初中校园文化演讲稿

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校园文化的国旗下讲话主题演讲稿

校园文化的国旗下讲话主题演讲稿

校园文化的国旗下讲话主题演讲稿校园文化的国旗下讲话主题演讲稿篇一各位老师、各位同学:上午好!今天我讲话的题目是《钟声悠远文化绵长》。

本学期,我们迎来了__中学第x届校园文化节。

有人曾经统计过,国内外专家学者给文化下的定义有360多种。

这确实是一个非常宽泛的概念,但有时又那么实实在在的能够被清晰的理解。

作家龙应台说得好:文化是什么?它是随便一个人迎面走来,他的举手投足,他的一颦一笑,他的整体气质。

他走过一棵树,树枝低垂,他是随手把枝折断丢弃,还是弯身而过?一只满身是癣的流浪狗走近他,他是怜悯地避开,还是一脚踢过去?电梯门打开,他是谦抑地让人,还是霸道地把别人挤开?一个盲人和他并肩路口,绿灯亮了,他会搀那位盲人一把吗?所以,文化其实体现在一个人如何对待他人、如何对待自己、如何对待自己所处的自然环境。

本次校园文化节的主题是“关爱像阳光般温暖,文明似钟声般悠长”。

钟声,对金中人有着特殊的意义。

钟楼的钟声,独特而悠远,虽然每天它只是在提醒我们上课或休息,但它已经成为我们金中生活中有着深深情感色彩的一部分。

我校68届校友谢金才先生在《当钟声响起的时候》一文中这样写到:“1965年,我在当时称为十中的__中学参加中考,那是我第一次听到钟楼的钟声,它给我留下了极深的印象。

它庄严、神圣。

每考完一场,考生们都走向操场,不约而同地都有一个举动:仰望钟楼,渴望着能考入这所师资雄厚、人才辈出的名校,经常听到这激励的钟声”。

谢金才先生还写到:“9月30日,参加__中学建校1__周年庆典,离校40年再次听到这个钟声,它是那样的熟悉,那样的.亲切。

一股股暖流涌进我的心田,一幕幕往事从脑海中掠过。

”看到这样的文字,心中不由一阵感动。

我想,每一位金中人,都会对钟楼有着特别的感情。

钟楼历经百年风雨,见证了金中的百年跋涉,见证了南京乃至中国教育从近代走向现代的文化史。

因此,钟楼是金中最重要的标志,也是南京教育的名片。

而钟声,伴随着我们成长的脚步,印记着我们朝夕的岁月,承载着金中教育的使命,传送着学校悠远的文化。

校园文化的演讲稿

校园文化的演讲稿

校园文化的演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是“校园文化”。

文化是一个民族的灵魂,也是一个国家、一个地区、一个学校的标志和象征。

校园文化是学校的一种重要文化形态,也是学校的一张金名片。

它既是学校办学特色的展示,也是学校育人理念的体现,更是塑造学生人格、提升学生素质的重要手段。

因此,我们有必要对校园文化进行了解和认识。

那么,什么是校园文化呢?校园文化,指的是学校的办学方针、教育理念、文化传承、校园生活方式、价值观念等一系列特有的文化现象。

它涉及了学校的各个方面,包括学校的管理制度、校园环境、校园风气、校园艺术等等。

这些因素汇聚在一起,共同构成了学校独特的文化氛围和文化品牌。

学校的文化是由学校长期的教育和管理实践积淀而来的,也与历史、地理、民族、社会等各种因素密切相关。

与一些其他组织不同,学校在文化方面的建设具有鲜明的时代性和代际性。

而校园文化的建设,也需要大家共同参与。

那么,我们该如何共同参与校园文化建设呢?首先,我们需要树立正确的文化观念。

学校是一个培养学生成长的平台,而校园文化是我们认识和发展自我的重要途径。

我们必须要树立一个正确的文化观念,了解和尊重学校的价值观、成长观、人生观等,不断提高我们的文化素养和管理能力。

其次,我们需要关注校园文化建设。

在校园文化建设过程中,学生是最主要的参与者和推动者。

我们应该积极参与校园文化活动和文化传承,为学校文化的繁荣发展贡献自己的力量。

同时,我们也应该提出建设性意见和建议,促进校园文化的不断完善。

最后,我们还要积极参与校园文化研究与创新。

只有我们对校园文化有深入的认识和研究,才能促进校园文化的可持续发展。

我们可以结合自身的学习、生活经验,思考并实践创新性的校园文化内容,使校园文化更加生动、丰富、多样化。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:校园文化建设是学校的一项重要任务,也是我们每个人的责任。

