电子科技大学校庆60周年志愿者考核办法
电子科技大学学生综合素质测评实施细则试行解读
电子科技大学学生综合素质测评实施细则（试行）一、原则与指导思想（一）为全面贯彻党的教育方针，发挥评价在大学生成长过程中的激励和导向作用，激发学生的创新意识，培养学生的实践能力，鼓励学生个性发展，引导大学生在知识、能力、素质等诸多方面协调发展，全面成才，根据高等学校人才培养目标和我校“实施素质教育，强化适应性，突出个性”的人才培养方案，制定本素质测评方案。
（二）全面素质测评是全方位考核评价学生素质、评选优秀学生(优秀毕业生)、评定奖学金、毕业生就业推荐和免试研究生推荐的重要依据。
凡在我校注册的本专科学生，均应进行全面素质测评。
（三）全面素质测评遵循定性测评与定量测评相结合、基本表现测评与特别表现测评相结合，个人总结与组织评定相结合的原则，做到公开公平、合理透明，且便于操作。
（四）根据共性与个性关系，将学生素质分为基础性素质和发展性素质两个层面。
基础性素质是指学生在学校人才培养方案规定的教学、教育等环节中形成的一般素质。
发展性素质是指学生在学校教育和第二课堂教育中形成的体现创造性和实践性的素质。
二、测评模块（一）基础性素质由思想道德素质、专业理论素质、身心素质三个一级模块构成。
其中思想道德素质和身心素质成绩由“评议”的方式得出，专业素质成绩由学科成绩和学分计算得出；发展性素质由实践能力、创新能力、课外文化素质三个一级模块构成，各模块成绩由累计加分得出。
（见表一）（二）基础性素质测评1．思想道德素质模块测评依据测评参考标准（见表二）对学生作出评价，评议包含“政治态度”、“集体观念”、“责任意识”、“道德修养”、“遵纪守法”五个指标，其操作由学生自评、测评小组打分和辅导员评议三部分组成。
表一：综合素质测评内容及其指标体系表二：电子科技大学学生思想道德素质测评参考标准思想道德素质（M 1）得分用公式表示为：M 1＝测评小组打分×50％＋辅导员评议成绩×50％ 2。
专业理论素质模块测评以必修课（含体育课成绩）及学院规定的选修课程的平均学分绩作为专业理论素质（M 2）分。
电子科技大学优秀志愿者集体及个人评选办法
2010-2011年度电子科技大学银杏青年志愿者协会优秀志愿者集体及个人评选办法2011-11-09 22:22:14 来源：计算机科学与工程学院评论：0 点击：459 为充分调动各学院志愿者服务队在工作中的积极性、主动性和创造性，鼓励先进，引入竞争，提高协会的整体素质和工作水平，结合我校2010-2011 年度开展志愿服务过程中各学院志愿者服务队及青年志愿者的工作和表现，经校团委研究，决定开展2010-2011 年度校级优秀青年志愿者集体及个人的评比活动。
根据《电子科技大学银杏青年志愿者协会章程》的规定，特制定《2010-2011 年度电子科技大学银杏青年志愿者协会优秀志愿者集体及个人的评选办法》。
一、奖项设置及参与对象2010-2011 年度电子科技大学青年志愿者评优项目包括：一）集体奖项1、“年度优秀志愿者服务队”6 支参与对象（15 支）：通信与信息工程学院同心志愿者服务队英才实验学院清风志愿者队电子工程学院Belief 志愿者服务队微电子与固体电子学院星火志愿者服务队计算机科学与工程学院绿丝带志愿者服务队自动化工程学院水滴志愿者服务队光电信息学院同心圆志愿者服务队物理电子学院微尘志愿者服务队机械电子学院红心志愿者服务队生命科学与技术学院生命阳光志愿者服务队应用数学学院Maple 志愿者服务队经济与管理学院拓梦者志愿者服务队政治与公共管理学院絮霖志愿者服务队外国语学院微笑志愿者服务队软件学院雨霖志愿者服务队2、“最具人气志愿者服务队”1 支参与对象（15 支）：通信与信息工程学院同心志愿者服务队英才实验学院清风志愿者队电子工程学院Belief 志愿者服务队微电子与固体电子学院星火志愿者服务队计算机科学与工程学院绿丝带志愿者服务队自动化工程学院水滴志愿者服务队光电信息学院同心圆志愿者服务队物理电子学院微尘志愿者服务队机械电子学院红心志愿者服务队生命科学与技术学院生命阳光志愿者服务队应用数学学院Maple 