关于怀念学校的文章
怀念母校的作文（精选38篇）
怀念母校的作文怀念母校的作文（精选38篇）在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的怀念母校的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
怀念母校的作文篇1毕业已经一年多了，却未曾回过母校看一眼，心里不免有些愧疚之感，尤其是我在那个寒假给我原来的毕业班的老师打电话贺年时，才知道全班同学，只有我没回去过。
也许，我只能用文字来填充在我对母校的回忆和思念吧。
母校不算宽敞，却承载了我童年几乎所有的记忆，那淡淡的木槿味道，是如何传到我的嗅觉中，成为我对母校记忆中的一部分，我至今已不记得，只记得每年木槿花落的时候，我们总会去拾木槿花朵，偷偷塞进别人的领口里，或是塞进别人的嘴中，花瓣怀着淡淡的甜。
木槿花如同一层柔软的云，将我们的童年包裹起来。
我常走在学校边的路上，哼着属于自己的曲子，寻着快乐的足迹，未曾想过幸福这个字眼，也许正在拥有就不会感受到吧。
有时候，会和伙伴追逐半天，我不是个顽皮的孩子，而在童年的时间里，却同样能找到属于自己的一份天真。
风拂过教室，将我们在夏日中午午自习间的梦吹醒，老师不停的絮着题，而我们却想着毕业考后自由自在的假期，说实话，那段时间真的是比假期还惬意的时光。
即使试卷时时刻刻在敲打我的梦境，我也不会放弃对那三个月自由的追寻。
那段时间，只有我一个人徘徊着，走向西落的斜阳，直到寂寞淡薄了那份期待的心灵。
到了离别的时刻，我却无法怀着释然的感觉去面对离别，在我脑海中，只有怀念的痛楚。
一年过去了，槐花落了，又一群人毕业了，不知现在学校里还会不会漾起送别的歌声，还会不会飘著起临别的伤感，而我只知道，在那个槐花殇落的季节里，我在母校折下了最后一根思念的红豆枝。
怀念母校的作文篇2生活中总有许多的恋恋不舍，总有许多值得我们怀念的人和事，而至今仍令我念念不忘的是我的母校——柏苑小学。
柏苑小学虽然面积不大，地方较小，但并不影响同学们在校园里学习、努力为柏小争光的热情。
怀念校园生活作文
怀念校园生活作文记忆中的校园，似乎永远充满了青春的气息。
那是一个梦幻而真实的地方，是我们生命中最美好、最无悔的时光。
如今，时间已过，岁月如梭，如同白驹过隙，只留下一抹淡淡的怀念。
怀念校园生活，就像是重新回到了青春的原点。
那个地方，总是有着最多曾经的回忆。
那里有我熟悉的教室，有我喜欢的课程，有我最亲近的朋友。
每天早晨，我走进校园的大门，欣然迎接新的一天。
那时的朋友们，手牵手肩并肩，畅谈学业和未来的憧憬，无论是课堂上还是放学后，每一刻都是那么美好。
午后的阳光透过树叶洒在地上，伴着欢声笑语，我们在操场上尽情嬉戏，奔跑着追逐梦想的轨迹。
怀念校园的每一个角落。
食堂是我那时最向往的地方，那里有各式各样的美食，每天都能吃到最热闹、最丰盛的午餐。
篮球场是我追逐梦想的地方，每一次运动都是一次挑战，每一次挑战都充盈着激情与努力。
图书馆是我安静休闲的地方，我能够在那里静心阅读，感受着书与文字带给我的情感和智慧。
而教室，则见证了我们的成长和进步。
每当我走进教室，坐在自己熟悉的位置上，听老师讲解着知识，和同学们一起研讨问题，我感受到一种由内而外的满足。
怀念校园的每一个同学。
他们是我最珍贵的财富，与他们一起学习，一起成长，携手经历了许多挫折和困难。
有时候，我们会因为一道难题而共同苦想，有时候，我们会因为一次考试的成绩而彼此鼓励。
生活中的点滴，成长的点点滴滴都在一起经历。
