2019年中江电商人才调研报告
关于跨境电子商务运营模式及其人才需求调研报告5篇
关于跨境电子商务运营模式及其人才需求调研报告5篇第一篇：关于跨境电子商务运营模式及其人才需求调研报告关于跨境电子商务运营模式及其人才需求调研报告一、跨境电子商务的概念及关键业务环节跨境电子商务，是指分属不同关境的交易主体，通过电子商务平台（主要是指互联网）达成交易、进行支付结算，并通过跨境物流送达商品、完成交易的一种国际商业活动。
简单地说，买家和卖家在不同的国家，买东西，商品直接从境外的卖家交给境内的买家，货款直接从境内的买家付到境外的卖家。
卖家与最终消费者直接跨境达成交易，中间不需要中间商进行进出口贸易。
跨境电子商务的关键节点无非三个流程：交易→支付→跨境物流。
主要在跨境电子商务平台上进行交易并付款，小卖家通过跨境物流公司送达商品，但是对于拥有独立平台的大企业则需要优化物流成本，需要考虑客户体验，需要整合物流资源并探索新的物流形式。
二、跨境电子商务企业的运营模式下图是跨境进口电商的基本链条，以及需要搞定的各路环节的关键节点：1、B2B B2B是企业对企业的电子商务模式，这种商务活动主要发生在企业以其供应商之间的关系，通常以电子化模式在企业之间进行交易，B2B目前处于绝对主导地位，约占电子商务市场的95%。
除了一些大型企业行业内有B2B外，目前我们最常接触的是阿里巴巴网站。
全流程的B2B跨境电商服务平台模式涵盖了金融、通关、退税、外汇、销售、物流、售后服务等所有环节，平台基于供应链整合和现代服务业理念，通过整合银行、保险、商检等外贸上下游资源，并结合海外仓和海外营销网络，将传统大型外贸公司的优势与现代电子商务有机结合，为国内生产企业提供全球营销推广、出口代理、物流运输等一站式外贸服务。
2、B2C B2C是企业对个人消费者的电子商务模式。
该模式冲击着整个传统企业，目前最为代表性的有天猫、京东、亚马逊等等，B2C是个各电子商务实现盈利的主要模式。
（1）第三方B2C模式a、直发/直运平台模式又被称为dropshipping模式。
农村电商人才培育调研报告
农村电商人才培育调研报告农村电商人才培育调研报告一、引言农村电商是指在农村地区开展电子商务活动的一种商业模式。
由于农村地区的经济发展相对滞后，人才培育成为了农村电商发展的瓶颈之一。
为了推动农村电商的发展，本文通过一次调查研究，探究了农村电商人才培育的现状及存在的问题，并提出了相应的建议。
二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式，共发放了100份问卷，回收有效问卷80份。
通过统计和分析问卷结果，得出了一些初步结论。
三、调研结果1.农村电商人才培育现状根据问卷调查结果，了解到农村地区的电商人才培育存在以下问题：（1）人才储备不足：农村地区人才相对匮乏，缺乏具备电商专业知识和技能的人才。
（2）缺乏培训机构：农村地区缺乏电商培训机构，无法提供系统性的培训和指导。
（3）就业机会有限：农村地区电商企业相对较少，提供的就业机会有限，导致培养出的人才流失。
2.农村电商人才培育需求从农村地区电商企业的角度来看，他们对培育电商人才的需求十分迫切，主要体现在以下几个方面：（1）专业技能培养：企业希望培养一批懂电商知识和具备实战经验的人才。
（2）创新思维培养：企业需要人才具备创新思维和解决问题的能力，以适应快速变化的市场环境。
（3）管理能力培养：企业希望能够培养一批具备管理能力的人才，以提升企业的竞争力。
四、问题分析根据调研结果，可以看出农村电商人才培育存在以下问题：1.培训资源不足：农村地区缺乏电商人才培训机构，无法提供系统、完善的培训资源。
2.人才培养方式单一：现有的培养方式主要局限在学校教育，无法满足不同层次、不同需求的人才培养。
3.师资力量薄弱：农村地区电商人才培养的师资力量相对匮乏，缺乏经验丰富的教师和导师。
