育教学、社会实践、校园文化等各个环节,突出友善、孝敬、诚信教育,切实做到全方位育人。一是开展优秀童谣、歌曲传唱活动,选择适合青少年传唱,有励志上进教育内涵的歌曲,进一步丰富广大少年儿童的精神文化生活。二是开展中华经典诵读活动,包括《三字经》、《弟子规》、《千字文》,将诵读中华经典、红色经典与学习道德模范、身边好人的先进事迹相结合,引导未成年人继承优良传统、提高道德素养。三是广泛开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”活动,引导未成年人树立正确的道德价值,增强孩子们的社会责任感、创新精神和实践能力。 责任单位:团工委、妇联、文体服务中心、各中小学校、

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