六年制小学三年级体育上学期教学工作总结范文(精选3篇)
2024年小学三年级上册体育教学工作总结
2024年小学三年级上册体育教学工作总结2024年的小学三年级上册体育教学工作取得了一定的成绩，通过综合总结和分析本学期的学生体能、技能和素质的提高情况，我认为主要有以下几个方面的经验和教训：一、课程设置：本学期在体育教学方面，我认真贯彻并实施了国家课程方案和教材要求，结合学生的生活实际，将课程设置得丰富多样，既注重基本体育技能的培养，也注重培养学生的协作精神和团队合作意识。
但是，有时候我发现一些孩子在某些技能项目上进展较慢，在今后的教学中可以考虑更加细化的教学目标，将技能的练习分为不同的难度层次，以满足不同学生的学习需求。
二、课堂教学：在课堂教学中，我注重激发学生的学习兴趣和积极性。
通过组织形式多样的游戏和活动，引导学生参与课堂互动，培养他们的团队合作和竞争意识。
我还结合学科知识的教学，进行了多次跨学科的融合教学，让学生在体育活动中掌握和运用更多的学科知识。
然而，我也发现有些学生在课堂上表现不活跃，未参与到体育活动中，今后，我将更加关注每个学生的学习情况，针对性的做好个性化指导，鼓励他们积极参与到体育活动中。
三、教学方法：本学期在教学方法上，我重视了教学内容的系统性和渗透性，尽可能地将不同技能和知识点进行有机整合，形成学生体育知识结构的连贯性。
我还通过示范、辅导和训练等方式，帮助学生掌握技能和体育知识，提高他们的实际操作能力。
但是，我也发现有些学生对某些技能的理解存在偏差，下一步，我将采用更多的示范和个别指导，帮助学生更好地理解和掌握各项技能。
四、体育活动：本学期，我组织了一些体育活动，如田径运动会、足球比赛等，这些活动不仅能够检验和提高学生的体育水平，也培养了学生的团队协作和比赛心理素质。
我还通过组织省内外的体育交流活动，让学生亲身参与和感受不同地区的体育风采，激发了他们对体育的热爱和兴趣。
但是，由于活动组织和准备工作中可能存在不足，今后，我将更加注重活动策划和组织，确保活动的质量和效果。
五、评价与反馈：本学期，我采用了多种评价手段，如观察记录、测试测评和学生自评等，全面了解学生在体育方面的发展情况。
三年级第一学期体育教学工作总结
三年级第一学期体育教学工作总结本学期的体育教学工作主要围绕培养学生的体育兴趣、提高学生的体质素质以及培养学生的合作意识展开。
在这个学期，我注重培养学生的运动技能和动作发展，注重运动技能的练习和训练，为学生打下体育基础。
一、教学目标本学期的体育教学目标是培养学生的体育兴趣和体质素质，提高学生的体能水平，培养学生的合作意识和团队精神。
二、教学内容本学期的体育教学内容主要包括基本运动技能、体育游戏、健身操和球类运动等。
针对学生的年龄特点和身体发展情况，我注重培养学生的运动技能和动作发展。
在基本运动技能方面，我带领学生学习了跑、跳、投、掷等基本动作，并通过练习和训练，提高学生的动作技能。
在体育游戏方面，我组织了各种富有趣味性和挑战性的体育游戏，如躲避球、接力赛等，通过游戏的方式培养学生的合作意识和团队精神。
此外，我还注重学生的健身操训练和球类运动的学习。
通过健身操训练，我帮助学生增强体育素养和体能水平，同时提高学生的灵活性和协调性。
在球类运动方面，我教学生学习了篮球、足球和乒乓球等常见的球类运动，并通过实践让学生掌握基本的技能和规则。
三、教学方法本学期的体育教学我采用了多种教学方法和手段。
在基本运动技能的教学中，我采用了示范-练习-反馈的教学方式，通过示范正确的动作，引导学生进行练习，并及时给予反馈和指导。
在体育游戏的教学中，我注重学生的互动和合作，组织学生进行分组活动，让学生通过游戏中的合作和竞争，培养团队精神和合作意识。
在健身操和球类运动的教学中，我结合课堂教学和校园实践相结合，通过集体训练和个别指导相结合的方式，让学生在实践中更好地掌握相关技能和规则。
四、教学评价为了评价学生的学习情况和体育水平，我采用了多种评价方式和工具。
在学习过程中，我经常观察学生的动作是否正确、动作是否流畅，并给予实时的反馈和指导。
在每个课程结束后，我还会组织学生进行小测验，检查学生对于体育知识的掌握情况。
除此之外，我还组织了体育比赛，通过比赛的方式评价学生的体育水平和团队合作精神。
小学三年级体育上学期教学工作总结
小学三年级体育上学期教学工作总结一、前言随着教育改革的深入推进，小学三年级体育教学工作得到了越来越多人的关注。
本学期，我们秉承“健康第一”的教育理念，以培养学生综合素质为目标，全面提高学生的体育技能和健康水平。
现将本学期小学三年级体育教学工作总结如下。
二、工作目标1. 让学生掌握基本的体育知识和技能，提高运动能力。
2. 培养学生良好的体育意识和习惯，增强身体素质。
3. 注重学生个性发展，培养团队合作精神。
三、工作内容1. 课程设置本学期，我们按照新课程标准，设置了丰富多样的体育课程，包括跑步、跳绳、投掷、篮球、足球、乒乓球等。
通过这些课程，让学生全面发展，提高体育技能。
2. 教学方法我们采用生动活泼、寓教于乐的教学方法，激发学生的学习兴趣。
在教学过程中，注重个体差异，因材施教，提高学生的运动能力。
