英语疑问句语法小结

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2020年中考英语语法复习:疑问句

2020年中考英语语法复习:疑问句

2020年中考英语语法复习:疑问句(A). 一般疑问句:联系动词be、助动词、情态动词放在主语前,并用yes和no回答,读音用升调。

如:1). –A re they playing basketball on the playground ? –Yes , they are. / No , they aren’t.他们正在操场玩篮球吗?是的,他们是。

/ 不,他们不是。

2). –Can they borrow books from the library ? –Yes , they can. / No , they can’t.他们能从图书馆里借书吗?是的,能。

/ 不,不能。

3). –Does he have many English novels in his family ? –Yes , he does. / No , he doesn’t.在他家他有很多英文小说吗?是的,他有。

/ 不,他没有。

4). –Did his father go to France last year ? –Yes , he did. / No , he didn’t.他的爸爸去年去法兰西了吗?是的,他去了。

/ 不,他没去。

5). –Will you pass on a message to her ? –Yes , I will. / No , I won’t.你愿意给她传递个消息吗?是的,我愿意。

/ 不,我不愿意。

6). –Would you like a cup of milk , please ? –Yes , I’d like to. / No , thanks.你想要一杯茶吗?是的,我想要。

/ 不,谢谢。

7). –Has he finished his homework ? –Yes , he has. / No , he hasn’t.他完成作业了吗?是的,他完成了。

/ 不,他没完成。

(B). 选择疑问句:句式:“疑问句+or连接的选择部分”不用yes和no回答, 直接回答, 语调为“前升后降”。

小学英语语法知识总结6篇

小学英语语法知识总结6篇

小学英语语法知识总结6篇英语语法是针对英语语言进行研究后,系统地总结归纳出来的一系列语言规则。

英语语法的精髓在于掌握语言的使用。

那么具体该如何总结呢?下面是为大家整理的小学英语语法知识总结6篇,希望大家能有所收获。

小学英语语法知识总结1一般过去时态(a) be 动词的过去式:I/He/she/it was(not)…. You/we/they were….一般疑问句was, were 放在句首。

(b) 动词过去式:肯定句:I watched cartoons.She visited the zoo.一般疑问句:Did you read book last night? Yes, I did. No, I didn’t.Did she clean the desk just now? Yes, she did. No, she didn’t.否定句:They didn’t go the the part yesterday.He didn’t make model ships last week.动词过去式变化规则:1.一般在动词末尾加-ed,如:pull-pulled, cook-cooked2.结尾是e加d,如:taste-tasted3.末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped4.以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:study-studied5.不规则动词过去式:am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,swim-swam,sit-sat小学英语语法知识总结2动词加ing的变化规则1.一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking2.以不发音的e结尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting3.如果末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:run-running, stop-stopping 现在进行时,用来表示正在进行或发生的动作。

英语语法总结反义疑问句

英语语法总结反义疑问句

英语语法总结反义疑问句在陈述句之后加上一个意思与之相反的简短问句,这种句子叫做反意疑问句。

反意疑问句必须由意思相反的两部分组成,在前一部分(陈述句)之后用逗号,后一部分(简短问句)之后用问号。

反意疑问句的否定句必须用缩略形成,同时它的主语必须用人称代词,不能用名词。

前一部分用降调,后一部分在表示疑问时用升调,在表示强调某意思时用降调。

反意疑问句分为两类:1.前一部分为肯定式,后一部分是否定式。

2.前一部分为否定式,后一部分是肯定式。

陈述句(肯定式),+疑问部分(否定式)?1.be动词和一般动词(实义动词)构成的反意疑问句be动词句型:现在→…,isn't(aren't)+主语?过去→…,wasn't(weren't)+主语?一般动词句型:现在→…,don't(doesn't)+主语?过去→…,didn't +主语?The pen is yours,isn't it?这笔是你的,不是吗?Lucy likes English,doesn't she?路希喜欢英语,不是吗?Yes,she does.是的,她喜欢。