即使我们毕业后分别，但在我心中，永远不会忘记他们，永远有一份感激和温暖。
怀念校园的每一次活动，校园文化节，音乐会等等。
这些活动不仅让我们的校园更加多姿多彩，也让我们更好地展现自己的才华和热情。
在这些活动中，我们能够尽情地表达自己，用心去创作，用心去演绎，感受到那种快乐和自豪。
怀念校园的每一位师长，是他们给予了我们学识和智慧，是他们教会了我们如何做人。
他们是我们的引路人，指引我们前行。
无论是严肃的教学，还是风趣的谈话，他们都传递了无尽的知识和思想，让我们时刻保持着探索和求知的欲望。
怀念母校作文集锦15篇
怀念母校作文集锦15篇怀念母校作文集锦15篇在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的怀念母校作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
怀念母校作文1时光如梭, 岁月如流,小学的生活眨眼就过去了。
我心中充满了留恋之情。
回首，母校的一草一木是那熟悉；母校的一砖一瓦是那样亲切。
在母校里发生的每一件事都是那么清晰，有欢笑，有泪水。
在“记忆影院”里，一幅幅“古老”的画面，在眼前浮现:二年级夏天的一个下午，我浑身没劲，脸色蜡黄，还有点发烧，同学们看我难受的样子，都关心的问我有没有事，并搀扶着我到办公室，同学们告诉老师我的情况，老师给我的家长打电话，并让同学们送我到传达室，等待家长来接，我看到同学和老师这样关心我，忽然觉得好多了。
六年里，我们一起玩，一起闹，一起笑，我一定会记住这珍贵的友谊。
有一次，学校举行“感恩母校”的活动，范老师给每个同学都分配了任务，我的任务是：写一幅上联和一幅剪纸，上联是“蜡烛流泪泪含笑”我写了好几遍，终于写的大小和笔画都合适了。
剪纸是“五个奥运福娃”剪纸我非常认真的刻，但还是有点坏了，我慢慢地把它粘了起来，终于可好了。
我觉得老师非常信任我，我也要好好完成。
老师您对我的教育之恩，我难以报答。
您对学生们所付出的心血，是金子都不可代替的。
一日为师，终身为母。
为此，您付出多少心血与代价啊！青丝变白发。
在这儿，我想说一句：“老师，您辛苦了！”我爱母校的一切。
她是我童年的欢乐，是我美丽的记忆。
母校，我爱你，祝福你越走越好！今天，我已学校为荣，明天，学校以我为荣。
感谢您母校，把我从一个没有文化的小孩，培养成一个合格的小学毕业生！怀念母校作文2两天前，是星期四，也是教师节，一天前，是星期五，那一天，我和曾经的同学一起回到了母校探望老师，可惜，教我们的老师早已回家了。
怀着对母校的怀念，我又故地重游了一番，看着我曾经的班级，看着我曾经坐过的座位，又看着我的老师曾经的讲台。
怀念校园生活作文
怀念校园生活作文怀念校园生活作文怀念校园生活作文1一声声朗朗的读书声，一句句老师耐心的讲解，一段段相互讨论的声音，这是我们“那时候”上听课方式，我们那时候多有趣啊！那时的清早，同学们早早地来到学校，教室里便都会传来悦耳的读书声，还会有老师面对面的讲解，下课，还可以结伴下楼玩耍运动。
那时，我们可以相互讨论一道题，和几位学霸在一起共同解决，你一句，我一句。
有时还会在纸上演算着，形象生动地举例子，使枯燥无味的解题过程增添了几分乐趣。
还会与不理解的同心学进行十分耐心地讲解。
在一起写作业，在一起讨论问题，不理解的题可以请教老师。
即使是学习的枯燥与疲倦，也会因此乐此不疲。
那时，我们可以趁着课间十分钟尽情耍。
我与我的两个同伴比赛跑，输了的还罚蹲起，我们玩“猜拳王”的比赛，会羡慕连当许多回合的“猜拳王”，会在此寻找胜利“猜拳王”的出拳规律而赢得胜利，有时还会捉摸不透他的规律，会惊奇地编造个新的称号，有的人还会请求“猜拳王”胜利秘诀，而他却流露出胜者的风范，要鬼脸拒绝泄露。
