教师假期学习心得体会大全
2024年教师假期学习心得体会总结范例(2篇)
2024年教师假期学习心得体会总结范例随着时间的推移，____年的教师假期已经过去了。
在这段时间里，我充分利用假期的宝贵时间，进行了自我学习和提升，不仅增加了知识储备，而且也提高了专业素养。
在假期学习的过程中，我获得了很多宝贵的经验和体会，下面我将对这次假期学习进行总结。
首先，我深刻认识到假期学习的重要性。
教师的工作十分繁忙，日常的教学任务繁重，很难有时间进行系统的学习和提升。
因此，只有在假期里，才能有足够的时间和精力去深入学习，提升自我。
假期学习不仅是对过去工作的总结和补充，更是对未来工作的准备和规划。
通过假期学习，我不仅能够提高专业知识水平，更能够拓宽思维、增加经验、提升能力。
其次，我意识到假期学习需要有计划和目标。
在假期学习的过程中，我制定了详细的学习计划，明确了学习的目标和内容。
通过制定计划和目标，我能够更加有针对性地进行学习，提高学习效果。
同时，假期学习需要有充足的准备和基础知识，只有掌握了基础知识，才能更好地进行深入学习。
因此，在假期学习之前，我先进行了相关的预习，对所学内容有了一定的了解和掌握。
在假期学习中，我注重理论与实践的结合。
理论知识是假期学习的基础，而实践经验是假期学习的重要组成部分。
通过理论的学习，我能够深入理解专业知识的内涵和外延，通过实践的经验，我能够将理论知识应用到实际工作中。
在假期学习中，我注重理论与实践的结合，通过阅读教育类书籍、参加教育培训班、准备教学案例等方式，加深对理论知识的理解，并通过实际操作，增加对知识的掌握和应用能力。
此外，我还重视与他人的交流和合作。
在假期学习的过程中，我积极参加各种学习交流活动，在和同行的交流中，我能够学习到他们的经验和做法，对自己的学习和工作有很好的借鉴作用。
同时，我也将自己的学习成果与他人分享，与他人合作，通过互相学习和互相促进，共同提高专业水平。
最后，我在假期学习中也注重了身心的调节和健康的保持。
学习是需要付出较大精力和时间的，如果不注意身心的调节，会容易产生疲倦和厌倦。
教师假期学习心得体会
作为一名教师，我深知自身肩负着培育下一代的重要责任。
在繁忙的教学工作中，假期成为了我充电、提升自我的宝贵时光。
在这个假期里，我参加了学校组织的教师培训，通过学习，我对教育教学有了更深的认识，以下是我在假期学习中的心得体会。
一、教育教学观念的更新在这次培训中，我了解到我国教育教学改革的新动向。
教师不再只是知识的传授者，更是学生学习的引导者和促进者。
我们要关注学生的个性发展，培养学生的创新精神和实践能力。
在今后的教学中，我将努力践行新课程理念，关注学生的需求，尊重学生的个性，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。
二、教学方法的改进培训中，我学习了多种教学方法，如情境教学法、合作学习法、探究式学习法等。
这些方法能够激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。
在今后的教学中，我将尝试运用这些教学方法，使课堂更加生动有趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
三、教育技术的应用随着科技的发展，教育技术也在不断进步。
在这次培训中，我学习了如何运用多媒体技术、网络资源等辅助教学。
这些教育技术能够丰富教学内容，提高教学效果。
在今后的教学中，我将积极运用教育技术，为学生提供更加优质的学习资源。
四、教师素养的提升教师不仅是知识的传授者，更是学生的榜样。
在这次培训中，我认识到教师素养的重要性。
作为一名教师，我们要具备扎实的专业知识、高尚的师德、良好的心理素质和较强的沟通能力。
在今后的工作中，我将努力提升自身素养，为学生树立良好的榜样。
五、团队协作能力的培养培训过程中，我与其他教师共同学习、交流，增进了彼此的了解。
我认识到，教师团队协作能力的重要性。
在今后的工作中，我将加强与同事的沟通与协作，共同为学生的成长贡献力量。
总之，这次假期学习让我受益匪浅。
在今后的教育教学工作中，我将不断反思、总结，努力提高自身素质，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
2024年教师假期学习心得体会总结
2024年教师假期学习心得体会总结2024年的教师假期，对我而言是丰富而有收获的一段时间。
在这段假期中，我不仅进一步深化了对教育知识和教育理论的学习，而且积极参加各种培训研讨活动，进一步提升了自己的专业能力。
在这里，我将对我这段假期的学习心得体会进行总结。
