竞聘答辩提问提纲之欧阳家百创编

竞聘答辩提问问题参考

竞聘答辩提问问题参考一、综合表达：1、您如何理解所应聘岗位的职责和素质要求，请说服考评小组您是最胜任这个岗位的人2、请谈谈您对今后工作的设想，您认为目前项目管理中存在哪些问题和不足？您的解决思路是什么?3、对于人工、机械、土方等基础数据的真实性，您作为项目管理者应该如何进行监督和控制？4、现有项目经理、项目副经理岗位人员存在哪些问题和不足，您竞聘成功后如何进行自我改善和提升？5、作为项目管理者，您认为应如何均衡应对工程淡季和旺季人员管理问题？如：淡季时，员工如何合理安排培训和休整；工程旺季时发放加班费，淡季时是否要扣发工资？二、工作经验：1、专业术语解释，与被试者简要讨论项目管理中发生过的管理问题或专业技术问题案例。

2、请说明您在此前的管理工作（或其他经历中）一件您引以为骄傲的，能体现您管理才能的小案例（得意之作）。

3、您在此前的管理工作中遇到过什么困难使您印象深刻？您是如何克服的？4、您在以前的工作中有过什么良好的建议？领导是否采纳了？实施效果怎样？三、工作态度：1、讲一个这样的经历：您的上级给您分配了一件与您工作毫不相干的任务，这样，您的本职工作就无法完成了，您是怎样做的？2、假如您的上级就您的工作和技能做出一些评价，但这些评价与实际不符，您该怎样办？3、您喜欢和什么样的领导共事？4、管别人是一种技术，而当下属是一种艺术。

你认为作为下属，最有挑战性的事情是什么？四、沟通协调：1、假设您的上司交给您一项任务，需要客户和同事的支持，但他们对这项任务都持反对态度，虽然您从多方面进行了解释，但仍然没有改观，您将如何应对？能否举一个您工作中曾经遇到的这样的例子？2、假如您的两个同事的冲突已经影响到整个团队，让您去调节冲突，并使冲突双方能够自己解决问题，您会怎样做？3、您与同事之间相处发生问题时，您会怎么做？五、领导力：1、您将如何建立部门员工对您的信任和尊重？2、您对自己如何评价？您觉得您的同事或部下会如何评价您？3、您如何让您的部下有杰出的工作表现？对于工作表现不尽理想的员工，您会以什么样的激励方式来提升其工作效率？六、计划与组织：1、您用什么办法来确保每位员工知道如何制定自己的工作目标（也就是那些既富有挑战性，又具有可实现、可衡量、可控制又相互兼容的目标）？2、你怎样确保公司的目标、任务和目的能反映到部门以及个人订立的目标中去？七、人才培养：1、在评估您的员工的工作表现时，您怎样才能确保评估的客观公正？2、说说您曾经鼓励并奖励员工积极主动或创新性的一些做法。

竞聘答辩提问问题参考[最终定稿]

竞聘答辩提问问题参考[最终定稿]第一篇：竞聘答辩提问问题参考竞聘答辩提问问题参考一、综合表达：1、您如何理解所应聘岗位的职责和素质要求，请说服考评小组您是最胜任这个岗位的人2、请谈谈您对今后工作的设想，您认为目前项目管理中存在哪些问题和不足？您的解决思路是什么?3、对于人工、机械、土方等基础数据的真实性，您作为项目管理者应该如何进行监督和控制？4、现有项目经理、项目副经理岗位人员存在哪些问题和不足，您竞聘成功后如何进行自我改善和提升？5、作为项目管理者，您认为应如何均衡应对工程淡季和旺季人员管理问题？如：淡季时，员工如何合理安排培训和休整；工程旺季时发放加班费，淡季时是否要扣发工资？二、工作经验：1、专业术语解释，与被试者简要讨论项目管理中发生过的管理问题或专业技术问题案例。

