武汉光谷外国语学校运动和力单元专项综合训练
【单元练】成都武侯外国语学校八年级物理下第十二章【简单机械】阶段测试(培优) (2)

一、选择题1.如图所示,斜面高h =1m ,长s =5m ,小车重50N ,用沿斜面方向的拉力F ,将小车从斜面底端匀速拉到顶端,不计斜面和小车之间的摩擦,下列说法错误的是( )A .拉力F 做的功大小等于50JB .斜面对小车支持力做的功大小等于50JC .斜面是一种省力的简单机械D .斜面一定不能省功B 解析:BA .不计斜面和小车之间的摩擦,拉力做功等于小车重力做功为W=Fs=Gh =50N×1m=50J故A 正确,A 不符合题意。
B .支持力垂直于斜面,与小车运动的方向垂直,做功为0,故B 错误,B 符合题意;C .斜面是一种费距离省力的简单机械,故C 正确,C 不符合题意;D .根据机械功原理使用任何机械都不能省功,斜面也一定不能省功,故D 正确,D 不符合题意。
故选B 。
2.如图所示,甲、乙两种方式匀速提升重为80N 的物体,已知滑轮重10N ,绳重和摩擦不计。
则手的拉力F 甲、F 乙及机械效率η甲、η乙的关系正确的是( )A .F F =甲乙 ηη<甲乙B . F F <甲乙 ηη>甲乙C . F F >甲乙 ηη<甲乙D . F F >甲乙 ηη>甲乙D解析:D由题图知,甲滑轮是定滑轮,使用该滑轮不省力,绳重和摩擦不计,则拉力:80N F G ==甲;乙滑轮是动滑轮,使用该滑轮可以省一半的力,绳重和摩擦不计,则拉力:80N 10N42512N F G G +=+==乙动();所以手的拉力大小关系是:F F 甲乙>;两幅图中的有用功都是克服物体重力做的功,设提升高度相同,由W Gh =有可知有用功是相同的;绳重和摩擦不计,在使用动滑轮提升重物时,要克服动滑轮重力做额外功,则乙图中做的总功更多,由机械效率公式100%W W 有总η=⨯可知,有用功相同时,总功越大的,机械效率越小,故ηη>甲乙;故选D 。
3.如图所示,杠杆在水平位置平衡.在其他条件不变的情况下,下列操作一定能使弹簧测力计示数增大的是A .将钩码悬挂点向右移B .将钩码和弹簧测力计的悬挂点均向左移C .增加钩码的个数并将钩码悬挂点向右移D .将弹簧测力计悬挂点向右移B 解析:BA .将钩码悬挂点的位置向右移时,阻力不变,阻力臂减小,动力臂不变,由1122Fl F l =可知,弹簧测力计的示数变小,故A 错误;B .将钩码和弹簧测力计的悬挂点均向左移,阻力不变,阻力臂变大,动力臂变小,由1122Fl F l =可知,弹簧测力计的示数一定变大,故B 正确.C .增加钩码的个数并将钩码悬挂点向右移时,阻力变大,阻力臂变小,动力臂不变,由1122Fl F l =可知,弹簧测力计的示数无法确定,故C 错误;D .将弹簧测力计悬挂点向右移,阻力不变,阻力臂不变,动力臂变大,由1122Fl F l =可知,弹簧测力计的示数变小,故D 错误;4.小红用图示装置探究滑轮组提升重物时的机械效率.下表是她设计的实验数据记录表格及所测的数据:小红在实验中所用动滑轮的重量最有可能是实验 序号 物重 G /N 物体上升 高度h /cm 手的拉力 F /N 绳端移动的距离s /cm 12101.0302310 1.430 3610 2.530A.0.9N B.1N C.1.2N D.1.5N A 解析:A由图象知:由3段绳子承担物重,即n=3,若不计摩擦力,根据F=1n(G+G动),带入第一组数据得:动滑轮的重力:G动=3F-G=3×1.0N-2N=1N,由于摩擦力的存在,所以动滑轮的重力应该小于1N;故选A。
四川省成都外国语学校上册第三章 相互作用——力单元综合测试(Word版 含答案)

一、第三章相互作用——力易错题培优(难)1.如图所示,O点有一个很小的光滑轻质圆环,一根轻绳AB穿过圆环,A端固定,B端悬挂一个重物。
另一根轻绳一端固定在C点,另一端系在圆环上,力F作用在圆环上。
圆环静止时,绳OC与绳OA水平,F与OA的夹角为45°。
现改变力F,圆环位置不变,且重物始终处于平衡状态,则下列说法中正确的是()A.改变F方向时绳AB中拉力将改变B.当F沿逆时针旋转时,F先增大后减小C.当F沿顺时针旋转时,绳OC中的拉力先增大后减小D.F沿逆时转过的角度不能大于90°【答案】D【解析】【分析】【详解】A.因为重物始终处于平衡状态,所以AB绳子的拉力的大小与重物的重力大小相等,不变化,选项A错误;BC.对环受力分析,环受AO和BO两绳子的拉力,以及绳子CO和F的拉力;环的位置不变,则AB绳子的拉力不变,AO与BO的合力也不变,方向沿它们的角平分线,根据共点力平衡的特点可知,CO与F的合力与AO、BO的合力大小相等,方向相反;当力F的方向变化时,做出F与CO上的拉力的变化如图:由图可知,当沿逆时针族转时,F先减小后增大,绳OC的拉力减小;而当F沿顺时针旋转时,F逐渐增大,绳OC的拉力增大,选项BC错误;D.由于F与CO绳子的拉力的合力方向与水平方向之间的夹角是45°,可知F沿逆时转过的角度不能大于90°,选项D正确。