首先，在假期中我主要从两个方面加强了自己的学习。
一方面，我通过阅读大量的教育书籍和学术论文，不断更新自己的教育知识和理论，丰富了自己的专业知识储备。
另一方面，我还积极参加各种教育培训课程和研讨会，不断提高自己的教学技巧和能力。
在学习的过程中，我深刻认识到了教师的职业素养和教育德育的重要性。
作为一名教师，我们不仅要有过硬的专业知识，还要具备良好的师道德。
只有这样，才能真正影响学生，使他们获得全面的发展。
同时，我也意识到，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的创新思维和动手实践能力。
因此，在教学过程中，我将注重启发学生的思维，培养他们的分析和解决问题的能力。
在培训和研讨活动中，我不仅学到了很多新知识和新理念，还结识了很多优秀的教师和专家。
他们的教学经验和专业知识给了我很大的启发和帮助。
通过与他们的交流和互动，我不仅提升了自己的专业素养，更增强了自己的团队合作能力。
在今后的教学工作中，我将更加注重与同事们的合作和学习，互相促进，共同进步。
此外，我还在假期中积极拓展了自己的教育视野。
我参观了一些先进的学校和教育机构，了解了他们的教学模式和教育特点。
这让我对我自己的教学方法和思路有了更全面的反思和认识。
通过参观和交流，我不仅了解到了其他学校的先进经验，更发现了我自己在教学上的不足之处，进一步提高了自己的教学水平。
总体而言，2024年的教师假期对我而言是一段充实而有意义的时间。
通过学习和培训，我不仅充实了自己的专业知识和理论，还提高了自己的教学技巧和能力。
同时，通过与优秀的教师和专家的交流和互动，我拓展了自己的教育视野，增强了自己的团队合作能力。
在今后的工作中，我将不断努力，提高自己的教育水平，为学生的全面发展做出更大的贡献。
2024年教师假期学习心得体会
2024年教师假期学习心得体会____年教师假期学习心得体会____年的教师假期，对我来说是一段旅程充实而难忘的时光。
在这段时间里，我不仅仅是休息放松，更是利用这个机会深入学习和提升自己。
以下是我对这段假期学习的心得体会，希望能够分享给大家。
首先，我充分利用这段假期的时间进行自我学习。
在平时的工作中，由于忙碌，我没有太多时间专注于学习和提升自己。
但是，在这段假期里，我抓住机会，参加了一些课程和培训班，深入学习了一些我感兴趣和需要的领域知识。
特别是通过在线学习平台，我学习了一些新的教学方法和理念，以及最新的教育科技应用。
这些知识不仅仅为我在教学中提供了新的思路和方法，也增加了我的专业素养和知识储备。
其次，我注重了教育研究和阅读。
作为一名教师，我一直相信教育的力量和重要性。
因此，在这段时间里，我特别关注了一些教育理论研究和实践探索。
我阅读了一些关于教育领域的著作和研究报告，掌握了一些最新的教育理念和教学经验。
通过阅读和研究，我不仅扩大了自己的教育视野，也更加深入理解了教育的本质和目的。
这对于我提高自己的教学能力和教育管理水平都起到了积极的促进作用。
另外，在假期中，我还利用了一些时间参与了学术交流和分享。
作为一名教师，我知道教学和学术研究需要持续的学习和交流。
因此，在这段假期里，我积极参加了一些学术会议和研讨会，向其他教育工作者和专家分享了自己的教学经验和思考。
通过与他们的交流和碰撞，我不仅丰富了自己的教学思路和方案，也提高了自己的学术修养和表达能力。
同时，这也提供了一个与其他教师建立更广泛联系和合作的机会，为今后的教育实践打下了基础。
最后，我在这段假期中还注重了身心健康的养护。
教师的工作常常面临各种压力和挑战，因此，保持良好的身心状态是非常重要的。
在这段假期中，我不仅做了一些身体锻炼，注重了饮食和休息，还抽出时间去了解一些心理健康的知识和方法。
通过学习和实践，我逐渐掌握了一些应对压力和调节情绪的技巧，提高了自己的心理抗压能力和身体素质。
教师寒假收获感悟心得(通用10篇)
教师寒假收获感悟心得(通用10篇)教师寒假收获感悟心得篇1在这次的寒假培训中，很幸运的聆听了几位领导和老师的讲座，这次所讲授的内容可以说是他们多年从教经验的心血结晶，这些宝贵的经验对我们这些正在成为一名合格教师的道路上摸索前进的年轻人如同指路的明灯，让我们收获颇丰。
下面我来谈谈自己在此次活动中的感想和收获。
执教近四年了，在教育教学方面我自认为有了一定的积累，也通过个人的努力和其他老师的帮助探索出一些方法，但听了专家们在教学常规、德育、如何听评课等方面的指导，赫然发现自己在教育教学工作中存在的一些问题。
教师常规是教师日常工作的典范，是每个老师要达到的标准，学校这次安排专家教师从整体以及各学科等不同角度给我们做了教学常规的专题讲座，让我受益匪浅。
