做一个高尚的人
作文一位高尚的人
作文一位高尚的人高尚的人。
高尚的人，是指那些品德高尚、行为端庄、为人正直、处世有道的人。
他们不仅具有高尚的品格，更在日常生活中展现出高尚的行为和态度。
高尚的人不仅对自己要求严格，更能够对他人产生积极的影响，成为身边人的楷模和榜样。
高尚的人首先要有高尚的品格。
他们要有坚定的道德信仰，做到言行一致，言必信、行必果。
在面对诱惑和困难时，能够坚守自己的原则，不轻易妥协，不为一时的私利而放弃自己的底线。
高尚的人要有宽广的胸怀，能够包容他人的不足，尊重他人的选择，不轻易批评和指责他人。
同时，高尚的人还要有高尚的情操，懂得感恩、懂得奉献，乐于助人，乐于为社会做出自己的贡献。
高尚的人还要在日常生活中展现高尚的行为和态度。
他们要有礼貌，待人和善，不轻易发脾气，不随意伤害他人。
高尚的人要有担当，敢于承担责任，不推诿责任，不逃避困难。
他们要有爱心，乐于帮助他人，关心弱势群体，积极参与公益活动。
高尚的人还要有自律，自觉遵守规章制度，不以身试法，不做违法乱纪的事情。
高尚的人能够对他人产生积极的影响，成为身边人的楷模和榜样。
他们的高尚品格和行为举止会感染身边的人，激励他人向他们看齐，向他们学习。
高尚的人会成为朋友们的知心朋友，成为同事们的楷模，成为家人们的骄傲。
他们的高尚品格和行为举止会在社会上产生良好的示范效应，推动社会风气向好的方向发展。
在当今社会，高尚的人是我们需要学习和向往的榜样。
我们应该向高尚的人学习，提升自己的品德修养，做一个品德高尚、行为端庄的人。
同时，我们也应该努力去影响他人，成为身边人的楷模和榜样，共同推动社会向着更加美好的方向发展。
总之，高尚的人是我们社会中的精神领袖，他们以高尚的品格和行为举止影响着身边的人，推动着社会的向前发展。
我们应该向高尚的人学习，成为高尚的人，共同建设一个更加美好的社会。
做一个高尚的人作文
做一个高尚的人作文做一个高尚的人。
做一个高尚的人，并不是一件容易的事情，因为高尚并不是一蹴而就的，而是需要不断的努力和修炼。
高尚的人应该具备一种崇高的品质和行为，他们应该以积极向上的态度面对生活，以善良的心灵对待他人，以宽容的胸怀包容世界。
那么，究竟如何才能做一个高尚的人呢？首先，一个高尚的人应该具备坚定的道德信仰和良好的品德修养。
他们应该知道什么是对的，什么是错的，懂得如何去做一个有责任感的人。
在日常生活中，他们会遵守社会公德，尊重他人，关爱弱势群体，乐于助人，从小事做起，用自己的行动影响他人，传递正能量。
其次，高尚的人应该具备积极乐观的心态和坚韧不拔的意志。
在面对困难和挫折时，他们不会轻易放弃，而是会坚持不懈，勇敢面对，找到解决问题的办法。
同时，他们会用乐观的态度去面对生活中的种种挑战，不被困难所压倒，而是勇敢地迎接挑战，不断提升自己，不断超越自我。
另外，高尚的人应该具备善良的心灵和宽容的胸怀。
他们会用爱心去对待身边的人，愿意给予帮助，关心他人的感受，乐于分享快乐，愿意承担责任。
同时，他们也会用宽容的心态去对待他人，不计较得失，不苛求完美，愿意包容他人的不足，给予理解和支持。
最后，一个高尚的人应该具备追求卓越的精神和不断进取的动力。
他们会不断学习，不断进步，不断提升自己的素质和能力，追求卓越，追求更高的目标。
同时，他们也会不断激励自己，保持激情和动力，不断挑战自己，不断超越自我，让自己变得更加优秀。
总之，做一个高尚的人，并不是一蹴而就的，而是需要不断的努力和修炼。
高尚的人应该具备坚定的道德信仰和良好的品德修养，积极乐观的心态和坚韧不拔的意志，善良的心灵和宽容的胸怀，追求卓越的精神和不断进取的动力。
只有具备了这些品质和行为，我们才能成为真正的高尚之人，为社会和他人带来更多的正能量和影响力。
愿我们都能做一个高尚的人，让世界因我们变得更美好。
做一个品德高尚的人
做一个品德高尚的人品德高尚是人类社会的基石，它是人与人之间相互尊重、相互包容的前提条件。
一个拥有高尚品德的人，不仅可以赢得他人的尊重和敬意，还能享受到内心的平静和清明。
因此，如何成为一个品德高尚的人已经成为我们必须探讨的话题。
1.秉持正确的价值观首先，秉持正确的价值观是成为一个品德高尚的人的基础。
一个人的行为和言语都是由他的价值观所决定的。
