苏科版八年级物理下册知识点总结详解
(完整版)苏科版八年级物理下册知识点总结汇总

第六章物质的物理属性1、什么叫做质量?答:物体所含物质的多少叫做物体的质量。
质量的物理量符号是m.2、质量的国际单位和常用单位是什么?如何换算?答:在国际单位制中,质量的单位是千克,千克的单位符号是kg。
常用的质量单位还有克(g)、毫克(mg)和吨(t)。
它们之间的换算关系是:1t=1000kg, 1kg=1000g, 1g=1000mg。
3、实验室常用什么器材测量物体的质量?答:实验室里常用托盘天平测量物体的质量。
4、托盘天平的使用方法是什么?答:1、使用天平时,应将天平放在水平工作台上。
2、然后,将游码移至标尺左端的“0”刻线处,再调节横梁上的平衡螺母,使指针对准分度盘中央的刻度线。
3、测量物体质量时,应将物体放在天平的左盘;用镊子向右盘加减砝码,移动游码在标尺上的位置,使指针对准分度盘的中线;此时右盘中砝码的总质量与标尺示数值之和,即为所测物体的质量。
使用托盘天平时注意事项:1、首先要认真观察天平的最大测量值(称量)和标尺上的分度值(感量),用天平测量物体的质量不能超过天平的量程,往右盘里加减砝码时应轻拿轻放;2、天平与砝码应保持干燥、清洁,不要把潮湿的物品和化学药品直接放在天平左盘里,不要用手直接拿砝码。
5、为什么说质量是物体的物理属性?答:物体的质量不随物体的形状、物质状态和地理位置的改变而改变,所以质量是物体的物理属性。
6、若被测物体的质量小于标尺上的分度值(即天平的感量),该如何测量?答:可采测多算少法(累积法)进行测量。
(如邮票、大头针等m= m总/n)7、常见物体质量的大约数值是什么?答:一张邮票:50mg;一个成人:50kg;一只苹果:140g;一元硬币:10g;一只鸡:1.5kg;一只鸡蛋:50g;一头大象:6t8、质量与体积的比值与物质的种类有什么关系?答:同种物质的不同实心物体,质量与体积的比值是相同的。
不同物质的不同实心物体,质量与体积的比值一般是不同的。
9、什么叫物质的密度?计算式及单位是什么?答:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。
苏科版八年级物理下册知识点总结汇总

苏科版八年级物理下册知识点总结汇总Chapter 6: Physical Properties of Matter1.What is mass?Mass is the amount of matter in an object。
The physical ___ mass is m.2.What are the nal and common units for mass。
and how do you convert een them?In the nal System of Units。
the unit for mass is the kilogram。
and its symbol is kg。
Other common units for mass include grams (g)。
milligrams (mg)。
and tons (t)。
___ een these units are: 1 t = 1000 kg。
1 kg = 1000 g。
and 1 g = 1000 mg.3.___ the mass of an object?A common piece of ___ the mass of an object is a pan balance.4.How do you use a pan balance?To use a pan balance。
first place it on a level worktable。
Then。
move the rider to the "0" mark on the scale。
and adjust the balance screw on the beam until the pointer lines up with the center of the scale。
To measure the mass of an object。
苏科版物理八年级下全章知识点总结

苏科版物理八年级下全章知识点总结第六章物质的物理属性知识梳理1.质量:质量是物体所含物质的多少。
国际单位制的单位是千克,常用单位有吨、克、毫克。
我们可以通过日常生活中的一些例子来感性认识质量,比如一枚大头针约为80毫克,一个苹果约为150克,一头大象约为6吨,一只鸡约为2克。