只有我们积极参与校园文化建设,树立正确的文化观念,关注并参与文化活动、文化传承、文化研究与创新,才能更好地推进校园文化的发展,打造我们的校园文化品牌。

弘扬校园文化的演讲稿

弘扬校园文化的演讲稿

弘扬校园文化的演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我今天非常荣幸能够站在这个讲台上,和大家一起分享关于弘扬校园文化的话题。

校园文化是我们学校的瑰宝,也是我们每个人共同的财富。

通过弘扬校园文化,我们可以培养学生的文化素养,促进学校的整体发展。

在我看来,弘扬校园文化是每个学生的使命、责任和荣耀。

今天,我想和大家一起探讨一下如何弘扬校园文化,以实现我们的共同目标。

首先,建设学校的核心价值观。

每个学校都应该有自己的核心价值观,它是学校文化的灵魂和指南。

学校的核心价值观应该体现学校的办学理念、教育目标和学生的培养目标。

它是学校文化的核心,也是校训的精髓。

通过宣传和弘扬学校的核心价值观,我们可以引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观,培养学生的品德修养和社会责任感。

其次,丰富校园文化活动。

学校文化活动是学生学习和生活中的一部分,也是提高学生综合素质的重要途径。

我们可以开展各种形式的文化活动,如讲座、演讲比赛、文化展览等,让学生们在活动中感受到文化的魅力和力量。

通过参与这些活动,学生可以培养自己的表达能力、团队合作能力和创新能力,提高自己的综合素质。

同时,各个学校的艺术团队应该加强合作,举办各类文艺演出和比赛。

音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式的表演可以丰富学生的文化生活,提高他们的审美能力。

此外,我们也可以组织一些寓教于乐的活动,如文化体验活动、文化研究小组等,让学生们在玩中学、中娱乐中长才华。

然后,建设学校的文化氛围。

学校的文化氛围是学校发展的重要支撑。

学校可以通过多种途径来塑造学校的文化氛围,如校园美化、宣传报道、创意活动等。

学校可以重点宣传学校的先进事迹和优秀典型,让学生充分认识到学校文化的重要性及其对个人的影响。

学校还可以通过举办一些特色活动,如校园文化艺术节、文化讲座等,让学生感受到学校的文化氛围,进而促使学生更加融入学校的文化。

最后,注重培养学生的文化素养。

弘扬校园文化需要从每个学生开始。

学校要注重培养学生的文化素养,提高他们的文化修养水平。

文明校园演讲稿15篇

文明校园演讲稿15篇

文明校园演讲稿15篇文明校园演讲稿1尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是初三(4)沈安达,今天我要讲的主题是:创建文明校园,做文明人。

学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。

然而,我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考:究竟,我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?作为祖国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗?同学们,为了自己,为了社会,为了在我国加入世贸后找到属于自己的一个位置,我们也应该是时候充实自己,完善自己了。

学习知识,才能提高修养呀!同学们,“天下大事,必行于细”,让我们高度重视“讲文明”,让我们从自己做起,从身边的小事做起,把思想道德规范落实到每一个言行中,让我们共创文明的校园,争做文明的中学生!同学们,我们初中生正处于人生中最为关键的成长期,这个时期的所作所为,将会潜移默化地影响到我们的综合素质,如果此时我们不提高自己的思想道德素质,即使掌握了科学文化知识,也得不到社会的肯定。

因此,我们必须严于律己,不做“有才无德”的人,而要努力成为一个“德才兼备”的人。

演讲稿扫除中学生不良行为习惯,关键在于中学生的“自律”,而不仅仅是“他律”。

只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正做到:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”,做到“发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事,堂堂正正做人”,就一定能展现校园新风貌,就一定能成为一个“德才兼备”的人,一个合格的中学生。

同学们,我们是家之学子,国之栋梁,传承中华民族的优良传统,提高自身的文明素质,是我们的历史使命。

在争做文明中学生的活动中,学生团员和干部要起“讲文明”的模范带头作用,从自身做起,带领全体同学争当文明的中学生,让文明充满生活的每个角落,如果我们每一个人都是文明人,那么何愁我们的校园不是一个文明的校园。

