网页制作简介
中等职业学校《网页制作》的课程标准
XXXX中等职业学校《网页制作》的课程标准一、课程的性质与任务（一）课程性质《网页制作》是我校计算机应用专业开设的一门专业必修课，是计算机类专业的一门实践环节课程，也可以作为其他相关专业的实践课程或选修课，它是一门操作性和实践性很强的职业技术课程。
本课程的主要内容为系统介绍网页编辑与制作软件AdobeDreamweaverCS3,通过这种有代表性的网页制作软件的使用，掌握网站设计的全过程，并能熟练地制作出有专业水准的网站。
（二）课程任务本门课程在专业教学计划中起着十分重要的作用，通过这门课程,学生可以掌握以下技能和知识：1.掌握网站的开发流程，如建站规划、效果图制作、建立站点、发布网站等相关知识。
2.掌握各种网页元素在DremweaverCS3中的使用。
例如，文本、表格、图像、超级链接、层、框架和表单等。
3.掌握HTML,理解各种标记的功能和用法。
4.掌握在DrenIWeaVerCS3中使用CSS控制网页元素的方法。
5.掌握在DrenIWeaVerCS3中使用JavaScript制作网页特效的基本方法。
6.能够解决一些网页设计中的常见问题。
（三）本课程的特点1.课程注重实际应用，即实践性强。
2.涉及的DremweaverCS3软件是目前网页制作工作中较为流行的软件，是“网页三剑客”之一，具有较强的实践性，学习难度不大。
3.突出理论联系实际，实作课时占总课时的50%以上，实际应用知识占课程总知识量的80%以上。
（四）与相关课程的衔接、配合、分工先修课程：“计算机应用基础”、“图形图像处理（FireWorkS或PhotoShop）"、"Flash动画制作”等。
二、课程目标本课程的基本目标是：使学生通过本课程的学习，掌握DreanIWeaVerCS3的使用方法，学会使用DreamweaverCS3制作Web网页的技术。
本课程学习结束后，学生应能根据实际需要自行设计静态网页，建立网站。
网页设计自我介绍模板
尊敬的招聘经理/面试官：您好！我叫[您的姓名]，毕业于[您的毕业院校]数字媒体设计专业，拥有[工作年限]年的网页设计经验。
在此，我非常荣幸有机会向您展示我的专业能力和设计理念，希望能够成为贵公司的一员，共同打造优质的网页产品。
一、个人简介1. 教育背景[您的毕业院校]数字媒体设计专业，主修网页设计与制作、UI设计、平面设计等课程，系统学习了设计理论、色彩搭配、版式布局等专业知识。
2. 工作经历在过去[工作年限]年的职业生涯中，我曾在[前公司名称]担任网页设计师，负责公司官网、电商平台、企业宣传页等项目的视觉设计。
此外，我还参与了多个大型活动策划与执行，积累了丰富的项目经验。
二、专业技能1. 网页设计熟悉网页设计的基本流程，包括需求分析、页面布局、色彩搭配、交互设计等。
擅长使用HTML、CSS、JavaScript等前端技术，能独立完成页面制作。
2. UI设计熟练掌握Photoshop、Illustrator、Sketch等设计软件，具备良好的视觉传达能力。
擅长从用户角度出发，设计简洁、易用的界面。
3. 用户体验（UX）关注用户需求，善于从用户行为、心理等方面分析产品，提出优化建议。
具备一定的用户体验设计理念，能够提升产品易用性和满意度。
4. 团队协作具备良好的沟通能力和团队协作精神，能够与前端、产品、运营等团队高效配合，共同推进项目进度。
三、项目经验1. [项目名称]项目简介：[项目简介]我的职责：[在项目中的具体职责]项目成果：[项目成果及数据表现]2. [项目名称]项目简介：[项目简介]我的职责：[在项目中的具体职责]项目成果：[项目成果及数据表现]四、设计理念1. 以用户为中心始终关注用户需求，从用户角度出发，设计出易用、美观的网页。
2. 简洁明了追求简洁、清晰的页面布局，避免过多的装饰元素，提升用户体验。
3. 色彩搭配注重色彩搭配，营造舒适、和谐的视觉效果。
4. 创新思维不断学习新技能、新理念，敢于尝试，勇于创新。
网页设计简介
第一章、网页设计简介一、万维网概述1、万维网（World Wide Web,WWW）是一个基于超文本（hypertext）方式的信息检索服务工具。