No,she doesn't.不,她不喜欢。

That was a wonderful night,wasn't it?那是个奇妙的夜晚,不是吗?Yes,it was.是的,它是。

No,it wasn't.不,它不是。

Your sister helped him,didn't she?你姐姐协助了他,不是吗?Yes,she did.是的。

她协助他。

No,she didn't.不。

她没有协助他。

注意反意疑问句中,前后两部分的动词在人称、数和时态上通常保持一致。

另外后一部分的人称代词应和前一部分的主语(名词或代词)保持一致。

Tom is skating,isn't he?(实行时)汤姆在滑冰,不是吗?Yes,he is.是的。

牛津英语一般过去时疑问句的语法

牛津英语一般过去时疑问句的语法

牛津英语一般过去时疑问句的语法牛津英语一般过去时疑问句的语法疑问句是按照句子的语气分出来的一个类,它与陈述句、感叹句、祈使句的最大区别就是它的疑问语气。

以下是店铺为大家整理的牛津英语一般过去时疑问句的语法,欢迎大家分享。

(1)一般过去时的一般疑问句的构成:Did+主语+动词原形+其它? 如:1) -Did you go to Beijing last week?-Yes, we did. (No, we didn't.)2) -Did you meet the businessman before?-No, I didn't. (Yes, I did.)(2)一般过去时的特殊疑问句的构成:疑问词+did+主语+动词原形+其它? 如:1) -What did you do last night?-I did my homework.2) -Where did you go last week?-I went to Shanghai with my parents.一般过去时口诀一般过去时并不难,表示过去动作、状态记心间。

动词要用过去式,时间状语句末站。

否定句很简单,didn't 站在动词原形前,其它部分不要变。

一般疑问句也好变,did放在句子前,主语、动词原形、其它部分依次站。

特殊疑问句也简单,疑问词加一般疑问句记心间。

最后一条请注意,动词过去式要牢记。

扩展资料:一般过去时的基本结构1. 肯定句形式:主语+动词过去式+其他I was an English teacher one year ago. 一年前我是一名英语老师。

I bought a yellow dress yesterday afternoon. 昨天下午我买了一条黄裙子。

2. 否定句形式:①was/were+not; ②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词I wasn't an English teacher one year ago. 一年前我不是一名英语老师。

英语 疑问句 语法结构

英语 疑问句 语法结构

英语疑问句语法结构英语疑问句的语法结构有以下几种:1. 一般疑问句(General Questions):通常以助动词、情态动词或实义动词开头,用来询问某个陈述句的真假。

回答一般疑问句时,通常用yes或no来回答。

例如:- Are you a student?(你是学生吗?)- Can you swim?(你会游泳吗?)- Do you like pizza?(你喜欢披萨吗?)2. 特殊疑问句(Special Questions):以疑问词(who, what, which, when, where, why, how等)开头,用来询问具体的信息。

回答特殊疑问句时,需要提供具体的信息。

例如:- Who is your favorite singer?(你最喜欢的歌手是谁?)- What do you want for dinner?(你想吃什么晚餐?)- When will the movie start?(电影什么时候开始?)3. 选择疑问句(Alternative Questions):提供两个或多个选项供回答者选择。

回答选择疑问句时,需要选择一个选项。

例如:- Would you like tea or coffee?(你想喝茶还是咖啡?)- Are you going to the party by car or by bus?(你要开车去派对还是乘公交?)4. 反意疑问句(Tag Questions):由一个陈述句和一个简短的疑问句组成,用来确认或求证对方的意见。

回答反意疑问句时,可以用yes或no来回答,或者提供具体的信息。

例如:- You are coming to the party tonight, aren't you?(你今晚要来参加派对,对吗?)- She can speak French, can't she?(她会说法语,对吗?)5. 修辞疑问句(Rhetorical Questions):用来表达说话者的观点或情感,而不是寻求答案。

中考英语语法专题-特殊句型之疑问句

中考英语语法专题-特殊句型之疑问句

初中英语语法专题-特殊句型之疑问句疑问句按结构可分为四种:一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句。

一、一般疑问句1、一般疑问句概述一般疑问句,也可称为是否型问句,因为它一般用yes或no回答的,基本的结构为:be/助动词/情态动词+主语+谓语/表语+(其他),句子要读升调。

对一般疑问句作肯定回答时,通常是Yes, 主语+be/助动词/情态动词;否定回答时,通常是No, 主语+be/助动词/情态动词+not,not通常用省略形式,如:---Can you swim to the other side?你能游到对岸吗?---Yes, I can. 是的,我能。

---No, I can’t. 不,我不能。

注意:回答一般疑问句除了用yes或no外,也可用certainly,probably,perhaps,of course,all right,with pleasure等代替yes,用never,not at all等代替no,使得语气更加客气,委婉,如:---Can you help me? 你能帮个忙吗?---Certainly. 当然。

