高二生物基础训练十四
高二选修二生物相关练习题
高二选修二生物相关练习题1. 植物的器官和功能在这个部分，我们将介绍植物的主要器官及其功能。
植物的器官主要包括根、茎、叶和花。
首先，根是植物的吸收器官，它通过吸收水分和矿物质来滋养植物。
茎是植物的支撑器官，它将根和叶连接起来，并通过输送水分、养分和有机物质来维持植物的生存。
叶是植物的光合作用器官，它通过光合作用将光能转化为化学能，并产生氧气和有机物质。
花是植物的繁殖器官，它通过传粉和授粉使植物繁衍后代。
2. 细胞和组织的结构与功能细胞是生物体的最基本单位，它们通过组织的方式相互连接和合作。
细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器。
细胞膜是细胞的保护屏障，控制物质进出细胞。
细胞质是细胞内各种细胞器和细胞液的总称。
细胞核是细胞的控制中心，包含遗传物质DNA。
细胞器具有不同的功能，如线粒体参与细胞的能量代谢，叶绿体参与光合作用。
组织是相同或相似细胞的集合体，常见的组织包括上皮组织、结缔组织和肌肉组织等。
3. 遗传与进化遗传是指个体通过基因将遗传特征传递给后代的过程。
遗传发生在基因水平，基因是决定个体性状的单位。
在进化中，个体通过基因的变异和自然选择适应环境的变化。
进化是种群遗传结构和适应环境的改变，它有助于物种的繁衍和生存。
4. 生态系统和生物多样性生态系统是由生物和非生物因素相互作用的组成单位。
生物多样性是指生态系统中各种生物的多样性和丰富性。
生态系统可以分为陆地生态系统和水生生态系统。
陆地生态系统包括森林、草原和沙漠等；水生生态系统包括淡水和海洋生态系统。
生物多样性对维持生态平衡和人类的生存具有重要意义。
5. 生物技术和应用生物技术是指使用生物系统和生物体为基础的技术和应用。
它在生物医学、农业和环境保护等领域发挥着重要作用。
生物技术应用包括基因工程、克隆技术和生物药物等。
这些技术的发展使得人类能够更好地理解和利用生物资源。
以上是高二选修二生物相关练习题的内容。
通过学习植物的器官和功能、细胞和组织的结构与功能、遗传与进化、生态系统和生物多样性以及生物技术和应用，我们可以更加全面地了解生物学的基本知识和应用前景。
高二生物上册基础训练试题4
一、选择题：（每小题2分，共60分）1.“试管婴儿”技术属于( )A．胚胎移植B．组织培养C．克隆技术D．基因工程2．“冲卵”是指（）A. 把受精卵从子宫冲洗出来B. 把卵细胞从子宫冲洗出来C. 把卵细胞冲散，便于收集D. 把胚胎从子宫冲洗出来3．胚胎移植处理的第一步是（）A．超数排卵 B. 诱导发情 C. 同期发情 D. 诱导排卵4．经胚胎分割移植的后代，具有（）A. 不同的遗传物质、不同的性状B. 不同的遗传物质、相同的性状C. 相同的遗传物质、相同的性状D. 相同的的遗传物质、不同的性状5．进行胚胎分割时，应选择的胚胎发育时期是（）A. 桑椹胚或原肠胚B. 桑椹胚或囊胚C. 囊胚或原肠胚D. 内细胞团6．在进行囊胚切割时，要注意将( )等分。
A. 透明带B. 滋养层C. 内细胞团D. 囊胚腔7．以下哪一种胚胎分割的移植效率最高（）A. 二分胚B. 四分胚C. 八分胚D. 十六分胚8．干细胞是指（）A．动物（包括人）胚胎中具有多向分化潜能的细胞B．动物（包括人）胚胎及某些器官中具有自我复制的原始细胞C．动物（包括人）胚胎及某些器官中具有自我复制和多向分化潜能的细胞D．动物（包括人）胚胎及某些器官中具有自我复制和多向分化潜能的原始细胞9.下列关于胚胎干细胞的说法中，正确的是（）A. 胚胎干细胞是在人胚胎发育早期的原肠胚中未分化的细胞B. 胚胎干细胞具有全能性，属于全能干细胞C．胚胎干细胞属于专能干细胞D．胚胎干细胞最早发现于20世纪60年代10.从理论上讲，任何涉及丧失正常细胞的疾病，都可以通过移植由胚胎干细胞分化而来的特异细胞或组织来治疗，下列说法不正确的是（）A．用神经细胞治疗帕金森综合征等B．用胰岛细胞治疗糖尿病C．用心肌细胞修复坏死的心肌等D．用甲状腺细胞治疗侏儒症11.白血病是一种血液肿瘤，目前最有效的治疗方法是给患者进行骨髓移植，这是因为骨髓中含有（）A．造血干细胞 B．多能成体干细胞C．骨髓基质细胞 D．胚胎干细胞18.下列各种技术中，不都属于胚胎工程技术的是（）A．体外受精技术、治疗性克隆技术 B．胚胎冷冻技术、胚胎移植技术C．胚胎分割技术、性别控制技术 D．性别控制技术、动物细胞培养技术19.人工获得胚胎干细胞的方法是：将细胞核移植到去核的卵细胞中，经过一定的处理使其发育至某一时期，从而获得胚胎干细胞。
