新人教版小学六年级成语积累与运用试题
六年级成语及词语练习题
06
六神无主 七窍生烟 七上八下 七手八脚 七嘴八舌 八面玲珑 八仙过海 各显神通
九牛一毛 九死一生 九霄云外 十万火急 十年树木 百年树人 十全十美 十载寒窗 十恶不赦 十拿九稳 百折不挠 百废俱兴 百读不厌 百感交集 百炼成钢 百思不解 百战百胜 百依百顺 百里挑一 百川归海 千方百计 千头万绪 千丝万缕 千载难逢 千锤百炼 千篇一律 千奇百怪 千钧一发
目口 手足 唇齿 面耳 头脑 耳目 眉眼
头臂 拳掌 心腹 眼 手掌 鼻 脚 胸 目 胆 股 牙齿 眼珠 口舌 五体 手脚 面肌 口腹
第四场 数字成语国 写出含有数字“一、二、三、四、五、六、七 、八、九、十、百、千”的成语，看谁写得最多。
01
一本万利 一步登天 一尘不染 一日三秋 一丝不苟
两全其美 寥若晨星
添加标题
当局者迷 两败俱伤
添加标题
雕虫小技 鬼斧神工
添加标题
浩如烟海 别开生面
添加标题
流芳百世 默默无闻
添加标题
墨守成规 并驾齐驱
05
添加标题
__满天下 美＿之献 望＿止渴
06
添加标题
第三场 人体成语宫 有些成语与人体器官、部位有关，比一比谁能迅速填出答案。
01
__瞪__呆 __舞__蹈 __亡__寒 __红__赤
05
悬梁刺__ 咬__切__ 有__无__ 张__结__
03
赫赫有名 旁观者清
添加标题
分道扬镳 遗臭万年
添加标题
第七场 知其所以“然” 有一类成语结构为“形容词加后缀‘然’”，约有一百多个。请试着说出十个。
例如： ___然而止 ___然不同 __然大波
01
02
鼠
小学六年级毕业考试成语练习
小学六年级毕业考试成语练习典型考题例1：成语积累1.把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。
例：一（来）二（去）前（）后（）七（）八（）三（）两（）同（）共（）无足（）（）水（）石（）危在（）（）半（）半（）（）倒（）歪有（）不（）（）（）顿挫能（）能（）2.把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。
（）精（）神没（）打（）（）兵（）政（）死（）伤（）机（）算（）谋（）计（）峰（）石（）古（）青鬼（）神（）千（）万（）左（）右（）东（）西（）练习1.把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。
推（）出（）舍（）为（）（）顾（）盼自（）自（）说（）道（）（）入（）出（）辕（）辙自（）至（）欢（）喜（）（）逸（）劳争（）恐（）（）七（）八（）口（）声口（）心（）取（）补（）（）途（）归2.把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。
无（）无（）（）功（）绩（）途（）路（）身（）骨天（）地（）（）（）无路自（）自（）日（）月（）（）（）失措（）（）不堪（）花（）草（）风（）雨（）远（）无（）无（）（）山（）岭（）高（）远例2：成语归类先把下列成语补充完整,再按要求分类。
①烟波浩（）②（）而不舍③舍（）忘死④心急如（）⑤惊（）未定⑥（）山峻岭⑦目（）口呆⑧（）然自若表现祖国大好河山的：____________________________________________________表现人物思想品质的：____________________________________________________表现人物心理或神态的：__________________________________________________练习1.下列成语用了同一种修辞手法的是（）A. 穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非B. 一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断C. 草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏D. 如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡2.下列成语不属于一类的一组是（）A. 春风化雨诲人不倦循循善诱有教无类B.草长莺飞万紫千红春光明媚粉妆玉砌C.驰名中外名扬四海名满天下举世闻名D.提心吊胆惊恐万状惶恐不安忐忑不安例3：成语理解请在有关描述中写出成语。
六年级毕业班成语练习题（共五则）
