我学会了跳绳_三年级作文
我学会了跳绳作文
我学会了跳绳作文引言跳绳作为一项简单而有趣的运动，一直受到很多人的喜爱，包括我自己。
在学习跳绳的过程中，我不仅锻炼了身体，提高了心肺功能，还培养了耐心和毅力。
本文将重点介绍我学会跳绳的经历和收获。
学习的开端在我还是个小学生时，我看到班级中的一些同学都会跳绳，他们在操场上随着绳子的节奏腾挪自如。
看着他们那样儿，我也非常好奇。
于是，我向我的好朋友请教，他告诉我了一些基本的跳绳动作和技巧。
我觉得这个运动很有趣，于是决定开始学习跳绳。
初次尝试我在家找到了一根合适长度的绳子，然后拿着绳子去了操场上。
刚开始的时候，我并不太懂该如何使用绳子。
我试图跳上去，但总是失败，不论是频率控制还是节奏感都很差。
然而，我并没有灰心。
我明白，成功需要时间和努力。
于是，我每天放学后都会花一些时间在操场上练习跳绳。
毅力与成果通过一段时间的坚持练习，我逐渐掌握了一些基本的跳绳技巧，比如单脚跳、交叉跳和双脚跳等。
每当我成功地连续跳过10次以后，我就会感到无比的兴奋和满足。
这种成就感让我更加坚定了学习跳绳的决心。
进阶挑战随着时间的推移，我逐渐将跳绳进行到了更高级的水平。
我开始尝试一些花样动作，比如旋转跳和蛇形跳等。
这些动作不仅需要更高的技巧水平，还需要更好的协调能力和平衡能力。
我发现，跳绳不仅仅是简单的运动，还是一门艺术，需要不断地创新和追求完美。
对身体的益处通过跳绳的练习，我意识到它对我的身体健康有很多益处。
首先，跳绳是一种有氧运动，可以提高心肺功能，增强肌肉力量。
此外，跳绳还能增强我的耐力和协调能力，改善我的平衡和灵活性。
经常跳绳还能帮助我保持身体的健美，并且有助于减轻压力，提高专注力。
与他人的分享随着我跳绳水平的提高，我变得越来越自信和乐于分享。
我开始与同学们一起跳绳，并分享我的跳绳技巧和经验。
我们一起在操场上跳个不停，一起突破自己的记录。
跳绳不仅让我们更加互动和友好，还锻炼了我们的团队合作和领导能力。
结束语通过学习跳绳，我收获了很多，不仅有身体的健康，还有对毅力和耐心的培养。
我学会了跳绳作文
我学会了跳绳作文我学会了跳绳。
跳绳是一项简单而又有趣的运动，它既可以锻炼身体，又可以增强体能。
我从小就喜欢跳绳，但直到最近，我才真正学会了跳绳。
我记得那是一个阳光明媚的下午，我和几个好朋友一起在学校操场玩耍。
突然，一个女孩拿出了一根跳绳，开始跳起来。
她跳得非常轻盈，一会儿双脚连续交替着腾空，一会儿又是单脚跳。
我被她的表现深深吸引，心想我也要学会跳绳！于是，我找来了一根跳绳，开始练习起来。
起初，我觉得很容易，因为我以前也跳过。
但是，当我尝试做一些花式动作的时候，就发现自己的技术还远远不够。
我总是跳不起来，或者跳着跳着就停下来了。
但是我并没有放弃，我知道只有不断练习，才能提高自己的技术。
于是，我每天都会抽出一些时间来练习跳绳。
我尝试各种不同的动作，有时候是双脚连续交替着腾空，有时候是单脚跳，有时候是做出一些花式动作。
慢慢地，我发现自己的技术在不断提高。
我可以跳得更高，更远，也可以做出更多的花式动作。
经过几个月的不懈努力，我终于学会了跳绳。
我可以跳得又高又远，也可以做出各种花式动作。
我感到非常自豪，因为我知道这是我不懈努力的结果。
跳绳不仅仅是一项运动，它还是一种精神。
通过不断地练习，我学会了坚持不懈，学会了克服困难，学会了不断提高自己。
这些都是跳绳给我的礼物，我会珍惜并继续努力。
学会了跳绳，让我感到非常快乐。
我会继续努力，不断提高自己的技术，让跳绳成为我生活中不可或缺的一部分。
