作文 跳绳
关于跳绳的作文范文7篇
关于跳绳的作文范文7篇关于跳绳的作文范文7篇引导语：在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的关于跳绳的作文范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于跳绳的作文范文篇1在繁忙的生活中，我也有自己的一片天地。
那就是——跳绳。
“叮铃铃——”下课铃响了。
班里的女同学从书包里拿出绳子，争先恐后地挤出教室，三五成群地在一起比赛跳绳。
我和好友在一起，决定一分高下。
只见两位同学攥紧绳子的头儿，一排的女生排在一个同学的后面，等待着。
比赛开始了。
第一位选手摇摇摆摆地出场了。
它一下旋转，一下单脚跳，花样真多啊！“20，21，22，23，24……”第一位选手依然跳着。
突然，意外发生了，这位选手好像突然呆住了，只跳了35个就不行了，她只得下场。
第二位选手——我，得意洋洋地出场哩！看我的“超级力量”！“22，23，24，25……”我跳了30个就气喘吁吁，腿也越来越重，跳也跳不动了。
过了一会儿，我的汗珠不停地流下来，呼吸次数越来越多、越来越快，几乎达到了每秒钟一次的地步。
“67，68，69……”我跳的次数越来越多，只觉得头晕晕的，我咬咬牙，想：坚持跳到80个！果然，这种意志力是我跳到了100个！哈哈！我真不错！比赛结束了，冠军是我，亚军是我们的班长，她跳了80个，季军是副班长，跳了79个。
啊！我爱跳绳！它给我的生活带来的无穷的乐趣。
关于跳绳的作文范文篇2今天的晨间活动是跳绳运动，小朋友各自兴奋地拿了一根绳子认真跳了起来。
但他们一个也跳不完整，跳一下就被绳子绊住。
慢慢地在他们脸上出现沮丧的神情，刚才拿到绳子时的兴奋消失得无影无踪。
为了符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。
让他们喜欢参加各种体育活动，动作协调、灵活。
跳绳作文7篇
跳绳作文篇一：我爱跳绳作文最近我爱上了跳绳。
记得上幼儿园的时候我只能跳一两个，最多三四个，那时候不怎么会跳，所以对它不感兴趣。
现在上一年级了，妈妈说体育课对跳绳有要求，是要考试的。
我一听立刻紧张起来，于是买了根绳子抓紧练习，一段时间练下来，我终于会跳了，现在的最高记录是73个。
我其实还可以继续跳，就是身体一点力气也没了，只好停了下来。
看来我跳绳的方法还有待改进，听妈妈说她们小时候一口气能跳200多个，我好羡慕啊！继续加油！！篇二：练习跳绳作文一天早上，小民在自己家楼下的花园里高兴地练习跳绳。
正当他越跳越起劲地时候，一不小心，跳绳甩到了身旁的小树苗上小树脆弱的枝杆折断了，小民非常吃惊地张大嘴巴。
他灵机一动，想到了一个好办法。
他立刻用自己的跳绳轻轻地把折断的树枝绑好，固定好小树苗。
小树苗直起了身子，小民就高兴地哼着歌回家了。
小民真是一个知错就改爱护树木的好孩子。
篇三：跳绳作文我今天早上很高兴能一下楼门口就跳了一百个绳，跳完之后我就上车了，下了车我就到学校了，我还是第一名。
在班里，老师让我们背一到六页的《三字经》，我觉的我背的不错。
我们吃完早饭开始上课，上完早上的课午休起床后我才发现我在午休的格子里得了一颗星，我很高兴！篇四：跳绳比赛作文今天下午，我们学校举行了一二年级的集体长跳绳比赛。
我们班的朱逸心、陶镜伊、范诗豪、卓庭弘、何翊寒、张沁如、丁伯涛、余林果等10位同学参加了跳绳比赛，张沁如的妈妈还来学校帮忙一起甩绳呢。
