复习材料
工程材料复习资料
⼯程材料复习资料第⼀章⼀、名词解释：晶体：当材料处于固体状态时，若组成它的离⼦、原⼦或分⼦在三维空间呈有规则的长距离（⼤⼤超过原⼦或分⼦尺⼨）的周期性重复排列，即具有长程有序，这⼀类固态物质称为晶体。
它们离⼦、原⼦、分⼦规则排列的⽅式就称为晶体结构。
晶格：为了便于描述晶体中原⼦排列规律，把晶体中的原⼦（或离⼦等）想象成⼏何结点，并⽤直线从其中⼼连接起来⽽构成的空间格架，称为晶格。
固溶体：在固态下，合⾦组元间会相互溶解，形成在某⼀组元晶格中包含其它组元的新相，这种新相称为固溶体。
强度：指在外⼒作⽤下材料抵抗变形和断裂的能⼒。
弹性：卸载后试样的变形⽴即消失即恢复原状，这种不产⽣永久变形的性能称为弹性。
刚度：，弹性模量，⼯程上叫刚度。
疲劳强度：疲劳强度是指在⼤⼩和⽅向重复循环变化的载荷作⽤下，材料抵抗断裂的能⼒。
在理论上，是抵抗断裂的最⼤应⼒，⽤σ－1表⽰。
塑性：⾦属的塑性指⾦属材料在外⼒作⽤下，产⽣永久性变形⽽不破坏其完整性的能⼒。
⽤伸长率δ和断⾯收缩率ψ表⽰。
硬度：硬度是在外⼒作⽤下，材料抵抗局部塑性变形的能⼒。
⼆、名词区别：1、置换固溶体与间隙固溶体置换固溶体是指溶质原⼦取代部分溶剂原⼦⽽占据着晶格的结点位置所形成的固溶体；若溶质原⼦不是占据晶格结点位置⽽是分布在晶格间隙所形成的固溶体，称为间隙固溶体。
2、相组成物和组织组成物相组成物有三种：铁素体、奥⽒体、渗碳体。
组织组成物是有相组成物组成的物质，也可由单⼀相构成，如：珠光体、莱⽒体。
算相对量⽤每种相的铁碳⽐例。
三、何谓点缺陷？对性能有何影响？点缺陷是⼀种在三维空间各个⽅向上尺⼨都很⼩，尺⼨范围约为⼀个或⼏个原⼦间距的缺陷，包括空位、间隙原⼦、置换原⼦。
四.固溶体和⾦属间化合物在结构、性能上有何不同？当合⾦中溶质含量超过固溶体的溶解度时，将析出新相。
若新相的晶体结构与合⾦其它组元相同，则新相是为另⼀个组元为溶剂的固溶体。
若新相不同于任⼀组元，则新相是组元间形成的⼀种新物质－化合物。
初一复习资料大全
初一复习资料大全初一复习资料大全初一是一个重要的学习阶段，对于学生来说，复习资料是提高学习效果的关键。
本文将为大家提供一些初一复习资料的建议和推荐，希望能够帮助同学们更好地备考。
一、语文复习资料1. 课本复习：首先，同学们应该熟悉并掌握教材中的知识点和重点词汇。
可以通过阅读课文、做课后习题等方式来加深对课本内容的理解和记忆。
2. 习题集和试卷：除了课本外，同学们还可以使用习题集和试卷进行练习和检测。
这些资料通常包含了各个知识点的练习题和考试题，可以帮助同学们更好地巩固所学内容。
3. 阅读材料：语文的学习不仅仅是对知识点的掌握，还需要培养阅读理解和写作能力。
同学们可以选择一些优秀的文学作品或者报刊杂志进行阅读，提高自己的语言表达和理解能力。
二、数学复习资料1. 教辅材料：数学是一门需要不断练习的学科，同学们可以选择一些数学教辅材料进行练习。
这些材料通常包含了各个知识点的例题和习题，可以帮助同学们巩固基础知识和提高解题能力。
2. 真题集和模拟试卷：同学们可以使用真题集和模拟试卷进行练习和检测。
这些资料通常包含了历年来的考试真题或者模拟试题，可以帮助同学们了解考试的题型和难度，提前适应考试环境。
3. 数学游戏和应用：数学并不是一门枯燥的学科，同学们可以通过一些数学游戏和应用来增加学习的趣味性。
例如，数独、解谜游戏等，这些游戏可以锻炼同学们的逻辑思维和问题解决能力。
三、英语复习资料1. 课本复习：同学们应该熟悉并掌握教材中的词汇和语法知识。
可以通过听录音、跟读课文等方式来提高听力和口语能力。