3. 课堂管理我们严格执行课堂纪律，确保学生的安全。
同时，关注学生的心理健康，营造积极、向上的课堂氛围。
4. 课外活动本学期，我们组织了多项课外活动，如校运动会、体育节等，让学生在活动中锻炼身体，培养团队精神。
5. 家校合作我们积极与家长沟通，让家长了解学生的体育学习情况，鼓励家长参与孩子的体育锻炼，共同促进学生的健康成长。
四、工作成果1. 学生体育技能得到明显提高，运动能力增强。
2. 学生养成良好的体育意识和习惯，身体素质得到提高。
3. 培养学生团队合作精神，提高班级凝聚力。
五、存在问题1. 部分学生对体育学习缺乏兴趣，需要进一步激发学习动力。
2. 课堂教学时间有限，部分项目无法做到深入学习。
3. 部分家长对体育教育重视程度不够，需要加强家校沟通。
六、改进措施1. 创新教学方法，提高课堂趣味性，激发学生学习兴趣。
2. 合理安排课程，确保学生能在有限的时间内掌握更多体育技能。
3. 加强家校沟通，提高家长对体育教育的认识，共同促进学生健康成长。
总之，本学期小学三年级体育教学工作取得了一定的成果，但也存在不足。
六年制小学三年级体育上学期教学工作总结范文(精选3篇)
六年制小学三年级体育上学期教学工作总结范文（精选3篇）六年制小学三年级体育上学期教学工作总结1 一、教学工作中成功的方面:上学期的教学成功的方面有:使三年级的学生在体育方面的知识有了较大的进步。
在上学期知道了一些关于《国家体育锻炼标准》的知识,基本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。
有了一定的体育考核专业知识。
对于跳远、50米往返跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经掌握,并取取得了较好的成绩。
在上学期中的学生复习了向右转、向左转向后转这三种转法,在此基础上学会了向右转走,向左转走和高抬腿跑。
在一个学期的教学中,我努力锻炼学生各方面的能力,能按照口令迅速做出相应的动作。
其次强化了学生的应变能力,这方面的能力的锻炼我是通过让学生在体育课上多做游戏,让学生在不知不觉中得到锻炼,并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。
在一学期的教学中对安全问题常抓不懈,每次上课前先让学生把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边,并及时做好保护。
因此,在一年的教学工作中,没有发生过不安全事故。
在教学中我时刻注意对学生进行思想品德教育,培养他们热爱祖国、热爱家乡的好思想、好品质,培养他们为祖国而锻炼身体的好习惯。
二、学期教学中存在的不足:三年级学生经过下学期的学习,虽然取得了一定的成绩,对达标有了一定的了解。
但是,在教学中也还是存在着不少的问题。
首先,教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)中一些体育器材不能正常使用,这里边既存在着教师的问题,也存在着器材设施的问题,还有怕损坏器材的问题。
其二、学生的认识水平没有提高,仍然把体育课看成是在操场上玩,只要不学文化知识就可以。
在操场上愿意怎么玩都可以。
其三、专职体育教师存在着体育知识贫乏,教学能力有限的现实情况,感到力不从心。
第四、学生对体育知识有待于进一步的学习,对于队列对形不能完全掌握,还不能达到听到口令后立即做出相应的反映,并且做到快、齐、静。
三、采取的措施与方法:a) 在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。
三年级上册体育教学工作总结6篇
三班级上册体育教学工作总结6篇工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总讨论，并分析成果和不足，从而得出引以为戒的阅历。
以下是我收集整理的三班级上册体育教学工作总结6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇一三班级上册体育教学工作总结为培育学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对半年来的工作状况总结如下。
一、本人发奋提高教学水平这一学期我高一的体育课，工作量是每周10节课，负责学校课间操。
在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按教学大纲要求，结合新课程的理念和学生身心进展的要求制订行之有效的教学计划，专心备课。
平时工作除了专心开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时刻，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。
1、学生能在老师的要求下专心熬炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、透过体育课的熬炼，使成果不好的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的平坦，有利于学生在今后的学习过程中树立自尊心，促进德、智、体等方面的全面进展。
