山东小学五年级下册语文检测试题卷：
部编版五年级语文下册期末检测卷(附答案) (6)
部编版五年级语文下册期末检测卷（五）根据新教材编写时间：90分钟满分：100分一、基础知识。
（34分）1.看拼音，写词语。
（8分）fù yōnɡ liáo kuò huá xiào zǔ dǎnɡ（）（）（）（）qiánɡ yìnɡ shén shènɡ jiǎo wàn wèi w èn（）（）（）（）2.选择题。
（15分）（1）下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.敞．开（chǎnɡ）两腮．（sī）膘．肥体壮（piāo）B.吆．喝（yāo）山涧．（jiàn）碧波万顷．（qǐn）C.血泊．（pō）镌．刻（juān）抓耳挠．腮（náo）D.轧．伤（zhá）布幔．（màn）篝．火（ɡōu）（2）下列对加点字解释完全正确的一项是（）A.拟．定（打算）源．远流长（来源）山涧．（山间流水的沟）B.楷．模（模范）人才辈．出（辈分）委．托（将事情交给人）C.顽劣．（恶，不好）拖男挈．女（带，领）黯．然（心神沮丧）D.仗．义（拿着）皮垫．（用东西支、铺或衬）诣．其父（拜访）（3）下列各组词语搭配全都合理的一项是（）A.精力旺盛内容精简装备精锐B.粗犷的性格粗壮的绳子粗疏的线条C.发扬优点保持距离改进工作D.得意扬扬地夸耀龇牙咧嘴地叫喊忍俊不禁地笑（4）下列说法正确的一项是（）A.“只要多读多练，作文才会有进步”和“只要多读多练，作文就会有进步”两句话均没有语病。
B.“朦胧”和“曚昽”的用法是一样的。
C.“总理办公室”和“总理的办公室”意思相同。
D.“弟弟做作业时听收音机”和“弟弟听收音机做作业”说的是一回事儿。
（5）认真读下面这段话，其中的“公”指的是（）佗用刀刮骨，悉悉有声。
帐上帐下见者，皆掩面失色。
公饮酒食肉，谈笑弈棋，全无痛苦之色。
A．华佗B．曹操C．关羽D．张飞3.用修改符号修改下面这段话。
【优质】语文鲁教版（五四制）小学五年级下册下期末试卷
【优质】语文鲁教版（五四制）小学五年级下册下期末试卷鲁教版五年级语文下册期末测试卷(考试时间：80分钟满分：100分要求：书写工整，卷面整洁）卷面5分（一）基础知识部分一、我能把词语和拼音写好，还能按要求填空。
（12星）1.?鼎?用部首查字法应查部，第六笔是。
2.?蒸?用音序查字法应查大写字母，第六笔是。
二、我会给下面的字组词。
（4星）鸥挪锻掺殴娜缎渗三、我能把词语补写完整，并选择填入句中。
（12星）（）（）好闲不翼（）（）（）（）成效（）以自（）（）耳欲（）追（）求（）（）寝（）食（）（）而谈（）（）一发1.他的知识面很广，不管什么话题总是_________。
2.会场上响起_________的掌声。
3.一进实验室，爸爸就_________地忙工作。
四、我能按要求改写句子。
（2星）1. 小孩掉河里，我们不能见死不救。
（改成反问句）_____________________________ 2. 小艇成了工具。
（扩写句子，至少扩写两处。
）五、我会积累运用。
（8星） 1.《为人民服务》是在中共中央警备团追悼会议上的演讲。
文中引用的名言。
2.《元日》的作者是______朝诗人_________，诗句_______________________，_____________________。
?写出了春节贴对联的传统。
3．种树者，种德者。
操千曲，观千剑。
4.《两小儿辩日》一文中，你最喜欢哪个人物？请写下来，并说明喜欢他的原因。
六、生活大舞台（4星）1.生活中，恰当的祝福语让人身心愉悦；委婉的劝告语让人乐于接受，请你根据下列语境写上最精彩的句子。
（3分）马上就要毕业了，难舍母校的一草一木，我祝福母校________________ ____________；我祝福母校的老师们______________________________；我和朝夕相处的同学马上就要分手了，我祝福他们。
2.目前，交通事故成比例增长，学校打算在校门口的路旁挂一个条幅，提醒同学们遵守交通规则。
部编版五年级语文下册期末检测卷(附答案) (3)
部编版五年级语文下册期末检测卷（七）根据新教材编写时间：90分钟满分：100分一、基础知识。
（29分）1.看拼音，写词语。
（8分）fànɡ sì dǎo ɡào jùn mǎ tàn t īnɡ（）（）（）（）cù yōnɡzònɡhénɡshuāi jiāo fán m ánɡ（）（）（）（）2.选择题。