一个拥有正确价值观的人，不会崇尚物质利益，不会以牺牲他人利益为代价来追求自身的利益。
正确的价值观还可以使人拥有坚定的人生方向，不受任何挫折和诱惑的干扰。
例如，成功人士的成功秘诀往往是他们身上的价值观，能为自己设定明确的人生目标，坚守自己的信念，超越自我，为社会做出更大的贡献。
2.尊重他人，待人接物平和其次，尊重他人是成为一个品德高尚的人的必备条件之一。
在日常生活中，我们每个人都需要与他人相处，只有尊重他人，待人接物平和，才能够与人和睦相处。
当我们待人接物礼貌、温和，对他人表示出尊重和理解时，我们就能获得他人的信任和支持，使自己的人际关系更加和谐。
我们要知道，一个有品德的人不仅要尊重他人的人格尊严，还要尊重他人的权益和思想倾向。
这就需要我们做到视角多元化，善于发现他人优点和长处，坚持包容和理解。
3.勤奋，淡泊名利除了价值观和待人接物，勤奋和淡泊名利也是做一个品德高尚的人必不可少的因素。
勤奋是指在生活中不断学习，不断提高自身的实力和专业能力，不断为自己明确自己的人生目标。
淡泊名利则是指不为物质利益而忘记了自己的内心追求，不随风转舵。
品德高尚的人在名利面前能够守住自己的原则和信仰，不为短期的利益而放弃自己的事业。
4.爱心，公益活动最后，爱心和公益活动也是品德高尚人士的明显特征。
成为一个有爱心的人，不仅需要有盛大的爱心，还需要有一颗宽容的心，愿意帮助别人，关心别人。
他们的行为方式标志着他们的品德和精神水平。
品德高尚是一种精神财富，是一种内在的精神力量，它能够帮助我们拥有更加美好的人生。
做一个品德高尚的人
做一个品德高尚的人做一个品德高尚的人，让身边的人以你为荣。
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做一个品德高尚的人品德高尚的人，不管在何时何地都能做到尊老爱幼，先人后已;他们能见义勇为，拾金不昧;他们敢于和环人环事作斗争，不贪图小利，无私奉献。
然而我觉得要做一个品德高尚的人，首先要做到的是遵纪守法。
试想，如果一位同学连校纪班规都不能遵守，那他所谓的“品德高尚”又从何谈起呢?我们的校规已经明确了不能抽烟酗酒，不能乱扔垃圾，不能拉帮结派，打架斗殴等条例，但环顾校园，我们经常可见碎玻璃瓶，饮料盒，还能见到随地乱扔的废纸，偶尔在某个楼梯口，还会见到吸过的烟头。
这些可都是我们同学做的啊，这样的同学连最基本的行为规范都不能做到，还谈什么高尚呢?老师经常对我们说，平时要努力学习，考试就能取得好的成绩。
但我们中的某些同学，平时不好好学，考试时总是抱着侥幸的心理，用作弊的方式来骗家长，骗老师，骗自己，这样的同学完全可以说是不道德的人。
平时，我们总能在报纸上看到许多见义勇为的感人事迹，那些英雄们为了他人的利益能在危难关头挺身而出，甚至付出自己的生命也在所不惜。
我们也能见到许多拾金不昧者的动人事迹，他们的品德是多么高尚。
同学们，当我们把垃圾扔到地上的时候，当我们躲在某个角落吸烟的时候，当我们为了所谓的哥们义气，准备打架斗殴的时候，想想这些英雄的行为，我们不觉得可悲和可耻吗?同学们，我们作为海湾中学的一员，我们有责任，有义务把我们的校园建设得更文明，更美丽，因而我们应尽快地提高自己的道德水平。
明天，又是考验我们的时刻，它不仅考验我们半个学期所学知识有多少，同时也在考我们的道德水平有多高。
做一个品德高尚的人看到这个题目，你是不是想知道这个朋友是谁?她就是“班长大人”——余可天。
她是一个爱做好事的同学，就拿刚才的事来说吧!今天的语文课是课，庞老师把作文稿纸发下来了，我拿着稿纸一撕，呀，第一张纸被撕破了一大条!我想：我可不要用“破纸”。
做一个品德高尚的人作文（精选31篇）
做一个品德高尚的人作文做一个品德高尚的人作文（精选31篇）在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的做一个品德高尚的人作文（精选31篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
做一个品德高尚的人作文篇1我觉得一个有品德的人必须具备的条件是：尊敬师长常问好，孝敬父母应做到;上车乘船要让座，帮助病残扶弱小;正直勇敢明是非，诚实守信人称道......我觉得21世纪的少年应该具备这些品质。