3、在体育教学中，突出了有用性和趣味性的原则，既保证了学生得到专心熬炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了熬炼身体的习惯。
4、采纳不一样类型的球类户外及游戏，使学生提高了身体协调性，增加对参加体育熬炼的爱好。
二、专心对待两操工作这学期学习了《舞动青春》这套广播体操动作难度增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要透过以下几点对广播操进行教学。
1、加强对第学生的思想教育。
使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。
2、体育老师要正确运用示范。
透过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此，示范要正确、规范。
（荀子名言）3、要精讲多练。
我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的明白，学生反复练习，把握技术动作。
小学三年级体育上学期教学工作总结
小学三年级体育上学期教学工作总结小学三年级体育上学期教学工作总结范文（通用5篇）小学三年级体育上学期教学工作总结1本学期，我服从学校工作安排，担任三年级体育教学工作。
扎实做好本分工作的同时，还利用课余时间学习教育理论知识，扩大自己的知识面。
工作尽职尽责，面向全体学生，为人师表，深受学生的好评，我认真学习，不断提高自己的业务水平，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育教学工作更上一层楼。
一、认真备课不但备教材备教法而且备学生，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我尽量少讲，学生多练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上体育课。
三、虚心请教其他老师在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
三年级体育教学工作总结
三年级体育教学工作总结本学年我担任三年级体育教师，负责该年级的体育教学工作。
在过去的一年中，我努力工作，取得了一些进步和成绩，并在教学中积累了一些经验。
现将我的教学工作总结如下。
一、教学目标的确定与实施在本学年的教学中，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重教学目标的明确与实施。
根据学生的身体素质和学校的教学大纲，我确定了三年级的体育教学目标，包括健全体格发展、提高运动技能和培养团队合作等方面。
在具体的教学过程中，我注重培养学生的运动兴趣和参与意识，通过组织各种体育活动和游戏，让学生主动参与，激发他们的积极性和创造力。
二、教学方法和手段的优化在教学过程中，我不断探索和实践各种教学方法和手段，以提高教学效果。
我尽量采用多种形式的教学方法，如示范教学、讨论互动、游戏体验等，以激发学生的学习热情和积极性。
同时，我也采用了一些教学辅助工具和设备，如投影仪、健身器材等，以丰富体育教学的形式和内容，提高学生的学习效果。
三、因材施教，个性化教学在教学过程中，我注重因材施教，实施个性化教学。
通过对学生的学习差异和特点的了解，我灵活调整教学内容和方式，以满足不同学生的学习需求。
在教学过程中，我积极与学生进行互动和交流，鼓励学生自主思考和探索，培养他们的自主学习能力和创新精神。
四、注重培养学生的体育素养在三年级的体育教学中，我着重培养学生的体育素养。
通过运动训练和比赛，我培养学生良好的体育习惯和意识，提高他们的体力和体能水平。
同时，我也注重培养学生的体育道德和竞技精神，通过团队合作和互助活动，培养学生的集体观念和团队精神。
五、与家长的积极沟通与合作在教学过程中，我积极与家长进行沟通和合作。
我定期举办家庭体育活动和运动会，在学校与家长共同参与，促进家庭与学校的紧密联系和合作。
同时，我也注重与家长的有效沟通，及时了解学生的学习和生活情况，以便更好地进行教学工作。
六、自我反思与进步在本学年的教学过程中，我充分意识到自身的不足与不断提升的需求。
2024年小学三年级上学期体育教学工作总结
2024年小学三年级上学期体育教学工作总结尊敬的校领导：您好！我是小学三年级的体育教师，在2024年的上学期里，我一直致力于优质的体育教学工作。
在这个学期里，我注重学生的身心健康培养，整体素质的提高，以及培养学生的自信心和团队合作精神。
现将本学期的教学工作进行总结：一、教学目标根据小学三年级体育课程标准，我明确了本学期的教学目标：培养学生的基本运动技能，增强其体质素质，培养学生对体育的积极兴趣和乐趣，同时提高学生的团队合作和沟通能力。
二、教学内容1.基本运动技能本学期我主要教授了跑步、跳跃、投掷等基本运动技能。