固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变,因此质量是物体固有的一种属性。
我们可以使用案秤、台秤、杆秤等日常生活中常用的测量工具,或者实验室中的托盘天平和弹簧测力计来测量质量。
使用托盘天平时,我们需要遵循二十四个字的操作方法:水平台上,游码归零,横梁平衡,左物右砝,先大后小,横梁平衡。
具体来说,我们需要观察天平的称量和游码在标尺上的分度值,把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处,调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。
然后我们把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。
最后,我们可以通过公式m=G/g来计算出物体的质量。
需要注意的是,A不能超过天平的称量,且需要保持天平干燥、清洁。
2.密度:密度是单位体积的某种物质的质量。
国际单位制的单位是千克/立方米,常用单位有克/立方厘米。
这两个单位之间的换算关系是1克/立方厘米=103千克/立方米,1千克/立方米=10-3克/立方厘米。
水的密度为1.0×103千克/立方米,这意味着1立方米的水的质量为1.0×103千克。
我们可以使用密度公式ρ=m/V来计算密度。
同种材料、同种物质时,密度不变(质量与体积成正比);物体的密度与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;不同物质,质量相同时,体积大的密度小;不同物质,体积相同时,质量大的密度大。
密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质密度一般不同,因此密度是物质的一种特性。
我们可以通过图象来比较不同物质的密度,如左图所示,ρ甲>ρ乙。
苏科版_八年级物理下册知识点_总体复习

第九章力与运动1、通过改变什么关系可以控制物体的浮沉?答:可以通过改变重力和浮力的大小来控制物体的浮与沉。
2、体的浮沉条件是什么?答:当物体浸没在液体中时,浮力大于重力(F浮>G物),则物体上浮;浮力等于重力(F浮=G物),则物体悬浮在液体中;浮力小于重力F浮<G物,则物体下沉3、物体的漂浮条件是什么?答:漂浮时浮力等于重力F浮=G物4、如何通过物体的密度和液体的密度关系判断物体的浮沉?答:对于实心物体浸没在液体中时:(1)物体的密度小于液体的密度ρ物<ρ液,则物体上浮,静止时到漂浮;(2)物体的密度等于液体的密度(ρ物=ρ液),则物浮体悬浮在液体中;(3)物体的密度大于液体的密度(ρ物>ρ液),则物体下沉,静止时沉底。
5、改变物体浮沉的主要方法有哪些?答:(1)改变物体自身重力;(2)改变液体的密度;(3)改变物体排开液体的体积。
6、什么叫做悬浮?答:浸没在液体中的物体,若它的重力等于浮力时,既不下沉也不上浮,可以静止在液体中的任何位置,这种状态称为悬浮。
★7、打捞沉船的方法是什么?原理是什么?答:浮筒法;原理是:浮筒下沉---增大排水体积---用压缩空气将水排出,减小重力---重力小于浮力,沉船上浮。
8、什么叫密度计?其原理是什么?其刻度特点是什么?答:测量液体密度的仪器叫做密度计。
原理是:利用漂浮条件来工作。
刻度特点:上小下大、上疏下密、刻度不均匀。
刻度数值是:液体的密度与水的密度的比值。
9、潜水艇的工作原理是什么?答:通过改变自重实现浮沉。
水舱进水,重力大于浮力,潜水艇下潜;水下航行时,浮力等于重力,潜水艇悬浮;水舱排水,浮力大于重力,潜水艇上浮。
10、气球和飞艇的原理是什么?答:气球和飞艇的升降主要靠改变它们所受浮力的大小及自重来实现的。
球和飞艇的气囊内充有密度小于空气的气体。
它们利用空气的浮力工作。
11、使密度大的物体漂浮的主要方法是什么?答:将物体做成空心,增大排水体积,从而增大浮力。
苏科版八下初中物理知识点总结

苏科版八下初中物理知识点总结三和初中物理教研组第六章物质的物理属性知识归纳1.质量(m):物体中含有物质的多少叫质量。
2.质量国际单位是:千克。
其他有:吨,克,毫克,1吨=103千克=106克=109毫克(进率是千进)3.物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变。
4.质量测量工具:实验室常用天平测质量。
