中国科学院生态学2005真题
中科院地理资源所生态学考试真题及答案
1 什么是生物多样性？生物多样性保护与可持续发展的关系。
生物多样性保护的生态学和经济学意义。
生物多样性包括了多个层次，主要是：遗传多样、物种多样性、生态系统多样性和景观多样性。
遗传多样性：又称基因多样性，是指广泛存在于生物体内、物种内和物种间的基因多样性。
任何一个特定个体的物种都保持着大量的遗传类型，是个基因库。
遗传多样性主要包括分子、细胞和个体三个方面的遗传变异的多样性。
物种多样性：即物种水平的多样性。
对一个地区内的物种多样性的研究可以通过分类学、生物地理学方法进行。
生态系统多样性：是指生境多样性、生物群落多样和生态过程多样性，生境多样性主要是指无机环境，如地形、地貌、气候、水文等，生境多样性是生物群落多样性的基础。
生物群落多样性是指群落的组成、结构和功能的多样性。
它们的过程是指生态系统组成、结构和功能在时间和空间上的变化，主要包括物种流、能量流、物质循环、水分循环、生物间的竞争、捕食和寄生等。
景观多样性：是指不同类型的景观在空间结构、功能机制、时间动态方面的多样性和变异性。
生物多样性需在上述四个方面加以保护。
保护的重点应是生态系统的完整性和珍稀濒危物种。
生态系统多样性既是遗传多样性和物种多样性的保证，又是景观多样性的基础。
生态系统稳定是物种进化和种内遗传变异的保证。
生物多样性是地球经过40多亿年的自然演化而形成的，是地球上最宝贵的自然资源，不但给人类社会提供了丰富的食物、药物和部分工业原料，而且在保持水土、调节气候、维持自然平衡等方面起到了举足轻重的作用。
然而在世界范围内，野生生物的多样性在不断地遭到破坏，据报，目前由于生境地的破坏导致每年大约有 1.75万种的生物从地球上消失。
导致生物多样性减少的原因有多种，归纳起来主要有以下几个：1.大面积的森林砍伐（森林中的物种众多，特别是热带森林，森林砍伐后再进行烧山种植，原来森林中的物种几乎全部被毁灭。
）2.草地的过度放牧和开垦（草地的过度放牧和开垦的直接影响是使大量原生植物遭到破坏，而过度放牧和开垦造成的荒漠化、盐碱化会导致野生物种灭绝）。
中国科学院环境生态研究所历年考研真题
2000年一、名词(2*10)1、BIP指数2、富营养化3、反硝化作用4、变异5、水体同化容量6、指数期7、兼性厌氧微生物8、菌丝体9、呼吸作用10、Q10二、填空4*51、微生物产能的方式有几种,其中自养型微生物可以通过—-------—作用和—------—作用产生能量,如硝化菌和緑硫菌。
异养型微生物则只能通过氧化---------产生能量。
微生物体内能量产生与消耗都要通过--------------来实现。
2、病毒是-------结构的生物,通过完全----------的方式来进行新陈代谢,因此在病毒表现为无活性状态。
3、采用基础培养基,分离微生物常用的两种方法是—----------—和—---------—---,或者利用----------培养基进行直接分离。
4、由于人类生活而使水体受到污染后,水中的—------------—(营养类型)的细菌增加,可采用—---------—这一卫生学指标进行判定,但对于水体饮用卫生安全的判定可采用-------——指标。
当这一指标超过—--------—就可以认定水体受到该病原微生物污染。
5、对好氧生物处理过程中产生的剩余污泥进行消化时,首先是—--------—菌利用—-----------作为营养将其转化为-------------------,这一过程PH会------------。
最后,-----------菌将有机碳转化为----------气体,PH-------------。
三、判断下列各题是否正确,正确的在括号内划√,错的划×(4*5)1、微生物在有氧环境中进行外源性呼吸,在无氧环境中进行内源呼吸。
