江苏省高淳中等专业学校高一年级2020-2021学年上学期语文第一次质量检测试卷
2020-2021学年高一上期中语文试卷及答案解析
2020-2021学年高一上期中语文试卷注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一：知识付费目前主要指知识的接收者为所阅览知识付出资金的现象。
知识付费让知识的获得者间接向知识的传播者与筛选者给予报酬，而不是让参与知识传播链条的人通过流量或广告等其它方式获得收益。
知识付费的本质，就是把知识变成产品或服务，以实现商业价值。
知识付费有利于人们高效筛选信息，付费的同时也激励优质内容的生产。
某种意义上，正是糟糕的免费内容太多、太杂乱，反而增强了人们对精品内容付费的意愿。
知识付费让知识的接收者为所获得的知识付出金钱，有利于补偿知识传播与筛选的成本，并给予知识产生——筛选——传播链条的参与者以经济报偿，利于让更多的人参与到知识的传播过程中。
选择太多，用户自己选择的时间成本增加，愿意通过付费来代替个人搜寻选择，这使知识付费成为可能。
你没看过《欢乐颂》，但是看过几篇有关《欢乐颂》的文章，你就有了和别人聊天谈话的话语权；你没读过《必然》，但是你买了，遇到这个话题你就可以插嘴聊两句；你没看过《大鱼海棠》，但是看了别人的影评，你就敢像看过一样说这是一部好片。
用户愿意为内容买单，内容实际有效与否并不重要，重要的是马云、柳传志、雷军推荐了，你看了就会有成功人士的感觉，你和别人聊天就会有话题。
（摘编自“百度百科”《知识付费时代，你为你的智商交了多少钱？》等）材料二：大数据分析报告指出，超过五成的网民有过不同形式的知识付费行为。
江苏省高淳区高三上学期语文一模考试试卷
江苏省高淳区高三上学期语文一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共3分)1. （3分） (2019高二上·潍坊期中) 补写出下列句子中的空缺部分。
美，是人类共同的追求。
美在哪里？美在自然：王勃于秋日登临滕王阁，用“________，________”两句写尽九月之景，表现大自然的色彩变幻；崔莺莺于秋日送别张生，“________？________”两句写尽离愁别恨，表现出人世间的凄美忧伤。
美在精神：屈原“________，________”，因怨而作《离骚》；朱柏庐谆谆教导子弟要节俭，不要铺张浪费，“________，”________，一丝一线亦然。
二、语言表达 (共1题；共5分)2. （5分） (2018高三上·浦东月考) 按要求选择。
（1）小明在写一篇咏春的作文，想引用一些诗句以丰富意境，下列不适合的一项是（）。
A . 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
B . 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
C . 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
D . 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。
“决定性瞬间”是布列松摄影理论的核心，是世界上为数众多的现实主义摄影家及新闻摄影记者共同遵循的金科玉律。
它讲求的是被摄事物的形式和内容在某一时刻恰到好处地构成一幅和谐、达意的画面，这一概念最早是在布列松1952年出版的摄影集《决定性瞬间》中提出，_________________，________________，_________________，________________。
①认为在再小的事物上也能发现伟大的主题②这本书集中收入了他126张摄影作品③书中所有照片，都作为布列松自己实践的案例，来支撑这一摄影美学观念④在该书的前言中，布列松引用“世上万物皆有一个决定性的瞬间”来阐释自己的观点A . ②④①③B . ②①④③C . ④②①③D . ④③①②三、现代文阅读 (共2题；共32分)3. （12分） (2017高二下·双辽月考) 阅读下面文章，完成文后各题。
2020-2021学年高一上学期期中考试语文试卷及答案(含三套题)
2020-2021学年高一上学期期中考试语文试卷及答案(含三套题)2020-2021学年度上学期期中考试高一语文试卷题号得分本试卷满分150分，考试用时150分钟学校姓名年班第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成各题材料一：博物馆的文化产品，是指以博物馆资源为依托，通过生产、流通、交换、消费等环节来实现价值的各类文化产品。
它既包括博物馆的展览，把独立文物或艺术品连接起来，组成一个具有思想性的文化产品，也包括以商品形式出现的博物馆产品，如博物馆指南、图书、图片等。
