各培养单位联系人及联系方式【模板】
北京师范大学研究生培养单位联系方式
研究生培养单位联系方式北京师范大学2014年硕士生招生专业目录及参考书目单位代码：10027 地址：主楼A801 邮政编码：100875 联系部门：哲学与社会学学院电话：58801006 联系人：王园园专业代码、名称及研究方向招生人数考试科目备注001哲学与社会学学院接收推免生比例或人数：50%左右010101马克思主义哲学1401人的哲学与素质教育①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③711马克思主义哲学④901西方哲学史02价值哲学与当代社会问题研究同上03文化哲学与现代化理论同上04唯物史观与现代性问题研究同上05马克思恩格斯列宁哲学思想研究同上06国外马克思主义哲学研究同上010102中国哲学801中国古代哲学①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③711马克思主义哲学④902中国哲学02中国现当代哲学同上03易学与中国文化同上04中国传统哲学与民族精神研究同上05儒学与社会发展同上010103外国哲学801西方历史哲学①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③711马克思主义哲学④901西方哲学史02西方文化哲学同上03西方政治与法律哲学同上04心灵哲学与分析哲学同上05西方人本主义哲学同上010104逻辑学 401现代逻辑及应用①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③711马克思主义哲学④903普通逻辑02语言逻辑同上03人工智能逻辑同上010105伦理学 501伦理学原理①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③711马克思主义哲学④904伦理学原理02中西伦理学思想史同上03应用伦理理论与方法同上04公共管理伦理学同上05教育伦理学同上010106美学 401美学原理与美育①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③711马克思主义哲学④905美学原理02中西美学同上03时尚美学同上04宗教美学同上010107宗教学 401佛教与传统文化①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③711马克思主义哲学④932宗教学概论02道家道教哲学同上03基督教史同上04东正教与俄罗斯文化同上010108科学技术哲学501科学技术哲学①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③711马克思主义哲学④906科学史02科学、技术与社会同上03科学传播与科学教育同上04科学与宗教同上05科学思想史与科学社会史同上030301社会学701社会学理论①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③791社会学理论④908社会学研究方法02应用社会学同上03社会工作与社会政策同上030303人类学 101人类学理论与方法①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③791社会学理论④908社会学研究方法02应用人类学同上030505思想政治教育701思想政治教育①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③711马克思主义哲学④907政治学概论02政治哲学同上040102课程与教学论201思想政治教学论①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③749中学政治课程与教材02综合人文课程与教育创新同上北京师范大学2014年硕士研究生入学考试参考书目科目名称书名作者出版社711马克思主义哲学《马克思主义哲学》袁贵仁高等教育出版社人民出版社2009749中学政治课程与教材《思想品德与思想政治教学论》韩震高等教育出版社791社会学理论《外国社会学史》贾春增中国人民大学出版社1999年版791社会学理论《近代中国社会学》杨雅彬中国社会科学出版社2000年版791社会学理论新编社会学概论宣兆凯中国人事出版社791社会学理论<文化人类学理论学派>(人类学专业)夏建中中国人民大学出版社1997年901西方哲学史西方哲学概论韩震北京师范大学出版社，2006902中国哲学中国哲学史教学资料选辑北京大学哲学系中国哲学史教研室中华书局出版社902中国哲学中国哲学史北京大学哲学系中北京大学出版社国哲学史教研室902中国哲学中国哲学概论李景林郑万耕北京师范大学出版社903普通逻辑《普通逻辑》（增订本）《普通逻辑》编写组上海人民出版社2011年版904伦理学原理伦理学概论廖申白北京师范大学904伦理学原理中国传统伦理思想史朱贻庭华东师范大学904伦理学原理西方伦理思想史罗国杰宋希仁中国人民大学905美学原理《美学原理》叶郎北京大学出版社2009 