常用的天平有托盘天平和物理天平。
5.天平的正确使用:(1)把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻线处;(2)调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时天平平衡;(3)把物体放在左盘里,用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡;(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。
6.使用天平应注意:(1)不能超过最大称量;(2)加减砝码要用镊子,且动作要轻;(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。
7. 密度:某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。
用ρ表示密度,m表示质量,V表示体积,计算密度公式是;密度单位是千克/米3,(还有:克/厘米3),1克/厘米3=1000千克/米3;质量m的单位是:千克;体积V的单位是米3。
8.密度是物质的一种特性,不同种类的物质密度一般不同。
9.水的密度ρ=1.0×103千克/米310.密度知识的应用:(1)鉴别物质:用天平测出质量m和用量筒测出体积V就可据公式:求出物质密度。
再查密度表。
(2)求质量:m=ρV。
(3)求体积:11.物质的物理属性包括:状态、硬度、密度、比热、透光性、导热性、导电性、磁性、弹性等。
第七章从粒子到宇宙1.分子动理论的内容是:(1)物质由分子组成的,分子间有空隙;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动;(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。
2.扩散:不同物质相互接触,彼此进入对方现象。
3.固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。
固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。
4. 分子是原子组成的,原子是由原子核和核外电子组成的,原子核是由质子和中子组成的。
苏科版初中物理八年级下册知识点总结

苏科版初中物理八年级下册知识点总结苏科版初中物理八年级下册知识点总结一、文章类型:知识点总结二、文章主题:苏科版初中物理八年级下册知识点三、概括内容:本篇文章将对苏科版初中物理八年级下册的知识点进行全面梳理和总结,内容涵盖了力学、热学、光学、电磁学等方面。
通过阅读本文,读者可以快速了解和掌握本学期物理课程的核心内容,为今后的学习打下坚实的基础。
四、详细内容:1、力学:运动学基础:包括速度、加速度、位移等概念及计算方法。
动力学基础:物体受力分析,牛顿三定律,简单机械等。
功与能:功、功率、能量转化等概念及计算方法。
2、热学:温度与物态变化:温度、热胀冷缩、物态变化等。
热传递:热传导、对流、辐射等。
物体的内能:分子热运动、内能概念及计算。
3、光学:几何光学:光的传播、反射、折射等。
物理光学:光的干涉、衍射、偏振等。
4、电磁学:电流与电路:欧姆定律、电路分析等。
电磁场:磁场、电磁感应、交流电等。
电磁波:无线电波、光波、微波等。
5、其他知识点:声音与波、眼睛与光学仪器、质量与密度等。
五、关键词:苏科版初中物理、八年级下册、力学、热学、光学、电磁学、知识点总结。
六、总结:本文对苏科版初中物理八年级下册的知识点进行了全面的总结,涵盖了力学、热学、光学、电磁学等方面的内容。
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本文还提供了关键词,方便读者进行查找和复习。
苏科版八年级下册物理知识点苏科版八年级下册物理知识点一、文章类型本文是一篇关于苏科版八年级下册物理教材知识点的说明文,旨在帮助学生理解和掌握教材中的重要概念和公式,提高他们的物理学习成绩。
二、提纲1、力和运动 1.1 速度与加速度 1.2 力的作用效果与反作用力 1.3 动力学定律2、能量与功 2.1 能量的类型及转换 2.2 功与功率 2.3 机械能守恒定律3、热学基础 3.1 温度与热量 3.2 热力学定律 3.3 热机的效率4、光学基础 4.1 光的传播与反射 4.2 折射与全反射 4.3 色光与光谱5、电磁学基础 5.1 电场与电势 5.2 磁场与电磁感应 5.3 交流电与电磁波三、逐步展开1、力和运动在力和运动的章节中,我们学习了速度与加速度的概念以及力的作用效果和反作用力。