同学们跳得可好了，动作非常统一，虽然跳得满头大汗，但依然跳得很棒，一个个神采飞扬的，最终跳了111个，拿到第四名的好成绩，真牛啊！品德课的`时候，老师给我们发了奖品，全班同学都有哦，谢谢跳绳的同学们，也谢谢老师，谢谢张沁如妈妈！篇五：跳绳作文前几天班主任张老师对我们说：“下星期五要进行一分钟跳绳比赛。
”我听了老师的话，我又紧张又激动，体育老师布置的第一项任务也是跳绳。
刚开始的时候，我跳的很高，只能跳19个，后来经过每天练习，一分钟跳的数字都在增大，到现在我能一分钟跳90个了。
跳绳的作文6篇
跳绳的作文6篇跳绳，是一人或众人在一根环摆的绳中做各种跳跃动作的运动游戏。
下面是小编为你带来的关于跳绳的作文，希望对你们有所帮助。
【篇一：跳绳的作文】一次，我看见表姐在跳绳，我也想学跳绳，就对表姐说：“我也要学跳绳”。
表姐说：“好啊！我来教你吧！”表姐就开始教我跳绳了。
表姐一边示范一边对我说：“先把绳子握在手里，再把绳子甩过来，绳子甩过来的时候要跳起来，跳了一个要继续跳，不要停下来，明白了吗！”我说：“明白了，我来试一试吧”。
我按照姐姐讲的方法开始跳了。
可是我就是不能像表姐那样连惯的跳起来，我发现我跳的时候有两个毛病：第一是绳子还没有甩过来的时候我就开跳了，绳子甩过来的时候我又没有跳了，第二是绳子甩过来的时候我跳过去了，但是我跳的时候老是爱往前面跳，而表姐跳绳的时候都是往上面跳的。
表姐想帮我改正这些毛病，可是我练了好几次仍然跳不好。
我就说：“不学了，不学了。
”姐姐说：“做一件事情不能半途而废，不然你永远都不会”听了表姐的话，我就按照表姐说的方法练习了许多次，最后终于学会了。
通过这次学跳绳我明白了一个道理：做一件事不能半途而废，否则你永远是一个失败者。
我们在学习中也是这样的，不能怕困难，要坚持不懈，就一定会取得好成绩。
【篇二：跳绳的作文】这几天，我们学校举行了一次跳绳比赛。
每一位同学都很高兴，为参加比赛加紧练习，希望拿一个好成绩。
今天，比赛开始了。
体育老师划好了比赛场地，按年级依次比赛，场上的同学飞快地跳着，场下的同学呐喊助威、跃跃欲试。
终于，轮到我们班同学比赛了。
绳子在他们脚下飞过，令人眼花缭乱。
黄立栋跳得非常快，绳子象一圈圈银环，环绕在他周围。
看着同学们跳的那么欢，我也想试一试了，更加拼命地为他们加油。
比赛结束后回到教室，老师问他们的成绩。
“193”，“199”，“187”，“201”。
我听着好佩服他们，我们班一定能拿个好成绩。
接着，是女生三分钟毽子比赛。
我也加入助威的人群，大声的一个个地数着。
跳绳作文12篇
跳绳作文12篇导读:跳绳作文1 下课了，同学们有的在操场上跳绳，有的跑步，还有的在踢毽子，可热闹了！我拿起一跳绳子，找到一片空地，双脚并拢，轻轻踮起脚尖，膝盖微微弯曲，双手握紧绳子，轻轻向上一跃，“嗒嗒嗒”绳子从我的脚下溜了过去，我越跳越快，连头发都上下舞动了。
我心里特别开心。
轮到沈佳羽单脚跳了。
她握紧绳子，轻轻地抬起一只脚，右脚落地，一、二、三、开始！只见她手腕转动，起劲地跳着。
可是没跳几下就被绳子勾住了。
她皱起眉头，我想：她应该非常失望吧！有同学说：“沈佳羽，你还得继续加油哦！”最后是蔡馨乐往后跳，她先把绳子放在脚尖前面，然后往后甩，只见她轻轻往上一跳，绳子就从她的鞋子底下溜了过去，她越跳越快，看起来很轻松，好像一位跳绳小高手。
看！有好多同学在为她加油呢！我爱跳绳，我喜欢跳绳，你喜欢跳绳吗？跳绳作文2今天上午，我们做完早操全班同学在操场上跳绳。
我看见我们班的蔡馨乐同学在一片空地上练习向后跳绳。
看！她双脚并拢，踮起一点脚尖，膝盖微微弯曲，用力往上一跳，可是没跳过去，我想：看她的表情应该没有气馁吧！又试了好几次，仍然没有成功。
我走过去对她说：“蔡馨乐，你要加油哦！”最后一次，终于成功了。
只听见“嗒嗒嗒”的声音越来越快，蔡馨乐跳得越来越起劲，她用力往后一甩，绳子就从她的脚下溜了过去。
后面的辫子像一只蝴蝶在空中翩翩飞舞。
当蔡馨乐跳完绳的时候，用力的大口喘气，好久才停下来。
我想：蔡馨乐应该很累了吧！蔡馨乐连往后跳都会了，真厉害呀！跳绳作文3大课间做完操，我们班的同学一起到操场上跳绳，我们开心极了！蔡馨乐同学站在操场的正中央，把绳子轻轻甩到前面，双脚踮起，手又开始匀速甩着，而且是往后甩的，然后开始，越来越快，越来越快，脚还抬得很高很高，辫子也甩了起来，像只小蝴蝶，裙子也甩了起来，像只大蝴蝶在云彩间飞舞，目不转睛地盯着前方。
我在心里默默地说着：“一定不要断！一定不要断！”我还在心里说：“蔡馨乐加油！蔡馨乐加油！”突然，绳子不听使唤，绊到脚了，绳子就到了脚的后面，也又深深地叹了口气说：“怎么说断就断啊！还不到一分钟呢！”说着，她又开始跳了来。
跳绳运动的作文（通用11篇）
跳绳运动的作文跳绳运动的作文（通用11篇）在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的跳绳运动的作文，希望对大家有所帮助。
跳绳运动的作文篇1我喜欢跳绳暑假里，我喜欢跳绳。
有一次，我吃完晚饭就去叫石忆，说：“我们来一分钟跳绳比赛怎么样，不过你作业做完了吗？”石忆说；“做完了。
”我说：“那我们就去跳绳了，好吗？”石忆说：“好的。
”我说：“妈妈，你来当裁判员好吗。
”妈妈说：“好啊。
”妈妈说：“开始。
”我就紧张地跳着，心想：我一定要赢石忆。
然后，我就越跳越快。
我只断了一次，才会跳190下的，石忆短了六次才跳到150下的。
我赢了，高兴极了。
妈妈说：“你这次赢了，不要高兴，骄傲，不然，你会落后的。
”我听了妈妈的话就没有骄傲。
我想：马上三年级，我要抓紧练习。
结果有一次我跳了215下。
我开心极。
我喜欢跳绳。
我真开心，真高兴啊！因为，它可以锻炼身体。
跳绳运动的作文篇2在一个风和日丽的下午，我们学校举行了一次有趣的活动——跳绳比赛。
“快，快点，加油啊!”一阵阵加油声传来，这助威声一阵胜过一阵，令人奋进。
低年级的小朋友虽然跳的不快，但是他们却十分努力，因为抱着一颗渴望胜利的心。
他们跳的时候，虽然没有掌声，却有一阵阵有如波涛一样的加油声;虽然没有鲜花，却有许多鼓励的目光望着他们。
他们跳的更加卖力了。
小手不停舞动着，似乎不能放过一分一秒的时间。
绳子在手上不停晃动，发出呼呼的声音，那样子可爱极了。
终于到了六年级大绳比赛了。
大绳队员们一个个胸有成竹。
他们要用最优秀的表现来为这次比赛画上一个圆满的句号。
比赛马上开始了。
摇大绳的同学把手上的绳子不停地抡着，绳子落到地上，发出“劈啪”的声音。
而跳的同学呢，当绳子抡起来时，他们马上一跃而起跳进去，跑出来，一个接一个，好像一个接一个的饺子下入锅中。
看，他们的动作是那么轻松而敏捷，他们的神情是那么紧张而又自信。
跳绳比赛作文7篇