1、教学计划制定教学工作计划是加强教学工作计划性的重要措施。
制定计划的依据是教学大纲、教材、学校教学工作计划及学生的现实发展水平。
一份详实的教学计划是一个学期教学工作的总纲领，既是对教材的宏观把握，又是对日常教学工作的具体指导。
2、认真作好课前的准备工作我所面对的是六年级的学生，他们通过五年半的学习，已经有了一定基础，有了自己的独立认识。
只有做好充分的课前准备，才能在课堂上吸引孩子们的注意力，调动他们的学习积极性。
首先第一步要写好教案，教案不是教材的翻版，研究利用何种讲法学生更明白，内容上则应该不断地追求更新、更前沿，以这样的态度写好每一次的教案都是对自己专业知识的一种检验和提高。
其次，对第二天要讲的内容，要预先对内容进行安排，列出提纲。
作为青年教师，教学经验不够，对教学的控制能力也不强，所以我会在上课之前自己先试讲一遍，以求更好的把握课堂。
3、争取创设属于自己的课堂风格讲台如舞台，做好讲课前的准备就好比一个演员在表演之前背熟吃透了课本，但能否取得较好的舞台效果，还要取决于演员的表演技巧和临场发挥，教师讲课如同演员表演一样，讲课的方法技巧以及教师的临场发挥都决定了教学效果。
假期教师读书笔记心得体会(精选5篇)
假期教师读书笔记心得体会(精选5篇)假期教师读书笔记心得体会（精选篇1）少而好学，如日出之阳，壮而好学，如日中之光，老而好学，如夕阳之辉。
一个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。
知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。
反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。
歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。
特别是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。
它能提供我们精神动力和智力支持。
正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。
但是由于工作的限制，上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习，而读书就成了我们最有利的知识武器，通过书本我们可以充分利用业余时间，也不受空间的限制，方便的学到新的东西，扩展新的思路。
总的来说，读书对于我们个人成长的好处可体现在几个方面。
一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。
牛顿说过他能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩上看得更远，科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习，我们还可以从中学到更有价值的东西。
书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。
书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验。
只有认真的学习前人的经验和理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样的错误，并有一个较高的起点。
书本是前人智慧的结晶，是他们的研究成果和经验的体现，通过对他们的学习，发现对自己有用的东西。
在前人经验的基础上来不断的完善自己，大大的促进了个人的成长。
在很大程度上可以这样说，人类社会的延续和发展，也是这样来实现的。
试想，如果每个人都是从头开始，那么，无论多么伟大的人，做出多么大的贡献，人类社会最终还是在原地踏步。
由此更可见读书的重要性了。
假期教师培训学习心得体会五篇
假期教师培训学习心得体会五篇假期教师培训学习心得体会1光阴似箭，日月如梭。
短短十天的培训即将结束，回顾这十天的学习，我颇有感触。
下面就这十天的培训学习谈谈自己的体会。
一、身肩重任、远航学习。
20__年11月16日，怀着激动的心情、怀着学校领导的期望，我来到上海参加“20__年中西部农村骨干教师短期集中培训”。
面对这艰巨的任务，做为学校培养的后备骨干教师，我深知肩上的责任，能听那么多专家的讲座，我深知这千载难逢的机会得来不易。
所以我只能感慨万千……二、专家引领、收获颇丰。
本次培训主要安排了讲座、讨论、视频互动分析等。