学校的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,整洁的仪表,这该是多么相得益彰的美丽画面呀!同学们,让我们携起手来,共同打造一个文明、和谐、温馨的校园吧!谢谢大家!文明校园演讲稿2文明是路上相遇时的微笑,是有人遇到困难时的热情帮助,是相互间的亲切关怀,是遇到老师时的亲切问候,是一句简单的“对不起”.文明是一种品质,是一种素养。

崇尚文明礼仪校园演讲稿五篇

崇尚文明礼仪校园演讲稿五篇

崇尚文明礼仪校园演讲稿五篇崇尚文明礼仪校园演讲稿五篇一所学校和不和谐与校园文化关系密切,校园文化为和谐校园提供了师生交流与活动坚实的物质基础,反过来和谐校园又不断丰富校园文化的内涵。

这里给大家分享一些关于崇尚文明礼仪校园演讲稿,供大家参考。

崇尚文明礼仪校园演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家早上好! 今天我演讲的题目是:“从我做起,让文明之花开满校园”。

大家都知道,我们学校的环境一天一天在改善,学校也越来越漂亮。

但是,同学们想过吗?学校要美丽、整洁,需要大家共同努力。

你的一言,我的一行,都文明了,才能塑造出学校美丽文明的形象。

那么该如何注意我们的一言一行,才能使文明之花开满校园呢?我觉得应该从以下几点做起:第一、爱护校园的公共财产。

学校里的每样东西都有着自己的生命,她们在为我们的学习生活服务,我们要像爱护自己的眼睛那样爱护学校的财物,不乱写乱画,不用利器等东西破坏桌椅板凳。

第三、不在楼道里追逐打闹。

楼道相对比较拥挤,也是事故多发的地方。

课间,有很多同学在楼道里嬉戏玩耍,更有一些胆大的同学互相比赛,看谁能从栏杆上滑下来,这样的行为是相当危险的,不仅伤了自己,也会对其他人造成伤害,所以我们必须坚决杜绝这种行为。

第四、珍惜每一滴水,节约每一度电。

明、清时期的《朱子家训》中曾讲“一粥一饭恒念物力维艰,一丝一缕当思来之不易”,这句话告诫人们养成勤俭节约的美德要从日常生活、穿衣吃饭做起,不要铺张浪费。

切莫把日常微小的事物看轻了,从而不知珍惜。

要知道每一样东西的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗;我们在学校要养成节约习惯,洗完手随时关闭水龙头,离开教室随时关闭门窗、关闭电器切断电源。

第五、注意平时的语言文明。

一个文明的学生不仅指行为的文明,还有语言的文明。

在生活中,我们一定要养成说文明用语的好习惯。

一个微笑,一声问好,一次搀扶。

都能让我们感受到文明的影子。

让我们一起行动起来吧,共同努力,做一个文明的学生,使我们济宁学院附中高新区校区变得更加美丽!同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的校园处处开满文明之花!崇尚文明礼仪校园演讲稿篇2各位评委,同学们:很高兴今天能站在这里,我想用一首诗来开始我的演讲,有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长.今天我来说一说校园礼仪!当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到春天来到了。

校园文化浸润心灵演讲稿

校园文化浸润心灵演讲稿

校园文化浸润心灵演讲稿各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,和大家一起分享有关校园文化的话题。