故选D。
2.如图所示,一轻质光滑定滑轮固定在倾斜木板上,质量分别为m 和2m 的物块A 、B ,通过不可伸长的轻绳跨过滑轮连接,A 、B 间的接触面和轻绳均与木板平行。
A 与B 间、B 与木板间的动摩擦因数均为μ,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
当木板与水平面的夹角为45°时,物块A 、B 刚好要滑动,则μ的值为( )A .13B .14C .15D .16【答案】C【解析】【分析】【详解】当木板与水平面的夹角为45︒时,两物块刚好滑动,对A 物块受力分析如图沿斜面方向,A 、B 之间的滑动摩擦力1cos 45f N mg μμ==︒根据平衡条件可知sin 45cos45T mg mg μ=︒+︒对B 物块受力分析如图沿斜面方向,B 与斜面之间的滑动摩擦力23cos 45f N mg μμ='=⋅︒根据平衡条件可知2sin 45cos453cos45mg T mg mg μμ︒=+︒+⋅︒两式相加,可得2sin 45sin 45cos45cos453cos45mg mg mg mg mg μμμ︒=︒+︒+︒+⋅︒解得15μ=故选C 。
江苏省宜兴外国语学校九年级物理拓展训练(力学部分)有答案

宜兴外国语学校初三物理拓展训练(力A)姓名学号一.选择题1.(2020秋•昭平)如图所示,图甲是小车甲运动的s﹣t图象,图乙是小车乙运动的V﹣t图象,由图象可知()A.甲车速度大于乙车速度B.甲车速度小于乙车速度C.甲、乙两车都以10m/s匀速运动D.甲、乙两车经过5s通过的路程都是10m2.(2020•邵阳)有一天小明要出去买菜,因为还是在疫情期间,他戴好口罩,按正常的步行速度走到超市门口,保安人员拿着测温枪往小明额头上扫了一下,测温枪显示的示数是36.3℃,根据以上描述,下列说法错误的是()A.小明的体温不正常B.小明的步行速度约为1.1m/sC.戴好口罩可以隔离病毒D.测温枪测温利用了电磁波3.(2020•河池)甲、乙两种物质,它们的m﹣V图象如图所示,下列说法正确的是()A.乙的密度较大B.甲的密度为0.5g/cm3C.甲、乙的密度之比为2:1D.乙的密度随质量的增大而增大4.(2019•市北区校级自主招生)随着全球“温室效应”的加剧,请你想象一下,假如“大气的密度变为现在的2倍”,则下列说法正确的是()A.声音无法在大气中传播B.吸盘挂衣钩不容易吸附在墙壁上C.氢气球无法升入空中D.抽水机可以把水抽到20米高的楼上5.(2020•陕西)戴口罩是防止新冠病毒传播的有效措施之一。
如图所示,医用外科口罩由口罩体、鼻夹、口罩带组成,口罩体采用三层工艺制成。
下列说法不正确的是()A.口罩体的长度约为175mmB.一只医用外科口罩的质量约为50gC.口罩体中带有静电的熔喷布具有吸引轻小物体的性质D.佩戴口罩时,轻压鼻夹能使其与鼻梁贴合,说明力可以改变物体的形状6.(2018•夏津)社会生活中密度用途很广,下列说法错误的是()A.气体受热膨胀,密度变小,火灾时为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体,人应贴近地面爬行B.农民常用一定密度的盐水进行选种C.飞船尽可能采用强度高、密度大,性能优良的新材料制造D.拍摄房屋倒塌伤人的特技镜头时,房屋构件的道具一般用泡沫塑料制作,这样做的主要原因是泡沫塑料的密度较小7.(2020•常德)一个钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气,某次抢救新冠病人用去了其质量的三分之一,钢瓶内剩余氧气的密度为()A.6kg/m3B.4kg/m3C.3kg/m3D.2kg/m38.(2019•荆州)如图,A、B两个物体叠放在水平面上,同时用力F1、F2分别作用于A、B两个物体上,A、B始终处于静止状态,其中力F1=3N,方向水平向左,力F2=5N方向,水平向右,下列分析正确的是()A.A和B之间摩擦力为0B.地面对B的摩擦力为2N,方向水平向左C.地面对B的摩擦力为5N,方向水平向左D.B对A的摩擦力为5N,方向水平向右9.(2019•益阳)如图所示,用手握住一根重为G的长直铁棒,使铁棒沿竖直方向静止时,铁棒受到的摩擦力()A.大小等于GB.大小大于GC.方向竖直向下D.随着手握棒的力增大而增大10.(2009•顺庆区校级自主招生)由2kg密度为ρ1的金属甲和4kg密度为ρ2的金属乙做成质量为6kg的合金球,则合金球的密度为()A. B. C. D.二.填空题11.(2020•大庆)如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片。
