我的绿色记事本二年级上册品生教科版

合集下载

我的绿色记事本——二年级上册品生(教科版)

我的绿色记事本——二年级上册品生(教科版)
森林里的动物都很感激小熊一家, 给他们送来一束束美丽的鲜花。
森林里的动物都很感激小熊 一家,给他们送来一束束美丽的 鲜花。
想一想:小动物们给小熊一家送鲜
花时会说些什么呢?选择自己喜欢的 一种小动物说一说。
捧着鲜花,来到现实生活中,人们是怎样保护树木 和森林的?
你想对破坏森林和 树木的人说些什么?
森林是我们的朋友,是小动物的家。
我们要保护它们﹗
绿色记事本是用再生纸制
成的,原料是废纸和垃圾,因 而不用耗费大量木材——也就 意味着不必砍伐宝贵的森林。
我会说:
我知道身边破坏环境、浪费资源 的现象。
你对保护环境、节约资源有什么好 建议?
我(上(做点我(上(做点1212会))面 起 事会))面 起 事画 实画 实实写”.实写 ”.画践画践践上,践上,你活为:你活为:你你心动校心动校想想目:园目:园““说保说中的保中的的护的的花护的花话环话大草环大草.境.森树境森树,林木,林从木从,做,我做在我在
我的绿色记事本
小熊一家住在山洞里。
熊爸爸对小熊说:“我们 去砍些树,造一间木头房子 住。”
春天,他们走进森林。树上长 满了绿叶,小熊舍不得砍。
夏天,他们走进森林。树上开 满了花儿,小熊舍不得砍。
秋天,他们走进森林。树上结 满了果子,小熊舍不得砍。
冬天,他们走进森林。树上有 许多鸟儿,小熊舍不得砍。
春天,他们走进森林。树上长满了 绿叶,小熊舍不得砍。
夏天,他们走进森林。树上开满了 花儿,小熊舍不得砍。
秋天,他们走进森林。树上结满了 果子,小熊舍不得砍。
冬天,他们走进森林。树上有许多 鸟儿,小熊舍不得砍。
春天 夏天 秋天 冬天
春天,因为
, 所以小熊舍不得砍。