五、建议根据问题分析，提出以下建议来改善农村电商人才培育情况：1.建立电商人才培训机构：政府应该加大对农村地区电商人才培训机构的支持和投入，为培育电商人才提供充足的资源。
2.多渠道培养人才：除了学校教育外，还应该开展企业内训、实习培训等多种形式的培训方式，以满足不同层次、不同需求的人才培养。
电商专业人才需求调研报告
电子商务专业人才需求调研报告目录一、调研的目的与对象 (1)1、调研目的 (1)2、调研对象 (2)二、调研方法与内容 (2)表1-调研方法与内容 (2)三、调研的统计分析结果 (4)1、调研企业的基本情况 (4)表2-调研企业的基本情况 (4)2、调查企业所需岗位结果统计 (5)表3-调查企业所需电商岗位情况 (5)3、企业对岗位能力的要求 (5)图1-企业要求电商人才需具备的素质排名 (5)4、企业急需电商人才类型 (6)表4-企业急需电商人才类型占比分布 (6)四、调研结论与启发 (6)1、企业对电子商务人才的素质要求 (6)2、对中职院校电子商务专业人才培养的启发 (6)一、调研的目的与对象1、调研目的中职教育是坚持以就业为导向，以能力为本位，以服务为宗旨的大众教育。
以更好地服务温州区域经济，培养真正适合为总体目标，为使我校电子商务专业人才培养的目标和规格更具针对性，故我校电子商务专业教师通过本次调研，收集和分析电子商务专业的社会人才需求状况，了解行业对电子商务专业人才知识、技能、素质要求的变化趋势，为我专业的专业课程设置、专业能力与素质结构、学生就业指导等提供必要信息，为专业人才培养目标的定位、教学计划和课程标准的修订提供帮助，从而提升我校电子商务专业人才培养的质量。
本次调研主要从企业所需电商岗位数量及岗位能力要求这两方面进行分析与完善，核心目标是为了进一步完善我校电子商务专业人才培养方案，以便及时发现本专业在专业设置、素质教育等方面存在的不足。
因此，我校电子商务专业部分老师于2017年9月-2018年3月，分区域、分行业开展了电子商务专业人才需求的调研。
2、调研对象本次调研由我校电子商务专业统一组织，调研小组由学校领导、电子商务专业负责人与专业骨干教师组成，先后进入奥康鞋业销售有限公司、金州电子商务园、温州小金窝鞋服有限公司、森马集团有限公司、浙江聚点科技有限公司等 30家企业进行调研，与企业方负责人深入沟通，主要采用问卷调查、电话访谈、实地访谈等方法完成本次调研。
电商职场调研报告
电商职场调研报告电商行业是当今互联网时代的重要组成部分，其发展迅猛，职场人员需求量大。
本文将对电商行业职场调研进行报告。
电商行业的职场现状可以概括为以下几个方面：一是多元化岗位需求。
电商行业各个环节的岗位众多，包括运营、推广、客服、设计、技术等，涵盖了不同领域的人才需求。
二是职业发展空间广阔。
电商行业发展快速，对于职场人员来说，有着更多的晋升机会和职业发展空间。
三是工作强度较大。
电商行业的运营、推广等岗位通常需要投入大量的时间和精力，对于工作强度要求较高。
进一步调查发现，电商行业的职场人员大多具备以下特点：一是年轻化。
电商行业对于年轻人的吸引力较大，许多职场人员年龄较轻。
二是教育背景多样化。
电商行业对于学历要求相对较低，大部分职场人员具备大专及以上学历。
三是能力要求强。
电商行业对于职场人员的能力要求较高，包括沟通能力、创新能力、学习能力等。
调研结果还显示了电商行业职场人员面临的挑战和需求：一是工作压力较大。
电商行业工作强度较高，职场人员会面临较大的工作压力。
二是竞争激烈。
电商行业人才争夺激烈，职场人员需要不断提升自己的能力才能保持竞争力。
三是职业发展需求。
调研结果显示，职场人员对于职业发展空间和晋升机会有较高的期待。
为了提升电商行业职场人员的工作质量和满意度，有以下几点建议：一是提供培训机会。