跳绳比赛作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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描写跳绳的作文
描写跳绳的作文描写跳绳的作文（通用29篇）在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是店铺为大家收集的描写跳绳的作文，欢迎阅读与收藏。
描写跳绳的作文篇1十一月十日上午，风和日丽，我们学校举行了三跳运动会。
我最喜欢跳绳，就跑过去观看跳绳比赛了。
第一个比赛项目是跳绳中的个人1分钟“一摇”。
所谓“一摇”就是参赛者双手拿绳，跳绳时双脚并拢，跳一下，绳子从身后绕过头顶划一个椭圆形把人圈进去从脚下只能过一次，中途跳错了可以继续跳，谁1分钟内跳的总和最多谁就获胜。
我们班的常怡乐和杨曦同学参加了这个项目，我们在场外为他们两个呐喊助威。
第二个比赛项目是跳绳中的个人1 分钟“蹬三轮”。
这个名字很形象，跳绳动作就像做蹬三轮车的动作一样，只不过是在原地不停地“蹬”，其它要求和“一摇”一样。
轮到我们班的柳舟同学上场了，我们都大喊起来了，“柳舟，加油！”，“柳舟，得第一”！……气氛可热烈了。
柳舟1分钟内跳了180多个，我们班同学都欢呼了起来。
描写跳绳的作文篇2上学期学校举行了一次跳绳比赛。
同学们都非常高兴，纷纷报名，认真准备，终于等到比赛的那一天。
那天天气晴朗，场地干燥，同学们高兴的来到比赛现场，等待比赛。
一会儿，裁判一吹哨，比赛开始了，同学们纷纷跳了起来，他们有的跳的飞快，绳子从脚下掠过，又从头上划过，却让人看不清楚，仿佛一道道虚线，数都数不过来。
有的同学跳几个就断一下，我班有的同学更是跳几下断一下，急得大汗直冒，啦啦队的同学都为他着急，都为他们喊号：“一二三，加油！一二三，加油！”我自己也是观看者，我也为那些跳的不好的同学在心里喊着：加油！你一定能行！不一会儿，哨声响了，比赛结束了。
望着获胜的同学，我真为他们高兴啊，我们班得了二等奖，这真是一次快乐的比赛啊！描写跳绳的作文篇3星期六，我在院子里和方林、春丽、甘佳雨、胡举行了一场跳绳比赛。
跳绳小学作文10篇
跳绳小学作文跳绳小学作文10篇在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的跳绳小学作文10篇，希望对大家有所帮助。
跳绳小学作文篇1每年我们学校都会有一次有趣而难忘的活动，而这次，是技术耐力的较量——跳绳。
这个看似简单却有难度的运动，成为了这次比赛的主题，我也被选上，前去和别人一决高下。
明天就是比赛的日子了，我在家苦练，一会拿着跳绳练习，看看自己的实力；一会看看关于跳绳的技巧，想从里到外丰满自己。
今天就是比赛的日子了，我热完身后准备开始。
同学就让我把绳给他，让他试一试，试完后说：“你这根绳子好重呀！”于是我换了一根轻的绳子，轻装上阵。
到我上场了，我走上场地只听一声哨响，我便开始跳。
我跳啊跳，由于我过度紧张，就连疲劳都感觉不到，心里只有一句话在提醒自己：加油，用力多跳几下，哪怕一下也好！金无足赤，人无完人，跳绳不可能十分顺心，我跳着跳着就碰到了后方的树，好在我很快又恢复过来。
终于，我跳出了个好成绩。
虽然这次我没有得奖，但一向跳绳并不好的我，能跳出这样的成绩——一百五十下，我已经很满意了，下次我要争取跳两百下！同学们，如果你有什么不满的地方或有什么缺点，那么请和我一起奋斗吧！跳绳小学作文篇2今天，我们四（1）班所有同学和其它班的所有同学来到了宽阔的操场。