2、请说明您在此前的管理工作（或其他经历中）一件您引以为骄傲的，能体现您管理才能的小案例（得意之作）。

3、您在此前的管理工作中遇到过什么困难使您印象深刻？您是如何克服的？4、您在以前的工作中有过什么良好的建议？领导是否采纳了？实施效果怎样？三、工作态度：1、讲一个这样的经历：您的上级给您分配了一件与您工作毫不相干的任务，这样，您的本职工作就无法完成了，您是怎样做的？2、假如您的上级就您的工作和技能做出一些评价，但这些评价与实际不符，您该怎样办？3、您喜欢和什么样的领导共事？4、管别人是一种技术，而当下属是一种艺术。

你认为作为下属，最有挑战性的事情是什么？四、沟通协调：1、假设您的上司交给您一项任务，需要客户和同事的支持，但他们对这项任务都持反对态度，虽然您从多方面进行了解释，但仍然没有改观，您将如何应对？能否举一个您工作中曾经遇到的这样的例子？2、假如您的两个同事的冲突已经影响到整个团队，让您去调节冲突，并使冲突双方能够自己解决问题，您会怎样做？3、您与同事之间相处发生问题时，您会怎么做？五、领导力：1、您将如何建立部门员工对您的信任和尊重？2、您对自己如何评价？您觉得您的同事或部下会如何评价您？3、您如何让您的部下有杰出的工作表现？对于工作表现不尽理想的员工，您会以什么样的激励方式来提升其工作效率？六、计划与组织：1、您用什么办法来确保每位员工知道如何制定自己的工作目标（也就是那些既富有挑战性，又具有可实现、可衡量、可控制又相互兼容的目标）？2、你怎样确保公司的目标、任务和目的能反映到部门以及个人订立的目标中去？七、人才培养：1、在评估您的员工的工作表现时，您怎样才能确保评估的客观公正？2、说说您曾经鼓励并奖励员工积极主动或创新性的一些做法。

竞聘答辩提问问题参考

竞聘答辩提问问题参考竞聘答辩提问问题参考一、综合表达：1、您如何理解所应聘岗位的职责和素质要求，请说服考评小组您是最胜任这个岗位的人2、请谈谈您对今后工作的设想，您认为目前项目管理中存在哪些问题和缺陷？您的解决思路是什么?3、对于人工、机械、土方等根底数据的真实性，您作为项目管理者应该如何开展监视和控制？4、现有项目经理、项目副经理岗位人员存在哪些问题和缺陷，您竞聘成功后如何开展自我改善和提升？5、作为项目管理者，您认为应如何均衡应对工程淡季和旺季人员管理问题？如：淡季时，员工如何合理安排培训和休整；工程旺季时发放加班费，淡季时是否要扣发工资？二、工作经验：1、专业术语解释，与被试者简要讨论项目管理中发生过的管理问题或专业技术问题案例。

2、请说明您在此前的管理工作（或其他经历中）一件您引以为骄傲的，能表达您管理才能的小案例（得意之作）。

3、您在此前的管理工作中遇到过什么困难使您印象深刻？您是如何克服的？4、您在以前的工作中有过什么良好的建议？领导是否采纳了？实施效果怎样？三、工作态度：1、讲一个这样的经历：您的上级给您分配了一件与您工作毫不相干的任务，这样，您的本职工作就无法完成了，您是怎样做的？2、假设您的上级就您的工作和技能做出一些评价，但这些评价与实际不符，您该怎样办？3、您喜欢和什么样的领导共事？4、管别人是一种技术，而当下属是一种艺术。

你认为作为下属，最有挑战性的事情是什么？四、沟通协调：1、假设您的上司交给您一项任务，需要客户和同事的支持，但他们对这项任务都持反对态度，虽然您从多方面开展了解释，但仍然没有改观，您将如何应对？能否举一个您工作中曾经遇到的这样的例子？2、假设您的两个同事的冲突已经影响到整个团队，让您去调节冲突，并使冲突双方能够自己解决问题，您会怎样做？3、您与同事之间相处发生问题时，您会怎么做？五、领导力：1、您将如何建立部门员工对您的信任和尊重？2、您对自己如何评价？您觉得您的同事或部下会如何评价您？3、您如何让您的部下有杰出的工作表现？对于工作表现不尽理想的员工，您会以什么样的激励方式来提升其工作效率？六、计划与组织：1、您用什么方法来确保每位员工知道如何制定自己的工作目标（也就是那些既富有挑战性，又具有可实现、可衡量、可控制又相互兼容的目标）？2、你怎样确保公司的目标、任务和目的能反映到部门以及个人订立的目标中去？七、人才培养：1、在评估您的员工的工作表现时，您怎样才能确保评估的客观公正？2、说说您曾经鼓励并奖励员工积极主动或创新性的一些做法。