电商行业需求变化较快，提供职业培训可以帮助职场人员不断更新自己的知识和技能。
二是加强团队建设。
电商行业是典型的团队合作行业，加强团队建设可以提高工作效率和职工满意度。
三是关注职业发展。
为职场人员提供良好的职业发展机会和晋升渠道，可以增强他们的职业动力。
总的来说，电商行业是一个充满机遇和挑战的职场领域。
职场人员面临较大的工作压力，但同时也有较多的职业发展机会。
为了提升职场人员的工作效率和满意度，电商企业应提供培训机会、加强团队建设，并关注职业发展需求。
农村电子商务人才调研报告
农村电子商务人才调研报告农村电子商务人才调研报告一、背景介绍随着农村电子商务的迅速发展，对于农村电子商务人才的需求也日渐增加。
为了解农村电子商务人才的现状和需求，我们进行了一次调研。
二、调研方法我们采用问卷调查的方式，向农村地区的企业和个体户发放了调查问卷。
问卷内容主要包括个人基本信息、农村电子商务知识和技能、业务经验以及对农村电子商务人才培养需求的意见等。
三、调研结果分析1.农村电子商务人才的基本情况调研结果显示，农村电子商务人才以年轻人居多，大多数具有大专学历及以上，且有一定的电子商务知识和技能。
2.农村电子商务人才的知识和技能水平调研结果表明，大多数农村电子商务人才具备一定的电子商务知识和技能，但还存在一些不足之处，如对电子商务平台和在线营销等方面的知识掌握有待提高。
3.农村电子商务人才的业务经验调研结果显示，大多数农村电子商务人才具备一定的业务经验，尤其是在销售和客户服务方面有较多的实践经验。
4.农村电子商务人才对培养需求的意见调研结果显示，农村电子商务人才希望能接受更多的培训，提高自身的电子商务知识和技能。
他们也希望能够获得更多的实践机会，以加强自身的业务经验。
此外，他们认为政府应加大对农村电子商务人才培养的支持力度。
四、调研结论根据以上调研结果，我们可以得出以下结论：1.农村电子商务人才的知识和技能水平总体较高，但仍需加强对电子商务平台和在线营销等方面的培训。
2.农村电子商务人才的业务经验丰富，特别是在销售和客户服务方面的经验值得肯定。
3.农村电子商务人才对培养需求量较大，希望能获得更多的培训和实践机会。
4.政府应加大对农村电子商务人才培养的支持力度，为他们提供更多的培训和就业机会。
五、建议根据调研结果和结论，我们提出以下建议：1.加强农村电子商务人才的培训，提高他们的知识和技能水平。
2.政府应加大对农村电子商务人才培养的支持力度，为他们提供更多的培训和就业机会。
3.企业可以设立专门的岗位，招聘和培养农村电子商务人才，以满足市场的需求。
中国电子商务人才培养调研报告
中国电子商务人才培养调研报告一、引言随着互联网的快速发展和普及，电子商务成为中国经济发展的重要组成部分。
电子商务的兴起对人才需求提出了新的挑战和机遇。
为了满足电子商务行业的人才需求，中国各级教育机构和培训机构纷纷加强了电子商务人才的培养工作。
本报告旨在探究中国电子商务人才培养的现状，分析存在的问题，并提出相应的建议。
二、电子商务人才培养的现状1. 教育机构的培养模式目前，中国的教育机构在电子商务人才培养上采用了多种模式，包括传统课堂教学、实践项目、校企合作等。
这些模式在一定程度上提高了学生的实践能力和专业素养，但仍存在培养内容与行业需求脱节的问题。
2. 培训机构的培养模式培训机构通过开设短期培训班、提供线上教学资源等方式，迅速培养出大量的电子商务从业人员。
这种模式的好处是培养周期短，提供了实战经验，但培养质量难以保证，存在一定程度上的浅尝辄止的问题。
三、存在的问题1. 教育机构培养内容与行业需求脱节当前电子商务行业发展迅猛，但教育机构的课程设置和教学内容相对滞后。
部分教育机构的课程不够贴近实际工作，缺乏对最新技术和趋势的研究。
2. 培训机构培养质量难以保证由于培训机构的培训周期较短，很难保证学员的深度学习和实战能力的培养。
培训机构普遍以应试为导向，忽视学员的实际能力的培养。
3. 电子商务人才的多样性需求现在的电子商务行业需要的人才不仅仅是技术型的人才，还需要市场推广、营销策划、数据分析等多个领域的综合能力。
当前的培养机制往往难以满足这种多样性的需求。
四、建议1. 提高教育机构的教学质量教育机构应该加强与电子商务企业的合作，及时更新课程设置和教学内容，让培养出的学生能够具备行业所需的实际能力。
2. 完善培训机构的培养机制培训机构应该延长培训周期，注重培养学员的综合能力和实战经验，培养出更符合行业需求的电子商务人才。
3. 加强电子商务人才的综合培养为了满足电子商务行业的多样化需求，各级教育机构和培训机构应该加强综合能力的培养，培养具备市场推广、营销策划、数据分析等多方面能力的电子商务人才。
电商专业调研报告范文精选3篇(全文)
电商专业调研报告范文精选3篇一、调研背景近年来，随着全球电子商务高速增长，ZG电子商务也急剧进展，电子商务人才严峻短缺。
根据GJ工商局统计，ZG登记在册的电子商务企业已达到1000多万家，其中大中型企业就有10万多家，以每家大中型企业需要引进1名电子商务人才来计算，就需要10万名，可见ZG企业对电子商务人才潜在需求是极其巨大的。
另外，据专家估量，GJ未来10年将有一万亿资金投入到电子商务、电子政务项目建设中，由此将会引发超过200万的电子商务、政务方向的软件开发人才缺口。
而ZG目前包括学校和各类培训机构每年输出的人才数量不到10万人。
从目前的供需比例来看，市场上从事电子商务开发人员的数量和质量远远不能满足需求。
据ZG电子商务协会人士称，未来数年内，ZG 的B2B市场将呈现超过100%的高速增长，65%的中小企业急需电子商务人才，供需之间将出现惊人缺口。
然而，面对不完善的电子商务人才培养，电子商务人才的就业是令人担忧的。
应该说，现在不是市场不需要电子商务人才，而是电子商务人才如何适应市场需求的问题。
目前，职业学校在电子商务人才的教育和培养方面还存在欠缺，从实际情况来看，困扰专业人才培养的主要问题还是培养方向问题。
许多职业学校不能清楚地界定电子商务专业学生将来的就业方向，多数职业学校提出了过于宽泛的“万能型”培养目标。
这种“万能型”的培养目标存在两方面的问题：一是学生的精力和时间有限，同时兼顾多个方向，可能造成学生没有“专长”；二是以“万能”为应用目标的电子商务人才并不符合ZG企业对电子商务人才的实际需求，企业需要的是能胜任某项具体工作的人才，而不是什么都懂但又什么都干不好的“全才”。
分析显示，绝大部分应届毕业生之所以不能顺利找到工作，不知道应聘何种企业、何种职务是最主要的原因。
未能顺利就业的应届毕业生中有76%是因为就业方向模糊。
电子商务是一个应用广泛的专业，不同的行业有不同的具体要求。
从总体上来说，企业期望的是兼具计算机XX络技术、掌握经贸知识和政策法规、熟知企业运营和电子商务基本流程、具有现代经营意识和战略眼光的复合型有用性人才。
关于电商的调研报告4篇
电商的调研报告关于电商的调研报告4篇随着个人的素质不断提高，报告与我们的生活紧密相连，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编收集整理的关于电商的调研报告，欢迎大家分享。
关于电商的调研报告1电子商务其实就是利用计算机技术、网络技术和远程通信技术，实现整个商务(买卖)过程中的电子化、数字化和网络化。
也有这样解释电子商务的，其是指利用互联网为工具，使买卖双方不谋面地进行的各种商业和贸易活动。
电子商务是以商务活动为主体，以计算机网络为基础，并以电子化方式为手段，在法律许可范围内所进行的商务活动过程。
电子商务作为现代服务业中的重要产业，有“朝阳产业、绿色产业”之称，具有“三高”、“三新”的特点。