那下面我就给大家讲一讲我的事例。
三个学期第四届校科技节中，四年级是以“各种各样的话”为主题，出一份小报进行评比。
原本我想放弃这次比赛，因为放学后我要参加越剧社的排练，每天拖着疲惫的身体很晚才回家;星期天还要参加少儿合唱团的训练，为了备战第六届世界合唱比赛。
课余时间很有限，当得知我们班只有一位同学交时，我毅然决定为了给班级争光，一定要参加，最终熬了两个晚上，终于完成了小报。
意外的是我居然还得了一等奖，真是可喜可贺呀!为班级争得了荣誉。
在这个学期里，我热心帮助了一位同学。
有一次迪迪给我妈妈写了一封信，信封上写的字即工整有漂亮，在我的印象中她的字很潦草。
浴室我就想了一个两全其美，提高她认真书写的好办法。
我给他制定了在三个星期左右的计划。
这个计划一共分3关，第一关在第一个星期四中午，顾晨迪自己拿一本自己认为写得最好的作业给我看，写得好就通关，获得一个卡通文件夹;第二关在第二个星期四，我随机拿一本作业检查，这样可以让她把这一天的所有作业本都书写得好，写得好通关，获得一把美工刀;第三关是第三个星期，我随便哪一天，拿一本作业，进行抽查，这样可以使她一个星期的作业都写得很认真，写得好通关，奖励一样零食。
三个星期后，平时经常关注她，如果能一直保持做作业认真，书写端正，可以推荐她出班级黑板报。
现在顾辰迪已经顺利通过了两关。
从这两件小事中，可以看出，我在努力做一个有品德的人。
我该做才能成为一个品德高尚的人作文
我该做才能成为一个品德高尚的人作文
《我该怎么做才能成为一个品德高尚的人》作文一
小朋友们，你们想成为品德高尚的人吗？我可想啦！那要怎么做呢？
我们要诚实。
就像“狼来了”故事里的小孩，他总是撒谎说狼来了，大家都不再相信他，他的羊真的被狼吃了。
所以，我们不能说谎，要做诚实的孩子。
然后，要学会帮助别人。
有一次，我在公园里看到一个小妹妹摔倒了，哭个不停。
我跑过去把她扶起来，帮她拍拍身上的土，还安慰她别哭了。
她笑了，我也特别开心。
还有哦，要尊重长辈。
比如在家里听爸爸妈妈的话，在学校听老师的话。
我们还要爱护公共财物，不乱扔垃圾，爱护花草树木。
只要我们能做到这些，慢慢地就能成为品德高尚的人啦！
《我该怎么做才能成为一个品德高尚的人》作文二
小朋友们，你们知道吗？成为一个品德高尚的人可重要啦！那到底该怎么做呢？
比如说，在学校里，有同学忘带铅笔了，我们主动借给他，这就是友善。
我给你们讲个故事吧。
有一天，我坐公交车，看到一个老奶奶上车了，没有座位。
我赶紧站起来，说：“老奶奶，您坐这儿。
”老奶奶笑着夸我是好孩子，我心里美滋滋的。
这就是尊敬老人呀。
再比如，捡到东西要还给失主。
有一次，我在操场捡到一块橡皮，我到处问是谁的，找到了橡皮的主人。
只要我们多多做好事，多关心别人，就能成为品德高尚的人哟！。
做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人
做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人 1教师作为人类灵魂工程师，更要懂得廉洁的含义，牢记要廉洁从教。
所谓廉洁从教，是指教师在整个从教生涯中都要坚持行廉操法的原则，不贪学生及家长的钱物，不贪占公共和他人的钱物，不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习，始终以清廉纯洁的道德品行为学生和世人作出表率。
古人云：“师者，所以传道授业解惑也”。
这句话说的就是这个道理，作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，一定要时时处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，为人师表，自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响，做一个廉洁奉公的教育工。
作为一名为人师表的人民教师，敬廉崇洁是应该具备的基本素质。
行走在教育教学之路上，我更是时时处处提醒自己：认真做事，努力求学，做一名领导信赖、同事信服、家长信任的好教师。