我相信，只要我坚持不懈，就一定能够取得更大的进步。
跳绳，让我拥有了更多的可能性。
学跳绳的作文
学跳绳的作文跳绳是一项简单而又有趣的运动，它不仅可以锻炼身体，还可以提高我们的耐力和协调能力。
我从小就喜欢跳绳，每当放学后，我都会和同学们一起在操场上跳绳。
跳绳对我来说不仅是一种运动，更是一种乐趣。
下面我将分享一下我学跳绳的经历和一些技巧。
首先，学习跳绳最重要的是掌握正确的姿势和动作。
拿起跳绳时，双手握住跳绳的手柄，双手自然下垂，手肘微微弯曲，保持身体的平衡。
然后，双脚自然站立，脚尖微微分开，膝盖微微弯曲，准备好迎接跳绳的节奏。
当跳绳开始时，双手要保持稳定，手腕微微用力，让跳绳绳索保持均匀的速度和高度，这样才能够顺利地跳起来。
其次，跳绳需要注意呼吸和节奏的配合。
在跳绳的过程中，要保持均匀的呼吸，不要过于急促或者过于缓慢，这样可以让身体更好地适应跳绳的运动强度。
同时，要注意跳绳的节奏，不要过于着急，也不要太过慢，要保持一个稳定的速度，这样可以让跳绳的效果更好。
另外，跳绳的技巧也是学习的重点之一。
在跳绳的过程中，可以尝试一些不同的技巧，比如单脚跳、双脚交替跳、交叉跳等等。
这些技巧不仅可以增加跳绳的趣味性，还可以锻炼身体的协调能力和灵活性。
在学习这些技巧的过程中，要耐心练习，不要急于求成，只有坚持不懈地练习，才能够掌握这些技巧。
最后，跳绳是一项需要坚持的运动。
在学习跳绳的过程中，可能会遇到一些困难和挫折，但是要相信自己，坚持下去。
只有坚持不懈地练习，才能够取得进步，享受到跳绳带来的乐趣和健康。
总的来说，学习跳绳需要掌握正确的姿势和动作，注意呼吸和节奏的配合，学习一些技巧，并且坚持不懈地练习。
只有这样，才能够真正地享受到跳绳带来的乐趣和好处。
希望大家都能够喜欢上跳绳，享受这项简单而又有趣的运动！。
学跳绳作文 (精选 8 篇)
学跳绳作文(精选8 篇)第一篇：学跳绳作文我的课余生活丰富多彩。
尤其是学跳绳，让我的生活充满了快乐。
第一次，我在操场上学跳绳。
老师说：“要踮起脚尖跳。
” 老师边说，边做示范动作。
我就按老师说的去做，感觉很简单。
原来跳绳并不难！正心里美着呢，结果一个大意，绳子绕在了脚脖子上，草地上来了一个“倒栽葱”。
好不容易，才把绕在我腿上的绳，拽下来。
见我出丑，学跳绳的其他同学都笑了。
我感到很羞愧，老师鼓励我说：“跌倒了，站起来，继续！要学会跳绳，必须要有信心！”我还是有些掌握不好，跳几个就踩绳，跳几个就踩绳，心里非常着急，直抓自己的脑袋，都要哭了。
同化学们也都纷纷鼓励我，不要灰心。
我于是按老师说的反复练习，一点也不敢大意，恐怕绳子再捆住自己的脚。
“世上无难事，只怕有心人。
” 经过一段时间的练习，我终于学会了跳绳，真开心！虽然跳得不是那么好，但我一定在课余时间里继续多加练习，一定要越跳越多，取得好成绩。
跳绳不但丰富了我的课余生活，还锻炼了我的身体，更重要的是告诉了我，做什么事都要专注。
第二篇：学跳绳作文有一次放学回家我做完作业，想去跳绳。
可是我刚一开始跳就踩到了绳子，于是我就让妈妈来教我跳，妈妈同意了并给我做了示范。
只见他双手握住绳子，脚一抬一抬的，绳子在他的头和脚之间来回跳动，把我的眼睛都看花了。
我看妈妈跳的这么好，就不由自主地模仿起来，没想到我又跳坏了。
这时，妈妈对我说绳子打到地上就要抬脚。
听了妈妈的话，我又练了起来，但仍然跳不好，但我坚持认真地跳，一、二、三，呀！竟然跳了三个，我欣喜若狂。
慢慢地我能跳四个·五个·六个…… 就这样我学会了跳绳。
