做智慧父母培养优秀孩子有感
做智慧父母助孩子成长观后感
做智慧父母助孩子成长观后感做智慧父母助孩子成长观后感（通用25篇）做智慧父母助孩子成长观后感篇1今天线上家长会跟着心理辅导师学习这节课程，让我们知道，在教育孩子过程中，父母只会习惯去说教，却很少愿意去真正倾听孩子的心声，甚至会无情的打断或敷衍了事。
其实，不是每个时刻都适合教育孩子，我们做父母首先要观察孩子是否爱学习，是否喜欢学习带来的感觉，如果只是一味地指责，批评，只会让孩子痛苦，逃避。
帮孩子找到学习的美好感觉最重要。
父母需要采用合适的'方法与孩子沟通。
如果把自己的想法强加给孩子，只会让孩子离自己越来越远。
不居高临下，不以指责教育的口吻，尊重孩子，以平等的方式与孩子探讨沟通。
在这过程中会遇到挫折和困难，父母应该学会对孩子，给予更多的耐心陪伴、宽容、理解、尊重、信任与关爱。
多看到孩子的付出和努力，做到多鼓励少批评，才可以让孩子更有自信和勇气。
我们要学会换位思考与自我反省，对孩子多关心人，少关心事。
把目光放在人身上，以人为本，不能只看结果。
要知道我们爱的是孩子，不是成绩。
在孩子的成长过程中，我们也要不断的学习和成长，提升自己的认知，才能跟上孩子成长的步伐。
做智慧父母助孩子成长观后感篇2这是一门让人印象深刻的课程，课上的我有会心一笑，有热泪盈眶，也有深刻反思。
成长是一件痛苦的事，成长意味着不停地蜕变，每一次蜕变都是一次化茧成蝶，都需要经历艰辛困苦。
但成长也不只有痛苦，它还有努力过后的充实和喜悦。
在孩子成长过程中，如何做好父母的角色，是一大难题，大到没有具体标准，千人千面、千变万化，其中有主观个体，也有客观条件。
大多数父母的教育方式都是对原生家庭教育方式的延伸。
然而在国家飞速发展，政治、经济、文化日新月异的今天，我们却还是很少为教育孩子去做计划和提升自己。
我也是这样的，所以在教育孩子过程中常感到迷惘，事情的两面性常使我矛盾，让我不知如何去教导孩子。
所幸这次的课程让我收获了非常有用的三个观点，我准备在实践中充分应用起来，它们分别是：赞美孩子。
智慧父母心得体会(优质13篇)
智慧父母心得体会(优质13篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!智慧父母心得体会(优质13篇)在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。
学做智慧家长培养优秀孩子观后感范文（精选26篇）
学做智慧家长培养优秀孩子观后感学做智慧家长培养优秀孩子观后感范文（精选26篇）当看完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。
快来参考观后感是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的学做智慧家长培养优秀孩子观后感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学做智慧家长培养优秀孩子观后感篇1孩子的教育问题是家长最关心也是最困惑的一个问题。
10月28日下午学校组织了一场《做真正会爱孩子的家长》的家庭教育讲座，虽然只有短短的两个小时，却让我充分认识到家庭教育的重要性。
孩子从出生到入园、上学有如一张白纸，可塑性极强，小学的六年是孩子成长的黄金阶段。
每个父母对孩子的期望都是“望子成龙、望女成凤”，可是这个“成”是最难的一个问题。
通过聆听这次讲座，让我感触良多，主要有以下几点：一、做个会爱孩子的家长之前我以为爱孩子就是事事为他着想，穿衣吃饭出行游玩，事无巨细的给他一切，其实我不是一个宠溺孩子的妈妈，但是也总会觉得孩子还小，有一些小问题是难免的，直到听了讲座之后我才明白，孩子需要的不是这些，他们需要的是父母的关注、自由成长的空间，每个孩子心中都有一个完美的空间，不要去打破它，不要把自己认为好的东西交付给孩子。
二、家庭教育的重要性家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。
1、觉得把孩子送到学校，交给老师就万事大吉了。
2、孩子在学校五天，好不容易放假了放松一下。
就这短短周末的两天却把孩子在学校建立起的良好习惯丢的一干二净，只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能更好的成长。
三、父母要以身作则孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。
比如不让孩子看电视、上网玩游戏，可在孩子做作业的时候，家长却看着电视、打着游戏，孩子的心里会怎么想，能感觉到平衡吗？每次别人问起：你家孩子你满意吗？回答的最多的都是这个孩子气死人了。
