管理学概论 课后心得
管理学概论心得体会(3篇)
管理学概论心得体会（3篇）名字：名词1、治理：是人类组成群体，组织社会活动的一个最根本的手段。
2.治理者：是组织中有权指挥他人活动的人。
3、滚动规划法：是一种将短期规划、中期规划和长期规划有机结合起来，依据近期规划的执行状况和环境状况，定期修订将来规划并逐步向前推移的方法，是一种动态编制规划的方法。
4组织：是一个由某种共同特征，根据特定构造将人们联系起来的系统。
5.部门化：是将组织中的工作和人员组变成治理的单位。
6、人力资源战略：是有规划的人力资源使用模式以及旨在使企业能够实现其目标的各种活动。
7、风险型决策：当决策问题存在着两种以上的自然状态，而各自然状态发生的概率均能精确知道时，则称为风险型决策，亦称统计性决策或随机性决策。
8、集权：是指把决策权集中在组织领导层，下级部门和机构只能依据上级打算、法令和指标办事，一切行悦耳上级指挥。
9、领导者：是实施领导影响过程的人，也就是那些能够影响他人并拥有治理职权的人。
10.从众行为：在群体压力之下，个人放弃自己的意见或行为，而与群体中大多数人保持全都的现象称为从众行为。
11、沟通：是指信息从发送者到接收者的传递过程。
12、领导：指一种行为和影响力，这种行为和影响力能引导、鼓励或者在某种意义上强迫人们去实现组织的目标。
13、分权：是上级霸气决策权安排给下级组织机构和部门的负责人，以便他们能行使这些权力，支配组织的某些资源，自主解决某些问题，完成其工作职责。
14.动机“治理幅度”：是指一名主管人所能够直接领导、指挥和监视的下级人员或上级部门的数量及范围，动机是打算治理幅度宽窄的主要因素之一。
15、掌握：监视各项活动以保证它们按规划进展并订正各种重要偏差的过程。
简答：1、治理的概念内涵：人们之所以组成群体，是为了生存和改善生活，使生活变得丰富多彩，更有意义。
但是，群体的协同行为要求步调全都，这样人们就必需放弃局部的自由，否则就难以到达组成群体的目的，这种协同行为就是治理。
管理学概论心得（精选15篇）
管理学概论心得（精选15篇）管理学概论心得篇1自从TCL李老板《鹰的重生》出名以来，我对TCL鹰文化的感受也越来越多，雏鹰，飞鹰，精鹰，雄鹰，老鹰，秃鹰等等，现在感受深刻的是觉得TCL的培训做的很好，也很自豪参加了精鹰工程的培训，且能幸运的能继续参加。
对学习《管理学概论》的收获主要有4点：1. 管理的渊源和不同角度的定义的启发。
2. 根据以往工作经验，对行为科学管理的理解。
3. 根据以往工作经验，对自我管理的重要性的理解4. 发挥个体的优势，才能和谐高效的让组织达到目标首先，课程资料非常详实和系统，把管理作为一门系统的学科来介绍它的起源和发展。
对于管理不同的定义已让我思路大开了：管理是设定目标和满足需求，是一种活动，决策，也是过程。
在管理学发展史上，管理不同发展阶段都有里程碑式的人物对管理从不同角度来理解，主要有：1。
泰勒的科学管理：“确切地知道你要别人去干什么，并使他用最好的方法去干。
”把工作分解到极致，然后培训员工，高效完成每一小部分工作。
这对工厂类型的企业生产效率提高有高度的指导作用2。
法约尔的一般行政管理：管理就是实行计划、组织、协调，指挥和控制。
以上2个古典管理理论对管理的是基于“经济人”的假设从不同角度来解析当时代更进一步：以梅奥为代表的行为学派指出了人人性的复杂：管理就是以研究人的心理、生理和社会环境的相互影响为中心，激励员工的动机，调动其积极性。
在不同角度的管理学定义中，我觉得对于中层管理者而言，我最认同的一种解释是：通过优化组织内的资源配置，使其效率最高达到既定目标的活动过程，这一过程包含计划，组织，人员配备，指导和控制等。