超文本结构通过指针方式连接，可以使任何地方之间的信息产生联系，这种联系可以使直接的或间接的，也可以使单向的或双向的。
2、WWW系统允许超文本指针所指向的目标信息源不仅可以使文本，也可以是其他媒体，如图像、声音等信息，更重要的是可以把分散在不同主机上的资源有机地组织在一起，这种超文本结构与多媒体的结合体，被称为“超媒体”。
3、WWW获得成功的秘诀在于它制定了一套标准的、易于人们掌握的超文本开发语言HTML、信息资源的统一定位格式URL和超文本传送协议HTTP，用户掌握后可以很容易的建立自己的网站。
二、HTML语言1、WWW所使用的母语就是HTML语言。
2、HTML使Hypertext Markup Language的英文缩写，即超文本标记语言，它是构造Web 页面（page）的主要工具。
3、设计HTML语言的目的是为了能把存放在一台计算机上的资料与另一台计算机中的资料方便的联系在一起，形成有机的整体，人们不用考虑具体信息是在网络的那台计算机上。
4、使用HTML语言描述的文件，能独立于各种操作系统平台（如UNIX、Windows等），访问它只需要一个WWW浏览器，我们所看到的页面，使浏览器对HTML文件进行解释的结果。
5、可以通过浏览器直接查看一个页面的HTML源代码，例如在IE浏览器菜单栏上选择“查看”——“源文件”即可。
三、网页设计的相关概念1、超链接网页时使用HTML语言编写的，其特点就在于“超链接”。
超链接（Hyper Link）是特殊的文字标识，它指向了WWW中非资源，例如一个网页、声音、文件、网页的一个段落或者WWW中的其他资源等，这些资源均可放在任意一个服务器上。
鼠标单击超链接时，就会跳转到超链接所指向的资源，就可以从WWW上下载新的信息。
判断一个网页的某个部分是否是超链接，就是当鼠标的光标箭头拖到这个地方时，如果是超链接，浏览器便会改变光标为一只手的形状。
《网页制作》项目式教案
《网页制作》项目式教案一、教案简介本教案以项目式教学法为主线，通过一系列实践项目，让学生掌握网页制作的基本知识和技能。
学生将学习HTML、CSS、JavaScript等前端技术，并能运用这些技术制作出功能丰富、界面美观的网页。
二、教学目标1. 了解网页制作的基本概念和流程。
2. 掌握HTML、CSS、JavaScript三种前端技术的基本用法。
3. 能够独立完成一个简单的网页制作项目。
三、教学内容1. 网页制作基本概念：网页、网页元素、网页结构等。
2. HTML基本语法：标签、属性、注释等。
3. CSS样式表：选择器、属性、优先级、盒模型等。
4. JavaScript基本语法：变量、数据类型、运算符、函数等。
5. 网页布局与设计：浮动、定位、响应式设计等。
四、教学方法1. 项目式教学：以实际项目为载体，让学生在实践中学习。
2. 案例分析：分析经典案例，让学生了解实际应用。
3. 课堂讲解与练习：讲解理论知识，配合课后练习巩固所学。
4. 小组讨论与合作：培养学生团队协作能力，共同解决问题。
五、教学环境1. 硬件环境：计算机、投影仪、白板等。
2. 软件环境：文本编辑器（如Notepad++）、浏览器（如Chrome、Firefox）、网页设计软件（如Dreamweaver、Sublime Text等）。
六、教学评估1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度，提问和回答问题的积极性。
2. 课后作业：评估学生完成的课后作业的质量，包括对HTML、CSS和JavaScript 的掌握程度。
3. 项目完成情况：评估学生在项目制作过程中的表现，包括网页设计、布局和功能实现。
4. 小组合作：评估学生在小组合作中的表现，包括团队协作能力和解决问题能力。
七、教学计划1. 第1周：网页制作基本概念和HTML基本语法。
2. 第2周：CSS样式表和网页布局与设计。
3. 第3周：JavaScript基本语法和案例分析。
网页设计师自我介绍
网页设计师自我介绍尊敬的各位领导，大家好！我是一名网页设计师，非常高兴能有机会在这里向大家展示我的个人简介。