做智慧的父母,育优秀的孩子心得5篇
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做智慧父母,育优秀孩子的心得体会5篇
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做智慧父母培养优秀孩子观后感范文（通用13篇）
做智慧父母培养优秀孩子观后感做智慧父母培养优秀孩子观后感范文（通用13篇）看完一部作品后，从中我们收获新的思想，现在就让我们写一篇走心的观后感吧。
可是观后感怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的做智慧父母培养优秀孩子观后感范文（通用13篇），希望对大家有所帮助。
做智慧父母培养优秀孩子观后感1昨天晚上听了赵老师关于做智慧父母讲座后，我感触颇深。
作为一名家长，也反思自己，以前对孩子做的一切是对还是错。
赵老师用亲切生动的语言，结合真实案例说理深入浅出，引发家长思考，触及所有家长的内心。
一句“风水就在脸上”，让我想起微微一笑并不费力，但它带来的好处却无法计算，微微一笑虽然只需几秒，但给孩子的记忆和鼓励却不会逝去，对于孩子是一种鼓励。
所以家长应给孩子快乐的一面，让孩子微笑着迎接每一天，做充满活力自信的孩子。
作为父母应该改变教育孩子的观念，应该发现孩子身上的闪光点，教育孩子时，多采用激励措施，多给孩子鼓掌，发现孩子的缺点时，耐心指出即可，会起到很好的效果，因为优点和缺点都是孩子的特点。
孩子是我们做家长的希望，真心希望每一棵小树苗都能够成长为参天大树。
孩子是我们的影子，他们对世界的认识除了学校，就是家庭，家校共育，孩子的教育才能事半功倍，希望孩子们在老师和家长的共同陪伴下，成为独立、自信、有责任感、乐于学习、善于与人相处的栋梁！做智慧父母培养优秀孩子观后感2今天线上家长会跟着心理辅导师学习这节课程，让我们知道，在教育孩子过程中，父母只会习惯去说教，却很少愿意去真正倾听孩子的心声，甚至会无情的打断或敷衍了事。
其实，不是每个时刻都适合教育孩子，我们做父母首先要观察孩子是否爱学习，是否喜欢学习带来的感觉，如果只是一味地指责，批评，只会让孩子痛苦，逃避。
帮孩子找到学习的美好感觉最重要。
父母需要采用合适的方法与孩子沟通。
如果把自己的想法强加给孩子，只会让孩子离自己越来越远。
不居高临下，不以指责教育的口吻，尊重孩子，以平等的方式与孩子探讨沟通。
做智慧父母伴孩子成长讲座观后感（精选8篇）
做智慧父母伴孩子成长讲座观后感做智慧父母伴孩子成长讲座观后感（精选8篇）当观看完一部影视作品后，从中我们收获新的思想，不妨坐下来好好写写观后感吧。
但是观后感有什么要求呢？以下是小编为大家收集的做智慧父母伴孩子成长讲座观后感（精选8篇），希望能够帮助到大家。
做智慧父母伴孩子成长讲座观后感1“教子须是以身率先”，这是明末清初理学家陆世仪的一句名言，意思是父母教导孩子应该以身作则，率先垂范。
其实，过往中外名士留下的经典中，渗透着很多教育理念精髓，这是从社会发展中凝练出的智慧结晶。
有时，恰恰就是这样一句话，让家长焦虑的心结茅塞顿开，如同站在巨人的肩膀上思考一样，豁然开朗。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，教育孩子就是要以身示范。
如何做一个榜样式的好家长？这几个方面，身为父母应引起注意。
一、作为家长一定要培养自己良好的兴趣爱好，如听轻音乐、读书、运动等，孩子耳濡目染就会养成这些良好的习惯，避免以后好动调皮，或者专注力不集中等。
二、一定要在孩子面前表现出自律性。
如果家长每天在孩子面前表现的就是生活懒散、刷手机不停、游戏成瘾等不良的生活习惯，那孩子也容易受到影响，有样学样，逐渐养成一些不良习惯。
可见，父母不仅是孩子教育的第一任启蒙老师，而且是终生的老师。
三、父母的性格也是影响孩子健康成长的关键。
如果父母性格暴躁，孩子可能会受这种性格的影响，遇到事情就容易发脾气闹情绪。
如果父母当着孩子面争吵打架，孩子也可能会模仿与他人发生肢体冲突，对其心理产生不良影响。
这里特别要提一点，有些家长教育孩子时，总是把别人家的孩子多么优秀挂在嘴边，想以此来刺激孩子的竞争意识，但自己面对外界压力的时候，常常妥协放弃。
正所谓“己所不欲勿施于人”，作为家长也同样如此，自己不愿意面对的事情，又如何要求孩子心悦诚服地接受呢！所以，父母应该在与孩子相处的日常中“以身作则，率先垂范”，以高标准规范自己的行为，给孩子做好榜样。
做智慧父母伴孩子成长讲座观后感2我们都知道在孩子的成长过程中，父母的陪伴尤为重要。