因为中层很少涉及决策方面的管理，也很少关系工厂工人日常管理，我们承担着如何高效的执行和实现高层管理者既定的目标，合理分解目标，按效率最高的方式分配任务给不同的小团队，并能跟踪进展直到目标实现。
基于这样的想法，行为科学的管理理论对于我们实际工作很有价值，比如X,Y理论和马斯洛的需求理论等都会影响到我们的日常管理实践，霍桑实验的“非正式团体”自我保护行为而导致组织效率的降低，这个和Chris Argyris《克服组织防卫》一书结合起来对打破团队内部和团队之间的隔阂有指导实践的功能，只有这样的组织才会做到无边界：纵向，横向，内外，地理均不会成为效率的障碍。
《管理之道：《管理学概论》心得分享》
《管理之道：《管理学概论》心得分享》在读完《管理学概论》这本书后，我深感管理是一门艺术，也是一门科学。
这本书向我们介绍了管理的基本原理和方法，让我受益匪浅。
在这篇文章中，我将分享我对于《管理学概论》的心得和体会。
第一部分：引言管理学概论这门课程是我大学学习中的一门重要课程。
通过学习这门课程，我深刻认识到了管理在我们生活中的重要性。
管理是一个跨学科的领域，它不仅仅是一种技能，更是一种智慧。
管理的应用范围非常广泛，无论是在个人生活中还是在组织机构中，管理都扮演着至关重要的角色。
在接下来的部分，我将分享我在学习《管理学概论》过程中所获得的心得和体会。
第二部分：管理学的基本原理管理学概论这门课程为我们介绍了管理学的基本原理。
首先，管理学告诉我们，管理的核心在于协调资源来达到预期目标。
无论是在个人生活中还是在组织中，合理分配资源、协调各种因素是管理的基本任务。
其次，管理学教会我们如何规划、组织、领导和控制。
这些是管理活动的基本功能，通过有效的规划、组织、领导和控制，我们能够更好地实现目标。
第三部分：管理学的应用在学习《管理学概论》的过程中，我发现管理学的理论和方法可以广泛应用于各个领域。
尤其是在组织管理方面，管理学为我们提供了许多有用的工具和思路。
在组织中，管理的目标是实现组织的使命和愿景。
为了达到这个目标，我们需要进行合理的规划，明确组织的战略目标，并制定相应的策略和计划。
同时，我们还需要组织和分配资源，建立良好的组织结构，并培养和激励员工以达到目标。
此外，管理学还教会了我们如何有效地与他人合作、沟通和领导团队。
在个人生活中，管理学的原理同样适用。
无论是时间管理还是关系管理，管理学都能提供一些思路和方法。
第四部分：对《管理学概论》的评价《管理学概论》这本书涵盖了管理学的基本理论和方法，并提供了许多实际案例和应用。
通过学习这本书，我深入了解了管理的本质和原理，对管理的理解有了更深的认识。
此外，这本书也启发了我对于管理的思考和探索。
管理学概论学习心得（精选16篇）
管理学概论学习心得（精选16篇）管理学概论学习心得篇1课堂教授我们所谓管理，就是建立组织并根据组织目标，通过人员、计划和规则，对人、财、物、信息等组织资源进行有效的配置，以实现组织和成员的良好发展;我自认为管理就是上司在驾驭下属的同时使得下属心服口服，心甘情愿的为组织作出贡献;简单的说就是人与人之间的沟通和控制，这个才是最为重要的;法约尔提出了管理的定义“管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。