通过系统的教学，学生们的运动技能得到了显著提升。
比如，他们的跑步速度变得更快，跳远和投掷的技巧更加准确。
2.体育游戏在课堂上，我组织了各种体育游戏活动，如接力赛、拔河比赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的身体，还培养了他们团队合作和竞争意识。
通过游戏，学生们能够更加愉快地参与体育活动，并且获得积极的体验。
3.体育舞蹈为了培养学生的艺术修养和表达能力，我还特别组织了体育舞蹈的教学。
学生们学习了舞蹈的基本动作和节奏，通过舞蹈的表演，展示了自己的个性和魅力。
三、教学方法1.因材施教根据学生的特点和能力差异，我采用不同的教学方法。
对于运动技能较好的学生，我进行巩固和提高训练；对于体育游戏活动，我设计了多种不同难度的游戏，满足不同水平的学生需求。
2.互动式教学在课堂上，我注重与学生的互动。
我鼓励学生积极参与，提问和回答问题，让他们在互动中加深对知识点的理解和应用。
3.示范引导在教学过程中，我经常示范运动动作和技能应用，引导学生模仿和练习。
通过示范引导，学生更容易掌握运动技能，提高运动水平。
四、教学评价1.定期考核为了了解学生的学习情况，我定期进行体育课程的考核。
考核内容包括技能表现、体能测试、游戏参与等。
这些评价能够及时反馈学生的学习情况，帮助他们及时调整学习策略。
2.综合评价除了传统的考核评价，我还注重综合评价。
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六年制小学三年级体育上学期教学工作总
结范文（精选3篇）
六年制小学三年级体育上学期教学工作总结范文
光阴的迅速，一眨眼就过去了，回顾过去的教学，我们的收获和感动是弥足珍贵的，这也意味着，又要准备开始写教学总结了。
到底应如何做自我评价和自我总结呢？下面是为大家收集的六年制小学三年级体育上学期教学工作总结范文，希望对大家有所帮助。
六年制小学三年级体育上学期教学工作总结1
一、教学工作中成功的方面:
上学期的教学成功的方面有:使三年级的学生在体育方面的知识有了较大的进步。
在上学期知道了一些关于《国家体育锻炼标准》的知识,基本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。
有了一定的体育考核专业知识。
对于跳远、50米往返跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经掌握,并取取得了较好的成绩。
在上学期中的学生复习了向右转、向左转向后转这三种转法,在此基础上学会了向右转走,向左转走和高抬腿跑。
在一个学期的教学中,我努力锻炼学生各方面的能力,能按照口令迅速做出相应的动作。
其次强化了学生的应变能力,这方面的能力的锻炼我是通过让学生在体育课上多做游戏,让学生在不知不觉中得到锻炼,并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。
在一学期的教学中对安全问题常抓不懈,每次上课前先让学生把
身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边,并及时做好保护。
因此,在一年的教学工作中,没有发生过不安全事故。
在教学中我时刻注意对学生进行思想品德教育,培养他们热爱祖国、热爱家乡的好思想、好品质,培养他们为祖国而锻炼身体的好习惯。
二、学期教学中存在的不足:
三年级学生经过下学期的学习,虽然取得了一定的成绩,对达标有了一定的了解。
但是,在教学中也还是存在着不少的问题。
首先,教学过程中一些体育器材不能正常使用,这里边既存在着教师的问题,也存在着器材设施的问题,还有怕损坏器材的问题。
其二、学生的认识水平没有提高,仍然把体育课看成是在操场上玩,只要不学文化知识就可以。
在操场上愿意怎么玩都可以。
其三、专职体育教师存在着体育知识贫乏,教学能力有限的现实情况,感到力不从心。
第四、学生对体育知识有待于进一步的学习,对于队列对形不能完全掌握,还不能达到听到口令后立即做出相应的反映,并且做到快、齐、静。
三、采取的措施与方法:
a) 在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。
让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。
努力提高学生的身体素质。
b) 教师要不断学习专业知识,提高自身素质,充实自己。
要不断研究《新课程标准》,紧跟时代步伐,学习新的教学思想、教学理念,
使学生受到先进的体育教育。
c) 要彻底改变学生对体育课的认识。
使他们爱体育课,知道上体育课时应该干些什么,对于游戏,让学生学会游戏方法,游戏规则,并从游戏中学到社会知识。
d) 在教学工作中要与上级领导以及在体育方面有特长的同事多联系,多对体育知识进行研究,提高自己的专业文化知识。
六年制小学三年级体育上学期教学工作总结2
光阴似箭、日月如梭，转眼本学期的教学工作已经结束。
回想一学期来与六年级学生一起学习、锻炼，其收获颇多。