( )2、固相化酶就是将酶变成不溶于水的固态状。
()3、对于人工合成有机污染物,河流自净的快慢主要取决于污水与河水混合的快慢,而对于耗氧污染物则取决于水中的DO水平。
()4、在好氧生物处理构筑物中,某些地方也有厌氧菌生长。
()5、分批培养和连续培养时,活性污泥生长曲线都呈“S”型。
中国科学院2005年硕士研究生入学试题参考答案
2005年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题试题名称： 固体物理一 回答下列问题1 简要阐述固体物理中的Born-Oppenheimer 近似（或绝热近似）。
并定性说明这种近似的物理依据。
答：原子核质量比电子大上千倍，电子的运动比核快得多，因而可以认为电子是在准静态的核构型的势场中运动。
从而可以被把电子与核的运动分开来讨论，即固体的运动简化成相对较简单的电子运动和核的运动。
2 固体中原子实运动的有效势场包括两大部分，分别说明其来源。
答：一部分是原子实间的静电相互作用，另一部分是电子态的能量对核构型的依赖关系 3 试用能带论简述导体、半导体、绝缘体中电子在能带中填充的特点。
答：金属或导体中价电子没有把价带填满，此为导带。
绝缘体中的价电子正好把价带填满，且更高的许可带与价带间的间隔较宽的禁带。
半导体与绝缘体相似，但禁带较窄。
二 简要回答下列问题1 写出晶体可能有的独立的点对称元素。
答：1、2、3、4、6、i 、m 、42 按对称类型分类，布拉菲（Bravas ）格子的点群类型有几种？空间群类型有几种？晶体结构的点群类型有几种?空间群类型有几种？答：7、14、32、2303 某种晶体的倒格子为体心立方结构，该晶体的正格子是什么结构？答：面心立方4 晶体中包含有N 个原胞，每个原胞有n 个原子，该晶体晶格振动的格波简正模式总数是多少？其中声学波和光学波各有多少？答：3nN 、其中声学波3N 、光学波（3n-3）N三 对面心立方布拉菲格子1 求格点密度最大的三个格点平面（晶面系）的面指数。
答：倒格子为体心立方，与三个最短的倒格矢相应，依次为{111}、{100}、{110} 2 画出这种格点平面上格点的排布。
答：六角、正方、正方（“面心”正方）3 设晶胞参数为a ，分别求出这三个晶面系相邻晶面的间距。
答：依次为a a a 42,21,23四 证明：如果一个布拉菲格子（或点阵）有一个对称平面，则存在平行该对称面的点阵平面系。
中国科学院2005年研究生入学试题05年细胞试题及答案
中国科学院2005年研究生入学试题《细胞生物学》以及答案一、是非题：20题，共30分1、只有跨细胞膜的主动运输才需要载体蛋白。
2、内吞作用涉及细胞膜凹陷的质膜分离，所为不是主动运输。
3、原核细胞没有细胞内膜系统。
4、细胞定向迁移与微丝有关，与微管无关。
5、将蛋白质用荧光素标记后，就形成了绿色荧光蛋白（Green fluorescence protein）6、Ras是由αβγ三个亚基组成的GTP酶。
7、胞外信号通过跨膜受体才能转换成胞内信号。
8、cAMP应答元件（cAMP-reapinsive element）是启动子上与cAMP结合的DNA序列。
9、原位杂交（in siru hybridization）技术通常用于细胞内特异DNA 和RNA的定位及定性。
10、细胞凋亡时，核小体间DNA断裂是由物理、化学因素或病理性刺激引起的。
11、组蛋白H3的甲基化既可为与基因激活，也可为与基因沉默相关。
12、基因组是指细胞中含有遗传信息的所有核酸量。
13、不同生物细胞的细胞周期有差异，而细胞周期的长短主要由于G0期的长短不同所导致。
14、抗癌基因突变能转变成癌基因从而致癌。
15、基因组印记（genomic imprinting）是指基因组中某些基因的甲基化模式。