”我始终认为要讲管理，就要讲如何提高自身发展、提高自身素质先;要做一名管理阶层人员是谈何容易，做一名优秀的管理人员更是难上加难;这个需要的就是一定的自身发展能力和来自外界的支援;“You can get it if you really want ，but you must try ,try and try,you'll succeed at last ......”沟通，人与人之间永远都会有着地位的悬殊;但是如何把这种生硬的地位悬殊转化为领导者与被领导者之间的微妙情感却是需要技巧;倘若组织里的一个小团体跟领导者的意见相左，那么这个领导者会想方设法找出这个小团体的头儿，然后要去收拢他;虽然说服一个人要比说服一群人简单，但是这个小首领却往往是小团体思维最敏捷的一个，想要收拢他谈何容易;这个时候就需要沟通，要试着让对方讲出心中的不满，然后一一通过解说得到谅解和认可;但是如果是强制性的压制，可能会适得其反;所以管理者是否会成功，与人之间的沟通起着相当重要的因素;管理的人性化;并不是欧美国家那些非人性化的管理在我们这个制造大国就很适用;因为组织制止同事间的恋爱，可能就会因此失去一个很优秀的员工，甚至是两个优秀员工;但是如果组织里的人之间有着微妙的情感，那么工作的气氛和效率会有很大改善;虽然会有一定的弊端，但是就中国人民的热情来讲，这个人性化管理的利大于弊;组织还是最终受益者;教育之父戴尔卡耐基曾经出过一本书《人性的弱点》他在书中讲到“一个人的成功，只有15%归结子他的专业知识.还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。
管理学概论心得_心得体会
管理学概论心得_心得体会管理学概论心得篇一自从TCL李老板《鹰的重生》出名以来，我对TCL鹰文化的感受也越来越多，雏鹰，飞鹰，精鹰，雄鹰，老鹰，秃鹰等等，现在感受深刻的是觉得TCL的培训做的很好，也很自豪参加了精鹰工程的培训，且能幸运的能继续参加。
对学习《管理学概论》的收获主要有4点：1. 管理的渊源和不同角度的定义的启发。
2. 根据以往工作经验，对行为科学管理的理解。
3. 根据以往工作经验，对自我管理的重要性的理解4. 发挥个体的优势，才能和谐高效的让组织达到目标首先，课程资料非常详实和系统，把管理作为一门系统的学科来介绍它的起源和发展。
对于管理不同的定义已让我思路大开了：管理是设定目标和满足需求，是一种活动，决策，也是过程。
在管理学发展史上，管理不同发展阶段都有里程碑式的人物对管理从不同角度来理解，主要有：1。
泰勒的科学管理：“确切地知道你要别人去干什么，并使他用最好的方法去干。
”把工作分解到极致，然后培训员工，高效完成每一小部分工作。
这对工厂类型的企业生产效率提高有高度的指导作用2。
法约尔的一般行政管理：管理就是实行计划、组织、协调，指挥和控制。
以上2个古典管理理论对管理的是基于“经济人”的假设从不同角度来解析当时代更进一步：以梅奥为代表的行为学派指出了人人性的复杂：管理就是以研究人的心理、生理和社会环境的相互影响为中心，激励员工的动机，调动其积极性。
在不同角度的管理学定义中，我觉得对于中层管理者而言，我最认同的一种解释是：通过优化组织内的资源配置，使其效率最高达到既定目标的活动过程，这一过程包含计划，组织，人员配备，指导和控制等。
因为中层很少涉及决策方面的管理，也很少关系工厂工人日常管理，我们承担着如何高效的执行和实现高层管理者既定的目标，合理分解目标，按效率最高的方式分配任务给不同的小团队，并能跟踪进展直到目标实现。
管理学概论学习心得
管理学概论学习心得《管理学概论》是我大学管理专业的一门基础课程，通过学习这门课程，我对管理学的基本概念和理论有了更深入的理解。
在这门课程中，我学到了很多与组织管理相关的知识和技能，并且对管理学在实际工作中的应用也有了更全面的认识。
以下是我对《管理学概论》学习的心得体会。
首先，在学习《管理学概论》的过程中，我了解到了管理的基本概念和内容。
管理是一种社会现象，是指通过计划、组织、领导和控制等方式，合理利用资源，达到预期目标的过程。