2020_2021学年高中生物暑假作业14人类遗传病基础训练含解析
人类遗传病一、单选题1.“全面二孩”政策实施后,优生再次成为众多家庭关注的话题。
下列做法不利于优生的是( )A.禁止近亲结婚B.提倡高龄生育C.鼓励遗传咨询D.建议产前诊断2.下列不属于人类遗传病的是( )A. 新冠肺炎B.白化病C.21三体综合征D.原发性高血压3.下列关于遗传病的叙述中，错误的是( )A.有致病基因的个体不一定患遗传病B.猫叫综合征患者缺少一条5号染色体C.成人的单基因遗传病的发病率比青春期高D.畸形胎产生的原因有遗传和环境两类4.遗传咨询对预防遗传病有积极意义，下列情形中不需要遗传咨询的是（）A.男方曾因外伤截肢B.亲属中有智力障碍患者C.女方是先天性聋哑患者D.亲属中有血友病患者5.人的抗维生素D佝偻病受X染色体上的显性基因控制。
关于这种遗传病的说法,正确的是( )A.人群中的患者男性多于女性B.患者的双亲必有一方是患者C.表现型正常也可能携带致病基因D.若母亲患病,其女儿、儿子都患病6.每年二月的最后一天为“国际罕见病日”。
下列关于罕见病苯丙酮尿症的叙述，正确的是( )A.该病是常染色体多基因遗传病B.近亲结婚不影响该病的发生率C.该病的发病风险在青春期会增加D.“选择放松”不会造成该病基因频率的显著增加7.用光学显微镜对胎儿的细胞进行观察，难以发现的遗传病是( )A.抗维生素D佝偻病B.XYY三体C.猫叫综合征D.镰刀型细胞贫血症8.随着生活水平的提高，健康成为人类研究的重点和热点，其中有关遗传病的研究报道越来越多。
下列有关遗传病的叙述中正确的是( )A．新型冠状肺炎属于遗传病B．青少年型糖尿病属于多基因遗传病C．调查遗传病要选择发病率高的多基因遗传病D．遗传病患者均携带遗传病基因9.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是( )A.调查时最好选取多基因遗传病,因为其在人群中的发病率较高B.人类遗传病一定含有致病基因C.某种遗传病的发病率=(某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数)×100%D.X染色体显性遗传病在人群中男患者多于女患者10.人类遗传病是由于遗传物质改变而引起的疾病，下列相关叙述正确的是( )A.若双亲均患有某种显性遗传病，子代不一定出现患病个体B.若致病基因位于性染色体上，则同一个体中不会存在其等位基因C.双胞胎对同一遗传病的患病情况可用于探究环境因素对该病的影响D.产前的羊水检测中通过观察染色体的形态来判断胎儿是否患有染色体异常遗传病二、多选题11.某研究性学习小组开展“调查人群中的遗传病”活动,不妥的方案是( )A.只选取一个家庭作为调查对象B.最好选取发病率较高的单基因遗传病进行调查C.对收集到的数据进行统计D.根据这个家庭的统计数据就能得出该遗传病在人群中的发病率12.下列关于人类遗传病的叙述正确的是( )A.人类遗传病属于先天性疾病B.人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病C.21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条D.单基因病是指受一个基因控制的疾病三、填空题13.造成人类遗传病的原因有多种。
高二生物练习册附答案