成都市实验外国语学校人教版初中物理八年级下册第十一章综合经典练习题(专题培优)

一、选择题1.如图所示,人造卫星在大气层外沿椭圆轨道绕地球运行,在卫星从远地点向近地点运动的过程中,以下说法正确的是()A.动能逐渐增大,势能逐渐减小,机械能不变B.动能逐渐减小,势能逐渐增大,机械能不变C.动能逐渐增大,势能逐渐减小,机械能减小D.动能逐渐增大,势能逐渐减小,机械能增大A解析:A卫星在运行过程中质量不变,卫星在近地点时高度较低,速度较大,所以近地点时动能大、重力势能小;在远地点时高度较高,速度较小,所以在远地点动能小、重力势能大。
则卫星从远地点向近地点运动的过程中,速度越来越大,高度越来越低,即动能逐渐增大,重力势能逐渐减小,所以是重力势能转化为动能,此过程机械能守恒。
故A正确,BCD错误。
故选A。
2.下列数据符合实际情况的是()A.一个西瓜的重约为1N B.中学生登上三楼所做的功约为300J C.教室里的大气压约为1×104Pa D.正常体态中学生游泳时受到的浮力约为500N D解析:DA.两个鸡蛋所受的重力约1N,一个西瓜所受的重力远远大于1N,故A不符合题意;B.中学生的体重约500N左右,登上三楼的高度约6m左右,则中学生登上三楼克服自身重力做功约为==⨯500N6m=3000JW Gh故B不符合题意;C.教室里的大气压约为1×105Pa,故C不符合题意;D.中学生的体重在500N左右,游泳时在水中处于漂浮状态,浮力等于重力,所以受到的浮力约为500N,故D符合题意。
故选D。
3.下列情况下,小桂对物理课本做了功的是()A.阅读静止在桌面上的物理课本B.水平推物理课本,但未推动C.物理课本自由下落的过程D.将物理课本从地面捡起的过程D解析:DA.物理课本没有移动距离,故不做功,故A选项不符合题意;B.水平推物理课本,但未推动,没有在力的方向上移动距离,故为劳而无功,故B选项不符合题意;C.物理课本自由下落的过程,小桂没有力作用在物理书上,故C选项不符合题意;D.将物理课本从地面捡起的过程,在力的方向上移动了距离,故做了功,故D选项符合题意。
武汉外国语学校2022-2023学年高考物理试题模拟卷(2)

武汉外国语学校2022-2023学年高考物理试题模拟卷(2)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、图为2020年深圳春节期间路灯上悬挂的灯笼,三个灯笼由轻绳连接起来挂在灯柱上,O为结点,轻绳OA、OB、OC长度相等,无风时三根绳拉力分别为F A、F B、F C。
其中OB、OC两绳的夹角为60,灯笼总质量为3m,重力加速度为g。
下列表述正确的是()A.F B一定小于mg B.F B与F C是一对平衡力C.F A与F C大小相等D.F B与F C合力大小等于3mg2、如图所示,真空中ab、cd四点共线且ab=b=cd在a点和d点分别固定有等量的异种点电荷,则下列说法正确的是A.b、c两点的电场强度大小相等,方向相反B.b、c两点的电场强度大小不相等,但方向相同C.同一负点电荷在b点的电势能比在c点的小D.把正点电荷从b点沿直线移到c点,电场力对其先做正功后做负功3、用比值法定义物理量是物理学中一种常用的方法。
下列四个选项中全部都应用了比值定义法的是①加速度∆=∆vat②电场强度2qE Kr=③电容QCU=④电流qIt=⑤导体电阻LRSρ=⑥磁感应强度FBIL=A.①③⑤⑥B.②③⑤⑥C.②③④⑥D.①③④⑥4、某原子电离后其核外只有一个电子,若该电子在核的静电力作用下绕核做匀速圆周运动,那么电子运动A.半径越小,周期越大B.半径越小,角速度越小C .半径越大,线速度越小D .半径越大,向心加速度越大5、如图甲所示,固定光滑斜面上有质量为6kg m =的物体,在大小为12N ,方向平行于斜面的拉力F 的作用下做匀速直线运动,从1 2.5m x =-位置处拉力F 逐渐减小,力F 随位移x 的变化规律如图乙所示,当27m x =时拉力减为零,物体速度刚好为零,取210m/s g =,下列说法正确的是( )A .斜面倾角θ为30B .整个上滑的过程中,物体的机械能增加27JC .物体匀速运动时的速度大小为3m/sD .物体在减速阶段所受合外力的冲量为12N s -⋅6、如图所示,边长为l 的单匝正方形线圈放在光滑水平面上,其有一半处于磁感应强度大小为B 、方向竖直向下的匀强磁场中。
【单元练】杭州外国语学校八年级物理下第十二章【简单机械】阶段练习(含答案解析)