竞聘答辩提问问题参考

竞聘答辩提问问题参考一、综合表达：1、您如何理解所应聘岗位的职责和素质要求，请说服考评小组您是最胜任这个岗位的人2、请谈谈您对今后工作的设想，您认为目前项目管理中存在哪些问题和不足？您的解决思路是什么?3、对于人工、机械、土方等基础数据的真实性，您作为项目管理者应该如何进行监督和控制？4、现有项目经理、项目副经理岗位人员存在哪些问题和不足，您竞聘成功后如何进行自我改善和提升？5、作为项目管理者，您认为应如何均衡应对工程淡季和旺季人员管理问题？如：淡季时，员工如何合理安排培训和休整；工程旺季时发放加班费，淡季时是否要扣发工资？二、工作经验：1、专业术语解释，与被试者简要讨论项目管理中发生过的管理问题或专业技术问题案例。

2、请说明您在此前的管理工作（或其他经历中）一件您引以为骄傲的，能体现您管理才能的小案例（得意之作）。

3、您在此前的管理工作中遇到过什么困难使您印象深刻？您是如何克服的？4、您在以前的工作中有过什么良好的建议？领导是否采纳了？实施结果怎样？三、工作态度：1、讲一个这样的经历：您的上级给您分配了一件与您工作毫不相干的任务，这样，您的本职工作就无法完成了，您是怎样做的？2、假如您的上级就您的工作和技能做出一些评价，但这些评价与实际不符，您该怎样办？3、您喜欢和什么样的领导共事？4、管别人是一种技术，而当下属是一种艺术。

你认为作为下属，最有挑战性的事情是什么？四、沟通协调：1、假设您的上司交给您一项义务，需要客户和同事的撑持，但他们对这项义务都持反对态度，虽然您从多方面进行了解释，但仍旧没有改观，您将如何应对？能否举一个您工作中曾经遇到的这样的例子？2、假如您的两个同事的冲突已经影响到整个团队，让您去调节冲突，并使冲突双方能够自己解决问题，您会怎样做？3、您与同事之间相处发生问题时，您会怎么做？五、领导力：1、您将如何建立部门员工对您的信任和尊重？2、您对自己如何评判？您觉得您的同事或部下会如何评判您？3、您如何让您的部下有杰出的工作表现？对于工作表现不尽幻想的员工，您会以什么样的激励方式来晋升其工作效力？六、计划与组织：1、您用什么办法来确保每位员工知道如何制定自己的工作目标（也就是那些既富有挑战性，又具有可实现、可衡量、可控制又相互兼容的目标）？2、你怎样确保公司的目标、义务和目的能反映到部门以及小我订立的目标中去？七、人才培养：1、在评估您的员工的工作表现时，您怎样才能确保评估的客观公正？2、说说您曾经鼓励并奖励员工积极主动或创新性的一些做法。

教师职称评审面试答辩参考题目之欧阳与创编

1.问：你为什么会选择这个课题？答：（《XXX》）我那是农村小学校，父母基本外出打工，孩子由爷爷奶奶或其他亲戚照顾，由于长辈的溺爱或顾及情面，孩子基本就没有收到良好的家庭教育；即使有的父母在家，也因忙于生计无暇顾及孩子的教育。

