大队辅导员竞聘演讲稿
大队辅导员竞选演讲稿（精选5篇）
大队辅导员竞选演讲稿大队辅导员竞选演讲稿（精选5篇）演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
在不断进步的社会中，接触并使用演讲稿的人越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的大队辅导员竞选演讲稿（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大队辅导员竞选演讲稿1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好!我叫xx，来自机械081班，现担任机械制造与自动化093班助理辅导员，今天，我非常感谢系部老师，感谢同学们能给我这次机会，让我站在这里竞选09级优秀助理辅导员的荣誉称号。
此时，我心里很紧张，但更多的是激动。
时间如潺潺流水，永不停息，而我担任机械093班助理辅导员已将近一年，在这段时间里，我仿佛感受了人生中的心酸与苦楚，感受了生活中的荆棘与坎坷，也感受了交往中的不解和失落，但这些都属于过去，而我最终得到的却是失败过后怒放的生命，因为我在这个岗位上，从来没有放弃过。
从下定决心要当好一个助理辅导员开始，我就选择了，无论发生什么事，无论前面面临什么，我都不能放弃，不仅因为我身后有几十人在看着我的一举一动，更因为当初我对老师许下要做好一个助理辅导员的承诺。
还记得当初在图三竞选助理辅导员的时候说过：我相信我有能力做好一个助理辅导员，我相信我有信心做好一个助理辅导员。
我行，一定能行;我能，无限可能。
是这句话陪我克服了在助理辅导员路上的挫折，是这句话一直激励着我站在这个讲台上进行竞选。
现在，我做到了，我做到了一个助理辅导员应尽的责任与义务，我没有让系部老师对机械093班失望，我没有让09级其他班级瞧不起机械093班，我更没有让机械093班8个积极分子38个团员，4个女生42个男生，18个天津市28个外省市的同学对自己的班级失望。
而这些都源自于我和他们对这个班级的真心付出。
大二从担任助理辅导员开始，我有仿佛重新走过了一次大一生活，虽然我不是主角，但所有的体会都是那么真实。
大队辅导员竞聘演讲稿（精选5篇）
大队辅导员竞聘演讲稿大队辅导员竞聘演讲稿（精选5篇）演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编为大家整理的大队辅导员竞聘演讲稿（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
大队辅导员竞聘演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天我有幸站在这里，当然是为了竞聘大队辅导员，但更是为了圆自己一个梦：那是我在胸前飘着红领巾的少年时代的美好夙愿。
转瞬之间，我20xx年从学校毕业，来到我们这个和谐、温暖的大家庭，快乐生活了12年。
这12年里，如果说我能得心应手地学习、工作，并有一点成绩的话，那是在校领导的培养关怀下，在各位情同兄弟姐妹的同事给力帮助支持下取得的。
为此，我衷心地说一声：谢谢你们！古人云，“生于忧患，死于安乐”。
意在警醒我们，不能满足于平庸的生活，人生应当不断进取。
为社会多作贡献，必须推进自己的人生目标。
实现梦想，决不能坐而论道，只能在实践中发奋图强。
今天，我勇于参与竞聘，自认有以下优势：首先基于自己对党的教育事业的忠诚，愿将满腔的热血浇灌祖国的花朵。
其次，我热爱我们的校园，热爱学生，有责任感，愿意成为孩子们的知心朋友。
第三，我自愿充当陪衬红花的绿叶，宁为孺子牛，定能与所有领导和老师协调处理好关系。
假如我能当选大队辅导员，我将摆正位置，严格按照党、团领导的工作部署，结合少先队大队的工作实际，有声有色地开展工作。
基本着力点是：强化队员思想品德教育，培养文明礼仪习惯。
具体抓紧、抓好以下工作：一、坚持以“升旗仪式”进行爱国主义教育。