第二天，学校举办跳绳比赛，我俺妈妈叫我的方法去跳，竟然拿了第三名。
我不仅学会了跳绳，还拿了奖品，真是太兴奋了。
第三篇：学跳绳作文前一段时间，老师说学校要举行跳绳比赛。
下周一将从班里选几个跳得好的同学去参加。
爸爸知道后，特意给我新买了一根跳绳，我便开始学了。
小学一年级我学会了跳绳作文
1.小学一年级我学会了跳绳作文篇一我还记得第一次跳绳时，我总是跳不起来，总是被绳子绊倒。
但是我并没有放弃，我一遍遍地练习，直到终于跳起来了。
从那时起，我就爱上了跳绳这项运动。
每天放学后，我都会和同学们一起跳绳。
我们会比赛谁能跳得更多，谁能跳得更快。
有时候，我们还会跳双人跳绳，这需要更高的协调能力和默契度。
跳绳不仅仅是一项运动，它还可以带给我快乐和自信。
每次跳绳时，我都会感到自己变得更加自信和勇敢。
我相信，只要我坚持练习，我一定能跳得更高、更快、更好。
在学习跳绳的过程中，我也学会了坚持和努力。
我明白只有不断地练习和尝试，才能取得进步和成功。
跳绳让我变得更加健康、自信和坚强，我会一直坚持下去，直到成为一名跳绳高手。
2.小学一年级我学会了跳绳作文篇二跳绳是我最喜欢的运动项目之一我本来不会跳绳这个项目，是在上体育课的时候我学会了跳绳。
上体育课的时候老师说下周星期五的第二节课来比一分钟谁跳绳跳得多，我不会跳绳那该怎么办？我只好向别人学习跳绳了。
洪伟琪先教我要拿跳绳的比端，然后跳绳快到脚的时候要跳起来。
我照洪伟琪说的做，跳绳不是打到头就是打到脚。
后来我才知道了两个关于跳绳的小密诀：第一个密诀是跳绳碰到地板会有声音，这时候跳起来，跳绳就打不到；二是跳绳舞起来会有风只要有风到脚的时候跳起来，跳绳就打不到。
最后我的跳绳优秀，通过这件事我知道了坚持就是胜利！3.小学一年级我学会了跳绳作文篇三一个阳光明媚的早晨，我看到大哥哥和大姐姐在公园里快乐跳绳。
看到他们跳得这么开心，我也想学，心理非常羡慕，于是就叫妈妈买了一根绳子给我。
第二天的早晨，我早早起床。
叫妈妈教我，那时我非常兴奋，就叫妈妈快点教我跳绳，妈妈做了一遍示范，然后叫我跟她做。
一开始我怎么跳都学不会，妈妈一直都在鼓励我。
可我就是不会，妈妈说：“坚持就是胜利。
”我没有放弃，我一直都在练习。
可是我始终不会，妈妈看我这样还不会，就给我找了一个教练。
教练非常严厉，她说话都是非常大声的，教练开始让我一步一步地跳，我都快睡着了。
学跳绳的作文
学跳绳的作文导读:关于学跳绳的作文范文11篇在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的关于学跳绳的作文范文，希望对大家有所帮助。
关于学跳绳的作文范文1 今天，我跟姐姐学跳绳。
可是我很害怕，因为我担心自己学不好，也跳不好。
快开始跳了，我跟着姐姐做起了热身运动：伸伸手、弯弯腰、压压腿。
姐姐用力地拉了一下绳子，两手握着绳子的两端，甩起了绳子，两脚不停地跳着。
慢慢的，姐姐加快了速度。
“嗖嗖嗖！”绳子把灰尘都扬起来了，我真是羡慕极了，情不自禁地鼓起了掌。
姐姐还是不停地跳着，一会儿交叉跳，一会儿单脚跳，看得我晕头转向，差点喘不过气来。
这时，姐姐停下来，把绳子给我，说：“你跳吧！”我接过绳子，但不知怎么的，不是我踩住了绳子，就是绳子套住了头发。
我一跺脚生气地说：“不跳了！”这时，姐姐走过来说：“不要灰心，做什么事都要有耐心，好好学，一定会的！”于是，我重新拾起勇气，又一次开始跳了……今天，虽然我学得很累，但很开心！关于学跳绳的作文范文2 “跳绳”这个词家喻户晓，它是一种简单而又使人快乐的运动。