【环保作文】绿色记事本 小学生环保日记

【环保作文】绿色记事本 小学生环保日记

【环保作文】绿色记事本小学生环保日记一、绿色记事本我是小学五年级的学生,每天的功课都很多,因此经常需要用到记事本。

最近,我的老师告诉我们要保护环境,于是我决定自己做一个环保的记事本。

我选择了一个没有使用过的旧报纸作为记事本的内页,这样不仅能够节约资源,还能够减少纸张的消耗。

然后,我用刀子把报纸剪成适当大小的纸张,再用一个尺子把它们整齐地对齐,并用胶水把它们粘在一起。

我做了一个布面的封面,并在上面贴上了“绿色记事本”的字样。

接着,我决定用废旧纸箱制作记事本的外包装。

我把纸箱剪成适当大小的片段,然后折叠起来,并用胶水固定好。

我把已经制作好的记事本放在纸箱里,然后用漂亮的彩带捆绑起来。

这样,一个绿色的记事本就制作好了!它不仅外表漂亮,而且制作过程中没有浪费任何资源。

以后,我会用这个记事本来记录学习和生活中的重要事情,提醒自己在日常生活中要更加环保。

二、小学生环保日记今天是我第一次用绿色记事本写环保日记,我感到非常激动!早上,我在洗漱的时候,发现水龙头的水一直流着,我急忙把水龙头关上,告诉爸爸妈妈这个情况。

他们对我做的事情表示很高兴,还夸奖我是一个环保小卫士。

在学校的时候,老师告诉我们要养成良好的节约用水的习惯。

于是,我告诉同学们要随手关水龙头,不要浪费水资源。

有一位同学还提醒大家不要乱扔果皮和纸屑,要将垃圾分类,保护环境。

中午,我去食堂吃饭的时候,发现有些同学乱丢饭菜残渣,我走过去提醒他们要将饭菜残渣倒进垃圾桶里,不要乱丢。

我的提醒得到了大家的认可,他们都变得更加注意了。

下午,我们参观了学校附近的一个垃圾处理中心。

我看到工人们正在进行垃圾分类,他们告诉我们,垃圾分类能够减少垃圾对自然环境的污染,同时也有利于资源的回收利用。

我被他们的工作所感动,决定以后要更加努力地进行垃圾分类。

傍晚回到家,我还是忍不住对家人讲述了我一天的环保经历。

爸爸妈妈听完后也为我感到骄傲,他们说我是一个有责任心的孩子。

今天的环保日记告一段落了,回顾一天的经历,我深深感受到保护环境的重要性,同时也意识到自己的力量是微小的。

绿色记事本课文

绿色记事本课文

绿色记事本课文绿色记事本课文绿色记事本是小学的一篇课文。

下面小编收集了绿色记事本课文,欢迎阅读!绿色记事本课文新学期开始了,小奥茨(cí)刚到学校注册报到,就领到了一套教科书和一册看上去有点儿特别的“绿色记事本”。

绿色记事本的封面一片翠绿,上面印有森林、草地和田野。

老师告诉孩子们:这不是供[gōng]写字或做作业的练习本,也不是一般的日记本,更不是普通画册,而是专门记录环保行为和想法的记事本。

老师还告诉孩子们:绿色记事本是用再生纸制成的,原料是废纸和垃圾,因而不用耗(hào)费大量木材--也就意味着不必砍伐宝贵的森林。

一个星期下来,小奥茨的绿色记事本上就有了如下的记录:星期一我为一种濒(bīn)临灭绝的灰鹤捐(juān)了一马克的零用钱,受到了老师的表扬。

星期二晚上我迷迷糊糊地睡着了,忘了关灯,结果白白浪费了大量的电,真不应该!星期三上图画课时,我因为画得不够好,连撕了三张白纸,其实我完全可以画得再小心些的。

老师说,造纸不仅要消耗木材,还要耗费大量的.水电。

想到这些,我感到很惭愧。

星期四我发现妈妈只为了洗我的两件内衣就开动洗衣机,既费水,又费电。

我跟妈妈说,以后不必每天都开洗衣机,可以等衣服攒(zǎn)多了再洗。

她接受了我的建议,我很高兴。

星期五哥哥是个赛车手,但当他得知开赛车会排放大量污染环境的有毒废气后,和几个也爱开赛车的朋友想出了一个弥补的办法--每年每人额外种二十棵树。

哥哥和他的朋友们真是好样的!星期六爸爸带我上超市购(gòu)物。

原本他计划开车去,后来听了我的建议改坐公交车去,这样既可节约开车需要的汽油,也可减少汽车废气的排放。

星期日轮到我去倒垃圾。

我发现家里垃圾袋中的垃圾还没有分类,于是就不顾臭(chòu)味,耐心地将垃圾分类后再丢入垃圾箱,因为这样可以方便环卫工人处理。

老师向全班同学朗读了小奥茨的“环保周记”,又说其他小朋友也写得不错,因而要求大家在课后互相传阅。

绿色记事本

绿色记事本

--月—日 星期四 晴 奶奶出门买菜回来,边把菜从塑 料口袋里取出,边将塑料口袋叠好, 我很好奇,便问奶奶:“这些口袋都 用过了,还留着它们做什么?”奶奶 说:“这些口袋留着可以下次再用。” 奶奶的办法可以减少白色垃圾的数量, 既节约了买口袋的钱,又降低了环境 污染,可谓一举两得。
--月—日 星期五 晴 以前爸爸总是开车送我去打乒乓 球,今天,我提议和爸爸一起走着去 打球。这样既锻炼了身体,又减少了 尾气排放。爸爸认为这个建议十分好, 以后要坚持少开车,多走路。
上一页 目录 下一页
5.有些包装纸,可以做成手工艺品, 美化生活。
上一页 目录 下一页
日记的写法
1、第一行要写上日期、星期几、 天气
2、第二行正文是正文,可写题 目,内容留两个格。 3、内容要真实,可以是叙事的, 抒情的、也可以是议论的。
习作要求:
这次习作是要求我们写环保日 记的形式来记录一些环保行为和想 法,让孩子们自觉养成保护环境的 习惯,并从生活中学习环保知识。 学习日记的写法,积累记录的 内容,明白环保要从小做起,从身 边的小事做起,养成保护环境的习 惯。
上一页 目录 下一页
1、 将旧练习本中未用完的纸张装订 起来,做草稿本
上一页 目录 下一页
2、 收集用过的草稿纸和旧作业本及 试卷,找到合适的途径,送到造纸 厂重新加工成可以使用的纸张。
上一页 目录 下一页
3、 节约用纸,把草稿纸写满,不要只写 几个数字就扔掉。
上一页 目录 下一页
4、 尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾 纸,能用手帕代替的就用手帕代替。
习作指导
绿色记事本
上一页 目录 下一页
上一页 目录 下一页
上一页 目录 下一页
上一页 目录 下一页