905美学原理《西方美学史》朱光潜人民文学出版社905美学原理《中国美学史大纲》叶朗上海人民出版社906科学史科学简史石云里首都经贸大学出版社906科学史科学技术概论胡显章高等教育出版社907政治学概论政治学原理王惠岩高等教育出版社907政治学概论政治学导论杨光斌中国人民大学出版社907政治学概论西方政治思想史徐大同天津教育出版社908社会学研究方法《社会研究方法教程》袁方主编北京大学出版社1997年版908社会学研究方法<社会人类学方法>(人类学专业)拉德克利夫.布朗华夏出版社2008932宗教学概论《宗教学纲要》吕大吉主编高等教育出版社2003。
研究生委托培养协议范文6篇
研究生委托培养协议范文6篇篇1研究生委托培养协议范文甲方：研究生院（或指定培养单位）乙方：研究生鉴于甲方为乙方提供研究生教育、指导和培养的服务，乙方委托甲方提供研究生教育培养服务，双方达成如下协议：第一条乙方愿意委托甲方对其进行研究生教育培养，遵守学校相关规定和要求，认真学习，完成学业。
第二条甲方为乙方提供以下服务：1. 指导和监督乙方开展研究工作，协助乙方顺利进行学术研究；2. 提供学术指导、学习资源和科研设备；3. 给予学术上的支持和帮助，协助乙方解决学习中遇到的问题；4. 安排专业导师指导乙方在研究生期间的学习和研究。
第三条乙方应履行以下义务：1. 遵守学校的规章制度，尊重导师和师兄师姐，积极参加学术活动；2. 认真学习，按时完成课程学习和科研任务；3. 积极参与学校组织的科研课题，完成毕业论文；4. 维护学校形象，不得损害学校利益。
第四条甲方和乙方在研究生培养过程中有异议或纠纷，应当通过协商解决。
若不能通过协商解决，可向学校相关部门申诉，由学校协调处理。
第五条本协议自双方签字或盖章之日起生效，至乙方顺利毕业结束为止。
甲方：乙方：日期：日期：（盖章）（签字）篇2研究生委托培养协议范文委托培养单位：XXX大学受委托培养单位：XXX公司为了加强企业和高校之间的产学研合作，促进人才培养和科研成果的共享，XXX公司与XXX大学达成以下研究生委托培养协议：一、委托培养项目委托单位XXX公司委托受培养单位XXX大学负责培养硕士研究生XXX，研究生的专业为XXX。
具体培养计划和培养目标如下：1. 硕士研究生XXX在XXX公司实习期间，参与公司的实际项目，深入了解企业的运作模式和市场需求，提高自身的实践能力和技术水平。
2. XXX大学将为XXX研究生提供丰富的课程资源和科研平台，指导其完成学术论文，并在毕业后颁发学位证书。
3. 双方将建立定期沟通机制，及时交流学习和工作情况，确保研究生的学业和实习顺利进行。
高等教育教学改革项目申报书 模板
高等教育教学改革项目申报书模板全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：高等教育教学改革项目申报书一、申请单位基本情况申请单位名称：XXX大学项目负责人：XXX教授联系电话：XXXXX邮件地址：*************.cn二、项目基本信息项目编号：XXXXXX项目性质：省级/校级/校自设三、项目背景及意义随着社会的不断发展，高等教育教学面临着诸多挑战。
传统的教学模式已经不能适应多元化的学生需求，学生对教学形式、内容和方式的要求也在不断提高。
为了提高教学质量，推动高等教育教学改革，本项目旨在针对当前教学存在的问题，开展一系列有针对性的改革措施，以提升教学效果，促进学生全面发展。
四、项目目标及内容1. 目标：通过开展教学改革项目，提高教学质量，促进教师教学水平的提升，培养学生创新思维和实践能力，推动高等教育的发展。
2. 主要内容：（1）探索创新教学模式，引入现代科技手段，优化课程设置，提高教学效果。
（2）加强师生互动，建立良好的教学评价机制，激励教师积极教学，推动学生自主学习。
（3）开展实践教学活动，加强理论与实践的结合，培养学生创新能力和实践能力。