随着上课铃的响起，校园里恢复了宁静，迎接你的，将是老师形象生动的课程，细心的讲解……到下一次课间时，有新的娱乐比赛活动。
回到现在，想象着那欢乐的嬉笑声，一起做题的讨论声，我十分想念。
希望疫情早日结束，我们早日回到有趣的课堂。
怀念校园生活作文2啊！我的6年小学生活马上要真正结束了！真的好怀念啊，6年里，我们同学们一起在操场上玩耍、打闹、嬉戏，一起在跑道边上为运动员加油，为他们的成功喝彩，虽然我也参加过，但是我跑输了，同学们鼓励我，失败并不可怕，可怕的是失败的没有勇气站起来，我有了站起来的勇气了，他们还说，我已经比他们坚强了，起码我勇敢的站在了跑道上，成功谁都想要么，可在成功的背后，要付出的努力是我们无发想象的，站起来，你以后的人生如果跌到了，也一定要坚强的站起来的，加油！潇！跌到了，站起来，你就是最棒的，让我们一起加油吧，让我们对自己未来更自信一点吧，唉……小学生活过去了，我还真像鱼儿离不开水一样！怀念校园生活作文3寒风拽下了枯叶，落叶归根，我不由得陷入了沉思，难忘校园生活作文。
20年后的学校作文400字（精选24篇）
20年后的学校作文400字20年后的学校作文400字（精选24篇）在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的20年后的学校作文400字，希望对大家有所帮助。
20年后的学校作文400字篇1今天，我来到学校，上完第一节课我突然有一个想法，二十年后的校园会是什么样子呢？我带着这个想法来到了20年后的校园，这里是二十年后的文山县一小。
我走进了二十年后的文山县一小。
我看见每一个学生进教室都要停一会，我过去一看，啊！原来进教室还要按手印。
学校里还有很多个跑步区、游泳区、足球区、健身区……我来到了跑步区，啊！跑步区全长五十千米，太壮观了。
我又来到游泳区，完全想不到，同学告诉我来这里练一个月，就能1分钟游五百米，在健身区练一个月就能拿起一百斤重的东西，去足球区三个月就能百发百进。
我还看见了我练习三个月后就百发百进。
我还看见了我的班主任胡朝华。
我说：“老师好。
”胡老师一看，说：“啊，原来是杨潇同学呀。
”我说：“胡老师，您还好吗？”胡老师说：“还好。
”我连忙从包里拿出一个红包给胡老师，里面不是钱，是支票。
胡老现要还给我的时候我就跑了，因为里面是一百万元的支票。
就在我跑的时候，我被上课铃声叫回来了，这就是20年后的校园，虽然这只是我想法，但是大家努力，一定会变成真的。
20年后的学校作文400字篇220年后的学校将会是焕然一新、设备齐全，每一间都是非常先进的学校。
在以前，有些学生的教室在二楼至五楼，要到达教室就要上楼梯，所以上完楼梯后经常都会气喘吁吁的，十分难受。
而现在就不用了，如果你要到达教室，你可以乘坐我们的飞速电梯，只要按一下你要到达的楼层，它就可以把你送到目的地，而这一个电梯最惊人的地方是能在两秒钟内到达目的地。
而最先进的就要算我们的教室设备了，在教室里有许多台电脑，每一个座位上都会安装一台小小的笔记本电脑，与以前不同的是上课时根本不用看书。
秋天的怀念小学7篇
秋天的怀念小学7篇秋天的怀念学校作文1已经是十一月的尾巴了，家里的水仙也运来了，眼看十二月就来了，鞭炮灯笼也将挂起来了，冬天就要来了。