被称为“最后一个展厅”的博物馆商店，其中的“展品”——文化创意产品的精彩程度，也影响着观众了解博物馆文化的程度。
博物馆的文创产品是博物馆文化的呈现方式之一，它不同于一般的商品，除了要具备一般产品的使用价值、经济价值外，还要具备收藏价值及一定的文化附加价值。
每件文创产品都应做到为大众带来一定的历史文化知识，这才是博物馆推出文创产品的真正意义。
XXX在文创产品开发过程中，尝试将喜庆生动的年画嫁接于新的载体上，赋予了杨柳青木版年画新的内涵，使这一古老的民族艺术瑰宝散发出特有的光芒。
杨柳青木版年画剪纸册，用剪纸的形式将杨柳青木版年画还原出来，一个载体承托了两种非物质文化遗产，设计堪称巧妙。
在该博物馆商店，观众可以把“年画瓷瓶”“年画内画壶”“年画折扇”等具有收藏和使用双重价值的商品带回家。
而一系列价格亲民、与生活息息相关的物品，例如以木版年画为主题的扑克牌、丝巾、风筝、钱包、明信片、牙签盒等，也颇受大家欢迎。
在博物馆文创产品的设计理念上，有专家指出，产品设计肯定要围绕博物馆主题文化，能够为博物馆主题文化展览起到促进作用。
大众在参观完整个博物馆后，来到售卖区，购买。
2020高一期中语文试卷及解析
注释：①伦敦传道会为了搞清楚雕版活字的成本与可行性，1812年派传教士米怜赴东亚，责成他深入调研后写出报告。
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（2分）
A.中国铜活字的印刷质量赶不上韩国，并不是因为没有发明金属活字所用的油墨，而是水准问题， 质量并未达到不及格的程度。
皇家学院，当时和他同学的有我姊丈温君源宁。一直到最近两个月中源宁还常在说他当时的许多笑话。源宁说，有一天他在校舍里读书，外边下起了倾盆大雨，忽然他听到有人猛敲他的房门，外边跳进一个被雨水淋得全湿的客人。不用说他便是志摩，一进门一把扯着源宁向外跑，说快来我们到桥上去等着。这一来把源宁怔住了，他问志摩等什么。志摩睁大了眼睛，孩子似的高兴地说“看雨后的虹去”。源宁不止说他不去，并且劝志摩趁早将湿透的衣服换下，再穿上雨衣出去，英国的湿气岂是儿戏，志摩不等他说完，一溜烟地自己跑了。
韩国甲寅字、康熙铜活字服役期比一雕版的印刷限度（4万册）或许长一点，但也相差不多。概言之，康熙的25万枚铜活字印制了300余份1.6亿字的文献，若用雕版，则必须在雕版上刊刻1．6亿字。所以每种书印300册，用铜活字是合算的。铜字与木版印制寿命相差不大，可能是因为一个个宇体在整块木板中不易磨损，而每一枚活字要频繁地组合，不断地拆卸磕碰必磨砺其字体，折损其寿命。就是说，若每种书印数千上万册，用活字不上算。
第二种解答是审美，即活字书无法像雕版书那样满足中国人的审美需求。不错，书法家与优秀雕工联手完成的雕版书极富美学价值。韩国学者说：他们“虽已发明出金属活字，但其印本比不上宋元朝雕版印本美丽”。而中国的活字书在制作精良及美感上又显然在韩国活字书之下，中国人竟然兼选印本连续谱中美学之上端与下端，且选择下端的还是太平盛世中的帝王。就是说，美感是可以屈就的。就商品而言，价差较大时美感未必是所有购买者的选项。
苏教版语文高一江苏省高淳级中学高一期中考试
江苏省句容、六合、高淳江苏省高淳级中学高一期中考试语文试题注意事项：1、答选择题前，考生务必将自己的姓名、考试号、考试科目、班级等写在答题纸上。
2、试卷分为客观题和主观题二部分，时间150分钟，满分160分。
3、请用0.5mm黑色签字笔在答题纸上答题，写在试卷上的答案无效。
一、语言文字运用(共15分)1．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（）（3分）歌A．摭．（zhí）拾慰藉．（jiè）遒劲．（jìn）妄自菲．（fěi）薄B．戕．（qiāng）害菜圃．（pǔ）翘．首（qiào）磕磕绊．（bàn）绊C．震颤．（chàn）褪色．（shǎi）悲怆．（chuàng）引吭．（háng）高歌D．蛰．居（zhé）甄．（zhēn）别巷．（xiàng）道悄．无声息（qiǎo）2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）（3分）A．随着社会经济的进一步发展，安土重迁．．．．的观念越来越深人人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。
B．世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富而望洋兴叹．．．．，因为问题不在于数量。
C．随着房地产业的不断升温，一直居高不下的商品房价格已经成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕．．．．。
D．美国政府在台湾问题上的危言危行．．．．，只能搬起石头打自己的脚。
3．概括下面这则消息的主要内容。