以下是我对自己的详细介绍：1. 教育背景我毕业于某某大学的计算机科学与技术专业，专注于网络技术与应用的学习。
在大学期间，我学习了网页设计、前端开发、用户界面设计等方面的知识，通过实践项目和实习经验不断提升自己的能力。
2. 工作经验我有着X年的工作经验，曾在某知名互联网公司任职，负责设计和开发多个网页项目。
这些项目涉及不同行业和领域，包括电子商务、娱乐、教育等。
通过这些经验，我熟悉了网页设计的各个环节和流程，熟练掌握了Photoshop、Illustrator、HTML、CSS等相关工具和技术。
3. 技术能力作为一名网页设计师，我注重自己的技术能力的提升。
我熟悉常用的设计软件和开发工具，能够设计出美观、易用和响应式的网页，并运用HTML、CSS和JavaScript等技术实现网页的交互效果和动画效果。
我追求简约、清晰和直观的设计风格，注重用户体验和界面优化。
4. 设计理念我认为好的网页设计应该符合用户的需求和心理预期，能够提供愉快和高效的使用体验。
在设计中，我注重信息的组织和视觉的传达，通过色彩搭配、排版布局、图形和图片的运用等手段，创造出具有吸引力和个性的界面设计。
5. 团队合作我是一个热爱团队合作的人，善于与他人沟通和协作。
在项目中，我乐于听取他人的意见和建议，善于解决问题和处理冲突，并能够有效地与开发人员、产品经理等其他团队成员配合，共同完成项目目标。
6. 自我学习与提升由于互联网行业发展迅速，技术更新换代很快，我始终保持对新技术和设计趋势的关注。
我善于自我学习和自我反思，通过阅读书籍、参与培训和关注行业动态，不断提升自己的技术能力和设计水平。
以上是我对自己的简要介绍。
如果给我一个机会，我将尽我所能，为您提供出色的网页设计服务。
谢谢大家！。
大学计算机基础-第9章网页设计与制作
2020/6/25
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9.1 网站的建设与规划
9.1.1 网页基本知识 9.1.2 HTML语言简介 9.1.3 常用的网页制作工具
2020/6/25
4
9.1.1 网页基本知识
• WWW(World Wide Web )
WWW是Internet上多媒体信息查询的工具。WEB由互相链接在一起的网页 构成，这些网页是由普通文本、超文本Hypertext，以及图表、图片等构成 。
• URL（Uniform Resource Locator）
URL（统一资源定位器）是指向网络服务器中某个资源的地址，用字符
串来表示。其中包括协议、主机域名（或IP地址）、文件名等等。
• 超级链接（Hyperlink）
超级链接是包含在网页中指向其他网页的指针。
• 超文本
包含超链接的文本称为超文本。有时图像或图像的某部分也可以包含超
➢ 标记的一般格式为：
<tag>对象</tag>
<tag 属性=参数>对象</tag>
<tag>
例如：<h1>我的主页</h1>
<a href=jianjie.htm>简介</a>
2020/6/25
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超文本文档的结构
例：<html>
<head>
文 档
<title>我的第一个主页</title>
头部</head>
20120./6/确25 定了主题和风格后就需要组织文字、图片、9声
网页设计遵循的一般原则
•主题鲜明
一個主题鲜明、內容丰富具有特色的网站，通常要比什么都有的大杂 烩式的网站更加吸引人。
HTML与CSS网页设计概述
❖ 1.1 WWW的基本概念 ❖ 1.2 浏览器 ❖ 1.3 网页制作入门
1.3.1 HTML简介 1.3.2 CSS简介
❖ 1.4 HTML文件的编写方法
1.4.1 使用记事本手工编写HMTL
❖ 1.6 HTML的基本结构
1.6.1 <html>标签 1.6.2 <head>标签 1.6.3 <body>标签 1.6.4 <!-- -->标签 1.6.5 HTML5语法的变化
1.4 HTML文件的编写方法
1.4.1使用记事本手工编写HMTL HTML是一款以文字为基础的语言，并不需要什么
