中小学生守则知识问卷
学生规则意识调查问卷
学生规则意识调查问卷xxxx小学xx1．你知道什么是规则吗？（）a.知道b.不知道2．你了解哪些规则？可以多选（）a.《学生一日常规》b.《小学生行为规范》c.《交通规则》d.《班级制度》e.《国家法规》3．你觉得在哪些场所要讲规则？可以多选（）a.家里b.班级里c.校园里d .公共场合4、你遵守规则的意识强吗？（）a．很遵守规则b．一般c．较差d.很不好5、你认为我们学校的学生遵守规则做得怎样？（）a．很好b．一般c．较差d．有待加强6、你认为我们学校在学生遵守规则上管理如何？（）a．很好b．一般c．较松d．太松其7、你认为学校对行为规范的宣传力度如何？（）a．很大b．较大c．一般d．不太大8、你认为以下哪种方式最有利于同学养成遵守行为规范的习惯？（）a．扣分增加b．适当进行处罚c．严格检查评比制度d.加大宣传教育力度9．你认为不讲规则会造成哪些不良后果？可以多选（）a.扰乱社会秩序b.损坏学校形象c.影响班集体d.不利于自己的健康成长10．你认为规则应该由谁来制定？可以多选（）a.国家b.家长c.校长d老师e.学生11.结合学校情况，你认为还应该制定哪些规则？教学片段设计：校园规则l、其实，在我们的身边，规则无处不在，下面让我们把目光投向校园，关注我们身边的规则。
视频一：(遵守规则)图表数据：问卷调查统计图问：看到这段话和图表，看后的心情怎样?为什么有这样的心情?2、总结：在我们身边，很多同学自觉的遵守着学校的各项规章制度，这样的画面是多么和谐。
可是，在我们身边也同样存在着与文明校园不相称的行为。
视频二：(不遵守规则)出示画面：(视频)1、知道这是什么花吗?他们为什么采摘?这样做对吗?总结：爱美之心人皆有之，而很多美丽的事物是我们共同拥有的，要靠我们共同去爱护。
这样才会让美丽更加美丽。
问：其中有哪些行为让你感到很讨厌?总结：这样的行为，的确让我们感到厌恶，这样的不遵守规则的行为一定要改正。
3、让我们走出校门，看看马路上的情景。
核心价值观和中小学生守则问卷
核心价值观和中小学生守则问卷Prepared on 24 November 2020“核心价值观”和《中小学生守则》问卷班级姓名一、填空题1.社会主义核心价值观的基本内容是、、、，、、、，、、、。
2.我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是。
它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。
3. 是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。
4.自由是指人的自由、和的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。
5.平等指的是公民在法律面前的，其价值取向是不断实现。
它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。
6. 是治国理政的基本方式，是社会主义民主政治的基本要求。
它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。
7. 是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。
它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以为己任，促进、维护祖国统一、自觉报效祖国。
二、多项选择题。
1. “富强、民主、文明、和谐”是（）A.我国社会主义现代化国家的建设目标B.从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练C.在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用2. “自由、平等、公正、法治”，是( )A.对美好社会的生动表述B.从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练C.反映了中国特色社会主义的基本属性D.我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念3.富强即国富民强，是( )A.社会主义现代化国家经济建设的应然状态B.中华民族梦寐以求的美好夙愿C.国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础4.