我校学生中就存在不按时上学或逃学去玩，撒谎欺骗老师和家长，不按时完成作业、抄作业、考试作弊、包庇掩饰同学的不良行为等情况。

于是，我们当时就选择了这个课题进行研究。

（《XXX》）书写能力是小学生必须具备的最基本的能力，不仅能体现出一个学生的综合素质，而且也在日后的学习、就业和工作中发挥着不可估量的作用。

所以小学生的书写能力培养非常重要。

然而我们在日常的教学过程中已经注意到，字写得不好看的小学生已经占多数，且这一现象越来越严重。

根据课标对小学生书写的要求，针对我校学生整体书写水平低的现状及其原因，我们提出了“小学生良好书写习惯培养的研究”。

2.问：选择这个课题的意义是什么？答：（《XXX》）我选择这个课题的意义就是：1、让教育实践工作者以诚信研究为切入口，带动和促进学校德育工作。

2、进一步研究小学生诚信教育的主要特点和方式，分析影响小学生诚信教育的内外因素，总结有效的诚信教育方式和实践活动方案，为小学生道德教育的相关理论发展提供有价值的资料。

这就是我这个课题研究的意义所在。

（《小学生良好书写习惯培养的研究》）我选择这个课题的意义就是：提高学生的汉字书写能力，使学生的综合素质整体得到提升。

与此同时也在实践中转变我们教师的教育观念，促进我们教师的专业化成长，真正达到教学相长的教学意义。

3.问：选择这个课题的目的是什么？答：（《XXX》）我选择这个课题的目的是：1.全面了解农村小学生诚信品质和农村小学诚信教育的现状，针对学生诚信品质中突出的缺失现象，探索切实可行有效的小学生诚信教育的基本内容和途径，形成适合农村小学实际的诚信教育的系列实践活动方案和教育方法。

2、提高教师的师德水平和教育科研水平，形成学校、家庭、社会三结合的诚信教育网络。

竞聘答辩提问问题参考

竞聘答辩提问问题参考竞聘答辩提问问题参考一、综合表达：1、您如何理解所应聘岗位的职责和素质要求，请说服考评小组您是最胜任这个岗位的人2、请谈谈您对今后工作的设想，您认为目前项目管理中存在哪些问题和缺陷？您的解决思路是什么?3、对于人工、机械、土方等根底数据的真实性，您作为项目管理者应该如何开展监视和控制？4、现有项目经理、项目副经理岗位人员存在哪些问题和缺陷，您竞聘成功后如何开展自我改善和提升？5、作为项目管理者，您认为应如何均衡应对工程淡季和旺季人员管理问题？如：淡季时，员工如何合理安排培训和休整；工程旺季时发放加班费，淡季时是否要扣发工资？二、工作经验：1、专业术语解释，与被试者简要讨论项目管理中发生过的管理问题或专业技术问题案例。

2、请说明您在此前的管理工作（或其他经历中）一件您引以为骄傲的，能表达您管理才能的小案例（得意之作）。

3、您在此前的管理工作中遇到过什么困难使您印象深刻？您是如何克服的？4、您在以前的工作中有过什么良好的建议？领导是否采纳了？实施效果怎样？三、工作态度：1、讲一个这样的经历：您的上级给您分配了一件与您工作毫不相干的任务，这样，您的本职工作就无法完成了，您是怎样做的？2、假设您的上级就您的工作和技能做出一些评价，但这些评价与实际不符，您该怎样办？3、您喜欢和什么样的领导共事？4、管别人是一种技术，而当下属是一种艺术。

你认为作为下属，最有挑战性的事情是什么？四、沟通协调：1、假设您的上司交给您一项任务，需要客户和同事的支持，但他们对这项任务都持反对态度，虽然您从多方面开展了解释，但仍然没有改观，您将如何应对？能否举一个您工作中曾经遇到的这样的例子？2、假设您的两个同事的冲突已经影响到整个团队，让您去调节冲突，并使冲突双方能够自己解决问题，您会怎样做？3、您与同事之间相处发生问题时，您会怎么做？五、领导力：1、您将如何建立部门员工对您的信任和尊重？2、您对自己如何评价？您觉得您的同事或部下会如何评价您？3、您如何让您的部下有杰出的工作表现？对于工作表现不尽理想的员工，您会以什么样的激励方式来提升其工作效率？六、计划与组织：1、您用什么方法来确保每位员工知道如何制定自己的工作目标（也就是那些既富有挑战性，又具有可实现、可衡量、可控制又相互兼容的目标）？2、你怎样确保公司的目标、任务和目的能反映到部门以及个人订立的目标中去？七、人才培养：1、在评估您的员工的工作表现时，您怎样才能确保评估的客观公正？2、说说您曾经鼓励并奖励员工积极主动或创新性的一些做法。