（4）建设教学资源共享平台，促进教学资源的共享和交流，提高资源利用效率。
五、项目实施方案及计划1. 项目实施方案：（1）成立项目工作组，负责项目的日常管理和组织实施。
（2）制定详细的实施计划，明确任务分工，确保项目的顺利进行。
（3）定期组织项目检查和评估，及时调整实施方案，保障项目取得预期效果。
（2）项目执行阶段：按计划实施各项措施，加强与教师和学生的沟通与合作，推动项目的顺利进行。
（3）项目总结阶段：总结项目的实施效果和经验，形成项目总结报告，为今后的教学改革提供参考。
六、项目预期成果及影响1. 预期成果：（1）提高教学质量，激发学生学习兴趣，提高学生综合素质。
（2）促进教师专业发展，提高教师的教学水平和教学能力。
（3）推动高等教育教学模式的创新，引领高等教育发展方向。
南通大学2018年各招生学院联系方式
学院代码
培养单位
联系人
联系电话
601
文学院
张老师
85012266
602
理学院
保老师
55003307
603
马克思主义学院
顾老师
85012585
604
管理学院
倪老师
85012752
605
商学院
蔡老师
85012556
606
教育科学学院
蔡老师
55003212
607
外国语学院
庄老师
85012382
608
化学化工学院
陈老师
85012856
609
生命科学学院
庄老师
85012812
610
机械工程学院
张老师
85012550
611
电子信息学院
周老师
85012625
612
电气工程学院
徐老师
85012186
613
计算机科学与技术学院
邓老师
85012512
614
建筑工程学院
付老师
623
药学院
陈老师
85051726
624
神经再生重点实验室
王老师
85051817
625
航海医学研究所
陈老师
55003370
85012660
615
纺织服装学院
吴老师
85012871
616
医学院
羌老师、周老师
85051558、85051
85012919
618
护理学院
李老师
85051784
普通高等学校毕业生就业协议书样本5篇
普通高等学校毕业生就业协议书样本5篇篇1甲方（用人单位）：[单位名称]地址：[公司地址]法定代表人：[公司名称]邮编：[公司邮编]联系电话：[公司联系电话]乙方（毕业生）：[毕业生姓名]联系方式：[毕业生联系方式]身份证号：[毕业生身份证号码]所在院校：[所在院校名称]专业：[所学专业名称]学制的年限：[在校学习年限]家庭住址：[家庭住址信息]（具体到门牌号）邮编：[家庭所在地邮编]紧急联系人联系方式：[其他联系人电话]甲乙双方本着平等、自愿的原则，就乙方就业问题达成如下协议：一、协议目的与原则根据相关法律法规和双方意愿，为促进毕业生顺利就业，明确双方权益与义务，达成此协议。
双方签订本协议应遵循诚实守信原则，严格遵守国家法律法规及相关政策规定。
二、工作内容与地点（一）工作内容：乙方应在甲方从事的工作岗位为______（具体岗位名称），并按照甲方的要求完成相应的工作任务。
（二）工作地点：主要工作地点为______（工作地点）。
甲方在乙方同意的前提下有权根据公司需要和项目需要调整乙方的工作地点。
（三）岗位职责及要求：乙方应遵守甲方的规章制度，服从甲方的管理，履行岗位职责，完成工作任务。
具体岗位职责及要求详见聘用合同或岗位说明书。
三、工作时间与薪资待遇（一）工作时间：甲乙双方按照国家规定的工作时间制度和工时安排进行工作和休息休假。
具体工时制度按照甲方相关规定执行。
（二）薪资待遇：基本工资为______元/月，各项津贴、奖金等按照甲方规定执行。
薪资发放按照甲方薪资发放日执行。
（三）社会保险：甲乙双方按照国家有关规定参加社会保险并缴纳社会保险费用。
具体参保项目和金额按照甲方所在地政策执行。
（四）福利待遇：甲方按照国家有关规定及公司福利政策向乙方提供福利待遇。
四、保密条款与违约责任（一）保密条款：乙方应对在工作期间接触到的甲方商业秘密及其他机密信息予以保密，不得泄露给任何第三方。
离职后仍需继续履行保密义务。
遵义医科大学医学与科技学院2020届毕业生简介【模板】
遵义医科大学医学与科技学院2020届毕业生简介一、学校简介遵义医科大学医学与科技学院坐落于历史文化名城**市新蒲新区，是依托遵义医科大学举办的全日制本科独立学院。
2001年5月经教育部批准创建，原名**学院科技学院，当年9月正式招生。
2004年经教育部批准，更名为**学院医学与科技学院。
2018年12月经教育部批准，学院更名为遵义医科大学医学与科技学院，现有在校生8000余人。
