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人教版八年级下册物理第八章第二节 二力平衡 练习(含答案)

人教版八年级下册物理第八章第二节 二力平衡 练习(含答案)

二力平衡练习一、单选题(本大题共9小题,共18.0分)1.体检时,小宏同学静立在体重秤上,下列几对力中属于彼此平衡的是()A. 小宏对秤的压力与秤受到的支持力B. 小宏对秤的压力与秤对他的支持力C. 秤受到的重力与秤对小宏的支持力D. 小宏受到的重力与秤对他的支持力2.如图,小雨用水平力推停在地面上的汽车,没能推动,下列说法中正确的是()A. 小雨推汽车的力小于汽车受到的阻力B. 小雨推汽车的力等于汽车受到的阻力C. 小雨推汽车的力和汽车受到的重力是一对平衡力D. 汽车对地面的压力和汽车受到的重力是一对平衡力3.如图为研究二力平衡条件的实验装置,若此时纸板保持静止,下列操作中仍能使纸板保持静止的是()A. 将纸板转动一个角度后释放B. 同时在两边的盘子中增加相同的砝码C. 将纸板沿垂直拉的方向移动一段距离后释放D. 在左边的盘子里再加一个砝码,而右边的盘子不增加砝码4.物理课本静止放在水平桌面上,下列分析正确的是()A. 桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力B. 物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力C. 桌子受到的重力和地面对它的支持力是一对相互作用力D. 物理课本对桌子的压力与物理课本的重力是一对平衡力5.将重为G的物体挂于测力计下,使它们以大小为v1的速度向上做匀速直线运动,后以大小为v2的速度向下做匀速直线运动,且v1>v2.已知前后两次测力计的示数分别为F1、F2,若不计空气阻力,则()A. F1可能大于GB. F2可能小于GC. F1一定大于F2D. F1一定等于F26.起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物,钢丝绳的拉力是1000N,若起重机改用4m/s的速度吊起同一个重物匀速下降,则钢丝绳的拉力是()A. 等于250 NB. 小于1000 NC. 等于1000 ND. 大于1000 N7.将一本物理书放在水平桌面上静止时,下列选项中的两个力相互平衡的是()A. 书的重力与书对桌面的压力B. 书的重力与桌面对书的支持力C. 书对桌面的压力与桌面对书的支持力D. 书对桌面的压力与课桌的重力8.在探究二力平衡条件的实验时,将系于轻质小卡片两对角的细线分别跨过左右吸在黑板上的滑轮,在细线的两端挂上钩码,如图所示.此时作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反.若要证明:“这两个力还必须作用在同一条直线上才能彼此平衡”,则下列实验操作正确的是()A. 手扶卡片,在右侧加挂一个钩码,松手B. 手扶卡片,使其竖直向下移动一些,松手C. 手扶卡片,绕其中心在竖直平面旋转90°,松手D. 手扶卡片,将右侧滑轮竖直向上移动一些,松手9.如图所示,人沿水平方向拉牛,但没有拉动,两者处于势均力敌状态.下列说法中正确的是()A. 绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B. 绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力C. 绳拉牛的力小于牛拉绳的力D. 绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力二、填空题(本大题共4小题,共8.0分)10.一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球。

新人教版八年级下册《二力平衡》专题练习(含答案)

新人教版八年级下册《二力平衡》专题练习(含答案)

二力平衡课后练习题一:物体处于平衡状态,指的是物体保持或状态。

判断下列物体是否处于平衡状态:⑴自由下落的苹果⑵加速上升的火箭⑶沿斜面匀速下滑的木块⑷减速行驶的机车⑸漂浮在水面上的轮船题二:如图所示,物体A重30N,用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动,则物体A所受的摩擦力与是一对平衡力;所以摩擦力的大小是 N;物体B重30N,受到F等于20N的水平推力静止不动,则物体B所受的摩擦力与一对平衡力,所以摩擦力的大小是 N。

题三:⑴载有20t救灾货物的汽车沿济青高速公路匀速向西行驶,汽车水平牵引力是 2.5×104 N,则汽车在水平方向上受到的阻力是 N,方向。

⑵一辆重为 1.5×104N的小汽车,当它以60Km/h的速度在水平路面上匀速行驶时受到的牵引力为2000N,那么汽车受到的阻力为 N;当它停在水平路面上时,它受到的支持力为 N。

⑶雨滴在空中下落时受到重力G和阻力f的作用,则雨滴下落过程中所受合力F合=______ (用上述字母表示)。

若阻力f 随雨滴下落速度的增大而增大,则在雨滴下落越来越快的过程中,G______f (填“<”、“=”或“>”);当速度逐渐增大至f=G,此后雨滴的运动状态是______。