（不超过35个字）（4分）黑龙江新闻网讯28日，以“促交流，谋合作，创新局”为主题的海峡两岸青年学生座谈会在哈尔滨举行。
此次前来参加“第七届海峡两岸大学生辩论赛”的台湾青年学生来自台湾大学、东吴大学、政治大学等七所高校，共有40余人，省科协组织黑龙江大学的学生与他们进行了交流座谈。
据悉，这是参加“海峡两岸大学生辩论赛”的台湾大学生首次走进黑龙江。
2020-2021学年江苏省南京市高淳高级中学高一10月月考语文试题(解析版)
江苏省高淳高级中学2020-2021学年第一学期高一10月阶段测试语文试卷一、现代文阅读（34分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。
大国气质指的是一个大国基于其文化传统和长期的行为特征而表现出来的相对稳定的个性、风范和气度。
中国作为一个大国，他的气质是怎样的呢？中国的大国气质中沉淀着深厚的历史底蕴。
在世界上有文字记载的历史中，中国是所有国家中有最长的连续历史的国家。
而且，中华文明的悠久历史与其他文明有很大的不同，这就是：中华文明的发展过程，就是一场不曾停息的长跑；而其他的文明，有的消失了，比较好的也只是接力赛。
欧洲文明的发展就像是接力赛，第一棒是希腊文明，第二棒是罗马文明，第三棒是中世纪基督教文明，接着是近现代欧洲文明。
可以说，中国的大国气质中沉淀的历史底蕴之深厚，是其他大国不能比拟的。
这也使中国的大国气质更稳定、更具有持续性。
中国的大国气质包含着中国人特有的思维特点。
中国古代辩证法思想极其丰富，中国哲学非常关注变易发展、对立统一、相反相成、物极必反、整体联系、生化日新等问题。
中庸是中国传统中最典型的思维方式。
“中庸”最早是孔子在《论语》中提出来的范畴。
《论语》中说：“中庸之为德，其至矣乎！”它主要体现在以下五个方面：一是执两用中，不走极端；二是无过无不及，避免偏执，追求平和；三是得时勿失，时不我待，追求时中；四是允执其中，保持平衡；五是有原则地折中。
中庸的思维方式至今对中国人都有重要影响。
有序性与整体性密切联系是中国哲学思维的基本特性之一。
顺序而生、循序而动是天人共有的规律，只有因循于此，才能有天地万物的和谐生成。
所以，有序性的发展趋向是与和谐性的价值理想相协调的。
中国人特有的思维特点是塑造其大国气质的重要因素。
中国的大国气质隐含着中国人鲜明的行为方式。
中华文明绵延数千年，有其独特的价值体系，它植根在中国人的内心深处，潜移默化影响着中国人的行为方式。
中国人强调“天行健，君子以自强不息”“大道之行也，天下为公”；强调“天下兴亡，匹夫有责”“义，志以天下为芬”；强调“君子喻于义”“君子坦荡荡”“君子和而不同，小人同而不和”；强调“失信不立”“一诺千金”；强调“仁者爱人”“与人为善”“己所不欲，勿施于人”“穷则独善其身，达则兼济天下”；强调“穷则变，变则通，通则久”“苟日新，日日新，又日新”等等。
江苏省高淳区高一上学期语文期中考试试卷
江苏省高淳区高一上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是（）神曲《江南Style》红遍全球，其标志性的“骑马舞”被我国许多中小学改编成课间操。
为何流行娱乐无所不为？是向往个性自由成了人心的共同追求，还是“泛娱乐”时代让人心浮躁？我们并非食古不化，也绝不歧视流行文化，只是认为纯娱乐的东西只适合在娱乐圈风靡，不应在校园肆行。
我们不能为了猎奇和新颖就将课间操简单娱乐化，从而丧失了其应有的科学性。
A . 无所不为B . 食古不化C . 风靡D . 肆行2. （2分）下列各句没有语病的一项是（）A . 由于自身特殊情况，美术、体育等特长生在专业上多投入一点时间和精力本是无可非议的，但是是否就可以因此而忽视文化课的学习呢?从长远的观点看，我们认为这样做是不恰当的。
B . 2012年两会期间，代表们提出，只有走最有效地利用资源和保护环境为基础的循环经济之路，才能实现可持续发展的最终目标。
C . 12月15日至20日，旅游行业人才招聘会在广州举行。
与以往招聘会有所不同的是，职业态度越来越多地已经成为用人单位招聘人才的重要标准。
D . 休假制度若得到推行，无论是对于缓解工作压力，促进职工身心健康，还是对于促进雇主与雇员的和谐，提高工作效率，都是有帮助的。
3. （2分）下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）A . 不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不能自已的深情；秋之于人，何尝有国别？更何尝有人种阶级的区别呢？B . 上海电影译制片厂最有代表性的作品，如：《音乐之声》、《王子复仇记》等等，为什么令人百看不厌？这首先得归功于本子做得精彩。
C . 古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。