每周精选紧扣时代主旋律的有教育意义的事例，通过国旗下的宣讲，培养少先队员热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起为建设祖国、建设家乡而奋发成才的远大志向。
二、邀请社区干警给少先队员作法制教育的专题报告，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，增强队员的法制意识和交通安全观念。
少先队大队辅导员竞选演讲4篇
少先队大队辅导员竞选演讲少先队大队辅导员竞选演讲精选4篇（一）尊敬的各位同学，大家好！我是XX学校少先队大队辅导员竞选的候选人XXX。
今天，我很荣幸站在这里向大家介绍我自己，展示我为什么是最合适担任少先队大队辅导员的人选。
首先，我想说的是责任感。
作为一名大队辅导员，我们要肩负着孩子们的成长教育责任。
对于我来说，我深深意识到这个责任的重要性。
我相信，教育并不仅仅是灌输知识，更重要的是培养孩子们的品德、品质和责任感。
我会努力为同学们树立榜样，指导他们养成良好的学习和生活习惯，帮助大家成为有担当、有良知的少先队员。
其次，我具备较强的组织能力和沟通能力。
大队辅导员需要组织并参与各种各样的活动，如支教、帮扶贫困地区、参观博物馆等等。
我曾经在校组织过多次志愿者活动，参与过社区服务，这些经历让我更加了解如何与人进行有效的沟通，如何组织和协调团队成员的工作。
我相信，这些能力能帮助我更好地担任大队辅导员的职责，给同学们带来更多的活动和经验。
最后，我想强调的是关心同学们的个人成长。
作为大队辅导员，我们是同学们的朋友、倾听者和指导者。
我将与同学们建立良好的沟通和信任，关心大家的学业和生活。
我们将定期开展心理辅导和学习辅导，帮助同学们克服困难和压力。
我会尽力做到公平公正，尊重每位同学的个性差异，帮助大家发展和发挥自己的特长。
亲爱的同学们，我相信每个人都有自己的独特之处和潜力。
作为大队辅导员，我的目标是帮助大家发掘和发挥自己的优势，鼓励大家追求梦想。
如果我当选为大队辅导员，我将全力以赴，竭尽所能，为大家创造更多的成长和发展机会。
最后，感谢大家给我一个宝贵的机会发表演讲，希望大家能够信任我，支持我。
如果有机会当选为大队辅导员，我将承担起这个责任，为同学们的成长贡献自己的力量！谢谢大家！少先队大队辅导员竞选演讲精选4篇（二）亲爱的校友们，亲爱的老师们：大家好！首先，我要感谢大家对我的信任，让我成为少先队的大队长。
作为一名大队长，我深感责任重大，但我也深信，在大家的支持和帮助下，我一定能够胜任这个职位。
竞聘大队辅导员演讲
竞聘大队辅导员演讲尊敬的评委老师、亲爱的同事们，大家好！首先，我要感谢评委老师的到来和给予我这个机会竞聘大队辅导员一职。
我感到非常荣幸能够站在这里，向大家展示我作为一名合格大队辅导员的理念和才能。
大队辅导员作为学生工作的中坚力量，肩负着教育引导学生、实施德育教育、推动学生素质全面发展的重要任务。
我坚信，作为大队辅导员，我们不仅要关心和指导学生学习，更要关心和引导他们的人生态度和价值观。
第一，作为大队辅导员，我们要成为学生的朋友和倾诉者。
每个学生都有自己的困惑和问题，作为大队辅导员我们应该真正关心学生的心情和状况，与他们建立起真实而真诚的关系。
只有通过与学生的交流和倾诉，我们才能更好地理解他们内心的需求和困惑，从而提供适当的帮助和指导。
第二，作为大队辅导员，我们要成为学生的榜样和引路人。
学生的成长需要有榜样和引领，而作为大队辅导员，我们应该注重自己的修养和发展，努力成为学生学习的样本和人生的导航。
我们要在各个方面都充实自己，努力成为学生崇拜和学习的对象，以身作则，引导学生树立正确的人生观和价值观。
第三，作为大队辅导员，我们要成为学生的教育者和引导者。
学生的成长需要教育和引导，而大队辅导员应该承担起这个重要的责任。
我们要通过开展各种教育活动和课程，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
我们要关注学生的综合素质发展，关注他们的思想、品德和能力的培养。
我们要与学生共同成长，共同进步，共同探索人生的道路。