题四:如图甲所示,小明顺着竖直的杆匀速下滑。

⑴乙图代表小明的圆点 A ,画出其竖直方向受到的力;⑵小明在沿绳匀速下滑,其沿绳方向受到的摩擦力大小为 f滑、沿杆下滑时受到的摩擦力大小为 f杆,f滑____f 杆(选填“>”,“=”,“<”);⑶若小明沿杆匀速向上爬,他受到的摩擦力的方向为:______________。

题五:北京时间2007年10月24日18时05分,我国自主研制的第一个月球探测器——“嫦娥一号”在西昌卫星发射中心顺利升空,离实现“嫦娥登月”的梦想又近了一步。

不久的将来,我国的宇航员将登上月球,宇航员完成探月任务后乘火箭离开月球表面,若在某段时间内火箭沿斜向上方向作匀速直线运动,如图所示。

【人教版】八年级物理下册8.2二力平衡测试试题(含答案)

【人教版】八年级物理下册8.2二力平衡测试试题(含答案)

【人教版】八年级物理下册8.2二力平衡测试试题(含答案)《二力平衡》同步练习1.如图所示,F1等于F2时,下列各对力中不属于二力平衡的是()A. B. C.D.2.如图是用力F把一木块静止压在墙面上的示意图,以下受力分析的说法①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力上述表述中正确的是()A.只有②正确B.只有④正确C.只有③④正确D.只有①③正确3.如图所示,体操运动员静止在平衡木上时,与运动员所受重力是一对平衡力的是()A.平衡木对运动员的支持力B.运动员对平衡木的压力C.平衡木受到的重力 D.运动员对地球的吸引力4.如图所示,长方体木块M放在水平桌面上,木块m放在木块M上面,在水平拉力F的作用下一起向右做匀速直线运动,在突然撤去水平拉力F的情况下,下列判断正确的是()A.木块m将向左倾倒B.木块m受到方向向右的摩擦力C.木块m对木块M的摩擦力方向向右D.木块M受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力5.小明骑着共享单车在平直路面上匀速前进,人和车的总重力与是平衡力;停止蹬踏后,单车继续向前滑行,这是由于单车具有.6.有一架直升飞机重150000N,停在空中时,螺旋桨产生向上的举力,这个力是N;当它沿水平方向飞行时,竖直向上的举力是N,当它匀速下降时,举力将(填“变大”、“变小”或“不变”).7.如图为一名宇航员“漂浮”在地球外层空间的照片,根据照片展现的情景提出两个与物理学知识有关的问题(所提的问题可以涉及力学、电磁学、热学、光学等各个部分,只需提出问题,不必作出回答与解释).(1)(2).8.如图所示,用一水平力F=30N将重20N的木块压在竖直墙壁上,使其沿墙壁匀速下滑,则木块受到墙壁的摩擦力大小为,方向.9.在“探究二力平衡的条件”活动中.(1)如果物体只受到两个力的作用,且处于状态,说明这两个力是相互平衡的.由此,小明提出,能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件?(2)小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的和的大小来进行比较.研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去.(3)为此,两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图乙所示,请你判断出他们改进的先后顺序:(用字母表示),这样的改进是为了减小对实验的影响.(4)如图丙,是最终确认的实验方案.此方案中,由于,故卡片的重力可忽略不计.10.小明用如图所示的装置探究二力平衡的条件:①把小车放在(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向两端完全相同的小盘里加砝码,当两盘砝码的质量时,小车处于静止状态.(不考虑滑轮的摩擦)②实验中,定滑轮的作用是.11.如图为了测量摩擦力的大小,要沿水平方向拉动木块,并使木块做匀速直线运动,这样做的理由是,图中测出的摩擦力为 N.答案与解析1. 解:A、图中两个力作用在同一物体上,但不在一条直线上,不是一对平衡力;BCD、图中两个力作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反,是一对平衡力.故选A.2. 解:①手对木块的压力和墙对木块的弹力符合二力平衡的条件,是一对平衡力;②手对木块的压力和木块的重力不在同一直线上,不是一对平衡力;③木块受到的摩擦力和木块的重力满足二力平衡的条件,是一对平衡力;④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对相互作用力,不是平衡力.故选D.3. 解:体操运动员静止在平衡木上,所以运动员受到的是平衡力.A、平衡木对运动员的支持力和运动员所受的重力符合二力平衡的条件,是一对平衡力;B、运动员对平衡木的压力作用在平衡木上,与运动员重力不作用在同一物体上,且方向相同,不是一对平衡力;C、平衡木受到的重力作用在平衡木上,与运动员重力不作用在同一物体上,且方向相同,不是一对平衡力;D、运动员对地球的吸引力作用在地球上,与运动员重力不作用在同一物体上,不是一对平衡力.故选A.4. 解:A、木块m放在木块M上面,在水平拉力F的作用下一起向右做匀速直线运动,在突然撤去水平拉力F的情况下,M很快停止运动,而m由于惯性仍然向前运动,故会向右倾倒,故A 错误;B、m由于具有惯性,会向前运动,m相对于M来说有向前运动的趋势,故摩擦力是向左的,故B错误;C、M对m摩擦力于m对M的摩擦力是一对相互作用力,故木块m对木块M的摩擦力向右,故C正确;D、地面对M的支持力等于m和M的总重力,故D错误.故选:C.5. 解:小明骑着共享单车在平直路面上匀速前进,人和车的总重力与地面对单车的支持力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在同一个物体上,是一对平衡力;停止蹬踏后,由于单车具有惯性,要保持原来的方向继续运动,所以单车继续向前滑行.故答案为:地面对单车的支持力;惯性.6. 解:直升飞机停在空中,直升飞机受到重力和举力的作用,这两个力是平衡力,大小相等,所以举力是150000N.当直升飞机沿水平方向飞行时或匀速下降时,在竖直方向上都处于平衡状态,此时直升飞机在竖直方向上都受到向上的举力与竖直向下的重力作用,这两个力是一对平衡力,由平衡条件可知,举力与重力相等为150000N,举力大小不变;故答案为:150000;150000;不变.7. 解:据图中的信息,可以提出以下问题:1.此宇航员是否受到地球的吸引力?2.宇航员背后的天空为什么是黑暗的?3.宇航员在太空中为什么要穿宇航服?4.宇航员和地面之间是通过什么进行通信的?(合理均可)故答案为:(1)此宇航员是否受到地球的吸引力?(2)宇航员背后的天空为什么是黑暗的?8. 解:由于物体匀速下滑,所以物体处于平衡状态,受平衡力,摩擦力和重力是一对平衡力,根据平衡力特点可知:摩擦力等于重力20N,方向与重力方向相反,竖直向上.故答案为:20N,竖直向上.9. 解:(1)当物体处于静止或匀速直线运动状态时,物体受到的力是平衡的;(2)小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的拉力和重力的大小来进行比较.研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出拉力的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去;(3)B图为滑动摩擦,A图为滚动摩擦,C图只有滑轮间的摩擦,为了减小摩擦力对实验的影响,他们改进的先后顺序:B、A、C;这样的改进是为了减小摩擦对实验的影响;(4)如图丙,是最终确认的实验方案.此方案中,由于卡片的重力远小于钩码的重力,可以忽略不计.故答案为:(1)静止或匀速直线运动;(2)拉力;重力;拉力;(3)B、A、C;摩擦力;(4)卡片的重力远小于钩码的重力.10. 解:(1)在做该实验时,为了防止摩擦力对实验造成影响,所以实验时,应将木块放在光滑的水平桌面上,然后向两端的小盘里加砝码,发现当两盘砝码质量相等时,木块静止,若砝码质量不相等,木块不会静止.(2)实验中,定滑轮的作用是改变力的方向.故答案为:(1)光滑;相等;(2)改变力的方向.11. 解:要测量摩擦力的大小,必须沿水平方向拉动木块做匀速直线运动,此时,木块受到的摩擦力与拉力是一对平衡力;由图知,测力计的示数为1.6N,所以摩擦力f=F=1.6N.故答案为:摩擦力与拉力是一对平衡力;1.6.。