可日光还是烈烈的，虽谈不上短衣夏裤，可套上毛衣也觉得烘得难受——哪里有什么秋天的样子！记忆里的秋天，是有大把大把的黄叶红叶，一刻不停的往下落，扫地的阿姨便愤怒地要骂天，还有渐凉的天气，日光微薄，抬起头永久是一幅天高云淡的模样，清早起床，骑车去学校，路过林荫的道路，枯叶在车轮上咯咯的细响，有种微小的满意和寂寥：秋这就来了……已经没有落叶了，无论我绕怎样的羊肠小道，树叶总是暗绿肤浅，像固执的小老头儿：还没到时候呢，怎么就下去！于是它们一片也不愿落下，跟着风摇摆着未红的叶子。
并且还有阳光，阳光还那么热，叫人实在没什么“秋凉”的感觉，迷模糊糊到了十一二月，才乍然惊醒：秋天就快完了！秋天就快完了！而我甚至还未感觉到它的存在，它就匆忙走过，上帝可能是厌倦了这只有红的黄的萧瑟的季节，大笔一挥就直接将它叉了去--所以这秋日暖和如春，夏意盎然，独独不像秋天，这个本是秋天却又不是秋天的季节，真让人不知道什么好。
我怀念落在家门前的红叶，我怀念天空无日无云蔚蓝无垠，我怀念茉莉开出细碎的香囊，我怀念早晨扫帚扫落叶的微小的磨擦声，我怀念骑车时风迎面吹来的凉快……可这些，竟是都失去了。
我感到难以言喻的失落。
秋天的怀念学校作文2秋季，是收获的季节，也是怀念的季节。
又是一年秋风起，吹动了我儿时的记忆，也吹起了我对奶奶深深的怀念。
坐在农田旁的稻草堆上，又回想起了小时候陪奶奶一起下地干活的场景。
夕阳下，我坐在草堆旁，奶奶弯着腰在田里干活，那佝偻的背影在阳光的衬托下，散发着无限光辉。
那时，奶奶还没有离开我。
而如今，这样的场景只能留在我的记忆里。
以前，每逢秋天我总会到奶奶家玩，由于可以享受收获的`喜悦，还可以感受到奶奶对我深深的关切和无微不至的爱。
后来到了城里上学，不能常常回去，而如今，即便回去了也再也看不到奶奶劳作的身影了。
怀念母校作文500字五年级六篇
怀念母校作文500字五年级六篇母校让我的生命里充满了理想和信念，充满了爱和温暖，母校给予我做人的启迪和方向，孕育着我对明天的希望;母校已经延续在我的身体和今后事业中! 这里给大家分享一些关于怀念母校的作文，方便大家学习，快来看看吧!怀念母校作文500字1风风雨雨，朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落。
在不经意间，我走过了初中三年生涯。
三年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。
如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
犹记三年前，我们怀着对更高知识的渴求，踏着朝阳走进了初中的校园，那年，我们亲手在池塘边种下一株株的小草，如今在那池塘旁，小草挺直了他的身板正迎风微笑。
虽然我们即将离开我们可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾挥洒汗水，努力拼搏，我们曾用心学习，欢笑追逐，在一片湛蓝的天空下用甜美的歌声唱着属于我们的清楚旋律。
回首往事，心灵的时间在逆转。
小时候甚至在小学时，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。
进入初中后我们遇到了很多困难，我才明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。
在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。
在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。
在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。