---Could you please make less noise? 你可以小声一点吗?---All right, sir. 好的,先生。

---Have you been there? 你到过那里吗?---Never. 从来没有。

2. 一般疑问句的否定式一般疑问句的否定式,一般结构为:系动词/助动词/情态动词+not+主语,且一般用缩略形式,如:---Don’t you believe me? 你不相信我?(表惊讶)---Yes, I do. 不,我相信你。

---No, I don’t. 是的,我不信。

否定疑问句并不单纯表示提问,它常常带有感情色彩。

否定疑问句的完全式比简略式所表达的语气更强烈些。

否定的一般疑问句的答语中,yes的含义为“不”,no的含义为“是”,但在回答这类句子时,应该注意yes后接肯定结构,no后接否定结构,这和汉语习惯不同。

初中英语语法思维导图总结 - 句法之疑问句,感叹句,祈使句和陈述句

初中英语语法思维导图总结 - 句法之疑问句,感叹句,祈使句和陈述句

按句子的用途划分:一、疑问句:1. 一般疑问句:(1)一般疑问句的基本结构:Be动词/助动词+ 主语+其他? 助动词+主语+动词原形+其他?①be + 主语+ 其他?eg. Are you a student? 你是学生吗?Is the man your teacher?那位男士是你的老师吗?Were you absent from your class?你逃课了吗?Was he a policeman?他以前是警察吗?②助动词+主语+动词原形+其他?eg. Do you like the book? 你喜欢这本书吗?Do you work in the bank?你在银行工作吗?Does he study hard?他学习努力吗?Did your mum clean your room yesterday?昨天你妈妈打扫你的房间了吗?③情态动词+主语+动词原形+其他?eg. Could Jack hold out?杰克能挺得住吗?Should students study hard?学生应该努力学习吗?Must he get up early every day?他每天必须早起吗?Will Mary be invited this time?这次邀请玛丽吗?④have 作“有”意思时,可按be动词处理,也可按实义动词处理eg. Has he a motorcycle?/ Does he have a motorcycle?他有摩托车吗?Did you have a shower? 你洗过澡了吗?(2)一般疑问句回答:Yes(No), 主语+ 助动词/be/情态动词(n’t)②其他回答方式:肯定:certainly当然,确定;naturally当然地,自然地;I think so我希望这样;I expect so我期望如此,all right好的,好吧;with pleasur愿意为您效劳。

否定:certainly not 当然不;not at all 一点也不;I don’t think so我希望不这样not yet 还没有,也不;of course not 当然不,当然不会。

英语一般疑问句(语法)

英语一般疑问句(语法)

英语一般疑问句(语法)一般疑问句首先我们要弄懂什么是一般疑问句式。

当我们想说“你是……吗?”,“你做……了吗?”的时候,就要用一般疑问句式。

为了便于同学们学习,我分类讲解一下一般现在时的一般疑问句式。

一、含有be动词的一般疑问句,通常把be动词调到句首。

例如:陈述句:They are in the swimming pool.一般疑问句:Are they in the swimming pool?Yes, they are./No, they aren’t.注意:一般疑问句句末要用“?”。

二、含有情态动词的一般疑问句(can, may...),把情态动词调到句首。

例如:陈述句: He can drive a car.一般疑问句: Can he drive a car?Yes,he can./No,he can’t.三、含有have的一般疑问句,have译为“有”。

一般疑问句式有两种形式:1.把have/has调到句首。

例如:陈述句:Tommy has a computer.一般疑问句:Has Tommy/he a computer?2.加助动词do/does,第三人称单数用does,其他人称用do。

其句型为:Do/Does + 主语 + hav e...?例如上句可变为:Does Tommy have a computer?Yes,he does./No, he doesn’t四、一般动词的一般疑问句,也要借助助动词do/does,第三人称单数用does,其余人称用do。

其句型为:Do/Does + 主语 + 动词原形+其它?陈述句:Amy speaks English.一般疑问句:Does Amy speak English?Yes, she does./No, she doesn’t好了,知道了如何问话之后,我们来了解一下如何回答一般疑问句。

首先要有人称的改变。

当主语为名词时,在答语中要改成其相应的代词。

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英语疑问句语法小结
★疑问句
高考对疑问句的考查主要是对反义疑问句的考查。