今天，我就说说我学跳绳的酸甜苦辣。
记得，那时我五岁，。
我对跳绳的兴趣是从一个跳绳比赛开始的。
那时，我看着伙伴们玩得这么开心，心里既羡慕又嫉妒。
心想：哼，有什么了不起，我也练。
回家后，我对妈妈说：“妈妈，我要学跳绳。
”“行。
”妈妈爽快的答应了，“但要学会，学好。
”“嗯。
”我鸡啄米似的点着头，看着我的样子，妈妈笑了。
不久，妈妈买来跳绳，我高兴的接过绳子，迫不及待的快速跳了起来。
没想到，刚跳一下，就摔了一个“狗吃”。
“哈哈哈……”妈妈笑弯了腰，“你想一口吃个大胖子？！”妈妈让我把绳子放到脚前，再跳过绳子，一次一次慢慢加速。
我每天都练习，一段时间后，我的腿痛的要命，连上楼都有断断续续的痛。
我开始想放弃，妈妈说：“孩子，没毅力怎么行呢？你的伙伴也是练出来的呀！”那时，我虽然不知道毅力是什么意思，但知道妈妈在批评我，于是，我又跳了起来。
跳绳三年级作文300字（精选62篇）
跳绳三年级作文300字跳绳三年级作文300字（精选62篇）无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的跳绳三年级作文300字，仅供参考，大家一起来看看吧。
跳绳三年级作文300字篇1冬天到来了，大家都觉得特别寒冷，学校决定举行跳绳比赛。
我用的是一根天蓝色的有把柄的塑料绳，握起来很舒服的，大约两米，摇起来很带劲儿，我喜欢用轻的跳绳，因为它摇起来用的力少些，不易疲劳累。
十月七号早上八点半时，我们就开始举行跳绳比赛了，我在台上紧张得连手都在抖，心，卟嗵、卟嗵的跳了起来。
心想：我一定要尽力而为，争取得到冠军。
我双脚并拢，紧紧攥着把柄，自然的把绳子放在脚后脚，只听教练一声令下，我就快速的挥动手中的跳绳，只听耳朵旁“呼呼”的风声以及绳子击地的“啪啪”声，与场上的欢呼声混成一片，在耳连反复荡漾。
时间一分一秒的过去着，我的手和脚都酸软乏力，但我却听到了同学们在为我加油，心里想：一定要得到第一，为班级争光。
于是我咬紧牙光，加快速度，坚持到了最后。
宣布结果了，我的心就像快要跳出来了一样。
最后我以一分钟：一百七十九个的优秀成绩获得了全校第一，同学们围过来把我举在头顶表示感谢和祝贺。
下轮的选手走上台，个个摩拳擦掌，挥舞起一根根五颜六色的跳绳在空中划出一条条漂亮的弧线，场面壮观极了！这次我赢得了比赛，心想：我一定要再接再厉，争取还赢得下次的比赛。
跳绳三年级作文300字篇2我最喜欢的课余爱好是跳绳，因为我觉得跳绳很好玩。
跳绳方法很简单，一学就会！先握住绳柄，再轻轻地一甩，脚尖点地像蜻蜓点水一样，这就是跳绳的方法。
跳绳的种类有很多，有单跳、双跳和群跳。
我比较喜欢双跳，因为我喜欢两个做事情。
我常常和我的好朋友丁丁一起比赛跳绳。
他的跳绳水平比我高好多倍呢！我经常在小区里练习，有一次，我差点九点钟回家睡觉。
过了几个月，我的跳绳水平急速提高，我的第一件就是找丁丁跳绳。
跳绳小学作文(15篇)
跳绳小学作文(15篇)跳绳小学作文1运动会前夕，因为要参加长绳比赛，所以我们天天练习跳绳，就连作早操的时间也用来练习了。
下面，就请听听我们练长绳的一次实况报道吧！那天，阳光明媚，晴空万里，我们在操场练习长绳。
“一、二、三、四……”同学们数着我们连续跳绳的个数。
队伍前面的那些同学跳得很好，因为他们三、四年级时，代表班机参加长绳比赛，所以练得多，也就跳得好。
我跳得不太好。
看着前面的同学如燕子般在绳间穿梭让，我羡慕不已。
很快，前面的同学跳完了，轮到我了。