2. 单词书和词汇表：英语的学习需要大量的词汇积累，同学们可以使用一些单词书和词汇表进行复习。
可以每天背诵一定数量的单词，并进行巩固和复习。
3. 阅读材料：英语的学习还需要培养阅读理解和写作能力。
同学们可以选择一些英语原版书籍、报刊杂志等进行阅读，提高自己的阅读和写作能力。
四、科学复习资料1. 实验指导书：科学学科中实验是非常重要的一部分，同学们可以通过实验指导书来学习和掌握实验的方法和原理。
品德与社会复习资料
品德与社会复习资料品德与社会是一门重要的学科，旨在培养学生的良好品德和社会责任感。
下面是一份关于品德与社会的复习资料，帮助学生巩固相关知识并为考试做准备。
第一部分：品德教育品德教育是培养学生良好品德和道德素养的过程。
以下是品德教育的几个重要方面：1. 道德价值观：学生应该了解并尊重基本的道德价值观，如诚实、正直、友善、助人为乐等。
我们应该教育学生在面对困难时始终保持正直，拥有正确的价值观。
2. 社会责任感：学生应该意识到自己是社会的一部分，有责任为社会做出贡献。
我们可以通过参与社区服务活动、关注社会问题等方式培养学生的社会责任感。
3. 品德培养：培养学生良好的品德是品德教育的核心。
教育者应该注重培养学生的自律、坚持和毅力等品德特质，这些品质对于学生未来的发展至关重要。
第二部分：社会科学社会科学是研究社会现象、社会问题和社会关系的学科。
以下是几个常见的社会科学概念：1. 政府与政治：政府是社会组织的最高权力机构，负责管理和决策。
政治是政府权力的获取和运用过程。
学生应该了解不同政治制度的特点，例如民主制度和专制制度。
2. 经济学：经济学研究资源分配、生产和消费等经济活动。
学生应该了解基本的经济概念，如供求关系、市场经济和计划经济等。
3. 文化和社会变迁：学生应该了解不同文化的特点和传统习俗。
同时，他们也应该了解社会变迁对文化的影响，如技术革新、全球化等。
第三部分：国际关系国际关系研究不同国家之间的政治、经济和社会联系。
以下是一些国际关系的重要概念：1. 国际组织：国际组织是由不同国家成员组成的机构，旨在解决全球性问题，促进国际合作。
例如，联合国是一个重要的国际组织，致力于维护国际和平与安全。
2. 全球化：全球化指的是国际交流和联系的加强。
全球化对经济、文化和政治产生了深远影响。
学生应该了解全球化对不同国家和人民的影响。
3. 战争与和平：战争是国家之间冲突达到极端的表现，而和平则是维护国家间关系稳定的重要目标。
教科版《品德与社会》小学毕业复习资料
教科版《品德与社会》小学毕业复习资料《品德与社会》是小学生的重要学科之一，它培养孩子们良好的品德和社会意识。
本文档旨在为小学毕业生提供一份完整的复习资料，帮助他们回顾和巩固所学的知识。
目录•第一单元：我与家人•第二单元：我与他人•第三单元：我与社区文化第一单元：我与家人本单元主要围绕家庭关系和家庭责任展开，以下是该单元的重点内容：1. 家庭关系了解家庭成员之间的关系以及他们各自的职责和义务是非常重要的。
我们应该尊重家庭成员之间的感受，做到相互理解、支持和协助。
2. 家务劳动家庭成员之间的家务劳动应该相互分担。
我们要学会做一些简单的家务活动，比如帮助父母整理房间、洗碗、清洁等，这样能培养我们的家庭责任感。
3. 家庭和睦家庭和睦是每个人都渴望的，我们要学会处理家庭冲突，通过沟通和妥协解决问题，和谐的家庭氛围对我们的成长至关重要。
第二单元：我与他人本单元主要涵盖了人际交往和团队合作的内容，以下是该单元的重点内容：1. 礼貌与友善与他人进行交往时，要学会表达自己的想法和观点，但也要尊重对方的意见。