八年级物理苏教下册知识点

八年级物理苏教下册知识点
【导读】本篇文章主要介绍八年级物理苏教下册的知识点,包
括运动和力、机械能、热学、光学和电学五个方面的内容。
相信
各位同学在学习的过程中可以通过本文更好地掌握这些知识点。
一、运动和力
1. 运动的描述:位置、速度、加速度、匀速、匀加速直线运动。
2. 力的描述:力的概念、力的单位、重力、弹力、摩擦力。
3. 牛顿运动定律:第一定律、第二定律、第三定律。
二、机械能
1. 动能和势能的概念:动能、势能的定义和计算、机械能的守恒。
2. 运动中的机械能变化:自由落体、机械能转化、工作、功、
功率。
三、热学
1. 热量和温度:热的概念和单位、温度的定义和单位、热平衡
和热传递。
2. 热量的传递:热传递的三种方式、常见的实例分析。
3. 物质的状态变化:物质的三态、相变的规律、气体的压强和
温度。
四、光学
1. 物理光学:光的传播和光的反射、折射、色散、反射和折射
的应用。
2. 波动光学:惠更斯原理和杨氏双缝干涉、衍射现象。
五、电学
1. 电荷和电场:电荷的概念、电场的概念、电势差。
2. 感应电流和电磁感应:安培环路定理和法拉第电磁感应定律、感应电流的应用、电能的传递。
总之,八年级物理苏教下册的知识点分为运动和力、机械能、
热学、光学和电学五个方面。
相信只要同学们掌握好这些知识点,就能够更好地学习物理知识,也能够更好地理解物理现象,为今
后的学习打下更好的基础。
苏科版初二下学期物理知识点汇总

苏科版初二下学期物理知识点汇总
1.光的反射和折射
2.光的像
3.镜子和透镜
4.光的色散和光谱
5.电荷、电场和电势差
6.电流、电阻和电功率
7.磁场和磁力
8.电磁感应和发电
9.变压器和电动机
10.电磁波和光波的关系
11.声波的特征和传播
12.共振和波的干涉
13.化学反应的基本原理
14.酸碱反应和离子的电离
15.化学平衡和化学动力学
16.化学式和化学方程式的表示方法
17.金属和非金属元素的特性
18.简单物质的性质和结构
19.原子和元素周期表
20.分子和化合物的性质和构造
21.生物分子和生物大分子的结构和作用
22.细胞的组成和生理作用
23.遗传学和进化生物学的基本知识
24.生态学和环境保护的基本知识
25.社会生物学和人类进化的基本知识。
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第六章物质的物理属性1、什么叫做质量?答:物体所含物质的多少叫做物体的质量。
质量的物理量符号是m.2、质量的国际单位和常用单位是什么?如何换算?答:在国际单位制中,质量的单位是千克,千克的单位符号是kg。
常用的质量单位还有克(g)、毫克(mg)和吨(t)。
它们之间的换算关系是:1t=1000kg, 1kg=1000g, 1g=1000mg。
3、实验室常用什么器材测量物体的质量?答:实验室里常用托盘天平测量物体的质量。
4、托盘天平的使用方法是什么?答:1、使用天平时,应将天平放在水平工作台上。
2、然后,将游码移至标尺左端的“0”刻线处,再调节横梁上的平衡螺母,使指针对准分度盘中央的刻度线。
3、测量物体质量时,应将物体放在天平的左盘;用镊子向右盘加减砝码,移动游码在标尺上的位置,使指针对准分度盘的中线;此时右盘中砝码的总质量与标尺示数值之和,即为所测物体的质量。
使用托盘天平时注意事项:1、首先要认真观察天平的最大测量值(称量)和标尺上的分度值(感量),用天平测量物体的质量不能超过天平的量程,往右盘里加减砝码时应轻拿轻放;2、天平与砝码应保持干燥、清洁,不要把潮湿的物品和化学药品直接放在天平左盘里,不要用手直接拿砝码。
5、为什么说质量是物体的物理属性?答:物体的质量不随物体的形状、物质状态和地理位置的改变而改变,所以质量是物体的物理属性。
6、若被测物体的质量小于标尺上的分度值(即天平的感量),该如何测量?答:可采测多算少法(累积法)进行测量。
(如邮票、大头针等m= m总/n)7、常见物体质量的大约数值是什么?答:一张邮票:50mg;一个成人:50kg;一只苹果:140g;一元硬币:10g;一只鸡:1.5kg;一只鸡蛋:50g;一头大象:6t8、质量与体积的比值与物质的种类有什么关系?答:同种物质的不同实心物体,质量与体积的比值是相同的。