尤其在走上中层工作岗位后，我更加从各方面严格要求自己：走进家长、走进学生，做一名大家喜欢的廉洁人。
回顾自己工作的点滴，结合当前社会对教学、对教师的要求，我认为“做廉洁事、育廉洁人”应是教师们共同的信仰与追求，是教师们工作的目标与方向。
对应时代和教学要求，我认为自己应该在以下两个方面具体规范自我。
一、做老实事:要有一颗服务教学和学生的平常心。
教师的主要工作是教学。
面对当今社会的发展趋势，我应该有一颗静下心来，认真执教踏实工作的平常之心。
这平常之心就具体体现在少一些生活的比较，多一些对工作的思考;少一些对现实的不满，多一些对未来的展望;少一些无谓的妄想，多一些对教学的充实。
只有这样，才能无愧于教师这一职业，也只有这样，才能做一名公正无私、廉洁从教的教师。
反思自己目前的教学状态，我认为自己应多站在教育者的立场，在教学理论的充实、教育观念的更新、教学实践的用心、教学能力的提升和教学现场的反思等几个方面努力探索，使自己适应教学的发展、适应工作的需要，具备培育学生必备的素质。
只有这样，我才可能成为一名称职的教师，才有可能、才有能力实践于教学。
从小事做起,做一个品德高尚的人.doc
从小事做起，做一个品德高尚的人意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。
”这富有人生哲理的名言蕴含着道德的重要性。
人无德不立，国无德不兴。
但是，做一个品德高尚的人并不难。
现在我給大家讲几个小故事：第一个故事：一根钉子。
一个中专学校的女生到一家合资企业应聘，面试后，没有录用。
女孩收回自己的材料，站起来准备走时，突然觉得自己的手被扎了一下，看了看手掌，上面渗出了血珠。
原来椅子上一个钉子露在外面。
她见桌子上有一把镇尺，便拿来用劲把小钉子压了下去，然后微微一笑，转身离去。
一会儿，外方经理派人在楼下追上来并告诉她：“姑娘，你被录用了”。
第二个故事：两把笤帚。
某公司招聘管理人员，前来面试的青年男女个个西装革履、信心十足。
在通过面试的过道上，倒放着两把笤帚。
参加面试的人通过它时，或迈过，或踏一脚。
一位面试青年看到后很自然地把它捡起来放好。
结果，他是这次面试中唯一被录取的管理员。
原来，这两把笤帚是公司故意放在过道里给应聘者出的一道考题。
第三个故事：三条领带。
香港金利来公司和一报社联合举办一次活动，奖品是金利来领带。
活动结束后，负责发放礼品的一位记者把剩下的三条领带交还给了香港金利来公司。
此事让金利来公司总裁曾宪梓先生感动不已。
后来，金利来公司要在大陆组建分公司，在招聘经理时，总裁曾宪梓首先想到的就是那位记者。
那位记者后来成了公司经理。
第四个故事：100元钱。
某外企公司招聘会计人员若干，工资丰厚。
一年轻女子，长得端庄秀美，因笔试成绩颇佳，进入10人面试名单。
一天，该女子与其女友去饭店用餐，入座谈话间，一年轻男子在其对面入座。
片刻，二女子去卫生间，回来后发现，椅子上放着100元钱，不知所然。
其女友翻看钱包，钱不少。
该女子便说：“这钱不是你的，就是我的了。
”便把钱装进了自己的钱包。
谈话间，该女子谈到将参加外企面试之事，年轻男子便接话：“小姐，我今天就是代表公司对你进行面试的，那100元钱是我放的。
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诚实 守信，践诺履约，言必信，行 必果，是中国社会的传统美德。做不到就 不要随便说，说出过的话就一定要做到。 我们都应该做一个笃实守信之人。
大家好
请看
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1、上课睡觉、吃东西、看小说
• 课堂是我们学习的主阵地， • 是我们成就梦想的地方，然而有些人…
Байду номын сангаас31
早课第一堂
这学生一定在梦中思考！
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上 课 吃 零 食
《刺客豫让》
《庞涓忘义害孙膑》
孝
孝心、孝敬、孝道。“孝乃德之本”， “百善孝为先”。人们往往把“孝敬父母” 与“报效祖国”对立起来，认为“忠孝不能 两全”，甚至贬低“孝敬父母”，这是误区。 其实“孝敬父母”“报效祖国”二者都光荣。 二者可以统一，也应该统一，忠孝可以两全。
卧冰求鲤--王祥
王祥（185年—269年），字 休征，西晋琅琊（今临沂）人， 历汉、魏、西晋三代。东汉末年 隐居20年,仕晋官至太尉、太保。 以孝著称。 王祥的继母喜欢吃鲤鱼。有一年冬天，天气很冷， 冰冻三尺，王祥为了能得到鲤鱼，赤身卧在冰上。他 浑身冻得通红，仍在冰上祷告求鲤鱼。正在他祷告之 时，他右边的冰突然开裂，忽从冰缝中跳出两条活蹦 乱跳的鲤鱼。王祥高兴极了，就把两条鲤鱼带回家供 奉给继母。
1. 你知道父母的生日吗？（ ） A：都知道 B：知道一个 C：都不知道
2.在路上遇到你们的老师，你会跟他（她） 打招呼吗？（ ） A：不管是什么老师都会跟他打招呼 B: 跟教过的老师打招呼 C: 不想打招呼
3.当教室里有垃圾， 你会主动捡起来吗？ （ ） A：会 B：有时会 C：不会
4.在公交车上，你会给老幼病 残的人 让座吗?（ ） A: 经常 B：很少 C：从不
《魏颗嫁庶母》
《苛政猛于虎》
《楚庄王绝缨》
何谓义
生，亦我所欲也； 义，亦我所欲也； 二者不可得兼， 舍生而取义也。
义者，人字出头，加一点。 在别人有难时出手出头，帮 人一把，即为义。 古字义， 离不开我，用我身上的王去 辨别是非，在人家需要时， 及时出手，帮人家一两下， 即为义。
《季扎还愿》
王子季扎在父王去世后主动 把王位让给了大哥，并出使各 国。在徐国与国王徐公结下友 谊，季扎见徐公深爱自己的宝 剑，心中默许出使回国时将剑 赠与徐公。但季扎回来时，徐 公竟已经去世了。季扎来到徐 公安葬处，将宝剑摆放在墓前。
重新捡起传统美德 ——
•
礼
为人要有礼貌，这是 做人处世的最起码的要求 。礼貌是尊重自己的表现 。对人有礼貌表现了一个 人对自己和他人的基本情 感和态度。中国古 代思想 家十分强调礼节礼貌的重 要性。荀子说：“人无礼 则不生，事无礼则不成， 国家无礼则不宁。”礼要 求人们要仪表端庄，举止 文雅，言谈谦虚，待人和 气，亲切热情。彬彬有礼 的人，必然赢得人们的依 赖和尊重。
一身校服，一脸稚气，那支香烟，让你失去清纯，要吸烟？ 还是要尊严？请熄灭您手中的香烟！
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6、其他不文明行为
随 地 吐 痰
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取外号
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乱涂乱画
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“祖国的花朵”
翻越护栏
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请大家
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因小事粗言秽语、互相谩骂、打架斗殴
23
•
我们可以看到，在校园里也有很多“ 礼”节丢失的现象：在食堂，大家相互拥 挤、不排队、争先恐后抢位置；上下楼梯 互不礼让，都想抢先争道，不懂得与人方 便与己也方便的道理；不注重校园卫生， 随意糟蹋公共卫生；进办公室不打报告， 不尊重老师的教导；和同学之间为了一点 小事就大吵大闹；课间大吵大闹，影响其 他同学的休息或学习；至于随地吐痰、乱 丢垃圾、说脏话恶语、在公共场合大声喧 哗者更是常见。
何谓 信
信，言合于意也 《墨子经上》
信者，人言也。远古时没有 纸，经验技能均靠言传身教。 那时的人纯真朴素，没有那 么多花花肠子，故而真实可 靠。 别人用生命或鲜血换来 的对周围世界的认识，不信 是要吃亏的。以此估计，信 者，实为人类之言，是人类 从普遍经验中总结出来的东 西，当然不会骗人。
曾子杀猪
高尚的品格有很多，如厚道、宽容、无私 奉献、舍己为人、助人为乐、见义勇为、爱 国等等！
我们中华民族传统美德的基本 内涵——“十德”指的是哪些品 格呢？
仁、 义、 礼、 智、 信 忠、 孝、 节、 勇、 和