志愿者服务队经济与管理学院拓梦者志愿者服务队政治与公共管理学院絮霖志愿者服务队外国语学院微笑志愿者服务队软件学院雨霖志愿者服务队3、“最佳组织志愿服务队”1 支参与对象（15 支）：通信与信息工程学院同心志愿者服务队英才实验学院清风志愿者队电子工程学院Belief 志愿者服务队微电子与固体电子学院星火志愿者服务队计算机科学与工程学院绿丝带志愿者服务队自动化工程学院水滴志愿者服务队光电信息学院同心圆志愿者服务队物理电子学院微尘志愿者服务队机械电子学院红心志愿者服务队生命科学与技术学院生命阳光志愿者服务队应用数学学院Maple 志愿者服务队经济与管理学院拓梦者志愿者服务队政治与公共管理学院絮霖志愿者服务队外国语学院微笑志愿者服务队软件学院雨霖志愿者服务队4、“最具创新精神志愿者服务队”1 支参与对象（15 支）：通信与信息工程学院同心志愿者服务队英才实验学院清风志愿者队电子工程学院Belief 志愿者服务队微电子与固体电子学院星火志愿者服务队计算机科学与工程学院绿丝带志愿者服务队自动化工程学院水滴志愿者服务队光电信息学院同心圆志愿者服务队物理电子学院微尘志愿者服务队机械电子学院红心志愿者服务队生命科学与技术学院生命阳光志愿者服务队应用数学学院Maple 志愿者服务队经济与管理学院拓梦者志愿者服务队政治与公共管理学院絮霖志愿者服务队外国语学院微笑志愿者服务队软件学院雨霖志愿者服务队二）个人奖项1、十大杰出青年志愿者10 名在校注册志愿者均可参与。
校庆志愿者个人心得体会
校庆志愿者个人心得体会虽然以前参加过很多志愿服务，但这次的志愿服务意义重大，因为今天是学校的庆典节日。
今天跟大家谈一谈校庆志愿者的心得体会，希望对大家有帮助。
篇一能当上华农百年校庆的志愿者是多么荣幸的一件事!在我得知自己被校团委青年志愿者服务中心录取为校庆交通指挥组的志愿者时，心里还是很兴奋的。
能在自己的人生当中遇上这么一件喜庆的事，实属难得!在这次的志愿服务过程中，我获益良多。
先不说丰盛的三餐，华农为我们精心安排以外，在这次的活动中，我更是收获了友谊和感动。
从华农校庆的彩排过程中，我就结交了来自不同学院，但都热心为校庆服务的志愿者们。
从组长们的合理分工，组员之间的相互配合，我更是体会到一个团队的力量。
到了正式上岗的那一天，天还没亮就得从床上爬起来，为的只是为校庆出一份微弱的力量。
从跃进北步行来到保卫处，看到大家都穿上志愿者的马甲，戴上专用的袖章，我们按照原计划站在指定的岗位上，大家都喜上眉梢。
刚开始车流量还不太大，我们尚算应付得来。
但是随着时间逐渐地推移，人流量、车流量逐渐增多，我们看到穿着色彩斑斓的校庆志愿服，大家都昂首阔步地向会场迈进。
车辆开始陆陆续续地驶入我们负责的3号停车场，我们就按照间隔好的位置指引车辆停好。
司机们都很配合，我们也干得很投入。
后来我负责指挥的那部车停好了，从车里走出一位高大的外国人，他向我友好地微笑，还向我问华山运动场要怎么走，他并没有用英文来问我，而是用了娴熟的普通话。
但是，我终于发挥了自己英语专业的优势，用一口流利的英文解答了他的问题。
显然，他满意地笑了，我也感到内心的愉悦。
到了11点左右，本来按原本计划是吃饭时间，但是车流量达到了高峰期。
每当有车辆驶入，我们都必须跟着车辆跑到停车线，如此一来，我们跑了不知道有几十趟了，并且还要跑到上面的那一层去，基本上是没得休息了。
后来，车位满了，我们还需要指引司机走到六一区去停车。
向我们问路的校友更是数都数不清，但我都耐心地向他们解答了问题，为校庆出一分力。
60年校庆志愿者工作手册
辽宁石油化工大学60年校庆志愿服务工作手册共青团辽宁石油化工大学委员会二○一○年七月志愿者誓词我志愿做一名光荣的校庆志愿者，在母校60年校庆服务工作中,认真秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，践行校风校纪，尽我所能，倾我所力，顾全大局，服从指挥，遵守纪律,不计报酬，恭敬礼貌,热情周到,谦逊细致，知行合一，助人为乐，甘于奉献。
承袭抚油传统，弘扬雷锋精神，以赤诚寸草之心，报母校三春光辉。