高二生物练习册附答案学生在做高二生物练习的过程也是对知识复习的过程，下面是店铺给大家带来的高二生物练习册，希望对你有帮助。
高二生物练习册一、选择题1、科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为 ( )A.哺乳动物红细胞容易得到B.哺乳动物红细胞在水中容易涨破C.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构D.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到2、细胞核是由核膜、染色质、核仁、核孔组成，下列有关叙述中，不正确的是 ( )A.核膜是双层膜，把核内物质与细胞质分开B.染色质主要是由DNA 和蛋白质组成C.核仁与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关D.核孔实现了细胞间的信息交流3、下图表示某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为甲>乙>丙，正确表示他们之间水分子渗透方向的是 ( )4、下图纵轴为生成物量，横轴为反应时间，其中能正确表示酶浓度增加，而其他条件不变时，生成物量变化的曲线图是(图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线) ( )5、有氧呼吸全过程的物质变化可分为三个阶段：①C6H1206→丙酮酸;②丙酮酸+H2O→CO2+[H];③[H]+O2→H2O，下列与此相关的叙述中正确的是 ( )A.第③阶段反应极易进行，无需酶的催化B.第②阶段无ATP生成C.第①②阶段能为其它化合物的合成提供原料D.第①阶段与无氧呼吸的第①阶段不同6、用含18O 的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O 转移的途径是 ( )A. 葡萄糖——丙酮酸——氧B. 葡萄糖——丙酮酸——氧C. 葡萄糖——氧——水D. 葡萄糖——丙酮酸——二氧化碳7、对“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，下列描述正确的是( )A.将5g新鲜完整的菠菜叶，放入研钵中，加入无水乙醇、石英砂、CaCO3以后，迅速研磨B.用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线处小心均匀地划出一条滤液细线，并连续迅速地重复划2～3次C.把划好细线的滤纸条插入层析液中，并不断摇晃，以求加快色素在滤纸条上的扩散D.色素分子是有机物，不溶于水，所以研磨过程中加入无水乙醇是为了溶解色素8、某生物兴趣小组在密闭的玻璃温室内进行植物栽培实验，分别对温室内CO2含量、O2含量及CO2吸收速率进行24h测定，得到右图所示曲线，则以下说法有几种是正确的? ( )① c、e两点的光合速率为零②c、d之间的区段光合速率大于呼吸速率③de段光合速率小于呼吸速率④进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段A.1种B.2种C.3种D.4种9、右图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用的时间，下列说法正确的是( )①甲→乙的过程表示分裂间期②乙→甲的过程表示分裂期③一个细胞周期是指甲→甲的全过程④一个细胞周期是指乙→乙的全过程A.①②④B.④C.③D.①②③10、下图中曲线a表示水稻根有氧呼吸和无氧呼吸所释放的CO2总量的变化，曲线b表示有氧呼吸释放的CO2量的变化，则表示无氧呼吸释放的CO2量的变化是下图中的 ( )二、非选择题1、请回答下列有关生命科学实验的问题。
2019-2020学年高二生物人教版选修一课下能力提升：(十四) Word版含解析