比赛还没有开始，操场上早已人山人海了。
许许多多的同学在一个地方挤来挤去的，害得有许多同学摔倒在地上。
后面的同学看不到前面。
老师为了让我们后面的看得到，就换了一个没有人的地方，这样我们后面的就可以看得一清二楚。
比赛马上就要开始了。
许许多多的同学出现在我们的眼前。
有初中生和小学生。
小学生是参加比赛的，初中生是数小学生跳了几个的。
里面没能我们班的。
比赛开始了。
小学生飞快的跳了起来。
比赛时间是1分钟。
许多同学跳了又跳。
时间到了。
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快乐跳绳
小朋友们，别再躲在教室里偷懒了，赶快来锻炼吧！
我们一起来跳绳！绳子又细又长，它“穿着”白色的衣服，看！它的衣服上还有红色和黑色的小点点呢！
你瞧，绳子中间还有蓝色的橡胶，这有什么用呢？原来，是为了让我们甩起来更快，所以就给我们加了这个蓝的橡胶。
我拉了一下还有些弹性呢！我又摸了摸，它很粗糙，一点也不光滑。
我们一开始的准备工作是这样的：双手握紧绳子的两端，用手绕几圈，先把绳子放到身后，然后双手抬起来，用力一甩，就跳了起来。
当时我想：呀，惨了，学校里的30秒跳绳我只是及格，这次要丢脸了。
老师让我们开始跳了，有的同学不费吹灰之力，就能跳六十几个了，可我呢，费了九牛二虎之力，只跳了二十几个，唉，有点丢脸。
可是身体比之前暖和多了，这时操场上好吵，都是跳绳的声音，感觉好像被风声包围着，呼呼的。
跳绳真快乐！我们不论什么时候都应该积极的锻炼身体！
练习跳绳
一个风和日丽的早晨，我和妈妈一起到小区里的花园跳绳。
我和妈妈选择了一块比较平坦的地方，随即摆开架势，拿出了跳绳。
妈妈一声令下，我们的跳绳都开始快速地律动起来。
在“嗖嗖嗖”的声音中，快速摇晃的跳绳卷起了躺在地上的片片枯叶，连我们眼中的世界好像都变得模糊了。
刚开始的头两分钟，我们还可以坚持。
但随着上下四肢的肌肉不断传来酸痛的感觉，我们跳绳的节奏就慢慢慢了下来。
记得妈妈在跳之前和我说过：跳绳，最主要的就是坚持，要保持一种韧劲。
而现在我们也的的确确做到了。
尽管周围凛冽着寒风，可我的额头上早已是满头大汗。
我拼命地摇动自己的绳子，可不断僵硬的手臂仿佛已经不听我的指唤。
这时我的精神一松，绳子就打到了我的小
腿。
跳绳除了要面对绳子打来时的疼痛，也要面对着心灵上的煎熬。
学跳绳
每当课间的时候，都会有许多同学在操场上跳绳，他们跳得又快又多，我心里既羡慕又着急。
说起来你可能不信，我还不会跳绳呢！其实，我一直都想学会它，可是，我都已经三年级了，我怕我笨拙的样子，会让同学们笑话我。
所以，我总是没有勇气在同学们面前学跳绳。
我的体育老师知道了我还不会跳绳之后，就让我必须学会跳绳。
我没有办法，只好硬着头皮去学。
刚开始我跳的时候，我摇的绳子总是被我的脚绊住，不是我的手摇的快，就是我的脚跳的快，总是对不上点。
没一会儿就把我弄得手忙脚乱、满头大汗，我都有些泄气了。
看着别人像小燕子一样轻盈，而我却像个狗熊一样笨拙，真是不想再
学了。
老师似乎看出了我的心思，就走过来鼓励我说：“别着急，慢慢来。
”然后，让我先练习空摇，再慢慢配合手摇的节奏进行脚的练习……渐渐地，我有了一点感觉，后来，当我一口气能跳七、八个的时候，我心里有说不出来的高兴。
经过这几天的练习，我已经有了一些进步。
通过学跳绳这件事，我明白了：“无论做什么事情，都要持之以恒，不要在困难面前低头。
”。