一、选择题1.如图所示,用一个始终水平向右的力F,把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中,力F的大小将()A.变小B.不变C.变大D.先变大后变小C 解析:C如图所示用一个始终水平向右的力F,把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中,阻力的大小不变(等于物重G),阻力臂变大,动力臂不断变小,根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知,动力将F变大。
故选C。
2.如图用同样的滑轮组分别提起质量相等的一个物体和两个物体,比较甲、乙两图,正确表示机械效率关系的是()A.η甲=η乙B.η甲<η乙C.η甲>η乙D.无法比较B解析:B【分析】在额外功相同时,有用功越大,机械效率越大。
利用相同的滑轮组提升不同的物体时,物体越重,有用功越大,相同的滑轮组额外功相同,所以提升两个物体的乙机械效率大,故B正确。
故选B。
3.如图所示,杠杆处于平衡状态,下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是()A.将左边的钩码去掉二个并保持位置不变,同时将右边钩码向左移二格B.在左右两边钩码的下方各加一个钩码,位置保持不变C.将左右两边的钩码各去掉一个,位置保持不变D.将左右两边的钩码均向外移动一格A解析:A设杠杆的一个小格是1cm,一个钩码的重是1N;A.将左边的钩码去掉二个并保持位置不变,同时将右边钩码向左移二格,(4-2)N×3cm =3N×(4-2)cm,杠杆仍然平衡,故A符合题意;B.在左右两边钩码的下方各加一个钩码,位置保持不变,由(4+1)N×3cm<(3+1)N×4cm得,杠杆的右端下沉,故B不符合题意;C.将左右两边的钩码各去掉一个,位置保持不变,由(4-1)N×3cm>(3-1)N×4cm 得,杠杆的左端下沉,故C不符合题意;D.将左右两边的钩码均向外移动一格,由4N×(3+1)cm>3N×(4+1)cm得,杠杆的左端下沉,故D不符合题意。
江苏省宜兴外国语学校2022-2023学年八年级物理下学期力学综合提优一
江苏省宜兴外国语学校2023年八年级物理下学期力学综合提优一一、单选题1.小芳同学用图示装置研究滑动摩擦力,用力F水平向右匀速拉动长木板的过程中,木块保持静止不动。
下列说法正确的是()A.木块所受摩擦力方向水平向左B.地面对长木板的摩擦力与力F是平衡力C.力F增大时,木块所受滑动摩擦力大小不变D.若弹簧测力计示数为5N,则力F大小也为5N2.如图甲所示,相同材质的物块A和B的重力分别为40N和50N,它们之间连接一根轻绳。
当用水平力F 拉着物块A和B在同一水平木板上一起匀速运动时,A、B两物块在水平方向的受力情况如图乙所示,其中f1和f2是木板对物块的摩擦力,则()A.F1和F2是一对相互作用力B.F和f1是一对平衡力C.f1和f2大小相等D.如果把物块A、B和轻绳看作一个整体,则整体在水平方向上只受两个力的作用3.如图所示,下列关于木块与木板的接触面间有无摩擦力的判断中错误的是()A.图甲中木块A与木板接触,但木块A与木板没有相对运动趋势,因此木板对木块A没有静摩擦力B.图乙中木块A与木板接触,A在重力作用下沿木板向下运动,因此木板对A有向上的静摩擦力C.图丙中木块A与木板接触,A由于受重力作用,有沿木板向下滑的趋势,因此木板对木块A有静摩擦力D.图丁中木块A与木板接触,A沿木板向下匀速滑动,与木板有相对运动,因此木板对A有沿斜面向上的滑动摩擦力4.网络谣传:2月11日是个特殊的日子,美国宇航局NASA曾经说过这一天地球的引力最小,所以扫帚能够站立起来。
虽然大家心里都有数这只是稀疏平常的一天,但是隔离病毒隔离不了我们的探索欲,这天朋友圈被各种花式立扫把图片霸屏了。
下列描述正确的是()A.因为这一天扫帚受到地球的引力变小,所以质量会变小,因此才能立起来B.扫帚对地面的压力与地面对扫帚的支持力是一对平衡力C.扫帚受到的重力与地面对扫帚的支持力是一对相互作用力D.直立的扫帚其重力作用线一定通过扫帚与地面的接触面5.“美好的一天,从拉着行李箱返校学习开始”。
石家庄市金柳林外国语学校初中物理八年级下册第八章《运动和力》检测卷(有答案解析)
一、选择题1.如图,把小车放在光滑的水平桌面上,向挂在小车两端的托盘里加砝码。