16、细胞内没有沿中等纤维运动的驱动蛋白（motor protein）17、由于细胞内环境的特点，生物膜只能是脂质双分子层。
18、一个细胞克隆是由单个细胞通过分裂形成的细胞群体。
19、病毒是非细胞形态的生命体，它的复制可在细胞外实现。
20、从细胞匀浆中分离出来微粒体不是一种细胞器。
二，选择题30题，共45分1、下列哪个因素不影响细胞膜的流动性A）膜脂脂肪酸碳链的长度B）膜脂脂肪酸碳链的不饱和度C）膜脂极性基团的极性D）胆固醇2、在被动运输中，自由扩散和协助扩散的主要区别为A）对能量的需求B）运输物质的大小C）运输能力是否饱和D）物质的浓度3、内质网有许多功能，下列哪个不在内质网中发生A）蛋白质合成B）脂类合成C）糖合成D）解毒作用4、经常接触粉尘的人会导致肺部疾病，如粉末引起的矽肺。
中科院植物所生态学考研真题
生态学乙2005年一、名词解释1.协同进化2.动态生命表3.功能反应4.初级生产力5.基因流6.生态效率7.边缘效应8.优势种9.适应10.内禀增长率二、举例说明群落演替的过程特征、类型，并论述演替理论对退化群落恢复的指导意义三、简述种群调节的几种主要学说及其争论焦点四、写出种群指数增长、逻辑斯蒂曲线增长模型和两个种群间的竞争作用、捕食作用、寄生作用模型，并说明其中的r、k、a五个参数的生物学意义。
五、试比较单项极群落学说及多项极群落学说的差异六、给出次级生产过程模式框图，并试述次级生产量估算的几种方法生态学2006年一、名词解释1.种群内禀增长率（intrinsic rate of increase）2.竞争排斥原理3.r，K对策者（r-strategist and K-strategist）4.食物链5边缘效应（edge effect）6优势种（dominant）7生态系统（ecosystem）8生产力二、简述题1解释Lotka-volterra种间竞争模型，并说明它可能的几种结局2简述种群调节的几种主要学说及其争论焦点3简述群落演替的主要类型及其特点4试论系统模型建立的几个步骤5简述全球气候变化对生物个体、种群、群落和生态系统的潜在影响。
生态学2007年一、名词解释1.层片（synusia）2.净初级生产量（net primary production）3.物质周转率（turnover）4.光周期现象5.边缘效应（edge effect）6.尺度推绎（scaling）7.生态交错带（ecotone）8.能量金字塔（pyramid of energy）9.斑块（缀块，patch）10.温室效应二、比较下述概念在涵义上的区别1.光补偿点及光饱和点2.r-对策及K-对策3.动态生命表及静态生命表4.原生演替及次生演替5.优势种及建群种三、简答题1.从形态结构和生理特征两方面分别简述旱生植物对干旱环境的适应2.陆地表面枯枝落叶的分解经历那些过程？在分解过程中，分解速率和待分解物质的多样性将如何变化？3.简述干扰在植物群落结构形成中的意义4.简述有关群落演替的单元顶级论和多元顶级论四、论述题1.论述陆地生态系统的碳循环过程，以及人类活动对碳循环过程可能产生的影响2.分析如何应用生态学原理控制或减缓因生境破碎化而造成的生物多样性下降的趋势生态学甲2007年一、名词解释并区分以下6组概念（每组8分，共48分）1.表型适应及进化适应2.单体生物及构件生物3.生境及生态位4.捕食食物链及腐尸食物链5.上行控制效应及下行控制效应二、问答题（从以下6题中任选5题，每题15分，共计75分）1、简述水对植物的生态作用，并分别说明植物是如何适应水体和沙漠两种不同生境的。
普通生态学试题5参考答案
云南大学生命科学学院期末考试《普通生态学》试卷(GC005)参考答案及评分标准一、解释下列术语：（本题5小题，每题3分，共15分）1、Adaptive suites：适应组合；生物适应特定环境条件在形态结构、生理生化特性与行为上所表现的一整套适应，即适应组合。