文明是( )A.社会主义现代化国家文化建设的应有状态B.对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括C.实现中华民族伟大复兴的重要支撑5.公正即社会公平和正义，它（）A.以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提B.是国家、社会应然的根本价值理念C.公平正义就要消除一切差别6.《中小学生守则》中“爱党爱国爱人民”要求学生要（）A.了解党史国情B.珍视国家荣誉C.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党7.《中小学生守则》中“好学多问肯钻研”要求学生要（）A.上课专心听讲B.积极发表见解C.乐于科学探索D.养成阅读习惯8.《中小学生守则》中“勤劳笃行乐奉献”要求学生要（）A.自己事自己做B.主动分担家务C.参与劳动实践D.热心志愿服务9.和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了( )的生动局面。
小学生日常行为规范、小学生守则学习知识竞赛试卷试题.docx
新兴小学“小学生日常行为规范、中小学生守则”知识竞赛一、填空题（每题 2 分）1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
3、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
4、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱大自然，爱护生活环境。
9、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
10、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
11《守则》中关于“环境保护”的完整表述是热爱大自然，爱护生活环境。
12、《守则》中关于“诚实守信”的完整表述是：诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
13、《中小学生守则》 (以下简称《守则》 )一共有 ( 10)条，《小学生日常行为规范》 (以下简称《规范》 )一共有 ( 20)条。
14小明在一元纸币的国徽上画漫画，他违反了《守则》中的第( 一)条。
15小明过马路时闯红灯，他违反了《守则》中(、珍爱生命，注意安全 )16小红整日在家衣来伸手饭来张口，他违反了《守则》中（自己能做的事自己做）17、报警电话 110 火警电话 11918救护车电话 120 交通事故电话 122二、单项选择题（每题 1 分）1 、小华放学回到家，看见妈妈在打扫卫生，正需要人帮忙，他应该：( AA)A 立刻去写作业B 帮着一起打扫C 出去和同伴玩2 、放学时，姑妈看到小明就叫他到她家去了，小明应该：(C)A在姑妈家尽情地玩，第二天再回家B一直不跟家里联系，告知父母自己的去向C自己或让姑母打电话告诉爸爸妈妈3、小丽一个人在家中做作业，看见有客人来家了，她应该：( C)A 装作没看见，继续写作业B 说妈妈没在家让他出去C 主动上前问好，说明家长不在家，客人若有急事打电话通知家长。
4、考试时，王军有一道题一时想不出来，他应该：( B)A 空着不做B 自己动脑筋思考C 看书或看一眼同座的试卷5、老师又在班上表扬了小兵作文写得好，小超心想：( A)A 我要向小兵学习B 老师真偏心，老表扬他C小兵有什么了不起，还不如我呢6 、在教室里你发现地上有一张废纸，虽然不是你值日，但你觉得( B)A 及时叫值日生来扫B 把它捡到垃圾箱里C 不管它7 、当你在马路上拾到钱而找不到失主时，你应该：( C)A 自己留着用B 交给家长C 交给老师或警察8 、星期天，学校组织去参加实践活动，你会( B)A 向老师请假，在家做作业B 按时参加活动C 跟家长去亲戚家做客9 、放学后，他们谁做得对？ (D)A 王明到游戏机室里去打游戏B 赵江到河里游泳C 李兰到小摊买零食吃D 张强回家做作业10 、小红突然发烧，全身抽搐，她妈妈应该：( C)A 叫小红自己吃些药B 到寺庙求神拜佛C 把小红送到医院D 请巫婆来驱鬼11 、修订后的《小学生日常行为规范》共计______条（ B）A 、10B 、20C 、30D 、5012 、“一日为师，终身为父。
中学生守则中学生日常行为规范知识抢答赛