下列实验操作小车依然保持静止状态的是()A.两边托盘加质量相等的砝码B.右边托盘加砝码的质量大于左边托盘的C.将一边托盘及砝码去掉D.当小车扭转一个角度后释放2.自行车的结构和使用涉及了许多有关摩擦力的知识,下列说法中正确的是()A.在自行车转动部分添加润滑油是为了减小摩擦B.用力捏刹车闸是为了减小摩擦C.在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹主要是为了外观好看D.车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承是为了增大摩擦3.如图为小勇在中考体育测试中,参加立定跳远项目,下列说法中正确的是()A.在腾空至最高点时他受到平衡力的作用B.在最高点时,若不受力的作用,他将保持静止状态C.小勇起跳后在空中能够继续向前运动是由于他受到惯性的作用D.人用力蹬地才能起跳,说明力是改变物体运动状态的原因4.下列关于力的说法中正确的是()A.只要有两个物体存在,它们间就一定存在力B.被踢起在空中飞行的足球仍然受到踢力的作用C.力的作用效果只能表现在“改变物体的运动状态”D.无论是否接触,只要物体间相互作用,就会产生力5.如图所示,小明在水平冰面上滑冰车时,用钎子用力杵冰面,冰车加速向前滑行,但停止用力后会慢慢停下来,不计空气阻力。
对此现象分析正确的是()A.冰车加速向前滑行是由于钎子给冰面的力大于冰面给钎子的力B.扔掉钎子,冰车继续滑行,冰车受到的重力和地面对冰车的支持力是一对平衡力C.小明停止用力后,冰车能继续向前滑行是因为冰车具有惯性力D.停止用力后,若一切物体的重力都消失,则小明和冰车一起向前做匀速直线运动6.下列说法正确的是()A.做匀速圆周运动的小球受到的合力为零B.运动状态不变的物体也可能受到力的作用C.船员用船桨向后划水船就前进,使船前进的力的施力物体是船桨D.自然静止于水平桌面的茶杯受到的重力和支持力是一对平衡力,它们的三要素相同7.如图所示,一名运动员将冰壶向右推出。
江苏省泰州市靖江外国语学校2025届八年级物理第一学期期末综合测试试题含解析
江苏省泰州市靖江外国语学校2025届八年级物理第一学期期末综合测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、单选题1.如图所示,能正确表示匀速直线运动特点的图像是A.B.C.D.2.对以下物体运动的描述,选择地面为参照物的是()A.月亮在白云中穿行B.地球绕太阳公转C.坐在奔驰的火车里D.静靠在运行中的列车座椅上的人3.下列几组数据中最符合我们生活实际的是()A.你步行的速度约是10m/sB.一名普通的初三学生身高约为170mmC.咸宁地区夏季的最高气温可达到50℃D.一个普通苹果的质量约为150g4.下列实例中,为了加快蒸发的是A.用地膜覆盖农田B.给盛有饮料的瓶子加盖C.把湿衣服晾在通风向阳处D.把新鲜的樱桃装入保鲜盒5.指南针是我国古代的四大发明之一,下列有关指南针和地磁场的说法中正确是A.指南针静止时南极指向地理北极B.如果地磁场消失,指南针还能指示南北C.指南针静止时指示南北,是因为受到地磁场的作用D.由于地磁场的存在,所以在地球的周围才存在着磁感线6.刘大海拿了一个刚好能装5kg水的塑料壶去买花生油.老板给他的塑料壶装满花生油后告诉他:“这是5kg花生油”.并按此收取了花生油的费用,已知ρ油<ρ水.下列说法正确的是()A.刘大海赚了B.刘大海亏了C.刘大海没有亏也没有赚D.老板也没有亏也没有赚7.如图所示,两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端,使铅笔保持水平静止.下列说法中正确的是A.铅笔对左侧食指的压力较大B.铅笔对右侧食指的压力较大C.铅笔对右侧食指的压强较大D.铅笔对两侧食指的压强大小相等8.下列物体中不属于光源的是()A.萤火虫B.深海灯笼鱼C.宇宙中的恒星D.电影屏幕二、多选题9.在测量金属块密度的实验中,小明先用调好的天平测量出金属块的质量,如图13甲所示;然后,小明将系好细线的金属块放入盛有50ml水的量筒中,量筒中的水面升高到如图13乙所示的位置.下列说法中正确的是A.指针指在分度盘中央刻线处静止时,表明天平横梁在水平位置平衡了B.金属块的质量为74gC.金属块的体积为60 cm3D.金属块的密度为7.4×103 kg/m310.如图是用手机、凸透镜和纸盒制成的简易“投影仪”,它能将手机画面放大投射到墙上,下列说法正确的是()A.若透镜表面有一只小虫,墙上能看到小虫的像B.眼睛贴近透镜向纸盒里面看,能看到手机画面放大的像C.要使墙上的像变大一些,应将手机靠近透镜,同时使透镜离墙远一些D.要使看到的像更清楚,应将手机屏幕调亮一些,使周围的环境暗一些三、填空题11.一束光射到平面镜上,与平面镜的夹角是30°,那么反射角是______,要想反射光线跟入射光线成40°角,入射光线跟镜面的夹角应为______。
湖北省武汉外国语学校2013-2014学年高一上学期期末考试物理试题