特殊的开发环境，直接在ows自带的记事本中编 写就可以。
注意：任何文字处理器都可以用来处理HTML代码， 但必须记住，要以.html的扩展名对其加以保存。
1.4 HTML文件的编写方法
文件的全部内容 </html>
1.6 HTML的基本结构
1.6.2<head>标签 1、设置页面标题标记<title>
每个HTML文件都需要有一个文件名称。在浏览器 中，文件名称作为窗口名称显示在该窗口的最上方。网 页的名称要写在<title>和</title>之间，并且<title>标 签应包含在<head>与</head>标签之中。
1.2 浏览器
浏览Web要在客户机/服务器模式下进行。在客户 机端，也就是用户的计算机端，要有Web客户程序— —浏览器，才能同服务器建立联系，观看网页。
浏览器的作用是在网络上与Web服务器打交道，从 服务器中下载文件。目前，最常用的两种浏览器是 Netscape Communicator （ NC ） 和 Internet Explorer（IE）。
企业网页制作策划书3篇
企业网页制作策划书3篇篇一企业网页制作策划书一、引言在当今数字化时代，企业网页已成为企业展示形象、推广产品和服务的重要窗口。
一个设计精美、功能齐全的企业网页不仅能够吸引潜在客户的注意力，还能够提升企业的品牌形象和竞争力。
因此，制定一份详细的企业网页制作策划书是非常必要的。
二、目标和受众（一）目标1. 展示企业形象和实力，提升品牌知名度。
2. 推广企业产品和服务，增加销售额。
3. 提供便捷的客户服务，增强客户满意度。
4. 收集客户信息，建立客户数据库。
（二）受众1. 潜在客户：对企业产品和服务感兴趣的个人或企业。
2. 现有客户：已经购买过企业产品或服务的客户。
3. 合作伙伴：与企业有合作关系的供应商、经销商等。
三、网页设计（一）整体风格1. 简洁明了：避免过多的装饰和复杂的布局，让用户能够快速找到所需信息。
2. 专业大气：体现企业的实力和专业性，增强用户的信任感。
3. 响应式设计：确保网页在不同设备上都能够正常显示，提高用户体验。
（二）页面布局1. 首页：展示企业的 logo、导航栏、轮播图、核心产品或服务、企业简介、最新动态等。
2. 产品或服务页面：详细介绍企业的产品或服务，包括图片、文字描述、价格、特点等。
3. 案例展示页面：展示企业的成功案例，增强用户对企业的信心。
4. 关于我们页面：介绍企业的历史、文化、团队等信息，让用户更好地了解企业。
5. 联系我们页面：提供企业的联系方式，包括电话、、地址等，方便用户与企业沟通。
（三）色彩搭配1. 选择与企业品牌形象相符的主色调，如蓝色、绿色、红色等。
2. 搭配辅助色，增强页面的视觉效果，如白色、灰色、黑色等。
（四）图片和视频1. 使用高质量的图片和视频，展示企业的产品、服务、团队等信息，增强用户的感性认识。
2. 图片和视频要与页面内容相关，避免出现无关的图片和视频。
四、网页功能（一）产品或服务展示1. 分类展示企业的产品或服务，方便用户查找。
2. 提供详细的产品或服务介绍，包括图片、文字描述、价格、特点等。
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【任务1-3】知识储备
Dreamweaver界面介绍
知识引入
Dreamweaver初始化设置 创建第一个网页
【任务1-3】知识点讲解
1、Dreamweaver界面介绍
工作区布局：
【任务1-3】知识点讲解
1、Dreamweaver界面介绍
新建HTML文档： 选择菜单栏中的【文件】→【新建】选项， 会出现“新建文档”窗口。这时，在文档类 型下拉选项中选择XHTML 1.0 Transitional ，点击【创建】按钮，即可创建一个空白的 HTML文档。
CSS样式需要写 在 <style>标记 内，位于 <head> 头部标记中。 HTML 内容需要写在 <body>标记内
及整体排版等，而且还可以针对不同的浏览器设置不同的样式。
【任务1-2】知识点讲解
2、CSS简介
使用CSS设置的网页效果：
【任务1-2】知识点讲解
2、CSS简介
CSS语言的发展历程：