通过教学、反思不断加深了对体育本职工作重要性的认识和意义的理解，成功的地方不是太多，但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲，这也许是体育工作者的特点吧！
尽管我们学校的体育场地对同时六个班级上体育课是有限的，但我尽可能提高了场地的使用效率。
还有在教学内容选择上“因地制宜、因材施教”；设置一些与跑、跳有关的游戏活动，通过快乐体育教学法改变了学生对体育课的态度，这样的教学方法使学生既提高了对体育锻炼的积极性，又增强了他们的体质。
在提高他们的自信心方面，多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难的决心，也培养了他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
在上课方面：
一、认真备课
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容和学生的实际，设
计课的类型，拟定采用的”教学方法，并对教学过程的程序和时间布置都作了详细的记录，认真写好教学设计。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，使自己的课堂充满吸引力。
二、增强上课技能，提高教学质量
使讲解清晰化，条理化，准确化，简单化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生互动，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲的`尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到响应的提高。
三、虚心请教其他经验丰富的老师。
在教学上，有疑必问。
在教学方法上向他们学习，多听他们的课，做到边听边讲，学习他人的优点，克服自身的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进教育教学方法。
总之，从这学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色地上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很难了。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快的掌握基本技术，形成运动技能，使体育教师真
正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的拼搏精神等。
这三点有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
因此，在以后的日子里，我除了提高自身的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。
六年制小学三年级体育上学期教学工作总结3
本学期即将结束，由于体育组王丽生病请假，从四月份起我就开始带科学课及实验操作。
本学期体育课我只上了开头和结尾。
通过一个多月的的教学工作，发现了教学过程中的一些缺点和长处，为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结：
1、加强学习，提高课堂效率。
认真学习，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻“健康第一”的重要思想，认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性，积极备课，并对活动内容进行研究、分析。
把所学所看的渗透到平时的教学之中，使自己在教学中能更贴近学生。
2、常抓广播操，提升广播操质量。
在开学初学校重点抓了广播操，因为学生经过一个假期，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。
因此，学校主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一，
加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二，体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三，讲解要少而精。
教师在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、准确。
第五，纠正错误动作要及时。
所以，本班的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
发展学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜欢体育，使学生成为学习主人，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛。