初中化学知识点全面总结[1] 2

产生蓝色火焰，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
产生明亮的蓝色火焰，放热，产生能使无水硫酸铜变蓝的液体，生成能 使澄清石灰水变浑浊的气体 火焰发出白光，放热，产生能使无水硫酸铜变蓝的液体，生成能使澄清 石灰水变浑浊的气体
2CO+O22CO2
CH4+2O2CO2+2H2O 石蜡＋氧气水＋二氧化碳
第二单元 我们周围的空气
第二单元 我们周围的空气
【注意事项】 红磷必须过量。如果红磷的量不足，集气瓶内的氧气没有被完全消耗，测 量结果会偏小。 装置气密性要好。如果装置的气密性不好，集气瓶外的空气进入集气瓶， 测量结果会偏小。 导管中要注满水。否则当红磷燃烧并冷却后，进入的水会有一部分残留在 试管中，导致测量结果偏小。 冷却后再打开弹簧夹，否则测量结果偏小。 如果弹簧夹未夹紧，或者塞塞子的动作太慢，测量结果会偏大。 在集气瓶底加水的目的：吸收有毒的五氧化二磷。 不要用木炭或硫代替红磷！原因：木炭和硫燃烧尽管消耗气体，但是产生 了新的气体，气体体积不变，容器内压强几乎不变，水面不会有变化。 如果预先在集气瓶内放入氢氧化钠溶液，就可以用木炭或硫代替红磷进行 实验。 不要用镁代替红磷！原因：镁在空气中燃烧时能与氮气和二氧化碳发生反 应，这样不仅消耗氧气，还消耗了氮气和二氧化碳，使测量结果偏大。
可燃性、氧化性、还原性、稳定性、 活泼性、酸性、碱性、毒性等
这种性质是否需要经过化学变化才能表现出来
第一单元 走进化学世界
蜡烛燃烧实验
火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高） 比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先烧焦；结论： 外焰温度最高 检验产物H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾 CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊 熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。
纯净物
只由一种物质组成的物质叫纯净物。
纯净物可以用化学式来表示。但是， 绝对纯净的物质是没有的。
空气、溶液、合金、铁锈、加碘盐、 天然气、自来水、矿泉水等
能用化学式表示的所有物质 冰水混合物、水蒸气、铜锈也是纯净 物
第二单元 我们周围的空气
氧气的性质
【物理性质】密度略大于空气的密度。不易溶于水。气态的氧 是无色无味的，液态氧和固态氧是淡蓝色的 【化学性质】氧气化学性质比较活泼。氧气具有助燃性和氧化 性。
② 点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子。 ③ 待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹。 【实验现象】① 红磷燃烧，产生大量白烟；② 放热；③ 冷却后打开弹簧夹，水 沿着导管进入集气瓶中，进入集气瓶内水的体积约占集气瓶空气总体积的1/5。 【实验结论】① 红磷燃烧消耗空气中的氧气，生成五氧化二磷固体；② 空气中 氧气的体积约占空气总体积的1/5。
第一单元 走进化学世界 托盘天平的使用
使用方法（给物体测质量）：
a将天平水平放置，游码放在标尺的零刻度处，调节平衡螺母，使天平 平衡。 b将物放在左盘，砝码放在右盘。砝码必须用镊子夹取（防止砝码生锈 造成称量的误差），先加质量大的砝码，后加质量小的砝码，最后移动 游码，直到天平平衡为止。 c记录所加砝码和游码的质量。 d称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回0处。 “左物右码”时，物质的质量＝砝码的质量＋游码的示数；“左码右 物”，物质的质量＝砝码的质量－游码的示数。“左码右物”的做法虽 然也能称出物质的质量，但是这种做法是错误的。 称量干燥的固体物品时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸， 在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的 玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。
初中化学知识点全面总结
云台中学 马进利
序言 化学的概念：化学是研究物质的组成、结 构、性质以及变化规律的科学。 人类对化学的认识：:发现和使用火生 产、生活用品的发现和使用：如陶瓷、铜 器、铁器、纸、火药、酿酒、染料等道 尔顿和阿伏加德罗的原子论和分子学说— —奠定了近代化学的基础1869年门捷 列夫发现元素周期律和元素周期表，使化 学学习和研究变的有规律可循
探究实验
木炭燃烧实验 【实验现象】木炭在空气中燃烧时持续红热，无烟无焰；在氧气中燃烧更旺，发出 白光。向集气瓶中加入少量澄清的石灰水后，澄清的石灰水变浑浊。 【注意事项】木炭应该由上向下缓慢伸进盛有氧气的集气瓶中，原因：为了保证有 充足的氧气支持木炭燃烧，防止木炭燃烧生成的二氧化碳使木炭熄灭，确保实验成 功。 硫燃烧实验 【实验现象】硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰。生 成一种有刺激性气味的气体【化学方程式】S+ O2SO2 【注意事项】在集气瓶中加入少量的氢氧化钠溶液，可以吸收有毒的二氧化硫，防 止造成空气污染。 细铁丝在氧气中燃烧的实验 【实验现象】细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体。 【注意事项】① 用砂纸把细铁丝磨成光亮的银白色，是为了除去细铁丝表面的杂质。 ② 将细铁丝盘成螺旋状，是为了增大细铁丝与氧气的接触面积。③ 把细铁丝绕在 火柴上，是为了引燃细铁丝，使细铁丝的温度达到着火点。④ 待火柴快燃尽时才缓 慢插入盛有氧气的集气瓶中，是为了防止火柴燃烧时消耗氧气，保证有充足的氧气 与细铁丝反应。⑤ 由上向下缓慢伸进盛有氧气的集气瓶中是为了防止细铁丝燃烧时 放热使氧气从集气瓶口逸出，保证有充足的氧气与细铁丝反应。⑥ 集气瓶里要预先 装少量水或在瓶底铺上一薄层细沙，是为了防止灼热的生成物溅落使集气瓶瓶底炸 裂。
第一单元 走进化学世界
意外事故的处理
失火：用湿抹布或沙子盖灭。 如果不慎将浓硫酸沾到衣服或皮肤上，应立即用大量水冲洗， 然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。稀硫酸沾到衣服或皮肤上 也要处理，否则稀硫酸的水分蒸发，会变成浓硫酸。 如果不慎将NaOH液滴到皮肤上，要用较多的水冲洗，然后再 涂上硼酸溶液。 生石灰沾在皮肤上，要先用布擦去，再用大量水冲洗。
第一单元 走进化学世界物质的加热
使用酒精灯时的注意事项（括号内为操作的目的）a.