目录第一章：校庆志愿者常识一、学校发展历程辽宁石油化工大学坐落在辽宁省抚顺市浑河岸畔,1950年始建于大连,是新中国第一所石油工业学校；1953年迁至抚顺办学；1958年升格为抚顺石油学院；2000年2月由中国石化总公司划转为辽宁省人民政府领导，实行“中央与地方共建,以地方为主”的管理体制；2002年2月经教育部批准更名为辽宁石油化工大学。
建校60年来已培养6万多名毕业生，其中大部分已经成为我国石油石化等各行业的各级领导干部和技术骨干.二、学校文化元素校风:团结求实严谨创新校训是上个世纪80年代我校领导提出的，一直沿用至今,在我校师生中有一定的影响。
她对全校师生提出了简明而具体的要求:工作团结;作风求实；治学严谨；开拓创新。
校训：问学穿石修身诚化“问学”出于《中庸》27章：“故君子尊德性而道问学,致广大而尽精微。
”是追求知识,勤勉学问的意思；“穿石”来源于“滴水穿石”的典故。
表示求学过程中有顽强的毅力和坚韧不拔的精神；“修身”见于《周易复卦》,儒家经典《大学》有“诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的说法。
修身是知识分子修炼品格，涵养德性的必由之路；“诚化"出于《中庸》23章:“唯天下至诚为能化。
” “诚”代表忠诚、真诚、诚信，是修身的根本；“化”是人的知识与品格和谐统一的最高境界，是修身的目标。
由“诚”到“化”，是一个提升的过程，只有做到“诚”，才能达到“化”。
由这八个字组成校训，概括“问学”和“修身”两个方面，是知识分子成才和立身的必修课。
60校庆方案策划书3篇
60校庆方案策划书3篇篇一60 校庆方案策划书一、校庆主题“甲子辉煌，共谱华章”二、校庆目的通过举办 60 周年校庆活动，回顾学校历史，展示办学成就，加强校友联系，提升学校知名度和影响力，凝聚各方力量，推动学校未来发展。
三、校庆时间[具体校庆时间]四、校庆地点学校校园及相关场馆五、组织机构成立校庆筹备委员会，下设各专项工作小组，负责校庆活动的策划、组织与实施。
六、校庆活动安排（一）校庆纪念大会1. 时间：校庆日上午2. 地点：学校大礼堂3. 内容：领导致辞、校友代表发言、表彰优秀校友和教职工。
（二）学术交流活动1. 举办系列学术讲座，邀请知名专家学者来校讲学。
2. 组织学术研讨会，促进学科交流与合作。
（三）校友返校活动1. 设立校友接待处，欢迎校友返校。
2. 组织校友座谈会，分享校友成长经历和经验。
3. 开展校友联谊活动，增进校友之间的感情。
（四）校园文化活动1. 举办校庆文艺演出，展示学校艺术教育成果。
2. 开展校史展览，让师生和校友了解学校发展历程。
3. 组织校园文化节，包括书法、绘画、摄影等展览和比赛。
（五）校庆捐赠活动设立校庆捐赠平台，接受校友和社会各界的捐赠，用于学校的发展建设。
七、宣传推广1. 制作校庆专题网站，发布校庆信息和活动安排。
2. 利用社交媒体、校园广播、宣传栏等多种渠道进行宣传推广。
3. 向校友和社会各界发送校庆邀请函。
八、经费预算详细列出校庆活动各项费用的预算，包括场地租赁、设备租用、嘉宾邀请、宣传推广等。
九、工作进度安排制定校庆筹备工作的详细进度表，明确各项任务的时间节点和责任人。
十、注意事项1. 确保校庆活动的安全，制定安全预案。
2. 做好嘉宾和校友的接待工作，提供周到服务。
3. 加强与各部门的沟通协调，确保校庆活动顺利进行。
篇二《60 校庆方案策划书》一、校庆主题“甲子辉煌，共谱华章”二、校庆目的通过举办 60 周年校庆活动，回顾学校历史，展示办学成就，加强校友联系，提升学校知名度和影响力，凝聚各方力量，推动学校未来发展。
志愿者面试三分钟自我介绍(六篇)
志愿者面试三分钟自我介绍我是___，来自___学院x，___岁，___人。
对于支教活动我的的志愿是十分坚定的，我认为这是我人生务必去经历去实践的一件事情。