礼貌待人和友善相处是建立良好人际关系的基础。
2. 团队合作在团队中，我们要培养合作意识，学会主动参与和贡献自己的力量。
通过合作，我们可以充分发挥个人的优势，共同完成任务。
3. 互助友爱与他人建立互助友爱的关系，我们应该主动帮助身边需要帮助的人，与他人分享快乐和困难。
第三单元：我与社区文化本单元主要涉及社区环境和文化的内容，以下是该单元的重点内容：1. 社区环境保护我们要养成良好的习惯，保护社区环境的干净和整洁，比如垃圾分类、不乱扔垃圾等。
这样可以创造更美好的社区环境。
2. 社区文化活动积极参与社区的各种文化活动，比如志愿者服务、社区联欢等。
这样可以增加我们的社区归属感，培养社会责任感。
3. 尊重他人的权益在社区中，我们要尊重每个人的权益和观点，不歧视、欺负他人。
学会平等对待他人是培养社会意识的重要一环。
《品德与社会》是小学阶段的重要学科，通过学习这门学科，我们能够培养良好的品德和社会意识。
土木工程材料复习资料
判断：1、承受冲击与振动荷载作用的结构需选择脆性材料。
（×）2、多孔材料吸水后，其保温隔热效果变差。
（√）3、材料的吸水率就是材料内含有的水的质量与材料干燥时质量之比。
（×）4、材料的孔隙率越大，其抗渗性就越差。
（×）5、耐久性好的材料，其强度必定高。
（×）6、凡是含孔材料，其干表观密度均比其密度小。
（√）7、新建的房屋感觉会冷些，尤其是在冬天。
（√）8、材料受冻破坏，主要是材料粗大孔隙中的水分结冰所引起的。
（×）9、因为水泥是水硬性胶凝材料，故运输和储存时不怕受潮和雨淋。
（×）10、用沸煮法可以全面检验硅酸盐水泥的体积安定性是否良好。
（×）11、生产水泥时加入石膏是为了提高水泥早期强度。
（×）12、普通硅酸盐水泥的初凝时间不得早于45min，终凝时间不得迟于10h。
（√）13、相同条件下，卵石混凝土强度小于碎石混凝土，但流动性要大些（√）14、在混凝土拌合物中，保持W/C不变增加水泥浆量，可增大拌合物的流动性（√）15、混凝土拌合物流动性越大，和易性越好（×）16、相同流动性条件下，用粗砂拌制的混凝土比用细砂所用水泥浆少（×）17、混凝土拌合物水泥浆越多，和易性越好（×）18、砂浆的分层度越大，说明砂浆的流动性越好。
（×）19、用于多孔基面的砌筑砂浆，其强度大小主要取决于水泥强度等级和水泥用量，而与水灰比大小无关。
（×）填空：1、材料吸水后其性质会发生一系列变化，如使材料强度降低，保温性变差，体积变大。
2、在水中或长期处于潮湿状态下使用的材料，应考虑材料的耐水性。
3、材料的吸水性大小用质量吸水率表示，吸湿性大小用含水率表示。
4、脆性材料的抗压强度大于抗拉强度。
5、一般来说石材的表观密度越大，孔隙率越小，其抗压强度越高、吸水率越小、耐久性越长。
6、硅酸盐水泥的水化产物中有两种凝胶体，即（水化硅酸三钙）和（水化铁酸一钙），以及三种晶体，即（氢氧化钙）、（水化氯酸钙）和（水化硫铝酸钙）。
初三化学复习中的教材辅助资料推荐
初三化学复习中的教材辅助资料推荐随着初中化学课程的深入，学生们需要更多的复习材料来强化对知识的理解和记忆。
为了帮助初三学生更好地备考化学，本文将推荐几本优秀的教材辅助资料，以供参考。
一、《初中化学一轮复习指南》《初中化学一轮复习指南》是一本综合性的辅导教材，适用于初三学生使用。
该书以化学课程标准为基础，系统梳理了初中化学的重点、难点、考点，并提供了大量的例题和练习题，有助于学生巩固和提高知识运用能力。
此外，该书还配备了详细的解析和答案，方便学生进行自我评估和错题订正。