如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前;让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。
拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。
我们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”怀念母校作文500字2光阴似箭，日月如梭。
难忘母校作文500字
难忘母校作文500字难忘母校作文500字1母校，是我经常去的地方，也是记忆中最忘不了的一部分，就连双休日也不忘过去瞧一瞧，去品味那里的一草一木，去享受着友谊的甜蜜。
母校，是我们学习的园地，是我们友谊的天空，在这里的每一分每一秒都使我无比眷恋。
可是，细数岁月，我们的小学生活也快结束了，时光就是那样无情，亲爱的同学们，敬爱的老师们，毕业时刻它就要把我们分开。
闭上双眼，此时的心中只有往日的回忆还记得那次，同学们写了一篇作文，是我想对您说”，电教室里，忧伤的音乐在缓缓地流淌，老师把每个人的作文都读了出来，把同学们心中的那一份份真挚的情感读了出来。
在远方的爸爸妈妈们，你们是否也感受到了孩子们对亲情的渴望？爱的旋律充满了整个屋子，同学们都情不自禁地哭了，老师也感动地流下了泪；我们整整激动了一堂课，连眼睛都红肿了。
这是我小学生活中的一次盛宴。
还记得那次，班级中开展了“学英雄扮英雄”的活动。
大家把“模特”们打扮得各具特色，都很像鲁滨逊。
叶子、藤蔓，连枯草都用上了。
注意哦！班级里有“野人”出没，要加倍小心！虽然，那些活灵活现的“野人”出尽了风头，但是，在风头背后也不好受，他们一个个身上痒得用手又抓又挠的，笑死人了！多么快乐的时光啊！别了，母校！别了，朋友！别了，敬爱的老师！眼里落着离别的雨，心里却充满着对未来的美好憧憬。
只祈愿有一天，我们可以再次相聚在这里，重温往日的快乐，再次将那校园里熟悉的一草一木吻遍难忘母校作文500字2也许是和这里的人发生过太多太多的事，也许是在这片土地上停留过太长太长的时间，也许是也许是在这里有过太多太多的也许，使我一想起昨日的母校，已经变成了美好的回忆，心里就总是像有一潮江水向我眼眶外涌来我极力地想控制住它，可是，等一切都风平浪静之后，我才知道，其实，这一切都是徒劳的。
因为我爱这里爱得实在是太深太深—建设街小学。
六年的光阴，就好似白驹过隙一般，过得太快太快，还没等我懂得珍惜这一分一秒时，这六年的流沙就已经流完，我多希望这是一场梦，让我把这梦的时间再延长一些，把这六年的快乐再延长一些，因为，只有在我的梦中，时间才可以任我摆置现在，我闭上眼睛，那往事桩桩件件，历历在目：放学不站队偷溜，被老师逮住挨批评；下课在操场上玩得太尽兴，到了上课时飞奔回教室，可是老师还是早已站上了讲台；上课时讲悄悄话、传小纸条那时的我，虽然头顶挨批评的可能，但却很快乐，很快乐。
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关于怀念学校的文章
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关于怀念学校的文章篇1：怀念校园桃花开了，又谢了，杏花开了，也谢了，于是，草绿了;柳絮飘过了，杨花也落下来了，于是，树也绿了。
新绿的草木在初夏的阳光下格外的扎眼，绿的晃人的眼。
这是5月2号的下午，校园很安静，人很少，没有匆忙的脚步，也没有欢笑的人群。