六年级毕业班成语练习题（共五则）第一篇：六年级毕业班成语练习题六年级毕业班成语练习题一、不同字数的成语1、两字成语：__________________ __________________2、三字成语：__________________ __________________3、五字成语：__________________ __________________4、六字成语：__________________ __________________5、七字成语：__________________ __________________6、八字成语：__________________ __________________7、九字以上成语：__________________ __________________二、不同结构的成语1、AABB式成语：__________________ __________________2、AABC式成语：__________________ __________________3、ABCC式成语：__________________ __________________4、ABAC式成语：__________________ __________________5、ABCA式成语：__________________ __________________6、含有“近义词”的成语：__________________ __________________7、含有“反义词”的成语：__________________ __________________8、含有“一”字的成语：__________________ __________________9、含其他数字的成语：__________________ __________________三、不同内容的成语：1、描写人物的成语：人体器官：__________________ __________________ 人物外貌：__________________ __________________ 人物动作：__________________ __________________ 人物语言：__________________ __________________ 人物神态：__________________ __________________ 人物心理：__________________ __________________ 人物品质：__________________ __________________2、描写动物的成语：__________________ __________________3、描写“十二生肖”的成语：鼠：__________________ __________________ 牛：__________________ __________________ 虎：__________________ __________________ 兔：__________________ __________________ 龙：__________________ __________________ 蛇：__________________ __________________ 马：__________________ __________________ 羊：__________________ __________________ 猴：__________________ __________________ 鸡：__________________ __________________ 狗：__________________ __________________ 猪：__________________ __________________4、描写植物的成语：__________________ __________________5、描写景物的成语：春：__________________ __________________ 夏：__________________ __________________ 秋：__________________ __________________ 冬：__________________ __________________ 日：__________________ __________________ 月：__________________ __________________ 山：__________________ __________________ 水：__________________ __________________ 景：__________________ __________________ 色：__________________ __________________6、有关声乐的成语：__________________ __________________7、有关军事的成语：__________________ __________________8、含“海”字的成语：__________________ __________________9、含“鼎”字的成语：__________________ __________________四、不同来源的成语：1、出自历史典故的成语：__________________ __________________2、出自神话故事的成语：__________________ __________________3、出自寓言故事的成语：__________________ __________________4、出自诗词中的成语：__________________ __________________5、出自四大名著中的成语：《三国演义》：__________________ __________________ 《西游记》：__________________ __________________ 《水浒传》：__________________ __________________ 《红楼梦》：__________________ __________________五、含有修辞手法的成语：1、比喻：__________________ __________________2、拟人：__________________ __________________3、夸张：__________________ __________________第二篇：成语练习题1.选出下列句子中成语使用正确的一项。
部编人教版六年级语文下册成语专项考点练习(含答案)
部编人教版六年级语文下册成语专项考点练习（含答案）1. 填空。
（1）“甘瓜苦蒂，天下物无全美。
”这句话包含了观点和具体例子，观点是“______”，具体例子是“______”。
（2）人闲______，夜静______。
——《鸟呜涧》2. 把下面的词语补充完整喜出______ ______眉______脸自______自______ ______蹦______跳3. 选一选，填序号。
①日久见人心②赛过诸葛亮③猴子称大王④行行出状元⑤火焰高⑥始于足下⑦泰山移⑧只怕有心人⑨下笔如有神⑩非一日之寒⑪天涯若比邻⑫人美在心灵天下无难事，______。
读书破万卷，______。
山中无老虎，______。
路遥知马力，______。
三百六十行，______。
冰冻三尺，______。
三个臭皮匠，______。
海内存知己，______。
千里之行，______。
人心齐，______。
鸟美在羽毛，______。
众人拾柴，______。
4. 下列格局中划线成语使用恰当的一项是（）A .秋季校运动会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。
B .大围山国家森林公园成功举办了长沙市第九届杜鹃花接，使大围山“杜鹃名山”的名声响彻云霄。
C .小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。
D .生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神。
5. 将词语补充完整，然后选填。
（1）把词语补充完整。
花团______ 冲锋______ 精神______ 完______归____________奕奕负______请______ 攻______不______ 翠色______（2）形容人的精神状态的有：______、______（3）表现人作战勇猛的词有：______、______（4）出自历史故事的词有：______、______（5）用于描写景物的有：______、______6. 下列句子中，画线的成语运用正确的一句是( )。
2023-2024年小学语文六年级小升初专题04_成语考点解读+真题演练(教师版含解析)
04 成语【考点解读】明确考点，对症下药【知识梳理】源于考点，总结整理成语的积累来自古代神话、寓言故事如：精卫填海、画蛇添足等。
来自历史故事如：三顾茅庐、完璧归赵等。
来自古诗文如：春色满园、草长莺飞等。
来自人民群众的口语如：日新月异、风和日丽等。
成语的理解有些成语的意思，可以从字面上看出来。
如：“视死如归”“对牛弹琴”“千方百计”等。
有些成语必须结合来源和背景来理解。
成语主要来源于古代寓言（如“守株待兔”）、历史故事（如“破釜沉舟”）、诗文语句（如“老骥伏枥”）、口头俗语（如“三教九流”）等，理解时可以从这些方面入手。
成语的运用正确书写，不能任意换字、加字或减字。
如“滥竽充数”不能写成“烂竽充数”。
正确理解成语的意思，从而恰当地使用。