12 绿色记事本_生字词学习

12 绿色记事本_生字词学习

第十二课
绿色记事本
会认字:g4ng h3o ju`n g7u ch7u b& xi3n 耗捐供拼音购臭簿限
g4ng
供应供养
供不应求
这不是供写字或做作业的练习本。

h3o
耗费消耗
耗资耗子绿色记事本是用再生纸制成的,不用耗费大量木材。

ju`n
捐钱捐款
捐赠捐献我为灰鹤捐了一马克的零用钱,受到了老师的表扬。

g7u
购物购买
采购
爸爸带我上超市购物。

ch7u
臭味臭美
臭气冲天我不顾臭味,耐心地将垃圾分类后再丢入垃圾箱。

b&
收支簿
练习簿账簿一名叫费格的小朋友设计了一种“环保收支簿”。

xi3n
限额限度
限期界限他确定了每周用电量和用水量的“限额”。

小学四年级作文《绿色记事本》600字

小学四年级作文《绿色记事本》600字
妈,四平,南湖公园,我们,进入,公园, 门口,一些,雪花,我们,飞来,夏天, 怎么,雪花呢,抬头,原来,天空,一些, 白纸,我们,继续,向前走,路边,花草 树木,表面,落上,一层,厚厚的,树木, 无精打采。
小学四年级作文《绿色记事本》
不知不觉我们就来到了钓鱼
池旁边,于是我们决定去钓鱼。湖里
的荷花没了往日的光彩,荷
小学四年级作文《绿色记事本》
就别说鱼了。
我们一定要保护好环境。只
有保护好环境,我们才能有健康的
身体;如果没有好环境,人们
生活在一个大垃圾堆里,能不得
病吗?社会还会进步吗?人类
还会有未来吗?我们的家还会存在吗?
家园 为了我们共同的
,保护好环
境从每个人做起吧!
关键词:别说,我们,一定,保护,
环境,只有,保护,环境,我们,才能, 健康,身体,如果,没有,环境,人们, 生活,一个,垃圾堆,不得,社会,进步, 人类,未来,我们,存在,为了,我们, 共同,家园,保护,环境,每个,做起。
小学四年级作文《绿色记事本》
湖 鱼都跑哪去了呢?”我仔细一看 ,上面飘着不同颜色的垃 圾,唉!环境被污染成这样,哪
里还会有鱼、有虾呀!这时我看见
鱼钩向下一沉,心里立刻高兴了, 方便 马上拉起鱼钩一看,原来是 袋呀!别提我的心里有多失望了。
我抬头看看天,太阳似乎也皱起了
眉头,天空看上去也不那么蓝, 好像有心事了。
关键词:仔细,湖面,上面,不同,
颜色,垃圾,环境,污染,这样,哪里, 这时,看见,鱼钩,向下,心里,立刻, 高兴,马上拉,鱼钩,原来,方便袋,别 提,心里,失望,抬头,看看,太阳,似 乎,皱起,眉头,天空,看上去,那么, 好像,心事。
小学四年级作文《绿色记事本》