管理学研究的是管理的原理、方法和技巧，以及管理者应具备的素质和能力。
通过学习《管理学概论》，我对管理学的基本概念和内容有了更加清晰的认识，对于今后从事管理工作提供了理论指导。
其次，在学习《管理学概论》的过程中，我学到了管理的基本原理和方法。
管理的基本原理包括目标、效率、效力、权力等，通过合理运用这些原理，可以提高管理的效果。
而管理的基本方法包括计划、组织、领导和控制等，通过有效运用这些方法，可以实现组织的目标和使命。
通过学习《管理学概论》，我对这些管理的原理和方法有了更深入的理解，也知道了如何在实际工作中应用这些原理和方法。
此外，在学习《管理学概论》的过程中，我了解到了管理者应具备的素质和能力。
管理者应具备较高的智力素质、专业素质和道德素质，同时还要具备良好的沟通能力、创新能力和团队合作能力。
通过学习《管理学概论》，我对管理者应具备的素质和能力有了更系统的认识，也知道了如何提升自己的素质和能力，以适应现代管理的需要。
最后，在学习《管理学概论》的过程中，我对管理学在实际工作中的应用有了更全面的认识。
管理学不仅是一门学科，更是一门实践性强的学科。
管理学的理论和方法可以应用于各个组织和领域，如企业管理、项目管理、人力资源管理等。
通过学习《管理学概论》，我了解到了管理学在实际工作中的应用领域和方法，也知道了如何运用管理学的理论和方法解决实际问题。
通过学习《管理学概论》，我对管理学的基本概念和理论有了更深入的理解，对管理的基本原理、方法和技巧有了更系统的认识，对管理者应具备的素质和能力有了更清晰的认识，对管理学在实际工作中的应用有了更全面的认识。
管理学概论心得体会
管理学概论心得体会《管理学概论》是一门对管理学基本原理和理论进行系统介绍的课程，通过学习这门课程，我深刻领悟到了管理学的重要性以及它对个人和组织的影响。
下面，我将分享我对于《管理学概论》的心得体会。
首先，管理学是一门科学而实用的学科。
在这门课程中，我了解了管理学的基本概念、理论框架以及研究方法。
管理学作为一门科学，它不仅仅是一种经验和直觉的总结，更是基于实证研究和理论验证的。
通过深入学习管理学的基本原理，我明白了管理工作不仅仅依赖于个人的经验和直觉，更需要以科学的方法和原理来指导和支持。
其次，管理学的核心是管理活动。
管理学研究的对象是管理活动，它主要关注的是如何有效地组织和协调各种资源，实现组织的目标。
通过学习管理学，我们可以了解到不同的管理学派别和学说，例如传统管理学、行为管理学、系统管理学等。
这些理论和方法为我们提供了有关如何进行管理活动的指导和启示。
作为一个管理者，只有深入了解和掌握这些管理学理论和方法，才能够更好地应对各种管理挑战。
另外，学习管理学有助于提高个人和组织的绩效。
管理学的研究表明，科学的管理方法和技术可以提高个人和组织的绩效。
学习管理学不仅可以帮助我们更好地理解组织和个人行为，并且可以教会我们如何应对不同的管理挑战，提高工作效率和工作品质。
例如，管理学中的团队管理理论可以帮助我们更好地理解和应对团队冲突和合作问题；管理学中的决策理论可以帮助我们提高决策的准确性和效率。
通过学习管理学，我们可以有效地运用这些管理知识和技术，提高个人和组织的绩效。
此外，管理学的研究也对组织和社会产生了深远的影响。
管理学的研究不仅可以帮助组织提高绩效，还可以促进组织变革和创新。
例如，管理学中的创新管理理论可以帮助组织识别和应对创新机会，推动组织的持续发展。
此外，管理学研究还可以促进组织间的学习和知识转移，进而推动整个社会的进步和发展。
通过学习管理学，我们可以更深入地了解和理解组织和社会的运作规律，促进组织和社会的进步和发展。
管理学概论心得体会
管理学概论心得体会