（《管子•牧民》）”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础。
江苏省南京市高淳职业中学2021-2022学年高一语文上学期期末试卷含解析
江苏省南京市高淳职业中学2021-2022学年高一语文上学期期末试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 现代文阅读（共4小题，计20分）母亲不是圣人张萍前年，母亲生日那天，我买了一件衣服，又封了一个50元的红包，骑自行车回去送给母亲。
她连看都不看，就把红包放进口袋，把衣服放在桌上，不冷不热地说：“坐吧。
”我蹬自行车出了一身汗，又累又渴，还得自己倒茶喝。
正在这时，外面有小轿车的声音，那是大姐回来了。
母亲好像听到命令一样，立刻迎出门。
大姐一下车，母亲满脸笑容地请她进屋，问累不累。
大姐说：“妈，我不累。
”大姐坐小车回来，怎么会累呢？真正累的是我，母亲却没问我。
大姐也给母亲买了一件衣服，又漂亮，又贵重。
我在商场见过，最少要1000元，比我送给母亲的那件贵10倍。
大姐也给了母亲一个红包，比我的大得多。
母亲双手捧起大姐送的衣服，小心翼翼地摆在桌上最显眼的位置，再把那个大红包放在衣服上，让众人欣赏，又亲手给大姐倒了一杯茶。
母亲对大姐的亲热举动，刺痛了我的心。
我一头扎进厨房里，拼命地干活，油烟呛得我流下泪来。
第二年，母亲生日时，我不再回去，只托哥带了一点礼物给母亲。
明天又是母亲的生日，我依旧买了一点礼物，托哥哥带回去。
哥哥却说“去年，你没回去，已经有些不好。
明天，你再不回去，大家还以为你对妈有意见呢。
”我说：“我就是对妈有意见，她对大姐好，对我不好。
大姐钱多，能讨妈欢心；我钱少，讨妈嫌。
”哥说：“不会吧，妈不是那种人。
”我委屈地说：“你没尝过那种滋味，当然不会知道。
大姐回去，妈每次都到门外迎接；我回去，妈几时出门看过一眼？我穷，没法跟大姐比，但还有一点自尊心。
你不帮我带东西给妈，我另找人带。
”我一气之下，把东西拿回家。
刚回到家，哥哥就追来了。
他买了很多东西送给我，比我买给母亲的还多。
我说：“买这么多东西干什么？”哥不说话，放下东西，转身就走。
我送哥出门，一直送到楼下的马路边，哥说：“以前，我来这里，你最多送我到门口；这回破例送到马路边，是不是因为我买的东西多？”我生气地说：“你把我当成什么人了？”哥说：“我把你当成平凡人。
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A．那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。（拟人）
B．正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。（排比）
C．突然是深灰色石岩从高空直垂而下浸入江心，令人想到一个巨大的惊叹号；突然是绿茸茸的草坂像一支充满幽情的乐曲。（通感）
D、夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。（顶针）
D、出现这类错误的原因，是对分数除法的计算法则理解不透彻，运用不熟练所造成的。
7、下列句子中标点符号使用错误的一项是
A．这令我到底惦着江南了。——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻推门进去，什么声音也没有，妻已熟睡好久了。
B.和他的最初相见，不知道在何时，在哪里？
C.它一下就令我记起杜甫的诗：“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。”
A、诗歌有三大特点：第一，以抒情见长；第二，具有音乐美，讲究节奏和韵律；第三，语言凝练精美、生动形象。
B、新诗是现代诗歌的一种，是1949年新中国成立以后发展起来的一种新诗体。
C、散文的特征是“形散而神不散”。
D、散文常用托物言志的手法，借助某一具体事物的形象，来表达某种抽象的概念，寄寓某种思想感情和生活哲理。如《我的空中楼阁》等。
B、《我的空中楼阁》通过对立于山脊的小屋及周围环境的多侧面多角度的描写，寄托了作者对独立的、安静的生活的向往，抒发了热爱自然、追求自由生活的感情。
C、《再别康桥》是徐志摩体现“康桥情结”最有名的一首诗歌。这首诗也很好地体现了闻一多先生提出的诗歌应当具有“音乐美、绘画美、建筑美”的诗学主张。
D、《长江三峡》全文以游踪（瞿塘峡—西陵峡—巫峡）为线索，描写了作者在三峡乘船游览时看到的瑰丽景象，抒发了对祖国山河的深情。
二、阅读理解（2*11=22）
（一）
再别康桥
轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘，波光里的艳影，在我的心头荡漾。