这份执着，来源于四个方面：第一，___特大地震以及家里发生的一些列变故，让我一次又一次地陷入了困境，在我迷茫甚至绝望的时候，国家与社会关心着我，帮忙了我，让我得以在求学之路上继续奋斗下去，我感动于社会的真情与温暖，滴水之恩必当以涌泉相报，我十分坚定自我奉献社会，传承社会无疆大爱的支教志愿;第二，我的执着也源于我对祖国的热爱，因为爱，我的眼里饱含着泪水，我要到基层去，我要到西部去，我要到祖国和人民需要我的地方去;第三，我更能深切地体会到他们对于知识的渴望，在绵阳平武，就在我们身边，有这么一群孩子，为了学习，每一天要爬好几个山头，吃的永远都是面条加酸菜，他们一个月的生活费可能会比我们西科大的学生一天的都还少，___块，___块，也许他们在学习的同时还得承担家里的劳务，也许他们还不得不承受父母外出打工自我留守山里的孤独。
看到这么一群孩子，我突然觉得自我所谓的困难在他们面前是那么的无病呻吟!我尊敬他们，我发誓必须要为这些可爱的人们做些什么。
第四，这也是最关键的一点，我的家人支持我。
正是由于家人的支持与鼓励，此刻，我十分的坚定地站在那里，我坚信我会成为一名合格的支教志愿者。
请您们相信我，我不怕一切困难，哪怕是那里的水是咸的，喝了就拉肚子，哪怕那里的空气干燥得让人无法入眠，哪怕那里的食物永远都只有土豆加面条，哪怕那里会一天两天，一个月甚至两个月没有电和通讯，我不怕，我做好了克服这一切的准备;请您们给我机会，我想要把我的感动变成行动，去默默地爱着守护着那群(孩子)我爱的人，我想用我的笔，用我的画，用我的歌声，用我的微笑，用我的一切的一切去走近他们，把温暖与鼓励传递给他们。
志愿者面试三分钟自我介绍（二）我是中国___大学的一名大一学生，我名字叫___，目前在人文经管学院管理科学与工程类专业学习。
60周年校庆志愿者（礼仪）工作手册1011晚又晚
成都信息工程学院60周年校庆志愿者（礼仪）工作手册二O一一年十月学校概况成都信息工程学院是一所以气象科技、信息科技为特色，工、理、管、经、文、法、艺多学科协调发展的地方普通高等院校，是中国气象人才、四川信息产业人才、国家统计事业人才、国防建设人才培养基地，是国家首批卓越工程师教育培养计划试点高校。
1951年，为适应新中国空军对气象人才的需要，学校前身——西南空军气象干部训练大队在成都创建。
1956年，为适应中国气象事业发展的需要，学校改制为成都气象学校，着力培养气象预报和大气探测人才，为百业待兴的新中国气象事业发展提供了急需的人才。
1978年，为适应中国气象事业现代化的需要，学校升格为本科院校——成都气象学院，成为我国两所主要培养气象人才的高等院校之一。
2000年，学校由部属院校划转为四川省属院校，更名为成都信息工程学院，并整体合并原直属国家统计局的四川统计学校。
2003年学院成为硕士学位授予权单位。
2004年学校成为全国第一所为中国人民解放军第二炮兵部队培养后备军官的普通高校。
2007年，学校获得教育部本科教学工作水平评估“优秀”。
2008年，学校借鉴美国麻省理工学院和欧洲几所大学提出并试行的CDIO工程教育模式，进行工程教育教学改革，并成为全国CDIO工程教育模式再创新试点工作组副组长单位和电气组组长单位。
2009年，学校结合自身实际，在全校所有专业实施以专业建设为主线的教育教学一体化改革。
2010年，学校成为中国气象局和四川省共建高校、教育部首批61所卓越工程师培养计划试点院校、国际CDIO组织正式成员。
经过60年的艰苦奋斗，学校成为气象事业、信息产业、统计事业和国防现代化建设人才培养和科学研究基地，办学思想理念不断提升，办学条件、办学规模和办学实力实现了跨越式发展。
一、改善办学条件，育人环境良好学校现有航空港和龙泉两个校区，占地面积1800余亩，拥有校舍建筑面积50多万平方米，固定资产13亿多元；图书馆藏书丰富，有纸质适用图书170多万册，电子图书60多万册；计算机网络服务体系完善；建有142个校外实习基地；办学经费有保障；领导班子结构合理，政治素质高，业务能力强。
(发团支书通知)电子科技大学60周年校庆志愿者招募通知 5.9
关于电子科技大学60周年校庆志愿者招募的通知60年栉风沐雨薪火相传，60载弦歌不辍春华秋实。
2016年9月29日，电子科技大学将迎来六十华诞，学校将举行60周年庆祝大会暨文艺演出、中外高校校长论坛、校友代表大会、系列高水平学术论坛、校庆嘉年华等活动，数以万计的校友们也将返校共同庆祝这一盛大时刻。