天气很好，明媚的阳光在空气中浮动，风儿悄悄地走来，挑逗着害羞的小草，嬉戏着调皮的树枝，我也来了，轻轻地走来，走在安静的校园里，从天桥到操场到教室，教室很寂寞，怀念着往日的学生，我也很寂寞，怀念着往日的教室。
站在窗前，我看到了拈着书本一角来上课的自己，从餐厅走进教室，前面照常坐满了人，我坐在后面，这是我喜欢的位置，一本小说或一个本摊在桌上，却没有看，只是看着断断续续的走进教室的人，有同学、有朋友、还有一些天天见面却不认识的人，许多人带着早点，吃着，聊着，有些戴着耳机，听着，呆着，还有人爬在桌上，回味着早上的睡意，教室里乱哄哄的却并不吵闹，大家都忙碌着，消磨着上课前的时间。
上课了，关于上课的记忆却很模糊，或许不是记不起来，是没有记住。
教室里桌椅很整齐，黑板很干净，这是我曾坐过的桌椅，这是我
曾上课的教室，而现在，我----很多余。
玲声响了，我随着人群往出走，我走的很慢很小心，门口挤满了人，楼道里也满是人，大家都很高兴，为课外的自由高兴。
时不时的会碰到别人，后面的人轻轻一蹭，拈着一角的书掉了，我捡起书回头一看，一个人也没有，楼道里空荡荡的，只有我傻傻的呆在那，今天是5月的第二天，校园很安静，人很少。
我走出楼门，看到放学的人排成长长的一队，一眨眼消失了。
今天的校园很安静，人很少。
杨花扑在身上，轻风吹在脸上，太阳暖暖的，我站在那，不知该去哪里。
关于怀念学校的文章篇2：怀念学校母校，是我成长的摇篮;母校，是我可爱的家园;母校，是我知识的宝库......是母校让我从幼小的孩童成了青年。
在母校，老师教会许许多多我不懂的知识，同学帮助我，在我有困难的时候，是母校的所有人帮助了我;在我犯了错误时，是老师，教育了我，让我懂得了什么是正确的、错误的;在我忘却某事时，是大家原谅了我，让我知道了原谅别人，就等于宽恕了自己。
学习上，老师教我们的知识都是没有学过的，像圆柱圆锥等。
老师教导我们的总是稀奇的知识，让我们难以懂得，每当我们有问题，老师总会耐心的教我们，直到会了为止。
经过老师的谆谆教导后我懂得了许多知识，但知识是学不完的，如“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”啊!知识的海洋有多么的大啊!
每当下课时，我有不懂的知识，许多同学都会过来帮忙，大家都
争着帮忙。
成绩好的同学一个一个的教我，首先这是求什么，是什么数，要怎么算。
这个要怎么做，怎么读，问的是什么意思。
同学的互助，让我明白了同学间的友情一点也不渺小。
在我犯了错误时，是老师、同学原谅了我，让我可以以崭新的面貌振作起来，更好的做回原来更好的自己。
是母校，让我茁壮成长;是母校让我懂得了无穷的知识;是母校，让我有了远大的理想。
母校让我懂得了小学不小。
关于怀念学校的文章篇3：怀念母校每逢提及“母”这个熟悉的字眼，我就会不由地从心底涌起一股温暖的触动。
母校，一个使我倍感亲切的地方。
在那里，留有欢声笑语的足迹，承载着一些难忘的回忆，记录了过往点滴的心路历程。
对我而言，感情最真挚的，莫过于是生活了六年的小学母校。
小学，是我们由懵懂无知走向懂事成熟的人生切入口。
至今我只依稀记得，当初是以怎样的一份好奇心踏入学校的门口，又是如何胆怯地张望充满着神秘感的学校。
安静乖巧地坐在桌椅上，仔细听着陌生老师的讲话，疑惑地看着身旁同龄的小朋友，想到以后的日子能跟他们一起学习，内心顿时产生一种莫名的兴奋与向往。
当时的我天真地认为，也许读书会是一件快乐的事情。
在这块作为启蒙学科知识的人生摇篮里，我开始因自己的无知而惊叹世界的多彩多姿。
后来我逐渐地喜欢上读书，也越来越热爱眼前的学校。