八年级物理下册《二力平衡》练习题及答案(人教版)

八年级物理下册《二力平衡》练习题及答案(人教版)

八年级物理下册《二力平衡》练习题及答案(人教版)练习题(1)一、选择题1.如图所示是“探究二力平衡条件”的实验,下列有关说法中不正确的是()A.为了减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面B.实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡C.通过旋转小车、松手后观察小车是否平衡,探究两个平衡力是否在同一条直线上D.使用滑轮是为了省力2.关于平衡力,下面的说法正确的是()A.如果一个物体做直线运动,则它一定受平衡力B.如果一个物体静止,则它一定受的合力是零C.大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力是平衡力D.受平衡力的物体一定处于静止状态3.下列情况中,不属于二力平衡的是()A.人站在匀速下降的电梯里B.正在空中匀速飞行的直升飞机C.跳伞运动员落地前加速向下运动D.汽车在高速公路上匀速行驶4.当物体受力平衡时()A.物体的运动状态可能要发生变化B.物体一定处于匀速直线运动状态C.物体一定处于静止状态D.物体有可能处于静止状态,也有可能处于匀速直线运动状态5.如图所示,是用高速摄像机(每0.1s拍摄一次)拍摄的小球运动情况。

其中小球运动状态没有发生改变的是()A.B.C.D.6.下图中是各物体的受力示意图,其中可能处于静止状态的是()A.B.C.D.7.将一本物理书放在水平桌面上静止时,下列选项中的两个力相互平衡的是()A.书的重力与书对桌面的压力B.书的重力与桌面对书的支持力C.书对桌面的压力与桌面对书的支持力D.书对桌面的压力与课桌的重力8.如图所示在2018年平昌冬奥会短道速滑男子500米决赛中,中国选手武大靖以39秒584的成绩打破世界纪录,为中国代表队夺得了本届冬奥会的首枚金牌,也创造中国男子冰上竞速项目在冬奥会金牌零的突破。