Plant Community:群落；在相同时间聚集在同一地段上的各种植物物种的集合。
2、Fitness：适合度；一种生物对生境的适合程度，以平均每个个体生育的存活后代的数量作为衡量适合度高低的指标。
3、Ecological Balance：生态平衡；在一定时空条件下，生态系统的结构与功能表现为相对稳定，能量与物质的输入、输出接近相当，外来干扰所引起的变化可由自我调节而恢复到原初的稳定状态，生态系统的这种状况即为生态平衡。
5、Predation：捕食；一种生物摄取其它生物个体的全部或部分为食。
评分标准：（1）英文需翻译成规范的中文名词，不能正确给出的扣1分；（2）要求给出概念的内涵和外延，只简单给出概念本义而未能扩展的扣1分。
二、比较分析以下各组术语：（本题3小题，每题5分，共15分）1.优势种和建群种对群落结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种称为优势种；在群落形成过程中作用最大的种称为建群种，一般优势层的优势种为建群种。
2.原生裸地和次生裸地原生裸地指从来没有植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但被彻底消灭了的地段；次生裸地指原有植被虽已不存在，但原有植被下的土壤条件基本保留，甚至还有曾经生长在此的植物的种子或其他繁殖体的地段。
原生裸地没有植物繁殖体，次生裸地存在一些植物的繁殖体。
3.总初级生产量和净初级生产量植物光合作用固定的太阳能或所制造的有机物质的量，称为初级生产量；包含植物本身呼吸消耗在内的称为总初级生产量，去除植物本身呼吸消耗部分的称为净初级生产量。
评分标准：（1）分别写出两个概念的内涵得3分，（2）给出两个术语的相同或不同之处得2分三、判断题（请对下列论断做出判断，对的打“√”，错的打“×”。
中科院生态学考试试题
中科院⽣态学考试试题昆明植物所植物⽣态学问答题集锦2003年1.简述⽇照长度对植物开花的影响及其在植物引种驯化上的意义。
(光因⼦，引种驯化)2.简述⾼⼭植物的⽣态适应特征及原因。
（⾼⼭植物）3.⽣态因⼦主要分为⼏类，就⽬前情况⽽⾔哪⼀类的影响最⼤？（⽣态因⼦）4.植物群落发育主要经历⼏个时期？各时期特点是何？（植物群落发育）2002年1.试述风对植物的⽣态作⽤。
（风因⼦）2.简述植被分布的地带规律性。
3.试述植物群落原⽣演替中的⽔⽣演替序列。
（原⽣演替，⽔⽣）4.简述亚洲热带⾬林和常绿阔叶林的主要区别。
2001年1.试述欧亚⼤陆植被由南向北表现出的⽔平地带，每个带列举1－2种植物组成的科属类群。
2.试述植物引种驯化中应考虑的⽣态因⼦。
（引种驯化）3.试述昼夜变温对植物⽣长发育的影响。
（温度）4.试述植物群落发育的各个时期及其特点。
2000年1.简述植被分布的地带规律性。
2.试述植物群落的形成过程。
3.试述植物对⾼温的⽣态适应。
（温度）4.试述盐碱⼟对植物⽣长发育的不利影响。
1999年1.为什么⾼⼭植物都较矮⼩且通常花⾊较艳丽？（⾼⼭植物）2.试述亚洲热带⾬林和亚热带常绿阔叶林的主要区别。
3.简述热带⾼⼭的⼭地垂直带谱。
（垂直带谱）1998年1.分述植物⽣态学研究传统的三⼤学派。
2.简述绿⾊植物在⽣态系统中的作⽤。
3.为何说陆地上⽣物多样性丰富的区域⼤多在⼭区？4.简述植被分布垂直地带性的主要原因。
（垂直地带）5.图⽰并简述云杉林被采伐后经历的主要演替阶段。
（演替）6.试述植物分泌物对种间组合的影响。
（种间组合）1997年1.简述群落在裸地的演替过程（演替）2.简述热带⾬林和亚热带常绿阔叶林在组成上、群落结构和群落外貌上的主要区别。
3.简述⾼温和低温是怎样限制植物分布的？（温度）4.谈谈你所认识的植物⽣态学的研究动态和发展⽅向。