第四，作为大队辅导员，我们要成为学生的支持者和帮助者。
学生在成长过程中会遇到各种各样的困难和挑战，而作为大队辅导员，我们应该始终以学生为中心，提供帮助和支持。
无论是学习上的问题，还是生活上的困扰，我们都要耐心倾听，给予适当的建议和帮助。
我们要与学生共同面对问题，共同解决问题，帮助他们建立自信和独立思考的能力。
最后，作为大队辅导员，我坚信“爱”是教育之本。
只有真正关心和爱护学生，我们才能有效地引导他们的成长。
我们要用爱去感染和激励学生，在他们成长的道路上给予他们慈爱和鼓励。
教师竞选大队辅导员发言稿
大家好！我是一名热爱教育事业、具有丰富教学经验的教师，今天，我怀着无比激动的心情，站在这里，竞选我们学校的大队辅导员。
在此，我首先要感谢学校和老师们对我的信任和支持，让我有机会为学校的大队工作贡献自己的一份力量。
首先，请允许我简要介绍一下自己。
我毕业于我国一所知名师范大学，拥有小学教育硕士学位。
在过去的几年里，我一直担任班主任和语文教师，积累了丰富的教育教学经验。
在班级管理方面，我注重培养学生的团队精神、责任感和创新意识，使班级形成了良好的学风和班风。
在教育教学工作中，我积极探索，勇于创新，多次获得学校教学竞赛一等奖，所带班级在各项评比中均名列前茅。
作为一名教师，我深知大队辅导员在学生成长过程中的重要性。
大队辅导员是学生成长道路上的引路人，是学校德育工作的骨干力量。
因此，我深感责任重大，使命光荣。
如果我有幸成为大队辅导员，我将从以下几个方面努力工作：一、坚定信念，热爱教育事业作为一名大队辅导员，首先要坚定信仰，热爱教育事业。
我深知，教育是一项充满爱心的事业，需要我们用心去关爱每一个学生，用爱去呵护他们的成长。
我将始终牢记党的教育方针，全心全意为学生服务，为学校的发展贡献自己的力量。
二、加强学习，提高自身素质作为一名大队辅导员，我要不断加强学习，提高自身素质。
我将努力学习党的教育方针、政策，学习先进的教育教学理念和方法，努力提高自己的教育教学水平。
同时，我还将关注学生的心理健康，学会与学生沟通，做学生的良师益友。
三、关爱学生，促进学生全面发展我将始终把学生的全面发展放在首位，关注学生的个性差异，因材施教。
在开展大队活动时，注重培养学生的团队精神、责任感和创新意识，激发学生的潜能，让他们在活动中得到锻炼和成长。
四、加强家校合作，形成教育合力家庭是孩子成长的第一课堂，家长是孩子成长的第一任老师。
我将积极与家长沟通，了解学生的家庭背景，关注学生的家庭教育情况，引导家长树立正确的教育观念，形成家校教育合力，共同促进学生的健康成长。
竞聘演讲稿大队辅导员
大家好！我是一名热爱教育事业、具有丰富学生工作经验的辅导员，今天，我怀着无比激动的心情，站在这里，竞选大队辅导员这一光荣而神圣的职务。
在此，我衷心感谢各位领导和同事们的信任与支持，我将竭尽全力，为我国教育事业贡献自己的力量。
首先，请允许我简要介绍一下自己。
我毕业于我国一所知名师范大学，主修思想政治教育专业。
在校期间，我积极参与各类社会实践活动，曾担任班级团支书、学生会主席等职务，具备较强的组织协调能力和团队协作精神。
毕业后，我进入我校担任辅导员工作，至今已有三年多的时间。
在这三年多的工作中，我始终坚持以学生为本，关爱每一个学生，努力做好学生的引路人。
以下是我竞聘大队辅导员这一职务的几个理由：一、坚定信仰，忠诚教育事业作为一名辅导员，我深知自己肩负着为国家培养社会主义建设者和接班人的重任。
我始终坚定信仰，忠诚于党的教育事业，全心全意为学生服务。
在工作中，我始终坚持党的教育方针，以社会主义核心价值观为指导，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、热爱学生，关心学生成长我深知，辅导员是学生成长道路上的引路人，是学生健康成长的守护者。
在担任辅导员工作的三年多时间里，我始终关心学生的成长，关注学生的身心健康，努力为学生的全面发展创造良好条件。
我积极参与学生的学习和生活，关心学生的思想动态，及时发现并解决学生遇到的问题，为学生排忧解难。