有些成语不能从字面上直接理解，如“守株待兔”，表面的意思是守着树桩等兔子，实际上是用来比喻死守狭隘的经验或妄想不经过主观努力而侥幸获得成功。
要弄清成语的感情色彩，不能乱用。
如“口若悬河”和“夸夸其谈”都有很能说的意思，但它们的感情色彩不同：“口若悬河”形容能言善辩，是褒义词；“夸夸其谈”指没有根据地乱说，带有贬义。
【考点锦囊】小学常见的成语按出处归类1.出自神话传说的成语夸父逐日开天辟地天衣无缝精卫填海含沙射影返老还童嫦娥奔月后羿射日点石成金女娲补天八仙过海愚公移山牛郎织女女娲造人2.出自寓言故事的成语画蛇添足画龙点睛自相矛盾杯弓蛇影亡羊补牢坐井观天守株待免揠苗助长惊弓之鸟狐假虎威南辕北辙掩耳盗铃刻舟求剑黔驴技穷郑人买履塞翁失马囫囵吞枣3.出自历史故事的成语画蛇添足画龙点睛自相矛盾杯弓蛇影亡羊补牢坐井观天守株待免揠苗助长惊弓之鸟狐假虎威南辕北辙掩耳盗铃刻舟求剑黔驴技穷郑人买履塞翁失马囫囵吞枣铁杵成针三顾茅庐望梅止渴一诺千金完壁归赵精忠报国手不释卷九世之仇悬梁刺股老马识途退避三舍四面楚歌4.来源于古诗词（1）春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
（2）谁言寸草心，报得三春晖。
人教部编版六年级语文词语积累专项训练卷5新词积累及答案
爱拼才会赢每天练一练5 新词积累班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分
一、填空，把词语补充完整。(24分)
一______千里____飘带____ 翠色______流大____小____ 平______无味大步______星顾______自怜心______神往孤______自赏万____千____ ____七____八斩____ ____铁居高______下____首____胸坚______不屈____天____地气______山河排山______海______精会神千______一发前____尽____ ____ ____无遗化为____ ____ ____所以____海一____ ______然不同______然有序____丝合____ ____不可____ ____ ____不安____直气____ ____飞色____ 一____不____ ________同舟不____不____ 微波____ ____ 波____汹____ ______然而止天______之音余音________ 黄钟大______ 轻歌____ ____ 张____李____ ____ ____吞枣______然大悟____经风____ ____ ____大笑____ ____续续二、根据意思写词语。(18分) 1．自己做了错事，自己承受不好的后果。() 2．全副精神高度集中。() 3．身体粉碎(多指为了某种目的而丧生)。() 爱拼才会赢每天练一练4．独创一格，与众不同。() 5．形容经历过很多艰难困苦。() 6．形容脚步迈得大，走得快。() 7．指人不停地自言自语。() 8．形容走路不稳。() 9．形容担心祸患临头，非常害怕不安。() 三、照样子写词语。(38分) 1．瞟着(表示“看”的词) __________________________________________ 2．询问(表示“说”的词) __________________________________________ 3．滴答(拟声词) __________________________________________ 4．回忆(表示“想”的词) ____________________________________________ 5．软绵绵(ABB式) ____________________________________________ 6．断断续续(AABB式) ____________________________________________ 7．栩栩如生(形容艺术的) ____________________________________________ 8．五颜六色(形容颜色多的) 爱拼才会赢每天练一练____________________________________________ 四、阅读短文，完成练习。(20分) 神奇的沙湖沙湖位于宁夏回族自治区平罗县，深藏在一片大沙漠中。走进沙湖公园，登上瞭望塔向东望去，湖水无边无际，水天一色。向北望去，是沙子的世界，一座座沙山耸立湖边，好像是湖水忠实的守卫者。这里一面是水，一面是沙，让游人感到奇特、新颖、不可思议。我们坐船从南岸到北岸，只见湖水碧绿，深不可测，一排排大浪冲撞湖岸发出轰响。湖中成片的芦苇随风摇曳，犹如水中森林。小船飞驰驶进芦苇荡，在芦苇丛中穿梭，惊起成千上万只水鸟，它们尖叫着飞起来，在空中盘旋，遮天蔽日。