课下能力提升（十四）【基础题组】1．凝胶色谱法分离蛋白质的依据是()A．蛋白质分子与凝胶的亲和力的大小B．蛋白质相对分子质量的大小C．蛋白质所带电荷的多少D．蛋白质溶解度的大小解析：选B凝胶色谱法分离蛋白质的依据是蛋白质的相对分子质量的大小。
2．凝胶色谱柱制作成功的标志是()A．凝胶装填紧密、均匀B．凝胶色谱柱中有气泡C．洗脱中，红色区带均匀一致地移动D．洗脱中，红色区带偏向左边移动解析：选C洗脱过程中，如果红色区带均匀一致地移动，说明凝胶色谱柱制作成功。
3．在血红蛋白分离过程中，使用缓冲液的作用是()A．维持溶液浓度不变B．维持溶液酸碱度不变C．催化蛋白质分离过程顺利完成D．无实际意义解析：选B分离蛋白质时加入缓冲液，其原因是缓冲液在一定范围内能抵制外界酸和碱对反应溶液pH的影响，保持pH基本不变。
4．以下关于猪血红蛋白提纯的描述，不正确的是()A．洗涤红细胞时，使用生理盐水可以防止红细胞破裂B．猪成熟红细胞中缺少细胞器和细胞核，提纯时杂蛋白较少C．血红蛋白的颜色可用于凝胶色谱法分离过程的监测D．在凝胶色谱法分离过程中，血红蛋白比分子质量较小的杂蛋白移动慢解析：选D在凝胶色谱法分离蛋白质的过程中，相对分子质量较小的分子容易进入凝胶内部的通道，路程较长，移动速度较慢；而相对分子质量较大的分子无法进入凝胶内部的通道，只能在凝胶外部移动，路程较短，移动速度较快。
所以血红蛋白比相对分子质量较小的杂蛋白移动速度要快。
5．凝胶色谱法分离蛋白质时，凝胶的种类较多，但其作用的共同点是()A．改变蛋白质分子通过凝胶时的路径B．吸附一部分蛋白质，从而影响蛋白质分子的移动速度C．将酶或细胞固定在凝胶中D．与蛋白质分子进行化学反应，从而影响其移动速度解析：选A凝胶的种类较多，但每种凝胶内部都有孔隙。
当相对分子质量不同的蛋白质通过凝胶时，相对分子质量较小的蛋白质分子可以进入凝胶内部，通过的路程较长，洗脱时从凝胶柱中出来得较晚；相对分子质量较大的蛋白质分子则可以较早地洗脱出来，从而达到分离蛋白质的目的。
生物基础训练答案
第三节
合理营养与食品安全
• （3）洋快餐热量大，容易引起 肥胖症，而肥胖症又可造成高 血压、心脏病和性早熟等疾病。 • 迁移拓展训练 • 1.A 2.B • 3.(1)D (2)肝脏 （3）唾液淀 粉酶 一
• 当堂训练 • 1.D 2.D 3.C 4.D 5.D 6.A 7.C 8.C 9.B 10.C 11.A 12.D • 课后梯度作业 • 一、1.A 2.D 3.C 4.D 5.A 6.D 7.D • 二、1.生产日期 保质期 储存 条件 • 2.学习和工作的进行 30% 40% 30% • 3.（1）肥胖 （2）营养过 剩 偏食
人的生殖
• 课后梯度作业 • 一、1.C 2.B 3.D 4.D 5.C 6.D 7.C 8.D 9.D 10.B 11.B 12.B 二、（1）产生卵细胞和分泌雌 性激素 （2）精子与卵细胞结合形成 受精卵 [ 2 ]输卵管 [ 3 ]子 宫 （3）胎盘 迁移拓展训练 1.C 2.C
第三节 青春期
第二节
• • • • • • • 当堂训练 1.A—b B—d C—c D—a 2.A—e B—c C—a D—d E—b 3.B 4.B 5.C 6.A 7.B 8.精子 卵细胞 9.精子 卵细胞 受精卵 输卵管 10.卵巢 输卵管 精子 受精卵 受精卵 胚泡 胚泡 子宫 子宫 内膜 怀孕 • 11.羊水 胎盘 脐带 营养物质 氧 二氧化碳 胎盘 • 12.胎儿 胎盘 阴道
第二节 血流的管道——血管 • 当堂训练 • 1.D 2.A 3.C 4.B 5.B 6.D 7.B 8.D 9.D 10.C 11.B 12.D 13.A是小动脉，B是小静脉。 • 课后梯度作业 • 一、1.A 2.D 3.D 4.C 5.B • 二、1.(1)静脉 有防止血液倒流的静脉瓣 (2)B→A
高中生物竞赛植物生理学--《植物的矿质营养》基础训练题
高中生物竞赛植物生理学--《植物的矿质营养》基础训练题一、单选题1.植物缺( )时，叶片出现“光环效应”，首先从叶缘开始变黄，然后扩展到中央。