校园文化,是我们学校的精神家园,更是我们成长的乐园。

它不仅仅是我们学习知识的地方,更是我们塑造个性、陶冶情操的场所。

校园文化,是浸润我们心灵的一股清流,它的力量是无穷的,它的魅力是永恒的。

首先,让我们来谈谈校园文化对我们心灵的浸润。

在我们校园里,处处都充满了文化的氛围。

无论是校园里的晨读、操场上的晨练,还是课堂上的讲台,都弥漫着文化的气息。

这些文化活动,不仅仅是为了满足我们对知识的渴望,更是为了熏陶我们的心灵,让我们在知识的海洋中得到心灵的升华。

其次,校园文化还在潜移默化中影响着我们的思想和行为。

在学校里,我们不仅仅学习到了知识,更重要的是学会了做人处事的道理。

在校园文化的熏陶下,我们明白了诚实守信的重要性,懂得了团结友爱的真谛,更懂得了感恩和奉献。

这些品质,不仅仅是我们学习的内容,更是我们心灵的滋养,是我们将来走向社会的基石。

最后,校园文化还在激发着我们的创造力和激情。

在校园里,我们不仅仅是知识的接受者,更是知识的创造者。

校园文化给予我们无限的想象空间,让我们的思维得到了拓展,让我们的梦想得到了滋养。

正是在这样的文化氛围中,我们才能够勇敢地追求自己的梦想,勇敢地去创造属于自己的未来。

各位老师,亲爱的同学们,校园文化是我们心灵的家园,是我们成长的摇篮。

它不仅仅是我们学习的地方,更是我们心灵的滋养之地。

让我们珍惜校园文化,让它成为我们心灵的永恒阳光,让它成为我们成长的永恒力量。

谢谢大家!。

初中生关于校园文明演讲稿

初中生关于校园文明演讲稿
尊敬的校长、教师、同学们:
大家好!我是某初中的一名学生,今天我想与大家分享关于校园文明的一些想法。

首先,校园是我们学习成长的地方,也是我们共同生活的地方。

校园文明是我们校园生活最基本的要求。

其中,文明礼仪特别重要。

在校园里,我们要注重发扬优秀的传统文化,遵守社会公德、职业道德和家庭美德。

我们要尊重师长,团结友爱,不说脏话、不做损人品行的事情。

只有这样,我们的校园才能成为一个和谐宜居的环境。

其次,校园安全也是我们必须关注的问题。

我们要保持警觉,注意防范欺凌、暴力等违法犯罪行为。

同时,我们也要关注自身安全,走在校园里不乱扔垃圾,不乱摆放自行车,不随意攀爬树木和灯柱,不翻越栏杆等不安全行为。

我们要时刻提高自我保护意识,注意自己和身边同学的安全。

最后,我还想说几句关于学习的话。

学习是我们在校园里最为重要的任务。

我们要认真听课,积极参加课内外活动,勤奋学习,刻苦钻研,发扬自己的优势,克服自己的缺点。

我们要始终保持一颗进取向上的心,不怕困难,不怕失败,不断超越自己。

因此,我希望我们每一位初中生都能够从以上几方面提升自己,做到文明礼貌、安全有序、刻苦学习,共同创造一个美好的校园环境。

谢谢大家!。

关于校园文化演讲稿(精选13篇)

关于校园文化演讲稿(精选13篇)关于校园文化演讲稿(精选13篇)演讲稿在写作上具有一定的格式要求。

在不断进步的时代,演讲稿使用的情况越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编为大家收集的关于校园文化演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园文化演讲稿篇1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!如果说校园是一位美人,那么,校园文化则是他的服饰。