（15分）（1）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.玷．污（diàn）撩．拨（liāo）婀娜．多姿（nà）B.咆．哮（páo）眷．念（juàn）心猿．意马（yuán）C.弓弩．（lǔ）哗．笑（huá）摩．拳擦掌（mó）D.华侨．（qiáo）徘徊．（huí）熠．熠发光（yì）（2）下列词语中加点字解释全都正确的一项是（）A.敞．开（打开）胜．地（优美的）喜不自胜．（能承受）B.故．都（有意）促．狭（爱捉弄人）千钧．（古代重量单位）C.矫健．（强壮）墨．客（文人）熠．熠发光（火烧的样子）D.屏障．（用来遮挡、阻碍的东西）拧．螺丝（别扭）祸患．（灾难）（3）下列词语全是描写人物心理的一项是（）A.心急如焚左顾右盼悔恨交加闷闷不乐B.勃然大怒足智多谋平易近人欢天喜地C.百感交集迫不及待不慌不忙惊弓之鸟D.肃然起敬情不自禁养尊处优垂头丧气（4）下面四句话中意思不同于其他三句的一项是（）A.这样精彩的表演，使我赞不绝口。
B.这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。
C.这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？D.这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？（5）下列各句说法错误的一项是（）A.《威尼斯的小艇》作者是美国作家马克·吐温。
他和法国的莫泊桑、俄国的契诃夫并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
B.在《牧场之国》中，作者反复强调“这就是真正的荷兰”，既是对荷兰风光的介绍，也是对荷兰美景的赞美。
优质】语文鲁教版(五四制)小学五年级下册下期末试卷
优质】语文鲁教版(五四制)小学五年级下册下期末试卷鲁教版五年级语文下册期末测试卷考试时间：80分钟满分：100分要求：书写工整，卷面整洁）一）基础知识部分一、我能把词语和拼音写好，还能按要求填空。
（12分）1.渗 shèn2.坚定不移3.紧张4.难以想象5.神秘6.喜出望外二、我会给下面的字组词。
（4分）1.漂亮、飘扬、漂浮2.工具、小艇、成了三、我能把词语补写完整，并选择填入句中。
（12分）1.闲不翼翼、好逸恶劳2.成效显著3.以自我为中心、耳欲心古、追求卓越4.寝食不安、互相交流、而谈风生水起5.一发不可收拾四、我能按要求改写句子。
（2分）1.改为反问句：难道我们能见死不救吗？五、我会积累运用。
（8分）1.引用名言：‘为人民服务’2.作者和诗句：唐朝诗人XXX，《元日》：‘爆竹声中一岁除，春风送暖入XXX。
’3.名句：种树者，种德者。
操千曲，观千剑。
4.答案自拟。
六、生活大舞台（4分）1.祝福语：祝愿母校繁荣昌盛；祝愿母校的老师们健康快乐；祝愿同学们前程似锦。
2.标语：安全出行，快乐上学。
二）阅读实践园删除此段落。
注：文章中的星号应为分数，已进行更正。
养）大的。
叔叔最近生了病，需要治疗，但家里没有钱。
男孩听说很有钱，就想买一个来帮助叔叔治病。
老头听了男孩的话，感动得热泪盈眶，他决定帮助男孩。
他告诉男孩，上XXX不是可以买卖的，但他可以帮助男孩筹集治疗费用。
于是，老头和男孩一起走街串巷募捐，最终筹得了足够的钱治疗叔叔的病。
男孩感激老头的帮助，他明白了，不是可以买卖的，是在我们心中的和力量。
1.用一句话概括这个故事的主题。
（2星）2.描述老头的形象，用三个形容词。
（3星）3.男孩为什么想买？他最终明白了什么？（4星）4.这个故事中，老头和男孩之间的关系如何？（3星）5.这个故事给我们什么启示？（5星）不是那些物质的东西，而是那些充满爱心和温暖的瞬间，让你感到幸福和快乐。
让我们一起用爱心去创造更多美好的回忆吧！（公益广告用语）2.XXX是一个充满爱心和的孩子，他相信可以治愈叔叔的伤。
山东省济宁市五年级下学期语文期末水平测试试卷
山东省济宁市五年级下学期语文期末水平测试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共7题；共29分)1. （6分）词语模仿秀。
①伶伶俐俐(AABB式)：________、________、________②赤裸裸(ABB式)：________、________、________2. （4分）照样子写词语莎啦啦（ABB式）________ ________四面八方（带有两个数字）________ ________3. （5分）仿写句子陈毅一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。
用“一边……一边……”仿写句子4. （4分）我会填多音字，并组词。
便biàn ________ pián________圈quān ________juàn________5. （2分） (2017六上·温州期末) 下列语句中划线部分的成语运用不恰当的是（）A . 妈妈做的菜余音绕梁，让我百吃不厌。
B . 这孩子做事情总是喜欢别出心裁，但有时候也会弄巧威拙。
C . 这些冰雕作品太美了，真是巧夺天工，令人赏心悦目。