当船速减慢，你会看见水中的鱼儿成群结队，互相追逐嬉戏，好似一幅原始古朴的图画。这儿远离城市的高楼，远离汽车和喧闹，只有湖水、沙子、小鸟和鱼儿，就像传说中的世外桃源。到了北岸，是座座沙山和茫茫沙海，在阳光照射下金光闪闪。我向沙山爬去，一落脚，沙子就没过了脚脖子，走一步退半步，让人感到在沙子中行走的艰难。气喘吁吁的我终于爬上了山顶。从沙山上往下滑，只听见沙子的响声，细细的沙子覆盖在腿上，缓缓地随我从高处落下。我们坐在湖边休息，听爸爸讲沙湖动人的传说。距今八九百年前，西夏国李元昊打了败仗，带着几千名败兵逃进沙漠，一连几天都找不爱拼才会赢每天练一练到水喝。正当他们面临绝境的时候，眼前奇迹般地出现了沙湖。西夏人认为这是上天在保佑他们，从此把沙湖尊奉为“圣湖”。然而，多少年来，这儿一直是一片荒凉，直到改革开放，当地人民和政府才把沙湖开发成国家级风景旅游区，让“圣湖”真正能为人民造福。在夕阳暗红色光环的笼罩下，我们就要告别沙湖了。夕阳之下的碧湖、黄沙、驼队，构成一幅壮丽的风景画，清晰地印在我的脑海里，也深藏在我的心中。1．根据意思在文中找出相应的词语。(3分) (1)深得无法测量。比喻对事物的情况捉摸不透。() (2)不可想象，不能理解。() (3)不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。() 2．把下面的词语补充完整。(6分) 无______无____________ ______一色成______上______ ______天____日成______结______ 气______吁吁3．照样子写词语。(4分) (1)一排排(一AA式)：______________________ (2)金光闪闪(ABCC式)：______________________ 4．沙湖公园和沙山的不同之处在于()(3分) A．沙湖公园湖水碧绿，有成片的芦苇，有成千上万只水鸟；沙山金光闪闪，是沙子的世界。B．沙山有美妙动人的传说，沙湖没有。5．沙湖的“神奇”指什么？(4分) 爱拼才会赢每天练一练_________________________________________________ 爱拼才会赢
人教【部编版】六年级上册语文试题-积累与运用｜(含答案)
积累与运用专项测试卷一、根据课文内容填空 (3９分)１.这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更，空气是那么，天空是那么，使我总想，表示我。
在天底下，，而并不。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿，一会儿，走在哪里都像给。
那些小丘的线条是那么，就像只用，不用的中国画那样，到处，轻轻流入云际。
这种境界，既使人，又叫人，既愿，又想坐下。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像。
2.“野旷天低树，。
”出自唐代诗人写的«»，这首借景抒情的诗ꎬ抒发了诗人内心的之情。
3.«西江月夜行黄沙道中»是宋代创作的一首吟咏的词。
其中ꎬ“西江月”是，这首词从视觉、听觉和嗅觉三方面，描写夏夜山村的魅力风光，表达了诗人和对的热爱。
4.深蓝的天空中挂着，下面是海边的沙地，都种着的碧绿的西瓜。
其间有一个十一二岁的少年，，手捏，向一匹猹地刺去。
那猹却将身一扭，反从他的逃走了。
二、根据语境填写诗句 (10分)１.盛夏傍晚，你荡舟江上，忽然狂风大作，空中乌云翻滚，远处的小山若隐若现，顷刻间豆大的雨珠从天而降，落入船中，面对此情此景你会情不自禁吟诵«六月二十七日望湖楼醉书»中的诗句“，。
”２.当朋友请你去郊外的农家乐游玩时，你看到翠绿的树木环绕着小村子，村子四周青山横斜时，会不由自主吟道“，。
”当你进入农家小屋，打开窗子，面对着打谷场和菜园举杯欢饮，谈论今年庄稼的长势时，又会吟道“，”。
当依依惜别之时ꎬ朋友热情挽留之际ꎬ你还会引用«过故人庄»中的诗句“，”预约相见之时。
3. 当看到金沙江浊浪滔天ꎬ拍击着高耸入云的峭壁悬崖ꎬ热气腾腾ꎬ大渡河险桥横架ꎬ晃动着凌空高悬的根根铁索ꎬ寒意阵阵时ꎬ你还会想起毛泽东«七律长征»中的语句“，”。
三、语文综合素养展示 (１6分)１.六月六，。
２.萧统所说的“，”意思是某些文章主要取其思想内容，而不着重其写作技巧。
六年级下册语文小学毕业分类复习成语运用选择题
六年级下册语文小学毕业分类复习成语运用选择题一、积累与运用。
1.以下表示条件反射的一个成语是（）A.朝三暮四B.耳濡目染C.望梅止渴D.乐不思蜀2.下列句子中加点成语运用错误的一项是（）A.当我感觉到这一点时，一种力量在我身上潜滋暗长．．．．了，我不再坐在木椅子上，而是站着练习。
B.钱塘江大潮，自古以来就是“天下奇观”。