下列说法正确的是()A.武大靖加速滑动时,他的惯性增大B.武大靖转弯时,处于平衡状态C.在滑行的过程中,以冰面为参照物武大靖是运动的D.当武大靖静止站立在冰面上时,他对冰面的压力与冰面对他的支持力是一对平衡力9.如图所示,用力击打一摞棋子中的一个,该棋子飞出而上面的棋子落下。

人教版八年级物理下册8.2《二力平衡》提升练习题(含答案及解析)

人教版八年级物理下册8.2《二力平衡》提升练习题(含答案及解析)

8.2 二力平衡一、选择题1.(2019湖南长沙)如图所示,穿着早冰鞋的小玲用手推墙后,她由静止开始向后退。

下列说法中正确的是()A.小玲后退的过程中,她的惯性逐渐变小B.小玲后退的过程中,一直做匀速直线运动C.小玲推墙时,墙对小玲的作用力等于小玲对墙的作用力D.小玲推墙时,墙对小玲的作用力和小玲对墙的作用力是一对平衡力2.(2019四川南充)下列说法正确的是()A.力是改变物体运动状态的原因B.放在水平桌面上的书,受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力C.刹车时人会受到向前的惯性力D.人沿杆竖直向上匀速爬行时,所受摩擦力方向竖直向上3.(2019 安徽省)如图,A、B 两物块叠放在水平桌面上保持静止。

图中分别给出了A、B 的受力示意图。

下列说法正确的是()A.F2与G A、F1两个力的合力是一对作用力与反作用力B.F1与F3是一对作用力与反作用力C.G A与F2是一对平衡力D.F2与F1是一对平衡力4.小汽车已经进入寻常百姓家庭,下列说法正确的是()A.小汽车在水平公路上静止时,汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力B.小汽车在水平公路上高速行驶时,汽车对地面的压力小于汽车的重力C.小汽车在水平公路上匀速直线行驶时,车轮不受摩擦力作用D.使用安全带和安全气囊是为了减小惯性5.如图为研究二力平衡条件的实验装置,下列关于这个实验的叙述错误的是()A.为了减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面B.为使实验效果明显,应选用质量较大的小车C.调整两边的托盘所放的钩码数量,可以改变力的大小D.将小车扭转一个角度,是为了改变力的作用线的位置6.如图所示,小丽用力F 把一才块压在竖直墙面上静止,现有以下受力分析,下述受力分析正确的是()①小丽对木块的压力F 和墙对木块的弹力是一对平衡力②小丽对木块的压力F 和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④小丽对木块的压力F 和木块对小丽的弹力是一对平衡力A.只有①正确B.只有④正确C.只有①③正确D.只有③④正确二、填空题7.(2019湖南株洲)立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。

初二物理二力平衡试题答案及解析

初二物理二力平衡试题答案及解析

初二物理二力平衡试题答案及解析1.如图所示,两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止。

左手指受到铅笔的压力为、压强为,右手指受到铅笔的压力为、压强为。

则,(选填“大于”、“等于”、“小于”)。

【答案】等于;小于。

【解析】由于力的作用是相互的,左手指受到铅笔的压力为与右手指受到铅笔的压力为相同,根据右手受力面积小,压强大。

【考点】压力和压强。

2.如图所示,将一只手放在桌面上,第一次轻轻地滑动,第二次用力下压再滑动,两次滑动,手有什么不同的感觉?请说出你的一种感觉,并用所学的物理知识解释其中的道理。

【答案】我的感觉:用力下压滑动比轻轻下压滑动更难滑动.道理:因为滑动摩擦力的大小跟压力有关,压力越大,滑动摩擦力也越大,所以更难滑动【解析】用力向下压使得对桌面压力变大,从而增大了手和桌面的滑动摩擦力。

要使得手沿桌面滑动,根据二力平衡,使手滑动的力要等于滑动摩擦力,滑动摩擦力变大,即使手滑动的力变大,所以不容易滑动。

【考点】滑动摩擦力二力平衡。

3.如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是( )A.甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为FB.甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为FC.甲图中物体A受到的摩擦力为0,物体B受到地面对它的摩擦力为FD.乙图中物体A受到的摩擦力为F,物体B受到地面对它的摩擦力为F【答案】B【解析】甲图中A物体水平方向受到拉力F和摩擦力,根据平衡条件所受的摩擦力大小为F。

乙图中A物体因为匀速运动,所以A物体受到摩擦力为0. 甲、乙两图中将AB看做整体,则在水平方向受到拉力F和摩擦力,由平衡条件可得B物体受到地面对它的摩擦力均为F,所以B正确。