武汉外国语学校2013—2014学年度上学期期末考试高一物理试题时限:90分钟满分:110分一、选择题(本题共10小题,共50分。
在每小题给出的四个选项中至少有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)1.如图所示为一质点做直线运动的速度-时间图象,下列说法中正确的是( )A.整个运动过程中,CE段的加速度最大B.整个运动过程中,BC段的加速度最大C.整个运动过程中,质点在C点的状态所对应的位置离出发点最远D.OA段所表示的运动通过的路程是25m2.某物体以30 m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g取10 m/s2,5 s内物体的()A.位移大小为25 m,方向向下B.路程为65 mC.速度改变量的大小为10 m/sD.平均速度大小为6 m/s,方向向上3.如图,弹簧吊着箱子A,箱内放有物体B,它们的质量均为m,现对箱子施加竖直向上的力F=4mg,使系统处于平衡状态。
撤去F的瞬间, A、B的加速度分别为()A.a A=a B=gB. a A=g ,a B=0C.a A=2g, a B=gD.a A=3g, a B=g4.如图所示,一轻杆一端固定一个质量为m的小球,另一端可绕O点在竖直平面内自由转动,不计转轴的摩擦,杆长为R,重力加速度为g。
则下列说法正确的是()A.通过最低点时,杆对小球的弹力的方向可能竖直向下BC.若到达左边最远位置时速度为v,杆对球的弹力大小为2vmRD.若到达左边最远位置时速度为v,杆对球的弹力大小为5.如图所示,带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动,小球A用细线悬挂于支架前端,质量为m的物块B始终相对于小车静止地摆放在右端。
B与小车平板间的动摩擦因数为μ.若某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角,则此刻小车对物块B产生的作用力的大小和方向为()A.mg,竖直向上;B.θtanmg,水平向右C. ,斜向右上方D.21μ+mg,斜向左上方;6.一长轻质木板置于光滑水平地面上,木板上放质量分别为m A=1kg和m B=2kg的A、B两物块,A、B与木板之间的动摩擦因数都为μ=0.2,水平恒力F作用在A物块上,如图所示(重力加速度g=10m/s2)。
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武汉光谷外国语学校运动和力单元专项综合训练 一、选择题 1.一只木箱,静止放在水平地面上,下列说法中正确的是( )
A.木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力
B.木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力
C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力
D.木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力
2.如图摆球从A点静止释放,经过最低点B点,摆向另一侧的最高点C,在此过程中,下列说法中正确的是( )
A.小球到达B点的瞬间,若剪断悬线,小球将沿水平方向做匀速直线运动
B.小球到达B点的瞬间,若受到的力全部消失,小球将保持静止状态
C.小球到达C点的瞬间,若受到的力全部消失,小球将保持静止状态
D.小球到达C点的瞬间,若受到的力全部消失,小球将做匀速圆周运动
3.如图,用手握住装有水的瓶子,使其竖直且静止在手中,对此下列说法中正确的是( )
A.瓶子能静止在手中,是由于手对瓶子的握力等于酒瓶的重力
B.瓶子静止在手中,此时瓶子受到竖直向下的摩擦力
C.手握瓶子的力增大,瓶子所受的摩擦力也随之增大
D.减少瓶子里水的质量,酒瓶受到的摩擦力也减小
4.在粗糙程度相同的水平面上,重为10N的物体在F=5N的水平拉力作用下,沿水平面由A点匀速运动到B点,此时撤去拉力,物体继续向前运动到C点停下来,此过程中下列说
法正确的是( ) A.物体在AB段摩擦力等于10N B.物体在AB段摩擦力小于5N C.物体在BC段摩擦力等于5N D.物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力
5.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示,鸡蛋会受到来自水的各个方向的压力,如果画出这些力的合力,则这个合力的方向是图中的
A.F1