A、钾B、铜C、钼D、铁2.施肥促使增产的原因( )作用。
A、完全是直接的B、完全是间接的C、主要是直接的D、主要是间接的3.( )元素在禾本科植物中含量很高，特别是集中在茎叶的表皮细胞内，可增强对病虫害的抵抗力和抗倒伏的能力。
A、硼B、锌C、钴D、硅4.( )化肥属于生理碱性盐？A、硝酸钾B、硝酸铵C、硝酸钠D、磷酸铵5.在所有的植物组织中，氨同化是通过( )循环进行的。
A、谷氨酸合成酶B、过氧化氢酶C、抗坏血酸氧化酶D、抗氰氧化酶6.进行生理分析诊断时发现植株内酰胺含量很高，这意味着植物可能( ) 。
A、缺少NO3--N的供应 B、氮素供应充足C、缺少NH4+-N的供应 D、NH4+-N的供应充足而NO3--N的供应不足7.下列哪一点不是离子通道运输的特性( ) 。
A、有选择性B、阳离子和阴离子均可运输C、无选择性D、不消耗能量8.番茄裂果时可采取( ) 。
A、叶面喷施0.3%尿素溶液B、叶面喷施0.2%磷酸二氢钾溶液C、叶面喷施0.1%氯化钙溶液D、叶面喷施0.2%硫酸亚铁溶液9.钴、硒、钠、硅等元素一般属于( )。
A、大量元素B、微量元素C、有益元素D、有害元素10.植物体中的镁和磷含量大致相等，都为其干重的 ( )%。
A、2B、1C、0.2D、0.0511.水稻植株瘦小，分蘖少，叶片直立，细窄，叶色暗绿，有赤褐色斑点，生育期延长，这与缺( )有关。
A、NB、PC、KD、Mg12.1939年美军在太平洋岛屿上用无土栽培法生产( )。
A、蔬菜B、小麦C、水稻D、大豆13.油菜心叶卷曲，下部叶片出现紫红色斑块，渐变为黄褐色而枯萎。
生长点死亡，花蕾易脱落，主花序萎缩，开花期延长，花而不实，是缺少下列( )元素。
A、钙B、硼C、钾D、锌14.植物根系吸收矿质养分最活跃的区域是根部的( ) 。
高中生物必修二第三章基础训练含答案
高二生物第三章基础训练一、单选题：（）1.证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，在实验设计思路中最关键的是A.要用同位素标记DNA和蛋白质B.要分离DNA和蛋白质C.要得到噬菌体和肺炎双球菌D.要区分DNA和蛋白质，单独观察它们的作用（）2.玉米叶肉细胞中DNA的载体是A.线粒体、中心体、染色体B.叶绿体、核糖体、染色体C.染色体、中心体、核糖体D.染色体、叶绿体、线粒体（）3.关于病毒遗传物质的叙述，下列哪—项是正确的A.都是脱氧核糖核酸B.都是核糖核酸C.同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸D.有的是脱氧核糖核酸，有的是核糖核酸（）4.洋葱的遗传物质是A.DNAB.RNAC.DNA和RNAD.DNA或RNA（）5.一条染色单体含有一条双链DNA分子，那么一个四分体含有A.两条双链DNA分子B.四条双链DNA分子C.一条双链DNA分子D.一条单链DNA分子（）6.用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡A.加热杀死的S型细菌B.活的R型细菌C.加热杀死的S型细菌和活的R型细菌D.加热杀死的R型细菌（）7.在白菜与萝卜的DNA分子中，碱基比值不同的是A.（A＋C）/（T＋G）B. C / GC.（A＋T）/（G＋C）D. A / T（）8.染色体是遗传物质的主要载体，其主要的原因是A．染色体中的DNA的含量稳定 B．细胞分裂时染色体可进行复制C．细胞内的遗传物质大部分存在于染色体 D．染色体在细胞分裂中进入不同的子细胞（）9.下列哪项使格里菲思提出了“转化因子”的结论A．从S型活细菌中提取DNA与R型活细菌混合后，注射到鼠体内，小鼠患病死亡B．从S型活细菌中提取多糖，与R型活细菌混合后，注射到鼠体内，小鼠患病死亡C．从S型活细菌中提取蛋白质，与R型活细菌混合后，注射到鼠体内，小鼠患病死亡D．