为传承志愿精神，激发学生爱校情怀，同时展现成电学子“求实求真，大气大为”的良好精神风貌和志愿者风采，并保障校庆活动顺利开展，现面向全体在校学生招募校庆志愿者，具体招募事宜通知如下：一、岗位设置两校区合计志愿者岗位：730人+130人=860人为更好的协助校庆活动的开展，更好的完成志愿服务工作，我们将在两校区分别设置以下五组岗位，同学们可根据自身情况以及兴趣特长进行意向岗位选择。
（一）清水河校区【共计730人】：1.接待志愿者:400人2.公众志愿者:96人3.重点活动志愿者:78人4.机动志愿者:106人5.组织管理志愿者:50人（二）沙河校区【共计130人】：1.校友沙河校区游览接待：40人2.公众志愿者：36人3.重点活动志愿者：20人4.其他活动：6人5.临时指引、信息联络志愿者：8人6.机动志愿者：20人二、招募对象在校本科生、研究生和博士生均可报名参加三、招募办法（一）清水河校区志愿者招募方案：1.招募人数：730人2.招募原则：面向全校、公开公正、自愿报名、择优录取、定岗服务3.招募条件：①思想积极要求进步，品行端正；②认真踏实，责任心强，热心奉献；③有一定的沟通和表达能力，团队协作能力强；④善于合理安排时间，周末空闲，精力充沛；⑤有志愿服务经验者优先；⑥接待组额外要求：外语水平较高，具有较强的英语听说能力，应变能力强，形象气质佳。
4.报名时间：5月9日-5月16日5.报名方式：有意愿的同学，请填写报名表（附件1），提交电子档发送至uestczgftw@，纸质版交至学院分团委（综合楼456李伶俐老师处）。
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电子科技大学60周年校庆志愿者考核办法为准确评价电子科技大学60周年校庆志愿者在服务期间的综合表现，进一步加强志愿者内部管理规范化、制度化，调动志愿者工作的积极性和主动性，实现志愿者工作的协调统一，特制定本考核办法。
一、凡正式录用并上岗的电子科技大学60周年校庆志愿者适用本办法。
二、志愿者的考核以实事求是、客观公正、注重实绩为原则。
三、志愿者的考核内容涉及志愿者的德、能、勤、绩四个方面。
四、志愿者考核从志愿者上岗之日起，从个人技能（培训结果）、服务质量等各方面综合考核决定。
五、志愿者考核等次分为优秀、合格和不合格3个等级，考核结果将与志愿者评优及证书挂钩。
六、志愿者有以下情形之一，采用一票否决制并确定为不合格：
1.不遵守志愿者管理组规定、被管理人员点名批评3次（含3次）；
2.未履行请假审批程序（见附件1），且擅自脱岗、离岗1小时以上（含1小时）；
3.因不服从管理，造成重大事故及人员伤亡事件的；
4.因违反治安管理相关法律规定并造成恶劣影响及后果的；
5.志愿者不能胜任工作，被管理者要求调岗3次以上（含3次）的。
七、志愿者有以下情形者，不得考核为优秀志愿者：
1.不遵守志愿者专用QQ群内规定者；
2.不按规定、要求参加面试、培训者；
3.不服从招募办管理者；
4.不注意志愿者形象，不按要求正确穿着、佩戴志愿者鞋服、装备者；
5.任何环节的集结中，迟到（5分钟以上）、早退（半小时以上）者；
6.服务期间慵、懒、散、拖导致不良影响或严重后果者。
八、因志愿者服务岗位分散，部分岗位的志愿者由组长和管理方共同督导管理和考核。
管理方、组长等有权对志愿者的表现做出评价。
九、志愿者管理组对志愿者考核工作负总责，对本考核办法负责解释。
附件1：
志愿者请假审批程序
在志愿服务过程中，志愿者不得擅自离岗，离岗需按照“志愿者请假程序”执行。
志愿者请假程序：
志愿者向小组长提交请假条→小组长审批→小组长向志愿者管理方提交请假条→管理方对假条进行审批、反馈
小组长请假程序：
小组长向志愿者管理方提交请假条→管理方对假条进行审批、反馈
注意：
1、培训阶段，志愿者向小组长提交请假条请至少提前2天；原则上，在志愿服务过程中，志愿者不允许请假。
2、每一位校庆志愿者请严格遵守志愿者请假制度
假条统一格式：
请假条
现有学生，学号，因
（具体事件）需要请假，请假时间：（需填写具体的请假时间，例如*月*日，5、6节课）。
望批准。
请假人：
月日。