我的心，像一只兔子，“扑嗵、扑嗵……”地跳个不停。
我很怕被绳绊到，所以，等了好几秒钟还没跳。
这是，赵一凡使了一招“激将法”：“王雨田是个怕死鬼，哈哈！”气死我也，我不管三七二十一，冲了！咦？过了，耶――太好了！这时，赵一凡对我喊道：“我这招‘激将法’还算灵吧？”我恍然大悟，跑过去挠他痒痒，还边挠边说：“我这招‘挠痒痒法’还算灵吧？”“我错了……哈哈……你饶了我吧……哈哈！”我这才松了手，旁边的同学早已笑得前仰后合。
后来，我在同学及老师的帮助下，我渐渐跳得好了，我也能接上了，我心中暗自为自己高兴。
练长绳，不但锻炼了我们的身体还给我们带来了不少乐趣。
跳绳小学作文2周四下午，我们将举行跳绳比赛。
跳绳时要做到以下几点：1。
不要直线说话；2.注意；3.鞋子掉了就拿不起来；你不能跳也不能跳回来。
比赛来了，很多家长都来帮我们排队。
罗的妈妈和罗的老师正在扔绳子。
父母在全队的时候，很多孩子都不听话，整体一面好，那里乱；在那边。
这里一团糟。
父母都感叹，轮到我们的时候，第一次，我们一个个跳，中途绊倒的人不多。
第二次，绊倒的人多了一点。
第三次，越来越多的人跌跌撞撞。
裁判吹哨的时候，我们班只有188击。
听到这个消息我很难过。
我的成绩是倒数第二。
通过这次比赛，我更加深刻的知道，做集体的事情，要团结一致，认真对待，努力学习，努力工作。
争取在明年的比赛中我们班取得好成绩。
跳绳小学作文3记得二年级时的体育课跳绳比赛，是那么令人难忘！就让我和大家聊一聊吧！咦？大家怎么一个个精神抖擞呢？原来是要举行跳绳比赛呀！这一次我也要参加。
小学生学习跳绳后收获和感受作文
小学生学习跳绳后收获和感受作文《跳绳让我快乐》最近，我学会了跳绳，这可真是一件让我超级开心的事儿！以前，我看着别的同学跳绳跳得那么好，绳子在他们手中就像听话的小精灵，一下又一下，特别轻松。
而我呢，跳几下就会被绳子绊住，心里可着急啦。
但是我没有放弃，每天放学后都会努力练习。
一开始，我只能跳几个，还累得气喘吁吁。
可我一直坚持，慢慢地，我能跳十几个了，再后来，能跳几十个啦！有一次体育课上，老师组织跳绳比赛，我居然一口气跳了一百多个！同学们都为我鼓掌，我心里别提多自豪了。
跳绳不仅让我变得更健康，还让我明白了只要坚持就能成功的道理。
现在，我越来越喜欢跳绳啦！《我和跳绳的故事》小朋友们，你们知道吗？跳绳给我带来了好多好多的收获！一开始，跳绳对我来说可难啦！我总是跳不好，不是绳子甩不起来，就是脚跳不过去。
我都有点想放弃了。
可是，有一天我看到我们班的小明跳绳跳得特别棒，我就想，我也要像他一样！于是，我每天都认真练习。
有一次，我练习的时候不小心摔了一跤，疼得我眼泪都快出来了。
但是我咬咬牙，站起来继续跳。
现在，我跳绳可厉害啦！我能轻松地跳很多很多个。
而且，我发现我的身体也变得更棒了，跑起步来都更有力气。
跳绳真是我的好朋友，我会一直跳下去的！《跳绳，我的新本领》我学会跳绳啦！这可是我新学会的本领哟！以前，我觉得跳绳好难好难，怎么都跳不过去。
每次看到别人跳得那么轻松，我都特别羡慕。
后来，妈妈告诉我，要慢慢来，不能着急。
于是，我每天都会抽出时间练习。
记得有一次，我怎么都跳不好，心里特别烦躁。
但是我想到妈妈的话，深吸一口气，又继续跳。
慢慢地，我能连续跳几个了，那一刻，我高兴得又蹦又跳。
现在，我能跳得越来越多，还能和小伙伴们一起比赛呢！跳绳让我变得更厉害啦！《跳绳的奇妙之旅》小朋友们，我要和你们讲讲我跳绳的经历，那可真是一段奇妙之旅！一开始，跳绳就像个调皮的小怪兽，总是和我作对。