将加热杀死的S型细菌，与R型活细菌混合后，注射到鼠体内，小鼠患病死亡（）10. “人类基因组计划”研究表明,人体的23对染色体约含有3万～3.5万多个基因,这一事实说明A. 基因是DNA上的有遗传效应的片段B. 基因是染色体的片段C. 一个DNA分子上有许多基因D. 基因只存在于染色体上（）11.DNA在复制解旋时，下述哪一对碱基从氢键连接处分开A 鸟嘌呤与胸腺嘧啶B 鸟嘌呤与尿嘧啶C 鸟嘌呤与胞嘧啶D 腺嘌呤与鸟嘌呤（）12.以含（NH4）235SO4、KH231PO4的培养基培养大肠杆菌，再向大肠杆菌培养液中接种以32P标记的T2噬菌体（S元素为32S），一段时间后，检测子代噬菌体的放射性及S、P元素，下表对结果的预测中，最可能发生的是（A．噬菌体的核苷酸和氨基酸 B．噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸C．细菌的核苷酸和氨基酸 D．噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸（）14.在肺炎双球菌转化实验中，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注射到小鼠体内，下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有①少无毒R型②多无毒R型③少有毒S型④多有毒S型A．①④ B．②③ C．③ D．①③（）15.噬菌体外壳的合成场所是A．细菌的核糖体 B．噬菌体的核糖体C．噬菌体基质 D．细菌的核区( ) 16．下列有关遗传物质的叙述，正确的是A．DNA是所有生物的遗传物质B．真核细胞的DNA都以染色体为载体C．遗传物质在亲代子代之间传递性状 D．核酸是一切生物的遗传物质( ) 17．噬菌体侵染细菌实验中，在细菌体内合成蛋白质的有关叙述正确的是A．原料、模板和酶来自细菌B．模板和酶来自噬菌体，核糖体和氨基酸原料来自细菌C．指导蛋白质合成的DNA来自细菌，氨基酸原料来自噬菌体D．指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，核糖体、氨基酸原料和酶，由细菌提供( ) 18． DNA 是主要的遗传物质，因为A．绝大多数的生物由DNA携带遗传信息B．DNA分布在绝大多数生物体内C．只有DNA能够自我复制D．DNA是唯一能指导蛋白质合成的物质( )19．病毒甲具有RNA甲和蛋白质甲，病毒乙具有RNA乙和蛋白质乙。
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高二生物基础训练(十四)
班级学号姓名
一、选择题：
1．生物的变异主要来源于
A．基因重组B．基因突变C．染色体变异D．环境的改变2．基因重组指的是
A．同源染色体上等位基因的重新组合B．各条染色体上全部基因的重新组合C．非同源染色体上基因的重新排列D．非同源染色体上非等位基因的重组3．基因突变指的是
A．DNA碱基对的增添、缺失或改变B．脱氧核苷酸种类、数量和排序的改变C．基因所含遗传信息的改变D．以上均正确
4．基因突变发生在
A．分裂间期B．前期C．中期D．后期
5．关于基因突变在自然界中的发生的论述，正确的是
A．广泛存在，突变率很高B．广泛存在，突变率很低
C．存在稀少，突变率很高D．存在稀少，突变率很低
6．基因突变是基因的
A．结构发生变化B．载体发生变化
C．组合发生变化D．功能发生变化
7．新基因的产生来源于
A．基因自由组合B．等位基因分离C．碱基对的改变D．基因互相交换8．搭乘宇航飞船的番茄种子产生了广泛的变异，这种变异主要是
A．基因重组B．染色体变异C．诱发突变D．自然突变9．基因突变对生物个体来说
A．大多有害B．大多有利C．无害无利D．有利无害10．一般来说，能引起遗传变异的突变发生在
A．生殖细胞中B．神经细胞中C．体细胞中D．果肉细胞中11．同一个染色体组内的染色体，其形态和大小
A．都相同B．各不相同C．多数相同D．多数不同