管理学是一门研究组织和管理的学科，通过学习管理学概论课程，我对管理学的基本理论和原则有了更深入的了解。
以下是我对管理学概论的一些心得体会：
1. 组织是管理的关键：管理学的核心是研究如何有效地组织和管理人力、物力、财力等资源，以实现组织的目标。
一个良好的组织结构和运作方式对于组织的成功至关重要。
2. 管理者的角色和职能：管理者在组织中扮演着重要的角色，他们需要制定战略、规划、组织、领导和控制组织的运作。
他们需要具备良好的沟通、决策和领导技能。
3. 管理理论的演进：管理理论经历了不断的演进和发展，在不同的历史时期，不同的管理理论被提出，如科学管理、人文关怀管理、系统管理等。
每个理论都有其独特的优点和适用范围，管理者需要根据实际情况选择合适的管理理论。
4. 组织文化的影响：组织文化是组织的核心价值观和行为规范的集合体，它对组织成员的行为和决策产生重要影响。
管理者需要重视组织文化的建设，创造积极、创新的工作环境。
5. 管理与伦理：管理活动不仅仅是追求利润和效益，还需要考虑到社会责任和伦理道德。
管理者需要在经济效益和社会责任之间寻求平衡，注重企业的社会形象和道德风险。
通过学习管理学概论，我不仅加深了对管理学的理解，还学到了许多实用的管理知识和技能。
这些知识和技能对我今后的职业生涯和个人发展将起到积极的影响。
同时，管理学概论也让我明确了作为一个管理者应该具备的素质和职责，激发了我对管理工作的兴趣和热情。
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管理学概论课后心得
姓名：贺铸镇学院：计通学院学号：201650080624
经过一个学期的管理学概论学习，对这个课程有了初步的认知。
首先，作为一个理科生，选择这门课的时候是抱着观望的角度去学习的，然而，从课上内容本身含有的丰富知识、知识与生活的紧密联系及老师细致的讲解，都让本来不敢兴趣的我逐渐的去聆听，去学习。
在西方的管理学思想中，传统的管理阶段包含着有关人性的认识经济人的观点，现代运营管理的基础，科学管理制度，现代企业制度的基础，所有权和经营权的分离，企业人事管理的形成，具有激励性的薪酬设计，到现代的西方管理学体系，在人性及管理措施两方面共同关注。
管理学并不是只从国外文化中能学到，早在我国古代时期，便有管理学的相关思想，不管是孔子的以民为本、中庸之道，老子的无为而治，还是韩非子的乱世重典、分级管理，逐级监督，或是孙子的知己知彼，百战百胜、上兵伐谋，出奇制胜，都是古代体现管理学思想的最高例子。
在课程中还提到了管理者的管理道德话题，在管理道德中，把道德观分为了四种：
1、功利观决策要完全依据其后果或结果作出
2、权利观决策要在尊重和保护个人基本权利的前提下作出
3、公平观管理者公平地实施规则
4、综合观决策时综合考虑实证和规范两方面因素
四种道德观概述了管理者在管理道德中的大多数体现，那调节管理道德有哪些因素呢？可以分成这几个方面，第一方面个人特征：价值准则、自我强度、控制中心；第二方面结构变量：确定性（正式的规章制度和职务说明书）、工作压力；第三方面组织文化；第四方面问题强度，从这四个因素调节管理道德，能更好的抓住关键点，了解管理问题的切入点，才能及时的调节管理者的道德观。
那具体的如何改善管理者的管理道德？1. 聘用符合组织道德准则的人2. 确定道德准则好的道德准则应当是具体的、明确的，并且内容简短。
3. 为员工制定的工作目标应当现实。
4. 对员工进行道德教育。
5. 对绩效进行全面评价。
6. 提供正式的保护机制。
从这六个方面来改善，有规律，有方法性的改善管理道德。
管理最重要的就是沟通，因为无论是计划、组织、领导还是控制、协调都要依赖有效的沟通来实现，领导者的权力也是依赖于沟通才能够有效的得到贯彻和执行。