每一堂讲座，每次的视频互动分析都让我学到许多教研课改的新理念，其中小学数学专家曹教授短短三小时《课改背景下小学数学教师的本体性知识的缺失与对策》的讲座让我认识到了自己的数学知识是那么的不专业，也知道了自身存在的问题及今后改进的措施。
姜辉老师的《数学思想方法与小学数学》让我学到了什么是数学思想，数学思想方法与小学数学之间的联系，使我懂得了在数学教学中如何运用数学思想方法去思考理解问题。
虞怡玲老师的《关于课堂评议》让我学到了怎样从不同角度去分析课堂。
本次培训首席专家杨教授的《小学数学学习任务分析与教学组织》给我留下了深刻的印象，杨教授用幽默富有哲理的语言告诉我们什么叫任务分析、为什么要进行任务分析、如何进行任务分析。
让我从不知到了解，也懂得了还有许许多多的知识等待我们去学习，也深知要给学生一碗水，自己不能只有一桶水，而是要带领学生去找水源。
三、实践教学、课堂分析(同交流、共进步)。
本次培训我们进行了视频分析与讨论，在专家的指导下我的思想受到极大的震撼，作为一名农村小学数学教师，我们思考的太少!在学校中我们考虑地都是如何上好一堂课，对于学生的长期发展考虑的并不多，更没有注重到教育发展的远景。
作为新时期的教师，这方面实在太欠缺了!所有学员畅所欲言…这样的交流让我懂得了什么是新课程理念下的课堂，如何把握课堂，如何着眼于学生的未来。
教师假期学习心得体会总结（2篇）
第1页共4页 教师假期学习心得体会总结 一、促进教师专业化的发展 以前在学校时，我们学习了各科教法，并且老师还告诉我们：在你们以后的工作中，应当理论结合实践，才能把所学的教法运用于实践当中。但当上班后，似乎觉得学习的教法基本运用不上。于是我找出各科教法书，通透的看了一遍，想温故而知新。温故后的头脑中也是理论一套套，可上出的课还是不能让自己满意，真是苦恼极了。 1、困惑中的引导者 学生学习生活中，经常会有困惑，面对学生的困惑和问题，像以前一样干脆的告诉他答案，还是引导他走出困惑，找到光明，体验努力的快乐不容置疑当然是后者。在老师的引导中，孩子们通过自己的努力获得答案，而且在找答案的过程中，孩子们不但体验到过程的快乐，而且从中也获得了更多的知识。 2、探索中的支持者 学生的学习生活，是一个研究探索的过程，在这个过程中，老师或是提供材料，或是精神上鼓励学生，都是对学生学习的一种支持。 3、学习过程的合作者 孩子有无数的好奇心，但他们的能力确是有限的，为了让孩子更好的探索学习，老师这个主导者要起作用。我想，在孩子探索过程中，由于个体差异，孩子的能力有所不同，对于孩子能力所达不到的，就应该帮助他，一起合作，共同完成。在我们的教育教学活动第2页共4页
中，不难发现，其实这三者是相辅相成，不可分割的。记得宋胜杰主任在课上说过“平庸的教师在说教，好的教师在解惑，更好的教师在示范，卓越的教师在启迪。我们老师应不时适地的对学生进行解惑，示范，启迪，教育。 二、转变教师角色 新课改让老师改变了意识，变化了角色，在充分肯定孩子的同时，因材施教的对每个孩子进行教育，适当的引导支持，共同达到目的。 这次聆听专家和优秀老师的讲课，让我真切感受到，新课改已深入到每个人心中，树立与专业化要求一致的教师形象。无形中真的带来很大的压力，这个引导者的角色怎样才能更好的把困惑中的学生正确引导好,教师的高级素质发展是必须引导的基础，要做一个引导者是一定要有思想的;这个支持者要怎样的理论支持和良好的心态，才能让学生接受你的支持;这个合作者的角色怎样能让学生真正觉得，你和他是同一高度的朋友，并相信你们能合作成功。我在思考这个问题。 教师假期学习心得体会总结（二） 教师假期是一段宝贵的时间，可以是我们学习和充实自己的机会。通过学习，我们可以提升自己的专业水平和教学能力，同时也能够对教育教学的理念有更加深入的思考和理解。在这个假期中，我有幸参加了一系列的学习活动和培训，下面我将通过总结和体会来分享我的学习心得。 第3页共4页
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教师假期学习心得体会大全
教师假期学习让教师感到作为教师只有“爱”是远远不够的，只会“传道授业解惑”
也不是好的教师，只有与时俱进，勇于探索，敢于创新，尊重学生，具有专业化知识和技
能，才可以做一个好教师。下面是带来的教师假期学习心得体会，欢迎大家阅读。
篇一：教师假期学习心得体会
作为一名教师，我认为需要学习的东西很多，所以我一向珍惜每一次学习的机会。经
过这一假期的培训学习，我感触很深，受益匪浅，使我更深刻的认识到了自己的差距与不
足，对自己的人生价值、认识水平、理论水平等都有进一步的提高。在培训的这些天，我
的感觉是充实的，因为每一次都能感受到思想火花的冲击。在这里，我们与各位同仁、专