中华传统 美德
仁
義 信 孝
禮
何谓仁
夫仁者， 己欲立而立人， 己欲达而达人。 《论语?雍也》
乐于助人（义）
5.在上课时、晚修时，你会大声说话 影响其他同学吗？（ ） A：我会时刻提醒自己，注意 自己的言谈举止 B：有是会有所顾忌 C：想怎么样就怎么样，自己开心就行
6.在考试时你做过弊吗？（ ） A：没有 B：做过，但次数很少 C：只要老师不是很严，我就会想作弊
人生的宝贵财富——品格高尚
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2、课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人
下课了
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3、浪费粮食、水资源
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以身作则 加强意识
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垃 4、乱扔垃圾、倒污水 圾
• 有的同学将生活垃圾和污水不按照规定的 地点、时间进行处理，随便乱扔、乱倒… • 这些现象增加了值日生的劳动量，给大家 带来了危险，同时也会破坏周围的环境， 长期堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变 臭，使其中的致病菌滋生。
何谓礼
夫礼，天之经也， 地之义也，民之行也 。《左传昭公二十五 年》
礼者，示人以曲也。己弯腰 则人高，对他人即为有礼。 因此敬人即为礼。 古之礼， 示人如弯曲的谷物也。只有 结满谷物的谷穗才会弯下头， 礼之精要在于曲。
齐之以礼
中国自古就有礼仪之邦之称， “谦”“敬 ”“礼”“让”是中华民族优良的传统美德。在 古代社会会中“礼”的内容十分广泛，它包含有 社会的典章制度和行为规范等内容。它的主要目 的是用来约束人们的行为，调解人们的各种社会 关系，使社会上不同阶级阶层，不同等级的人和 谐相处。
有一次，曾子的妻子要去 赶集，孩子哭闹着也要去 。妻子哄孩子说 ，你不要 去了，我回来杀猪给你吃 。她赶集回来后，看见曾 子真要杀猪，连忙上前阻 止。曾子说，你欺骗了孩 子，孩子就会不信任你。 说着，就把猪杀了。
• 。
立木取信
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商鞅下令在都城南门外立一根三 丈长的木头，并当众许下诺言：谁 能把这根木头搬到北门，赏金十两 。围观的人不相信如此轻而易举的 事能得到如此高的赏赐，结果没人 肯出手一试。于是，商鞅将赏金提 高到50金终于有人站起将木头扛到 了北门。商鞅立即赏了他五十金。 商鞅这一举动，在百姓心中树立起 了威信，而商鞅接下来的变法就很 快在秦国推广开了。新法使秦国渐 渐强盛，最终统一了中国。
谁能比我快、比我准、 比我狠。
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5、迷恋网络、吸烟、 酗酒、
• 网络是把双刃剑 • 部分同学把大部分的课余时间用于游戏和 网上冲浪，有的甚至沉迷其中不能自拔。
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吞云吐雾——推杯换盏
• 抽烟酗酒问题很明显是任何学校规章制度 所不容许的,但仍然有些同学常常会以抽烟 酗酒为乐.为了学校的整体形象和全体同学 的健康考虑，创造一个没有烟酒的健康环 境是十分有必要的。
仁者，仁义也。指在与另一 个人相处时，能做到融洽和 谐，即为仁。 仁者，易也。 凡事不能光想着自己，多设 身处地为别人着想，为别人 考虑，做事为人为己，即为 仁。 儒家重仁，仁者，爱人 也。简言之，能爱人即为仁。
《冯谖客孟尝君》
战国时期齐国的孟尝君好士，门下有食 客数千人，其中有一个叫冯谖，冯谖在 孟尝君家曾弹剑唱道：“长铗归来乎， 食无鱼、出无车、无以为家”等歌，因 而冯谖食有鱼、出有车、他的母亲也得 到了孟尝君的照顾。