三、善于沟通，富有创新精神作为一名辅导员，我具备较强的沟通能力，能够与学生、家长、任课教师等各方保持良好的沟通，形成教育合力。
同时，我富有创新精神，善于开展富有特色的活动，丰富学生的校园生活。
在担任辅导员期间，我曾组织开展了“感恩的心”、“青春梦想”等主题教育活动，受到了学生和家长的广泛好评。
四、严谨治学，不断提升自身素质我深知，辅导员是学生学习的榜样，必须具备扎实的专业知识和较高的综合素质。
在担任辅导员工作的过程中，我始终坚持严谨治学，不断提升自身素质。
我积极参加各类培训和学习，不断提高自己的业务能力和管理水平。
竞聘大队辅导员岗位自我介绍9篇
竞聘大队辅导员岗位自我介绍9篇竞聘大队辅导员岗位自我介绍 (1) 尊敬的各位领导、老师：你们好!今天，我要感谢你们，因为是你们的关心和厚爱、帮助和支持，让我站在这里参加本次竞聘。
我叫，巴阳小学的一名普通教师，自93年从教以来，一直担任高段数学教学工作，长期从事班主任、中队辅导员工作，工作大胆，肯务实。
在班级管理、教育教学上，都得到了家长的好评、同事的认可，在学校各项文艺、体育、科技活动中，我都能亲力亲为，受到了同事们的广泛赞誉。
20xx年被评为县级骨干教师，教导处教导员。
大家都知道，少先队工作是少年儿童思想教育的重要阵地，是德育工作的前线，大队辅导员就是“少年儿童人生追求的引导者、实践体验的组织者、健康成长的服务者”，关乎下一代的成长，责任艰巨而重大。
此刻，我给自己一个展示自我接受挑战的机会，来竞聘大队辅导员职务，用勤奋努力和求实进取来实现我的梦想。
这些年，在领导的关心，同事们的帮助下，靠着勤奋和努力，我迅速成长起来。
我认为自己具备担任大队辅导员的素质和能力：首先，我有健康的思想，较高的政治觉悟。
作为一名教师，我热爱着教育事业，拥护党的领导，忠诚党的教育事业，热爱着我的学生，有从事学生工作的责任感和事业心。
第二，我有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神，我深深的懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
工作时，我紧紧抓住每分每秒时间尽心于孩子、尽心于教育教学，尽力于班级管理，在我的班级里，班风正，学风浓。
优秀辅导员，县级骨干教师，便是对我的努力最有力的回赠。
第三，我有丰富的活动组织经验、敢于创新的精神。
这些年来，我参加过学校各项大型体艺活动的组织和策划，并经常担任重大活动的主持，培养过许多小主持人。
从中获取许多宝贵的经验。
我是学校的科技辅导员，主持过小学生科技活动工作，有创意，有创新，其中我执导的小学生手机视频——我们是阳光少年，获县级一等奖，我的科学文档——三角形的面积，获市级一等奖、国家级三等奖。
第四，我有严于律己、踏实工作的作风。
竞聘大队辅导员岗位自我介绍
竞聘大队辅导员岗位自我介绍作为高校开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,高校辅导员在高校扮演着十分重要的角色,以下是小编为你整理的竞聘大队辅导员岗位自我介绍，希望大家喜欢。
竞聘大队辅导员岗位自我介绍篇1尊敬的各位领导、老师：你们好!今天，我要感谢你们，因为是你们的关心和厚爱、帮助和支持，让我站在这里参加本次竞聘。
我叫XXX，巴阳小学的一名普通教师，自93年从教以来，一直担任高段数学教学工作，长期从事班主任、中队辅导员工作，工作大胆，肯务实。
在班级管理、教育教学上，都得到了家长的好评、同事的认可，在学校各项文艺、体育、科技活动中，我都能亲力亲为，受到了同事们的广泛赞誉。
20xx年被评为县级骨干教师，教导处教导员。
大家都知道，少先队工作是少年儿童思想教育的重要阵地，是德育工作的前线，大队辅导员就是“少年儿童人生追求的引导者、实践体验的组织者、健康成长的服务者”，关乎下一代的成长，责任艰巨而重大。
此刻，我给自己一个展示自我接受挑战的机会，来竞聘大队辅导员职务，用勤奋努力和求实进取来实现我的梦想。
这些年，在领导的关心，同事们的帮助下，靠着勤奋和努力，我迅速成长起来。