D . 小熙写起作文来总能妙笔生花，因为她的课外阅读很广博。
6. （2分）文中说：“我被这真实的故事里的两位主角迷住了。
”对此分析恰当的一项是（）A . “我”喜欢听战斗故事。
B . 作者狄斯尼是美国人，所以对美国伞兵的遭遇特别关注。
C . “我”被两位主角惊险离奇的遭遇打动了。
D . “我”被法国女人和美国伞兵的勇气深深地震撼了。
7. （6分）运用所积累的关于四大名著的知识填空。
（1）我国古典名著《西游记》的作者是________，书中主要记述了唐僧师徒4人历经________（多少）难，战胜各路________，终于取回真经的故事。
这本名著中我最喜欢的一个故事是________。
山东省济南市五年级下学期语文期中质量监测试卷
山东省济南市五年级下学期语文期中质量监测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识部分 (共6题；共34.5分)1. （10分） (2018六下·云南期末) 根据短文意思，用“精”字组成不同的词语再填空。
孙伯伯________石雕艺术。
他花费了一生________，________研究雕刻手法，制作了许许多多________的艺术品。
他________的技术和刻苦研究的________受到了人们的赞誉。
2. （4分）读拼音，写词语。
①qīng wā________想mài diào________泥塘，bān dào________城里去住②qīng wā________去采集cǎo zǐ________，播撒在泥塘周围的地上③qī wā________把竹子pò kāi________，用它们把quán shuǐ ________引到泥塘里来。
3. （7.5分）先补充词语，再根据要求填空。
（1）把下面的四字词语补充完整。
①全神________ ②________七________八③悬________绝________④________钉________铁⑤热血________ ⑥惊________动________（2）我还知道像②这样含有反义词的词语有：________。
（3）我还知道赞美革命英雄的词语有：________。
4. （4分）“他拍打车门大喊大叫,可是列车已经启动、加速,转眼间呼啸而去。
”句子中的“转眼间”表示时间非常短暂,我知道这样的词语还有________、________、________。
5. （3分）写出下列句子中标点符号的用法。
①孩子虽然不算多——只有两个,可是全靠她一个人张罗。
这句话中破折号的用法是________②自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的!那也活该,我自作自受。
山东省五年级下册语文期末测试卷(二)
山东省五年级下册语文期末测试卷（二）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共8题；共70分)1. （5分）选词填空A.什么B.怎么①这是________书？这是一本美术书。
②乌鸦喝不到水，________么办呢？A.有B.友③我________一个好朋________。
④这道题没________错。
⑤我们的________谊地久天长。
⑥同学之间要团结________爱。
2. （4分）加偏旁，变新字，并组词。
乍：________、________乎：________、________3. （12分）把下列成语补充完整,再完成练习。
（1）把下列词语补充完整气急________ ________ （畏首 ________ ________）________ ________不讳饮水________ ________ （孤掌 ________ ________）________ ________且过（2）根据上述词完成练习①读了括号里的成语，我想起了俗语________。
②与俗语“做一天和尚撞一天钟”对应的成语是________ 。
③想一想,填一填：成语以________为特色，俗语以________为特征,两者各有千秋。
如果能灵活运用，我们写的文章将更出色。
④还有许多成语有对应的俗语，请再举一个例子。
成语________ ，所对应的俗语________。
4. （6分）在横线上填上一种植物名称，使之成为成语。
囫囵吞________ ________ ________皆兵披________斩________胸有成________ ________ ________一现顺________摸________5. （7分）(2019·铁岭) 根据所学内容填空。
（1）又是一年新春至，古往今来，漂泊在外的游子，总会思念自己的家乡，《梅花魂》中的外祖父把感情寄托在________上；唐朝诗人张籍则融秋思于________中；纳兰性德的名句“________，________”更是道出了远在边塞将士的思乡情怀。