12．玉米体细胞的染色体有10对，它的单倍体植株体细胞的染色体数为
A．5条B．10条C．10对D．20条
13．普通小麦有6个染色体组，每组有7条染色体，则其花粉粒中共有染色体
A．7条B．14条C．21条D．42条
14．普通小麦体细胞中同源染色体的对数是
A．3对B．6对C．21对D．7对
15．单倍体的染色体数一定是
A．一个染色体组的染色体数B．一个奇数
C．一个偶数D．是本物种配子的染色体数
16．普通小麦单倍体植株体细胞中有染色体组
A．1个B．2个C．3个D．4个
17．用生长素处理二倍体番茄，得到的无籽番茄一定是
A．单倍体B．二倍体C．三倍体D．四倍体
18．秋水仙素在育种中的作用是
A．促进生根B．促进生长C．抑制纺锤体生成D．抑制侧芽生长19．用秋水仙素处理单倍体植株，得到的一定是
A．二倍体B．多倍体C．杂合体D．纯合体
20．单倍体育种可以明显地缩短育种年限，理由是
A．培育技术简单B．单倍体植株生长快
C．幼苗成活率高D．后代无性状分离
二、填充题
1．可遗传的变异来源于、和。
2．基因突变是指的改变，其中，突变是自然发生的叫，在人为条件下发生的叫。
3．基因突变在自然界的物种中是，但对一个物种来说是。
4．基因突变是的主要来源，也是的重要因素之一。
5．基因突变的原因是发生改变的结果，人们利用和的因素处理生物可得到基因突变。
6．诱变育种的主要优点是：它可以提高，使后代的变异
，因而能加速；它还可以大幅度地改良。
主要缺点是不多，因此需要大量地，并大量，才能选育出类型。
7．下面是镰刀型细胞贫血症病因图解，请依图说明：
（1）图中蛋白质指；氨基酸是指；RNA 是指；DNA是指。
（2）由DNA→RNA是在细胞的中完成的；由RNA →蛋白质是在中完成的。
（3）由CTT突变成CAT的过程，一般发生在细胞有丝分裂的过程中出现了一个碱基的差错，从而改变了。
8．每种生物的染色体，无论还是，都是相对恒定的，如人有染色体对。
9．染色体的和发生变化时，都会导致生物
的改变，染色体变异对于生物的产生起着重要作用。
10．染色体变异可分为两类，即和，生产实践中，常常应用其中的者这类变异。
11．染色体组指的是，每个染色体组所包含的染色体在方面都是不同的。
12．凡是的个体，都叫二倍体，自然界中的动物和的高等植物都是二倍体。
13．凡是的个体都叫多倍体，多倍体在自然界中存在，被子植物中约有的物种属于多倍体。
14．自然界中的多倍体植物，主要是受 的影响而形成的。
当细胞进行
时，染色体已经复制了，但由于
的影响，
受阻，结果细胞核内的染色体加倍了。
15．在自然条件下，偶而出现的单倍体植株是由
发育而成的。
它具有植
株
和
的特点,在生产上无使用价值，但因它有
套染色体，在育种上有特殊意义。
16．右图为果蝇体细胞中染色体示意图，罗马数字为染色体序号，A 、a 表示基因。
请依图回答：
⑴细胞中有同源染色体 对。
⑵细胞中有染色体组
个，每个染色体组中 含有的染色体是（写序号） ， 染色体组的来源是。
⑶常染色体有
，性染色体有。
⑷形成 配子时，A 与a 要 ，它们控制
性状。
⑸该果蝇的性别是
性。
17、右图是果蝇原始生殖细胞中染色体组成及其上基因的示意图。
其中B （灰身）、b （黑身）、V （长翅）、v （残翅）、W （红眼）、w （白眼）分别表示控制不同性状的基因。
据图回答下列问题：
（1）该原始生殖细胞是果蝇
内的细胞经
分裂形成的。
（2）这个原始生殖细胞经减数分裂最终形成的子细胞名称是。
（3）这个原始生殖细胞经减数分裂可产生
种基因组成类型的配子。
（4）该细胞产生纯合隐性基因类型配子的机率是
，纯合隐性类型配子的基因组成
为。
（5）若只研究果蝇的翅型与眼色的性状遗传，当图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中，若长翅与列翅各占一半，雌果蝇均为红眼。
那么，与图示果蝇进行杂交的果蝇基因型和表现型为。
（6）用图中代表染色体的番号写出其一个染色体组的染色体组成。