【考点】平衡条件,摩擦力4.在探究滑动摩擦力与滚动摩擦力大小的实验中,小明用弹簧测力计水平拉着同一木块,使它分别在水平桌面上和同一桌面上的几根圆木棍上做匀速直线运动,如图所示。

下列对此实验分析错误的是()A.实验可以比较滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小B.实验研究中用到二力平衡的知识C.实验可以得出滑动摩擦力大小与压力大小有关的结论D.弹簧测力计匀速拉动木块的速度大小对实验结果无影响【答案】C【解析】探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,要保持接触面的粗糙程度一定,两次压力不同来进行实验。

人教版八年级物理下册《8.2 二力平衡》同步练习题-附带答案

人教版八年级物理下册《8.2 二力平衡》同步练习题-附带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.关于平衡力,下列说法正确的是()A.物体在平衡力作用下一定保持静止状态B.作用在物体上的两个力的三要素完全相同,这两个力一定是平衡力C.物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力D.运动的物体在平衡力作用下,一定保持匀速直线运动状态2.如图所示的情境中,力F1和F2是一对平衡力的是()A.B.C.D.3.图示为“探究二力平衡的条件”的实验装置,下列关于这个实验的叙述错误的是()A.为减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面B.为使实验效果明显,应选用质量较大的小车C.调整两边托盘所放钩码的数量,可以改变力的大小D.将小车扭转一个角度,是为了改变力的作用线的位置4.如图所示,用电线将吊灯悬挂在天花板上。

当灯静止时,与灯所受拉力平衡的力是()A.电线所受的重力B.灯所受的重力C.灯对电线的拉力D.电线对天花板的拉力5.如图所示,在“探究二力平衡的条件”时,选质量为10g的卡片作为研究对象,对卡片施加两个拉力,为探究这两个力满足什么条件才能平衡()A.5g B.10gC.200g D.任意质量均可6.静止在水平桌面上的文具盒,受到的平衡力是()A.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力B.文具盒受到的重力和桌面对文具盒的支持力C.文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力D.文具盒对桌面的压力和文具盒对地球的吸引力7.如图是小强在体育课上某次投掷实心球的场景,实心球最后静止在D位置。

下列说法正确的是()A.实心球从A到B的过程中,受到平衡力的作用B.实心球从B到C的过程中,受到平衡力的作用C.实心球从C到D的过程中,受到平衡力的作用D.实心球在D位置受到平衡力的作用8.如图所示,是静止放在水平展台上的三星堆出土修复后的青铜面具。

八年级物理下册《二力平衡》单元测试卷(附含答案)

八年级物理下册《二力平衡》单元测试卷(附含答案)一.选择题(共36分)1、健身者在没有其他辅助的情况下,下列姿势不可能在水平地面上保持的是( )第1题图第2题图第3题图2、如图所示, 小明去公园遛狗时,用力拉住拴狗的绳子,正僵持不动。