中学生守则、中学生日常行为规范知识抢答赛一、单选题每题5分，答对给分，答错不给分1、讲究卫生,养成良好的卫生习惯,不包括A、不随地吐痰B、不用纸巾,而用手帕C、不乱扔弃废物2、《中小学生守则》共几条A、10条B、20条C、40条3、遇见老师应该A、见面行礼或主动问好B、不想打招呼C、装作没看见或绕道走开4、想要取得良好的成绩，不应该A、认真预习、复习，按时独立完成作业B、勤于思考，不懂就问C、上课听着就行5、参加各种集会时，应该A、小声说话B、按时到达，认真听讲C、不感兴趣的事，不听也可以6、同学之间有了矛盾，解决不好应该A、私下解决B、各走各的C、请老师家长帮助解决7、学习上有困难应该A、多问老师或同学B、查找有关资料，尽量自己解决C、避免别人笑话，自己埋在心里8、在课间或中午上课前A、进行体育活动B、不能随便打逗C、尽量多吃零食9、在节假日期间，不应该A、玩好玩够，学习排后B、注意安全，遵守公共秩序C、认真完成作业，多看有益的书刊10、进入教室后，不对的行为是A、没有老师可以随便说笑B、认真看书，准备上课C、保持安静，不随便下位10、进入教室后，不对的行为是A、没有老师可以随便说笑B、认真看书，准备上课C、保持安静，不随便下位11、我国国歌的歌名A、《红星歌》B、《祖国颂》C、《义勇军进行曲》12、我国国歌作曲者和作词者分别是A、傅庚辰；邬大为、魏宝贵B、田汉；聂耳C、刘炽；乔羽二、多选题每题10分，答对给分，答错不给分1、《中学生日常行为规范》，规定举止文明A、不说脏话B、不骂人C、不打架D、不赌博2、下列看法或说法，不正确的是A、在实验室上课时，纸团、纸屑不可以扔在地上B、是否养成良好的卫生习惯是个人的事，与学校、社会无关C、在校园里，去捡其他同学扔的废弃物没有必要，这样会助长其他同学的坏习惯D、中学生在学校里不随地吐痰，在校外可以不受约束3、下列说法或看法，错误的是A、中学生注意安全，就应该只管学习，什么活动都不应参加B、中学生如果注意安全了，就能全面发展C、中学生的安全问题只是个人、家庭的事，与国家无关D、中学生只要注意防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒，安全就有保证4、中学生尊敬老师就要：A、听从老师的教导，老师所讲的话都要接受B、尊重老师的劳动，上好每一堂课C、遇到老师要行礼D、在任何情况下，都要让老师走在自己的前面5、当同学做错事后，应该：A、帮助隐瞒，争取大错化小，小错化了B、“金无足赤，人无完人”，不必去计较C、帮助同学认识错误的思想根源及危害D、帮助同学以实际行动改正错误6、遵规守纪，勤奋学习，应该A、按时到校B、不迟到C、不早退D、不旷课7、下列看法正确的A、下课铃声响后，迅速走上前去，向老师提问题B、下课铃声响后，赶在老师之前，抢先跑出教室C、下课铃声响后，要等老师离开后才走出教室8、遵守交通法规，应该A、不闯红灯B、不违章骑车C、过马路走人行横道D、不跨越隔离栏。
中小学生守则及日常行为规范测试
中小学生守则及日常行为规范测试题班级：___________ 姓名:_______________一、填空题：（每空1分，计24分。
）1、热爱__________，热爱__________，热爱__________。
２、上课__________，积极__________，乐于科学探索，养成__________。
３、保持__________，不__________不__________，借东西及时还，做到__________。
４、红灯停绿灯行，防______不_______，会_______懂求救，坚决_________。
5、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚_________ 、正常交往，不_________，不_________，不__________ ，发生矛盾多做__________ 。
6、诚实守信，言行一致，答应他人的事要__________ ，做不到时表示__________ ，借他人钱物要及时__________ 。
不说谎，__________，不弄虚作假，__________ 。
二、判断题：（下列正确的标“√”，错误的标“×”，每题1分，共10分）1、升降国旗、奏唱国歌时不严肃，随意走动。
（）2、上学不迟到、不早退、不逃学，有病有事不能参加活动要请假。
放学后按时回家。
（）3、为了自己好玩，随意打扰或影响别人，或在公路、铁道、码头玩耍和追逐打闹。
（）4、看到有人触电后，马上动手把他拉开。
（）5、王小玉穿一件露背的白色连衣裙上学，符合朴素大方的表现。
（）6、张敏敏不仅自己不参加封建迷信活动，而且还多次劝说邻居李奶奶不要相信算命卜卦。