C、万老师针对班上良莠不齐的现状，采取了分类教学的方法，很有实效。
D、随着社会的开放，毒品交易也如火如荼地发展起来了，因而禁毒的任务十分艰巨。
6、下列句子中没有语病的一项是
A、北京生产的冰箱，价格不是比上海高，就是寿命比上海短。
B、作为一名大学生，我终于实现了参加大运会的多年夙愿，非常自豪。
C、虽然在西方发达国家，中学校长向大学推荐优秀学生的现象很普遍，但在当下中国，把推荐的权力交给校长，谁又能确保他们不为权钱而舞弊？
D.我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。
8、下列各句的表达方法判断错误的一项：
A、十一点十五分到秭归。秭归是屈原故乡，是楚先生熊绎始封之地。后来屈原被流放到汨罗江，死在那里。（记叙）
B、曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。(描写)
C、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？（抒情）
A、游目骋怀（随意观赏、眺望）激扬文字（激动昂扬）弥望（满）
B、妖童媛女（作风不正派）挥斥方遒（奔放）阡陌（田间小路）
C、百舸争流（小船）迁延顾步（回头看）敛裾（衣襟）
D、层峦叠嶂（连着的山）云蒸霞蔚（上升、升腾）漫溯（逆流而上）
4、依次填入下列横线上的词语最准确的一项是
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。是满月，天上有一层淡淡的云，不能朗照，我以为这恰是到了好处——酣眠不可少，小睡也别有风味的。
D、宋词分为两种风格：婉约派和豪放派。婉约派主要词人有柳永、李清照等，豪放派以“苏辛”为主要代表。
14、对下列各句的修辞手法，与其他三句不同的一项：
A、那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。
B、软泥上的青荇，油油的在水底招摇。
C、夏虫也为我沉默。
D、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。
15、下列有关叙述不正确一项是
D、这一切初听起来过于神奇怪诞，却正反映了人民对屈原的无限怀念之情。（记叙）
9、下列各项中，作品、出处、作者对应不正确的一项是
A、《沁园春长沙》——《毛泽东诗词选》——毛泽东
B、《再别康桥》——《中国现代文学大系.散文》——李乐薇
C、《长江三峡》——《长江三日》——刘白羽
D、《面朝大海，春暖花开》——《海子诗全编》——海子
13、下列关于词的文学常识的表述不正确的一项是
A、词，本来是配乐的歌词，称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的，又称长短句。
B、词牌，是词的格式的名称，每一词牌都对该词的字数、句数、韵律等作出了明确规定
C、词按字数的多少，可分为小令（58字内）、中调（59-令。
江苏省高淳中等专业学校高一年级2020-2021学年第一学期
《语文》第一次质量检测试卷
(满分：150分，时间：150分钟)适用：20 级
一、选择题（2*15=30）
1、下列选项中，加点的字读音都不相同的一项是
A、宁谧/宁愿漫溯/朔月榆荫/树荫阡陌/拉纤
B、启碇/破绽翘起/翘首江堤/提防忖度/踱步
C、堵塞/边塞旋涡/旋风炫耀/船舷脉脉/山脉
A、虽然却所以然而既
B、即使也因此但固
C、即使也因而但是既
D、虽然却所以但固
5、下列加点词语运用正确的一项是
A、为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学跆拳道，上英语兴趣班，真是费劲心思，无所不为。
B、著名学者季羡林先生学贯中西,兼容百家,在诸多研究领域都卓有建树,被人们誉为学界泰斗,真可谓实至名归。
11、下列句子对朗读节奏划分有误的一项是
A、看/万山红遍，层林/尽染B、愿/你有/情人/终成眷属
C、心儿/永远/向往着/未来D、我/轻轻地/招手，作别/西天的/云彩
12、下列各项对有关课文的表述，不正确的是
A、《面朝大海，春暖花开》是对幸福生活的设计，也是对理想的诠释。诗中的幸福是一般人的，而不是诗人自己的；它既表达了对世俗的日常生活的肯定，也表达了诗人对自己理想的坚守。
D、拗开/山坳停泊/淡泊伺候/伺机辟谣/复辟
2、下列句子中，没有错别字的一句是
A、在最急峻的地方，“江津号”用尽全幅精力，战抖着、震颤着前进。
B、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
C、花好比人的面庞，树好比人的资态。
D、山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。
3、下列加点词语的解释全正确的一项是