家的教学理念进行了一次次亲密接触，听取了专家及各位同行的各种观点和见解，反思了
自己的不足。教育改革是永恒的主题，社会在不断的变革，就必然要求教育也不断变革。
新一轮基础教育课程改革中提出了一系列新的教育观念，也对教育提出了很多挑战。
教师想在这场滚滚而来的课程改革中占据主动地位，就应与时俱进，以饱满的热情，
开放的心态投入课程改革的浪潮，迎接新课程所带来的全新挑战。新课标更为彻底的摒弃
了以前我国基础教育课程那种“学科中心论”的教学模式，更为充分地突出了教学中心是
学生这一主体。同素质教育的理念要求是一致的，即：将“以书本为中心，以教师为中心，
以课堂为中心”转向以学生发展为中心。
现代的教师应成为学生潜在品质的开发者;成为教育教学的研究者;成为学生的心理咨
询者和健康的引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习的引领者、促进者、合作
者。在课堂教学中，教师一定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法。经过这次培训。我
深深的感觉到，作为教师只有“爱”是远远不够的，只会“传道授业解惑”也不是好的教
师，只有与时俱进，勇于探索，敢于创新，尊重学生，具有专业化知识和技能，才可以做
一个好教师。
本身就是一种创造性再学习，是自我矫正，不断提高的过程。教师要学会自我反思，
就会以特定的眼光给自己在教学中的位置定位，就会站在素质教育的高度审阅自己的教学
行为，从而不断提高自己的素质，教学水平和教学效率。
这次培训，对于我来说是一次难得的充电机会。我们不仅学到了丰富的知识，还进一
步提高了我们的业务素质，我们坚信通过这次培训，能促使自己更加至力于自己钟爱的教
育事业。因为每一天都能面对不同风格的教师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天
都能感受到思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多。但要采他山之玉为我所用，纳百家之
长解我所困却需要一个消化吸收的过程，这个过程也许很漫长，也许会走得很累，但作为
一线教师的我会走下去，也能走下去。前边的路很长，前面的人也很多，我不能走到最前
沿，但我会朝这个目标去努力。所谓“高山仰止，心向往之”这是我一生的追求。
篇二：教师假期学习心得体会
这个暑期，我校组织学习了《邓小平教育理论》、《中小学教师职业道德规范》、
《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，通过政策法规的学习、
教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对学校教师职业道德规范内容也更
熟悉了。处在新世纪的当代中国教育，究竟需要具备怎样素质的教师队伍?我认为首先必
须提高教师的思想政治素质;其次，必须转变传统的教学观念;第三，必须改革旧有的教学
模式;第四，必须改变封闭的教学方法;第五，必须建立新型的师生关系。对照教师法和中
学教师职业道德规范的要求，有以下几点深刻体会：
一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。对教师的职业要热爱，忠诚于教育事业，
爱岗敬业，通过近10年的教育教学工作，逐步对教育工作产生了感情，通过自己的劳动
使一批又一批的孩子们学到了较多的知识，看着自己劳动产生了巨大的价值，内心也是非
常的愉快，感到工作是很有意义的。天天与孩子们接触我深深地感到他们的纯真，即使是
最顽皮的孩子，他们的可塑性仍是非常大的，只要多关心，从爱护他们的角度去教育他们，
他们都会变成很有出息的人材。问题是我们作为教师对他们关心帮助太少了。
二、关心学生，热爱学生，平等对待学生是新社会教育与旧社会教育的重要区别。解
放前学生不听话，可以训斥、可以打板子，现在不行了。教育工作者与学生是平等的，这
一点大家都认同。但不打板子与热爱学生仍是不同的，倘若只是不打学生对学生漠不关心，
仍是一个不合格的教师。所以只有热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，
公正地对待每一个学生。我也常会"训"学生几句话，但我都是从关心的角度，善意的表情，
来"训"他们，其实学生完全可以看出你是善意还是恶意，我的感觉是：只要你是善意的，
学生完全会带着笑容很快的接受你的意见。我想要做到这一点要有真的爱，真正的热爱学
生。