我认为自己具备担任大队辅导员的素质和能力：首先，我有健康的思想，较高的政治觉悟。
作为一名教师，我热爱着教育事业，拥护党的领导，忠诚党的教育事业，热爱着我的学生，有从事学生工作的责任感和事业心。
第二，我有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神，我深深的懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
工作时，我紧紧抓住每分每秒时间尽心于孩子、尽心于教育教学，尽力于班级管理，在我的班级里，班风正，学风浓。
优秀辅导员，县级骨干教师，便是对我的努力最有力的回赠。
第三，我有丰富的活动组织经验、敢于创新的精神。
这些年来，我参加过学校各项大型体艺活动的组织和策划，并经常担任重大活动的主持，培养过许多小主持人。
从中获取许多宝贵的经验。
我是学校的科技辅导员，主持过小学生科技活动工作，有创意，有创新，其中我执导的小学生手机视频——我们是阳光少年，获县级一等奖，我的科学文档——三角形的面积，获市级一等奖、国家级三等奖。
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大队辅导员竞聘演讲稿篇一：少先队大队辅导员竞聘演讲稿大队辅导员竞聘演讲稿尊敬的各位领导、老师：你们好！今天，我要感谢你们，因为是你们的关心和厚爱、帮助和支持，让我站在这里参加本次竞聘。
我叫XXX，巴阳小学的一名普通教师，自93年从教以来，一直担任高段数学教学工作，长期从事班主任、中队辅导员工作，工作大胆，肯务实。
在班级管理、教育教学上，都得到了家长的好评、同事的认可，在学校各项文艺、体育、科技活动中，我都能亲力亲为，受到了同事们的广泛赞誉。
10年被评为县级骨干教师，教导处教导员。
大家都知道，少先队工作是少年儿童思想教育的重要阵地，是德育工作的前线，大队辅导员就是“少年儿童人生追求的引导者、实践体验的组织者、健康成长的服务者”，关乎下一代的成长，责任艰巨而重大。
此刻，我给自己一个展示自我接受挑战的机会，来竞聘大队辅导员职务，用勤奋努力和求实进取来实现我的梦想。
这些年，在领导的关心，同事们的帮助下，靠着勤奋和努力，我迅速成长起来。
我认为自己具备担任大队辅导员的素质和能力：首先，我有健康的思想，较高的政治觉悟。
作为一名教师，我热爱着教育事业，拥护党的领导，忠诚党的教育事业，热爱着我的学生，有从事学生工作的责任感和事业心。
第二，我有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神，我深深的懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
工作时，我紧紧抓住每分每秒时间尽心于孩子、尽心于教育教学，尽力于班级管理，在我的班级里，班风正，学风浓。
优秀辅导员，县级骨干教师，便是对我的努力最有力的回赠。
第三，我有丰富的活动组织经验、敢于创新的精神。
这些年来，我参加过学校各项大型体艺活动的组织和策划，并经常担任重大活动的主持，培养过许多小主持人。
从中获取许多宝贵的经验。
我是学校的科技辅导员，主持过小学生科技活动工作，有创意，有创新，其中我执导的小学生手机视频——我们是阳光少年，获县级一等奖，我的科学文档——三角形的面积，获市级一等奖、国家级三等奖。
第四，我有严于律己、踏实工作的作风。
担任教导员期间，我认真履行职责，严格落实学校纪律。
在所主持的教研工作中，大胆的提出了“教师行为向学生行为”、“感觉行为向运动行为”的两个转变，并切实地落实到课堂教学实践中。
假如我有幸竞聘成功，我会从中队辅导员的工作经历中走出来，站在另一个角度去审视切合实际的少先队工作。
根据我校的实际情况，我会把少先队的工作重点放在以下几个方面：1、制定详实的少先大队年度工作计划和年度活动方案。
2、加强少先队的组织和阵地建设。
进一步完善少先队组织，加强管理。
建设好红领巾广播站，成立红领巾小记者站，打造红领巾广播精品栏目。
3、培养文明行为和习惯、形成优良的思想品德和情操。