管理沟通可以从大的方面分为正式沟通和非正式沟通，按照具体拓扑形式还可以分为链式、Y式、轮式、环式、全通道式等，应该根据需要使用适当的沟通形式以便获取更好的效果，沟通过程中要遵循公开性、简捷性、明确性、适度性、针对性、同步性、完整性、效率性、效益性等原则。
只有在有了良好的沟通条件的情况下，才有利于企业文化的形成和发展，否则企业文化便无从谈起。
人力资源管理是管理的基本内容之一。
它的基本职能包括获取、
保持、开发、报偿、调控、维护。
获取人力资源，即人力资源的规划、职务分析、员工招聘和录用，必须根据需要制定人力资源战略规划，招聘、选拔员工。
保持，主要是指建立并维持有效的工作关系，包括组织同化、企业文化传播、信息沟通、人际关系和谐、矛盾冲突的处理和化解，有效的提高员工的工作质量和满意程度。
开发是提高员工能力的重要手段，它是对组织员工的知识、技能和素质的培养和提高，使员工最大限度的实现其个人价值。
合理的报偿可以更增加员工的满意度，激发员工的积极性，提高工作效率和组织效率。
调控主要包括员工绩效考评、素质评估和人事调配等活动。
维护是指在人力资源管理中要维护员工的健康、保证应得收入及其它合法权益。
只有做好了人力资源管理，才能让员工全心全意为企业付出，而且做好了人力管理正确的提拔或裁减员工才能更好的维护企业的利益。
管理方法又分为多种，精神激励法包含目标激励、情感激励、榜样激励、行为激励、考核激励、尊重激励、关怀激励、表扬激励、荣誉激励
管理学在日常的生活是非常实用的，不管你现在或是将来做什么的都不离不开这个学科，想利用这次选修课的机会学一学这管理学的基础，为现在和以后更好的管理人事物。
首先说说我对管理学这门学科的一点点见解。
管理学的含义：A、管理的目的是有效实现目标。
B、管理过程是由一系列相互关联、连续进行的活动所构成，这些活动包括计划、组织、领导和控制，它们成为管理的基本职能。
C、管理要通过组织中各种资源的综合运用来实现组织的目标。
D、管理是
在一定的环境下进行的，它是一个组织的“器官”，是为组织服务的。
管理的特征：A、人本性。
B、复杂性。
C、科学性。
D、间接性。
F、经济性。
管理的几个方面：决策与计划，组织，领导以及控制和创新。
而且管理不等同于控制，它是对你所作怕为进行一种适当的安排。
每个月我从父母那里拿到的生活费虽不算是很多钱，但是没有管理好的话，这些生活用的钱就不知道花在什么地方了，而且很有可能还远远不够用，有句话说的好“你不理财财不理你”，也就是这个道理吧，自己的钱也要管理，才能使有限的生活费花在比较多的有用之处。
现在整个社会中都充斥着烦燥不安的情绪，作为大学生的一员，管理好自己的情绪很重要，因为一个人的情绪会影响一个人在做事情效率及生活的幸福感，再者我们都是即将步入社会的人，作为一个即将出去工作的大学生，理应用好的情绪去处理面临的各种各样的事情。
如果不懂的如何得管理自己，后果也是很严重的，如为什么每年都有那么的人想不开选择了这条死亡的道路，其实这些又是何必的呢，有什么有这么难的经受呢，就算真的有这么的难也不至于这样选择这个死路来所谓的逃脱现实。
其实我们现在应该过得是很幸福的，因为最起码我们能够管理好自己，使自己正常的生活与工作。
管理学这门课程对我而言，不仅让作为理科生的我接触到了管理学的相关知识，解决了之前所认识到的某些误区，更能把管理学的某些知识更好的结合到生活中，运用到生活中。
即使只有短短一个学期的学习，学习到的管理学知识只是冰山一隅，但是他使我对这门知识有了感性上和理性上的认识，丰富了知识面，更重要的是通过它培养了我对管
理学的兴趣，学到的知识对以后的生活和工作对受益匪浅。