此时,若不计绳子重力,以下两个力是一对平衡力的是( )A.小明拉绳子的力与狗拉绳子的力B.狗受到的重力与地面对狗的支持力C.绳子对狗的拉力与地面对狗的阻力D.绳子对狗的拉力与狗对绳子的拉力3.如图,放在水平地面上的两个物体处于静止状态,对这两物体受力分析正确的是( )A.B 受到地面的支持力与B的重力是一对平衡力B.B 对A的支持力与A对B的压力是一对平衡力C.B 对A的支持力与A的重力是一对平衡力D.A 对地球的吸引力与地球对A的吸引力完全相同4、在平直的路面上,一个人沿水平方向用20N的力推一辆重为150N的小车匀速向西运动,则小车所受阻力的大小和方向分别为( )A.20N,向西B.20N,向东C.150N,向西D.150N,向东5.在下图中,物体受到的两个力彼此平衡的是 ( )6.下列运动的物体中,受力平衡的是 ( )A.自由下落的苹果 B.加速上升的火箭C.沿斜面匀速下滑的木块 D.减速行驶的汽车7.一个物体受两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,则这两个力( )A.一定是平衡力 B.可能是平衡力C.一定不是平衡力D.以上说法均不正确8、一辆在水平道路上做匀速直线运动的汽车,它受到的平衡力有( )A.一对B.二对C.三对D.四对9.如图弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,下列说法中正确的是( )A.木块所受的滑动摩擦力大于弹簧测力计的示数B.木块所受的滑动摩擦力小于弹簧测力计的示数C.木块所受的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力D.木块所受的滑动摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力第9题图第10题图第11题图第12题图10、如图所示,木块置于小车上,在水平拉力F作用下,小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动(不计空气阻力).以下三对力,属于平衡力的是()①地面对小车的支持力与木块对小车的压力②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力A. ①B. ②C. ②③D. ①②③11、如图是用力F把一块静止压在墙面上的示意图,以下受力分析的说法①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力上述表述中正确的是()A.只有②正确B.只有④正确C.只有③④正确 D.只有①③正确12、如图所示,一个重10 N的物体在10 N竖直向上的拉力作用下做匀速直线运动,小红说:因为物体做匀速直线运动,且物体仅受重力和拉力的作用,所以重力和拉力是一对平衡力.小明说:因为同一物体受到的重力和拉力大小相等,方向相反,并且作用在同一条直线上,所以重力和拉力是一对平衡力.则两人的说法()A. 都正确B. 只有小明正确C. 只有小红正确D. 都不正确二.填空题(共32分)13、悬挂着静止不动的电灯,受到的重力是4 N,则与电灯的重力相平衡的力是______力,其大小为N,方向.14、一个重为200 N的箱子,放在水平面上,受8 N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力(大于/等于/小于)8 N.当水平推力增大到12 N时,箱子恰好做匀速直线运动.当水平推力增大到20 N时,箱子受到的摩擦力为N.15、电灯通过电线挂在天花板上处于静止状态,那么灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对力,电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对力.16、如图所示,木块下面是一长木板,小明将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数为3 N,则木块A所受摩擦力大小为N(不计弹簧测力计的自重),摩擦力的方向是,拉动速度变大,弹簧测力计示数(变大/不变/变小).第16题图第18题图第19题图17、用弹簧测力计沿水平桌面拉着一物块运动.当测力计的示数为3N时,物块做匀速直线运动,此时物块处于_______状态;当测力计的示数为4N时,该物块受到的滑动摩擦力的大小为_______N.18、如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,某人用方向不变的力F向右推物体,推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,则根据图像可知在t=1 s时,物体受到的摩擦力为N;在t=3 s时,物体受到的摩擦力为N.19、联欢会上,小明请大家做一个游戏:左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止(如图所示),然后右脚抬离地面,若能使身体仍然保持静止不动者获胜,你认为抬起右脚后,人 (选填“能”或“不能”)保持静止不动,原因是。

人教版物理八年级下册 8.2二力平衡同步练习(含答案及解析)

人教版物理八年级下册8.2 二力平衡同步练习一、单选题1.在下列实例中,受平衡力作用的物体是( )A. 正在圆形轨道上运动的过山车B. 腾空而起加速上升的火箭C. 减速进站的火车D. 正在匀速上升的电梯2.在如下图所示的情况中,满足二力平衡条件的是()A. B. C. D.3.将一本物理书放在水平桌面上静止时,下列选项中的两个力相互平衡的是()A. 书的重力与书对桌面的压力B. 书的重力与桌面对书的支持力C. 书对桌面的压力与桌面对书的支持力D. 书对桌面的压力与课桌的重力4.一弹簧测力计,两个人同时用水平方向的力拉吊环和秤钩,静止时测力计的示数为10N,两人的用力情况是()A. 两人各用10N的力B. 两人各用5N的力C. 一人用了3N,一人用了7N的力D. 一人用10N的力,另一人没有用力5.如图,用弹簧测力计拉着木块在水平面上匀速运动,下列是一对平衡力的是( )A. 木块受到的拉力和摩擦力B. 木块受到的拉力和力C. 木块受到的强力和木块对水平面的压力D. 木块受到的支持力和木块对水平面的压力6.小红穿上旱冰鞋向右用力推墙,会被墙向左推开。

下列说法中正确的是()A. 人先对墙施加了推力,然后墙再对人施加推力B. 墙对人的推力大于人对墙的推力C. 人对墙的推力与墙对人的推力是一对平衡力D. 人对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用力7.作用在一个物体上的两个力的合力为F=300N,其中F1=200N,且两个力在同一直线上,则另一个力F2的大小是()A. 100NB. 500NC. 100N或500ND. 100N或400N8.水平放置的水桶重300N,一人用250N的力竖直向上提水桶,则水桶受到的合力大小为()A. 50NB. 550NC. OND. 250N二、填空题9.作用在________的两个力,如果________,________,并且________,这两个力平衡;物体处于平衡状态时所受合力为________。

人教版物理八年级下学期8.2二力平衡同步练习含答案及解析

人教版物理八年级下学期8.2二力平衡同步练习含答案及解析一、基础篇1. ( 1分 ) 如图所示,A、B是两个定滑轮,两重物甲、乙通过细绳绕过A、B与手中纸片的两对角相连,放手后纸片不能保持静止。