18年来，学院充分依托遵义医科大学优秀师资队伍、教育教学质量体系、国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心以及其它各类教学科研平台等优质教育教学科研资源，以确保优良的教育教学质量。
同时，人才培养以社会需求为导向，以教育教学质量为根本，致力于为基层培养“下得去、用得上、留得住、干得好、技术精”的高素质实用型人才。
学生毕业时，取得专业人才培养方案规定的学分，颁发由教育部网上电子注册的遵义医科大学医学与科技学院本科毕业证书，符合学士学位授予条件者，授予学士学位。
学院毕业生临床执业医师考试、口腔执业医师考试、护士执业资格考试等通过率良好。
毕业生在贵州、四川、重庆、广东、北京、上海等地的医疗卫生单位、高等教育单位、事业单位等从事专业工作，得到用人单位的广泛好评，就业形势优良。
目前学院下设基础医学院、临床学院、护理学院及公共管理学院，有16个本科专业，专业结构设置与分布合理，涵盖医学、理学、管理学、文学、工学等5个学科门类，形成了以医学为主的多学科多专业协调发展格局。
同时，学院与全国多所三甲医院建立战略合作关系，为学生创造良好的学习环境和实习条件，切实保证办学质量。
为了学院的长足发展，更好地满足教育教学及学生的学习生活需要，学院于2016年启动位于新蒲新区园区一号路的新校区建设，2018级约3000名学生目前已入住新校区。
新校区规划总建筑面积33余万平方米，占地面积505亩，教学楼、专业实验室、多媒体教室、食堂、学生公寓等教学设施和公共服务设施完备，满足人才培养的需要，符合教育部关于《普通本科学校设置暂行规定》的办学条件，且学院可与遵义医科大学共享其开设专业所需的实验室、图书馆、实习基地等其他教学设施与资源，大大提升学院软实力。
南阳师范学院与郑州大学2016年联合培养硕士研究生招生简章【模板】
**学院与**大学2016年联合培养硕士研究生招生简章**学院2016年继续与**大学联合培养硕士研究生。
现将相关事宜介绍如下：一、学校简介**学院位于历史文化名城、科圣张衡故里、南水北调中线水源地、素有“中原氧吧”、“北方水城”美誉的**市。
学校紧邻诸葛武侯祠景区，有着深厚的文化底蕴和优良的办学传统。
南阳历史悠久，文化灿烂，是南水北调中线工程的源头所在地。
学校占地2375亩。
学校全日制在校生25000余人。
现有教职工1500余人，其中教授、副教授等高级专业技术人员500余人，具有博士、硕士学位教师900余人，其中博士300人，在读博士34人。
学校有河南省伏牛山昆虫生物学重点实验室、汉文化研究中心、药物研究所等24个研究机构，26个实验室（中心）,有8个学科专业与**大学、**大学、**大学、**大学等国内十几所高校联合培养或者联合招生单独培养博士研究生和硕士研究生。
二、招生优惠政策：被**大学录取的联合培养研究生，除享受**大学提供的相关待遇外，我校对被录取的研究生一次性奖励2000元；在校学习期间，学校提供每生每月生活补贴500元、住宿免费、提供每生每年助研经费3000元；同时，我校对以“**学院”为第一署名单位发表的高层次论文或发明专利等科研成果给予专门奖励。
三、报名须知：1、报考**大学与我校联合培养的考生，报名时应须严格参照《**大学2016年硕士研究生招生简章》和《**大学2016年硕士研究生招生专业目录》进行网上报名。
2、报名时，考生应注意：**大学与我校联合培养的院系代码为“065”，院系名称为“联合培养单位**学院”。
3、联合培养研究生第一学年在**大学修公共课和部分专业课，第二学年、第三学年在**学院就读，毕业时授予**大学研究生毕业证、学位证。
四、联系方式：地址：河南省**市**区卧龙路1638号邮编：********联系部门：**学院研究生处电话：******** ********联系人：张老师。
国家税务总局关于选拔第十批全国税务领军人才学员的通告
国家税务总局关于选拔第十批全国税务领军人才学员的通告文章属性•【制定机关】国家税务总局•【公布日期】2024.07.23•【文号】国家税务总局通告2024年第2号•【施行日期】2024.07.23•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】税务其他规定,专业技术人员管理正文国家税务总局通告2024年第2号关于选拔第十批全国税务领军人才学员的通告为贯彻落实党的二十届三中全会关于深化人才发展体制机制改革的部署要求，深入实施人才兴税战略，培养和造就一支在高质量推进中国式现代化税务实践中发挥重要引领作用的税务领军人才队伍，根据2024年全国税收重点工作任务部署，国家税务总局定于近期启动第十批全国税务领军人才学员选拔工作。