1996年12月W3C发布了第一个有关样式的标准CSS1。 1998年5月发布了CSS2。 目前最新的版本是CSS3，但是各个浏览器对它的支持不统 一，所以流行的版本仍然是CSS2，即本书所讲解的版本。
4、常见浏览器介绍
浏览器是网页运行的平台，常用的浏览器有IE、火狐（Firefox）、谷
歌（Chrome）、Safari和Opera等。
【任务1-2】知识点讲解
4、常见浏览器介绍
不同的浏览器对同一个CSS样式有不同的解析，这样，同样的页面在 不同浏览器下的显示效果可能不同。
【任务1-2】知识点讲解
【任务1-1】了解Web基本概念
1、认识网页
网页是如何形成的呢？
浏览器渲染
图文并茂的页面
特殊的符号和文本
【任务1-1】了解Web基本概念
1、认识网页
除了首页之外，一个网站通常还包含多个子页面。网页与网页之间
通过超链接互相访问。 网站由网页构成，网页有静态和动态之分。
静态网页是指用户无论何时何地访问，网页都会显示固定的信息，
目前国际上，网站设计推崇的Web标准就是基于XHTML的
（即通常所说的DIV+CSS）。
【任务1-2】知识点讲解
2、CSS简介
CSS通常称为CSS样式或样式表，主要用于设置HTML页面中的文本内
容（字体、大小、对齐方式等）、图片的外形（宽高、边框样式、边距 等）以及版面的布局等外观显示样式。
CSS以HTML为基础，提供了丰富的功能，如字体、颜色、背景的控制
【任务1-3】知识点讲解
1、Dreamweaver界面介绍
操作界面：
菜单栏 插入栏 文档工具栏
文档窗口
常用面板
属性面板
【任务1-3】知识点讲解
2、Dreamweaver初始化设置 – – – – – 工作区布局 必备面板 新建默认文档设置 代码提示 浏览器设置
【任务1-3】知识点讲解
3、创建第一个网页
【任务1-2】知识点讲解
3、JavaScript简介
JavaScript代码可以嵌入在HTML中，也可以创建.js外部文件。通 过JavaScrit可以实现网页中常见的下拉菜单、TAB栏、焦点图轮播等动 态效果。 下图所示的“TAB栏”就是通过JavaScript实现的。
【任务1-2】知识点讲解
索机器人、打印机、电冰箱等等。
【任务1-1】了解Web基本概念
3、web标准
集合，主要包括
Web标准并不是某一个标准，而是一系列标准的
结构（Structure）、表现（Presentation） 和行为（Behavior）三个方面。
【任务1-1】知识点讲解
3、web标准
结构标准：结构用于对网页元素进行整理和分 类，主要包括XML和XHTML两个部分。 表现标准：表现用于设置网页元素的版式、颜 色、大小等外观样式，主要指的是CSS。 行为标准：行为是指网页模型的定义及交互的 编写，主要包括DOM和ECMAScript两个部分。
查询信息
浏览新闻
说到网页，其 实大家并不陌生
网上购物
网页究竟是什么？
【任务1-1】知识点讲解
1、认识网页
以河南农业大学官网为例认识网页：
超链接
图片
文字
【任务1-1】了解Web基本概念
1、认识网页
网页主要由文字、图像和超链接等
元素构成。当然，除了这些元素，网页中
还可以包含音频、视频以及Flash等。
第一章 网页那点事
HTML
· 认识网页
· HTML、CSS和JS语言简介
· 了解Web标准 · Dreamweaver工具的使用
目录
【任务1-1】
了解Web基本概念
【任务1-2】
网页制作入门
【任务1-3】
Dreamweaver工具的使用
【任务1-1】了解Web基本概念
知识引入
Web中文译为“网页”，说到网页，其
加入Javascript后的网页效果
左边的三张焦点图会自动切换，当鼠 标移上右边的文本时，左边会出现相 应的图片，鼠标移开后又会按照默认
的设置自动轮播。
【任务1-1】知识点讲解
3、web标准
结构、表现、行为之间的关系
【任务1-2】网页制作入门
知识引入
HTML、CSS和JavaScript是网页制作
4、常见浏览器介绍