二、《化学考点大全》《化学考点大全》是一本针对中考化学的重点考点整理和汇总的资料书。
该书将化学知识点按照章节和考点进行分类，对每个考点进行详细解析，并提供了相关习题进行巩固练习。
通过有针对性地复习考点，帮助学生更加高效地掌握化学知识，提高应试能力。
三、《化学问题解决与实践指导》《化学问题解决与实践指导》是一本实用型教辅资料，为初中化学学习者提供了大量的问题解决方法和实践指导。
该书以初中化学常见问题为切入点，系统介绍了各种问题的解决思路、方法和实验操作指导。
通过实例和实践，帮助学生提高化学问题解决能力，并深入理解化学原理。
四、化学学习网站除了纸质教辅资料，化学学习网站也是初三化学复习的重要辅助资源。
例如“中国化学网”、“化学教学资源网”等，这些网站提供了丰富的学习资料、课件、实验视频等资源，学生可以根据需要自主选择进行学习和巩固。
然而，在使用网站资源时，要保持对信息的筛选和辨别能力，选择正规权威的网站进行学习。
五、自主整理笔记在学习化学的过程中，学生可以根据自己的理解和记忆情况，整理和总结一份属于自己的复习笔记。
通过整理笔记，学生不仅能够加深对知识点的理解，还能够培养思维整合和归纳总结能力。
同时，复习笔记也是复习时的重要参考资料，方便学生快速回顾和复习。
综上所述，初三化学复习中的教材辅助资料可以采用多种形式，如纸质教辅书、化学学习网站等。
苏教版六年级下册品德与社会复习材料
苏教版六年级下册品德与社会复习材料一、创新与发展本文档旨在提供苏教版六年级下册品德与社会的复材料，帮助学生巩固所学内容。
下面将按照教材章节进行总结和归纳。
二、第一单元：与时间有关的知识本单元主要讲述了时间的概念、时间的计算和生活中的计时。
学生应理解时间的概念，熟练掌握时间的计算方法，并应用到日常生活中。
1. 时间的概念- 顺序：秒、分钟、小时、天、星期、月、季节、年等的概念及其相互关系。
- 计算表达：用数字来表示时间，如2019年、10月、30日、18时等。
2. 时间的计算- 秒：60秒=1分钟，60分钟=1小时。
- 分钟：60分钟=1小时，24小时=1天。
- 小时：24小时=1天，7天=1周，30天≈1月，365天=1年。
3. 生活中的计时- 日常生活中的时间计算方法，如用钟表读取时间、用手机计时等。
- 熟练操作钟表，使用24小时制和12小时制。
三、第二单元：传统节日与非物质文化遗产本单元主要介绍了中国的传统节日和非物质文化遗产，帮助学生了解中国文化的独特之处，并培养对传统文化的尊重和热爱。
1. 传统节日- 春节：春联、大年夜、烟花、舞龙舞狮等。
- 清明节：扫墓、踏青等。
- 端午节：赛龙舟、吃粽子等。
- 中秋节：赏月、吃月饼等。
2. 非物质文化遗产- 口述和表演：传统歌曲、舞蹈、故事等。
- 技艺和传统工艺：剪纸、刺绣、景泰蓝等。
四、第三单元：消费与廉洁本单元围绕消费与廉洁的话题展开，帮助学生正确理解消费，树立正确的消费观念，并培养廉洁的品德。
1. 消费观念的培养- 消费与节约：理智消费、文明消费、绿色消费等。
- 节约资源：珍惜粮食、节约用水、节约用电等。
其他单元内容待添加...总结本文档提供了苏教版六年级下册品德与社会的复习材料，包括与时间有关的知识、传统节日与非物质文化遗产以及消费与廉洁等内容。
学生可以通过复习这些知识巩固对教材的理解和掌握，提高自己的品德与社会素养水平。
工程材料复习
复习思考题第一章：1.试述铸造成型的实质及其优点。
