平面构成―― 点线面定稿.ppt

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平面构成基本要素--点线面 PPT课件

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复习
2020/3/29
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点的形象:
• 在几何学上,点只有位置,没有面积。但在实际构成练习中点要见 之于图形,并有不同大小的面积。至于面积多大是点,要根据画面 整体的大小和其它要素的比较来决定。点在构成中具有集中、吸引 视线的功能。点的连续会产生线的感觉,点的集合会产生面的感觉, 点的大小不同会产生深度感,几个点会有虚面的效果。
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线的形象:
• 几何学上的线是没有粗细的,只有长度和方向,但构成中的线在图面上是有 宽窄粗细的。线在东方的绘画中被广泛运用,并有很强的表现力。线的种类 很多,如下表:
• 1、直线――平行线、垂直线、折线、斜线等。
• 2、曲线――弧线、抛物线、双曲线、圆等。
• 线在造形中的地位十分重要,因为面的形是由线来界定的。也就是形的 轮廓线。不同的线表现不同的意念。粗线有力,细线锐利。线的粗细可产生 远近关系,线还有很强的方向性。垂直线有庄重、上升之感;水平线有静止、 安宁之感;斜线有运动、速度之感;而曲线有自由流动、柔美之感。
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面的形象:
• 面具有长度、宽度,无厚度,是体的表面,它受线的 界定,具有一定的形状。面有几何形、有机形、偶然 形等。面又分两大类:一是实面,一是虚面。实面是 指有明确形状的能实在看到的;虚面是指不真实存在 但能被我们感觉到的,由点、线密集机动形成。
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点线面综合构成
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平面构成点线面经典.ppt

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面的构成
1、面的概念:
面是线的移动至终结而形成的,面有长度、宽度,没有 厚度
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二、线的分类和视觉特征
可描述性来分
形式来分
直线Hale Waihona Puke 实线曲线虚线
情感表达来分
积极的线
消极的线
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1、可描述性分类 直线特点:
垂直线 水平线
直线 斜线
锯齿线
折线
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1、可描述性分类
• 垂直线:。
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1、可描述性分类
• 水平线:
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实点
真实的、独立存在的边缘线 清晰且内部充实
虚点
视觉映像点,依赖周边环境 而生存
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3、点的种类和性质
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4、点的错视
点的错视是指点在不同的环境下产生错误的视觉现象。
1、本来有两个一样大小的点,由于一个点 的周围是小点,一个点的周围是大点,这 时产生的错视现象是原本两个相同的点产 生大小不同的感觉。
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(3)粗细变化空间,虚实空 间的视觉效果。
(4)错觉化的线(将原来较 为规范的线条排列作一些 切换变化)。
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5)立体化的线。
(6)不规则的线。
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构成的范例
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• 6、线的应用
• 在以线为主的平面设计中,我们应该特别注意线的速度 大小、力度强弱、方向变换对于人心理感受的影响。许多 情感内涵都在于对整体图面力度的把握,不论是优雅圆润 的线条还是强劲有速度感的线条,我们都要结合创作中心 的要求,这样才可以得到令人满意的结果。

平面构成-点线面PPT

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作为设计的基础训练,平面构成着重培养的是我们的形象思维能力 和设计创造能力,其单纯性表现在:摒弃功能、材料、工艺、造价等 与设计相关的思考,而把注意力集中在造型能力的训练上。特别是通 过抽象的形态体现形式美的法则,培养形象思维的敏捷性,反映出现 代人的审美理想。
三、平面构成研究的内容:
如何创造形象; 怎样处理形象与形象之间的关系; 如何掌握美的形式规律,并根据美的形式法则,构成所需要的图形。
各种点以不同形式构成的不同视觉效果。
(1)不同大小、疏密的混合排 列,使之成为一种散点式的构成 形式。
(2) 将大小一致的点按一定的方 向进行有规律的排列,给人的视 觉留下一种由点的移动而产生线 化的感觉。
(3) 以由大到小的点按一定的轨 迹、方向进行变化,使之产生一 种优美的韵律感。
(4) 把点以大小不同的形式,既密集 又分散的进行有目的的排列,产生 点的面化感觉。
基本形之间的关系
1、分离;
2、接
叠;
5、差叠;
6、减
缺;
7、联合;
8、重
分 离
接 触
基本形
练习
点、线、面黑白练习各一副(15*15cm )
点构成的平面艺术 —— 公益海报类
点构成的平面艺术 —— 公益海报类
点构成的平面艺术 —— 公益海报类
二、点的性质和作用:
点是力的中心。当画面中只有一个点时,人们的视线 就会集中在这个点上。因此,点在画面的空间中,具有 张力作用。它在人们的心理上,有一种扩张感。
在装潢设计中,点由于具有这种张力作用,便可以 发挥其占据空间的效能。
平面构成
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第二章:平面构成的基本元素
•点 线 面
平面构成最基本的三大元素:点、线、面。 这三大元素看起来非常简单,却是现代设计中必 不可少的基础。它们不同运用与组合,能够产生各种 各样的空间视觉形象,决定着平面构成设计的美感。 因此深入了解和把握点、线和面的性质与表现力,是 创作设计新美形态的根本。