做智慧父母育优秀孩子观后感范文（精选6篇）
做智慧父母育优秀孩子观后感做智慧父母育优秀孩子观后感范文（精选6篇）看完一部作品以后，你有什么总结呢？为此需要好好认真地写观后感。
那么我们该怎么去写观后感呢？以下是小编为大家收集的做智慧父母育优秀孩子观后感范文（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
做智慧父母育优秀孩子观后感1教育，是一个竞争的关系。
无论过去和现在还是未来，能力强的人，智慧的人，都会让孩子处于竞争的前列，脱颖而出。
反之，孩子依然落后。
外部因素的改变，比如双减，对教育竞争的影响微乎其微。
因为，大家都知道这个信息，智慧的人，会及时调整，做出优化。
反之，缺乏教育思维的家长，过去也无力做出正确的选择，现在也同样如此。
因此，我们要谈的是，如何智慧的人，从不懂教育到懂教育，才是关键。
根本点，教育思路，从没有改变，毕竟是语文，数学，英语的分数摆在哪里。
谁能让孩子轻松优秀，谁就是智慧的家长。
过去，能让孩子轻松学习的家长，他们现在也能做到。
过去做不到的，现在也做不到。
和减负并没有太大关系。
首先，教育决定因素在于小学一年级，二年级的学习能力培养有关太多太多父母纠结在钱上面。
想省钱，在初中的时候再花钱。
其实，学习能力只能在小学一年级，二年级才能拥有。
(比如数学的计算能力，思维能力，语文英语的记忆能力，背诵能力，都是一年级，二年级缔造)。
三年级后，孩子心性定了下来，贪玩，偷懒将定性，很难改变。
同时学习成绩不好，将让孩子认为自己不是读书的料，不管怎么努力都没有别人好。
不自信，不认真学习的心态就形成，后期很难改变。
拿着钱，准备投资初中，是何等的不智慧。
上述教育理念，并不是双减导致，和双减无关。
却决定了孩子的未来。
其次，教育和家庭政治有关往往家庭中，大多听到的就是钱。
用钱来绑架教育智慧。
这个家庭的教育，就会是最差的。
但，能谈钱的人，都是家庭政治地位高的人。
教育的方向盘，到底掌握在有钱，有地位的人手中，还是要掌握在每天研究教育的人手中呢?往往现实是掌握在谈钱的人手中。
不谈教育的人，不面对教育的人，是教育不合格的人。
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做智慧父母培养优秀孩子有感
游戏，是孩子的语言，是他们与他人建立联结的方式，是情感疗愈并建立自信的手段。
游戏，也是成人进入孩子世界的通行证。
当我们学会用孩子的语言和孩子沟通，亲子关系自然更加亲密、和谐。
育儿，关系大于技巧！
父母需要经常带孩子出去玩耍，和孩子做一些户外亲子活动。
让孩子多接触外面的世界，接触大量的新鲜事物，带着孩子走进大自然，让孩子去看、去听、去闻、去触摸这个五彩斑斓的世界，跟孩子一起分享感受，对孩子的成长有很多的帮助，而且还可以增进亲子感情。
孩子的世界很简单，作为父母，努力让孩子沐浴在爱的环境中成长很重要。
期望每个孩子都能得到家长的高效陪伴！健康成长！
玩具对孩子的动手能力、精细动作的提升有很明显的效果。
此外，益智类的玩具有助于提升和拓展孩子的智力水平，可以给孩子多玩。
玩的过程中，父母可以先参与进去，跟孩子一起玩，提供一定的指导和协助，让孩子获得成功的成就感，孩子在创造方面也会更加大胆。
陪伴孩子并不是让家长啥事都不干，只是简单的陪着孩子。
家长可以让孩子选择和自己一起做擦桌子、择菜、扫地等家务活动。
这些活动都是家长陪伴孩子的机会，既可以满足孩子的好奇心，有助于孩子热爱劳动，又能增进亲子感情。
给孩子讲一个睡前故事，是高质量陪伴的重要机会。
每次讲故事时，家长应用眼神和孩子交流，有时是一个小小的微笑、有时是鼓励的目光，当孩子感受到这种交流和互动时，他们更容易接受你，也是更容易融入到故事的情境当中。
育儿不是家长使用绝对权威，不是刻板说教，不是在咬牙发力中勇往无前，而是要走近孩子，蹲下来，真正看到他，使用孩子王国的语言沟通，与他深深联结，不刻板、不主观、充满接纳、关爱和意趣。
孩子会因家长的深深接纳和关心而在游戏中畅然大笑，进而更为主动地配合家长，进行自我调适。
不同年龄段的孩子，对不同的游戏有着不同的兴趣与热情。
有些游戏，虽然不同年龄段的孩子都喜欢玩，但他们玩的深度和广度是截然不同的。
作为家长，应该引导孩子尽可能玩出适合他们的游戏，这样才能使他们感兴趣，也才有助于发挥孩子的智力和想象力。
例如，3-4岁的幼儿，形象思维能力形成和发展，独
立性和运动能力也进一步发展，一些形象性和运动性较强的游戏也许更适合他们；5-6岁的幼儿，抽象思维能力开始发展，运动机能也更加成熟，家长可以与其开展一些活动性强且智力活动成分较多的游戏。