山东5年级下册语文试卷【含答案】
山东5年级下册语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 日B. 月C. 明D. 早2. 《草船借箭》中的主要人物是谁？A. 诸葛亮B. 关羽C. 张飞D. 曹操3. 下面哪篇课文是鲁迅的作品？A. 《背影》B. 《社戏》C. 《荷塘月色》D. 《济南的冬天》4. 下列哪个词语的词性是名词？A. 跑步B. 美丽C. 大小D. 书桌5. “桂林山水甲天下”中的“甲”字的意思是？A. 第一B. 最好C. 最美D. 最有名二、判断题（每题1分，共5分）1. 《草船借箭》是出自《三国演义》的故事。
（）2. “桂林山水甲天下”这句话是赞美桂林的山水之美。
（）3. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是杜甫的诗句。
（）4. 《背影》的作者是鲁迅。
（）5. 《荷塘月色》的作者是朱自清。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《草船借箭》中的主要人物是______。
2. “桂林山水甲天下”中的“甲”字的意思是______。
3. 《背影》的作者是______。
4. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是______的诗句。
5. 《荷塘月色》的作者是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要介绍一下《草船借箭》的故事情节。
2. 请解释一下“桂林山水甲天下”这句话的意思。
3. 请简要介绍一下《背影》的主要内容。
4. 请简要介绍一下《荷塘月色》的主要内容。
5. 请解释一下“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗的意思。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“跑步”、“美丽”、“大小”、“书桌”这四个词语，各造一个句子。
2. 请用“桂林山水甲天下”这句话，写一段赞美桂林的短文。
3. 请用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗，写一段描写瀑布的短文。
4. 请用《背影》的主要内容，写一段表达亲情的短文。
5. 请用《荷塘月色》的主要内容，写一段描写夜景的短文。
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山东小学五年级下册语文检测试题卷：
山东小学五年级下册语文检测试题卷：一、看拼音、写词语，把字写端正。
xiū sè xuàn rǎn dù jì jù jué
jì diàn ɡān jú fànɡ sì wǔ rǔ
二、、请给下列形近字组词。
硝( ) 暇( ) 壁 ( ) 寞( )
艄( ) 瑕( ) 璧 ( ) 漠( )
三、把下面的词语补充完整。
(4分)
( )紫嫣红杯水车( ) 含情( ) 五彩( )纷
( )山峻岭含辛( )苦废( )忘食负( )请罪
四、仿写句子
1例：各色的小蝴蝶很亲热的落在客人的身上。
小蝴蝶落在身上。
戴红领巾的小姑娘高兴地跳着x疆舞。
2例：湖面泛起碧波，那是风儿从那里走过。
天空飘下蒙蒙细雨，那是
五、日积月累,学以致用。
1、本学期，我们学习了几篇出自我国古典文学、历史名著的课文。
我们知道《草船借箭》是根据《》的相关内容改编的，《猴王出世》选自《》，特别是出自《史记》的《》一文中作者为我
们塑造了的蔺相和的廉颇等人物形象，给人们留下了深刻的印象。
2、岳飞的“莫等闲，”让我们意识到
3、在本册的学习中，我最喜欢《》这首诗(词)，我还能准确地默写在下面：
六语文实践。
这学期我们开展了有趣的“走进信息世界”的综合性学习。
通过学习我知道了：人类传递信息的方式有很多，古代传递信息一般采用、形式;现代，人们都采用、、等形式，这些信息传递方式使传输速度、效果日新月异。
围绕这次综合性学习，我们班开展了许多活动有：(简单写出一两项活动)
在参与这些活动的过程中我明白了：
七阅读天地。
(一) 课内阅读
四五十年以前我在德国留学的时候，曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。
家家户户都在养花。
他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。
花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。
我曾问过我的女房东：你这样养花是给别人看的吧!她莞尔一笑，说：“正是这样!”