三、刻苦研究业务，精通教学业务这是非常重要的。只有精通业务，才能将正确的知
识传授给学生，而不至于误人子弟。教师必须给学生传道、授业、解惑。倘若学生给你提
出的问题你总是不能很快准确地回答，在学生心中的威信也就完全丧失了。学生对你没有
信心，极有可能对这门课也没有了信心，你这门课还怎么教。其次是对学生的人格、思想、
情感、意志给予充分的尊重。我认为不断提高教学水平，仍是自己要努力的方向。
四、通过学习结合自己教学经历的体会，针对当前教学的现状我认为师德师风教育是
极有必要的。许多学生听不懂老师讲的课;课堂纪律很差;考试时大面积作弊等，这些问题
严重地影响老师上课的情绪，出现学生厌学，老师厌教的现象。这时，如果不加强师德师
风教育，必然导致恶性循环。加强师德师风教育，使教师的精神面貌为之一振，积极地做
好工作，发现新的问题，解决新的问题，采取改革教学方法、教学计划、教材等一系列措
施，做到因材施教。
篇三：教师假期学习心得体会
暑假这十一天学习活动，使我的假日生活充实了很多。作为一名第一次参加活动的新
教师，我来谈谈对这次培训活动的几点心得。
首先，对于如何才能更好地“关注课堂，实施有效教学”，确实是我们每一位老师值
得讨论、研究的一个问题，也是我执教近几年来的最大困惑，现在我以一名参与者的身份
来谈一下自己的感受。
首先，培训活动加深了我对课前备课的理解。
作为一个参与者，知道了小学数学备课都应该备什么，都应该关注哪些方面。但具体
在实际操作中该怎样去落实，还是很模糊的。通过这次亲历活动后，我真正弄清了有效教
学准备活动的流程是：课标解读与教材分析----学习者特征分析-----确定教学目标-----
-最近发展区分析------教学处理及策略选择-----展示教学预案。先说一下教材分析：教
材分析不单单是就教材去谈教材。还要在教材分析中明确编者意图，关于骨干教师培训心
得体会我们可以借此落实哪些阶段目标?我们应该在怎样的总目标的指引下具体落实到课
堂上的目标?我们的教学到底要使学生形成怎样的能力?另外，从其他几块的准备中，我还
知道了我们的教学还要关注学习者的特征，关注他们的最近发展区，怎样才能使我们的教
学真正使他们受益，形成他们的一种能力，这才是我们教学的最终目的。因为现代社会要
求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备合作的意识和开放的视野，具备包括计算与
实际应用在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。所以，数
学教学应该能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。就是说，我们的教学要使
学生形成能力，形成能力的最终目的是为社会服务。青年教师培训心得体会只有明确了这
一点，我们的教学才会更有效。
其次，为我搭建了一个学习的平台。
“三人行，必有我师焉。”是孔圣人所言。意思是说三个人在一起走路，其中必定有
可以做我的老师的人。那么众人行，吾师多焉!现代的教育强化了学科的整合，要求教师
做教育的研究者。这就要求我们教师必须学会合作，同伴互助，发挥团队的力量，才可以
把我们的教育搞好。事实也是如此，在这次培训活动中，每每思考之余，浑身都不由然汲
取一种力量，新教师培训心得那就是为体现自己的人生价值而奋发努力!这也许就是人为
什么是群居动物的原因吧。
再次，通过这次培训，我见识到了很多老教师的风采，也认识了不少优秀的年轻教师，
通过交流我了解了自身确实还有很多不足的地方，可以向他们学习、请教，对我自己也是
一种成长的好方式。
另外，参加本次活动后我也有以下一点思考：
因为这种教学准备活动耗时费力，不可能把准备过程全部呈现给大家。所以，我们必
须把准备活动尽量真实的“演”给大家。但必竟还是“演”，新调入上岗教师培训心得因
而给我们的活动带有了太多的形式色彩，使学习者不易接受。学习者的第一感觉就是模仿
的“演演”而已，某种程度上抹煞了“研”的色彩。
那么怎样处理“演”与“研”。应该说小学数学课堂教学有效准备活动中的东西是好
的，但做多了就走样了。那么，这种活动中，怎样处理好“演”与“研”的问题，或者说
怎样使“演”真正走向“研”才是我们今后应该更关注的问题。但是，即使真正“研”下
去了，又该怎样检验我们“研”的结果，从而促进“研”下去才是更值得我们去做的事情。
总之，我很荣幸能参加这次的培训学习，确实使我大开眼界，从各位老师身上学到了
很多有用的东西，希望下次再参加时自己也能有所提高，成为能和大家一起研究的好同伴。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。