【日记】绿色记事本 小学生绿色环保日记400字

【日记】绿色记事本 小学生绿色环保日记400字

【日记】绿色记事本小学生绿色环保日记400字今天是我第一次写环保日记,我拿出了一本绿色的记事本,开始记录我的环保心得。

早上起床的时候,我发现天空格外蓝,太阳也特别亮。

我想,这一定是因为我们环保得很好,让地球恢复了本来的美丽。

于是,我决定更加努力地保护环境,为地球做出贡献。

在学校,老师给我们上了一堂环保课。

老师告诉我们,如果我们乱扔垃圾,就会污染环境,对我们自己的健康也不好。

于是,我们约定在学校和家里都要垃圾分类,把可回收物放在一个垃圾桶里,把有害垃圾和厨余垃圾分别放在另外两个垃圾桶里。

我觉得这样做很好,可以减少垃圾的数量,也方便了处理垃圾的工作。

中午放学后,我和同学们一起来到学校附近的公园进行环保活动。

我们带上了环保手套和垃圾袋,开始捡拾公园里的垃圾。

我们发现地上有很多塑料袋、废纸张和瓶子等垃圾,还有些纸团和食品残渣。

我们认真地捡起每一件垃圾,放进垃圾袋里,保持公园的整洁。

我们发现,公园里的花草树木都变得更加美丽了,我们的努力被看到了。

回到家,我看见妈妈正在用水洗菜。

我立刻跑过去告诉妈妈,我们要倡导节约用水的好习惯。

于是,我妈妈立刻关掉了水龙头,用洗菜的水给花浇水,我觉得这个办法很好,既能节约水资源,又能保护我们周围的花草。

晚上,我坐在书桌前,打开电脑开始写环保日记。

我想起白天在公园的经历,不禁感到自豪和满足。

我觉得,每个小小的环保行动都能给地球带来一点好处,我们每个人都应该参与进来,为地球做出自己的贡献。

翻开绿色的记事本,看着一页页记录下来的环保心得,我感到无比的喜悦和骄傲。

我决定,以后每天都写环保日记,记录自己的环保行动和心得体会,跟大家一起分享,鼓励更多的人加入到环保行动中来。

环保是一个长期而艰巨的任务,我愿意一直坚持下去。

我相信,通过我们每一个人的努力,未来的地球会变得更加美丽和幸福。

这是我们共同的目标,也是我们每个人应尽的责任!让我们一起努力,为环保贡献自己的力量吧!。

绿色记事本课件5

绿色记事本课件5
喜欢。因为他们都在为环保做贡献。2.学了这篇课Fra bibliotek,你收到什么启发?
要做一个热爱环保的人,要从身边的小 事做起。
3.说说你的环保做法和想法。
中心思想
本文通过记叙三位小朋友 的绿色记事本中的内容,展现 了小朋友高度的环保意识。同 时也告诉我们,人类只有一个 地球,保护环境就是保护我们 的家园。
同步练习
新课导入
新学期开始了, 孩子们刚到学校报到就 得到了一册特别的小本 子——绿色记事本,也 是“环保日记”。我们 一起去看看他们记录了 什么吧!
通读课文
点我听课文 朗读!
理解课文:
(1)什么是“绿色记事本”? 它有什么作用?
(2)小奥茨的绿色记事本里记 录了些什么?
字词学习
多音字
近义词 反义词
精讲课文
本文通过“绿色记事本”这条线 记录了小奥茨和他的同学们实践环保的 行动。学习时,先通读课文,了解课文 的主要内容,理清本课写了哪几位小朋 友的“绿色”行为,归纳总结这些小朋 友的方法,思考我们生活中如何实践环 保,从而明白作者所要揭示的应自觉养 成保护环境的习惯的道理。
自学指导一(4分钟)
同学们课后自己写一篇环保日记。
自学检测二(4分钟)
1、指名说说。 2、联系生活实际谈一谈。(特别是乱撕 乱扔纸张)
自学指导三(4分钟)
齐读第三部分,边读边想:别 的同学还有什么好的做法?
自学检测三(5分钟)
别的同学还有好的做法: 小当娜的“当娜煮蛋法”;费 格的“环保收支簿”。
课堂总结(6分钟)
1.你喜欢小奥茨和同学们的记事本吗?为什么?
齐读第一部分,思考:为什么叫 “绿色记事本”?有什么作用?
自学检测一(2分钟)
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

春天,他们走进森林。树上长满了 绿叶,小熊舍不得砍。
夏天,他们走进森林。树上开满了 花儿,小熊舍不得砍。
秋天,他们走进森林。树上结满了 果子,小熊舍不得砍。
冬天,他们走进森林。树上有许多 鸟儿,小熊舍不得砍。
春天 夏天 秋天 冬天
春天, 因为
, 所以小熊舍不得砍。
如果砍掉了小树, 那么

一年又一年,他们没有 砍树造 房子,一直住在山洞里。
森林里的动物都很感激小熊一家, 给他们送来 一束束 美丽的鲜花。
森林里的动物都很感激小熊 一家,给他们送来一束束美丽的 鲜花。பைடு நூலகம்
想一想:小动物们给小熊一家送鲜
花时会说些什么呢?选择自己喜欢的 一种小动物说一说。
捧着鲜花,来到小熊面前,
对小熊说:“
。”
现实生活中,人们是怎样保护树木 和森林的?
你想对破坏森林和 树木的人说些什么?
我的绿色记事本
小熊一家住在山洞里。 熊爸爸对小熊说:“我们
去砍些树,造一间木头房子 住。”
春天,他们走进森林。树上 长 满了绿叶,小熊 舍不得 砍。
夏天,他们走进森林。树上 开 满了花儿,小熊 舍不得 砍。
秋天,他们走进森林。树上 结 满了果子,小熊 舍不得 砍。
冬天,他们走进森林。树上有 许多鸟儿,小熊 舍不得砍。
森林是我们的朋友,是小动物的家。
我们要保护它们﹗
绿色记事本是用再生纸制 成的,原料是废纸和垃圾,因 而不用耗费大量木材——也就 意味着不必砍伐宝贵的森林。
我会说:
我知道身边破坏环境、浪费资源 的现象。
你对保护环境、节约资源有什么好 建议?
我我会会实实践践::
(1(1))画画画画你你心心目目中中的的大大森森林林,,在在 上上面面写写上上你你想想说说的的话话.. (2(2))实实践践活活动动::““保保护护环环境境,,从从我我 做做起起””,,为为校校园园的的花花草草树树木木做做 点点事事..
相关文档
最新文档