1
概念
反义疑问句也叫附加疑问句,指的是在陈述句后面附加一个简短的一般疑问句,用于对陈述句所说的事实或观点提出疑问或表示证实。

陈述部分与附加部分的动词时态和动词性质应保持一致,但是肯定和否定形式却彼此相反,即陈述部分为肯定式时,疑问句部分用否定式;陈述部分为否定式时,附加部分用肯定式。

2
反义疑问句主要分以下各种情况
反意疑问句由两部分构成:前一部分用陈述句形式,后一部分是一个附加在前一部分上的简短问句。

陈述部分用肯定形式时,附加问句部分用否定形式,反之亦然。

附加问句部分的动词形式及主语由陈述句决定,而且主语必须是代词。

⒈陈述部分的主语是名词时,附加问句的主语用相应的人称代词。

如:Your parents had a long talk with you last night,didn't they?
⒉陈述部分主语是表示人的不定代词时,反意疑问句的主语侧重全部用they,侧重个体用he。

如:No one was there that day,was he/were they?
⒊陈述部分主语是表示物的不定代词时,反意疑问句的主语用it。

如:Everything that he says is true,isn't it?
⒋陈述部分的主语是one时,反意疑问句的主语在正式的场合用one,在非正式场合用you。

如:One should be honest,shouldn't one/you?
⒌陈述部分主语是指示代词时,反意疑问句的主语要用it或they。

如:This is your car,isn't it?
Those are grapes,aren't they?
⒍陈述部分是there be 结构时,反意疑问句仍用there。

如:There was a hospital here,wasn't there?
⒎陈述部分有表示推测的情态动词must时,反意疑问句的动词与must后的动词一致。

如:They must be sleeping then,weren't they?
注意:must后接完成式,若表示对过去情况的推测,附加问句中动词用didn't;若表示对已完成情况的推测,用haven't或hasn't。

⒏陈述部分含有否定词时,反意疑问句用肯定式。

如:He is never late for school,is he?
They seldom clean the roomdo they?
注意:常见的否定词有no,never,nothing,nowhere,rarely,hardly,seldom,few,little等;若陈述部分有带否定意义词缀的派生词,如dislike,useless,unfair等,后面的附加问句仍用否定式。

⒐陈述部分是祈使句时,反意疑问句用will you或won't you。

如:Look at the blackboard,will/won't you?
Don't make any noise,will you?
注意:以Let's开头的祈使句,反意疑问句用shall we;以Let us/me开头的祈使
句,反意疑问句用will you;陈述部分是否定的祈使句,反意疑问句用will you 或can you都可以。

⒑陈述部分是并列句时,反意疑问句与邻近的分句一致。

如:She works hard and she is the best one in her factory,isn't she?
⒒陈述部分是复合句时,反意疑问句与主句一致。

如:When the teacher speaks in class,we have to keep quiet,don't we?
⒓陈述部分是否定转移句式时,反意疑问句与从句一致,且用肯定形式。

如:I don't think he will come,will he?
注意:在回答反意疑问句时,不管其陈述句部分是肯定的还是否定的,如果事实是肯定的,回答用”yes+肯定的简略句”;如果事实是否定的,回答用”no+否定的简略句”,形式要一致。

陈述部分是否定形式时,答语中的yes译成”不”,no 译成”是”。

如:—They haven't been told the truth,have they?
—Yes,they have./No,they haven't.
记笔记的误区
误区1:笔记就是抄板书
记笔记不是照着老师的板书,一字不漏的抄下来,而是知识点的浓缩和精华,不然直接看书更加简
误区2:笔记从不回顾
我们每个人都会做笔记,但是大家却很容易出现一个现象:我们总是走了太远,而忘记当初为何出发!
什么意思?就是做笔记是为了以后回顾的呀,可是你们自己抿心自问,自己做的笔记自己翻过几遍没~都成过期杂志丢一边了······
误区3:笔记不做更新
笔记应该是在不断的复习和巩固中,不断进行补充和更新的。

一方面需要你进行补充,如果有必要可能还需要你再拿出新的笔记本,进行专题的凝练。

记课堂笔记的小技巧
1、不要记得太紧太密,每页右边留下约1/3的空白处,以便日后补充、修改。

2、用词用语要简洁浓缩,常用词语可用代号。

3、写字要快、字迹不必要求太高,看清就行。

4、注意听课与看书结合,有些内容可直接在书上批注。

5、采用简单的便利贴随时准备记录灵感问题,整理成型后及时补充到笔记本上。

对于一些经常犯错的知识点,可以直接把总结写在便利贴上,补充到对应的知识点旁边。

6、利用活页:活页既适合于语文和文综积累型科目,不断补充新知,把笔记变厚;也适合于数学、理综这样的思维型科目,蹦出的新思路、相似的题型、自己的痛点和解题的突破口再也不必拘泥于原有的纸张限制。

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