这些服饰有的朴素、有的华丽、有的庄重、有的典雅。

当快到期中、期末考试时,大家的手上、桌上、书包里、抽屉里都堆满了名式各样的工具书、复习卷、资料,一个个忙得不可开交、焦头烂额。

同学们有的手不释卷;有的在一张张卷子上奋笔疾书,就差“头悬梁,锥刺骨”了。

到了考试时,除了文具,桌上没有多余的物品。

没有平常上课时飞来飞去的纸团;也没有人互相抄阅。

有的只是低头沉思,努力拼搏和不服输的精神。

竞争,是校园最典型的文化。

当学习累了时,我便会把目光移向窗外。

看着窗外的一片翠绿,顿悟“草色入帘青”之妙。

有时会看到一群憨态可掬的灰鸽子在地上散步、啄食。

我不禁羡慕他们的悠闲自在。

如果是阳光灿烂的课间,则会看到一个个嬉戏、打闹的学生,他们与一辆辆自行车、一棵棵树、一间间教室、一栋栋教学楼组成一道靓丽的风景,构成一幅美丽的校园风光图。

当我欣赏这幅美景时,我想:这该是校园最美的文化吧?在运动场上,我们全班都注视着我们班跑接力赛的同学。

一声枪响后,一道白光飞速向前,杨馥波如离弦的箭一般向前飞去。

100米外的接力手则严阵以待,不敢有丝毫松懈。

当最后一棒接力手出现在终点不远处时,我们不约而同地站了起来,齐声呐喊,为他加油、助威,最后他没有让我们失望,跑到了第一名。

在一阵阵欢呼声中,我思索:合作是校园最重要的文化。

校园的早晨又何尝不是一种文化?早上七点十分教室里就灯火通明。

早来的同学使“冷清”的教室变得热闹起来。

有交作业的、有收作业的——黑板上总少不了要交的作业。

如“雾里”作业、“树鞋”作业等等。

倡导校园文明的演讲稿中学生

倡导校园文明的演讲稿
尊敬的校领导、老师、同学们:
大家好!今天我演讲的主题是倡导校园文明,让我们一起构建文明和谐的校园环境。

作为青年学生,我们是祖国的未来和希望,应该树立起文明的意识,从小事做起,从我做起,从身边的小事做起,不断推动校园文明建设的发展。

首先,要坚定文明的信念。

文明是一个社会的基本特征,也是人类社会发展的重要标志。

人们生活在文明的环境中,应该具备一定的文明意识,尊重他人、关心他人、爱护他人,最终构建和谐的校园环境。

其次,要自觉遵守校规校纪。

校规校纪是规范我们行为的基本准则,我们必须自觉遵守。

例如在教学楼里走廊不要喧哗,不要在教室里吃零食和饮料,不要在校园内随意乱扔垃圾等等,这些看似微小的举动都是我们树立自己的文明标准的过程。

再次,要积极参与校园文明建设。

在校园文明建设中,我们每一个人都起着关键作用。

只有大家齐心协力,从学生自己做起,推动校园文明建设的不断发展。

我们可以参加各种公益活动,自发组织小型环保行动,积极为校园文明建设出一份力。

最后,要始终保持一颗感恩的心。

我们应该感恩父母的教育、感恩老师的教诲,感恩为我们创造美好校园环境的人。

在生活中,要时刻记得关心他人和帮助他人,以责任、爱心、耐心、感恩的心态关注和处理周边环境和社会问题。

同学们,让我们一起努力,积极推动校园文明建设的发展。

只有我们自己树立文明意识,养成良好的行为习惯,才能让我们日益成熟,成为一个合格的青年。

让我们用行动诠释,让校园文明建设携手走向更加光明的未来。

谢谢。

弘扬校园文化演讲稿

弘扬校园文化演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《弘扬校园文化》。

首先,请允许我代表学校全体师生向大家致以亲切的问候和最诚挚的谢意。

作为一名学生,我深感身处校园就是一种荣耀,代表着无限的可能和充沛的希望。

同时,我也深深意识到,校园文化是我们共同的财富,更是我们肩负的责任。

校园文化作为学校的重要标识之一,是塑造学校形象、培养学生素养的重要手段。

然而,如何有效地弘扬校园文化,使其成为每个师生的自觉行为,是我们共同面临的挑战。

因此,我想分享一些我个人的想法和建议,希望能够引起大家的共鸣和思考。

首先,弘扬校园文化需要积极推动多元社团活动的开展。

在我们的校园中,各种各样的社团活动丰富了同学们的课余生活,也提供了展示个人才艺和发展兴趣爱好的平台。

然而,目前还存在一些社团活动较为单一、参与度不高的问题。

因此,我们应该鼓励学生参与社团活动,提高社团活动的质量和吸引力,以各类文化艺术社团为例,可以组织丰富多样的比赛和演出,激发同学们的学习热情,培养他们的艺术素养和创新精神。

其次,加强学校与社区的联动,共同开展校园文化活动。

校园文化不仅局限于课堂内外,也需要与社区紧密联系起来,共同创建一种良好的校园文化生态环境。

可以组织学校和社区的文化交流活动,增进双方的了解和合作,例如邀请社区的艺术家、文化名人等来校园进行讲座和演出,帮助同学们更好地了解和传承优秀的传统文化,同时也为社区带来一系列精彩的文化盛宴。

另外,倡导文明礼仪,培养文化自信。

文化无处不在,无论是在我们的生活中还是在我们的行为中。

因此,我们要从小事做起,培养良好的个人文化素养和礼仪意识。

例如,我们应该主动遵守校规校纪,尊重教师和同学,与人为善,多与其他班级的同学进行交流合作,共同推动文化交流的进程。

在学校的各类活动中,更应该做到自律自重,树立良好的榜样,激励他人树立正确的价值观和文化信念。

最后,我们要注重校园文化的传承与创新。

作为一所具有悠久历史的学校,我们有着丰富的校园文化资源,如校训、校歌、校徽等。

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初中校园文化演讲稿
Junior high school campus culture speech document 编订:JinTai College
初中校园文化演讲稿
小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的
讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感
情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