这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力()A.大小是否相等B.方向是否相反C.是否作用在同一物体上D.是否作用在同一直线上2. ( 1分 ) 在如下图所示的情况中,满足二力平衡条件的是()A.B.C.D.3. ( 1分 ) 在下列实例中,受平衡力作用的物体是()A.正在圆形轨道上运动的过山车B.匀速前进的火车C.腾空而起正在加速上升的火箭D.在高速公路上加速行驶的汽车4. ( 1分 ) 如图所示,下列四个有关物体运动状态描述的图像中,不能说明物体处于平衡状态的是()A.B.C.D.5. ( 1分 ) 将一只苹果挂在弹簧测力计(调好)的秤钩上,弹簧测力计的示数是 4.9N,则苹果受到的重力是________N,质量是 ________kg(g取 10N/kg);苹果受到重力的平衡力是________。

6. ( 1分) “漂移”是一种高难度的汽车表演项目。

有一种“漂移”方法如下:当汽车在水平地面上疾驶时,地面对车的支持力和________是一对平衡力。

此时突然刹车,由于汽车具有________,仍要向前运动。

7. ( 1分 ) 如图所示,在桌面上匀速拉动木块。

木块受到的拉力和桌面对木块的________力是一对平衡力,木块对桌面的压力和桌面对木块的 ________力是一对相互作用力。

8. ( 1分 ) 实心球放在地面上静止不动,它受到________和________的作用,这两个力是________(填“平衡力”或“相互作用力”)。

扔出去的实心球在地面上越滚越慢,是因为受到________的作用,在滚动的过程中惯性________(填“增大”、“ 不变”或“减小”)。

9. ( 1分 ) 一起重机吊着重为3000N的物体静止在空中时,钢丝绳的拉力是________;若以2m/s的速度匀速上升时,钢丝绳的拉力是________;若以4m/s的速度匀速下降时,钢丝的拉力是________。

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1.文具盒放在水平桌面上,它所受重力为G,对桌面压力为F,桌面对文具盒支持力为N ,则上述的几个力中,互相平衡的两个力是.(题型一)
2.在研究滑动摩擦力时,是用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做______运动,弹簧测力计的示数表示 ______力的大小.根据 ____ __的条件可知,这时弹簧测力计的示数与
______的大小相等,因此可间接地知道滑动摩擦力的大小.(题型二)
3.某工地的起重机要吊装一个工件,该工件重1200N .当起重机以 2m/s 匀速吊着工件上升时,起重机的钢绳受到的拉力为N;当起重机以5m/s 速度匀速吊着工件下降时,钢
绳受到的拉力为N,拉力的方向为;当起重机吊着工件以4m/s 的速度沿水平方向做直线运动,工件受到的拉力为.
4.天花板上吊一盏灯,吊线的重力忽略不计,下列各对力中属于平衡力的是() A.天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力
B.灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力
C.天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力
D.灯受到的重力和吊线对灯的拉力
5.如图 10-13 所示,放在水平桌面上的物体的质量为 5kg ,用 10N 的水平拉力使物体向右做匀速
直线运动,下面的说法哪种正确:()
A .物体受到向左49N 的摩擦力
B.物体受到向左10N 的摩擦力
C.物体受到向右10N 的摩擦力
D.物体受到的摩擦力等于零
6.一跳伞运动员的质量为65kg,降落伞的质量为5kg。

运动员在空中张开伞匀速竖直下降,
在此过程中人和伞受到空气阻力的大小为(取g=10N/kg )()
A . 650N
B . 65N C. 700N D. 70N
7.如图 10-14 所示,用F=150N 的水平力把重50N 的物体压在竖直墙壁上,当物体静止时
受到摩擦力的大小为()
A . 0N C. 150N
B . 50N
D . 200N
8.一同学用水平力推停放在水平地面上的汽车,没能推动。

此时()
A.人推车的力与车受的重力是一对平衡力
B.人推车的力与车对人的作用力是一对平衡力
C.人推车的力的大小小于地面对车的摩擦力
D.人推车的力的大小等于地面对车的摩擦力
综合提高训练
1.用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计的示
数为 12N。

若将拉力增大,当弹簧测力计的示数变为20N 时,木块受到的滑动摩擦力的大
小为 ____________N 。

(题型一)
2.如图 10-15 所示,水平地面上有甲、乙两个物体叠放在一起,有一大小为10N 的水平向左的拉力 F 作用在乙物体上后,甲、乙两物体仍保持静止状态。

已知甲物体的质量为4kg ,乙物体的质量为6kg,则物体甲受到的水平作用力为N ;如果当拉力 F 增大到 20 时,物体甲和乙均以相同的速度沿地面向左做匀速直线运动,则此时甲物体受到的水平作用力为
N。

3.两个相同的物块A、B叠放在一起,受 10N 的水平推力F1作用,在水平地面上一起做匀速直
线运动(图甲),那么物块B受到的摩擦力为 _________N .若将物块B取下与物块A
并列,再让它们一起在地面上匀速前进(图乙),那么需要的水平推力F2为_________N .
4.一个载重气球在空气中匀速上升时,受到的浮力为2000N ,若在所载重物中再加200N 的物体,这时气球就能匀速下降,假设气球上升和下降时所受的浮力和阻力大小不变,则气球的重力为 _________N ,受到的阻力为_________N 。