校园内建有一个精致型的喷水池。
喷水池的边缘四周围有一圈的
盆栽来点缀，缕缕幽香迎面扑来，令人心旷神怡。
水池里的假山栩栩如生，千奇百怪的形状引人注目并经常使人浮想联翩。
水中的鱼儿无拘无束地游来游去，神情很惬意自在。
有一次借着作文课的课题“校园景物”，为了身临其境，我们大大方方地进入喷水池。
迈着愉悦的脚步走在鹅卵石路上，欣喜地蹲在水池烦，但是漫天飞舞的竹叶对我来说却赏心悦目。
竹林在微风轻抚下优雅地摇曳身姿，竹叶缓慢地盘旋飘落，踩着满地枯黄的叶子活蹦乱跳，簌簌脆响的感觉别是一番享受的滋味。
遇上晴朗的天旁，一会又踮起脚尖伸长脖子，频繁地摇晃着小脑袋瓜。
多亏如此近距离地观察，加深情感体会，更加激发了写作的冲动与热情，写起作文来从而得心应手。
在四年级时的我，十分期待着班级轮流的值周清洁。
因为那样就有机会亲近学校的每一个不起眼的角落。
自行车房旁边有一片小竹林，是我情有独钟的乐园。
虽然竹叶凌乱繁多，打扫麻气，耀眼的光线如同利剑般透过竹林的缝隙利落地穿射而下，闪亮的光斑在身上调皮地跳动，仿佛阳光殷勤的舞蹈。
忘不了运动场上热血沸腾的呐喊声，回味脚踏实地在比赛时勇往直前的韧劲，还有渴望那雷鸣般掌声鼓舞人心的支持。
是因为那块椭圆的六条跑道的场地，我感受到体育竞争的残酷激烈，更重要的是从中明白了比赛只不过是一个锻炼的过程。
对输赢不该耿耿于怀，而要珍惜拼搏的斗志。
毕竟磨炼坚强的意志，培养齐心协力的团队精神才是体育举办的真正宗旨。
每个班级都拥有一幅亮丽的风景画，那就是五彩缤纷的黑板报。
我没有把它当成是光荣的任务来完成，而是兴致勃勃的看作与同学之间合作的一项趣味作品。
我们会为了排版设计而琢磨好几天，也会苦恼材料的筛选而眼花缭乱，甚至意见不合而发生小吵大闹，有时专心投入到流连忘返而忘记回家的时间。
当然，那时还是儿童的我们也会趁着空闲想方设法偷着乐。
顽皮的我们到讲台前的黑板，在上面心血来潮地绘画或者龙飞凤舞地写字，煞有介事的模仿教学的情景。
当完成一期的黑板报，我们因小小的成就感而心满意足地击掌祝贺。
关于上课当中的很多细节，随着岁月无情的流逝，不知不觉中我都淡忘了。
最清晰的记忆是高年级的那位小胡子班主任。
他为人随和，平易近人，幽默诙谐。
讲起课来形象生动，又善于旁征博引，使得课堂气氛活泼热烈。
毕业时，老师们的表现如往常一样给我们讲授小学生涯中的最后一课。
没有想象中伤感落泪的分别，只是平凡的照相留念，平凡的临别赠言，平凡的拥抱再见。
即使没有举行隆重的毕业典礼，我们也是怀着一颗沉重不舍的心各奔东西。
当时离开学校的我，并没有回头多望一眼。
我想，离别莫回头，回头眼泪流。
在行动上没有过多矫情的表现，然而，内心似有千言万语却无法开口。
因为一切的一切都永藏于心了，哪怕遗忘了，也改变不来它们曾几何时在生命旅程所留过深刻印痕的事实。
是啊，忆海拾珍，平淡而可贵的怀念如同明亮的珍珠，终究会在人生里熠熠发光。
竞选大队委第一次在国旗下讲话，面对着全校师生的惊慌失措;老师选取自己的作文当作范文来评讲而骄傲;课间在走廊与同学谈天
论地，将学习暂时抛到九霄云外;班级大扫除的热火朝天，争先恐后;美术课室外写生的新颖独特，趣味横生;校内活动的各色各样，师生同乐......
亲切可爱尊敬的母校，在我心目中，就好像是一个心灵的故乡。
也许多年过后的不经意回望，会隐约有种温柔暖人的力量在召唤着我。
不管何时回想起，她都会带给我无以言喻的或强烈或朦胧的精神眷念与幸福感。
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