“三高”即高人力资本含量、高技术含量和高附加价值;“三新”是指新技术、新业态、新方式。
人流、物流、资金流、信息流“四流合一”是对电子商务核心价值链的概括。
电子商务产业具有市场全球化、交易连续化、成本低廉化、资源集约化等优势。
电子商务按照参与主体和客户的不同，可分为多种形式，但就目前看，B2B、B2C、C2C是主要形式，其中B2B是最主要的应用形式。
按照贸易主导主体，可分为销售方控制型、购买方控制型和中立第三方控制型。
全球电子商务发展概况纵观全球电子商务市场，各地区发展并不平衡，呈现出美国、欧盟、亚洲“三足鼎立”的局面。
美国是世界最早发展电子商务的国家，同时也是电子商务发展最为成熟的.国家，一直引领全球电子商务的发展，是全球电子商务的成熟发达地区。
欧盟电子商务的发展起步较美国晚，但发展速度快，成为全球电子商务较为领先的地区。
亚洲作为电子商务发展的新秀，市场潜力较大，但是近年的发展速度和所占份额并不理想，是全球电子商务的持续发展地区。
我国电子商务发展概况1、我国电子商务的现状2、我国电子商务发展呈现典型的块状经济特征，东南沿海属于较为发达地区，北部和中部属于快速发展地区，西部则相对落后。
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中江电商人才调研报告
近年来，电子商务在经济活动中的地位和作用越发凸显，甚至已成为社会经济发展的关键所在。
电子商务对地方经济的发展也起到不可估量的影响，经济学家预言：“在21世纪，要么电子商务，要么无商可务”。
为进一步优化我县电子商务发展环境，壮大电子商务产业，着力打造电子商务综合示范县，中江县顺应经济新常态，推动“全民触网、全企入网”，在电子商务行业发展上成绩突出。
而随着我县电子商务的飞速发展，电子商务人才需求也将急剧增长，当今社会电子商务人才严重缺乏，人才总量不足已成为制约我县电子商务发展的瓶颈。
因此，掌握县域电商人才实际状况，从而完善电子商务人才培养模式，改进从业人员的学习方式、观念，培养出更多既懂理论又有实际能力的电子商务专业复合型人才，乃是当务之急。
一、中江县电商状况与人才主要特征
迄今，中江县已建成乡镇电商服务中心10个，会员包括种植大户120余户、农户1000余户；建成各类农村电商服务站165个，实现网上交易额1221万元；建成标准化电子商务服务站167个，实现网上交易额1286万元。
中江县80%的重点企业建有企业网站，45%的企业利用网站开展市场营销，在淘宝、阿里巴巴等知名电子商务平台开设网店，电商创业群体也呈现爆发式增长趋势。
而根据调查显示，中江网
商数量已有近千家，同比增长超过200%，从事电子商务活动的人越来越多。
而我县电商人才特征状况总结起来主要有如下几个方面的：
（一）行业仍在急速扩张，人才缺口巨大。
在所有调查的企业中，我县80%的企业存在较大招聘压力。
20%的企业招聘压力源自企业快速成长，尽管在2017年很多电商企业进入调整期，但电商行业总体仍处在快速发展阶段。
而作为新型产业的电商，人才存量不足的问题也日趋明显，电商行业的急速发展和人才供应不足是当前我县电商发展
最主要的矛盾。
此一矛盾形成电子商务领域巨大的人才真空。
（二）、综合性高级人才稀缺。
经过对中江万凤粮油，双和祥以及来金燕等公司的调查
发现，我县电商人才的稀缺，最主要的表现是企业和社会各单位第一线需要的知识面宽、实践能力强、具有创新精神和创业意识的高素质全面发展的电子商务技术应用型及管理
型专门人才的急需，另外，大批传统企业进军电子商务，也是电商项目专业人才急需的重要因素。
（三）企业人力资源管理难度增大。
就现在的状况看，电子商务企业的干流以90后青年人为主，而90后新的职业观、价值观给企业管理带来挑战；许
多企业的电商事业正处于创业期或者起步阶段，因而在公司制度和鼓励系统等方面还不健全；另一方面，电商岗位节奏。