B.F2
C.F3
D.F4
6.小轩与爸爸乘火车去旅游时,用新买的数码相机拍下了许多珍贵的照片:如下图甲乙丙
所示为车厢内桌面上塑料杯瞬间的不同状态,则下列关于火车运动状态的判断正确的是
A.甲图中火车在匀速运动,乙图中火车突然向左加速,丙图中火车突然向左减速
B.甲图中火车在匀速运动,乙图中火车突然向右加速,丙图中火车突然向左加速
C.甲图中火车在减速运动,乙图中火车突然向左减速,丙图中火车突然向右加速
D.甲图中火车在加速运动,乙图中火车突然向左加速,丙图中火车突然向右减速
7.如图所示,叠放在一起的物体A和B,在F=10N的水平拉力作用下沿水平方向作匀速直线运动,则下列结论中正确的是( )
A.A物体受到的摩擦力为10N,B物体受到的摩擦力为0N B.B物体受到的重力与A对B的支持力是一对相互作用力
C.A受到的重力与地面对A的支持力是一对平衡力
D.若拉力F增大,B与A之间的摩擦力增大,A与地面的摩擦力也随着增大
8.头球是足球比赛中常用的技术,下列说法正确的是( ) A.头球过程中,头对足球的力改变了足球的运动状态
B.足球被顶飞,是因为头对足球的力大于足球对头的力
C.头对足球的作用力消失时,足球的惯性也消失
D.足球在空中飞行时,不受力的作用
9.如图所示,重200N的小车受到水平向右的拉力15NF作用,在水平地面上做匀速直线运动。当小车受到的拉力增大为18N时,小车与地面的摩擦力为( ) A.18N B.15N C.33N D.200N 10.电动平衡车是一种时尚代步工具,如图所示,当人驾驶平衡车在水平路面上匀速前行时,下列说法中正确的是( )
A.平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力
B.平衡车前行时,轮子受到路面的摩擦力方向是向前的。
C.关闭电机,平衡车仍继续前行是由于受到惯性作用
D.若平衡车前行时所受的力全部消失,平衡车会慢慢停下来
二、填空题 11.海南省正在开展社会文明大行动,规定汽车礼让行人.汽车不避让行人且冲过斑马线 是很危险的,这是因为汽车具有_____,在遇到紧急情况时刹车不易停住.汽车轮胎表面刻有深槽花纹,是为了_____摩擦力(选填“增大”或“减小”). 12.地铁已成为北京的主要绿色交通工具之一,乘坐地铁需要进行安全检查,如图是安检时传送带运行的示意图。某乘客把一行李箱放在水平传送带上。在行李箱随传送带一起匀速运动的过程中,行李箱_____(选填“受到”或“不受”)摩擦力的作用,你判断的理由是__________。
13.假设雨滴下落过程中受到的空气阻力与雨滴(雨滴可看成球形)的横截面积S成正比,与下落速度ν的平方成正比,即2fkSv阻,其中k为比例常数。已知球的体积公
式:343Vr(r为半径),每个雨滴的密度相同,且最终都做匀速运动,则雨滴从静止开始到做匀速运动的过程中,其所受合力大小_____(选填“变大”、“变小”或“不变”);如果有两个雨滴的半径之比为1:2,则这两个雨滴的落地速度之比为_____。 14.物块A静止在粗糙程度均匀的水平桌面上,如图甲所示,物块A受到水平拉力F的作用,拉力F随时间t变化关系如图乙所示.小萍从t=0开始,每隔2s记录一次物块A的位置(用“•”表示物块A),如图丙所示,6s~12s内物块所受的摩擦力为_____N,10s~14s内物块的平均速度为_____cm/s. 15.如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为______N;若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图乙所示),则推力F2=______N。
16.今年五一期间,合芜高速发生一起交通事故,两辆同向行驶的汽车发生“追尾”如图所示汽车B刹车后由于_____撞到汽车A,此时对汽车A中的司机起保护作用的是_____(选填“汽车座椅上的头枕”或“座位前方安全气囊”);我们常说汽车靠牵引力前进,实际上是靠后胎与地面间的_____ 力来推动汽车前进。
17.如图所示,在冰壶比赛中,总是有两名运动在冰壶前方“刷冰”,这样做可以使表面的冰______(填物态变化名称)成薄薄的一层水,以便______(填“增加”或“减小”)冰壶与冰面之间的摩擦。
18.汽车关闭发动机后,仍能继续向前行驶一段路程,是因为汽车具_____的缘故,但最后还是会停下来,是因为汽车受到_____的缘故. 19.如图所示,重为20 N的物体A只受两个力的作用,要使它保持与水平面成45o角的方向匀速直线运动,应对A施加______N的力,此力的方向是______。