现将有关事项通告如下：一、培养方式全国税务领军人才培养以集中培训、在职自学、实践锻炼相结合的方式进行，培养周期为4年。
二、培养方向第十批全国税务领军人才学员选拔设置税费业务、税收信息化、综合管理3个专业，选拔110人，其中，税务系统内104人，税务系统外6人；副处级以上干部80人，正科级干部30人。
具体选拔方向为：税费业务专业设税政管理、社保非税管理、税源管理、税务稽查等4个方向，共选拔70人（含正科级干部19人），其中，税务系统内学员64人，在社保非税管理、税源管理方向选拔税务系统外学员6人。
税收信息化专业设税收征管数字化方向，选拔15人（含正科级干部4人），全部为税务系统内学员。
综合管理专业设巡视督审、税收传播等2个方向，共选拔25人（含正科级干部7人），全部为税务系统内学员。
三、选拔条件（一）基本条件1.政治过硬，立场坚定，勤奋好学，爱岗敬业，勇于担当，实绩突出，具有较强的开拓创新意识，组织协调、执行落实和分析研究能力强，发展潜力较大，身体健康。
2.本科毕业院校应为教育部承认的全日制普通高校（原则上为一类大学），且具有硕士以上学位、大学英语六级以上或相应外语资质资格。
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机械工程学院
张老师
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信息科学技术学院
周老师、邓老师
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电气工程学院
徐老师
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交通与土木工程学院（交通学院）
付老师
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纺织服装学院
吴老师
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医学院（护理学院）
羌老师、周老师
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公共卫生学院
各培养单位联系人及联系方式（区号：0513）
培养单位
联系人
联系电话
文学院
张老师
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理学院
保老师
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马克思主义学院
顾老师
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经济与管理学院
蔡老师蔡老师
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外国语学院
庄老师
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化学化工学院
吴老师
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生命科学学院
张老师
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体育科学学院
钱老师
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艺术学院（建筑学院）
顾老师
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地理科学学院
黄老师
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药学院
戚老师
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神经再生重点实验室
王老师
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特种医学研究院
陈老师
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