绝对禁止 向燃着的酒精灯里添加酒精【防止失火】；b. 绝对禁止用酒精灯引燃另一 只酒精灯，应该用火柴点燃【防止失火】；c. 用完酒精灯后，必须用灯帽 盖灭，不可用嘴去吹【以免引起灯内酒精燃烧，发生危险】；d. 如果洒出 的酒精在桌上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖。e. 酒精灯内酒精含量不能 少于酒精灯容量的1/4，也不能多于酒精灯容量的2/3。
药品使用的“三不”原则：即“不触”“不闻”和“不尝” 用剩药品的“三不”原则：即“不能放回原瓶”，“不能随意丢弃”，“不能拿出实 验室，要放入指定的容器内” 药品使用的最少量原则：一般按照实验规定的用量取用药品。没有说明用量时，液体 药品取1~2ml，固体药品只需盖满试管底部
固体药品的取用
存放；广口瓶 取用工具：药匙、只槽、镊子 取用方法：粉末状——药匙或纸槽 一斜、二送、三直立（防沾） 块状或大颗粒状———镊子 一横、二放、三慢立（防破）
空气的成分
气体 体积分数 氮气 78% 氧气 21% 稀有气体 0.94% 二氧化碳 0.03% 其他气体和杂质 0.03%
第二单元 我们周围的空气 混合物和纯净物
混合物 定义 特点 常见 实例
两种或多种物质混合而成的物质叫混 合物。 组成混合物的各种成分之间没有发生 化学反应，它们各自保持着原来的性 质。
第一单元 走进化学世界 闻气体的方法
用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量的气体进入鼻孔。
几种药品的存放
白磷放在水中。有人说因为有水，所以白磷要放在细口瓶中，这 是错误的说法。 浓硫酸、浓盐酸用磨口瓶盖严。浓硝酸用棕色磨口瓶盖严。浓硫 酸具有吸水性，浓盐酸、浓硝酸具有挥发性，浓硝酸见光易分解。 硝酸银溶液存放在棕色试剂瓶中。（硝酸银溶液见光易分解。） 固体氢氧化钠、氢氧化钾应密封于干燥容器中，并用橡胶塞密封， 不能用玻璃塞。固体氢氧化钠、氢氧化钾具有吸水性，容易潮解。 碱能与玻璃反应，使带有玻璃塞的瓶子难以打开。 金属钾、钠、钙存放在煤油中。（金属钾、钠、钙非常活泼，能 与空气中的氧气反应）
第一单元 走进化学世界
物理变化和化学变化
物理变化
定 义 伴随 现象 本质 区别 实 质 联 系
没有生成其他物质的变化叫 物理变化 物质的状态、形状可能发生 变化，可能有发光、放热等 现象出现
化学变化
生成其他物质的变化叫化学变 化 颜色改变、放出气体、生成沉 淀等，并吸热、放热、发光等
是否有新物质生成
吸入空气与呼出气体的比较
结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量减少，CO2和H2O的量增多
学习化学的重要途径——科学探究
一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论 →反思与评价
化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现
第一单元 走进化学世界药品的取用
药品取用的基本原则
液体药品的取用
存放：细口瓶 取用要点：瓶盖倒放；试管倾斜、标签朝向手心、与瓶口紧挨、
缓慢倒入（防腐蚀标签）；取完后立即盖上瓶塞，放回原处，标签向外。 取用方法（1）较多量液体药品的取用：直接量取 量筒读数时如果仰视、俯视会给结果带来什么影响？（2）少量 液体药品的取用：用胶头滴管吸取或滴加
用于加热的仪器 液体：试管、蒸发皿、锥形瓶、烧杯、烧瓶（使用
后三者加热时需要石棉网）。固体：试管、蒸发皿、燃烧匙。
给试管加热的注意事项（括号内为操作的目的）
a. 试管外壁不能有水【防止试管炸裂】；b. 加热时要有试管夹。夹持试管时， 应将试管夹从试管底部往上套，夹持部位在距试管口近1/3处，握住试管夹 的长柄，不要把拇指按在短柄上；c. 如果加热固体，试管口应略向下倾斜 【防止冷凝水回流到热的试管底部使试管炸裂】；如果加热液体，试管口要 向上倾斜，与桌面成45°角。d. 如果加热液体，液体体积不能超过试管容 积的1/3【防止液体沸腾时溅出伤人】；e. 加热时先预热，使试管在火焰上 移动，待试管均匀受热后，再将火焰固定在盛放药品的部位加热【防止试管 炸裂】。f. 试管底部不能和酒精灯的灯芯接触【防止试管炸裂】；g. 烧得 很热的试管不能用冷水立即冲洗【防止试管炸裂】；h. 加热时试管不要对 着有人的方向【防止液体沸腾时溅出伤人】。