2.合金的流动性决定于哪些因素？合金流动性不好对铸件品质有何影响？3.何谓合金的收缩？影响合金收缩的因素有哪些？4.冒口补缩的原理是什么？冷铁是否可以补缩？其作用与冒口有何不同？某厂铸造一批哑铃，常出现如图1－22所示的明缩孔，你有什么措施可以防止，并使铸件的清理工作量最小？5.何谓同时凝固原则和定向凝固原则？试对图1－23所示阶梯形试块铸件设计浇注系统和冒口及冷铁，使其实现定向凝固。
第二章：1、影响铸件中石墨化过程的主要因素是什么？相同化学成分的铸铁件的力学性能是否相同？2、什么是孕育铸铁？它与普通灰铸铁有何区别？如何获得孕育铸铁？3、可锻铸铁是如何获得的？为什么它只宜制作薄壁小铸件？4、球墨铸铁是如何获得的？为什么球墨铸铁是“以铁代钢”的好材料？球墨铸铁可否全部代替可锻铸铁？5、识别下列牌号的材料名称，并说明其各组成部分的含义：ZL107，ZCuSn3Zn11pb4，ZCuA19Mn2，ZCuZn38.第三章：1、壳型铸造与普通砂型铸造有何区别？它适合于什么零件的生产？2、金属型铸造有何优越性及局限性？3、试述熔模铸造的主要工序，在不同批量下，其压型的制造方法有何不同？4、试确定图3－29所示零件在单件、小批生产条件下的造型方法。
5、试比较气化模铸造与熔模铸造的异同点及应用范围。
6、低压铸造的工作原理与压力铸造有何不同？为何铝合金常采用低压铸造？第四章：1、试确定图4－25所示铸件的浇注位置及分型面。
2、何谓铸件的浇注位置？它是否就是指铸件上的内浇道位置？3、试述分型面与分模面的概念。
分模两箱造型时，其分型面是否就是其分模面？4、浇注系统一般由哪几个基本组元组成？各组元的作用是什么？5、冒口的作用是什么？冒口尺寸是怎样确定的？6、何谓封闭式、开放式、底注式及阶梯式浇注系统？他们各有什么优点？第五章：1、试述结构斜度与起模斜度的异同点。
2、在方便铸造和易于获得合格铸件的条件下，图5－22所示铸件结构有何值得改进之处？怎样改进？3、铸造一个直径为1500mm的铸铁顶盖，有如图5－23所示的两个设计方案，试问哪个便于铸造，并简述理由。
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猴子上学
五只猴子在学校，
树上叫叫树下跳跳，
一不小心摔了一跤，
还剩几只猴子跳？
光脚丫
大脚丫，小脚丫。
一起光脚丫，
变成小鸭鸭，
嘎嘎嘎！嘎嘎嘎！
大拇哥
大拇哥，二姆弟，
三姐姐，四小弟，
小妞妞，来看戏，
手心、手背、心肝宝贝！
番茄红了
绿绿的番茄，
等着人来踩，
等着等着——
急得脸都红了！
鹅
鹅，鹅，鹅，
曲项向天歌，
白毛浮绿水，
红掌拨清波！
小猴子做包子
小猴子，戴帽子，
拿铲子，抄栗子，
抄了栗子做包子，
送给邻居小兔子。
大和小
大大的犀牛，小眼睛。
小小的蜻蜓大眼睛！
大茶壶
大茶壶，尖尖嘴，
看见小茶杯，
弯弯腰，
咕噜！咕噜！
倒了一杯水！
《嗨,你好》主题生字：球、玩具、毛毛虫、老师、幼儿园、朋友、
《小手和小脚》主题生字：头、手、脚、拍、爬、走
《颜色躲猫猫》主题生字：黄色、白色、黑色、蓝色、绿色、红色
《天才小厨师》主题生字：米饭、蛋、包子、牛奶、玉米、萝卜
《大大和小小》主题生字小孩、大人、小猫、小狗、小鸡、大象、
大鱼来
大鱼不来小鱼，
小鱼不来虾蟹来，
虾蟹来了小鱼来，
小鱼来了大鱼来。
包水饺
羊妈妈，包水饺。
中间凸起两边翘，
有的像小船，
有的像元宝。
自然放大镜一：
1、小兔子用手会做什么？
2、黑猩猩的手臂会做什么？
3、鸭子的脚掌有什么？
可以做什么？
4、蛇用什么走路的？它有手和脚吗？自然放大镜二：
陆地最大的动物是什么？
海里最的的哺乳动物是什么？
世界上最大的鸟是谁？
世界上最小的鸟是谁？
世界上最大的鱼是谁？
世界上最小的鱼是谁？。