不同物质的不同实心物体,质量与体积的比值一般是不同的。
9、什么叫物质的密度?计算式及单位是什么?答:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。
密度=质量/体积。
ρ=m/V 式中:ρ表示密度,m表示质量,V表示体积。
密度的国际单位是:千克/米3,单位符号是:kg/m3 其它单位有:克/厘米3(g/cm3)、千克/分米3(kg/dm3)单位换算关系是:1 g/cm3=103 kg/m3 1 g/cm3=1 kg/dm310、水的密度及物理意义是什么?答:水的密度为:ρ水=103 kg/m3 其物理意义:1米3水的质量为103千克。
11、为什么说密度是物质的物理属性?答:密度是物质的物理属性是因为同种物质的密度相同,不同物质的密度一般不同。
12、ρ=m/V的物理意义是什么?答:(1)同种物质的密度一般不变,是定值(但温度、物态、压强等条件变化时,物质的密度也会发生变化)同种物质的密度不随物体的质量、体积的变化而变化,但质量与体积成正比。
(2)不同物质的密度一般不同,密度是变化的。
质量一定时,密度与体积成反比;体积一定时,密度与质量成比。
13、密度有哪些应用?答:(1)ρ=m/V测量和计算密度鉴别物质的种类;(2)m=ρV计算质量(3)V= m/ρ计算体积。
14、量筒(量杯)的作用是什么?如何读数?答:量筒(量杯)用来直接测量液体的体积和间接测量固体的体积。
测量前应观察(1)分度值(2)最大测量值。
读数时,视线应与液面的凹面(或凸面)相平,俯视时读数值偏大,仰视时读数偏小。
15、量筒(量杯)间接测量固体体积的方法是什么?答:(1)在量筒中倒入适量(1、能使固体全部浸没,2、放入固体后液面不能超过量筒的最大测量值)的水V1;(2)用细线系住固体沿量筒壁轻轻下落到量筒底部,读数为V2,则固体的体积为V固= V2- V1。
上述方法为排水法。
若固体溶于水则需要用薄膜包上或用排沙法;若固体密度小于水的密度则用针压法或捆绑法。
16、体积、面积、长度的物理量符号及单位有哪些?答:体积物理量符号:V,国际单位:米3(m3)。
体积其它单位及换算关系为:1 m3=103 dm3,1 dm3=103 cm3,1 m3=106 cm3 1 dm3=1升(L),1 L=103毫升(mL), 1 cm3=1 mL面积的物理量符号:S,国际单位:米2(m2)。
其它单位及换算:1 m2=102 dm2, 1 m2=106mm2,1 m2=104 cm217、密度表上的信息有哪些?答:(1)水的密度ρ水=103千克/米3(2)不同物质的密度一般不同,但也可能相同。
ρ冰=ρ蜡=ρ植物油=0.9×103 kg/m3ρ酒精=ρ煤油=0.8×103kg/m3(3)同种物质的密度在状态改变时也发生改变(4)固体、液体的密度比气体密度大。
18、质量相等的沙子和水升高相同温度时,沙子比水需要的时间短说明了什么?答:由此可知升高相同的温度时,沙子比水吸收的热量少。
说明:质量相等的不同物质,在升高相同的温度时,吸收的热量不同。
19、什么叫物质的比热容?比热容的国际单位是什么?答:单位质量的某种物质温度升高(降低)1 ℃所吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热。
国际单位:焦/(千克·℃),单位符号J/(kg·℃),读作:焦每千克摄氏度。
比热是物质的物理属性。
同种物质的比热相同,而不同物质的比热一般不同。
20、c水=4.2×103 J/(kg·℃)物理意义是什么?答:c水=4.2×103 J/(kg·℃)表示1kg的水温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量是4.2×103 J21、比热有哪些应用?答:用水冷却、取暖、保护秧苗等都是因为水的比热大的的原因,海陆风的形成也是由于海水与陆地的比热不同。
白天,风从海面吹向陆地;晚上,风从陆地吹向海面。
21、比热表上有哪些信息?答:(1)水的比热最大(2)不同物质的比热一般不同,比热是物质的物理属性(3)同种物质的比热状态发生改变时比热会发生变化(4)不同物质的比热也可能相同(5)液体的比热一般比固体大。
22、什么叫硬度?物质的物理属性有哪些?答:物质软硬程度的特性叫做物质的硬度。
物质的物理属性有:状态、密度、比热、硬度、透明度、导电性、导热性、磁性、弹性、塑性(范性)、韧性、颜色等。