正是这样，也确实不错。
走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是、。
许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人，。
每一家都是这样，在屋子里的时候， ;走在街上的时候，。
人人为我，我为人人。
我觉得这一种境界是
颇耐人寻味的。
1、请你按原文内容填空。
2、原文结尾处作者曾经感叹道“多么奇丽的景色!多么奇特的民族!”请你仔细品读上面两段话，写一写作者在德国看到了一种怎样的奇丽的景色?
3、品读这段话思考，并完成下列填空。
品读这段话的过程中，我仿佛正走在德国的大街小巷，在这里我看到了，听到了，闻到了，我心中在想
4结合生活实际，举例谈谈你对“人人为我，我为人人。
我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
”的理解。
悬崖上的草莓
一个青年仿佛(fú fó )是天生的失败者-----求学、创业、觅职
未天遂(suí)人愿。
胸中万千梦想，都只是七彩的肥皂泡，瞬间破灭。
那年春天，这个青年的失意到达顶点，他甚至想就此结束自己的生命。
有人告诉他：在深山云深处，有一位高僧掌握人间成功的秘诀。
青年来到高僧面前，滔滔不绝地倾吐着自己的痛楚，高僧漫不经心地抬手说:“那边悬崖上有一丛草莓，你去给我采下来，我便告诉你该如何得到你的梦想。
”
山并不高，却及其陡峭，悬崖冰冷伫立，青苔滑腻，那一簇小小红灯，看上去仿佛可望而不可及。
他不禁(jīn jìn)望而生畏，脱口而出：“我怎么爬得上去呢?”
但高僧已闭目合十，不再理会。
他在悬崖下冥思苦想，始终想不出好办法，不由心烦意乱。
想，或许高僧是骗人的吧，干脆算了，却又明知，这是自己最后的机会。
他沉下心来，回去买来地图，对整座山认真研究，发现它的南面比较平坦，是最佳的途径。
他参加了爬山学习班，购置了登山器械，信心十足地开始攀爬-------还不到三分之一，他不得不力竭而返。
抚着酸痛的四肢，他心灰意冷，却在蒙胧月色里，依稀看见远处的草莓。
他每天更积极地锻(炼练)身体，加大运动量，又向名师请教自己错在何处，之后他开始第二次向顶峰攀登。
失败仍仿佛不可避免，但他心中却再也没有沮丧和愁苦，因为这一次，他离山头已不过几步之遥。
终于在第三次，他掌中充满草莓的娇嫩和芳香，他急切地问：’大师，现在你可以告诉我成功的秘(诀决)了吧?
高僧只将草莓纳入口中，微笑：“很甜!”然后又说：“你不是已经成功了吗?”他在瞬间恍然大悟。
1、请用“﹨”划去括号中不正确的字与读音。
2、请你联系上下文写出带点字的意思。
几步之遥( ) 滔滔不绝( )
3、写出下列的词语的近义词。
(4分)
倾吐( ) 痛楚( )
4、读一读4—10自然段，想想他在困难面前是怎样做的，请
你写在横线上。
当他遇到这一困难时，他 ; 当他遇到这一困难时，他。
5、请你读读划线的句子，联系上下文想一想“他离山头已不过几步之遥”时他心中会想些什么?写在下面的横线上。
6、“他在瞬间恍然大悟。
”他在瞬间明白了什么?请你联系上下文写在下面的横线上。
七习作。
(任选一题)
选题一：读了《悬崖上的草莓》这篇文章，你一定有很多感想，那就赶快拿起笔一吐为快吧!
选题二：我最_______的一个人。
写一个人，通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚……先想好写谁，写他(她)的什么事，然后在横线上填上合适的词语。
要求：内容具体，有真情实感，题目自拟。