平面构成点线面8ppt课件

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直线给人明确、简洁和锐利的感 觉。
二.线的构成
平面构成概述及其基本要素
曲线似受外界压力而发生形变,产生情感知 觉中的倾向性,表现出丰满、柔软、欢快、轻 盈、调和感。自由曲线的形态富于变化,追求 与自然的融合;几何曲线富有节奏感、比例性, 精确性、规整体性等特点。
二.线的构成
组 合 与 节 奏
平面构成概述及其基本要素
一.点的构成
平面构成概述及其基本要素
点的线化:由于点与点之间存在着张力,点的靠近会形
成线的感觉,我们平时画的虚线就是这种感觉。
一.点的构成
平面构成概述及其基本要素
3.点的错视 是指点在不同的环境下产生错误的视觉现象。
1).明亮的点有处于前面感觉并且
感觉大,黑色的点有后退并且
图1
有点小的感觉(图1)。
图1
图2
图3
图4
图5
图6
一.点的构成
点的构成(范例)
平面构成概述及其基本要素
图2
这两幅图都是由大小不同的、数量较多的点 组成的,表现出画面的空间感。 图1
一.点的构成
点的构成(范例)活 跃 与 变 化
平面构成概述及其基本要素
图1
图2
一.点的构成
点的构成(范例)活 跃 与 变 化
平面构成概述及其基本要素
(一).点的构成
点作为图,在背景的中间位 置时,呈现单纯、宁静、稳定的 特性。
当点偏离了中间位置,在底 的边缘时就具有方向感并成动态。
同一空间中,如果有两个相 同大小的点,并相距一定的距离 时,这两点之间就会产生一种紧 张感和张力,视线就会反复与两 点之间,两点间似有线的存在。
这种感觉到的线,并非直觉 产物,而是一种视觉心理反映。 当两点的大小不同时,大的会从 大的点移向小的点,最后集中到 小点上。愈小的点,集聚性愈强。 据此,点的不同排列及在空间的 位置不同,就会形成不同的图象, 并可引导视线的变化。

点线面构成ppt课件

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点的特性表现在他的大小,所在空间的位置,点之间的距离,点的群化。
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在几何学中的点:只具有位置而无面积和外形 作为造型元素的点:具有大小、面积、形态
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点的判断 • 当一个形与其周围的形相比相对较小时,它就可以看成是 一个点。 • 点可用来标记:一条线的两端,两条线的交点,体块上的 角点,一个范围的中心。 • 点的形状:各种形状的点,当其较小时,都可看成是点。 一个广场中心的纪念碑可看成是这个范围内的一个点。
3435363738五线的构成方法1面化的线等距的密集排列图12疏密变化的线按不同距离排列透视空间的视觉效果图23粗细变化空间虚实空间的视觉效果图34错觉化的线将原来较为规范的线条排列作一些切换变化图45立体化的线图56不规则的线图63940构成的范例414243设计应用444546474849一面的概念面是线的连续移动至终结而形成的
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四、面的构成方法
(1)几何形的面,表现规则、平稳、较为理性的视觉效果 (等距密集排列)。
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(2)自然形的面,不同外形的物体以面的形式出现后, 给人以更为生动的视觉效果。
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(3)实面:实面是由连续不断记录的线的轨迹构局的面, 在平面设计中表达一种真切的、清晰的区域,给观者的 心理感受是稳定、坚实、明朗。同时它也有可能会造成 呆板没有生气的心理印象。
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+ 图:形象
+ 地:“图”周围的空间
“图”与“地”的关系:一般来说,“图”与 “地”是共存的。具有前进性,在视觉上具有凝 聚力的,容易成为“图”。而起陪衬作用 ,具有 后退感的,依赖图而存在的则成为“地”。“图” 与“地”两者的关系是辨证的,两者间常常可以 互换。“图”与“地”是相互关联、相互依存的, 因而我们在设计时一定要统筹兼顾,充分利用 “图”与“地”的变化关系,以获得完美有趣的 视觉效果。

设计基础--平面构成中的点线面ppt课件

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一、点有哪些特征? 体积小、分散的、远的、大空间对比下小的、密集的。 看看生活中的点:
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点的变化-1
点的形态特征不同,给人的视觉感受也不同。
点太大太小都会引起视觉感受不同。点越大就成了面,面越小就成了点。
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点的变化-2
点在画面中的位置和方向很重要,它影响的画面的视觉感受和走向。在对比下相对小的就变成了点。
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点的设计应用
即使没有绿点的情况下页面也依然高大上,当时加上小小的绿色亮点之后,让画面提升了视觉感受,让页面更 透、层次更丰富。
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点的设计应用
活跃气氛的飘絮去掉之后,画面的氛围感失去了。即使还有一些线条带动画面,但是氛围感弱化了。
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1有对比就有点 2点不是单独存在的 3点用来丰富画面和层次 4点可以让你的页面轻飘起来,也可以让你的页面有速度感
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二、线有哪些特征? 细、长、弯曲、斜
生活中的线
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平面设计中的线:
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线的变化:
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点线面之间的过渡关系 线是具有位置,长但不宽不厚。它是点的移动轨迹,是面边缘面与面的交界从造型的含义 上面讲,线只能以一定的宽度表现。点线面三者可以用过自身的变化切换为对方。 当线在画面上加粗一定程度,那么我们就会把它看成面。点线面不是绝对存在的,是相对 存在。
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面的种类-1
△ 直线形的面 具有直线表现的视觉感受特征,列如:正方形安定、有序简洁。
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