我跳一下，它就绊我一下，把我气得不行。
不过，我可不会轻易认输。
一年级作文写出学会一项体育运动经历和感受
一年级作文写出学会一项体育运动经历和感受示例文章篇一：《我学会了跳绳》哎呀，你们知道吗？上一年级的时候，我学会了跳绳，那可真是一段超级有趣的经历呢！还记得刚开始，我连跳绳是啥都不太清楚。
看着别的小朋友拿着跳绳跳得那么欢快，我心里可羡慕啦！我就想：“他们能跳得那么好，我为啥不行呢？”于是，我下定决心也要学会跳绳。
回到家，我就缠着妈妈给我买了一根跳绳。
那跳绳可漂亮啦，蓝色的手柄，粉色的绳子，我喜欢得不得了！我兴冲冲地拿着跳绳跑到小区的广场上，准备大显身手。
可是，理想很丰满，现实很骨感呀！我根本就跳不好，不是绳子勾住脚，就是跳得太早或太晚。
我气得把跳绳往地上一扔，大喊：“这跳绳太难啦，我不学啦！”妈妈走过来，摸摸我的头说：“宝贝，别着急，慢慢来，哪有人一下子就能学会的呀？”我想想也是，就又捡起了跳绳。
我一次又一次地尝试，一次又一次地失败。
累得我气喘吁吁，满头大汗。
这时候，旁边一个小姐姐走过来，笑着说：“小妹妹，我来教你吧。
”我高兴得直点头。
小姐姐说：“跳绳的时候，手和脚要配合好，绳子甩到前面的时候，脚就要跳起来。
”她还亲自给我示范了几遍。
我跟着她的样子跳，嘿，还真的有点进步呢！就这样，在小姐姐的帮助下，我每天都坚持练习。
慢慢地，我能跳一个、两个、三个……越来越多啦！有一次，学校举行跳绳比赛，我毫不犹豫地报名参加了。
比赛那天，我特别紧张，心里像揣了一只小兔子似的，怦怦直跳。
我在心里对自己说：“加油，你一定行的！”轮到我了，我深吸一口气，拿着跳绳站好。
哨声一响，我就飞快地跳了起来。
绳子在我头顶和脚下呼呼地响着，我感觉自己就像一只轻快的小燕子。
比赛结束了，我居然跳了一百多个！我高兴得一蹦三尺高，大声喊道：“我成功啦！我成功啦！”现在，跳绳已经成了我最喜欢的运动。
每次跳绳，我都觉得自己充满了活力，好像所有的烦恼都被甩到了九霄云外。
我想说，学跳绳虽然不容易，但是只要坚持，就一定能成功！小伙伴们，你们也快来试试吧！示例文章篇二：《我学会了跳绳》哎呀，你们知道吗？上一年级的时候，我学会了跳绳，那可真是一段超级有趣的经历！一开始，跳绳对我来说，就像一只超级调皮的小怪兽，怎么都抓不住它。
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我学会了跳绳
在一年级的时候，老师让我们跳绳。
什么是“跳绳”？我想着，看着老师，老师给了我一根绳子，然后教我跳绳，可我怎么也不会。
就这样，我每次跳绳考试都是不及格，我做梦也没想到三年级的时我会跳到149个，而且是一分钟！
你想知道我是怎么练的吗？哈哈，我这就告诉你！
一个学期过去了，放假了，我告诉爸爸：“爸爸，我体育又是不及格。
”爸爸说：“从今天起，你要开始努力练跳绳！来，爸爸教你。
”我爸爸先是让我看他跳，然后让我跟他一起跳。
那天妈妈有事出门了，等她回来，我当着太阳公公的面跳了一个绳。
太好了！我会了！我心想。
接下来的几天，爸爸进一步加强我跳绳的个数，慢慢的，我可以跳十个了，假期快结束了，我可以十二个了！
好了，二年级上结束，最高记录一分钟五十个；二年级下结束，最高记录一百零三个；三年级上开始，最高记录一百一十一个；三年级上的期末，最高纪录一百六十三个；三年级下，最高纪录两百一十一个。
怎么样，我是不是一直在进步？
还有，学跳绳让我知道了“万事开头难”。
刚开始很难，岛后来就会容易起来的道理。
1 / 1——来源网络整理，仅供学习参考。