（）7、刘羽经常为同学打不平，谁敢在校以大欺小，他就以武力制服谁。
（）8、杨兰兰经常把自己在学校的学习情况和思想动态告诉父母，结果，有时受到父母的表扬，有时受到父母的批评，以后她就不再告诉父母了。
（）9、王晓雅星期日与父母在公园游玩时，发现一位“小朋友”正在摘花，她及时赶上去制止。
小学生行为规范调查问卷
临洮街第一小学《守则》《规范》问卷调查班级姓名得分一、判断对错(60分，每题5)1．升国旗时，军军看见旁边的小红辫绳散了，忍不住笑了起来。
（）2．丽丽遇到班主任和其他几位老师，就主动给他们敬队礼，并喊道：“老师好！”（）3．小刚活泼又淘气，他常根据同学的特点，给人起难听的外号。
（）4．下课了，萍萍出去玩了，好朋友丽丽从她萍萍书包里拿出水彩笔画画。
（）5．小学生李丹留着长长的指甲，还涂了指甲油。
（）6．下课了，小红用小刀在课桌上刻字、刻画玩。
（）7．星期天，同学们相约上午8时在班长王红家开展读书活动，可李路到8时30分才到。
（）8．小明正在做眼保健操，听到窗外有人说话，他就悄悄睁开眼睛看看。
（）9．小明到凤凰楼，看到东山公园景色十分秀美，他情不自禁地在凤凰楼的白白的墙上写下“小明到此一游”。
10．王志打扫卫生时，拾到一支圆珠笔。
王志心想：“这支圆珠笔和我前几天丢失的圆珠笔非常像，我就留着自己用吧”。
（）11．中队长张华把“六一”活动计划说给班委同学听，江芳提出合理建议，张宁认为接受她的意见有损自己威信，不肯接受。
（）12．小明看到没有交警执勤，就不听红绿灯指挥了。
（）二、选择题（40分，每题4分）1．倒垃圾时，有废纸从垃圾袋中掉到了路上，你认为该怎么做？（）A．不管它B、捡回垃圾袋里C、别人会来扫的2．当拾到的钱找不到失主时，你怎么做？（）A、交给家长B、交给老师或警察C、买点学习用品3．公交车上来了一位老人，已没有座位了，你应该（）A马上让座B、当作没看见C、没人让座时再让座4．遇到有人打架、骂人、损坏公物、乱丢果皮纸屑塑料袋等现象时，你应该（）A、与我无关，不管他B、直接向老师报告C、先劝改正，如不听，就报告老师。
5．小华放学回到家，看见妈妈在打扫卫生，正需要人帮忙，他应该( )A 立刻去写作业B帮着一起打扫C出去和同伴玩6．姑妈看到小明就叫他到她家去了，小明应该( ) A在姑妈家尽情地玩，第二天再回家B一直不跟家里联系，告知父母自己的去向C自己或让姑母打电话告诉爸爸妈妈7．小丽在大街上看见她以前的刘老师，她应该()A 绕开走，装作没看见B 不打招呼，因为刘老师现在不带她的课C 主动上前行礼、问好8．考试时，王军有一道题一时想不出来，他应该()①空着不做②自己动脑筋思考③看书或看一眼同座的试卷9.老师又在班上表扬了小兵作文写得好，小超心想：( )A. 我要向小兵学习B. 老师真偏心，老表扬他C.小兵有什么了不起，还不如我呢10.在教室里你发现地上有一张废纸，虽然不是你值日，但你觉得( )A、及时叫值日生来扫B、把它捡到垃圾箱里C、不管它。
《守则问卷》
小学生日常行为规范调查问卷
一、我会背班级姓名
1．热爱祖国，（），热爱（）。
2．遵守（），增强法律意识。
遵守（），遵守（）。
3．（），努力学习，勤思好问，（），积极（）。
4．珍爱生命，（），锻炼身体，（）。
5．自尊自爱，（），生活习惯（）。
6．积极（），勤俭朴素，（）。
7．（），尊敬师长，（）。
8．热爱集体，（），（），关心他人。
9．诚实守信，（），知错就改，（）。
10．热爱（），爱护（）。
二、我会做
1．升降国旗时要（），（），（）。
2．我认为孝敬父母的表现有（），（），（）。
3．平时我们要爱惜粮食和（），（），（）。
4．虚心学习别人的长处和优点，（），遇到挫折和失败应（），不气馁，遇到困难要（）。
5．平时上学我们要做到：（），（），（），（）。
有病有事要（）。
6．上课时，应（），（），（）。
三、观点台
说说下面的说法做法对吗？谈谈你的观点。
1．小江和小凡约好星期六去割草，星期六小凡早早到村口等小江，小江却和爸爸进城去了。
他对爸爸说：“没关系，以后再去找小
凡割草吧。
”
我认为：。
2．自己是班干部又是三好生，各方面都比别人强，没有必要向其他同学学习。
我认为：。
四、通过近期对《守则》和《规范》的学习和实践，你有什么
收获和感想呢？。
《中小学守则》和《日常行为规范》《校规校纪》知识竞赛试卷
《中小学守则》和《日常行为规范》《校规校纪》知识竞赛试卷一、基础题：（每空2分,共100分）学生守则；(修订)1、热爱祖国，热爱，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，，生活习惯文明健康。