开题答辩常问的问题之欧阳学创编

一、开题答辩常问的问题涉及到以下几个方面
答辩老师认为并建议学生：
1、题目的难度太大。

与自己导师商量，以调整之
2、题目的难度太小。

与自己导师商量，以调整之
3、题目的工作量太大。

与自己导师商量，以调整之
4、题目的工作量太小。

与自己导师商量，以调整之
5、有时要求学生对其所选题目的创新性进行论述
6、题目过于陈旧。

与自己导师商量，以调整之
7、题目实用性太差。

与自己导师商量，以调整之
8、计划采用的技术太陈旧。

与自己导师商量，以调整之。

9、题目与学生将要进行的工作不符。

与自己导师商量，以
调整之
10、学生针对自己选定的题目应该做哪些工作还没有了
解。

学生回去后深入了解之
二、具体问题
1、为何选此题目？
2、题目的创新点是什么？
3、题目所在的研究领域现状如何？
4、题目的实用性如何？
5、毕业设计经历的主要阶段？
6、准备采用哪些技术？
7、准备采用的技术先进性如何？
8、你自己认为题目名称与要做的工作内容相符吗？
9、你自己认为题目难度如何？太大？太小？还是恰好？
10、你自己认为题目所代表的工作量合适吗？太大？太
小？还是恰好？
11、设计完成后达到什么目标？
12、需要用到什么设备？现有的条件是否能满足？
三、开题答辩后的材料提交内容
根据上述一中所述精神，任选二中五个问题来回答，并写成WORD文档。

交给导师。

注意：
任选回答的五个问题必须涵盖选题原因与难度、题目创新点与实用性、计划完成的主要内容与阶段。

教师招聘面试答辩00问之欧阳家百创编

教师招聘欧阳家百（2021.03.07）面试辩论100问及谜底1、请你列举新课程变革建议的学习方法，并就每一种学习方法加以简单说明？新课程变革建议自主学习、合作学习和探究学习的学习方法。

自主学习(意义学习)是相对主动学习(机械学习、他主学习)而言的。

归纳综合地说，自主学习就是“学生自我导向、自我激励、自我监控”的高质量的学习。

合作学习是指教学条件下学习的组织形式而言的，相对的是“个体学习”与“竞争学习”。

合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。

探究学习(发明学习)则是相对接受学习而言的。

探究学习的特征是从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题，在教学中创设一种类似于学术(或科学)研究的情境，通过学生自主、自力地发明问题、实验、操纵、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动，获得知识、技能，成长情感与态度，特别是探索精神和立异能力。

2、近几年来，“留守学生”越来越引起人们的关注。

由于家庭教育缺位，父爱母爱缺失，沟通交流缺少，有效监护缺乏，使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面呈现了诸多问题，影响了他们的健康生长。

作为班主任，你将如何看待本班的“留守学生”？①建立留守生专档和联系卡制度，做好家校沟通。

②建立帮搀扶帮助学机制，指导师生、生生互助活动。

③利用班团会时间，对学生进行理想、前途、法制教育。

④树立班级理财“小专家”典范，指导学生学会节俭。

⑤开展形式多样的活动，让留守学生切实感受到学校年夜家庭的温暖。

⑥建立督导评估和表扬体制，激励、引导学生积极上进。

3、谈谈你心目中优秀教师应该具备哪些素质？①学识广博，专业功底深厚。

②胸怀理想、布满激情和诗意。

③布满爱心、受学生尊敬。

④追求卓越、富有立异精神。

⑤勤于学习、不竭充分自我。

4、程变革提出的三维教学目标是指哪三个层面？你对三维教学目标的内涵是如何理解的？新课程变革提出的三维教学目标包含知识与技能，过程与办法，情感态度与价值观三个层面。