据说解放前一年，曾有大潮上岸，几百人猝不及防．．．．，被潮水席卷而去。
C.听了这美丽的传说，再看那被雅鲁藏布江冲刷出来的峡谷，你不能不为这大自然的巧夺天工．．．．叫绝。
D.兵马俑之所以栩栩如生．．．．，神情各异，是因为它的创造者具有很高的科学精神和艺术技巧。
3.下面句子中加点成语运用不当的一项是（）A.一个胸襟狭隘的人，一定是一个喜欢见风使舵．．．．，时刻准备让自己心灵下跪的人。
B.从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋．．．．。
C.计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍．．．．。
D.你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今年，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助．．．．的。
4.下列句子中加点俗语使用有误的一项是（）A.玉不琢，不成器．．．．．．．。
一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心指导和严格训练，也难以超越自我，取得优异成绩。
B.柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青，成为扬州评话的一代宗师，真可谓道高一尺，魔高一丈．．．．．．．．．。
C.目前，日本部分政客“好了疮疤忘了痛．．．．．．．”，不仅不认真反省，反而千方百计在多个层面为侵略历史翻案。
D.“天网恢恢，疏而不漏．．．．．．．．．”，犯罪分子终将逃脱不了法律的制裁。
5.下面句中划横线的名言、警句或俗语是小芳填写的，其中有一句运用不够恰当，请你帮她找出来。
A.你的朋友尽管学习很努力，但成绩总是不理想，她很灰心，你可以这样劝慰她：“虚心使人进步，骄傲使人落后。
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安岳县岳阳镇小学六年级成语积累与运用
竞赛试题
一、巧填成语。
⒈填叠词。
计较忠心风尘千里
衣冠大名文质人才
⒉填恰当的字。
如洗如归如流如土如山
如年如焚如瓶如鼠如簧
⒊根据意思选填成语。
天涯海角不毛之地天壤之别高山峻岭一字千金
山穷水尽无米之炊顶天立地一日三秋一步登天
最遥远的地方最悬殊的区别
最昂贵的稿费最荒凉的地方
最短的季节最难做的饭
⒋在下面的横线上填上一个数，组成成语，并使各等式成立。
步登天＋面玲珑﹦霄云外
触即发＋亲不认﹦窍生烟
体投地－毛不拔﹦通八达
花门－面＝令申
二、改正下列成语中的错别字。
提心掉胆（）错手不及（）穿流不息（）
喜出忘外（）无微不不致（）全神惯注（）
不记其数（）情不自尽（）身临奇境（）
三、按要求写成语。
⒈填上表示动物名称的字，组成成语。
亡（）补牢飞（）扑火（）刀小试童颜（）发金（）脱壳门可罗（）（）肠小道浑水摸（）
⒉填上与人体有关的字，组成成语。
尖（）猴（）（）开（）绽（）枪（）战劈（）盖（）（）（）相照扬（）吐气（）高气扬千钧一（）
⒊填上反义词组成成语。
顾（）失（）（）腔（）调（）口（）声同（）共（）损公（）（）弃（）图（）弄（）成（）化（）为（）
⒋写出表示“快”的成语。
看书快吃饭快走路快
变化快时间快回答快
1
⒌春回大地，景色格外美丽。
（写出表现美好风光的成语：
⒍老师终于要带我们去游览向往已久的井冈山，我心里别提多高兴了。
（写出表现激动、喜悦心情的成语：
⒎方亮与持刀歹徒英勇搏斗，捍卫了人民的利益。
（写出表现英雄行为的成语：
四、把下面的成语跟相关的历史人物连起来。
卧薪尝胆负荆请罪程门立雪完璧归赵闻鸡起舞画龙点睛
张僧繇祖逖勾践廉颇杨时蔺相如
五、读下面的成语，想想每组中带点字的意思，选择合适的说明序号填入横线。
A、没有相同
B、两个相同
C、三个相同
D、全部相同
（1）左顾右盼顾全大局奋不顾身瞻前顾后“顾”字的意思
（2）举不胜举举例说明举世闻名举国上下“举”字的意思
（3）身临其境居高临下如临大敌临危不惧“临”字的意思
（4）引人入胜举不胜举战无不胜转败为胜“胜”字的意思
六、先把成语补充完整，再按要求填空。
①风（）雨顺②（）头丧气③口若（）河④眼花（）乱
⑤阴谋（）计⑥雅（）无声⑦惊涛（）浪⑧夸夸（）谈
第（）个词语可以用来比喻口才很好，善于辩论。
“洋洋得意”跟第（）个词语意思相反。
七、从方格里的某一字开始，一次走遍所有的字，而且经过的路线不重复，正好成为首尾
相接的五个连环成语。
（用箭头在谜宫中连一连）
八、请在下列成语中选用6—10
无济于事闭耳塞听肆无忌惮掩耳盗铃情同手足历经沧桑啼笑皆非忘恩负义无可奈何忍无可忍委曲求全左右为难左右逢源左思右想足智多谋成竹在胸
2。