6、积极参加，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬，礼貌待人。
8、热爱集体，同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，。
10、热爱大自然，爱护。
中学生日常行为规范一、自尊自爱，注重仪表l、维护国家荣誉。
尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要、脱帽、行注目礼。
2、坐、立、行、读书、写字正确。
3、穿戴整洁、朴素大方。
头发干净，不烫发、化妆、佩戴首饰。
男生不留。
女生不穿。
4、养成良好的。
不随地吐痰、乱扔废弃物。
不吸烟、喝酒。
5、举止。
不打架骂人、说脏话。
不赌博，不参加封建迷信活动。
6、情趣健康。
不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲，不参加活动。
7、不进营业性舞厅、营业性游戏厅、酒吧和音乐茶座等不适宜中学生活动的场所。
8、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损的事。
二、诚实守信，礼貌待人9、要讲普通话。
使用用语。
讲话注意场合，态度和蔼。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。
谦恭礼让，爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。
遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。
1l、尊重教职工，见面行礼或主动问候。
回答师长问话要，接受递送物品时要起立并用双手。
给老师提意见态度诚恳。
12、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，欺侮同学，发生矛盾多做自我。
13、待客热情，起立迎送。
邻里有困难时，主动关心、。
14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和。
15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要。
16、惜时守信。
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《中小学生守则》问卷调查
学校：姓名：分数：
同学们这学期你遵守了《小学生守则》吗？你对照《中小学生日常行为规范》做事了吗？我想：大家一定很棒！请完成下面的题目。
一、填一填。
1、遵守法律------，增强法律------。
遵守校规------，遵守社会------。
2、热爱------，热爱------，热爱----------。
3、尊敬------、------，会唱------，升降国旗、奏国歌时------、------、行注目
礼，少先队员行------。
4、待人------，说话------，讲------，会用----------。
5、积极参加------活动，认真完成-------交给的任务。
积极参加学校组织的各
种劳动和------------。
二、选一选。
1、不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的（）
A生活习惯B学习习惯C民族习惯D工作习惯
2、诚实（），不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西。
A讲原则B勇敢C真诚D守信
3、遇到挫折和失败（）
A回避B妥协C不灰心D不气馁
4、遵守（）法规，过马路走人行横道。
A法律B安全C交通
5、爱护（），不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
A公物B花草C财物
三、说一说。
请写出你能做到的《日常行为规范》内容。
（不少于三条）
《小学生守则》、《小学生日常行为规范》问卷调查答案
一、填一填。
（每空2分，共40分）
1、法规意识校纪公德
2、祖国人民中国共产党
3、国旗国徽国歌肃立脱帽队礼
4、有礼貌文明普通话礼貌用语
5、集体集体社会实践活动
二、选一选。
（每题6分，共30分）
1C 2D 3CD 4C 5A
三、说一说。
（30分）
答案按照《小学生日常行为规范》任意三条。