利用每周的升旗仪式、班会进行主题教育，例如爱国主义教育、文明礼仪教育、安全教育、法制教育、环境教育、健康教育等等。
4、开展各种文艺、体育、实践活动，引导队员树立独立与合作的意识、培养队员集体荣誉感、训练队员有接受挑战和经受挫折的勇气。
5、留守儿童工作常态化。
要重新定位教师角色，让学校成为留守儿童情感的港湾，成为留守儿童身心安全的庇护所，成为留守儿童成长的起跑线。
假如我有幸竞聘成功，那么，我将会用我的真诚，不懈努力，开拓创新，不负众望。
使我校的少先队工作走上新的台阶，注入新的活力。
既然选择了远方，就不会惧怕风雨，既然选择了前行，就不畏有阻拦。
无论风雨还是阻拦，我都将一如既往地与XX 小学的千余名师生一道，在这条系满红领巾的小路上愉快地前行。
感谢大家的倾听！篇二：少先队大队辅导员竞聘演讲稿演讲稿少先队大队辅导员竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位老师，大家好：今天，我站在这里竞选学校少先队大队辅导员，不如说是在竞选甘愿服务于学生，服务于老师，服务于学校和谐发展、特色发展的志愿者。
何谓志愿者？就是不为功名，不为私利，甘愿为学校发展出谋划策、身先士卒的表率和榜样。
其实在座的每位老师都是志愿者的表率，谁都希望自己教的学生个个都是优秀，谁都希望自己所在的学校能更快更好的发展。
我的学历不高，能力也有限，我今天之所以有勇气站在这里竞选少先队大队辅导员，主要是源于我那颗爱管闲事的心，说的好听一点就是有一种对学校对学生的强烈的责任感和使命感驱使我站在了这里。
“少先队工作是学校教育的重要组成部分，是素质教育、养成教育、创新教育的具体形式，是学校德育教育的重要组成部分，搞好少先队工作对一所学校的校容校貌，教风学风及德育，教学成绩等有着极其重要的影响”。
这段话使我深刻体会到少先队工作的重要，体会到少先队辅导员的责任重大。
如果学校领导和老师们肯把这份光荣而又艰巨的任务交给我，我会凭一颗赤诚之心，倾尽所能，用责任诠释使命，保证完成任务。
我将努力做到以下几点:一虚心学习，同少先队共成长诚实的说，对少先队的组织管理工作，我除了有一颗极强的责任心和满腔热情之外，没有一点管理经验。
张主任担任少先队工作多年如一日，他勤勤恳恳、任劳任怨，在领导和各位老师的支持下，把我校少先队工作开展的井井有条、如火如荼，这其中的苦和累大家有目共睹。
我感到欣慰的是，在以后成长的道路上有张主任的指引、帮助和教诲，同时我也感到压力，就是我能否把少先队工作顺利开展下去？所以，我需要虚心学习，学习科学先进的少先队管理理念，学习张主任和我们学校许多老师吃苦耐劳、无私奉献的敬业精神，争取和少先队共成长。
二团结协作，同辅导员共风雨少先队工作是一项复杂的系统工程，他像链条一样一环接一环，环环相扣。
单凭一个人的力量是无法将链条旋转起来的。
我们学校有多少个班级就有多少个中队，就有多少个中队辅导员；有多少名学生就有多少名少先队员，如何将如此庞大的队伍训练有序整齐划一，那就需要我们齐心协力，团结协作共风雨。
三开拓创新，同学校共发展为促进学校整体工作的发展进步，少先队工作除规范开展少先队常规活动，还应把重点放在抓少先队员的道德行为习惯的养成上，创造性的开展“十好标兵”评选活动，根据各年级少先队员年龄特点，制定习惯养成目标，设立颁发班级标兵、校级标兵，以星星之火燎原之势强化学生良好行为习惯的养成。
无论是谁来做这项工作，都会努力去做好，因为我们都有责任心，我们共同的目标是校荣我荣，我和学校共发展。
在我们学校，有团结奋进的领导班子、任劳任怨锐意进取的教师队伍，我们的学校何愁不发展壮大!除了感动，我看到的是希望、是力量。
我梦想着，几年后，经过全校师生的共同努力，每位教师、每个学生、还有每位来访家长，言谈举止、举手投足间都变得温文尔雅、彬彬有礼，无不彰显着优良的礼仪之道，优雅的文明之举。
整座校园的方方面面、角角落落无不显现着和谐之美景，特色之风范。
在宋校长的正确带领下，全体教师齐心协力，群策群力，相信我们的梦想一定会变成现实。
假如我有幸竞聘成功，那么，我将会用我的真诚，不懈努力，开拓创新，不负众望。