20.一位跳伞运动员连同装备总重600N,从飞机上跳下下落时所受的空气浮力与阻力共约200N,则该运动员所受的合力约为_________N,方向_________选填“向上”或“向下”)。 三、实验题 21.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向__________,并通过调整_____________ 来改变拉力的大小. (2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片_________(能/不能)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足___________________的条件.
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,小华下一步的操作是 将卡片_____________.
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是能减少木块受到的_____________对实验的影响. (5)小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态,那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢?小明提出了自己的实验方案:用弹簧测力计拉着钩码在________ (水平方向/竖直方向/任意方向)做匀速直线运动,根据观察到弹簧测力计的读数________________的现象,可以得出结论:物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态. 22.在探究影响滑动摩擦力大小因素的实验中,同学们选用了以下器材:长方体小木块正面和侧面面积不同而粗糙程度相同,长木板一面为较光滑的木板面,另一面是粗糙的布面。选择不同的接触面,改变木块对木板的压力,依次实验,将每次测量结果填入下表。 实验序号 木块与木板的接触面 压力 测力计示数
1 木块正面与木板面 2.0N 0.6N 2 木块正面与木板面 4.0N 1.2N 3 木块正面与木板面 6.0N 1.8N 4 木块侧面与木板面 2.0N 0.6N 5 木块侧面与布面 2.0N 0.8N 6 木块正面与布面 2.0N (1)测力计使用前要观察量程、分度值,以及指针是否指在_______。 (2)如图,将木板固定水平拉动木块,木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力大小_______(选填“一定”或“不一定”)相等。
(3)由实验1、4可知,滑动摩擦力的大小与接触面的面积________(选填“有关”或“无关”),则实验6空格中的数据应该是________N。 (4)由实验4、5可知,其他条件相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越_________。 (5)下列现象中应用了由实验1、2、3所得结论的是________(填字母) A.自行车链条上加润滑油 B.足球守门员戴着防滑手套 C.用力压住橡皮,擦去写错的字 D.气垫船喷出强气流,在船底和水之间形成气垫 23.在“探究二力平衡的条件”实验中:
(1)如图甲所示,甲同学将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑
轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向__________,两端所挂钩码质量相等时,小卡片才能保持静止,说明平衡的两个力大小____________; (2)当小卡片平衡时,甲同学将小卡片转过一个角度,松手后瞬间小卡片_______(选填
“能”或“不能”)平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究______________; (3)若乙同学在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度(如图乙所示),你认为 _____(选填“能”或“不能”)用该装置进行实验;丙同学设计了如图丙所示实验方案,同
学们认为该方案没有甲同学的好,主要原因是丙同学的实验___________。 24.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小英做了如图甲所示的三次实验,用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板,第3次用表面更加粗糙的长木板。