5.下列情况中,属于一对平衡力的是()
A.静止在桌面上的书,书对桌面的压力和重力
B.苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力
C.沿竖直方向匀速下降的跳伞运动员,运动员与伞的总重力和空气阻力
D.在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和重力
6.体育课上常有爬绳索和爬滑杆两种运动.体重相同的小明和小华两人想比赛看谁爬杆爬
的快.两人先后以相同的姿势匀速向上爬,以下说法正确的是()
A小华爬绳和小明爬杆受到的摩擦力一样大
B小华爬绳受到的摩擦力的方向是竖直向下
C若小华和小明爬杆和爬绳的速度不一样,则速度大的人受到的摩擦力要大些
D小明爬绳时自身的重力和手对绳的拉力是一对平衡力
7.关于平衡力,下列说法正确的是()
A.物体在平衡力作用下一定保持静止状态
B.作用在物体上的两个力三要素完全相同,这两个力一定是平衡力
C.物体受到重力和拉力的作用这两个力方向相反,它们一定是平衡力
D.运动的物体在平衡力作用下,一定保持匀速直线运动状态
8.一个物体受到10N 的一对平衡力的作用而作匀速直线运动,如果这时这对平衡力同时突
然增大到 40N,则物体()
A .速度增大B.按增大后的速度作匀速直线运动
C.仍按原来的速度作匀速直线运动D.作变速运动
9.在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体,如图10-16 所示,甲物体用细线拴在左边竖直墙上,现用力把乙物体从右端匀速拉出来,所用力F=15N ,则甲、乙两物体受到的摩擦力是()(题型二)
A . f 甲 =f 乙 =15N ,f 甲向右, f 乙向左
B. f 甲 =f 乙 =15N , f 甲向左, f 乙向右
C. f 甲 =f 乙 =15N ,方向都向左
D. f 甲 =0, f 乙 =15N 方向向左
11.图 10-17 中物体重20N,在 10N 水平拉力作用下沿地面向右做匀速直线运动,画出物体受力示意图。

12.在使用弹簧测力计测量物体的重力时,要求弹簧测力计和被测物体保持静止或保持匀速直
线运动状态,为什么?
13.小刚自制了一个泡沫救生圈。

其质量为 8kg,体积为上时,它所受的浮力为多大?②当小刚躺到救生圈上面时,0.06m3。

求:①救生圈漂浮在水面
救生圈刚好完全浸没在水中,则
小刚的重力是多少?(g= 10N/kg )
参考答案
基础知识训练
1. G 和3. 1200 4. D N 2.匀速直线
1200竖直向上
5. B6. C
拉力
1200
二力平衡摩擦力
7. B 析:由物体的运动状态可知,物体所受的力肯定是平衡力。

在竖直方向上除受向下的
重力外,还受到墙壁阻碍其下滑的、方向向上的摩擦力,且两者大小相等
8. D 析:因为汽车静止不动,受到的力必然平衡,其中:重力和支持力平衡,推力和静摩
擦力平衡
综合提高训练
1. 12析:做匀速直线运动时,摩擦力f=12N ,当拉力增大到20N 时,木块受到的摩擦力的大小和方向均不变。

2. 0 0
3. 0 10 析:甲图中, B 在做匀速直线运动,所以 B 在水平方向上的力互相平衡,因
而 B 受到的摩擦力是不存在的。

F1=f (地面对 A 的摩擦力)。

乙图中, F2=f ˊ(地面 A 、 B 的摩擦力,因为两图中对地面的压力及接触面的粗糙程度均相同,所以 f ˊ =f ,则 F2=F1=10N 4. 1900 100 析:设气球的重力为 G,阻力为 f ,浮力为 F 浮。

气球匀速上升时,
F 浮 -f=
G ①气球匀速下降时, F 浮 +f=G+ 200N ②由①、②式可求得 f=100N ,G=1900N
5. C 6. A 7. D 8. C 9. A 10.B
11.物体共受到四个力的作用:重力G、支持力 N 、拉力 F 和摩擦力 f,其中 G 和 N 是一对平衡力, F 和 f 是一对平衡力。

受力示意图如右图所示
12.只有当弹簧测力计和物体处于静止或匀速直线运动状态时由二力平衡以及相互作用规
律,可准确得到物体重力的大小
13.①救生圈漂浮时,它所受的浮力与重力是一对平衡力,×10N/kg=80N 。

②救生圈全部浸没水中时,受到的浮力
大小相等,即 F 浮 =G 圈=mg=8kg Fˊ浮 =ρ水 gV 圈=1.0× 103kg/m3
×10N/kg ×0.06m3=600N 。

因为 G 小刚 +G 圈 =Fˊ浮,所以G 小刚 =600N-80N=520N 文。

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