竞聘问题及解答思路之欧阳家百创编

一、何谓团队精神？欧阳家百（2021.03.07）富有活力和战斗力的团队精神，这是任何集体都梦寐以求的。

企业拥有了团队精神就是拥有了核心竞争力，就具备了在现代市场竞争中无往而不堪的战略优势，就可以弥补诸如资金、技术等方面的缺乏。

一个集体如果拥有了团队精神，这个团体必定是一个富于战斗力和凝聚力的集体。

微软公司的理解是：（1）一群人同心协力,集合年夜家的脑力,共同创作创造一项智能财富,其产生的群体智慧将远远高于个人智慧.。

（2）个人的创作创造力是一种神奇的工具,源自于潜在的人类心智潜能,它被情感丰富,而被技术束缚。

（3）一群人全心全意地贡献自己的创作创造力,将结合成巨年夜的力量.结合的创作创造力由于这一群人的互动关系,彼此激荡,而更加庞杂。

（4）这种庞杂的情况之下,领导酿成像是人际互动的交响乐指挥,帮助并疏导各种微妙的人际沟通。

（5）在团体中的沟通和互动是正确而健康时,能够使这一群人的力量完全结合。

二：“你有什么业余快乐喜爱？”思路：1、业余快乐喜爱能在一定水平上反应应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。

2、最好不要说自己没有业余快乐喜爱。

3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉欠好的快乐喜爱。

4、最好不要说自己仅限于念书、听音乐、上网，不然可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。

5、最好能有一些户外的业余快乐喜爱来“装点”你的形象。

三：“你最崇拜谁？”思路：1、最崇拜的人能在一定水平上反应应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。

2、不宜说自己谁都不崇拜。

3、不宜说崇拜自己。

4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。

5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。

6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。

7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。

四：“你的座右铭是什么？”思路：1、座右铭能在一定水平上反应应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。

校长竞聘面试精选答辩题之欧阳家百创编

校长竞聘面试精选答辩题2欧阳家百（2021.03.07）1、以教师为本，依靠教师办学是校长们的共识，你对此是如何理解的？2、教学管理是校长的首要任务，你觉得应当如何做好教学管理工作？3、如果政府任命你当校长，同时也赋予了你权力，你将如何合理运用手中的权力？4、有的校长埋头事务，事无巨细一把抓，你认为应当如何避免这种现象？5、你到了一所新学校，发现部分教师不认真备课怎么办？6、校训一般都安装或涂写在学校醒目、显要位置，但好多老师和学生并不能准确地说出自己学校的校训，即使知道学校的校训，也不一定明白它的含义，校训成为挂在墙上的摆设，你校的校训是什么？你准备如何开发校训这一课程资源？7、下级有了错误见解或不正确的态度，常常需要校长去做些说服工作，你觉得怎样才能使他们接受正确的观点？8、当你发现有教师体罚学生，你应当如何处理？9问：你安排教师工作应遵循哪些原则？这道题可以从以下几方面回答可结合自己事例发挥1、学校整体工作安排原则 2、知人善任用其所长原则。

3、用人不疑原则。

4、指导性原则。

5.激励表扬原则。

10问：校长如何创造条件促进教师实现发展？一、为教师提供健康、向上的工作环境。

如建设学习型组织、规范学校健康的人际关系、舆论氛围，形成具有特色的校园文化。

二、为教师搭设一个自我发展的空间。

充分挖掘教师自身发展需要的潜能和可能，支持教师根据各自的特点去寻求发展的路径。

三、为教师提供一切提高专业能力的条件。

如争取机会让更多的老师多参加各级的展示课、研究课、开放课，在实践中锻炼自己，提高自己。

鼓励更多的教师参加各级各类的论文和案例的评选活动。

帮助他们品尝成功的甜美，激发自发提高的动力。

四、建立科学、合理的考核机制。

五、还要大幅度加大财力投入，提高专业化优质教师的待遇。

11问：举例说明学校突发严重问题时应急措施？学校易出现的突发严重事件有：学生意外伤害、火灾、水灾、食物中毒等。

措施：1先不考虑伤者与肇事者之间的纠葛原因，先抢救伤者. 2、阻止事态进一步扩大。