第七章从粒子到宇宙1、分子模型理论的内容是什么?答:物质是由分子组成的,分子在永不停息的运动,分子间存在着相互作用的引力和斥力,分子间有空隙。
分子是能保持物质化学性质的最小颗粒。
2、原子由什么组成?原子核由什么组成?答:任何物质的原子都是由原子核和电子组成。
带正电的质子和不带电的中子组成原子核。
3、电子是谁发现的?其意义是什么?答:电子的发现,说明原子是可分的,这种粒子带负电,是自然界最小的带电体,该粒子是汤姆逊发现的。
4、原子结构如何描述?答:(1)来自原子内部带负电的微粒叫做电子。
质子和中子由夸克组成。
(2)原子由原子核和电子组成,原子核由质子和中子组成。
(3)质子带正电,中子不带电;在通常情况下,原子呈不带电的中性状态。
5、“摩擦起电”的原理是什么?答:“摩擦起电”是依靠摩擦而使得到电子的物体带负电,失去电子的带正电,相互摩擦的两个物体同时带上了等量异种电荷。
“摩擦起电”是在两个不同种物质间进行的。
“摩擦起电”的实质是电子的转移。
6、分子由什么组成?答:分子是由原子组成的。
不同原子组成的分子构成化合物分子,相同原子组成的分子组成单质分子。
7、发现质子和提出原子行星模型的科学家是谁?答:发现质子的是卢瑟福,提出原子行星模型的科学家是卢瑟福。
8、发现中子的和提出夸克的分别是谁?答:发现中子的是查德威克,提出夸克的是盖尔曼。
9、探索微小粒子的有力武器是什么?答:加速器是探索微小粒子的有力武器。
10、一般分子直径的数量级为多少?答:一般分子直径的数量级为10--10 米。
11、宇宙是一个怎样的天体结构系统?答:宇宙是一个有层次的天体结构系统。
散布在宇宙中的星系多达1000亿个。
12、紧靠银河系的星系是什么星系?答:仙女星系,它距离我们超过200万光年。
13、“量天尺”的两个单位是什么?答:光年和天文单位1光年(l.y.)=9.461×1015米(m)。
地球到太阳的平均距离为一个天文单位(AU)。
1AU= 1.496×1011米(m)。
14、远古时代,人们根据自己的视觉感受,得出了“天圆地方”的宇宙形状。
为此,建立了什么学说?答:托密勒的“地心说”学说。
15、人类是如何认识宇宙的?答:人类对宇宙的认识是由近及远的。
人类早就开始了对宇宙的探索,中国古代的敦煌星图,绘制于约公元705年。
16世纪后,哥白尼创立了“日心说”。
16、谁创立了万有引力理论?答:牛顿17、科学家借助什么系统对天体、天体系统进行了不懈的探索?答:望远镜系统18、2003年10月,我国第一位航天员乘神舟五号飞船遨游太空,实现了中国人的飞天梦,他是谁?答:杨利伟19、宇宙起源于什么?答:关于宇宙的起源,宇宙科学家都认定:宇宙诞生于距今约150亿年的一次大爆炸。
20、谱线“红移”这一现象说明了什么?答:星系在远离我们而去。
21、什么叫太阳系?答:太阳及其九大行星及无数卫星组成的天体系统叫太阳系。
22、星座是如何规定的?答:为了便于观察天空中的天体,人类将全天空分为88个区域,将每个区域内的主要亮星连起来构成某种图案并命名,这种区域叫“星座”。
第八章力1、什么叫形变?形变有哪两种形式?答:物体的形状或体积的改变,叫做形变。
形变分为弹性形变和范性形变。
能够完全恢复原状的形变叫弹性形变,当物体发生形变后,撤去外力不能恢复原状的形变叫范性形变。
2、什么叫弹力?常见的弹力有哪几种形式?答:弹力是物体由于发生弹性形变产生的力。
拉力、压力、支持力等都是弹力。
3、形变与外力的关系是什么?答:作用在物体上的外力越大,物体的形变就越大。
4、什么叫测力计?其原理是什么?答:测力计是测量力的大小的工具,测力计是根据作用在物体上的外力越大,物体的形变就越大的性质制成的。
5、弹簧测力计的原理是什么?答:物理实验中经常使用弹簧测力计来测物体所受到的重力,它是根据在一定范围内,弹簧伸长与拉力成正比的原理制成的。
6、弹簧测力计主要由哪几部分组成?答:弹簧测力计主要由弹簧、秤钩和刻度盘组成。
7、在国际单位制中,力的单位是什么?答:牛顿,简称牛,单位符号是N。
8、弹簧测力计的正确使用方法是什么?答:⑴必须了解弹簧测力计的量程,使用时不能测量超过量程的力;⑵测量前还要观察测力计的分度值,了解刻度值的大小;⑶校正零点,将弹簧测力计按所需的位置放好,检查指针是否还在零刻线处,若不在,应调零。
⑷测量时,要使弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致;观察时,视线应与弹簧测力计的刻度盘垂直;⑸记录结果时,要记录数据,还要注明单位。