IE浏览器由微软公司推出，有6.0、7.0、8.0、9.0、10.0等版本，最新的是 IE10.0。在制作网页时，低版本一般也是需要兼容的。 Mozilla Firefox，中文通常称为“火狐”，Firebug是火狐浏览器下的一款开发 插件，是开发HTML、CSS、JavaScript等的得力助手。在实际网页制作过程中火狐 浏览器是最常用的浏览器。 Google Chrome，又称谷歌浏览器，是由Google（谷歌）公司开发的开放原 始码网页浏览器。
【任务1-2】知识点讲解
2、CSS简介
CSS非常灵活，既可以嵌入在HTML文档中，也可以是一个单独的外部文件， 如果是独立的文件，则必须以.css为后缀名。 • 。
• CSS采用的是内嵌方式，虽然与HTML在同一 个文件中，但CSS集中写在HTML文档的头 部，也是符合结构与表现相分离的。 • 如今大多数网页都是遵循Web标准开发的，即 用HTML编写网页结构和内容，而相关版面布 局、文本或图片的显示样式都使用CSS控制。
【任务1-2】知识点讲解
1、HTML简介
HTML（英文Hyper Text Markup Language的缩写）中文译为“超文本
标记语言”，主要是通过HTML标记对网页中的文本、图片、声音等内容 进行描述。 HTML提供了许多标记，如段落标记、标题标记、超链接标记、图片
标记等，网页中需要定义什么内容，就用相应的HTML标记描述即可。 HTML之所以称为超文本标记语言，不仅是因为它通过标记描述网页
除非网页源代码被重新修改上传。 动态网页显示的内容则会随着用户操作和时间的不同而变化。
大部分网站都由静态网页和动态网页混合组成，两者各有千秋，用
户在开发网站时可根据需求酌情采用。
【任务1-1】了解Web基本概念
2、网页名词解释
与互联网相关的一些专业术语
名词 Internet网络 WWW URL DNS HTTP 名词释义 就是通常所说的互联网，是由一些使用公用语言互相通信的计算机 连接而成的网络。 WWW（英文World Wide Web的缩写）中文译为“万维网”是 Intertnet提供的一种网页浏览服务。 URL（英文Uniform Resource Locator的缩写）中文译为“统一资源定 位符” URL其实就是Web地址，俗称“网址”。 DNS （英文Domain Name System的缩写）是域名解析系统。 HTTP (英文Hypertext transfer protocol的缩写) 中文译为超文本传输协 议，是一种详细规定了浏览器和万维网服务器之间互相通信的规则。 Web通常指互联网的使用环境。但对于网站制作者来说，它是一系 列技术的复合总称，通常称之为网页。 W3C（英文World Wide Web Consortium的缩写）中文译为“万维网联 盟”。万维网联盟是国际最著名的标准化组织。
需求分析
实大家并不陌生，上网时浏览新闻、查询信
息、翻看图片等都是在浏览网页。但是，对 于初学者来说，学习网页制作首先需要了解 与网页相关的基本概念。下面，本节将针对 与Web相关的概念进行详细讲解。
【任务1-1】知识储备
知识引入
认识网页 网页相关名词 Web标准
【任务1-1】了解Web基本概念
1、认识网页
【任务1-2】知识点讲解
1、HTML简介
目前最新的HTML版本是HTML5，但是各个浏览器对其支持不
统一，所以如今大多数的网站采用的还是HTML4.01版本。 XML虽然数据转换能力强大，完全可以替代HTML，但是面对
互联网上成千上万基于HTML编写的网站，直接采用XML还为时过
早。因此，在HTML4.0的基础上，用XML的语法规则对其进行扩展， 得到了XHTML。
【任务1-3】Dreamweaver工具的使用
知识引入
网页制作过程中，为了开发方便，通常
需求分析
我们会选择一些较便捷的工具，如
Editplus、notepad++、sublime、 Dreamweaver等。实际工作中，最常用的 网页制作工具是Dreamweaver，本书中的 案例将全部使用Dreamweaver工具编写。 下面，本节将详细介绍Dreamweaver工具 的使用。
内容，同时也由于文本中包含了所谓的“超级链接”点。通过超链接将 网站与网页以及各种网页元素链接起来，构成了丰富多彩的Web页面。