本文
档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

尊敬的各位领导老师同学们:
大家好,我叫xxxx,是xxxx中学初一六班的学生,很荣幸能站在这里来颂扬我们的校园文化。

我要感谢局领导为我们搭建这个展现个人风采的平台,更要感谢我校1500多名师生
对我的信任和厚望。

我将带你去认识我们xxx中学,感受我们的校园文化,我演讲的题目是《咏中,我们的摇篮》。

“你是禾苗的沃土,你是蓓蕾绽放的花园。

我吮吸着你
的甘甜,你描绘着我的明天。

养德、笃学、健体、审美,培育人格的健全。

啊!咏中是我成长的摇篮。

你是陶冶人生的熔炉,你是蕴藏智慧的宫殿。

蓝天绿地白鸽红日,昭示着追求的永远。

啊!咏中是我成才的摇篮。

你是雄鹰搏击的长空,你是蛟龙飞腾的海天,我探索着你的深邃,你辉煌着我的誓言。

人文和谐开拓创新,弘扬着人生的灿烂。

啊!咏中是我成功的摇篮”。

这是我们的校歌,这是我们咏中学子的共同心声。

我们在这里学习着!成长着!快乐着!
朋友,请到我们咏中来吧,宽敞、洁净的校园里,绿树成荫,鲜花怒放,会使你心旷神怡,高耸美观的教学楼上“养德、笃学、健体,审美”八个鲜红大字格外醒目。

这是我们咏中的校训,也是我们咏中的宗旨和灵魂!“德”是立人之本。

我们中华民族自古以来就有着光荣的传统美德,所以我们每一个咏中人都要牢记我们的校训:珍爱自己,心装他人;开启智慧,养育精神;身体健康,人格健全;学会审美,完善自我;追求拥有完整而幸福的人生境界。

“以第三人称看待别人的喜怒哀乐”,“以第一人称看待自己的恩怨得失”这醒目的横幅让我们学会为他人着想。

下面请看我们的校徽:整体的圆形设计,象征着我们学校的发展尽善尽美;
即学校的办学宗旨:创造完整而幸福的人生-------就是把为每个咏中师生创造完整而幸福的人生作为教育的出发点和
终极点。

绿色的大圆和中间的小圆象征着我们赖以生存的蓝天和绿地;两圆中间一只迎着朝阳从书中飞出的白鸽,象征着咏中远大发展的前景;红色的朝阳象征着我校的远大目标;白鸽代表着“和平”,也是“咏曼”中的“曼”字的字头“m”的
变形,象征着我校的和谐发展;绿色敞开的书是“咏”字字头“y”的变形,象征着永不干涸知识源泉,来源于学校创造书
香校园的深厚底蕴与“人文管理”的绿色平台;四周是校训“养德,笃学,健体,审美”的篆书写法,象征着我校以民族文化为基础,大力提倡经典阅读,营造书香校园,使学生德智体美全面发展;校徽整体蓝色象征着学校的科学管理和一流的师资队伍;整体绿色象征着学校生态的绿色美化工程。

——这就是我们校徽的美丽形体和丰富的内涵。

同时他又蕴含着:“人文和谐,开拓创新”的办学宗旨。

课堂上,当老师因我们优异的表现把奖币发到我们手中
的时候,我们很兴奋,奖币就是一枚枚小校徽,我们知道每枚奖币的分量,它激励我们努力进步。

我们的校风是:文明礼貌,尽职尽责,求实创新。

我们
努力形成待人有礼貌,校园无吵闹,出入有秩序,休息无违纪,卫生有档次,公物无损伤,就餐有规范,校园无浪费的校园风气。

我们的教风是:热爱学生,业务精湛,为人师表。

亲爱的老师是我们的良师也是我们的益友。

我们的学风是:学问,学习,学识,学养。

学问即学从“疑问”始,让学生学会“质疑”,质疑中求学问。

学习即学会学习,学会合作、探究,养成自学习惯和能力。

学识即学贵有识,要学会独立思考、选择,有自己的主张、取舍。

学养即学以致用,知行合一,学会感恩,形成个性和品质。

科学、详实、丰富、多彩的校园文化建设带来了我校教育教学工作的巨大变化。

目前,在领导、老师和同学们的努力我校的教学改革下正如火如荼的向纵深发展,圆桌式排坐、小组合作学习、三面黑板,新的课堂教学模式已经形成,并取得了初步的成果。

我校文化建设的主题是“感恩教育”,“尊敬师长永怀一颗感恩心,孝顺父母常做一些感恩事”告诉我们感恩是对父母的点滴孝行,对师长、同学、朋友看似微不足道的关心,对社会弱势群体的关注都是一种感恩,是我们举手投足就可以做到的。

我们在这里学习,探究知识的奥秘;我们在这里成长,学会怎样做人。

今天,我们为咏中而骄傲;明天,咏中为我们而自豪。

展望明天,我们充满自信:在局领导的正确领导下,在我校领导和全体师生的共同努力下,咏曼中学的明天一定会更加辉煌灿烂!
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