使我校的少先队工作走上新的台阶，注入新的活力。
感谢大家的倾听！篇三：竞聘大队辅导员演讲稿竞聘少先队大队辅导员演讲稿尊敬的各位领导，各位老师：大家好！今天，有机会和大家一起在这里学习和交流，我深感荣幸！转瞬之间，我XX年从学校毕业，来到这个和谐、温暖的大家庭。
虽然在工作上并不是得心应手，但是今天，我却捧着一颗热忱之心投身到了教育中。
记得，我曾在一次演讲上这样说过：“人的一生，常常会面临无数次选择。
不同的选择拥有不同的人生，不同的人生有着不同的精彩。
”而我既然选择了教师这一职业，便没有要放弃的道理。
我愿意做一个娃娃头，带领我的孩子们畅游在知识的海洋中。
这也是我今天站在这里参加竞聘的主要原因和动力。
那么，我竞聘这个职位有哪些优势呢？我认为自己有以下四个优势：一、我热爱我们的校园，热爱学生，更热爱这份职业，我喜欢和孩子们做朋友。
二、我有较强的工作能力和饱满的工作热情。
我在日常生活和工作中注意不断汲取经验和教训，加强个人修养，认真履行职责，扎实搞好工作。
干一行，爱一行，干好一行。
有责任心，心中有数，有条不紊。
三、我有较好的年龄优势。
既没有初出茅庐的青涩，也没有后顾之忧。
精力充沛，敬业心强，能全身心的投入到工作当中。
四、我还有扎实的专业基础和比较宽松的空余时间。
众所周知，活动室少先队的生命，而不管什么类型的活动，都始终离不开音、美等方面的知识需要。
而作为一名音乐教师，我并非是班主任，也没有要批改作业等课后大量的工作。
因此，我的时间可以灵活运用，充分发挥。
如果走上这个岗位，我将积极开展少先队各项活动，为学校奉献一分光和热。
我相信我有这样的执着。
我为自己代言！谢谢大家！篇四：竞选大队辅导员演讲稿竞选大队辅导员演讲稿尊敬的各位评委、领导、老师：大家好！金菊含笑、秋风送爽。
今天，在环境优雅、人才济济的双江小学，扪心自问，我能干什么？反思过去，我迷惘过，无奈过；考虑现在，我正视着，期盼着。
我96年参加工作，97年调入双江小学，现年31岁，小学一级教师。
12年的教学生涯，12年的孩子王，让我感受到孩子们的童真与快乐，体验到孩子们的聪明和创新。
就是凭着对孩子那份执着的情，对大队辅导员工作的爱，借助在座各位领导和老师的支持和信任，我才有勇气站在这里竞聘大队辅导员一职。
我之所以竞聘这个职位。
首先我认清了岗位职责，为以后开展工作铺平了道路。
学校少先队工作是具有感召力的事业。
共青团中央、教育部等七部委发布《关于进一步加强少先队工作的意见》强调指出：少先队坚持用正确的思想启迪少年儿童，用科学的知识充实少年儿童，用生动的实践锻炼少年儿童，用先进的典型激励少年儿童，为促进少年儿童综合素质的全面提高发挥着不可替代的作用。
如此看来它是配合学校实施德育工作的有力助手。
它作为学校教育的重要组成部分，必不可少。
学生的素质教育，养成教育，德育教育等等诸如此类的少先队工作可谓是千头万绪啊，可它能让双江小学充满生机，充满活力。
为了双小的发展，我还有什么理由不去做好它呢？其次我具备优良的素质，开展少先队工作能得心应手。
随着社会文明的发展，青少年一代将面临着一个崭新的社会环境，对于肩负教育下一代重任的辅导员来说，应具备优良的素质，才能不负时代的重托。
我除了具有对红领巾事业的忠诚之心，对少年儿童的热爱之情，对少先队工作的勤奋之举，还有创新超前的思想意识，有跨世纪的眼光和头脑，正确看待、分析新事物、新问题。
同时我具有竞争意识；具有逆流而上的勇气；具有胜不骄，败不馁的气度，能自我调节，保持心理平衡；争取把少先队工作推向更高的层次。
最后，我有一颗童稚的心，能跨越师生间的年龄、地位、身份、经验的鸿沟。
在为人方面，我愿意充当“衬托鲜花的绿叶”角色；愿意和所有部门的领导及老师协调和处理好个人和工作方面的关系。
我坦诚待人，与人交往不喜欢兜圈子，耍滑头，非常容易与人沟通，与同事相处十分融洽。
我觉得这也是做好这项工作的先决条件。
如果我能当选大队辅导员，我将摆正位置，协调好关系，按照学校的工作部署，结合少先队大队部的实际情况做好以下工作：1、建立有效的少先队工作机制，制定专门的少先队工作制度，实现少先队工作的正常化、制度化、专业化。