5.⽣态系统的研究的对象和研究任务是什么？名词解释2003年1.优势种2.旗形树3.⽣活型4.主导因⼦5.⽣态适应6.季相2002年1.⽓候顶极群落2.10％定律3.常绿阔叶林4.⽣态群5.⽓候相似性2001年1.⽣活型2.盖度3.建群种4.⽣态位5.次⽣演替2000年1.⽣态系统2.趋异适应3.常绿阔叶林4.旗形树5.⽣态位1999年1.物候2.⽓候顶极群落3.⾷物链1.主导因⼦2.季相3.种间竞争4.⽓候顶极群落5.层⽚6.⽣态系统7.照叶林8.⽣态系统9.伴⽣种10.密度1997年1.植物群落2.物候3.季风4.顶极群落5.⽣态形态6.夏绿林7.原⽣演替8.泰加林9.特征种10.种群2003年植物⽣态学⼀、选择填空（15分，每空1分）1.植物对低温的⽣态适应在⽣理上主要表现在（）a.细胞中⽔分增加b.蒸腾作⽤增加c.糖类物质消耗增加d.细胞内原⽣质浓度增加2.植物对相同和相似环境条件趋异适应的结果是形成（）a.植物的⽣态型b.植物的地带分布c.植物群落d.植物的⽣活型3.植物能吸收更多的红外线，在可见光谱中的吸收带较宽是（）的⼀种⽣态适应d.旱⽣植物4.引起植物⽣理⼲旱是由于（）的原因。
中国科学院普通生物学2005真题
中国科学院亚热带农业生态研究所
2005年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目：普通生物学
代号：
一、名词解释（50分，每题2.5分）
1、齿式
2、寄生
3、克隆
4、迁徙
5、受精
6、蛰伏
7、转录
8、反射弧
9、神经元
10、生态位11、生物圈
12、生物钟
13、食物链
14、变温动物
15、顶级群落
16、基因突变
17、利他行为
18、生态平衡
19、世代交替
20、不完全变态
二、简述题（50分，每题10分）
1、简述马氏管的作用和功能。
2、简述细胞有丝分裂的过程。
3、简述人类呼吸系统的结构及各部分的功能。
4、简述动物的学习方式。
5、简述“内共生学说”的主要内容。
三、论述题（50分）
1、试述羊膜卵的出现在脊椎动物进化史上的重要意义？（20分）
2、试述不同生态环境中，动物如何保持体内水盐平衡？（30分）
1。
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中国科学院亚热带农业生态研究所
2005年度硕士研究生入学考试试卷
生态学
一、名词解释（每小题2分，共20分）
1 生态学
2 生物圈
3 原始协作
4 偏利共生
5 生态位重叠
6 生态入侵
7 能值
8 沉积型循环
9 熵10 多元重复补偿
二、名词翻译（每小题1分，共10分）
1、Trophic structure
2、Mortality
3、Mutualism
4、Parasitism
5、Allelopathy
6、Species diversity
7、Niche differentiation
8、Climax community 9、Artificial auxiliary energy 10、Standing crop
三、问答题（每小题10分，共分40分）
1生态位理论的基本内涵是什么？如何计算生态位宽度与生态位重叠？
2 生态系统能量具有哪些基本形态？如何对一个生态系统的能流进行分析？
3生态系统氮、硫和磷循环各具哪些相同和不同的特点？
4 生态系统有哪些主要调控机制？他们对保持生态系统平衡具有什么意义？
四、论述题（每小题15分，共30分）
1 请简述群落研究中用于对种类组成进行分析和对数量特征进行评价的几种常用
指标参数及其测定方法。
2 请简述三种种群增长模型（几何级数增长、指数增长和逻辑斯谛增长模型）的
基本特征及其所适应的条件。
五、自由叙述题（每小题25分，共50分）
1 请根据您的知识，谈谈产业生态化与生态产业化问题。
2 请谈谈您对我国生态学研究与应用现状的认识。
1。